鄒越演講觀后感。
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今天通過(guò)短信息詢(xún)問(wèn)友在干什么,友答:在網(wǎng)上觀看鄒越的演講,主題是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,也許是搭訕,我又問(wèn):是誰(shuí)的?友答:我流淚了,感動(dòng),感動(dòng)。電腦旁的我關(guān)閉了游戲,來(lái)到百度,搜索鄒越演講,立刻很多有關(guān)信息出現(xiàn)了。我打開(kāi)視頻開(kāi)始收看。
演講分四個(gè)部分,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己,仁愛(ài)境界在不斷地醞釀,渲染,內(nèi)心的情感在青年演講家的呼喚中潛滋暗長(zhǎng)著。時(shí)逢六十年國(guó)慶大典,莊嚴(yán)而宏大的巨幅畫(huà)卷明天就可以在天安門(mén)廣場(chǎng)上鋪就開(kāi)來(lái),那一時(shí)刻振奮人心,那一時(shí)刻群情激蕩,在盼望那一時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)到鄒越的演講,愛(ài)國(guó)之情油然而生。他的聲音不是很動(dòng)聽(tīng),但是他的感情很充沛,他在呼喚,他在喚醒,他誠(chéng)摯地要求學(xué)生起立共同唱起我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,他熱誠(chéng)地邀請(qǐng)教師上臺(tái),和同學(xué)們一起大聲說(shuō),老師您辛苦了,我們感謝您。他真誠(chéng)地呼喚人們要有感恩的心,要去感恩父母,他帶領(lǐng)同學(xué)們,向身邊的父母說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。他虔誠(chéng)地感謝祖國(guó),感謝老師,感謝父母,怎能不讓人感動(dòng)呢。
演講中談到了一個(gè)學(xué)生在大雨滂沱里跌跌爬爬回到家,指責(zé)父親不去接自己,不愛(ài)自己,毫不顧忌地直言自己怨恨父親,并負(fù)氣沖出家門(mén),當(dāng)?shù)曛鹘o他一碗熱湯面的時(shí)候,他竟然千恩萬(wàn)謝,跪地不起。這是感恩嗎?他又怎么懂得父母的良苦用心呢。
作為教師,和學(xué)生接觸得很多,很多學(xué)生,他們生病了,不給父母打電話,怕父母擔(dān)心,寄宿在外的他們受了不少苦。我?guī)е芏鄬W(xué)生去過(guò)診所,掏過(guò)錢(qián),拿過(guò)藥,又有幾人感謝過(guò)我呢。他們執(zhí)意地不允許家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,怕耽誤家長(zhǎng)的工作,怕家長(zhǎng)著急,然而他們想過(guò)生活委的辛苦,想過(guò)科任老師的照料,想過(guò)班主任的為難嗎?
還有一些學(xué)生,他們平時(shí)不好好完成作業(yè),會(huì)頻繁犯錯(cuò),當(dāng)你講道理時(shí),他們不是很在意,當(dāng)你決定請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí),學(xué)生變得“非常懂事”,立刻向老師許諾,不會(huì)再犯錯(cuò)了,如果再犯怎么樣都行,就是不能通知家長(zhǎng),因?yàn)榕录议L(zhǎng)急病了,或是本來(lái)有病,不能再讓家長(zhǎng)費(fèi)心了,弄得老師左右為難。
很多學(xué)生恨班主任,他們認(rèn)為千思萬(wàn)想才和老師提出一個(gè)要求,可是老師就是不同意,這不是和自己作對(duì)嗎?他們想換個(gè)座位,他們想回家兩天放松一下,還要老師給想個(gè)回家的說(shuō)辭,他們想換個(gè)宿舍,換個(gè)同桌,想不去出操了,肚子有點(diǎn)疼,想讓老師給家長(zhǎng)打個(gè)電話,給捎件衣服順便再捎點(diǎn)別的,想熄燈后寫(xiě)點(diǎn)作業(yè),想午休時(shí)洗洗衣服洗洗頭發(fā),他們的要求可能一個(gè)人只有一個(gè),但是班主任卻拒絕了,他們很少去想拒絕的理由是否成立,而是心生怨恨。
我們班的學(xué)生愛(ài)祖國(guó)嗎?我覺(jué)得應(yīng)該愛(ài)吧。升旗儀式上,學(xué)生們昂首挺胸肅立在操場(chǎng)上,眼望著國(guó)旗冉冉升起,老師和學(xué)生的莊重迎來(lái)了五星紅旗的飄揚(yáng)。真正的愛(ài)祖國(guó)是什么呢,愛(ài)我們祖國(guó)的文字,愛(ài)祖國(guó)文化,愛(ài)祖國(guó)人民,愛(ài)祖國(guó)的山山水水,愛(ài)祖國(guó)的眾生萬(wàn)物。能夠?yàn)樽鎳?guó)而憂為祖國(guó)自豪為祖國(guó)擔(dān)當(dāng)。
很多人都覺(jué)得如今的孩子太自私了,是嗎?有的是,有的不是,他們不太愿意為自己制造困難,不太愿意面對(duì)不幸,不太愿意挑戰(zhàn)困難,然而不少孩子把有幸劃歸為不幸,把高興渲染為低沉,把困難放在放大鏡下,把別人的缺點(diǎn)放在了顯微鏡下,這么說(shuō)也許對(duì)學(xué)生太不公平了。
有時(shí)候和學(xué)生聊天,問(wèn)他們真正指出他們?nèi)秉c(diǎn)的是誰(shuí)?答案是班主任尤勝。是啊,寄宿的學(xué)生兩周回家一次,父母已經(jīng)舍不得再指正和嘮叨,初中生的教育在家長(zhǎng)那有的成了空白,科任老師也很少會(huì)動(dòng)肝火發(fā)脾氣,同學(xué)呢,大多犯錯(cuò)的學(xué)生身邊反倒有很多的同情者甚至是支持者,這樣班主任唄孤立了,不管不行,管了效果怎樣呢?
