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第三軍團(tuán)讀后感(匯集8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-10

第三軍團(tuán)讀后感。

語文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里,寫作是我們表現(xiàn)無窮無盡的創(chuàng)作力的方法之一。寫作文雖然不困難,但也需要我們下功夫。一般讓人感到經(jīng)驗(yàn)的作文都是什么類型的?為此,小編花時(shí)間整理了第三軍團(tuán)讀后感(匯集8篇),我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

第三軍團(tuán)讀后感 篇1

今天,我讀了張之路非常感動(dòng)系列:《第三軍團(tuán)》里面的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。特別是那首詩:

七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。

世間自有正氣在,路見不平有須眉。

讀著這首詩,我只覺得它在我的腦子里飛翔,不知怎么了,我很容易就把它背了出來。特別是后面那兩句詩,使我激動(dòng)得不能自已。

這本書主要講了龍城市有一自稱第三軍團(tuán)的團(tuán)伙在活動(dòng),專門干一些富有正義感的事情,但是同時(shí)也觸犯了法律,于是,公安局開始了追捕活動(dòng),并發(fā)出了很多告示。輔民中學(xué)的校長顧永泰懷疑第三軍團(tuán)是他們學(xué)校的。就請龍城師大的畢業(yè)生華曉去秘密偵探,后來得知,第三軍團(tuán)是高二(5)班的駱強(qiáng)、劉天人等人,后來他們又打傷了為非作歹的肖園力,后來,警察也知道了這個(gè)秘密,就趕到校長辦公室,要求逮捕這幾個(gè)人,校長顧永泰知道后,寧愿自己坐牢,也不讓他的學(xué)生坐牢,他竟然承認(rèn)肖園力是他打傷的。

讀了這本書后,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的社會(huì),幾乎已經(jīng)沒有正氣了,路見不平,拔刀相助這句話用在我們現(xiàn)在的人身上簡直是一句廢話,我認(rèn)為書里的第三軍團(tuán)、顧永泰都是好樣的,處處想著別人。

讓我們也學(xué)習(xí)他們的精神、永記他們的精神吧!

第三軍團(tuán)讀后感 篇2

《第三軍團(tuán)》是中國著名兒童作家張之路寫的,這本書的主要內(nèi)容是:

第三軍團(tuán)是由5個(gè)中學(xué)生組成的軍團(tuán)。他們各有所長,陸文虎勇猛,常振家沉穩(wěn),魯湘舟膽大,劉天人才華橫溢,駱強(qiáng)文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。他們謀騙抱打不平、助人為樂,救公交車上的作家,討回司機(jī)的200元錢,制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒,但卻個(gè)個(gè)身手不凡,正應(yīng)了“自古英雄出少年”這句話、

所以,他們每一次行動(dòng)的代號(hào)都是這簡簡單單28個(gè)字——七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間須有正氣在,路見不平有須眉!這簡簡單單的28個(gè)字卻蘊(yùn)藏著極其深厚的道理。

其中,令我印象深刻的一個(gè)故事是:星期天,劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎、駱強(qiáng)和華曉去南郊糧庫參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。到了南郊糧庫,大家穿上勞動(dòng)布的圍裙,手套著一副套袖,來到了一個(gè)很大的車間里。車間里的傳送帶在緩緩運(yùn)行,上面都是白花花的大米。車間里到處飛揚(yáng)著白色的糧食粉末。從碩大的屋頂縫隙里射進(jìn)的陽光照在白色的粉灰上,形成一道道耀眼的光柱。今天,華曉和劉天人擔(dān)任“阿姨”,駱強(qiáng)、常振家、陸文虎和魯湘舟擔(dān)任“搬運(yùn)工”。劉天人將機(jī)器旁的一個(gè)綠色按鍵往下一按,這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來。駱強(qiáng)用他那瘦小的身軀將百十來斤的麻袋從跳板上扛上來。華曉和劉天人解開袋子上的麻繩,一起抬著倒進(jìn)了碾米機(jī)。只見谷皮從半腰的吹風(fēng)口中飛出。白花花的米從傳送帶上出現(xiàn)了。最后,這六個(gè)人在糧庫的浴室里痛痛快快地洗了個(gè)澡,又在職工食堂里吃了紅燒肉,拿了5元的勞動(dòng)費(fèi),就打道回府了。這里讓我感受到了這六名中學(xué)生不怕吃苦、勤工儉學(xué),十分愛自己的家庭,艱難掙錢的精神。

