贈書活動方案合集4篇

贈書活動方案。

幼兒園開展主題活動，在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認知的效果，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？小編為大家呈上收集和整理的贈書活動方案合集4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

贈書活動方案 篇1

公益捐書活動策劃書方案1

一、活動方案名稱

“捐一本書，獻一份真情”

二、活動背景

呼和浩特市刀刀板小學一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。

新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會責任，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。

三、活動目的及意義、

緩解刀刀板小學缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長見識彰顯社會責任，宣傳企業(yè)文化，奉獻愛心

四、活動開展

(一)活動前期

1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。

2、按書單采購圖書，保證圖書質量。

3、告知相關媒體，提前進行宣傳。

4、選定活動場地，布置會場。

(二)活動中期

(三)活動后期

1、整理會場

2、活動總結

五、經(jīng)費預算

根據(jù)實際情況進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出

六、注意事項

天氣因素

突發(fā)狀況

七、評估

公益捐書活動策劃書方案2

一、活動背景

我們都有愛，我們都是充滿愛心的bf，當一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結起來。你知道嗎?在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導。我們每一個人僅有的微弱力量團結起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與?！靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的愛心力量，為偏遠、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。

二、活動目的

讓三一學子關注貧困山區(qū)孩子，送書獻愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關愛，用知識點亮他們的未來。

三、活動地點

三一工學院圖書館門口

四、活動時間

_年6月13日12：30——2：00(也可在其它時間將書捐至___)

五、活動對象

三一工學院院所有愿意奉獻愛心的您

六、捐贈對象

湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學

活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學是一所用英雄名字命名的完全小學。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風雨歷程。

現(xiàn)在的業(yè)謨小學座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個教學班，學生215人(含兩個學前班)，留守兒童50多名，學校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

七、捐贈種類

課內外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等;

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等;

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件;

(4)小學生課外閱圖書均可。

八、活動流程

1、前期宣傳：

_年06月6日~_年6月12日

制作活動海報，掛橫幅在校園內進行宣傳

通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動

發(fā)飛信宣傳至各班級

2、具體流程

(1)活動開始前布置好活動現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導。

(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。

(3)來捐書的同學，讓來捐贈的同學在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。

(5)通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。

公益捐書活動策劃書方案3

一.前期準備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的`狀況。

3、捐書種類

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。

5、宣傳準備

(1)海報宣傳

南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

(3)條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為4月1日----204月2日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：

共計70元

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：

共計20元

活動費用總計：90元

二.正式活動

1、時間

時間定于200X年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動責任分配

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責。

(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。

4、具體過程

(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作

1、書籍整理

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。

公益捐書活動策劃書方案4

一、項目背景

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?/p>

生活新報與_教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升_的品牌形象和傳播_美譽。

二、項目策劃

1.活動主題

十年樹木·萬卷藏書獻愛心

2.活動意義

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升_的品牌形象和傳播_美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為_愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3.公關策略

a.對捐書的.小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為_的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常

4.活動流程

第一階段(為期一個月)

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點生活新報社二樓_教育機構各校區(qū)

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“_教育”logo的小禮品(例如筆)

c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈

d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項

一等獎一名價值18800元_教育基金

二等獎三名價值8800元_教育基金

三等獎十名價值880元_教育基金

幸運獎百名價值80元_教育基金

第二階段(同期一個月)

設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線

評委邀請由_教育機構邀請文化名人

設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)

一等獎一名價值18800元_教育基金

二等獎三名價值8800元_教育基金

三等獎十名價值880元_教育基金

幸運獎百名價值80元_教育基金

5.贈書活動時間：由_教育機構確定

6.贈書活動地點：由_教育機構確定

7.傳播策略

1)現(xiàn)場報道

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和_教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。

公益捐書活動策劃書方案5

一、活動主題：讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!

二、活動名稱：放飛愛心，書送希望

三、活動目的

1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義：

1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!

2，建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳_學院，擴大_學院對外影響力。

五、活動對象：_學院在校學生

六、活動舉辦單位：_學院初音·音社

七、活動時間：11月18號到23號

八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)

二期食堂門口(活動地點)

九、活動流程：

(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務

(二)、活動階段

外聯(lián)部：1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2，對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

3，盡量同主流媒體進行聯(lián)系，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們。

常務部：1，對本次活動展板值班進行排班。

2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰!

3，協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動期間捐書同學愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3，活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：1，網(wǎng)絡上本活動的發(fā)布宣傳。

2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。

3，活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

(三)、活動收尾階段

1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當?shù)貙W校和我們當場出借記錄。

2，當所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當?shù)匦W和初中，當場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象，

3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動注意事項：

1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。

3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當?shù)匦７降穆?lián)系。

4，關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。

5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

十一、活動建議：

1，關于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據(jù)實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)。

2，盡全力得到學校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。

3，校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

十二、活動經(jīng)費預算：

贈書活動方案 篇2

一、活動背景

愛心在人間延續(xù)，愛心在心中傳播，“一件衣、一支筆、一本書，溫暖起”也在你我之間悄然啟動在這個平凡的冬季，我們努力用愛心譜寫了一首愛與感動常在之歌。

可能很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。

然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，仍然在艱苦條件中生存。貧困的教學條件，匱乏的教學設備，很多鄉(xiāng)村兒童無法、享受、知道外面的世界，不管是科普還是兒童故事，還是益智游戲都不了解，他們正需要用我們的一雙無私的手去幫助他們。

我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。

二、活動目的

盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，雖然我們的愛心不能讓他們過得很好，但是我們至少希望這些不幸的同齡人能夠生活得開心。本次活動旨在弘揚中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動大學生精神文明建設，培養(yǎng)大學生的公益意識，增強大學生服務意識，營造良好的校園風氣。

三、活動意義

讓大一新學生以及全校學生盡自己的一份力去幫助其他需要幫助的人，讓我們從活動中體會出生活的艱辛，讓我們更加理解什么是服務精神。更為珍惜今天生活的來之不易，在大學生活里勤儉節(jié)約，刻苦學習專業(yè)知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，力爭在以后的學習生活中保持這種作風，做一名合格大學生。

四、活動時間：

20xx年9月23日

上午7：00—下午5：00

20xx年9月26日

下午1：00—下午5：00

五、活動地點：

黃山學院（南區(qū)）一食堂門口

六、活動負責人

黃山學院信息工程學院團總支學生會

主負責人：劉玉江，聯(lián)系方式18705598033

責任人：王磊，聯(lián)系方式18855953436

責任人：劉少文，聯(lián)系方式18855953991

責任人：王茂堂，聯(lián)系方式18855953299

責任人：尹學烽，聯(lián)系方式18855954005

七、活動對象

黃山學院全體學生

八、索捐物品

舊衣服、舊文具、舊書本（主要是名著、勵志積極向上的課外書籍等）。

索捐細則：

1、請盡量郵寄素凈點的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等

2、具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、

棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套

3、衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。

4、如果是臟衣物，需要洗干凈或者消毒。

5、如果您有書籍要捐，請選擇內容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書、識字卡片、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、字典（包括新華字典、成語字典、歇后語字典、漢藏字典、英漢字典）等工具書都可以。

6、文具、棋類、體育用品、玩具等都可以寄去。

九、活動流程

（一）活動前期宣傳

1、活動主要是在學院內部以現(xiàn)場募捐的形式展開

（1）海報宣傳：學院宣傳欄和學生宿舍樓內宣傳欄張貼活動宣傳海報

（2）橫幅宣傳：物品收集處掛一橫幅宣傳

（3）新聞：由院學生會新聞部撰寫關于此次活動的新聞。

(4)倡議書制作：制作要求以文章和圖片一起，在活動開始時和前期分發(fā)宣傳單。

（5）現(xiàn)場音響租用，以及現(xiàn)場音樂播放曲目（關于心系貧困地區(qū)）

（6）到各個班級進行宣傳，分發(fā)宣傳單，宣講活動內容，活動細則，活動意義，以及活動目的。

（7）活動紀念展板，小紀念品送給來送物品的同學們，并且請他們寫上他們的寄語，合影留戀。

（二）活動過程（人員配置）

1、宣傳小分隊

主要是在前期活動的準備過程中到各個班級宣傳，和在現(xiàn)場進行宣傳，具體人員安排詳見信息工程學院團總支學生會全體安排表。

2、物品收集處負責小組。

學生會安排人員在收集處留守，按時按點地放置好物品，給物品分類，并且做好登記。（盡量每件物品都登記好來曾者的信息）

3、現(xiàn)場工作

現(xiàn)場工作一切由主負責人協(xié)調和指導。

（三）活動后期

1、活動公示：工作站在活動結束后及時將所捐物品及去向對外公示，上公示形式主要為新聞和張貼公示單。

2、活動開展情況總結：總結由文法學院黨員工作站秘書部整理。

贈書活動方案 篇3

一、募捐背景：

xx年7月，xx級影像系本科班一名家境貧寒的同學被確診為白血病，并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大，醫(yī)生建議盡早進行骨髓移植手術來。

二、募捐目的

為了幫助該同學延續(xù)生命，并且為他的家庭減輕一些經(jīng)濟上的負擔，我們特地舉辦了這次愛心募捐活動。

三、募捐承辦單位：

xx學院xx愛心社和醫(yī)學影像系

四、活動對象：

xx區(qū)社區(qū)居民

五、活動日程及地點：

時間：募捐活動于xx月xx日、xx日、xx日、xx日

地點：火車站、xx廣場、xxx、xx步行街、xxx及xx公園

六、資源準備：

（一）人員準備：

11月6―7日、13―14日派專門人員在以上地點進行募捐。（該募捐采用完全自愿原則）

（二）活動許可證明

（三）物質準備：

募捐倡議書、醫(yī)院病歷、募捐箱

七、活動流程：

（一）前期準備：

由醫(yī)學影像負責做好募捐策劃書和募捐倡議書，xx愛心社負責拿到團聯(lián)，給團聯(lián)干部解釋并說明此次募捐活動的一些事項，并蓋章。

（二）中期運作：

（1）得到團聯(lián)的準許后，著手物質準備和人員安排。

（2）xx月xx―xx日，xx―xx日，在xx區(qū)，即火車站、xx廣場、xxx、xx步行街、xxx及xx公園進行募捐活動。

（3）當場口頭感謝自愿捐款的好心人。

（三）活動后期

善款整理之后即時交給患病同學，并派帶代表去看望慰問他。陽光愛心社及醫(yī)學影像系對此次活動進行總結。

八、注意事項

1）此次活動由xx愛心社和醫(yī)學影像系負責，希望兩個團體的全體干部通力合作，用認真嚴謹?shù)膽B(tài)度對待。

2）全體干部務必做好口頭宣傳工作，呼吁更多學生參與到活動中來，獻出自己的一份愛心。

3）在募捐過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心。

4）整理保管好捐款，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計，嚴防丟失。

贈書活動方案 篇4

一、活動背景

“千里冰封，萬里雪飄”，寒風刺骨的冬天就要來臨了，很多人早已經(jīng)又添了幾件過冬的衣物。每年冬天我們都會剩下幾件御寒的衣服，但是我們這些換季的衣服穿怎么辦呢？許多人整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，非常苦惱。

然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而煩惱。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。陜西省白水縣的殘疾人們，不像我們那么幸運四肢健全，也沒有御寒的衣物，他們在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是否也會觸痛您的靈魂

二、活動目的

為了弘揚中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動大學生精神文明建設，培養(yǎng)大家的公益意識，營造良好的社會風氣，在即將到來的寒冷的冬季能夠為陜西省白水縣的人們送上溫暖，盡自己最大的努力去幫助他們。

三、活動主題

“寒冬送暖，衣暖人心”愛心募捐活動

四、活動時間

20xx年11月8日20xx年11月10日

五、活動流程

（一）前期準備

提前準備好此次活動的海報、展板、倡議書、募捐箱、桌子、錄音稿

（二）活動內容

1、20xx年11月8日20xx年11月9日布置好募捐場地，包括桌子、宣傳板、海報、倡議書、募捐箱

2、參加活動的人員分中午和下午值班，每次值班每個地點46人

3、20xx年11月10日將募捐得到的善款作為運費向陜西省白水縣助殘志愿者協(xié)會郵寄衣物

4、各值班小組募捐完后做好物品歸還工作，清理現(xiàn)場

六、活動地點

東區(qū)開水房、小市場、西區(qū)食堂

七、物品清單

募捐箱3個展板3個

海報6份倡議書300份桌子3張

八、注意事項

1、各值班人員按時到達募捐地點，對募捐的同學要表示感謝

2、各值班小組募捐工作結束后做好物品整理歸還工作，清理現(xiàn)場

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建黨節(jié)活動方案合集4篇

人生只有做好充足的準備，才有機會走向成功，我們對自己這個的目標需要盡快完后才能的時候。我們可以對行動的具體方案進行一個撰寫，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃，你知道如何起草一篇方案嗎？我們決定分享一篇非常有用的“建黨節(jié)活動方案”給大家，或許你能從中找到需要的內容！

建黨節(jié)活動方案(篇1)

為隆重紀念……成立101周年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，進一步激發(fā)基層黨組織活力，增強廣大黨員的光榮感、使命感，引導廣大黨員干部更加熱愛黨、擁護黨，激發(fā)廣大黨員干部的愛國信念，激勵全鎮(zhèn)各級黨組織和……員繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，扎實深入開展基層組織建設年活動，動員和組織全鎮(zhèn)廣大干群進取投身到推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中來，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動新熱潮。決定在“七·一”期間，在全鎮(zhèn)各級黨組織和黨員中廣泛開展“唱紅歌、唱廉歌”為主題的慶“七·一”活動，特制定此方案。

一、活動原則

堅持隆重、熱烈、特色、實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)以及在深入開展基層組織建設年活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀……員，唱響……好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律?；顒硬扇∪?zhèn)集中組織和各黨組織自行安排相結合的辦法進行。

二、活動資料

（一）重溫入黨誓詞，慰問困難黨員。以支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，激勵黨員干部立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，以良好的工作業(yè)績向黨的生日獻禮。

（二）開展一次黨員奉獻日活動。各支部自行設立“黨員奉獻日”，結合實際，自選事項，自定主題，集中組織黨員上街頭、進村（居）、入農(nóng)戶，開展義務勞動及送政策、送技術、送文化、送服務等豐富多彩活動，以實際行動為群眾服務。

（三）開展一次集中走訪、慰問、幫扶活動。“七·一”前，鎮(zhèn)黨委組織走訪慰問一批困難黨員。各支部要深入到年老體弱黨員、困難黨員、下崗失業(yè)黨員以及流動黨員家中，了解他們的生活情景，傾聽他們的心聲，幫忙他們解決生活和工作中的實際困難，送去黨的關懷和祝福。

（四）開展一次評選表彰活動。鎮(zhèn)黨委將在“七·一”前，評選表彰3個先進基層黨組織、20個優(yōu)秀……員、5個優(yōu)秀黨務工作者和10個農(nóng)村黨員“雙帶”標兵。經(jīng)過評選表彰活動，激勵全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員干部以先進模范為榜樣，創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。大力營造進取向上的氛圍，弘揚正氣。