班主任過(guò)于限制學(xué)生,甚至連學(xué)生的交往都受到班主任的限制,班主任成了法西斯,不懂感情,不懂人情。然而是這樣嗎?不想往下寫(xiě)了,太累了。
今天我觀看了《鄒越的演講》,我非常感動(dòng)。
鄒越老師的演講中講了“愛(ài)”這個(gè)話題。鄒越老師告訴我們“愛(ài)父母”。愛(ài)父母,不是一個(gè)“愛(ài)”字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到“父母在兒女小的時(shí)候,每天為兒女洗手、洗腳,可是我們每一個(gè)愛(ài)父母的人,卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時(shí),我流淚了;特別是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情,母親總是笑著讓他離開(kāi),可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候,母親卻淚流滿(mǎn)面。鄒越老師又問(wèn)到:“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎?”我不單單被感動(dòng)了,也受到了啟迪,得到了教育和反思。是呀,我給予父母多少?我反過(guò)來(lái)回報(bào)父母多少?父母一生忙碌,每天起早貪黑,那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒(méi)有真正地考慮過(guò)父母,忽略了父母的感受,而父母總是默默地奉獻(xiàn)著,默默地支持著。每個(gè)人都知道愛(ài)父母,可你真的用心愛(ài)父母了嗎?仔細(xì)回想一下,在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間,有多少數(shù)不清的噓寒問(wèn)暖,有多少數(shù)不清的關(guān)懷,有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報(bào),也從不責(zé)怪兒女,總是用慈愛(ài)、奉獻(xiàn)和付出照顧來(lái)關(guān)懷和溫暖子女,直到父母頭發(fā)花白,直到父母步履蹣跚,直到父母彎腰駝背。是呀,父母給了我們做兒女的無(wú)盡的等待,等待兒女的溫情,等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待,應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛(ài),給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一點(diǎn),每天少睡一點(diǎn),多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛(ài)回報(bào)父母的愛(ài)。千萬(wàn)別忽略了“現(xiàn)在”,鄒越老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)“等到你的父母臨終前再說(shuō)爸爸媽媽對(duì)不起,爸爸媽媽我愛(ài)你們,就已經(jīng)遲了,珍惜現(xiàn)在吧!”。在我們的人生里,也永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音,那是父母的聲音,那是父母的忠告,那是父母對(duì)我們的愛(ài),千萬(wàn)要記住,千萬(wàn)別忘了!
鄒越老師深刻的告訴我們一個(gè)道理——父母不容易啊,長(zhǎng)大別忘了父母啊!
第二次了,這次是現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)鄒越這位才華橫溢的演說(shuō)家的演講,的確是耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講,還是學(xué)校專(zhuān)門(mén)要看的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。當(dāng)時(shí)沒(méi)有多媒體的其他一些班級(jí)的同學(xué)也擠過(guò)來(lái)看,結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!