看完這本書之后,我想:這真是一本好書,我要把它珍藏下來,到老的時(shí)候再回味回味。

第三軍團(tuán)讀后感 篇3

“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見不平有須眉?!谌妶F(tuán)?!泵慨?dāng)想起這一句話,腦海里不禁浮現(xiàn)出五個(gè)兄弟勾肩搭背的走在一起,心中不禁感慨萬分。

在這本小說的主人公“第三軍團(tuán)”是由劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強(qiáng)五名輔民中學(xué)高二的學(xué)生組成。他們使壞人聞風(fēng)喪膽;老百姓們拍手稱快!但他們的校長顧永泰卻以為“第三軍團(tuán)”是一個(gè)流氓團(tuán)伙,并派一個(gè)新來的教師華曉作為“插班生”轉(zhuǎn)入高二班級(jí),刺探“第三軍團(tuán)”的行蹤。在校長安排的偵查任務(wù)中,慢慢地為我們揭曉了學(xué)生們背后不可告人的秘密和正義,也讓我們看到某些學(xué)生曾經(jīng)盡力過的悲傷。。。。。。

“第三軍團(tuán)”---五個(gè)少年組成的自稱“路見不平,拔刀相助”的團(tuán)體,他們朝氣蓬勃,有著武俠般的心。少言寡語的駱強(qiáng),知恩圖報(bào)的陸文虎,孤身一人勇斗歹徒的魯湘舟,溫文爾雅的常振家,愛憎分明的劉天人五人組成了一個(gè)神秘的團(tuán)體“第三軍團(tuán)”。他們堅(jiān)持正義,打擊邪惡的心讓我感慨萬分。但書中最我感動(dòng)的還有孫秀敏老師,用一句話形容她的話,那就是刀子嘴,豆腐心。校長顧永泰一上任,因?yàn)橐恍┬栴},她被校長撤了班主任的職務(wù),而她并不沮喪,依然任勞任怨地做每一件事。為了追查“第三軍團(tuán)”蛛絲馬跡而設(shè)為的“郝老師電話”,居然為她提供了一個(gè)播灑愛的種子的園地,她拯救了沉浸在悲傷中的宋小雪,自己卻倒在了愛的花壇里。

第三軍團(tuán)見義勇為的精神,讓我心里十分敬佩。他們在困難中互相幫助,懲惡揚(yáng)善。不求回報(bào),只求付出。如今的社會(huì)還有多少人擁有這樣的品質(zhì)?寥寥無幾,所以我覺得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種見義勇為的精神!

《第三軍團(tuán)》這本書中,又讓我感動(dòng),又讓我興奮。真是一本名副其實(shí)的好書??!

第三軍團(tuán)讀后感 篇4

《第三軍團(tuán)》是現(xiàn)作為中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任、中國電影集團(tuán)一級(jí)編劇的張之路寫的。聽同學(xué)們說,這本書還蠻好看的,而且還拍成電影了呢。我一下子有了興趣,一口氣看完了。

第三軍團(tuán)是由五個(gè)英勇的少年——駱強(qiáng)、劉天人、常振家、陸文虎、魯湘舟組成的。他們善惡分明、助人為樂、團(tuán)結(jié)一致、英勇無畏,學(xué)校中又是老師的好幫手,好學(xué)生。他們一直默默地幫助需要幫助的人們,并且做好事不留名??墒?,因?yàn)閷W(xué)校一直不知道什么是第三軍團(tuán),誤解了第三軍團(tuán),教育部還發(fā)出警告,誤認(rèn)為第三軍團(tuán)是做壞事的一個(gè)組織,因而引起了一場追尋第三軍團(tuán)的狂熱的風(fēng)波。但是最后,教育部認(rèn)清了第三軍團(tuán)的真面目,認(rèn)識(shí)了第三軍團(tuán)。