（五）組織開展一系列形式多樣的紀念活動?！捌摺ひ弧逼陂g，鎮(zhèn)黨委集中組織開展“唱紅歌、唱廉歌”比賽、演講比賽、黨內知識競賽、廉政知識競賽等，各支部要結合自身實際，按照“多樣、靈活、重在參與”的原則，能夠采取參觀學習、結對互助、表彰先進、理解革命傳統(tǒng)教育等形式開展活動。

三、有關要求

（一）加強領導，提高認識。各支部要正確認識紀念建黨慶?；顒拥闹卮笠饬x，及時召開支部會，組織黨員、干部認真學習有關文件精神，提高認識。黨支部書記具體負責各單位的紀念活動，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。

（二）結合實際、彰顯特色。各單位要結合實際，進一步細化活動主題，精心設計活動載體，創(chuàng)新活動形式，找準不一樣單位開展活動的重點，把紀念活動落實到每一個黨組織和每一名……員。對設計新穎、針對性強、效果顯著的實踐載體，鎮(zhèn)黨委將在全鎮(zhèn)進行推廣，確?；顒诱嬲〉脤嵭А?/p>

（三）注重宣傳、營造氛圍。各支部要充分運用靈活多樣的宣傳方式，大力宣傳在基層組織建設年活動以及工作中涌現(xiàn)的先進典型，大力宣傳黨的光榮歷史，展現(xiàn)黨的輝煌歷程，營造濃厚的宣傳氛圍，推動各項活動的深入開展。

（四）進取參與、彰顯活力。以支部為單位參加鎮(zhèn)黨委組織的“唱紅歌、唱廉歌”比賽，比賽形式為小合唱或大合唱。各支部參唱的紅歌、廉歌必須貼合主題，并于x月x日前將參唱歌曲報送到鎮(zhèn)科教中心，具體比賽時間另行通知。

建黨節(jié)活動方案(篇2)

七一建黨節(jié)黨支部活動策劃2019

策劃書網(wǎng)發(fā)布七一建黨節(jié)黨支部活動策劃2019，更多七一建黨節(jié)黨支部活動策劃2019相關信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

一、活動主題

走進農(nóng)村，幫扶農(nóng)民。

二、活動人員

以黨支部為單位(不含老干支部)，組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。

三、活動時間

7月1日(星期四)，時間1天。

四、活動地點

石門縣新關鎮(zhèn)松林村、石門縣新鋪鄉(xiāng)大柳樹村

五、活動目的

通過開展黨員活動日活動，進一步嚴格黨的組織生活，加強對黨員的教育，牢固樹立服務宗旨，增強服務基層，服務群眾的意識;活躍黨內氣氛，增進互相之間的了解，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

六、活動內容

1、參觀點村建設成果;

2、開展走訪和慰問困難黨員群眾、五保戶和學生;

3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。

七、具體安排

1、8:00市委機關大門口統(tǒng)一乘車出發(fā)(約2小時30分路程)。

2、10:30-11:30參觀新關鎮(zhèn)松林村新農(nóng)村建設成果(村部建設、道路硬化工程、安全飲水工程、國土整治項目)。

3、11:40-12:20新關鎮(zhèn)政府午餐。

4、12:20從新關鎮(zhèn)政府出發(fā)(約1小時20分路程)。

5、13:40-14:00參觀大柳樹村飲水工程、水利工程。

6、14:20-14:50分兩組活動。

a組走訪2戶困難群眾(為每戶送價值200元的'米、面、油等生活物資);

b組慰問集中供養(yǎng)五保戶(為每人送價值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人)，幫助打掃衛(wèi)生?？赐毨W生(為每名學生捐助價值60元的書包、文具、圖書，共16人)。

7、14:50-15:10集中活動。舉行新黨員宣誓(機關5名和點村2名共7名納新對象)，老黨員重溫入黨誓詞。

8、15：10-17:30返程。

八、責任分工

1、機關黨委負責整個活動的組織和協(xié)調，負責通知參加活動對象;

2、機關工會負責捐送物質的采購和準備;

3、辦公室負責車輛的準備(2臺40座中巴、1臺小車);

4、宣教室負責活動的宣傳報道;

5、駐村工作組負責和所駐鄉(xiāng)村聯(lián)系中餐、點村資料簡介、現(xiàn)場解說等事宜。

建黨節(jié)活動方案(篇3)

2018七一建黨節(jié)活動方案

【2018七一建黨節(jié)活動方案一】

為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立96周年，進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實做好2018年度黨建工作，加強基層黨組織和黨員隊伍建設，總行黨委決定開展紀念建黨96周年系列活動，現(xiàn)將活動方案通知如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞總行業(yè)務經(jīng)營及商務轉型等中心工作，總結我行基層組織建設和黨員隊伍建設的經(jīng)驗，增強基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，引導全行共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為完成全年各項工作目標提供堅強的政治保證。

二、活動安排

(一)召開“一場總結表彰大會”

總行召開“七·一”總結表彰大會，對評選出的2018年度先進黨支部和優(yōu)秀黨員進行表彰。

(二)召開一次慶“七一“支部黨員會議

各黨支部要在“七一“前后召開全體黨員會議，會議內容：一是組織廣大黨員進行座談，回顧黨的光輝歷程，暢談黨的豐功偉績，結合實際，本著“立足崗位比貢獻“的指導思想，就如何在今后的工作中進一步發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范表率作用座談交流。二是組織以加強社會主義核心價值觀為主題的學習;三是結合“愛行如家、共贏未來”及“立足三農(nóng)抓服務、穩(wěn)中求進增效益”勞動競賽活動和各單位實際，對照要求，總結成績，排找差距，并針對存在的不足制定切實可行的工作措施。

(三)發(fā)展一批新黨員

根據(jù)年度發(fā)展計劃，對照標準，擬在各支部，發(fā)展一批新黨員，并組織新黨員進行入黨宣誓。

(四)進行一次基層黨建工作檢查

在近期，總行黨辦將陸續(xù)對各支部采取聽、看、談等方式進行檢查，重點看“兩個作用“發(fā)揮情況，黨建與業(yè)務工作結合情況等。

三、工作要求

(一)加強領導，提高認識。各支部要正確認識“七一”系列活動的意義，緊緊圍繞當前中心工作開展活動。真正使“活動”成為全行中心工作的助推劑和加油站。

(二)密切配合，確保成效。各支部要做好協(xié)調，注重細節(jié)，認真組織，全面落實“活動”安排，實現(xiàn)日常工作和活動“兩促進、兩提高”，確?；顒禹樌_展。

【2018七一建黨節(jié)活動方案二】

為紀念中國共產(chǎn)黨成立96周年，鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，貫徹落實學校黨建工作會議精神，推進“三嚴三實”專題教育深入開展，不斷增強學院黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學院黨委決定在“七一”前夕開展以“踐行‘三嚴三實’，做合格共產(chǎn)黨員”為主題的黨日活動，具體方案如下：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會和第二次中央新疆工作座談會精神，全面落實大學黨建會議精神，以三嚴三實專題教育活動為主線，把“紀念建黨96周年”活動與“黨員民主評議”工作結合起來，把崗位貢獻與爭當先鋒結合起來，激發(fā)黨員干部創(chuàng)新、創(chuàng)一流的工作熱情，以飽滿昂揚的精神狀態(tài)助推全院的改革發(fā)展，以優(yōu)異的工作成績迎接黨的生日。

二、活動的原則

1、堅持隆重、熱烈、節(jié)儉、小型、實效的原則。

2、廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及學院的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三、具體方式

學院今年的主題黨日活動結合日常管理工作，分層次分別以黨委、各黨總支、支部為載體，深入開展“六個一”活動，助推專題教育深入開展，促進全院黨員干部踐行“三嚴三實”，以作風建設的新常態(tài)、新成效為目標開展系列黨日活動，具體方式如下：

1、召開一次總結表彰會。按照大學要求做好學院民主評議總結工作，對全院范圍內的師生黨員，在2018—2018年度中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，進行評選和表彰。

2、舉辦一次專題黨課。學院黨委委員結合“三嚴三實”專題教育學習，聯(lián)系學院實際，圍繞作風建設，為學院師生黨員上黨風廉政的專題黨課。

3、召開一次慶“七一”座談會研討會。學院以各黨總支為單位組織廣大師生黨員進行座談，圍繞按照‘三嚴三實’要求修身做人，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”專題開展研討，并就如何在今后的工作中進一步發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范表率作用座談交流。

4、開展一次基層黨建工作檢查。結合學院集中整頓軟弱渙散基層黨組織工作，學院黨總支對被確定為整頓對象的基層黨組織，采取查、看、談等方式，開展集中整頓工作，進一步優(yōu)化學院基層黨組織建設。

5、舉行一次革命傳統(tǒng)教育。組織學院教工黨員6月14日舉行徒步參觀紅色教育基地“軍墾第一連”活動。通過徒步遠足、參觀軍墾實物、新老黨員重溫入黨誓詞，吃憶苦思甜飯等活動，傳承軍墾文化，增強教工黨員的凝聚力。

6、開展“學習一位先進共產(chǎn)黨員”活動。分別以黨委、黨總支、支部為單位分層組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《第一書記》等視頻影片，并進一步挖掘學院先進，著力宣傳長期堅持志愿服務黨員的先進事跡，積極動員師生結合自身實際學習一位共產(chǎn)黨員，在學院營造健康向上、樂觀奉獻的良好風氣。

四、相關要求

1、加強組織領導。學院各黨總支、支部負責人要在院黨委的統(tǒng)一領導下，切實負起責任，確保各項活動落到實處。要緊密結合本支部實際，科學細化方案，周密安排部署，按時保質完成學院“六個一”主題活動的`任務，扎實有效推進各項工作。

2、營造輿論氛圍。學院各黨總支、支部要要強化對主題活動月的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘身邊的先進個人和典型事跡，及時總結、宣傳，通過抓點帶面，推動全局。

3、統(tǒng)一協(xié)調部署。各黨基層黨組織要做好統(tǒng)籌工作，把主題黨日活動與本部門業(yè)務工作結合起來，與抓“三嚴三實”專題教育結合起來，迅速掀起紀念建黨94周年的活動熱潮，務求各項活動取得實效。

4、強化反饋督導。學院各黨總支、支部要在主題黨日活動月中加大信息反饋力度，對主題活動動態(tài)、好經(jīng)驗、好典型及時向組織部上報，7月4日前以總支為單位把開展主題黨日活動月的情況上報學院黨政辦。

【2018七一建黨節(jié)活動方案三】

一、活動主題

走進農(nóng)村，幫扶農(nóng)民。

二、活動人員

以黨支部為單位(不含老干支部)，組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。

三、活動時間

7月1日(星期四)，時間1天。

四、活動地點

石門縣新關鎮(zhèn)松林村、石門縣新鋪鄉(xiāng)大柳樹村

五、活動目的

通過開展黨員活動日活動，進一步嚴格黨的組織生活;加強對黨員的教育，牢固樹立服務宗旨，增強服務基層，服務群眾的意識;活躍黨內氣氛，增進互相之間的了解，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

六、活動內容

1、參觀點村建設成果;

2、開展走訪和慰問困難黨員群眾、五保戶和學生;

3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。

七、具體安排

1、8:00 市委機關大門口統(tǒng)一乘車出發(fā)(約2小時30分路程)。

2、10:30-11:30 參觀新關鎮(zhèn)松林村新農(nóng)村建設成果(村部建設、道路硬化工程、安全飲水工程、國土整治項目)。

3、11:40-12:20 新關鎮(zhèn)政府午餐。

4、12:20 從新關鎮(zhèn)政府出發(fā)(約1小時20分路程)。

5、13:40-14:00 參觀大柳樹村飲水工程、水利工程。

6、14:20-14:50 分兩組活動。

a組走訪2戶困難群眾(為每戶送價值200元的米、面、油等生活物資);

b組慰問集中供養(yǎng)五保戶(為每人送價值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人)，幫助打掃衛(wèi)生?？赐毨W生(為每名學生捐助價值60元的書包、文具、圖書，共16人)。

7、14:50-15:10 集中活動。舉行新黨員宣誓(機關5名和點村2名共7名納新對象)，老黨員重溫入黨誓詞。

8、15：10-17:30 返程。

八、責任分工

1、機關黨委負責整個活動的組織和協(xié)調，負責通知參加活動對象;

2、機關工會負責捐送物質的采購和準備;

3、辦公室負責車輛的準備(2臺40座中巴、1臺小車);

4、宣教室負責活動的宣傳報道;

5、駐村工作組負責和所駐鄉(xiāng)村聯(lián)系中餐、點村資料簡介、現(xiàn)場解說等事宜。

建黨節(jié)活動方案(篇4)

2019年7.1建黨節(jié)活動策劃

策劃書網(wǎng)發(fā)布2019年7.1建黨節(jié)活動策劃，更多2019年7.1建黨節(jié)活動策劃相關信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

為紀念中國*建黨95周年，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，公司黨委決定在2019年“七一”前后開展建黨節(jié)主題活動。

一、活動主題

各項目要緊緊圍繞“*員與我的百億安徽夢”這一主題，可開展特色主題活動，“百億安徽”夢想的內涵可以延伸到超高層建筑、結構優(yōu)化、精細管理、廉潔從業(yè)、超英精神等等方面，如：公司機關黨支部：“*員與百億安徽夢”、時代廣場項目黨支部：“*員與我們的超高層夢”。

二、活動時間

2019年6月28日-7月10日

三、參加人員

公司全體*員(每個項目或支部可以邀請1-2名入黨積極分子列席參加)。

四、活動內容

(一)緊緊圍繞主題，召開一次支部大會、座談會或開展主題演講活動(機關和項目必選);

(二)各項目部、黨支部要主動關愛黨員生活，開展一次走訪、慰問困難黨員活動(項目可選);

(三)公司領導、部門負責人正副職、項目班子要交一次特殊黨費，結合超英愛心基金，以幫助今年考上大學的`困難員工家庭子女讀大學(機關和項目可選);

(四)購買一批書籍，建設好項目部“信和圖書角”，豐富黨員和廣大員工的精神生活(項目可選);

(五)深入開展紅色傳統(tǒng)教育活動，充分利用革命烈士紀念館，組織黨員、干部開展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、踐行群眾路線”為主題的紅色傳統(tǒng)教育活動，引導黨員、干部從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中汲取營養(yǎng)劑，增加正能量(項目可選)。

(六)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員干部觀看廉政教育專題片，對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育(項目可選)。

五、活動要求

(一)本次七一建黨節(jié)活動要結合開展黨的群眾路線教育實踐活動共同開展，各級黨員干部要高度重視，帶頭組織好本支部、本項目的活動。

(二)各項目的活動策劃采用“1+1”(必選+可選)的形式開展，6月25日之前將本項目的活動策劃方案報公司綜合辦公室，所有活動必須在規(guī)定時間內完成，如遇特殊情況不能按時完成，必須以書面報告形式向公司黨委說明原因。

(三)各項目在開展活動時要注意加強與業(yè)主、監(jiān)理和當?shù)卣嘘P部門的聯(lián)動，確?；顒娱_展有意義、有影響。

(四)各項目要重點圍繞主題，抓好活動的宣傳報道工作，每個項目至少要完成2-3篇稿件。

(五)收尾項目、聯(lián)營項目黨員可就近參加其他項目的活動。

春游定制活動方案(合集4篇)