主要講愛(ài)國(guó)、愛(ài)人、愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)周?chē)娜?,還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛(ài)家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡,多是父母對(duì)我們的愛(ài),的確,他們給了我們太多太多的恩惠,以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然,我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽(tīng)了鄒越演講,也流下了對(duì)父母的眼淚。是感激,是感動(dòng),更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理:人總是在當(dāng)時(shí)做事時(shí)沒(méi)想到以后會(huì)后悔一輩子。
教育,當(dāng)然要有老師來(lái)培養(yǎng)。等到現(xiàn)在,我真是悔恨不及啊,我一直以為老師不過(guò)是一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過(guò),說(shuō)老師不過(guò)是給你在黑板上寫(xiě)上目標(biāo),以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過(guò)《窗邊的小豆豆》,里面不也是老師在黑板上寫(xiě)上目標(biāo),然后剩下的人自主學(xué)習(xí),不會(huì)的請(qǐng)教嗎?錯(cuò)了,老師不僅僅是在幫我們自主,他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛(ài)的,因?yàn)樗?她的愛(ài)都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實(shí)讓我感動(dòng)。
不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!現(xiàn)在的人很多都貪婪,別說(shuō)你認(rèn)為這個(gè)世界很純潔,像以往有著“文明之邦”的古中國(guó)一樣。我聽(tīng)了他的演講,我已經(jīng)不是看到這個(gè)社會(huì)的黑暗了。就比如現(xiàn)在網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對(duì)的,它不過(guò)就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開(kāi)來(lái)了。但是,那些氣急敗壞的黑心人們,居然實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。真是沒(méi)良心的人!就比如那個(gè)寓言一樣:一個(gè)人走在山谷中,天已經(jīng)慢慢黑了,那個(gè)人迷路了。這時(shí)有個(gè)聲音傳來(lái):孩子,快撿起地上的石頭吧,會(huì)有用的。那個(gè)人害怕的瘋跑起來(lái)??赡莻€(gè)聲音窮追不舍,到了后來(lái),他害怕了,終究隨便抓了幾顆石子。沒(méi)想到,這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn),手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及,想:當(dāng)時(shí)要是多撿幾塊多好!可這時(shí),后面的黑暗居然追了上來(lái)!當(dāng)他回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)找不到出去的路了。
總之,這次演講讓我受益匪淺。
今天,看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當(dāng)中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是讓我徹底流淚的一次。對(duì)我觸動(dòng)、影響、感染很深。不是由于演講的口才有多好,也不是由于多么具有感染力,而是由于一種真實(shí),一種情感,一種社會(huì)責(zé)任,一種人格魅力,一種愛(ài)的號(hào)召力。
“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)!——愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己?!倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題,常在人群中談起,也常在生活中見(jiàn)到,更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此,也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講,一邊流淚的時(shí)候,我感覺(jué)到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽(tīng)演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,引起我的深思和共鳴。
鄒越的這次演講,之所以能引起許多人的深思和共鳴,說(shuō)明許多人心靈深處是純凈的,善良的,靈魂深處也在追求著大善大愛(ài)。
在每個(gè)人的生命中,每個(gè)人的人生都是不一樣的,因而,人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中,生存性質(zhì)卻是相同的,每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣,往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié),以及忽視了生命中的愛(ài)、情感以及現(xiàn)在。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的。
怎樣用心愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己?怎樣付諸行動(dòng),才能做到真正地愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己?這些都值得我們深思。
愛(ài)祖國(guó)。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最后關(guān)鍵時(shí)刻都是想到了自己的祖國(guó);還有奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)來(lái)自己小國(guó)家的一名運(yùn)動(dòng)員,為自己的祖國(guó)而參賽,跌倒了爬起來(lái),心中念著自己的祖國(guó),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都知道,我們的國(guó)家經(jīng)歷許多艱難困苦后,如一條巨龍崛起在世界民族之林,我們都為此感到自豪和驕傲,我們更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)并不一定非要做轟轟烈烈的大事,只要我們從點(diǎn)滴小事做起,尊守公民法則,尊守社會(huì)公約,講文明,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,多一些愛(ài)心,提高個(gè)人素質(zhì),也是為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