這五位少年在為國為民中互相救助,懲惡揚(yáng)善,生死相托。他們不求回報(bào),只求付出。真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!彼麄兊男袨?,正是現(xiàn)代青少年所缺乏的,他們的精神是需要我們這些人學(xué)習(xí)的!我佩服第三軍團(tuán)的成員們。因?yàn)?,我在他們身上看到了一種東西——那就是國家的希望。他們是社會(huì)的棟梁之才,社會(huì)需要他們這種人來打擊那些“敗國賊”、“黑心人”。

第三軍團(tuán)見義勇為的精神,我深深的佩服。想想現(xiàn)在,這樣的人還有幾個(gè)?這樣的精神又在多少人的身上永存?……在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,這樣的人已經(jīng)不多了,所以,我們才要號(hào)召大家向第三軍團(tuán)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神。

讓我們向第三軍團(tuán)學(xué)習(xí)吧,讓這種精神在我們身上永存!

第三軍團(tuán)讀后感 篇5

《第三軍團(tuán)》這一本書,是我獲獎(jiǎng)書中其中的一本。當(dāng)我一聽到“第三軍團(tuán)”這個(gè)有趣地名字時(shí),就不禁要拿起這本書手不釋卷地看著。

這本書中主要講了輔民中學(xué),高中的一群血性男兒為了打擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上的流氓痞子與奸商壞蛋,組織了一個(gè)叫“第三軍團(tuán)”的團(tuán)伙。第三軍團(tuán)每次要警告某一個(gè)壞人,都要留一張卡片,和讓我記憶深刻的一首詩:

七尺男兒不為民

愧對(duì)父母枉為人

世間自有正氣在

路見不平有須眉

這是,他們的宣誓,表示就要這樣做。在一次公共汽車的“遭遇戰(zhàn)”中可以表現(xiàn)第三軍團(tuán)的人,面對(duì)眼前手拿尖刀的小流氓毫不畏懼。表現(xiàn)了這些第三軍團(tuán)的人臨危不懼的精神?!兜谌妶F(tuán)》中有冷漠而少言寡語的駱強(qiáng)、知恩圖報(bào)的陸文虎、勇敢堅(jiān)毅的魯湘舟、溫文爾雅的常振家、才華橫溢的劉天人······第三軍團(tuán)寫的很有傳奇性。一開始,就是講顧永泰擔(dān)任校長先來個(gè)“殺雞給猴看”廢除了孫秀敏老師的班主任職位后,從小痞子郭大偉的書包中找出了第三軍團(tuán)對(duì)他的警告信。于是,顧永泰就讓大學(xué)畢業(yè)的華曉到高二(5)班當(dāng)學(xué)生做“間諜”,偵察出“第三軍團(tuán)”。最后,因?yàn)轳槒?qiáng)5人抓住那個(gè)心中只想著權(quán)的甄宏,把甄宏的錢燒完,撕毀他的護(hù)照。這一舉一動(dòng)被顧永泰看到了。顧永泰沒有懲罰他們,而是對(duì)公安局的于科長慷慨激昂,痛斥像甄宏這種人。

《第三軍團(tuán)》這本書的魅力,是在于能聯(lián)系到生活實(shí)際,人物寫的有血有肉,就好像真的發(fā)生過這種事,真的有這個(gè)人一樣。這一點(diǎn),讓我對(duì)作者張之路十分佩服。這也正是這本書的魅力之處。

讀了《第三軍團(tuán)》這本書讓我進(jìn)一步的掌握了又一個(gè)寫作好方法?。ㄗ魑?000網(wǎng) zW5000.COM)

