衛(wèi)生的演講稿精華15篇

衛(wèi)生演講稿。

你的未能成功表明你還沒有付出足夠的努力，在演講過程中，為了掌控整體節(jié)奏，你需要更加努力。編寫一份演講稿可以更好地實現(xiàn)和承擔(dān)我們的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，通過有創(chuàng)意地撰寫演講稿，你可以吸引聽眾的注意，并讓他們對演講更感興趣。那么，什么樣的主題演講稿值得反復(fù)研讀呢？小編經(jīng)過精心篩選，為大家整理了最新的“衛(wèi)生的演講稿”演講稿，供大家參考和借鑒。希望這份演講稿可以幫助到有需要的朋友！

衛(wèi)生的演講稿 篇1

老師們，同學(xué)們：

大家好!

冬季來臨，天氣干燥，是火災(zāi)等安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了更好地創(chuàng)建平安校園，切實做好學(xué)校冬季防火安全工作，確保全校師生安全，我借此機會和同學(xué)們談?wù)劵馂?zāi)，怎么防、著火了，怎么辦、面對火災(zāi)，怎么做幾個方面問題。

一、火災(zāi)，怎么防?

1.不攜帶煙花爆竹、打火機等易燃易爆物品進入學(xué)校，不抽煙、玩火，不要燒廢紙、垃圾等。

2.不私自亂拉亂接電線，不同時使用電熱棒、電吹風(fēng)、電磁爐、電熱水袋等大功率電器，以免線路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。

3.不攜帶明火進森林，不到林區(qū)附近進行野炊。

4.養(yǎng)成良好用火習(xí)慣，不亂丟煙蒂等火種。

5.不長時間使用電器。任何用電器使用時間長了，都會發(fā)熱，帶來安全隱患。寄宿生切記不要將手機放在棉被等易燃物品上充電，也不要人離開了寢室，而手機卻還在充電。

6.經(jīng)常查看電器線路有無破損、短路、接觸不良等故障，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。

7.愛護消防設(shè)施設(shè)備。我校各場所已按國家消防安全標(biāo)準(zhǔn)要求配置了相當(dāng)數(shù)量的消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志等消防設(shè)施設(shè)備，萬一發(fā)生火災(zāi)事故時，將起到救災(zāi)滅火以及指示師生及時疏散的作用。

8.查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)消防知識，增強安全意識，提高自防自救能力。

二、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿撲救，應(yīng)該立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場，馬上撥打119報警。怎樣打火警電話?我也介紹一下

(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址;

(2)要講清什么東西著火，火勢情況;

(3)要講清是平房還是樓房，能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;

(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;

(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達起火地點。

三、面對火災(zāi)，怎么做?

下面談?wù)劵饒鎏由跃染糯笠E：

第一訣：不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ摇⒛米哔F重物品上。

第二訣：簡易防護，不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的方法。因為煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個方面

(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。

(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。

(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正?；顒幽芰?，有的甚至失去理智，驚惶失措。

怎樣使用濕毛巾防煙?

折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%.使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。

第三訣：緩降逃生，滑繩自救。這要視具體環(huán)境和具體條件而定。

第四訣：當(dāng)機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。

第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。

第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。

第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應(yīng)該：

(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;

(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;

(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;

(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。

第八訣：發(fā)出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號，引起救援人員的注意。發(fā)生火災(zāi)時人被困在室內(nèi)怎樣呼救?

發(fā)生火災(zāi)，情況復(fù)雜，人被圍困在室內(nèi)，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。

人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設(shè)法營救。

第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。

老師們、同學(xué)們，安全無小事，事事觸目驚心，安全不大意，時刻防患保平安;老師們、同學(xué)們，安全連著你我他!讓我們攜起手，為建設(shè)平安校園而努力奮斗!