愛(ài)老師。鄒越講了油田實(shí)驗(yàn)高中一個(gè)普通的人民教師,在教育崗位默默無(wú)聞的工作了幾十年,為一些貧困學(xué)生捐贈(zèng)錢(qián)物的感人事跡。是呀,老師是每個(gè)人生命中都會(huì)遇到的。生命中的恩師,也如父母一樣,會(huì)付出父母一樣的慈愛(ài)。因而一定要用真心去愛(ài)自己的'老師,感恩老師。
愛(ài)父母。不是一個(gè)“愛(ài)”字就能表達(dá)的。鄒越講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到,“父母在兒女小的時(shí)候,每天為兒女洗手、洗腳,可是我們每一個(gè)愛(ài)父母的人,卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時(shí),我流淚了;特別是鄒越講到他為母親洗腳的事情,母親總是笑著讓他離開(kāi),可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候,母親卻淚流滿(mǎn)面,鄒越又問(wèn)到:“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎?,”我再次被感動(dòng)了,不但受到了啟迪,還受到了教育和反思。是呀,我給予父母多少?我?guī)椭改付嗌??父母一生忙碌,每天起早貪黑,那是為了兒女們生活得更好、更幸福??晌覀冏鰞号拿刻炱鹪缲澓?,卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福,我們從沒(méi)有真正地考慮過(guò)父母,忽略了父母的感受,而父母總是默默地奉獻(xiàn),默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情??晌覀冋嬲眯膼?ài)父母了嗎?仔細(xì)回想一下,在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間,有多少數(shù)不清的噓寒問(wèn)暖,有多少數(shù)不清的關(guān)懷,有多少數(shù)不清的洗涮,父母從不圖回報(bào),也從不責(zé)怪兒女,總是用慈愛(ài)、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女,直到父母頭發(fā)花白,直到父母步履蹣跚,直到父母彎腰駝背,是呀,父母給了我們做兒女的無(wú)盡的等待,等待兒女的溫情,等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待,應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛(ài),給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一點(diǎn),每天少睡一點(diǎn),多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛(ài)回報(bào)父母的愛(ài)。千萬(wàn)別忽略了“現(xiàn)在”。
只有愛(ài)別人才能做到愛(ài)自己。
總認(rèn)為自己愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也能夠幫助身邊的每一個(gè)人,畢竟能力有限,做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過(guò)的人生路,總想活出自己的個(gè)性,活得有意義,活出有價(jià)值的人生,同時(shí)也希望自己能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,可三十多年過(guò)去了,學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),從事了很多種工作,雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但結(jié)果卻是一事無(wú)成,也感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少,在遺憾、嘆息、艱辛中追問(wèn)自己,是否達(dá)到了理想的人生?茫然的我,回答自己,離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。因此覺(jué)得自己什么事情也沒(méi)做好,也就沒(méi)有做到真正愛(ài)自己。但一定要從現(xiàn)在開(kāi)始更積極、更努力。
早在父親的年代,經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天觀看鄒越的演講,相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。
我想,只有愛(ài)自己,才會(huì)愛(ài)別人;只有愛(ài)老師、愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)祖國(guó)。相信一個(gè)真正讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的人,一定會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》主題片以紀(jì)實(shí)的手法,感人至深的筆觸和鏡頭,闡釋了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的深刻內(nèi)涵。那聲情并茂的演講,催人淚下的事例,生動(dòng)感人的場(chǎng)面,無(wú)不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。
“一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)企業(yè),如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存;一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神,他就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大……”鄒越教授演講的思想精髓已滲透到了聽(tīng)眾的血液里。那拳拳的愛(ài)國(guó)之情、深深的謝師之情和濃濃的感恩之情,在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中、在熱烈的掌聲中,在寂靜的沉思默想中一齊迸發(fā)!許多學(xué)生在“為中華之崛起而讀書(shū)”的感召下群情振奮、涕淚滿(mǎn)裳。
提起筆,鄒越老師的演講再次浮于眼前:非洲男孩所展示的奧林匹克精神,國(guó)歌所彰顯的民族精神,抽血賣(mài)供兒子求學(xué)所體現(xiàn)的偉大的母愛(ài)精神,以及殷雪梅為了救孩子們的自我犧牲精神,太令人感動(dòng)了,太受教育了!這樣的活動(dòng)搞得好,以后還希望能多搞。