幼兒園定期活動的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了讓活動更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時間去準優(yōu)秀的方案。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的春游定制活動方案(合集4篇)，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

春游定制活動方案(篇1)

一、活動目的

為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于11月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行秋游活動。

二、行程安排

1、11月4日中午12：10分準時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。

2、14：30分游官馬溶洞。

3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。

4、17：30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

6、6月5日7：00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。

8、11：00集合,登車赴午餐地點。

9、11：30午餐，午餐后返回吉林。

三、秋游活動工作人員

1、聯(lián)絡協(xié)調組：樸志峰楊希全石雅文

2、生活保障組：張英全石雅文韓旭李淑南蘇偉東

3、安全保衛(wèi)組：龍洋馬照王加合

4、住宿地點工作人員：

賓館：樸志峰龍洋楊希全

招待所：張英全王加合

平房：石雅文馬照

5、晚會娛樂活動工作人員：楊希全李淑南

6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負責，2號大客車由石雅文同志負責。

四、注意事項及相關要求

1、抵達景區(qū)游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。

2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。

3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。

4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

5、請不要隨意離團，離團期間出現(xiàn)安全事故，責任自理。

6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。

7、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。

8、由于這次參加秋游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

9、這次秋游我們全體人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風采。

最后預祝同志們秋游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受秋天、調節(jié)身心、放飛心情。

春游定制活動方案(篇2)

一年伊始，春風拂面，萬物復蘇，大地回春。春天的昆崳山，綠草茵茵，山花爛漫，萬紫千紅斗芳菲，把景區(qū)裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠離城市喧囂和污染，回歸自然，品味綠色，__森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節(jié)。方案如下

一、時間20__年_月_日至20__年_月_日

二、地點__森林公園。

三、活動的主題和口號踏青、健身、環(huán)保、紅色之旅,

四、主辦單位__市旅游局、__市林業(yè)局、__人民政府。

五、承辦單位__公園管理處、__旅游局、__策劃公司。

六、協(xié)辦單位__有限公司、__廣電局、__農(nóng)機公司、__公司、__支公司、__日報、__晚報、__晨報、__電視臺。

七、活動內容

1、開幕式16日上午930在__景區(qū)舉行。請市委、市人大、市政府、市政協(xié)領導和有關單位領導出席-

2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,游客身臨其間,其樂融融。

3、尋寶寶物有電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等,用卡片形式埋設在各景區(qū),游客尋到卡片直接到指定地點領取寶物。

4、森林氧吧。走進氧吧,別致的帳篷,溫情的吊床,吸著豐富的負氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調神,強身健體。

5、科普之旅。昆崳山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態(tài)博物館,是認識自然的大課堂,建成的蝴蝶展館對外開放。

6、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,無化肥農(nóng)藥、無毒無公害,味道鮮美,營養(yǎng)豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。

7、水上樂園。無染寺、泰礴頂?shù)染皡^(qū)配有游船、橡皮船,劃船比賽、情侶聊天,刺激浪漫。

8、登山健身。領略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉。

9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。

10、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路,是老革命根據(jù)地,《苦菜花》等三花發(fā)生地,電影外景拍攝地。無染寺景區(qū)有114_的指揮部遺址,游擊隊大隊長于德水養(yǎng)傷洞等。岳姑殿景區(qū)有中共膠東特委會議舊址。

春游定制活動方案(篇3)

一、活動名稱

銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動

二、活動時間

20xx年3月28日

三、活動地點

銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊

四、參加人員

銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)

五、活動目的

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養(yǎng)孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結協(xié)作、勇于拼搏的精神，促進孩子身心協(xié)調健康發(fā)展。

六、活動流程

08:30 在大明邊城演藝廣場集合：

1、孩子為自己的家庭編號抽簽，工作人員為每位家庭貼上相對應的數(shù)字(家庭編號與車輛編號一致)，表示其為“某”號庭;

2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;

3、全體成員與簽名旗一起大合影;

09:00 出發(fā)前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;

10:00 在山莊工作人員的帶領下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養(yǎng)場，與爸爸媽媽一起喂食兔子，聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;

11:30 返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包，每個家庭包40個)，包好后送到指定的地方煮制。

12:00 中餐(食用自己包的餃子)。

13:00 親子游戲

游戲一：我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)

游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多著勝利。

游戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)

游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟著音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對折，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝。

游戲三：貼鼻子

游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。 游戲四：我愛爸爸媽媽

游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。

特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據(jù)實際參加的家庭數(shù)量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者并頒發(fā)獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動紀念品)。

14:30 我們一起學習(本活動自由進行)

孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認識各 種蔬菜瓜果。

15:30 舉行頒獎儀式：

第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節(jié)目

第二、請鄧老師講話

第三、請主持人公布比賽結果并頒獎

第四、合影

16:00 帶領小朋友收拾活動現(xiàn)場垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識。 17:00 晚餐

18:00 返回銅仁，結束愉快的踏青活動。

七、活動組織機構

主辦：銅仁市實驗幼兒園中二班家委會

承辦：貴州合天下旅游文化發(fā)展有限公司

八、具體工作安排：

(一)由中二班家委會負責征求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯(lián)系工作;

(二)由貴州合天下旅游文化發(fā)展有限公司負責活動策劃、場地聯(lián)系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;

(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則，由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經(jīng)費預算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經(jīng)費。

(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統(tǒng)計參加活動的私家車數(shù)量與實際人數(shù)之后，采取拼車與租車方式解決。(費用另算)

(五)為做好活動安全保障工作，確保活動圓滿完成，請參加活動的家長務必加強安全防范意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現(xiàn)小朋友走失、受傷等意外事故發(fā)生。

(六)活動時間如遇天氣原因順延。

春游定制活動方案(篇4)

一、春游的活動主題

“我和春天有個約會”

二、活動目的

1、可以磨礪學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生集體意識。

2、需要對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。

3、向社會展示航埠鎮(zhèn)初中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。

4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

三、活動時間：20xx年4月3日 星期五（遇雨天則取消，具體出行時間另行通知）

四、活動程序

周四（4月2日）下午，學生16：20放學回家，準備相關物品；

周五（4月3日）上午8：00前返校；

8：00——8：20 學生在教室檢查攜帶物品，班主任進行動員和教育；

8：20帶上物品在教學樓大廳前集合；進行活動動員和教育；

8：50隊伍按班級順序列隊從校門出發(fā)

11：00到達沃華莊園

11：00—13：00在沃華莊園用餐，分班活動

13：10整理隊伍

13：30集結返回

五、行進路線

學?！荛T村——經(jīng)隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園；回程原路返回。

六、隊伍出發(fā)順序

旗手6人、五水共治志愿者6人、初三師生（從901班開始）、初二師生（從801班開始）、初一師生（從701班開始）、旗手3人

七、信息聯(lián)絡方式

校微信群、電話聯(lián)系

八、參加人員

1、全體學生。特殊病例學生，向班主任交書面請假條，經(jīng)準許，可以不參加

2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長室請假；

3、各班的熱心家長志愿者，各班安排的1——2名家長跟行；

4、隨隊醫(yī)生一名，隨行車輛（3輛）。

九、注意事項：

1、遠足春游期間，全體師生嚴肅認真，不做與遠足春游無關的事情；

2、要注意安全，尤其是來回途中要跟著隊伍行走，切忌急行；若返回時經(jīng)過家門不去學校的，要提前向班主任請假。

4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶，不準破壞農(nóng)作物。

5、活動結束后清理垃圾。

6、在返校后家長接送回家，師生利用周六晚和周日時間充分休息。

十、活動指揮小組：

醫(yī)務安全：校醫(yī)（余岳仙）

十一、準備工作

1、物質準備：

（1）對于各班學生穿校服或班服，備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋（鞋底適合較軟一點，建議不要穿新鞋）；學生自備飲用水、食物，行進途中不吃食物，不亂扔垃圾；

（2）各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄；

（3）準備校旗、團旗、班旗等；

（4）學校派人提前實地勘察，熟悉遠足路線；班主任手機保持暢通，便于及時聯(lián)系。

2、精神與組織準備：

（1）各班利用本周二班會舉行遠足前動員會議，對學生進行思想和組織紀律教育。要求充分發(fā)動學生積極參與，要求學生行為規(guī)范、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強，一切行動聽從指揮，展示航埠鎮(zhèn)初中學子的良好形象。往返行進途中保持勻速前進，不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊，在規(guī)定地點休整，家長不準接送；

（2）所有隨隊人員均須保持電話暢通，班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題，如有體力不支學生較多時，可向聯(lián)系領導請示，經(jīng)批準后集體原地休息；

（3）每班設立領隊學生1人，安全委員3人（班長、團支書、班內的學生干部）。

十二、總結表彰

1、各班利用周一班會做好遠足活動總結，推選“徒步英雄”每班兩名（男、女生各一名），下周升國旗時年級進行總結表彰；

2、凡出現(xiàn)安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統(tǒng)一號令等情況的班級，本周優(yōu)秀班集體評優(yōu)資格一票否決。

十三、應急預案

1、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理；

2、緊急事件處理程序：立即報告班主任——班主任報告聯(lián)系領導——及時處置；

3、突發(fā)疾病和事故的救援：

（1）班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領導小組，并報告方位和事故簡況；就地組織應急救治；

（2）班干部組織好本班同學不要慌亂，遠離危險，等待救援；醫(yī)生、車輛及相關人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場救援；

（3）其他人員維持本班人員秩序。

讀書學習活動方案4篇

經(jīng)過認真篩選幼兒教師教育網(wǎng)選擇了題目為“讀書學習活動方案”的文章。做好準備就能排除萬難，為了確保工作得以順利進行。經(jīng)常需要預先制定方案，方案可以有效減少工作中的等待時間，可以用更短的時間完成工作。如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

讀書學習活動方案(篇1)

為了進一步激起全校教師讀書的愛好，修建濃厚的讀書氛圍，牢固建立畢生學習的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知，養(yǎng)成良好的讀書習慣，進步審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，適應新課程改革，進步教師綜合素質，大面積進步教育教學質量，努力建造“書香校園”。特制定本學期教師讀書學習活動方案以下：

一、活動目的

為使教師更新教育觀念，進步理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成逐日讀書的好習慣，有布滿聰明的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，布滿書香，布滿氣質，布滿聰明，用最靜心的瀏覽，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設書香校園，推動學習型學校的構成作出貢獻。

1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善本身知識結構；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得應用于實踐，推動課程改革進程，有效改進自己的教學行為，增進教師專業(yè)發(fā)展。

2、在讀書活動中，創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的`好習慣，進步教育科研能力。

3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，構成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有高深的教藝，有愉悅的心情”，實現(xiàn)從“瀏覽”到“悅讀”這一目標不斷邁進，進步教師綜合素質。

4、通過活動，構建有特點的書香校園文化，構成校園文化特點。

二、讀書學習目標

1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀念，進步教育教學能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己的業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的布滿生機活力的中小學教師。

3、通過學習教育經(jīng)典理論活動，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

4、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富本身個人及修養(yǎng)，強化本身修養(yǎng)。

三、活動主題

讀書，為精神打底，為人生奠基。

四、活動口號

與知識為友，與書本為友。

五、參加職員

全校所有在職教師。

六、讀書內容

讀書是教師進步本身素質的重要途徑之一，教師讀書不但要專，更要博。建議教師瀏覽以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的鑒戒。

2、教育家的書。教育家的著作包括著對本身教育理論的針對性思考、本身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師應當不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

4、現(xiàn)代科技書?？茖W技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。

5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導學生學習、進步本身學習質量和教學效果是很重要的。

七、活動措施

1、制定讀書計劃目標書：每個教師結合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。

3、展開“四個一”的讀書學習活動，即每位教師天天自學一小時；每周有摘抄筆記（4至5頁）；每月寫一篇學習心得或教學反思；每月有交換。學校每周對教師讀書情況進行調研、考評和總結。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動，并把讀書學習情況納入到績效考核中。

4、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)”，每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍，校領導定期為教師做讀書輔導講座。

5、認真及時搜集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部分匯報學校讀書活動情況。

6、認真做好書籍管理和借閱工作。

八、讀書情勢

1、個人自學為主，集體學習為輔，充分利用課余時間瀏覽有關書面，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思，讓讀書成為自己的自覺行為，學習成為自己的一種需要。

2、網(wǎng)上瀏覽與文本瀏覽相結合

3、讀書活動與課堂教學相結合，要用現(xiàn)代教育思想，指導教育教學工作實踐，牢牢圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心。

九、保障措施

1、組織機構保障。學校建立以校長王惠君為組長、其余領導為成員的讀書活動領導小組。由教務處具體負責讀書活動的實施督導評價。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。

2、管理制度保障。建立相應的活動細則，（時間為天天下午放學和每周檢查評比）使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的業(yè)務考核績效考核掛鉤，表彰嘉獎先進，對讀書不認真、考核分歧格的教師要采取口頭正告、誡勉談話等手段進行鞭策。

4、資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設，保障校本研修讀書活動正常進行。

讀書學習活動方案(篇2)

一、活動目的

通過開展讀書學習活動，增強全體干部職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實科學發(fā)展觀的知識水平和工作能力，增強責任意識、大局意識、政績意識、廉政勤政意識和依法行政意識。在我館營造出人人學習、自覺學習、終身學習的濃厚氛圍，為推動我市檔案事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻。

二、二、活動時間、內容及活動步驟

（一） 活動時間：20xx年2月至12月

（二） 活動內容

堅持形式多樣、突出重點的原則，采取推薦書目、集中專題學習、閱讀心得交流評比等方式開展讀書活動。

1、書目推薦。緊扣全巴林右旗，巴林賓館實際，堅持工作需要與干部職工需求相結合的原則，按旗委組織部的要求，有針對性地各全館干部職工推薦政治、經(jīng)濟、社會、法制、人文等方面的精典書籍供全局學習閱讀。

2、搭建讀書交流平臺。號召全館干部職工積極撰寫讀書心 1

得和讀書筆記，踴躍參加上級組織的讀書演講活動；局黨組將結合實際，每個季度組織一次讀書心得交流、半年開展一次優(yōu)秀讀書筆記評比活動；結合實際開展撰寫調研報告或理論文章等活動，并將讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章向區(qū)委組織部和有關媒體反饋，擴大學習成果，推動成果轉化。

（三）活動步驟

1、準備階段（3月下旬）。成立讀書活動領導小組，研究制定讀書活動方案措施。

2、學習讀書階段（4月上旬至12月）。組織召開賓館人員讀書活動動員會，營學習讀書氛圍，掀起讀書的熱潮。

3、評選階段（12月）。由巴林賓館讀書活動領導小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關單位。

4、總結階段（12月）。賓館讀書活動領導小組要對活動的開展情況進行全面的總結，并上報相關單位。

（四）活動內容

1.每天自學時間至少半小時，并做好學習筆記。每周保證有半天學習思考時間

2.每月讀一本書，并撰寫一篇讀書心得。

3.每季度邀請專家、教師做一次報告，進行學習輔導。

4.每半年組織一次研討交流座談會。

5.每年進行一次年度總結，并撰寫一篇調研文章。 2

各部門也可以根據(jù)工作實際，不斷豐富學習載體、補充學習內容。要保證學習活動成為每位黨員工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。

