故鄉(xiāng)讀書筆記。
我覺得這篇作品的觀點非常有道理。書確實是人類的明燈,它可以幫助我們在黑夜中找到前進(jìn)的方向。讀完一本好書之后,心中常常會久久不能平靜,仿佛被觸動了內(nèi)心深處的某個弦。在寫讀后感的時候,我們可以聯(lián)系生活中的種種事物,將自己的真實感受融入其中,這樣才能讓讀后感更加生動有趣。而幼兒教師教育網(wǎng)編輯為我們制作的這份《故鄉(xiāng)讀書筆記》也是經(jīng)過了精心制作,希望大家能品味其中的美妙,歡迎大家閱讀,并期待你們的喜歡和分享!
閱讀了魯迅先生的經(jīng)典散文《故鄉(xiāng)》。每一次閱讀都有不同的體會,這一次我看到了魯迅的童年是一座被禁錮被塵封的院子。
童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著之乎者也。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那四角的天空。沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是,到了現(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個快樂的童年,我們要逃離束縛!
魯迅先生對故鄉(xiāng)的感情不僅僅是人與人之間一般的感情,同時還是帶有個人色彩的特殊感情。在對故鄉(xiāng)沒有任何理性的思考之前,一個人就已經(jīng)與它有了剪不斷,理還亂的精神聯(lián)系。童年、少年與故鄉(xiāng)建立起的這種精神聯(lián)系是一個人一生也不可能完全擺脫的。后來的印象不論多么強烈都只是在這樣一個基礎(chǔ)上發(fā)生的,而不可能完全擺脫開這種感情的藤蔓。具體到《故鄉(xiāng)》這篇小說中來說,我對故鄉(xiāng)現(xiàn)實的所有感受都是在少年時已經(jīng)產(chǎn)生的感情關(guān)系的基礎(chǔ)上發(fā)生的。我已經(jīng)不可能忘掉少年閏土那可愛的形象,已經(jīng)不可能完全忘掉少年時形成的那個美好故鄉(xiāng)的回憶。此后的感受和印象是同少年時形成的這種印象疊加膠合在一起的。這就形成了多種情感的匯合、混合和化合。這樣的感情不是單純的,而是復(fù)雜的;不是色彩鮮明的,而是渾濁不清的。這樣的感情是一種哭不出來也笑不出來的感情,不是通過抒情的語言就可以表達(dá)清楚的。它要從心靈中一絲一絲地往外抽,慌不得也急不得。它需要時間,需要長度,需要讓讀者會慢慢地咀嚼、慢慢地感受和體驗。這種沒有鮮明色彩而又復(fù)雜的情感,在我們的感受中就是憂郁。憂郁是一種說不清、道不明的情感和情緒,是一種不強烈們又輕易擺脫不掉的悠長而又悠長的情感和情緒的狀態(tài)。《故鄉(xiāng)》表現(xiàn)出來的是一種憂郁的美,憂郁是悠長的,這種美也是悠長的。
我們現(xiàn)在的生活是幸福的,也是任重而道遠(yuǎn)的。而我們需要做的,是在繁忙生活中抽出一絲空間去品味每天的得失,尋找內(nèi)心那份最初的美好。
《故鄉(xiāng)》描繪了的故鄉(xiāng)美麗的海濱夜景—深藍(lán)的天空、金黃的圓月、碧綠的西瓜地和月下捕碴的少年……這些遠(yuǎn)不夠,真正讓“我”感到快樂的是在山野風(fēng)光里的游樂。兒童對大自然有著成年人所不及的特殊敏感。
從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。
童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也“。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空“。
沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是,到了現(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個快樂的童年,我們要逃離束縛!
無論歲月怎樣得遠(yuǎn)去,抹不去得,仍然是對故鄉(xiāng)清新得記憶。兒時光著腳丫走過故鄉(xiāng)得每一寸土地,故鄉(xiāng)得影子也就永遠(yuǎn)得鐫刻進(jìn)我心靈得深處。
地處魯北平原得故鄉(xiāng),是生育我養(yǎng)育我得地方。那一望無際得麥田,潺潺流水得小河,散著淡淡清香得棗園,飄著裊裊炊煙得小村落……還有那淳樸憨厚得父老鄉(xiāng)親,和那活潑頑皮得小伙伴,怎能讓我忘懷,怎能不使我眷戀?