人的一生中接受的教育很多,但是真正給人留下深刻印象的,讓人內(nèi)心受到觸動(dòng)的,甚至震撼人心的教育經(jīng)歷又有幾回?這次活動(dòng)在家長(zhǎng)、老師、孩子心中留下了不可磨滅的印記——“溺愛(ài)是一種傷害!”“為中華之崛起而讀書(shū)!”“從鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信;從贊美中學(xué)會(huì)感激;從誠(chéng)實(shí)中學(xué)會(huì)真理;從關(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì)友善,從磨練中學(xué)會(huì)翱翔!”……
孩子是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的寶藏,你誘發(fā)善良,他會(huì)有一顆愛(ài)心;你挖掘潛能,他會(huì)有無(wú)限的創(chuàng)造力。孩子是一塊沃土,你種植希望,會(huì)收獲幸福;你播撒真誠(chéng),會(huì)收獲信念。教育是孩子騰飛的雙翅,學(xué)校、家庭、社會(huì),哪一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響他的成功翱翔。這樣的活動(dòng)使孩子的心靈解碼,給智慧加油,相信他們把“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的信念一定永遠(yuǎn)銘記在心。
鄒越教授的演講讓我深刻地感受到:只有愛(ài)與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就好像鄒老師所說(shuō)的,我沒(méi)有對(duì)父母親口說(shuō)過(guò)“我愛(ài)您”和“您辛苦了”,很多時(shí)候是出于含羞,但是更多時(shí)候是漠視父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然。而今,四世同堂的我上有父母、父母的父母,下有自己的孩子,我該如何把對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)付諸行動(dòng)呢?我希望父母健康、平安、開(kāi)心!我要努力改變自己的一些不良的習(xí)慣,多為父母盡盡孝,給孩子做好表率……
今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講,鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母,在聽(tīng)的過(guò)程中一直心潮起伏,久久不能平靜。
這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了,心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿(mǎn)面。他的演講亢奮人心,引起了很多學(xué)生,家長(zhǎng),老師的共鳴。催人淚下的事例,生動(dòng)感人的場(chǎng)面,無(wú)不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。”多么簡(jiǎn)單而有影響力的話題,常在人群中談起,也常在生活中見(jiàn)到,更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此,也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講,一邊流淚的時(shí)候,我感覺(jué)到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽(tīng)演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,引起我的深思和共鳴。在每個(gè)人的生命中,每個(gè)人的人生都是不一樣的,因而,人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中,生存性質(zhì)卻是相同的,每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣,往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié),以及忽視了生命中的愛(ài)、情感以及現(xiàn)在。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的。
演講中,最觸動(dòng)我心弦的是“愛(ài)父母”的那段,從我們出生一直到現(xiàn)在,我們一直活在父母的保護(hù)傘下,活的很快樂(lè),很幸福。把父母為我們所做的這一切,看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng),似乎這就是父母的分內(nèi)之事,我們可曾想過(guò),這一切的一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛(ài)。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn),無(wú)私付出,沒(méi)有他們的勞心勞力,關(guān)懷備至,我們不可能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們不可能接受良好的教育,我們不可能擁有今天的一切。我們長(zhǎng)大了,翅膀變硬了,可以自由的飛翔了,父母卻變老了,臉上留下了歲月侵蝕的痕跡,只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的離開(kāi)他們。
蒼老的父母,他們依然深?lèi)?ài)著自己的子女,他們依然關(guān)心著自己的子女,盡管有時(shí)心有余而力不足,但是他們對(duì)自女的愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)減少,對(duì)子女的關(guān)心沒(méi)有半點(diǎn)削弱,他們依然盡可能的付出,盡可能的奉獻(xiàn),為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。
我們的父母,他們依然從未想到過(guò)回報(bào),他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么,相反,他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān),他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候,一句最簡(jiǎn)單的閑聊,他們心里就盼著自己的兒女每天都能開(kāi)心快樂(lè)就好。
我們的父母,他們很想聽(tīng)到兒女的聲音,他們很想跟兒女打電話,但是,他們總是拿起電話又放下電話,因?yàn)樗麄兣?,害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢?卻經(jīng)常的嫌他們,嫌他們?嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。
我們的父母真的很偉大,這么多年來(lái)含辛茹苦的把我們帶大,很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時(shí)候,我都會(huì)問(wèn)他工作累不累,而父親的回答總是說(shuō)“不累”,還經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖。每聽(tīng)到他說(shuō)這話時(shí),我都會(huì)覺(jué)得很心痛,覺(jué)得很愧疚。父母的愛(ài)很沉默,很溫暖。