三、有關要求

1、加強領導，提高思想認識。全體干部職工要充分認識到此項活動的重要意義。要把抓好讀書學習活動作為經(jīng)常性工作來組織，作為工作目標來檢查。領導干部要帶頭讀書，率先垂范。

2、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學風。堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。

3、結合實際，做到學以致用。在讀書學習活動中，要結合實際學，帶著問題學，有針對性地學習和掌握履行崗位職責的各種知識。真正把讀書學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、做好工作的本領，用工作的成果檢驗讀書學習的成效。

讀書學習活動方案(篇3)

為進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣，讓教師們不斷更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教書育人能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣；讓教師們擁有智慧的大腦和思維，培養(yǎng)“書香園丁”，打造“書香校園”，推動學習型學校的建設，特制定此讀書活動方案，初中關于開展教師讀書學習活動的實施方案。從制度上規(guī)范教師讀書活動，引領教師成長，打造亮麗的精神底色。

一、讀書活動的意義

1、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者，如果教師整體素質跟不上形勢發(fā)展的需要，勢必會影響新課改的深入貫徹落實，也勢必會影響學校整體辦學水平的提升。因此，教師作為學校發(fā)展的最關鍵因素必須加強自身學習，并努力將學習與教學工作聯(lián)系起來，不僅要有一桶水，還要使自己的知識成為一條永不干涸的小溪，永不斷流的活水。真正以實際行動改進自身教學行為，推進學校的發(fā)展。

2、教師專業(yè)發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴學習這一行為，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)，從而推動自己的專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)自己的積極主體價值，專業(yè)閱讀必不可少，文學滋養(yǎng)尤為重要。

3、維護師道尊嚴的需要。多元經(jīng)濟知識時代，教師作為知識權威的形象一去不復返，要提高自己應對課改和多元文化的沖擊，使自己不負于教師這一光榮稱號，維護作為教育者的尊嚴。

二、讀書活動的目的

讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。

讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。

讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。”教師的學習應秉承“學高為師，身正乃范”的原則，在全面學習，提高整體文化素養(yǎng)的基礎上，突出學習教育名著、原著，提高教育理論水平，轉變教育理念。通過學習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。

三、讀書活動領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

四、讀書活動的對象

活動對象為學校專任教師，以備課組為讀書小組，規(guī)劃方案《初中關于開展教師讀書學習活動的實施方案》。

五、讀書活動的內容

1、教師每年精讀4本（即每學期2本）教育理論經(jīng)典名著，可與公共教育理論類、學科類、課程改革類、教育心理學類相結合。

2、最好選用《北關初中教師閱讀推薦書目》。

3、每年訂購的書刊。

六、讀書活動的方法和步驟

1、制訂讀書計劃

每位老師和備課組結合個人實際，每學期制訂讀書活動計劃，讀書書目內容、目標、措施、效果預測等，教研組還必須有讀書交流具體時間安排。

2、讀書活動方式

采取備課組每個雙周教研活動日安排一定時間集中學習和課余教師自學相結合，采用寒暑假學校統(tǒng)一規(guī)定和教師自主選擇相結合。

3、召開讀書分享會

以教研組為單位，每月召開讀書分享會，進行交流學習心得。定地點、定時間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研討教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點與自己的認識和做法相對照，反思提高。

6、表彰讀書先進

利用寒、暑假期間和校本培訓，學習交流會，對學習心得和總結評出優(yōu)秀讀書教研組和優(yōu)秀讀書個人進行獎勵（控制在15%內）。把教師參加學習情況，學習計劃和總結上交等情況，作為評優(yōu)評先中考核工作態(tài)度的一項內容。同時，向市、省級優(yōu)秀雜志推薦優(yōu)秀教育隨筆，發(fā)表文章。

七、材料收集的辦法

1．每學期初第二周，以備課組為單位把讀書計劃按類裝訂成冊，建立“教師學習”文件夾，納入各種參評檢查材料。

2．每學期期末放假前兩周把讀書筆記、學習心得或經(jīng)驗總結上交教務處。要求每個月完成閱讀筆記3頁（字數(shù)不少800字）

巴丹的《閱讀改變人生》說：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人的終點。”培根說：“讀書足以怡情，足以，足以成才”。讀書活動作為我校一項思想政治建設的基礎工程，應使它真正成為教師自我學習、自我教育、自我提高的有效載體，成為提高教師綜合素質的拳頭工程，培養(yǎng)出一大批適應新世紀要求的合格教師。

讀書學習活動方案(篇4)

閱讀是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動?？梢源龠M學生的全面發(fā)展，營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學校的辦學品位，陶冶學生的情操，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚。特制定本讀書活動方案。

一、指導思想

引導全校學生以書為友，努力營造全校學生良好讀書氛圍，激發(fā)學生的讀書興趣，讓學生與好書做伴，與大師對話，通過閱讀增長知識中，提高修養(yǎng)，塑好美好心靈，打好人生底色，不斷提高鑒往知來的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學質量。

二、活動主題:養(yǎng)成讀書習慣，共享閱讀快樂。

三、基本原則

1.堅持主體性原則。要始終堅持以學生的需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、”的基本思路，堅持重在平時、利于終身和有益于學生育德、勵志、啟智，促進學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升，不斷提高教育教學質量。

2.堅持分類指導原則。遵循學生的年齡、心理特點和認知規(guī)律，組織開展針對性的活動。側重引導學生培養(yǎng)閱讀興趣，指導學生翻閱圖文并茂的故事性、常識性、經(jīng)典等書籍為主。

3.堅持分層推進原則。要做到課內外相結合、校內外相結合、普及與提高相結合、教師推薦閱讀與學生自主閱讀相結合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結合，加大引導、指導和輔導力度，不斷優(yōu)化校內、班內環(huán)境，把學生的情趣引導到讀書上來，將豐富多彩的讀書活動作為課堂教學的`延伸、補充，努力形成課堂教學向課外延伸的開放式模式。

四、主要活動

1.開展學生優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀書感悟、優(yōu)秀讀書手抄報展評活動，并將優(yōu)秀作品推薦到學校網(wǎng)站公開展示。并組織師生積極參與評比。

2.開展“書香班級”評選活動。要求:班級級辦讀書小報，每兩周至少一期，班級書柜里的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香;班級學生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點為進行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

3.開展“書香之星”評選活動。學生平時能堅持讀書認真寫讀書摘記、心得體會，并有文章學校網(wǎng)站上發(fā)表。

4.組織演講比賽活動。根據(jù)安排，12月底開展“文章復述，講故事大賽”活動。

五、教師職責

1.語文教師要指導學生學會選擇書籍、做讀書筆記，組織讀書筆記展覽。

2.班主任要及時組織收集學生讀書活動期間的各種優(yōu)秀作品，參加學校評選，積極組織班級參加“書香班級”“書香之星”系列評選活動。

六、班級任務

1.確立學生必讀書目。各班利用黑板報開設“本周薦書”欄目，進行閱讀活動。

2.開展讀書展示活動。根據(jù)學生的興趣、愛好定期開展活動，培養(yǎng)學生的文學興趣，提高學生的文學素養(yǎng);辦好各類手抄報，發(fā)表學生作品，體驗成功的快樂，并組織相應的展評活動;利用班會、作文課等時間，每兩周組織一次讀書展示活動，匯報自己近期的閱讀收獲。

七、學生要求

1.利用午飯后，每天確保有不少于30分鐘的閱讀時間，每月至少讀完一本書，記錄一張讀書感悟卡或一篇讀書筆記。

2.開展古詩文背誦活動，將要求背誦的古詩文篇目進行集中背誦。

3.寫一份我的讀書名言，放在自己的成長記錄夾里。

八、本項活動結束后，學校將從飯后閱讀學生人數(shù)，讀書筆記和感悟卡上交分數(shù)，抽查學生閱讀情況，講故事大賽成績四方面進行評比賦分。

[實用]愛牙日活動方案集合4篇

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學習的樂趣，從而學習到更多的新知識，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用]愛牙日活動方案集合4篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

愛牙日活動方案【篇一】

我愛我牙--幼兒園愛牙日活動策劃：

活動來源：

我們都知道，小牙齒也有大學問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機會打亂我們的生活節(jié)奏。結合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標，讓家長關心孩子牙齒，讓幼兒學習自我保護牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

活動目標：

1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 有良好的保護牙齒的衛(wèi)生習慣，初步掌握正確的刷牙方法。

活動推薦：

低幼組：

健康活動：《小白牙用處大》

音樂活動：《保護牙齒》

綜合活動：《學刷牙》

美術活動：《天天刷牙好》

藝術活動：《刷牙舞》

中幼組：

健康活動：《天天來刷牙》

語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

語言活動：《小熊學刷牙》

科學活動：《小牙刷》

綜合活動：《牙齒的秘密》

高幼組：

健康活動：《保護牙齒》

健康活動：《換牙我不怕》

音樂活動：《刷牙歌》

科學活動：《酸性大怪物》

語言教案：《保護牙齒的好孩子》

活動延伸：

各班在當天活動結束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內容的，還可以拓展，比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。

活動實施：

各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進行活動的開展，也可以按照自己班級的實際情況，或是教師自己的設計思路，讓幼兒在這一天有所收獲。

資源共享：

兒歌：

1、《保護牙齒》

小小牙齒用處大，吃飯說話都用它，吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛護，少生病來健康佳。

2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個好娃娃。

小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂得吐泡泡。

溫馨提示：

請各班中文老師在活動結束后及時將活動的報道呈現(xiàn)到班級的網(wǎng)站上，同時附上3到4張美觀清晰的圖片。

活動總體報道：文文

讓我們以多種的活動形式，讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”！

愛牙日活動方案【篇二】

20xx年全國愛牙日主題：“口腔健康全身健康”

xx年，由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日。愛牙日的宗旨是，通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病預防牙齒的知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。

國際愛牙日宗旨：

國家愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。

我國的齲病、牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財力十分有限，因此，解決牙病問題的根本出路在于預防。

建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。

國際愛牙日主題活動方案一(校內)

一、活動背景：

9月20日是第28個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動，使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。

二、前期準備：

1、兒童已初步了解關于牙齒的相關知識。

2、與保健老師事先商量，活動時請她給兒童講述關于牙齒的知識。

三、活動目標：

1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

四、活動時間：20xx年9月18日星期日

五、活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請兒童講一講關于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的'刷牙方法。

4、老師引導幼兒學念兒歌、繞口令，通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日活動方案【篇三】

一、活動主題

關注中老年人口腔健康

二、宣傳口號

1、健康的牙齒是幸福晚年的保證

2、為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助

3、口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友

三、主題信息

(一)中老年人口腔健康是重要公共衛(wèi)生問題

1、目前我國中老年人最主要的口腔問題是：口腔衛(wèi)生知識缺乏，自我口腔保健意識不強;良好口腔衛(wèi)生習慣不夠，口腔衛(wèi)生較差;齲齒尤其是根面齲嚴重，并且大多沒有得到有效治療;牙頸部楔狀缺損和口腔癌的患病率也呈上升趨勢。

2、口腔疾病不僅使很多老年人深感失去牙齒而無法咀嚼的痛苦，其致病菌還可以引起或加重胃病、糖尿病、心腦血管病和關節(jié)疾病并發(fā)癥，造成孕婦早產(chǎn)和出生低體重兒，嚴重危害全身健康。

3、老年人口腔健康的目標是“8020”，即80歲的老人至少應有20顆功能牙(即能夠正常咀嚼食物，不松動的牙)

4、定期口腔檢查，及早發(fā)現(xiàn)并治療口腔疾病

受舊觀念的影響，很多人認為人老了就應該掉牙，因此忽視了中老年人的口腔保健。使簡單易治、痛苦小、費用較低的齲齒、牙齦炎發(fā)展成治療復雜、令人痛苦、費用較高的牙髓病和牙周炎。因此，定期檢查，發(fā)現(xiàn)疾病及時治療是中老年朋友保護牙齒的有效方法之一。其具體做法：

1.每半年或1年進行1次口腔檢查，有病早治，無病早防。定期潔治(俗稱洗牙)，預防牙周疾病的發(fā)生和進展。

2.當牙出現(xiàn)遇冷熱、酸甜刺激痛時，感到不適時，應及時到正規(guī)口腔醫(yī)療機構進行檢查治療，不要拖到疼痛不可忍受時再進行治療

3.出現(xiàn)以下癥狀時，提示患有牙周疾病，需要及時治療。

(1)牙齒表面有軟垢、牙石堆積。

(2)牙齦紅腫、松軟，刷牙或咬物時牙齦易出血(牙刷毛或食物上有血跡)

(3)牙齒有不同程度的松動、牙根暴露、咬物無力。

(4)輕壓紅腫的牙齦時有膿液溢出，口臭。

4.保存每顆能治療的牙，切忌輕易拔除。

5.當出現(xiàn)以下癥狀時要引起重視，及時到醫(yī)院檢查，排除口腔癌癥。

(1)2周以上不能愈合的口腔潰瘍。

(2)口腔黏膜出現(xiàn)白色或紅色斑點(斑塊)。

(3)口腔出現(xiàn)非炎癥性腫脹并伴有頸部的淋巴結腫大。

(4)口腔和頸部不明原因的麻木或疼痛(排除其他原因)。

6.長期吸煙、大量飲酒和咀嚼檳榔的人，在自查的基礎上，定期接受口腔癌篩查。

(三)及時鑲復缺失牙。

1.牙的功能。牙是人體的重要器官之一，除擔負著咀嚼食物的功能外，還具有發(fā)音、語言以及保持顏面部協(xié)調美觀的作用。

2.缺牙后的影響。

(1)咀嚼功能減退，進食障礙，進而影響到整個消化功能。

(2)長期缺牙可造成鄰牙向缺牙間隙傾斜，對頜牙伸長;牙之間失去正常接觸關系;容易導致食物嵌塞，引起齲病和各種牙周疾病，甚至顳頜關節(jié)癥狀。

(3)前牙缺失對發(fā)音、講話的清晰度影響較大，例如齒音(知、吃、師)、唇齒音(福、飛、風)、舌齒音(特、地、得)等。

(4)缺牙后相應唇、頰部軟組織的塌陷和牙槽骨的萎縮會對面容產(chǎn)生一定影響，唇部不再豐滿，使人顯得蒼老。

3.鑲牙時機。一般在拔牙2-3個月后進行鑲復。如需要這期間也可先做臨時性修復以解決美觀等問題。

4.鑲復方法。目前有固定修復、活動修復和種植修復等方法。主要依據(jù)病人的口腔條件和主觀要求而定。

5.保持義齒處于功能狀態(tài)。

(1)注意保護好義齒(俗稱假牙)，保持清潔，防止變形。

(2)定期檢查已修復的義齒，出現(xiàn)不適及時修改調整。

(3)久戴義齒常出現(xiàn)口腔組織紅腫、疼痛、潰瘍等癥狀時，應由醫(yī)生及時檢查處理或更換義齒。

6.不良修復體不僅不能促進口腔健康，而且嚴重損害口腔健康。

(四)保持良好的咀嚼功能，促進全身健康。

1.具有良好的咀嚼功能是口腔健康的一個重要標志。擁有一個完整的牙列是具備良好咀嚼功能的前提。牙列的完整可以使人充分享受美味佳肴，食物經(jīng)過牙齒的咀嚼和研磨更有利于人體的吸收。當牙齒喪失時，咀嚼功能將大大降低。