一方水土養(yǎng)育一方人,故鄉(xiāng)得黃土地養(yǎng)育了我豪爽、耿直得個性,也滋補了我憨厚、質(zhì)樸,不甘落后得心靈。我雖然沒有出人頭地,但也算沒有辜負(fù)故鄉(xiāng)對我得哺育。長大以后,我走出了故鄉(xiāng)那片熱土,但走不出得,卻是對故鄉(xiāng)深深得眷戀和揮之不去得思念……
我朝思暮想得故鄉(xiāng)啊,你伴著我走過了童年時得每一個春夏秋冬。冬去春來,你依然透著迷人得風(fēng)采。春日里你鮮花遍野,柳絮飄揚,蜜蜂起舞,蝴蝶翩飛。夏日里你艷陽高照,荷花飄香,蛙聲陣陣,蟬兒鳴唱。秋日里你蘋果透紅,棉花如云,大豆飽滿,稻谷飄香。冬日里你沉默寡言,雪花漫飛,遍野銀白,一片蒼茫……
兒時,我曾在你得沃野上牧過羊,在麥田里打滾,在小河里戲水。也曾你得在草地上捕蜻蜓,在小溪邊捉青蛙,爬上大樹搗鳥窩。也曾在瓜田里偷西瓜,在田邊烤玉米。也曾在雪地里堆雪人,打雪仗,在你結(jié)著厚冰得河上溜雪橇,在冷清得月下捉迷藏。也曾經(jīng)在你簡陋得土坯房里讀過書,在你溫暖得懷抱里把歌唱……
那是多么迷人得歲月,多么浪漫得時光。我魂牽夢繞得故鄉(xiāng)啊,你記著我童年得頑皮,刻下我童年成長得足印。你蕩漾著小伙伴天真爛漫得笑語,你記錄下我稚嫩又跑調(diào)得歌聲。你回響著母親一聲聲喚我回家吃飯得聲音,你封存著鄉(xiāng)村老奶奶對我深深得關(guān)愛……
我故鄉(xiāng)得童年,我童年得故鄉(xiāng)。多少次你讓我魂牽夢繞,多少次我在遠(yuǎn)方把你輕輕得呼喚。我無論身在天涯,還是漂泊何方,都是你得兒子,你永遠(yuǎn)系著我得心,永遠(yuǎn)是我深深得眷戀和雋永得牽念……
如今我生活在這座浮華得城市,每當(dāng)一個人靜靜做在燈前得時候,故鄉(xiāng)得影子從我記憶得深處浮現(xiàn),逐漸清晰。想著你那美麗得田園,裊裊得炊煙;憶著你那濃濃得鄉(xiāng)情,童年得甜蜜。我迷戀得故鄉(xiāng),何時我再回到你得懷抱?重溫兒時得記憶,感受你那溫暖得擁抱?
《品味故鄉(xiāng)》是一本描寫故鄉(xiāng)的散文集。深深地受到它的啟發(fā),讓我從新的角度來看待我的故鄉(xiāng)。通過讀這本書,我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)不僅僅是我的家鄉(xiāng),更是我心靈的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是一個充滿著記憶的地方。從我小學(xué)時起,我就一直生活在這個小小的城市里。這里的風(fēng)景、人情都深深地刻在我的心里。但是,我從來沒有想過去回憶它,因為我認(rèn)為那已經(jīng)成了一種陳舊的過去。但是,通過這本書,我發(fā)現(xiàn)了我多年來在故鄉(xiāng)里放棄的東西,讓我更加愛南寧,愛我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是一個重要的因素。中國是一個擁有著各種各樣自然景觀的國家。雖然我的故鄉(xiāng)不能和北京、上海等城市相比,但是這里同樣擁有非常美麗的風(fēng)景。他們是如此地迷人,甚至在不經(jīng)意間就能深深地吸引你。其中的蓮花山,就像一個巨大的屏障,擋住了來自西北方向的暴風(fēng)雨。在山頂上,你可以看到整座城市的景色。此外,那些引以為豪的廣西美食,在我的故鄉(xiāng)也是數(shù)不勝數(shù)。無論是糖葫蘆,還是螺螄粉,在這里通常都有自己特有的口味。這點讓我更加感觸到生活在這個城市里的幸福。
然而,僅僅是自然風(fēng)景和美食還是不夠的。當(dāng)我靜靜地坐在書桌前,打開這本書時,我發(fā)現(xiàn)它真正吸引我的地方,是對這個城市情感的描述。在這本書中,作者幾乎沒有什么字眼來形容這個城市的美麗,而是通過對生活和文化的解讀,來構(gòu)建了一個關(guān)于南寧的非常豐富的情感世界。比如說,南湖是這個城市的中心并指引著我們的眼光。它總是和故鄉(xiāng)的一些特殊的習(xí)俗和文化相聯(lián)系。像荔枝節(jié)和中秋節(jié)一樣,南湖總是和故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化相聯(lián)系。相信當(dāng)每個南寧人看到這里的夜景時,我們都會很自豪,因為我們的城市在異國他鄉(xiāng)也能被有目共睹。
為何要在這里留下一些不好的東西?有那么多故事和地方,我不能全都說。但是,我相信對于南寧這個城市而言,它的發(fā)展不是沒有傷痛。我記得,我看過有些拆遷戶的博客,他們關(guān)于這座城市的批評是公開的。但是,希望他們看到這里的這個角落時能夠看到那些美好的事物,像他們曾經(jīng)看見的那樣。盡管南寧不完
魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,講述了他與閏土小時候的一些事情。讀了《故鄉(xiāng)》我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然認(rèn)識的時間并不長,但友誼已經(jīng)十分的深厚了!閏土?xí)而B、看瓜!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是魯迅往常的朋友所不明白的。他們都和魯迅一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。在和閏土的交往中,魯迅學(xué)到了不少新鮮的知識,得到了不少的樂趣,所以魯迅在那段時間很快樂,可正月過了,閏土務(wù)必回家。一開始,他們還相互送了幾次禮物,但之后再也沒有見面。我明白了:快樂的時光是短暫的,只有好好珍惜時間,快樂才是永遠(yuǎn)的。
可過去不懂事的我,卻不懂好好珍惜時間,常常浪費時間。有一次,晚上有一個十分好看的電視,我想:機不可失。就看了起來,從7點鐘看到9點,看完了才想到作業(yè)沒做完,只好匆匆忙忙做起了作業(yè),那晚拖到好晚才睡覺。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床,結(jié)果那天上學(xué)遲到了。從此,我一向把作業(yè)最早做完,然后再做其他就應(yīng)做的事。
魯迅先生以前說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句諺語大家就應(yīng)不陌生吧。也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間,珍惜眼前幸福的生活。
讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章,我最想說說文中的閏土了。
魯迅在文中回憶閏土是講了一個活潑能干的少年形象:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下頭是海邊的沙地,都種著一望無際的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,凡從他的胯下逃走了?!笔且粋€典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,閏土和魯迅認(rèn)識了,并成為了形影不離的好朋友。那時,閏土的家境雖然不好,可是他見多識廣,明白許多事。魯迅的家境很好,是個地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土還想他講了許多稀奇的事:獾豬、刺猬、角雞、鵓鴣使魯迅終生難忘。
讀了《故鄉(xiāng)》這本書,使我印象最深的一段話是這樣寫的:“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上頭深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,我想:期望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@句話對當(dāng)時和此刻都有著獨到的詮釋?!豆枢l(xiāng)》這本書。它主要是想告訴人們空有期望不去奮斗,那期望也就無所謂有,而如果為了期望去奮斗,那期望也就無所謂無。雖然實現(xiàn)“期望”困難重重,可是只要你去探索了、去實踐了,那么就會有實現(xiàn)的可能。期望之路是祖祖輩輩用自我的雙腳走出來的路,是祖先們實踐出來的路,也是祖先們探索出來的路。
剛開始我讀《故鄉(xiāng)》時以為太無聊了,常常浪費時間,寫作業(yè)不認(rèn)真。匆匆忙忙地寫,馬虎潦草,效率很差,隨著年齡的增長,我才明白原先讀書是多么的趣味,也漸漸懂得了珍惜時間。還記得:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句諺語嗎相信大家不會陌生吧,而這句話的含義就是在告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間。
魯迅先生以往說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言,讓我們把它作為座右銘吧!