鄒越老師的演講讓我深刻地感受到:只有愛(ài)與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說(shuō)的,我沒(méi)有對(duì)父母親口說(shuō)過(guò)“我愛(ài)您”和“您辛苦了”,很多時(shí)候是出于含羞,但“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎?,”我再次被感動(dòng)了,不但受到了啟迪,還受到了教育和反思。是呀,我給予父母多少?我?guī)椭改付嗌??父母一生忙碌,每天起早貪黑,那是為了兒女們生活得更好、更幸福??晌覀冏鰞号拿刻炱鹪缲澓?,卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福,我們從沒(méi)有真正地考慮過(guò)父母,忽略了父母的感受,而父母總是默默地奉獻(xiàn),默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情??晌覀冋嬲眯膼?ài)父母了嗎?仔細(xì)回想一下,在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間,有多少數(shù)不清的噓寒問(wèn)暖,有多少數(shù)不清的關(guān)懷,有多少數(shù)不清的洗涮,父母從不圖回報(bào),也從不責(zé)怪兒女,總是用慈愛(ài)、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女,直到父母頭發(fā)花白,直到父母步履蹣跚,直到父母彎腰駝背,是呀,父母給了我們做兒女的無(wú)盡的等待,等待兒女的溫情,等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待,應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛(ài),給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一點(diǎn),每天少睡一點(diǎn),多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛(ài)回報(bào)父母的愛(ài)。千萬(wàn)別忽略了“現(xiàn)在”。
只有愛(ài)別人才能做到愛(ài)自己。
總認(rèn)為自己愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也能夠幫助身邊的每一個(gè)人,畢竟能力有限,做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過(guò)的人生路,總想活出自己的個(gè)性,活得有意義,活出有價(jià)值的人生,同時(shí)也希望自己能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,可三十多年過(guò)去了,學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),從事了很多種工作,雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但結(jié)果卻是一事無(wú)成,也感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少,在遺憾、嘆息、艱辛中追問(wèn)自己,是否達(dá)到了理想的人生?茫然的我,回答自己,離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。所以覺(jué)得自己什么事情也沒(méi)做好,也就沒(méi)有做到真正愛(ài)自己。但一定要從現(xiàn)在開(kāi)始更積極、更努力。
早在父親的年代,經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天觀看鄒越的演講,相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。
我想,只有愛(ài)自己,才會(huì)愛(ài)別人;只有愛(ài)老師、愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)祖國(guó)。相信一個(gè)真正讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的人,一定會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。
我們看過(guò)許許多多感恩父母的書(shū)籍和電視,但那次鄒越老師的演講深深的打動(dòng)了我,我還記得他講過(guò)的一個(gè)小故事:
一個(gè)小女孩期末考試的成績(jī)不太理想,回家以后她的媽媽只是說(shuō)了她幾句而已,可她呢?她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前,她累了,也餓了,她身上卻一分錢(qián)都沒(méi)有。家里,媽媽發(fā)動(dòng)了所有的朋友去找她,可都沒(méi)有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面,小女孩便狼吞虎咽的吃了起來(lái),面吃完了,小女孩撲通一聲給那位老板跪下了,她說(shuō):叔叔,太謝謝您了!您簡(jiǎn)直比我媽媽還要好!老板說(shuō):孩子呀,就沖你這句話,我這碗面就不該給你!我倆素不相識(shí),我只但是給了你一碗面而已,你媽媽呢?她給了你多少碗面,多少愛(ài)呀!小女孩這才恍然大悟。等她跑回家,看到暈倒在家里的媽媽時(shí),她哭了,她明白自己錯(cuò)了
我們班同學(xué)聽(tīng)到那里時(shí),他們也哭了,就連我們老師的眼淚也開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
鄒越老師還說(shuō):你們的家長(zhǎng)為了你們,放下自己的面子為你們做這樣做那樣,難道他們就不要面子嗎?誰(shuí)不要面子啊!!!可你們呢?就為了面子:你們?cè)诟改感量嗟臅r(shí)候,有對(duì)他們說(shuō)一聲媽媽?zhuān)量嗔?或是爸爸,您辛苦了!嗎?沒(méi)有,不是嗎?看看你們的媽媽?zhuān)齻兛赡苤挥腥鄽q,但她們臉上的皺紋卻是越來(lái)越多,孩子啊,趁你們還沒(méi)有離開(kāi)你們的父母獨(dú)自生活,對(duì)你們的父母孝順些吧!不要讓別人說(shuō)可憐天下父母心!!!
之后,鄒越老師還叫我們做了一件事:凡是這天家長(zhǎng)來(lái)了的同學(xué)們站起來(lái)!應(yīng)對(duì)你們的父母,頭看著天,大聲說(shuō)出媽媽?zhuān)覑?ài)你或是爸爸,我愛(ài)你,不要去想什么面子!想著你們的父母!頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)被這些聲音覆蓋,家長(zhǎng)們的眼淚早已奪眶而出。他們的一生中,此刻肯定是他們最幸福的時(shí)刻了吧!
昨日一個(gè)朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚,當(dāng)時(shí)我一笑哧之。相對(duì)鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來(lái)說(shuō),好像不是那么容易感動(dòng)的,更不可能感動(dòng)得涕淚盈眶。