2.咀嚼的刺激對中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能也有促進作用，咀嚼時可使腦血流量增加，有助于增強記憶力，防止老年癡呆。

(五)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣和生活方式，全面維護口腔健康。

1.刷牙是保持口腔衛(wèi)生的重要方法，每日刷牙是良好的衛(wèi)生習慣，掌握正確刷牙方法，可去除菌斑和軟垢，并借助于牙刷的按摩作用增進牙齦組織的血液循環(huán)和上皮組織的角化，從而有助于增強牙周組織對局部刺激的防御能力，維護牙齦的健康。故刷牙是預防齲病、牙齦炎、牙周炎的重要措施。一般人都認為刷牙很簡單，其實不然，在生活中，我們發(fā)現(xiàn)，很多人刷牙方法不正確，有些人是橫刷法，不但不能很好地清潔牙齒，也不能起到按摩牙齦的作用，反而會使牙齦和牙齒都發(fā)生損傷，牙齦受損的結果是萎縮，使牙根暴露，這樣，遇到冷、熱、甜、酸等刺激，就會產(chǎn)生程度不同的酸痛感;牙齒受損的結果是：在牙頸部形成溝槽，醫(yī)學上稱“楔狀缺損”。正確的刷牙方法是“剔刷法”：即將牙刷毛束尖端放在牙齦和牙冠交界處，順著牙齒的方向稍微加壓(按摩牙齦)，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷;前牙從內側面，將牙刷立放在舌面向咬合面方向刷;牙尖的內、外面和咬合面都要刷到。至于刷牙時間，一般以3分鐘為好，這樣才有足夠時間把牙齒的各個部位都刷到。國外有人提出刷牙的“三三三制”，即3頓飯后的3分鐘內刷牙，每次刷牙3分鐘。當然，一般做到早晚刷牙、飯后漱口也就可以了?？傊?，掌握正確的刷牙方法能有效地保護牙齒和牙周組織，使您的牙齒更好地為您的健康服務。齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時，應及時到醫(yī)院去檢查或治療。

2.最好每日用牙線清潔牙齒鄰面一次;牙縫較寬者，推薦使用間隙刷。

3.提倡使用漱口水。刷牙主要清潔牙齒表面的軟垢和牙菌斑，對口腔其他部位起不到充分清潔作用，這些部位也是引起口腔疾病的病因。適當使用漱口水對全面清潔口腔具有一定作用。

4.餐后應清潔義齒，睡覺前要取出口內的可摘義齒，并浸泡在清水或義齒清潔液中。

5.戒煙與少飲酒。

6.膳食平衡。

7.多飲水以防口干。

8.對于有嚴重疾病的中老年人，如老年癡呆癥、半身不遂等，應由家庭成員或醫(yī)務人員定期進行特殊口腔護理。

(六)到正規(guī)的口腔醫(yī)療機構就醫(yī)，是口腔健康的保障。

正規(guī)的口腔醫(yī)療機構能為中老年人提供優(yōu)質醫(yī)療保健服務，幫助您維持最基本的口腔功能狀態(tài)，或者通過最低限度的修復，盡可能恢復口腔功能。把保持老年人的生活自理能力，提高老年人的生命質量作為口腔衛(wèi)生保健的基本目標。除了做好自我口腔護理以外，口腔醫(yī)生將為您的口腔健康保駕護航。

老年人的牙齒特點普遍表現(xiàn)為四多：

一是牙齒磨損多：牙齒經(jīng)過數(shù)十年的使用，表面的釉質(琺瑯質)已基本被磨耗殆盡，牙本質外露，牙面變平，牙齒變短。從而導致吃飯時咬不爛，涼的不能吃，熱的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本質過敏的現(xiàn)象，有的還可能發(fā)展為牙髓炎、根尖周炎而出現(xiàn)持續(xù)性的疼痛。

二是楔狀缺損多：老年人的牙齒頸部經(jīng)常能看到有一道橫行的溝狀缺損，其形成的原因主要為牙齒局部的酸性環(huán)境腐蝕、長期不正確的刷牙方式等。楔狀缺損可以引起牙齒的過敏、疼痛等感覺，可以繼發(fā)齲病、牙齒橫折等并發(fā)癥。

三是牙縫多：人到老年，牙齦和牙周組織的萎縮，使牙齒之間的縫隙逐漸增大，容易造成食物嵌塞，從而導致根面齲的發(fā)生和發(fā)展及牙周組織的病理性吸收，使牙齒出現(xiàn)缺損和松動等病變。

四是殘根、殘冠牙多：這是由于長期的牙齒磨耗、齲齒、楔狀缺損等原因未得到有效控制和治療，或由于病人恐懼補牙和拔牙而延誤治療所致。

老年人自我檢查牙齒的方法是：看看牙齦的顏色、有無膿液、有無壓痛，如有假牙應取下后檢查。然后張開口檢查牙齒，注意牙齒有無松動、牙根是否暴露、牙面有無黑斑或牙洞、有無牙石等。如果出現(xiàn)牙齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時，應及時到醫(yī)院檢查或治療。對已明確不能保留的殘根、殘冠牙和松動牙，應盡早拔除，不必可惜。同時及時鑲上一副合適的假牙也很重要。

老年人戴假牙后疼痛，這是較常見的現(xiàn)象。如疼痛不重，可堅持試戴，若嚴重則不要勉強戴，更不要咬硬食物，應及時修改。請醫(yī)生檢查前先戴上2-3小時，不合適的義齒能壓近口腔組織留下痕跡，便于發(fā)現(xiàn)疼痛部位，以便準確修改。

戴牙后說話不方便。多見于前牙缺失者或裝全口義齒者。一般不必急于修改，盡可能堅持試用，經(jīng)過一段時間會逐漸習慣，如長期說話不方便，則應檢查處理。

假牙不穩(wěn)固。戴全口義齒的人往往在說話、大張口、咀嚼食物時容易掉下。初戴假牙的人由于舌頭及兩肋肌肉不適應，活動時又配合不好，容易造成義齒滑動。戴用一段時間后，口腔組織及周圍肌肉得到一定訓練，多數(shù)人可以適應。如果義齒仍然長時間不穩(wěn)固，不能咀嚼食物，應及時找醫(yī)生修理或重做。

保護假牙應注意下列事項：

1、不要咬過硬的食物。因義齒是硬塑料制品，質地較脆，容易折斷。

2、注意口腔衛(wèi)生。飯后取下假牙刷洗一次。如不能每次飯后刷洗，則至少晚上睡前要認真刷洗，可用牙膏、肥皂洗滌，但不要用酒精或用沸水燙泡，那樣會使義齒變形。

3、晚睡前應摘下義齒洗凈后浸泡在冷水杯內，既可使義齒不變形，又可使口腔粘膜得到適當休息。

愛牙日活動方案【篇四】

一、活動主題

維護口腔健康，提高生命質量。

二、宣傳口號

(一)維護口腔健康，增進全身健康。

(二)愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

(三)擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

(四)口腔健康是人類禮貌的標志。

(五)口腔不健康，發(fā)音影響大。

(六)早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

(七)定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

(八)窩溝封閉保護牙齒。

三、主題信息

(一)堅持健康是提高生命質量的前提，口腔健康是全身健康的重要組成部分。

口腔健康是反映健康和生命質量的一面鏡子，被世界衛(wèi)生組織列為人體健康的10大標準之一。健康的口腔具有咀嚼、發(fā)音和堅持面部協(xié)調美觀的作用?？谇患膊】岛蜕|量的影響體此刻以下幾個方面：

1.口腔疾病對口腔健康的影響。

(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影響。

(2)口腔疾病引起疼痛，造成偏側咀嚼習慣，久之便造成面部發(fā)育不對稱。

(3)牙列缺失導致失去咀嚼功能的正常生理刺激，頜骨的正常發(fā)育受影響。

(4)不良口腔衛(wèi)生狀況和疾病能夠造成口腔異味。

(5)口腔癌可直接威脅人的生命，是世界上6種最常見的癌癥之一?？谇话┬g后?？稍斐擅嫒輫乐負p毀。

(6)口腔是一個有機的整體，一種口腔疾病治療不及時或不得當，往往能夠繼發(fā)其他口腔疾病。

2.口腔疾病對全身健康的影響。

(1)心臟疾病

口腔疾病的致病菌及其產(chǎn)生的毒素可侵入血液，加重或引起亞急性感染性心內膜炎、冠心病等心臟疾病。很多研究證實牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個獨立的危險因素，與急性發(fā)作或總的死亡率均有顯著相關。

(2)呼吸道疾病

口腔疾病與因各種原因導致的吸入性肺炎相關性較強。據(jù)有關資料統(tǒng)計，肺炎80%的誘因是吸入口腔、咽部包含細菌的分泌物，而這些分泌物大多是來自口腔。

(3)糖尿病

很多研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險因素，且互為高危因素。研究證明，糖尿病患者常常并發(fā)不一樣程度的口腔病變，在糖尿病人群中，牙周病的發(fā)病率高，病變損害嚴重且進展更迅速。同時，伴有重度牙周炎的胰島素依靠型糖尿病患者血糖控制明顯差于無牙周疾病的患者。

愛眼日宣傳活動方案合集4篇

經(jīng)過精心篩選小編向大家推薦了名為《愛眼日宣傳活動方案》的文章，僅供參考，歡迎大家閱讀。訂目標，做計劃，大量的行動起來，為了達成一個階段的任務。我們不妨可以提前制定好相關的方案，方案對于我們的行動有著指導意義。

愛眼日宣傳活動方案(篇1)

20__年6月6日是第__屆全國“愛眼日”。根據(jù)市教育局的文件精神，結合我校實際，現(xiàn)制定“愛眼日”活動實施方案如下：

一、活動目的：

深入貫徹落實“關愛青少年眼健康”的活動主題，開展系列活動提高青少年眼健康水平，指導和教育學生正確保護視力，樹立眼睛保健的長遠意識。

二、活動內容

1、學校利用校園網(wǎng)、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報報刊等形式在學校內部廣泛宣傳《全國防盲治盲規(guī)劃(__～__年)》，結合世博會，迎書博，宣傳愛眼、護眼和視力殘疾康復知識。

2、班級開展“愛護眼睛，保護視力”的主題班會，班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

3、學校體育教研組加大對學生眼保健操的指導和管理工作，幫助青少年掌握科學用眼知識，培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

三、開展活動時間

__年5月31日至6月6日。

四、組織領導

學校成立“愛眼日”宣傳教育工作領導小組，由學校團委具體負責宣傳和教育工作活動結束后，請于6月8日前將活動總結和圖片上報鎮(zhèn)教管辦。

愛眼日宣傳活動方案(篇2)

為貫徹落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，加強學生視力保護工作，普及科學用眼知識，預防屈光不正，提高青少年眼健康水平。

一、工作目標

共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的`未來

二、組織領導

組長：__副組長：___成員：___、____、___、__

三、活動內容

1.學校在6月__日國旗下講話由德育處__老師發(fā)出倡議激勵學生們愛護眼睛。

2.學校利用校園廣播，橫幅等形式在學校內部廣泛宣傳。

3.班級開展共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”的主題班會，班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

4.學校德育處加大對眼保健操的指導和管理工作，幫助青少年掌握科學用眼知識，降低青少年近視率。

5.班主任通過家校聯(lián)系群及時將學生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長。

四、總結經(jīng)驗

通過本次“愛眼日”的宣傳教育活動同學們都已經(jīng)懂得了如何愛護自己的眼睛如：學習一段時間后，要遠望一會兒;更不要在昏暗的光線下學習;連續(xù)用眼不能超過半小時，等等。本次活動達到了預期效果，學生積極參與，情緒高漲，使此次活動圓滿完成。

愛眼日宣傳活動方案(篇3)

一、活動背景：教育部等12個部門聯(lián)合發(fā)布的‘全國愛眼日’，近幾年青少年近視率逐漸增長，青少年視力普遍較低，愛眼護眼已成為我們刻不容緩的事情。

二、活動目的：宣傳護眼知識，提高護眼意識。

三、活動主題：愛眼護眼。

四、活動時間及地點：20__年6月5日9：00——18：00__區(qū)廣告牌

五、活動對象;賀州學院__區(qū)學生

六、主辦單位：賀州學院化學與生物工程系青年志愿者協(xié)會。

七、活動內容;1、免費清洗眼鏡2。免費贈送護眼小手冊3。眼科醫(yī)生與同學現(xiàn)場護眼知識問答(若請不到醫(yī)生則由青協(xié)理事代替)4。蒙眼投小球八、活動流程：

前期工作：1。秘書部起草一份申請書，向系里申請本次活動，并短信通知和統(tǒng)計參加活動成員2。5月15日前外聯(lián)部與策劃部共同完成外聯(lián)策劃書，外聯(lián)部利用課余時間向市內各眼鏡店拉外聯(lián)，為本次活動提供宣傳單，護眼小手冊及活動經(jīng)費，并誠摯邀請人民醫(yī)院的眼科醫(yī)生參與本次活動。

3、5月25日宣傳部與文娛部開始設計宣傳海報，并與贊助商共同設計宣傳傳單和護眼知識小手冊，并于6月2日前印好4。5月29日秘書部開始收集有關保護眼睛預防近視方面的資料并打印好。

5、策劃部6月1日前列好所借物品和購買物品清單并交給組織部安排任務6。6月2日中午組織動員會并進行護眼知識培訓7。6月3日開始在食堂門口擺出本次活動的宣傳海報8?；顒忧靶麄鞑控撠熃雍孟鄼C以便在活動中撲捉精彩鏡頭用于后期宣傳。

9、6月4日之前必須要把活動所需的物品接好買好。

活動當天流程：

1、6月5日8：00全體理事與廣告下集中，秘書部點名并說明注意事項2。9：00活動開始3。18：00活動借宿，清理場地并收拾東西。

活動后期流程：

1、活動借宿后所有理事寫一份活動總結2。外聯(lián)部歸還所借物品3。秘書部列好一份收支清單4。宣傳部設計后期宣傳海報。

5、組織部主持活動總結會九、注意事項：1。如果下雨活動無法如期舉行則轉移場地或延期舉行2?；顒悠陂g各理事時要注意人身和財產(chǎn)安全3?；顒又兴欣硎滦枳⒁鈺r間觀念，準時到場。若有特殊情況不能及時參加的，需提前向秘書部請假4?；顒又懈骼硎乱欢ㄒ⒁庾约旱闹驹刚咝蜗?，要認真、熱情、耐心地接待每一位同學。

5、對培訓的內容各理事一定要認真對待6月6日正值世界愛眼日、全國愛眼日，支部聯(lián)系到沈陽世博園，在愛眼日當天在沈陽世博園內舉辦了愛眼日“愛無邊，一眼萬年”主題團日活動。在全球近視率不斷上升的今天，我們希望借此機會在沈陽世博園向游人宣傳愛眼日，介紹愛眼日。整個活動以多種多樣的形式宣傳了愛眼日，緊扣愛眼日主題向游人宣傳正確用眼知識，介紹保護視力的方法。以這種方式宣傳愛眼日，提醒人們保護視力。活動包括愛眼日主題知識問答，畫眼睛比賽等?；顒又形覀冇≈屏藧垩廴罩黝}宣傳旗，宣傳愛眼日的條幅，更找來世博園玩偶助興，現(xiàn)場參與即送出具有節(jié)日特色的五彩線?；顒游伺慰蛥⑴c，其中還在世博園偶遇前來游玩的一群小學生，經(jīng)過與帶隊老師的協(xié)商，這群可愛的小學生也參與到了這次活動中，向他們宣傳用眼知識。以這樣的方式提醒世人注意用眼衛(wèi)生，保護視力。以這樣的活動形式服務眾，奉獻家，踐行雷鋒精神。