衛(wèi)生的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天我競選的職務(wù)是衛(wèi)生委員。

如果你問我為什么競選衛(wèi)生委員而其他的學(xué)習(xí)委員、文藝委員等都不想一下呢？（在同學(xué)心目中，衛(wèi)生委員的工作又臟又累，都不喜歡競選）我會告訴你：在我們這個大家庭中，講究好的衛(wèi)生環(huán)境是非常重要的。然而在我班的同學(xué)中，有很多同學(xué)正在輕描淡寫地做值日，沒有“人人為我，我為人人”的高尚品質(zhì)，所以經(jīng)常給班級摸黑，導(dǎo)致我們的大家庭不很干凈。讓我們傷透腦筋，也沒有辦法。我準(zhǔn)備選擇衛(wèi)生委員這個職務(wù)進行競選，也是想為大家服務(wù)，為班級出一分力，盡一份心。

如果我當(dāng)上衛(wèi)生委員，我會帶領(lǐng)同學(xué)們，從小事做起，就算是揀一張紙，少隨地吐一口痰等這些不起眼的小事，都可以說明我們又有了新的進步。

如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我要給同學(xué)們，做個好榜樣，為班級少一份擔(dān)憂，多一份力量。

如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，對我也有極大的幫助。在家里，我就是個小公主，從來也不做家務(wù)，從小到現(xiàn)在十一年了，我做過的家務(wù)，用手指頭都能扒拉過來，真慚愧呀，現(xiàn)在怎能錯過這樣一個鍛煉自己的機會呢？

老師，同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了，最后希望你們把自己手中閃閃發(fā)光的一票投給我吧，我不會讓大家失望的。謝謝大家！

衛(wèi)生的演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家晚上好！

我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學(xué)都是從全縣各初級中學(xué)擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔(dān)憂，那就是他們的衛(wèi)生習(xí)慣。我班54位同學(xué)，有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學(xué)，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務(wù)事的不多，會做家務(wù)事的也不多，能主動替爸媽承擔(dān)家務(wù)事的同學(xué)就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了，就是打掃、清理教室?？扇蝿?wù)一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐?；蛉宄扇赫勑︼L(fēng)生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學(xué)習(xí)，更有甚者，全不把勞動當(dāng)回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習(xí)慣不好的班級，勢必導(dǎo)致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。更為嚴(yán)重的是，很可能從此釀成同學(xué)凡事以自我為中心的惡習(xí)，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學(xué)們，大家應(yīng)該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”

仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當(dāng)他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當(dāng)勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，并把做好這項工作當(dāng)作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學(xué)們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學(xué)有事的話可以私自找人替代，但責(zé)任仍由本人擔(dān)當(dāng)。

再手把手教他們?nèi)绾巫觥＝淌业乃澜侨绾吻宄?，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

然后就是嚴(yán)格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學(xué)的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學(xué)們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達不得了”。這雖是同學(xué)們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，更可喜的是，同學(xué)們自覺勞動的習(xí)慣已在漸漸養(yǎng)成。

衛(wèi)生的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘的機會。由于年齡的關(guān)系，我深深地感到這次競崗對我來說有著特別重要的意義，應(yīng)該說是一項使命、一種責(zé)任和一份光榮，我將非常珍惜！

我參與競聘的崗位是樓街鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科科長，也是我現(xiàn)在從事的職位。

我今天演講的內(nèi)容分為四個部分：一是我的工作簡歷；二是我任期工作的匯報；三是我競崗的有利條件；四是我的工作設(shè)想。

一、本人工作經(jīng)歷

本人：張景鳳，19xx年2月生人，19xx年2月參加樓街衛(wèi)生院工作，職稱：藥師。曾任樓街衛(wèi)生院副院長，防保站站長，具體分管過衛(wèi)生院辦公，業(yè)務(wù)和防保站工作。

二、任期工作的匯報：

自我返回衛(wèi)生院十年來，領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的信任和幫助，全體員工給了我大力支持和鼓勵。我按照一個衛(wèi)生工作者的基本素質(zhì)和要求，認(rèn)真履行著崗位職責(zé)，盡到了自己的責(zé)任，取得了一定的成績。

（一）政治思想方面：

我擁護黨的路線、方針、政策，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。在個人品德方面，我為人正直，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心來認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦好每件事情，不求榮譽，只求效果。具有踏實奉獻的敬業(yè)