事實(shí)上,在看的過(guò)程中,我的淚就涌出了眼眶,等到看完,已是淚流滿(mǎn)面,泣不成聲了!這但是我記事以來(lái)第三次哭泣
太感人了!不,就應(yīng)說(shuō)是悸動(dòng)了心靈深處的某個(gè)東西。
視頻的資料是一段演講,鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,首先要感謝生我養(yǎng)我的父母,作為為人子、為人父的我,在聽(tīng)的過(guò)程中一向心潮起伏,久久不能平靜。
不知怎樣地,看完后到此刻總是在想念父母,而且感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,情感越來(lái)越復(fù)雜。不僅僅僅是想念,還有崇拜、虧欠、熱愛(ài)……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一齊,說(shuō)不清,理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,感情豐富復(fù)雜化了;還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?;還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情;還是因?yàn)榭吹教嘀車(chē)母笎?ài)母愛(ài);還是因?yàn)椤?/p>
從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿(mǎn)臉滄桑的中年,從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切,看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng),順其自然,似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過(guò),這一切的一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛(ài)。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn),無(wú)私付出,沒(méi)有他們的勞心勞力,關(guān)懷備至,我們不可能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們不可能理解良好的教育,我們不可能擁有這天的一切~~
我們長(zhǎng)大了,翅膀變硬了,能夠自由的飛翔了,父母卻變老了,臉上留下了歲月的痕跡,留下了滄桑的印證,他們飛不動(dòng),走不快,跑不動(dòng)了~~
蒼老的父母,他們依然深?lèi)?ài)著自己的子女,他們依然關(guān)心著自己的子女,盡管有時(shí)心有余而力不足,但是他們對(duì)自女的愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)減少,對(duì)子女的關(guān)心沒(méi)有半點(diǎn)削弱,他們依然盡可能的付出,盡可能的奉獻(xiàn),為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~
我們的父母,他們依然從未想到過(guò)回報(bào),他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么,相反,他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān),他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問(wèn)候,一句最簡(jiǎn)單的閑聊,他們只想明白子女過(guò)得好不好,過(guò)得開(kāi)心不開(kāi)心,過(guò)得郁悶不郁悶,他們很想成為子女快樂(lè)的分享者,他們更想成為子女郁悶的聆聽(tīng)者~~
我們的父母,他們很想聽(tīng)到子女的聲音,他們很想跟子女打電話,但是,他們總是拿起電話又放下電話,因?yàn)樗麄兣?,他們生怕耽誤子女的事情,他們生怕影響子女的事情,他們怕~~
子女呢?有時(shí)候,他們會(huì)嫌父母太羅嗦,他們會(huì)嫌父母太古板,他們會(huì)嫌父母太落伍,他們會(huì)嫌這嫌那~~
可悲的父母,可悲的子女,可悲的一切
海枯石爛,天長(zhǎng)地久,山無(wú)棱天地和,才敢與君絕……世上贊美感情的話語(yǔ)太多太多,其實(shí),這一切的愛(ài)都比不上父母對(duì)子女的愛(ài),他們的愛(ài)是那樣地浩瀚,那樣地深沉,那樣地?zé)o邪、那樣地純真,那樣地偉大,那樣地偉大~~
父母萬(wàn)歲!
其實(shí)早就聽(tīng)說(shuō)鄒越的《讓世界充滿(mǎn)一愛(ài)一》的演講了,也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一點(diǎn),但是都沒(méi)認(rèn)真的去聽(tīng),去思考?;趯W(xué)生最近的表現(xiàn),我讓學(xué)生來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。他從“一愛(ài)一祖國(guó),一愛(ài)一老師,一愛(ài)一父母,自立自強(qiáng)”為主線來(lái)進(jìn)行演講的。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)生們是嘻嘻哈哈的聽(tīng)的,我心里有點(diǎn)難過(guò),我認(rèn)為一愛(ài)一祖國(guó),尊敬國(guó)歌是一個(gè)很?chē)?yán)肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在思考著,默默的聽(tīng)著,當(dāng)國(guó)歌再一次響起的時(shí)候就有很多同學(xué)自覺(jué)的站起來(lái)了,全班的學(xué)生也跟著站起來(lái)了,我認(rèn)為這就是學(xué)生的感悟,雖然有點(diǎn)形式,但是也足以說(shuō)明學(xué)生心中是有一定想法的。聽(tīng)到感動(dòng)的地方我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷的抹眼淚,我知道這是觸一動(dòng)他們心靈的地方。當(dāng)鄒越呼吁學(xué)生喊出“老師你辛苦了”時(shí),很多學(xué)生跟著喊出來(lái)了。特別是一愛(ài)一父母這一環(huán)節(jié),教室里很安靜,很多學(xué)生爬在桌子上,我知道他們?cè)谀ㄑ蹨I。也許他們現(xiàn)在還感覺(jué)不到父母的辛勞,但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦,并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒(méi)有細(xì)聽(tīng),因?yàn)槲遗聲?huì)控制不了我的情緒。
總體來(lái)說(shuō)學(xué)生的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,我不希望他們能真的理解其中的含義,但是至少在心靈上有一些感觸吧,在學(xué)一習(xí)一上、在日常的生活中慢慢的學(xué)會(huì)思考。也就是說(shuō)“不是每一個(gè)孩子都能成才,但是一定要成為有用的人?!毕M@些孩子們能慢慢的懂事,知道今天的努力是為了明天的更美好。