5、9月中旬，班內一名少數(shù)民族同學由于經(jīng)濟上有困難不能正常上交重修的學費，團支部得知這一情況后，在班內組織同學捐款，助其度過難關。同學們了解情況后紛紛積極捐款，捐出自己的部分生活費，班級同學共捐款1270元，不僅成功助其解決700元的重修學費，更助其解決部分生活費。接受助的同學稱感受到了這個家庭的溫暖。我們是相親相愛的家庭。

愛眼日宣傳活動方案(篇4)

為了強化本社區(qū)中小學生的護眼意識，提高學生自我保護視力的習慣和能力，營造學生愛眼護眼的良好氛圍。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心組織，開展本次有關預防青少年近視的健康教育活動。

1、活動時間：20xx年11月30日(上午8：30—11：00)

2、活動地點：青云公園廣場

3、主持參與者：社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員社區(qū)居民(攜帶小孩)

4、教育內容：如何有效減低青少年近視

5、活動方式：講座和知識競賽

6、咨詢方式：從化市青云社區(qū)衛(wèi)生服務中心社區(qū)護士李曉敏聯(lián)系電話：xxxxx

(一)、講座內容(主講人：衛(wèi)生服務站主任)

在日常生活中，我們可以看到，隨著電視機、游戲機、電腦逐漸進入家庭，許多學生不懂克制自己，經(jīng)常迷戀于此，尤其是在放寒暑假及節(jié)假日的時候，對于經(jīng)過緊張學習的學生來說，松了口氣，就以為無拘無束地看電視、玩電腦、躺在床上舒舒服服地看幾本自己喜歡的書，甚至有的學生經(jīng)常無限制地使用電腦，看電視、玩電腦通宵達旦，雖然精神上得到放松，但眼睛可一直沒放松。長期滿負荷運轉，不近視才怪呢!有的學生看起小說來，就不肯放手，想一口氣把它看完。走路看，吃飯也看，乘車看，躺在床上也看。有些家長還以為以上種種狀況是好事，不少家長覺得孩子念書已很辛苦，寫完作業(yè)應該放松放松，因此對于上網(wǎng)或看電視很少加以約束，怎成想給孩子帶來了近視眼的嚴重后果，的確有些始料不及?，F(xiàn)在許多學生一點也不注意用眼衛(wèi)生，課業(yè)負擔過重，青少年學生為完成大量的功課，連續(xù)看書寫字幾小時不休息做作業(yè)也往往不注意書本與眼睛的距離，不注意坐的姿勢、頭的姿勢，又不注意適當?shù)男菹?，這樣連續(xù)長時間用眼，使眼的視力負擔過重，沒有放松休息的時候，，眼睛過度疲勞，如此刻薄地對待自己的眼睛，怎會不近視呢?近些年來，由于學習負擔重、有些學生不太注意用眼衛(wèi)生等原因，患近視眼的中小學生越來越多，并呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，部分十來歲甚至幾歲的小孩就成了“戴鏡一族”，中小學生近視大軍逐年擴大。據(jù)調查統(tǒng)計，本社區(qū)內二年級二個班100名學生當中，發(fā)現(xiàn)又有18名孩子戴上眼鏡，加上原有15名學生在上學期開學時戴上眼鏡，共計33人佩戴眼鏡。社區(qū)護士對學生家長進行問卷調查，調查中，發(fā)現(xiàn)假期中有85%孩子在家中每天看電視連續(xù)持續(xù)的時間在4小時以上。怎樣才能改善中小學生的視力呢?答案大家都知道——用眼要衛(wèi)生，那么怎樣培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣呢?筆者認為首先要讓學生認識到近視眼的成因，然后知道如何預防，如何養(yǎng)成習慣。

一、患近視的原因

1、眼睛與書本的距離太近，看書和寫字姿勢不正確，用眼時間過長。我們知道，眼睛看近物體就需要調節(jié)，要使晶狀體的凸度增加，以增大屈光能力。如果看物體的時間太久，會使晶狀體長時間處于高度調節(jié)狀態(tài)，引起睫狀肌的疲勞。

2、小區(qū)為高層建筑區(qū)，50%家庭高級裝修，室內光線太弱或太暗，照明度不適合眼睛的要求。

3、看書的姿勢不正確，或看書的場所不恰當。有些少年兒童喜歡躺著看書、坐車看書、走路看書。躺著看書，往往照明不足，姿勢歪斜，書本不易放正。為了看清字跡，必然把書本放得較近，這就要加強眼睛的調節(jié)，增加眼睛的負擔。如果長期有這種不良的看書習慣，就容易造成近視。

3、缺乏其他活動。

4、家長因各種原因無暇關心孩子眼睛不適。

5、電視臺假期中每天都在播放電視連續(xù)劇《還珠格格》、《武林外傳》。

6、30%學生存在挑食。

二、如何預防近視眼

1、保持正確的讀寫姿勢

1)、讀書寫字時身體要坐正，保持眼睛和書本距離為一尺左右，胸前與桌子距離一拳距離，握筆手指與筆尖一寸左右。

2)、寫字時執(zhí)筆角度要合適，寫字時筆桿與紙面角度40—50度之間。

3)、不歪頭或者躺著看書，不走路看書，不再晃動的車船上看書。

2、選擇良好的用眼視覺環(huán)境

1)、書寫字視覺環(huán)境

讀書寫字時要有充足的光線，光線應該從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫;盡量不要用筆芯太細的筆書寫，作業(yè)紙要清潔，書寫字體不要太小;選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。

2)、看電視的視覺環(huán)境

看電視時，人與電視距離保持三米以上;電視屏幕的高度應與看電視人的視線平行或稍低;電視的亮度要合適，不要過亮和過暗。

3)、操作電腦視覺環(huán)境

電腦屏幕要背光、避免反光現(xiàn)象;電腦操作臺應該低于一般課桌高度，座椅高低可調;電腦屏幕和眼睛之間距離應不低于50厘米，視線應略低于平視線的10—20度;腦操作間的光線不應太強太弱。

3、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣

1)、連續(xù)近距離用眼時間不能太長，應該控制在40—50分鐘。課間休息要注意放松眼睛，應到室外活動或憑窗遠眺或閉目養(yǎng)神。

2)、看電視或者操作電腦時間不能太長，一般連續(xù)不超過40—50分鐘。

3)、不玩或者少玩游戲機。

4)、堅持做眼保健操。每天上下午要各做一次眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈，做到學位準確、手法正確、力度適中。

5)、保證睡眠、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉。睡眠要充足，保證眼睛得到充分休息;不挑食、不偏食、均衡飲食，保證營養(yǎng)全面;多食蔬菜瓜果，常吃富含維生素A食品(如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟等);多到戶外活動，多參加球類運動、多觀察樹木花草，使眼睫狀肌得到放松。

6)、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學期要定期檢查視力，如出現(xiàn)視力下降時，要盡快到醫(yī)院眼科作進一步檢查。

(二)、“愛護眼睛——從我做起”知識競賽搶答題

一、判斷題：

1.鉛筆的長短不會影響近視眼的發(fā)生、發(fā)展。(×)

2.得了近視就應立即配眼鏡。(×)

3.在公共泳池游泳后要及時點滴眼藥水。(√)

4.沙眼一般不會傳染。(×)

5.少兒近視眼只需在看物品不清楚時配戴眼鏡即可。(×)

6.做眼保健操時要注意力度，以有酸痛感為好。(√)

7.看電視時室內要亮一盞小燈。(√)

8.培養(yǎng)正確的看書寫字姿勢是預防脊柱彎曲的有效措施之一。(√)

9.假性近視長時間得不到治療恢復即會轉變?yōu)檎嫘越暋?√)

10.陽光下光線好、亮度高，所以應在陽光下看書寫字。(×)

11.預防沙眼要注意不與別人合用毛巾、臉盆和洗臉水。(√)

12.留長指甲也會有利于沙眼的傳染。(√)

13.風把灰塵、小蟲子吹進眼睛應馬上用手揉眼睛。(×)

14.多食蔬菜、海產(chǎn)品、動物肝臟可以保護眼睛、預防近視。(√)

15.近視眼看遠處不清楚，遠視眼看近處不清楚。(√)

二、選擇題：

1、世界愛眼日是每年的(B)。

A、9月20日B、6月6日C、4月25日

2、近視的癥狀為(B)。

A、遠視力正常，近視力減退B、遠視力減退，近視力正常

C、近視力遠視力均減退

3、黑板距第一排學生距離應達(A)。

A、2米B、3米C、1米

4、連續(xù)看電視最好不要超過(A)。

A、1小時B、2小時C、3小時

5、下列哪種顏色可以抗眼疲勞(B)。

A、白色B、綠色C、紅色

6、為預防近視，下列措施中(C)項是錯誤的。

A、不要在光線太暗或直射陽光下看書

B、不要在走路乘車時看書

C、連續(xù)長時間看書

7、以下哪種做法不會引起近視?(C)

A、趴在桌上看書寫字B、躺在床上看書

C、連續(xù)看書1小時休息片刻或遠眺

8、為了預防近視，看電視時眼與屏幕的高度最好是(A)。

A、眼比屏幕稍高一些B、屏幕比眼稍高一些

C、兩者等高

9、注意用眼衛(wèi)生要做到連續(xù)看書寫字(A)左右休息片刻或向遠處眺望。

A、1小時B、2小時C、3小時

10、看電視的衛(wèi)生要求正確的是(C)。

A、連續(xù)看電視3小時應休息片刻

B、觀看者離電視屏幕1米以上

C、室內開一盞3-8瓦的小燈，避免眼睛疲勞

11、教室設置第一排課桌前緣距黑板要求達(A)米以上。

A、2米B、3米C、1米

12、看電視時，電視機與人距離應在(C)以上。

A、1米B、2米C、電視屏幕對角線6-8倍距離

13、閱讀時要盡可能使書本平面與視線成(C)。

A、直角B、銳角C、純角

14、看書寫字正確坐姿應做到三個一，下面錯誤的是(A)。

A、眼與書距離1米B、筆尖與手指距離1寸

C、胸與桌緣距離一拳

15、預防近視要多吃含(B)的食物。

A、糖B、蛋白質C、脂肪

16、下列哪一種維生素有保護眼睛的作用(A)

A、維生素AB、維生素EC、維生素C

17、預防近視應鼓勵多食蔬菜、海產(chǎn)品及(B)。

A、多吃甜食B、限制甜食

18、保持充分的睡眠、營養(yǎng)與體育鍛練有助于預防近視，小學生每天睡眠時間應不少于(C)。

A、8小時B、9小時C、10小時

19、下列哪種食品可以營養(yǎng)眼睛(A)。

A、胡蘿卜B、大蒜頭C、洋蔥

20、如果眼睛中進入異物，不應該的是(A)。

A、揉眼睛B、輕閉雙眼，讓淚水將異物沖出來

C、用眼藥水將異物沖出來

小學讀書節(jié)活動方案合集

幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進一步再教育的功能作用，有時候，更是可以增強不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習慣！為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，在寫幼兒活動方案時要注意什么呢？我們的小編特意搜集并整理了小學讀書節(jié)活動方案合集，希望能幫助到你的學習和工作！

小學讀書節(jié)活動方案 篇1

為了切實加強對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，提高青少年思想道德素質，根據(jù)武夷山市教育局《關于舉辦武夷山市第六屆學校讀書節(jié)活動的通知》（武教[20xx]34號）文件精神，我校決定在20xx年3月至20xx年12月，開展校園讀書節(jié)活動。

一、活動意義

通過開展形式多樣、豐富多彩的學校讀書節(jié)系列活動，大力弘揚和培育民族精神，把青少年學生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質和良好道德修養(yǎng)的接班人。

二、活動內容

以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《改革開放三十年》為主要內容，結合我校德育工作實際，開展系列教育活動。

三、活動時間

20xx年3月至20xx年12月。

四、活動內容：

本屆讀書節(jié)以“改革開放三十年”為主題，開展五項系列活動，即：

1、學生讀書征文比賽；

2、學生講故事比賽；

3、師生網(wǎng)上讀書知識競賽活動；

4、“家庭·親子”教育論壇；

5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評選。

五、組織形式

1、以年段為單位，開展年段或班級比賽（即初賽），在此基礎上進行選拔，將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學校，參加市級比賽。

2、各項比賽活動選送的作品，按參賽項目評出一、二、三等獎，并為學生頒發(fā)榮譽證書。

六、具體要求

各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動，把此頂活動作為德育工作重要任務加以落實，精心組織安排，力求做到班班有發(fā)動、人人都參與，使我校讀書活動提高到一個新水平。

1、征文比賽：各班級組織學生在閱讀《改革開放三十年》（上學期已由新華書店征訂發(fā)行）的基礎上，結合校園讀書活動，選取真實反映社會、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育處，學校將組織人員分別按四、五、六年段進行評選，評出一、三、三等獎，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。

2、講故事比賽：以“改革開放三十年”為主要內容，題目自定，講故事時間不超過5分鐘。各班主任組織學生在班級開展比賽，活動結束后每班上交一份文稿到德育處。

3、師生網(wǎng)上讀書知識競賽：各年段要認真宣傳發(fā)動師生踴躍參加6月份全國舉辦的網(wǎng)上讀書知識競賽活動。競賽要求：

(1)打開春苗網(wǎng)，網(wǎng)址點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕，選擇與所參加的讀書活動相符的主題；

(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹，準確填寫個人注冊信息；

(3)認真閱讀競賽題，并按提示和要求答題；

(4)確認答題完畢后，點擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出；

(5)務必在規(guī)定的答題日期內發(fā)出答卷，過期答卷無效；

(6)參賽者必須使用真實的個人信息，每期競賽題每人限答一次。

4、“家庭·親子”教育論壇：為繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀的實踐活動，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”道德教育網(wǎng)絡，學校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇，采取征集、評選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式，拓寬社會主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請注明工作單位、作者、聯(lián)系電話，“論文”或“案例”，同時發(fā)送到：，屆時視數(shù)量和質量評選一、二、三等獎，并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。

5、征集、評選優(yōu)秀德育論文：教師們在工作實踐中積累了大量成功經(jīng)驗，為總結交流德育工作新經(jīng)驗，學校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”，題目自擬，字數(shù)3000字左右。德育處領導、年段長、班主任于本學期末每人寫一篇德育論文，屆時將評選一、二、三等獎，獲獎作品收入“武夷山實驗小學優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。

6、凡送交的文稿一律用A4紙，題目用黑體小二號字，校名、班級、作者姓名、指導教師、手機號碼用五號字，正文用仿宋四號字打印，并將文稿發(fā)送到學校德育德育處郵箱