精神，開拓創(chuàng)新的發(fā)展意識，豐富扎實的業(yè)務(wù)知識，堅毅果敢的工作能力。

（二）工作業(yè)績方面：

在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，樓街衛(wèi)生院一年年曾經(jīng)的輝煌，會有我一個先進工作者所作過的努力。樓街預(yù)防保健站一塊塊先進集體獎牌上一定鐫刻著我與防保站全體同仁共同奮斗的足跡。

（三）競崗的有利條件

一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強，能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠團結(jié)共事，具有較強的協(xié)調(diào)和管理能力，這是做好工作的主要條件。

（四） 我的工作設(shè)想

在感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會的同時，我也很期待著能夠繼續(xù)在這個崗位上為人民的健康服務(wù)，公共衛(wèi)生服務(wù)項目是我的工作主體，我的任務(wù)就是要與公共衛(wèi)生科全體成員一道，把樓街鄉(xiāng)的國家公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展好。今后工作中我一定服從院委會的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行院委會的各項決策，為了能更好的完成20xx年國家公共衛(wèi)生服務(wù)項目的各項目標(biāo)，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范，按輝南縣公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施細(xì)則，與衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科全體同事一道，完善樓街鄉(xiāng)《20xx年公共衛(wèi)生服務(wù)實施方案》，依照《樓街鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理體系》等具體指導(dǎo)性文件積極開展工作。目標(biāo)是，一絲不茍的完成國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的各項工作指標(biāo) 。宗旨是有計劃，有理性的讓群眾容易和真正接受到國家各項公共衛(wèi)生服務(wù)，目的是讓防保站每位工作人員、項目執(zhí)行者都能夠嚴(yán)格的按規(guī)范要求，有素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真，有程式、實實在在的將國家公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展好。總之，愿我們在無怨無悔的工作和實踐中，真正把黨的溫暖切實通過我們有效的勞動傳達給廣大群眾，將國家對人民的真摯愛心，通過我們的雙手捧獻給我的父老鄉(xiāng)親。

可能不再需要我老驥伏櫪，然而不能不去感恩，因為我常常懷想黨對我的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷，更親歷著同志們對我的支持和厚望，我將以我最大的工作熱情承擔(dān)起黨賦予我的使命，用我對事業(yè)的忠誠完成組織分配給我的每一份工作。

最后希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴意見，謝謝！

衛(wèi)生的演講稿 篇5

各位老師同學(xué)：

大家好，我是XX班的。今天，我榮幸地站在莊嚴(yán)的國旗下，與大家分享建設(shè)衛(wèi)生城市的話題。我感到無比自豪。共同創(chuàng)造衛(wèi)生和諧的生活環(huán)境，建設(shè)美麗環(huán)保的山水園林城市，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。今天我的題目是“建設(shè)國家衛(wèi)生城市，我們一直在行動?！?/p>

眾所周知，近年來，環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)成為我們關(guān)注的焦點。隨著環(huán)境的惡化，人們的環(huán)保意識逐漸被“喚醒”。從《創(chuàng)造健康》的動畫電視宣傳視頻，到《創(chuàng)造健康》的報紙報道，再到每天在街上辛勤勞作的忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人的背影，再到我們學(xué)校開展的“三月健康月”活動。校園的衛(wèi)生環(huán)境日益變化，原本干凈的校園更加明顯

加潔凈，空氣也更加清新，同學(xué)們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進校，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾；再看，校內(nèi)操場上偶爾的`小垃圾，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設(shè)一樣。

學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步，作為高年級的我們更應(yīng)為低年級的同學(xué)做好榜樣，對不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧！這張名片就是我們，同學(xué)們讓我們行動起來吧！

請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌！講衛(wèi)生、樹新風(fēng)！”

衛(wèi)生的演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《做個維護校園衛(wèi)生的文明人》。

文明禮儀是社會文明的重要內(nèi)容。對于文明，有的同學(xué)也許還認(rèn)識不到它的重要性，下面這個例子會讓你體會到要做個文明人：

據(jù)報載：美國客商與我國某醫(yī)療機械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天……請原諒我的不辭而別。”這便是不講文明的后果。