《故鄉(xiāng)》的開頭就使我感到十分妙?!拔颐傲藝?yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。”這句話好像牽連著我的大腦,讓我迫不及待的想繼續(xù)往下看。
看到講述閏土的地方時,心里得意洋洋,可能是由于自己在語文書上學(xué)過的緣故。
在這篇文章里,我最喜歡的人物就是作者魯迅了。他不因為在外地闖蕩好了,得到了金錢和地位就棄家離去,嘲笑農(nóng)民。也不像別的大闊佬一樣看不起社會底層人物;更不像別的大闊佬一樣看別人叫自己老爺就得意洋洋。他心懷寬廣,待人謙虛、熱情。因此,我喜歡魯迅,贊賞魯迅。
我有點看不起楊二嫂。她屬于喜歡嘲笑別人,而且賺了點小便宜就得意洋洋的人。,說話、為人一點也不謙虛、誠懇,貪圖小利。因此,我看不起她,還十分討厭她。
從文中我覺得作者是一位重感情的人。從宏兒和水生身上他看到了二十年前的自己和閏土,他們那種少年時的友情讓我感動。讓我想不到的是,閏土見到魯迅后,說的第一句話就是:“老爺!……”這令我驚呆了。在想象中,閏土和魯迅好像一對親兄弟,現(xiàn)在怎么會這樣?這讓我體會到當(dāng)時的黑暗社會,和清政府的腐敗與無能,讓我心中的怒火頓時燃燒起來……
看到魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,我真想回故鄉(xiāng)看看呢!
金秋的午后,沐浴在溫暖的陽光下,微微的秋風(fēng)拂過,帶來一絲淡淡的桂花香,我久久地沉浸在《故鄉(xiāng)》之間······
穿過時空隧道,我仿佛看見了那個聰明伶俐、勇敢機智的少年閏土:他手握鋼叉在瓜田里來回巡邏,皺緊眉頭;他身穿棉衣在灌木叢邊等待鳥的到來,一聲不吭;他漫步在沙灘邊尋找美麗的貝殼,笑容滿面。閏土的見多識廣令魯迅為之感嘆“閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”
對少年閏土的懷念,令魯迅對兒時的故鄉(xiāng)滿是憧憬,他渴盼能有機會走出高墻,去接觸大自然,去經(jīng)歷那些希奇古怪的事情,他不愿意做一個永遠(yuǎn)坐井觀天的人。文中最后一句話“希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”,令我感慨萬千。
透過《故鄉(xiāng)》,我深刻體會到,一個人要想有所成就,必須開拓視野、勇于實踐,才能擁有像少年閏土那樣的見識。
但是現(xiàn)在,很多青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,他們不看經(jīng)典名著,整天玩一些與名著毫無關(guān)聯(lián),打打殺殺的游戲,如胡萊三國、夢幻西游······作業(yè)亂做,第二天到了學(xué)校還三五成群地議論,上課也在想著昨天的游戲。他們完全被游戲吸引住了,仿佛游戲里的人物就是自己,他們心中所有的希望就是完成游戲里的任務(wù)。不知不覺中,他們成了現(xiàn)代化的井底之蛙,電腦成了21世紀(jì)的高墻,阻礙了視野,影響了成長。
現(xiàn)在的我們,正是花樣年紀(jì),正是心中有十萬個為什么的年紀(jì)。我喜歡隨父母行走于山水間,感嘆大自然的神奇;我喜歡花上大把時間和顯微鏡相伴,研究微生物的世界;我更愿意飛奔于運動場,在棒球的擊打中探索潛能。我要和我的同學(xué)們一起,做善于探索未知道路的人,放飛夢想、擁抱未來,一步一個腳印地,走出屬于自己的人生之路。
我期盼,20年后重回故鄉(xiāng),今日的活潑少年,都成了明日的棟梁之材,我們暢談天下、懷念往昔。一陣風(fēng)吹過,淡淡的桂花香,仍是那么熟悉。
《故鄉(xiāng)》讀后感
從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院,《故鄉(xiāng)》讀后感。
童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著"之乎者也"。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的.海洋;而魯迅只能看到那"四角的天空"。
沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是,到了現(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個快樂的童年,我們要逃離束縛!
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的,讀后感《《故鄉(xiāng)》讀后感》。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時,看到和聽到當(dāng)時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒.。
當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。
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