小學讀書節(jié)活動方案 篇2

一、活動意義

人生之路，起于孩提。在對孩子的各種教育中，閱讀無疑是最具有潛移默化作用的。書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙，為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，我們將舉辦校讀書節(jié)活動，讓我們一起開始精彩的讀書旅程，感受經(jīng)典的魅力。

二、活動主題

閱讀，讓一切更美好

三、活動口號

一年級：我讀書，我快樂！

二年級：多讀書，讀好書。

三年級：讀書破萬卷，下筆如有神。

四年級：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

五年級：讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

六年級：用讀書改變我們的生活。

四、活動目的

1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操。

2、啟動學校、班級、家庭小書房建設，學校通過開展形式多樣的讀書活動以及召開家長會等活動，讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個父母更加關注孩子的讀書情況，關心孩子的學習和生活。

3、通過讀書活動，從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣等方面培養(yǎng)學生，教師要真心實意地愛學生。

五、活動內容

1.圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報。

2.圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。

3.各中隊創(chuàng)設“書香中隊”，布置圖書角。

4.低年級童話故事大賽。

5.中年級劇本表演賽。

6.高年級讀書筆記評比。

7.各年級課外讀書知識競賽。

8.4-6年級讀書手抄小報評比。

9.全校經(jīng)典詩詞誦讀表演。

六、具體安排

1、每位語文教師一開學就制定好本學期的古詩詞和名言警句的背誦計劃。

2、每位語文教師每學期上一節(jié)課外閱讀指導課。

3、班級建好班級圖書角，組織好“捐一本，讀十本”活動；向家長宣傳建設家庭小書房，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。

4、每周設置一節(jié)“讀書課”，開展“每周一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

5、4月中旬組織低年級童話故事大賽，以童話故事為演講內容，演講時必須使用普通話，口齒清楚，表達流暢，符合年齡特點。4月10日請各班上報參賽選手。

6、4月下旬組織中年級劇本表演賽，劇本內容必須來至丹徒區(qū)推薦書目，4月20日各班上報參賽劇目。

7、5月初，學校進行高年級讀書筆記評比和各年級讀書知識競賽。

8、5月中旬組織全校經(jīng)典詩詞誦讀表演和讀書手抄報評比。

9、5月底總結表彰“書香班級”“讀書之星”。

七、組織領導

本次活動由校長、主任總負責，語文教師和班主任負責相關活動。

20xx.4

小學讀書節(jié)活動方案 篇3

岱山實驗小學踐行生活教育。閱讀是學校倡導的三種生活方式之一。我校的閱讀工作與平時的教育教學工作高度融合。通過讀書，我們的孩子會變得充實、文雅、有活力。根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動要求，結合學校實際情況，制定讀書節(jié)活動方案，如下：

一、活動時間

20xx年4月—10月

二、活動主題

帶著書籍去旅行

三、活動目的

1．圍繞本次讀書節(jié)主題，有計劃、有目的、有指導性地開展我校深耕閱讀活動，營造熱愛讀書的校園文化環(huán)境。

2．通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力。

3．通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學生體驗生命的活力，培植校園綠色文化。

三、領導小組：

組 長：xx

副組長：xx

組員：xxx

四、具體活動安排

4月—5月：

1．制定“讀書節(jié)”活動方案

2．開展“帶著書籍去旅行”岱山實小第一屆讀書節(jié)啟動儀式。

3. 賞春系列活動（一）——“分享美食”手抄報評比、展示活動。

4. 賞春系列活動（二）—— 我畫美景寫生活動。

5．利用一年級家校研討活動，開展“悅讀會”展示。（負責人：各“悅讀會”負責老師）

6. 組織學生參加“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節(jié)”主題征文活動。主題：（1）追憶抗戰(zhàn)，珍惜和平；（2）學科學、愛科學、用科學；（3）讀經(jīng)典、學禮儀、知文明；（4）我與文明旅游同行。

5月——6月

1.開展經(jīng)典古詩誦讀展示。

2.組織“童眼看南京”手繪明信片活動；主要內容：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。

3.開展“我繪本”活動。

6月—7月

1.開展岱山實小第一屆親子閱讀會。

2.組織參加“我愛家鄉(xiāng)”三地（京·寧·蓉）聯(lián)動中小學生誦讀會。

3.組織參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽。

4.評選“書香家庭”、“書香兒童”。

7月—8月

1.開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書活動。

2.開展暑期親子閱讀和“今天好書到我家”好書推薦活動。

9月—10月

1.開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書展示活動。

2.開展讀書節(jié)活動總結。

小學讀書節(jié)活動方案 篇4

一、經(jīng)典誦讀活動的意義

傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內容博大精深。通過誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學生獲得國學經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。經(jīng)典文化內容豐富，文字精煉，體現(xiàn)了我國語言文字的高度凝煉性和表達應用技巧，對于促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用和意義。

二、方案實施原則

1、“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則，不求字字理解，但求字字背得，在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。

2、“全體參與、快樂誦讀”的原則，讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力，自然接受經(jīng)典的熏陶。

三、活動口號

國學伴成長，書香滿校園。

四、總體目標和具體目標

1、總體目標：通過組織學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

2、具體目標：①培養(yǎng)學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)學生讀書興趣，增加文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。④通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

五、國學經(jīng)典誦讀內容

《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》等優(yōu)秀經(jīng)國學經(jīng)典。以上內容，結合我校實際選編，分年級要求選誦。

六、措施與要求

“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：

1、保證誦讀時間。每天早上“快樂誦讀10分鐘”，中午“快樂誦讀10分鐘”，及每周一節(jié)誦讀課（與閱讀課結合）為誦讀時間，天天堅持。與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動。為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學而時習之”。

2、各班指導教師要根據(jù)誦讀內容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內反復誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。

3、語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導和檢查。

4、布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內容。

5、指導教師要天天抽查學生，動員學生互動檢查；表揚先進，鼓勵后進。

6、各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。

7、學校每學期組織一次閱讀考級活動，經(jīng)典誦讀內容納入考級范圍。

8、各班以帶領學生反復誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細，體現(xiàn)大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦，還可以引導學生在游戲中誦讀。如，將誦讀內容編入拍手歌中，切忌“一刀切”。鼓勵親子誦讀，師生同讀。

小學讀書節(jié)活動方案 篇5

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校擬舉辦20xx年讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。方案如下：

一、活動目的：

1.通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，更好地吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，培養(yǎng)語文素養(yǎng)。

2.使學生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為學習發(fā)展奠基。

3.通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設。

二、活動主題：

享受文字之美 體驗讀書之樂

三、活動內容及具體要求：

時間

參加人員

內容

具體要求

完成時間

指導、落實

籌備階段

活動策劃

讀書節(jié)方案定稿，公告

3月13日

德育處語文組圖書室

活動準備

德育處、語文組、圖書室、年級組研讀方案，布置落實相關前期準備工作

3月 13日

德育處語文組圖書室

啟動階段

全校師生

開幕式

進行讀書節(jié)動員

20xx年讀書工作先進班級總結表彰

3月23日

德育處語文組圖書室

好書推薦故事時間

晨會時間

午間廣播

作家進校園活動

3月23-3月27日

德育處 語文組 圖書室

看一本好書

圖書室、語文組以豐富多彩的方式共同推薦好書，學生自選一本課外讀物進行閱讀并進行摘錄。

3月18-3月22日

班主任

語文教研組

屏幕宣傳

學校環(huán)境布置：橫幅、電子屏

3月23日

信息組

德育處

活動

階段

全校層面活動：

內容

時間

責任人

經(jīng)典誦讀

晨讀利用15分鐘時間開展經(jīng)典誦讀

語文老師

班級圖書角評比

3月27日

德育處 圖書室

年級層面活動：

項目

內容說明

時間

責任人

文摘類

五、六年級

好書推薦卡

（文摘類與語言類選擇一項參加）

閱讀推薦書目中的好書后制作，大小32K，顏色和款式不限，圖文并茂。要求有書名、作者、出版社，簡要寫清推薦理由。每班10份上交備課組評比?？梢杂蓚湔n組長組織評比，也可以邀請組內美術老師評比。

3月23

備課組長負責

班主任

語文老師

語言類

一、二年級

集體古詩吟誦

全班人人參與，由備課組統(tǒng)一確定參賽時要吟誦的兩首古詩，確定評價標準，并邀請組內老師組織評比

3月25日

備課組長班主任語文老師

三、四年級

集體課文朗讀比賽

全班人人參與，由備課組統(tǒng)一確定參賽時要朗讀的課文，確定評價標準，并邀請組內老師組織評比

3月26日

備課組長班主任語文老師

五、六年級

個人課文朗讀比賽

（文摘類與語言類選擇一項參加）

由班主任和語文老師先指定課文，組織學生參加班內比賽，并挑選出5名優(yōu)秀學生參加年級組比賽，由備課組統(tǒng)一確定參賽時要朗讀的課文，確定評價標準，并邀請組內老師組織評比

3月27日

備課組長班主任語文老師

技能類

一二年級

朗誦競賽

內容由各備課組長聽取組內老師意見后統(tǒng)一決定，各組統(tǒng)一商定評價標準后，由語文老師在規(guī)定時間前各自完成評價。各班完成后由備課組長統(tǒng)一時間組織組內老師共同進行每班2-3人抽檢復評。

3月23日

備課組長負責班主任語文老師

一 三四年級

古詩競賽

課內外古詩競賽。由備課組長出好古詩競賽題，組織好競賽。語文老師批閱。

3月24日

備課組長負責

班主任

語文老師

五六年級

習作競賽

習作主題由備課組長決定.由備課組長組織好競賽，語文老師批閱。

3月25日

備課組長

語文老師

展示

階段

一 五~~六年級

書簽

好書推薦卡

全班作品展示在教室外墻上，全校參觀。五六年級每班推薦10份作品參加年級評比。

評出一二三等獎。獲一、二等獎的作品由各年級統(tǒng)一布展在樓梯走廊、連廊等醒目處。

3月23-3月27

德育處班主任語文老師美術組

總結階段

全校師生

閉幕式

總結、頒獎

3月30日

德育處語文組圖書室

四、展示評比要求

1.所有活動內容先以班級為單位進行，學生人人參與。班主任要加強動員和組織，語文教師要指導好學生，保證活動質量。

2.五六年級好書推薦卡，推薦部分學生參與年級的展示與評比，評出一二三等獎（比例分別為10％、30％、60％），班級未上交作品可評出優(yōu)秀獎。

3.五六年級文摘類優(yōu)秀作品以年級為單位進行展示，未交年級作品以班級為單位進行集中布展。

4.學生全員參與、全程參與，自主準備、布展、表演、評價。

5.讀書節(jié)產(chǎn)生好書推薦卡作品展出后交學校圖書館收藏，學校圖書室發(fā)放學生作品收藏證。

文一街小學學生發(fā)展中心

20xx年3月13日

小學讀書節(jié)活動方案 篇6

一、指導思想

豐富活躍師生校園生活，讓全體師生自覺養(yǎng)成愛護書、勤讀書、讀好書的好習慣。在讀書活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操，充實學生的文化底蘊和綜合素養(yǎng)，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增強他們做合格公民的意識。

二、讀書節(jié)的口號：我讀書，我成長，我快樂

三、時間安排：4月——9月

四、活動內容安排：

（一）第一階段：啟動階段

1、啟動儀式：（4月25日），大隊部負責，六（1）班承辦。

2、黑板報評比：（4月25日），大隊部負責。

3、“快樂營養(yǎng)餐”：校園廣播連續(xù)播出歷史故事。（4月25—6月20日中午12:00—12:30）

（二）第二階段：實施階段

1、主題隊會：（5月11日），班主任負責，可結合本年級活動，開展形式多樣、由學生為主的主題隊會，作為本學期主題隊會評比活動。（大隊部負責）

2、年級活動

一年級——“讀書好”活動

（1）制作好書推薦卡

親子制作“好書推薦卡”。內容包括：書名、內容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。（尺寸：32開特種紙設獎：每班選出15張優(yōu)秀好書推薦卡于5月6日上交評比并展示）

（2）“好書”交流活動（時間：5月4日班隊課地點：內操場（雨天延期，在某天第四節(jié)課）

把自己最喜歡的書和級段內同學互換，一周內閱讀好并進行評價，歸還書籍。（之前要在書籍上寫好班級姓名，練習與人交往的禮儀和語言，好書互換時可介紹好書的主要內容和推薦理由。也可與“好書推薦卡”活動結合起來）

二年級——“讀書好”活動

（1）比比我的閱讀量

數(shù)數(shù)自己家中的藏書情況、羅列自己閱讀過的書目、和同學交流自己最喜歡的一本書。（時間：5月4日班隊課）

（2）“給喜歡的故事配插圖”繪畫大賽

給自己喜歡的故事配幅插圖，注明書名、故事的主要內容、設計者姓名、班級。（尺寸：A4設獎：每班選出15張優(yōu)秀插圖于5月6日上交評比并展示。）

三年級——“讀好書”活動

（1）開展好書共讀活動，共讀《查理和巧克力工廠》（羅爾德·達爾），欣賞影片《查理和巧克力工廠》，教師引導學生讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句。班級進行閱讀方法評比和總結。（4月27、28日中午12:30—1:30）

（2）利用廢品，制作巧克力模型，并設計巧克力包裝，包裝上注明設計者的班級、姓名，開展“我愛巧克力”設計評比活動。

設獎：每班選出15塊造型別致、包裝新穎精美的巧克力模型于5月13日上交評比并展示。

四年級——“讀好書”活動

（1）開展好書共讀活動，并結合此項活動，引導讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。班級進行閱讀方法評比和總結。

（2）開展“我喜愛的作家”交流會并制作走進作家小報（內容可包括作家簡介、作家的作品書目、作家的故事、作家的生活、喜歡的理由等）

小報尺寸：A4設獎：每班選出15張小報于5月6日上交評比并展示。

五年級——“好讀書”活動

（1）開展好書共讀活動，并結合此項活動，引導讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。班級進行閱讀方法評比和總結。

（2）向學生推薦同一篇文章，進行現(xiàn)場寫讀后感比賽。（5月4日午間+班隊課）

六年級年級——“好讀書”活動

（1）讀書節(jié)倡議書征文比賽。

作為一名即將畢業(yè)的小學生，六年的閱讀生活是否給你留下了許多美好的回憶，是否有酸有甜，有很多的故事，有很多的收益，也或許還有一絲遺憾，融這些回憶化作倡議，對學弟學妹們寫一封發(fā)自肺腑的閱讀倡議書吧！

尺寸：400格作文紙或A4打印設獎：每班選出10篇優(yōu)秀倡議書于5月6日上交評比并展示。

（2）“我的閱讀生活”演講會。（可結合倡議書，希望人人都有上臺的機會。時間：5月11日班隊課）

3、教師讀書活動：開展教師閱讀兒童文學活動（4月至9月）和《鞍馬池小學學生閱讀手冊》撰寫活動（6月上旬完成）

4、家長學校活動：《讓閱讀引領孩子成長》家庭教育講座（暫定5月中旬）

（三）第三階段：總結階段

1、“閱讀三士”評比活動

根據(jù)學生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學生、家長、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學士”10名，“閱讀小碩士”5名，“閱讀小博士”2名，學校進行表彰。（9月份）