我們要做一個文明的人，就要明白什么是文明。文明是“禮貌”的兄弟，是“知識”的鄰居，是“整潔”的朋友，是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的主動，是看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅，文明還是對勞動成果的尊重！……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

縱觀我們的校園衛(wèi)生情況，我們還有做得很不夠的地方。很多同學(xué)都有這樣的感覺，早上經(jīng)過我們同學(xué)的辛勤勞動，校園和教學(xué)樓衛(wèi)生是很好的，可是課間操、中午放學(xué)后，我們原來整潔的校園卻多了很多飲料包裝盒、糖果包裝紙和塑料袋、甚至還有沒吃完的薯條或爆米花……。這種現(xiàn)象與我們學(xué)生的身份是格格不入的。

父母的給我們的零花錢是增加了，可以購買更多的物質(zhì)。這一定程度上是我們的物質(zhì)文明提高的表現(xiàn)，但我們當(dāng)中的不少同學(xué)是物質(zhì)文明提高精神文明下降，這不是真正的文明。物質(zhì)文明和精神文明都是文明社會的重要標(biāo)志，所以我們國家也一直在同時抓物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。

作為談橋中心小學(xué)的學(xué)生我們有理由以文明要求自己，向物質(zhì)垃圾和精神垃圾宣戰(zhàn)，做個真正的文明人，讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。

衛(wèi)生的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我要競選的是班級衛(wèi)生委員。

班級衛(wèi)生委員在班級建設(shè)上起到了不可取代的作用。這個光榮的稱號可不是想有就有的，它意味著責(zé)任和義務(wù)。這個職務(wù)不僅是老師的得力助手，還在老師和同學(xué)之間架起一座高大的橋梁。衛(wèi)生委員可以讓我們班的環(huán)境舒適潔凈，也可以在同學(xué)的'心理健康方面起到舉足輕重的作用。

我平時做事干凈利落，有條理，思維縝密，考慮事情也非常周到。最重要的是我善于團結(jié)同學(xué)，我來辦事，不一會就有“親友團”來兩肋插刀。別人很難完成的事，到我這就是小菜一碟。我的樂于助人、做事講究……都是我競選的優(yōu)勢所在。如果大家嫌環(huán)境糟，我倒有一個好辦法，那就是先多為我拉上幾張寶貴的票。

我要競選成功的話，首先，我要把班上的同學(xué)分成五個小組，定時、定員，掃抹拖，打掃教室衛(wèi)生，一個衛(wèi)生死角都不會放過。其次，要求全班同學(xué)一定要保持好個人轄區(qū)的衛(wèi)生，這樣，第一項打掃會方便許多。再次，可以安排“黑衣人”搜捕亂丟垃圾的人，依法處置，讓破壞環(huán)境的家伙給班上打掃一天的清潔區(qū)。最后，我會表揚表現(xiàn)gd的人，讓他當(dāng)下一代的“黑衣人”。

請大家給我投上寶貴的一票！

請大家給我投上寶貴的一票！

請大家給我投上寶貴的一票！

重要的事說三遍！本人不再啰嗦！

謝謝大家！

衛(wèi)生的演講稿 篇8

同學(xué)們，早上好!今后是20xx年4月23日，第12周的星期一，剛才六年(9)班的方舒茜同學(xué)為大家所做的《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題演講非常好，她向大家提出倡議;從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣!