今天我看了一段視頻,視頻的內(nèi)容是鄒越的一段演講,鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,首先要感謝生我養(yǎng)我的父母,作為為人子、為人父的我,在聽(tīng)的過(guò)程中一直心潮起伏,久久不能平靜。
不知怎么地,看完后到現(xiàn)在總是在想念父母,而且感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,情感越來(lái)越復(fù)雜。不僅僅是想念,還有崇拜、虧欠、熱愛(ài)……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起,說(shuō)不清,理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,感情豐富復(fù)雜化了;還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔耍贿€是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情;還是因?yàn)榭吹教嘀車(chē)母笎?ài)母愛(ài);還是因?yàn)椤?/p>
從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿(mǎn)臉滄桑的中年,從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切,看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng),順其自然,似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過(guò),這一切的一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛(ài)。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn),無(wú)私付出,沒(méi)有他們的勞心勞力,關(guān)懷備至,我們不可能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們不可能接受良好的教育,我們不可能擁有今天的一切……
我們長(zhǎng)大了,翅膀變硬了,可以自由的飛翔了,父母卻變老了,臉上留下了歲月的痕跡,留下了滄桑的印證,他們飛不動(dòng),走不快,跑不動(dòng)了……
蒼老的父母,他們依然深?lèi)?ài)著自己的子女,他們依然關(guān)心著自己的子女,盡管有時(shí)心有余而力不足,但是他們對(duì)自女的愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)減少,對(duì)子女的關(guān)心沒(méi)有半點(diǎn)削弱,他們依然盡可能的付出,盡可能的奉獻(xiàn),為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭……
我們的父母,他們依然從未想到過(guò)回報(bào),他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么,相反,他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān),他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候,一句最簡(jiǎn)單的閑聊,他們只想知道子女過(guò)得好不好,過(guò)得開(kāi)心不開(kāi)心,過(guò)得郁悶不郁悶,他們很想成為子女快樂(lè)的分享者,他們更想成為子女郁悶的聆聽(tīng)者……
我們的父母,他們很想聽(tīng)到子女的聲音,他們很想跟子女打電話,但是,他們總是拿起電話又放下電話,因?yàn)樗麄兣?,他們生怕耽誤子女的事情,他們生怕影響子女的事情,他們怕……
子女呢?有時(shí)候,他們會(huì)嫌父母太羅嗦,他們會(huì)嫌父母太古板,他們會(huì)嫌父母太落伍,他們會(huì)嫌這嫌那……
可悲的父母,可悲的子女,可悲的一切……世上贊美愛(ài)情的話語(yǔ)太多太多,其實(shí),這一切的愛(ài)都比不上父母對(duì)子女的愛(ài),他們的愛(ài)是那樣地浩瀚,那樣地深沉,那樣地?zé)o邪、那樣地純真,那樣地偉大,那樣地偉大……
神圣的522日終于到來(lái)了,盼望已久的鄒越老師終于造訪育才了。
聽(tīng)著鄒越老師的精彩演講,有哭有笑。而且,還讓我們更深刻地體會(huì)他那華麗的語(yǔ)言和那親近人心的聲音。讓我感受到老師的熱愛(ài)祖國(guó),孝敬父母,尊敬老師的強(qiáng)烈意志!
其中,我被鄒越老師講的幾個(gè)感動(dòng)心靈的故事和舉行的一切行動(dòng)所感動(dòng)??梢哉f(shuō)哭的不受控制,要說(shuō)為什么,我只能說(shuō):我說(shuō)不出為什么,我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了,進(jìn)行了心靈的洗禮。
正如老師所說(shuō):人生不能光溜溜地來(lái),再光溜溜地走,人的人生總要做點(diǎn)什么,才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。我明白了一個(gè)道理:
是啊,你這一生,總要做點(diǎn)什么,你如果什么都不做,不在這個(gè)世界上留下你的一個(gè)足跡?你不等于沒(méi)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方?所以,不是上天沒(méi)有給你機(jī)會(huì),而是你沒(méi)有把握住。從出生開(kāi)始,所以人在一個(gè)起跑線,只是有人把握和沒(méi)把握之區(qū)。如果你失去了,那就醒悟吧,從現(xiàn)在開(kāi)始努力!努力是一個(gè)相當(dāng)好的投資,如果你選好了路,你投了努力。那它會(huì)成倍地還給你。請(qǐng)你去問(wèn)一問(wèn)經(jīng)歷過(guò)高考的哥哥姐姐,誰(shuí)是天生的天才?
他們當(dāng)初的努力不可測(cè)、不可計(jì),只要每天你比別人多努力那么一丁點(diǎn),那么你賺了,天天你就比別人賺了那么一丁點(diǎn),天長(zhǎng)地久。你的知識(shí)海洋比別人更寬敞,更深不可測(cè)!
如果你想問(wèn)我學(xué)到了什么演講竅門(mén)?我學(xué)的了:就當(dāng)我們被其他東西分心的時(shí)候老師就突然語(yǔ)調(diào)升高,讓我們把視線又投到老師身上,我欠缺這一點(diǎn)??磥?lái),老師就是我演講的榜樣!
我以后也要像鄒越老師一樣演講,要抑揚(yáng)頓挫的演講,對(duì)待每一次演講、文章。我要和鄒越老師看齊。
最后,請(qǐng)記?。簮?ài)祖國(guó),祖國(guó)造就了我們中國(guó)人。愛(ài)父母,父母哺育了我們。愛(ài)老師,老師授予我們無(wú)窮的知識(shí)。愛(ài)自己,只有愛(ài)自己才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。
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