2、書香班級評比活動

評比標準（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；有專人管理；有一定的借閱量；有閱讀的氛圍。

評選辦法：查看現(xiàn)場。由大隊部統(tǒng)一評審出若干“書香班級”。（9月份）

3、書香家庭評比活動

父或母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個家庭）（9月份）

4、優(yōu)秀閱讀教育工作者評比活動

教師積極倡導做兒童閱讀的引領者，自身能積極開展閱讀活動，并在班級中積極開展閱讀，做到有計劃、有過程實施、有總結反饋。并大力支持學校閱讀工作的開展。（9月份）

小學讀書節(jié)活動方案 篇7

人生之路，起于孩提。在對孩子的各種教育中，閱讀無疑是最具有潛移默化作用的。書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙，為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，我們將舉辦校讀書節(jié)活動，讓我們一起開始精彩的讀書旅程，感受經(jīng)典的魅力。

閱讀，讓一切更美好

一年級：我讀書，我快樂！

二年級：多讀書，讀好書。

三年級：讀書破萬卷，下筆如有神。

四年級：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

五年級：讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

六年級：用讀書改變我們的生活。

1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操。

2、啟動學校、班級、家庭小書房建設，學校通過開展形式多樣的讀書活動以及召開家長會等活動，讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個父母更加關注孩子的讀書情況，關心孩子的學習和生活。

3、通過讀書活動，從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣等方面培養(yǎng)學生，教師要真心實意地愛學生。

1、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報。

2、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。

3、各中隊創(chuàng)設“書香中隊”，布置圖書角。

4、低年級童話故事大賽。

5、中年級劇本表演賽。

6、高年級讀書筆記評比。

7、各年級課外讀書知識競賽。

8、4-6年級讀書手抄小報評比。

9、全校經(jīng)典詩詞誦讀表演。

1、每位語文教師一開學就制定好本學期的古詩詞和名言警句的背誦計劃。

2、每位語文教師每學期上一節(jié)課外閱讀指導課。

3、班級建好班級圖書角，組織好“捐一本，讀十本”活動；向家長宣傳建設家庭小書房，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。

4、每周設置一節(jié)“讀書課”，開展“每周一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

5、4月中旬組織低年級童話故事大賽，以童話故事為演講內容，演講時必須使用普通話，口齒清楚，表達流暢，符合年齡特點。4月10日請各班上報參賽選手。

6、4月下旬組織中年級劇本表演賽，劇本內容必須來至丹徒區(qū)推薦書目，4月20日各班上報參賽劇目。

7、5月初，學校進行高年級讀書筆記評比和各年級讀書知識競賽。

8、5月中旬組織全校經(jīng)典詩詞誦讀表演和讀書手抄報評比。

9、5月底總結表彰“書香班級”“讀書之星”。

本次活動由校長、主任總負責，語文教師和班主任負責相關活動。

小學讀書節(jié)活動方案 篇8

一、活動背景

為進一步發(fā)揮實驗小學讀書活動示范學校，xx書香校園的引領作用，進一步促進全區(qū)各校抓實課外閱讀活動，定于20xx年12月26日下午，在實驗小學校召開六合區(qū)課外閱讀活動現(xiàn)場會。

二、活動主題：與書為伴快樂童年

三、活動時間：20xx年12月26日下午1:40—4:15

四、參加對象：各校分管語文主任、教研組長及三名骨干教師。（如有特殊情況，必須提前請假）

五、現(xiàn)場會活動安排：

時間

活動

地點

1:40-2:10

實驗小學讀書節(jié)頒獎、讀書活動匯報、誦讀表演

報告廳

2:20-3:00

觀摩實驗小學20xx年讀書節(jié)“圖書超市”活動

運動場

3:15-4:00

參觀學校圖書館、班級文化建設、展示櫥窗、興趣小組等活動

圖書館、

班級

4:00—4:15

六、活動總結

報告廳

小學讀書節(jié)活動方案 篇9

一、指導思想：

為扎實推進“書香校園行動”，創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，本屆讀書節(jié)以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生遨游書海，增強文化底蘊。塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。

二、活動目標：

通過讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。讓每一位學生愛讀書、會讀書，讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，促進學生個性和諧發(fā)展;鼓勵每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

三、活動主題：讀好書 習美德 立良行

四、宣傳口號

1.讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園

2.品味書香，品味生活，修身養(yǎng)德，詩意人生

3.熱愛書籍，享受閱讀，品味人生

4.與書本為友，與大師對話

5.讓讀書成為習慣 讓積累成就輝煌

6.讀高雅書，做高尚人

7.與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈

8.閱讀能致遠、書香能修身

9.倡導經(jīng)典誦讀，傳承中華文化

10.共建書香校園,同享讀書之樂

11.讓學習成為終身的必需，讓讀書成為永遠的習慣

五、活動組織機構：

組 長： xxx

副組長： xxx

成 員： xxxx魏 敏 張麗紅 張鳳娥 王春燕 康麗芳 x 各學科組長及全體語文教師 (辦公室、電教中心、總務處協(xié)辦)

六、活動時間：20xx年9月15日～26日

七、準備工作

1. 做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍。 (9月1日-5日)

利用電子屏做好主題(點燃讀書激情，共建書香校園)宣傳，辦宣傳櫥窗，在網(wǎng)站上設專題。

2. 圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報。(9月15日-19日)

3. 完善班級圖書角的建設，達到一定量的圖書(至少人均兩冊)，并充分發(fā)揮好圖書的作用，讓班級充滿讀書氛圍。(9月)

八、活動內容

1.國旗下講話(主題：“快樂讀書，健康成長?！眴?。

2.學生做好“五個一”：制定一份詳細的讀書計劃，讀一本經(jīng)典名著，寫一篇高質量的讀書心得，出一份讀書小報，捐一本最心愛的書。中高年級開展讀書筆記競賽。內容可包括：書簽、讀書卡(建議一至三年級)，讀后感、讀書小報、成語繪畫、詩配畫、個人班級作文集、剪報、社會實踐作業(yè)、摘抄精華、字畫作品、讀書筆記(建議四至六年級)等。(教導處負責)(9月)

3. 教師讀書活動系列要開展好“五個一”活動：與學生同讀一本經(jīng)典之作;教研組內同讀一本專業(yè)類書籍;讀一部教育名著;向別人推薦一本好書;撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思;制定好讀書學習計劃，做好總結。(魏敏負責)(9月)

4. 圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(德育處、大隊部檢查)(9月)

5.圖書閱覽室開放，學生積極借閱圖書，每天班級閱讀時間詳見閱覽室安排。 (李瑞負責)

6. 舉行1——6年級朗讀比賽。(教導處負責)(9月)

7.舉行3-6年級學生征文競賽。(教導處負責)(9月)

8.做好本屆讀書節(jié)總結。

九、活動總結：總結讀書節(jié)活動，表彰評比，成果展示。

xxx小學

20xx年8月28日

關于舉行xxx小學學生讀書筆記比賽的通知

各班主任、語文教師：

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生良好的閱讀能力，拓展課外閱讀領域，提高語文素養(yǎng)，進一步提高學生的讀書筆記質量，讓學生擁有一個自我展示的活動平臺，也為今后讀書筆記引導新的方向，特舉辦本次讀書筆記比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、比賽對象：二至六年級學生

二、選手選拔：通過班級的選拔，每班精選八位學生參加校級比賽。

三、比賽內容：本次比賽內容形式多樣，各年級學生可選擇感興趣的形式精心創(chuàng)作并按要求及時上交。二至三年級：書簽、讀書卡;四至六年級：讀后感、讀書小報、成語繪畫、詩配畫、個人作文集、剪報、社會實踐作業(yè)、摘抄精華、字畫作品、讀書筆記等形式中任選。

四、評比標準及獎項設置：

1、評比標準：從創(chuàng)意(10分)、設計(20分)、書寫(20分)、質量(50 分)四方面進行評分。

2、成績分年級取一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名。并設優(yōu)秀指導教師獎。

五、上交作品時間：20xx年9月24日前

六、學校將組織部分教師作為評委進行評分。

xxx小學教務處

20xx年8月28日

關于開展xxx小學小學生寫字比賽的通知

為了培養(yǎng)學生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，我校決定于9月23日開展xxx小學小學生寫字比賽。

一.參加對象

1——6年級學生

二.時間安排

9月23日

三.比賽方式

各年級各班先在本班內進行比賽，然后每班推選出五人參加全校比賽;比賽活動由學校統(tǒng)一組織，在規(guī)定時間舉行比賽。比賽結束后評出獲獎作品，頒發(fā)獎品。

四.比賽的內容和規(guī)格：由教導處統(tǒng)一規(guī)定。

五.比賽要求：

1.學生在規(guī)定時間內抄完規(guī)定的內容;

2.一二年級用鉛筆寫;三至六年級一律用鋼筆抄寫;

3.比賽用紙統(tǒng)一提供，賽前各班到教導處領取;

4.注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得準確(注意，一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格);

5.各年級的比賽同一時間進行，各班語文老師負責計時和作品統(tǒng)一裝訂;

6.比賽時學生需自帶語文課本。

六、比賽內容：

本年級本冊書上的一首古詩。

(寫滿一張紙即可，照標準格式分段和打標點符號)

七、評委：由學校教導處組織統(tǒng)一評審。

八、獎勵方法：

1、教導處組織評委老師按年級評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，獲獎的學生由學校頒發(fā)獎品;非優(yōu)秀作品亦須交教導處存檔。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行學校展示。

九、注意事項

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。

3、學生的姓名、班級等信息一律寫在規(guī)定位置，無作者信息算無效作品處理。

十、評分標準

大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面清潔(10分)

xxx小學教務處

20xx年8月28日

小學讀書節(jié)活動方案 篇10

一、活動目的：

書籍是人類進步的階梯，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。通過活動，旨在營造良好的讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發(fā)學生讀書的興趣，讓他們親近書本、喜愛讀書、學會讀書。讓書香陪伴孩子快樂成長，讓讀書成為習慣，讓校園洋溢濃郁書香。

二、活動時間：20xx.12.1---20xx.12.31

三、活動對象：全體學生

四、活動內容及具體安排：

1、讀書手抄報評比

3-6年級各班圍繞“書香潤心靈 閱讀伴成長”的主題，創(chuàng)辦讀書手抄報。題目各班自擬。要求8開圖畫紙大小，報頭醒目、文字工整、插圖精美、排版合理?？山榻B課內外讀物、精美文章，名人讀書故事、交流閱讀心得等，在班級展示后，評選出5張優(yōu)秀作品，上交學校圖書室全校展示。（時間12月9日上交學校，12月10日展示）

2、讀書小榜樣評選

1-6年級各班根據(jù)學生在平日的讀書活動中的具體表現(xiàn)評選出兩名“讀書小榜樣”撰寫讀書事跡在每周校電視臺節(jié)目中講講自己的讀書事跡、讀書心得、展示讀書成果。（介紹自己看什么書，什么時間看、學到什么、有什么收獲等。）（交稿時間12月5日）

3、讀書故事會

1-6年級各班利用周五班會時間開展講故事比賽評選出兩名講故事小能手。（活動時間12月13日）

4、讀書筆記展示評比

3-6年級在班級進行讀書筆記展評活動每班評選出5名優(yōu)秀讀書筆記作業(yè)本上交學校統(tǒng)一展示。（活動時間12月17日班級展評，12月20日校展示）

小學讀書節(jié)活動方案 篇11

一、指導思想：

圍繞今年全省中小學校培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國懷抱中成長”，以快樂閱讀為主題，結合“書香校園”創(chuàng)建活動，組織學生開展讀書活動及爭當“閱讀之星”活動。旨在積極倡導讀書學習的文明風尚，培養(yǎng)學生勤奮讀書、快樂讀書，養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣，提高學生審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個性和品質，擁有快樂積極的人生，構建溫馨和諧的育人環(huán)境。

二、活動目標：

1、通過開展讀書活動，教師、學生、家長共同參與，進一步激發(fā)我校學生讀書求知的熱情，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，營造和諧校園。

2、通過爭當“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”活動，讓學生了解從古到今國內外的重大事件、社會風貌、文化名人等，增強社會責任感，更好地關注社會、融入社會、服務社會。

3、通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力、欣賞能力。開啟思維，拓展學生的知識面提高學生的內在素質與修養(yǎng)。

4、豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、活動主題：沐浴書香，健康成長

四、讀書節(jié)吉祥物：小蜜蜂“笑笑”

五、活動時間：20xx年5月——6月中旬

六、活動內容和具體安排

（一）宣傳發(fā)動階段：營造良好的讀書氛圍，讓整個校園充滿濃烈的書香味。

（第13周）

1、讀書節(jié)開幕

a閱讀節(jié)倡議書

b宣讀活動方案

2、贈書活動。倡導學生把書從家里拿到學校，以便互相借閱，形成“好書大家讀”的氛圍。

3、各班級出好“沐浴書香，健康成長”的主題黑板報。

（二）活動開展階段：（14周——17周）

1、征集班級讀書口號，收集讀書名言。各班組織學生展開討論，征集一個班級讀書口號，收集三條讀書名言。

2、分年級向學生推薦書目，班主任認真抓好課前兩分鐘活動，對學生進行好書介紹。分班進行讀書比賽，要求人人參與讀書活動，讀好書，做好讀書筆記。讀書筆記主要是摘錄好詞佳句，發(fā)表感悟，評論書籍內容等。

3、經(jīng)典誦讀：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩詞。本活動結合學校的國學經(jīng)典美文誦讀活動，根據(jù)國學經(jīng)典美文確定比賽內容。采取集體誦讀和個別誦讀相結合，以班級為單位開展，時間3—5分鐘。采取領讀、分讀、齊讀等形式，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，感受語言文字的韻律美和好文章的意境美。（時間待定）

4、教師利用語文課或班隊課，專門指導學生讀書，可以幫助學生制訂讀書計劃，也可以是對前期讀書的交流，并引導讀什么書，怎樣讀書等。并要求學生寫讀書心得。

5、親子閱讀，打造“書香家庭”。在讀書節(jié)活動中，向家長推薦好書，要求學生與家長同讀一本書，并交流讀書心得。

6、每班利用語文輔導課或語文課開展一次圖書推薦會或讀書交流會。

7、開展教師讀書活動。鼓勵教師進行“充電”“補液”，認真閱讀教育教學名著、雜志，并將閱讀中發(fā)現(xiàn)的教育新理念，教育新行動等摘錄在自己的摘錄本上，以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。

（三）總結提升階段：（18周）

1、“閱讀之星” 評比（18周星期三之前）

“閱讀之星”評選方法：每班推薦2名“閱讀之星”候選人報大隊部審批，由學校給予獎勵。候選人必須至少完成3篇以上讀書心得，質量高。根據(jù)學生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學生、家長、老師共同評比。

2、“書香班級”評比（18周星期三之前）

（1）評比標準：要達到六有

a．讀書有成果。

b．班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；

c．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，；

d．每人每學期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，珍惜愛護書籍；

e．能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性；

f．有讀書專欄，在黑板報上開辟出“推薦好書”一欄，定期更換，吸引學生讀好書。

（2）評選辦法：各年級根據(jù)評比標準推選一個班級。

3、“書香家庭”評比（18周星期三之前）

每個年級推選3個家庭。評比標準：父或母能積極與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有一定藏書量，父母能配合學校讀書活動，督促、檢查孩子讀書情況。

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