是的，“習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！绷己玫膫€人衛(wèi)生習(xí)慣，有益于自己的終身。你們現(xiàn)在是小學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《元光小學(xué)一日常規(guī)》中有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的要求，改掉自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣，為此，提幾點要求：

一、自己制定一份學(xué)習(xí)、生活的作息時間表。早上按時起床，刷牙洗臉，穿上整潔的校服，戴上紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)來。

二、吃飽三餐，不挑食，不買零食，堅決不買“三無”食品和路邊小攤小販的不衛(wèi)生食品，預(yù)防病從口入。從家里帶礦泉水、飲料或一些糖果餅干之類的食品到學(xué)校，吃完后把瓶子、包裝袋(盒)放進垃圾桶(箱)，特別是早餐吃速效或綠豆湯的同學(xué)，空盒子不能手亂丟，要走到操場的垃圾箱邊，放進垃圾箱里。

三、不隨地吐痰，亂吐口香糧，學(xué)會彎下腰撿起操場上，走廊、教室的紙張或包裝袋，時刻保持全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生。對于不講究衛(wèi)生，喜歡隨手丟垃圾的同學(xué)，要進行制止，批評或報告值日老師，讓老師批評教育。

四、做好衛(wèi)生間(廁所)的公共衛(wèi)生。衛(wèi)生間是同學(xué)們每天必去的公共場所，只有大家認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，不亂拉，不亂丟垃圾，勤沖水，勤拖地，才能保持衛(wèi)生間的暢通、無異味。否則，衛(wèi)生間就臭氣熏天。每個同學(xué)進衛(wèi)生間，都要自學(xué)遵守衛(wèi)生公德，有旁人在跟無旁在都一個樣，都要時刻要求自己做好公共衛(wèi)生。

同學(xué)們，剛才方舒茜同學(xué)說了，養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣只需要21天!但這個習(xí)慣卻影響著一個人的一生，它會讓人終身受益，成為一個健康、高尚的、受人尊重的人。因此，希望同學(xué)們從我做起，心中有集體，心中有他人，心中有公德，從現(xiàn)在做起，從我做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

衛(wèi)生的演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到值日生的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在春光明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝同學(xué)們!

衛(wèi)生的演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我競選的是衛(wèi)生委員。我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為班級服

務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競眩通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。讓

同學(xué)的生活變得生機煥發(fā)，井井有條!如果我當(dāng)上了生活委員，我一定不會驕傲。我會認(rèn)為這是一個難得的機會應(yīng)好好把握，正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無仰

面花”。

有一位學(xué)者曾說過∶“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天，而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”，我會更謙

虛地向同學(xué)們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自我實現(xiàn)自我，使自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。當(dāng)然!我會以身作則，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一次活動，每一次鍛煉。也許有人會說這只不過是“放空炮”，但是我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。衛(wèi)生委員的職責(zé)

是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負(fù)大家對我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)。請投我一票吧!

衛(wèi)生的演講稿 篇11

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生，從我做起”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不講衛(wèi)生的行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，我們國家在講衛(wèi)生、講文明上與別的國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習(xí)慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不講衛(wèi)生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如洗手間里，同學(xué)們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里，個人講衛(wèi)生了，但不講公共衛(wèi)生；還有男同學(xué)如廁不跨上一步，使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。()在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不在校園里吃零食；管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家。

衛(wèi)生的演講稿 篇12

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功能等等， 可是，在這些美麗的地方卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣 彎下了腰。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的果實在天成的同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花! 祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!校園內(nèi)更加豐碩!

衛(wèi)生的演講稿 篇13

同學(xué)們好，我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。

同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里這些不良風(fēng)在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的手下。這些不良風(fēng)也開始泛濫到美麗的校園里做客。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得丑陋了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

我當(dāng)這個衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到醫(yī)治，開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學(xué)們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。

同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學(xué)們說說對衛(wèi)生這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學(xué)。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生希望同學(xué)們也行動起來。

如果同學(xué)們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!

衛(wèi)生的演講稿 篇14

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

衛(wèi)生習(xí)慣是影響身體健康的重要因素，不良的衛(wèi)生習(xí)慣可使患病的概率增加。為了培養(yǎng)我校全體學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，我給大家講幾點衛(wèi)生知識，希望同學(xué)們健康成長。

一、用腦衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生

中小學(xué)生的大腦正處在發(fā)育成熟階段，易于高興，也易于疲憊。假如違反大腦活動規(guī)律，讓學(xué)生大腦長時間處于緊張狀態(tài)，就會產(chǎn)生過度疲憊現(xiàn)象，輕者注重力不集中，思維遲鈍，頭昏腦脹，重者會導(dǎo)致高興與抑制機能紊亂，頭痛失眠，精神萎靡不振，記憶力和注重力減退，進而出現(xiàn)神經(jīng)衰弱，嚴(yán)峻損害學(xué)生健康，使學(xué)生學(xué)業(yè)成績下降，甚至不能再堅持學(xué)習(xí)。所以，一定要防備和克服學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。學(xué)生的用眼衛(wèi)生也應(yīng)該引起充分注重。假如學(xué)生的視力受到損害，近則會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來困難，影響學(xué)生的閱讀效果和記憶程度，影響學(xué)生觀察力的提高，使學(xué)生智力發(fā)展受到限制；遠(yuǎn)則會給學(xué)生將來的工作造成困難，使之不能從事某些專業(yè)工作，限制他的才能的發(fā)揮，對社會主義建設(shè)也是一個損失。造成學(xué)生視力減退的原因很多，但主要原因之一是不注重用眼衛(wèi)生。如看書時間持續(xù)太長，看書、寫字的姿勢不準(zhǔn)確，光芒不足，印刷品、桌凳不合適等。同時要教育學(xué)生注重用眼衛(wèi)生，不要長時間看書，不要在光芒不足的地方看書，看書寫字時眼睛和書本要有30厘米的距離，要常常做眼保健操等。

二、個人衛(wèi)生

做好個人衛(wèi)生的關(guān)鍵在家庭。同學(xué)們在家庭里要按照家長的要求做，按時飲食，飯前飯后要洗手，不在馬路上吃東西，不邊吃邊玩，不貪食，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等，尤其要克服吃零食等壞習(xí)慣。要保持身體的清潔。天天睡覺之前、起床以后要洗臉?biāo)⒀?，要常常剪指甲，有條件的要常常洗澡。身體的清潔衛(wèi)生可清除細(xì)菌的寄生條件，防備疾病。

三、環(huán)境衛(wèi)生

班級是學(xué)生主要的活動場所，要不斷清潔衛(wèi)生，搞好班內(nèi)的清潔衛(wèi)生，還要做到閱覽室、宿舍、廁所、運動場以及勞動場所和其他設(shè)備都清潔衛(wèi)生。一般應(yīng)天天一次小掃除，每周一次大清理。

四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1。飯前便后要洗手。

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣。

3、勤剪指甲。

4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

5、隨時隨地勤洗手。

6、注意用眼衛(wèi)生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。

7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水。

8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品。

9、早晚刷牙，食后漱口。

10、每天堅持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。

希望同學(xué)們講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，健康成長，快樂學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生的演講稿 篇15

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好，我是x年級x班的同學(xué)xxx。我的目標(biāo)是當(dāng)衛(wèi)生委員。

因為衛(wèi)生委員要打掃好班級衛(wèi)生，所以我會盡自己努力來管理班級衛(wèi)生，熱愛集體、熱愛勞動。不隨地亂扔垃圾。以清潔工人為榜樣，向他們學(xué)習(xí)！

可是，我又卻不禁想起了那件令我慚愧不己的事。那次，我看到了一團廢紙被丟在地上，我想撿起來，可又因為人員太多，再加上我有因愛面子而沒有去撿起來。每當(dāng)后來再一次想起來時，覺得“衛(wèi)生委員”這四個大字像是在向我笑，但這笑不是一般的笑，而是譏笑、嘲笑，能讓我為自己感到無比難過的笑。

每當(dāng)我撿起一個垃圾時，我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)就會減輕一點。直到有一天，它們有向我笑了，這也不是一般的笑，而是會心的笑，又像是對我目標(biāo)的肯定。

如果我這次能當(dāng)衛(wèi)生委員，我會帶領(lǐng)大家搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓我們組成一個團結(jié)合作，關(guān)心他人的小集體。以我的熱情、毅力來認(rèn)認(rèn)真真的工作態(tài)度好好工作。就算我不能當(dāng)衛(wèi)生委員，我也不會灰心、氣餒，我會在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我的最新面貌！

奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)，謝謝大家。