第三軍團(tuán)讀后感 篇6

我看了一本名叫“第三軍團(tuán)”的一本書。第三軍團(tuán)是由5個(gè)中學(xué)生組成的軍團(tuán)。他們各有所長,陸文虎勇猛,常振家沉穩(wěn),魯湘舟膽大,劉天人才華橫溢,駱強(qiáng)文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。他們謀騙抱打不平、助人為樂,救公交車上的作家,討回司機(jī)的200元錢,制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒,但卻個(gè)個(gè)身手不凡,正應(yīng)了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸學(xué)醫(yī),要是有什么小毛病,他三兩下便可解決。陸文虎從小失去父母,被別人收留。在他十虛歲的時(shí)候,一個(gè)人坐火車到龍城告狀,人家不接待他,他就主動(dòng)給人家擦車,直到人家接待他才罷休。駱強(qiáng)的姐姐被辱,他的哥哥替姐姐報(bào)仇,打傷了人,坐了牢。但他仍然是到哪里,哪里就能堅(jiān)強(qiáng)地生活著……

他們走到哪里,哪里就有正義存在;他們走到哪里,哪里就會(huì)轉(zhuǎn)危為安;他們走會(huì)篡寫輝煌;他們走到哪里,哪里就有著幸福和歡樂,他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見不平有須眉。第三軍團(tuán)的團(tuán)體主義精神深深的教育著我,感動(dòng)、激勵(lì)著我,使我知道這個(gè)世界還有正義,好人還是多,邪不壓正。

現(xiàn)在我們許多同學(xué)生活很富裕,卻還不知足,總是指手畫腳,嫌這不好、嫌那沒意思,遇到點(diǎn)困難更不知如何面對(duì)。我們同學(xué)們今后如果都能夠像他們那樣,碰到需要幫助的人,要熱情幫助。在生活和學(xué)習(xí)中互相幫助,遇到危險(xiǎn),相互救助,生死相托。做一個(gè)好學(xué)生,不給家長和老師丟臉!伸長正義,祖國一定會(huì)更加強(qiáng)大,更加繁榮富強(qiáng)。

第三軍團(tuán)讀后感 篇7

我們讀過的書有很多,大家都有一本令自己難忘的書吧!我也有一本令我難忘的書,就讓我來為大家介紹他《第三軍團(tuán)》。

《第三軍團(tuán)》的主人公華曉是龍城師太畢業(yè)的優(yōu)秀的文學(xué)青年,畢業(yè)后被分到輔民中學(xué)做教師,可令人意想不到的是:校長顧永泰竟讓他做高二(五)班的插班生調(diào)查社會(huì)上的第三軍團(tuán),還以結(jié)束后把他調(diào)離教育部為條件,本就不愿做老師的華曉頓時(shí)心花怒放,立刻答應(yīng)了校長。在兩個(gè)月中,他受盡了磨難,還曾替人挨打,但他也結(jié)識(shí)了班中的五位英雄駱強(qiáng),魯湘州,常振家,陸飛虎,劉天人等伙伴。華曉被他們的忠義之為感動(dòng)了,他得知他們就是第三軍團(tuán)后,并不向校長報(bào)告,而是趁機(jī)想辦法告訴他們,讓他們小心一點(diǎn)。臨走之際,華曉告訴了他們真相,并說了幾句真心話讓他們不要管太多的事。而在結(jié)尾,他們的最后一次行動(dòng)被校長看到了,第二天,公安局的于科長也調(diào)查出了他們,可令人意外的是,顧永泰替他們頂了這個(gè)罪名,還要一天時(shí)間處理一些事,在顧永泰被抓的前一晚,駱強(qiáng)等五個(gè)人向他遞交了他們所有行動(dòng)的行動(dòng)單。

這本書告訴我們:不管是什么社會(huì),它都會(huì)有正義的存在!

第三軍團(tuán)讀后感 篇8

《第三軍團(tuán)》是一部有吸引力的書,一部在人物刻畫上非常獨(dú)特的作品。如果你捧起她的話,你八成便要欲罷不能,一口氣從頭讀到尾。

當(dāng)我讀到七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見不平有須眉時(shí),我想:這不僅僅是刻在紙上的四句詩,而是一種誓言,一種宣言。正如教導(dǎo)主任說的:如果這首詩是印在唐詩選上的,他可能不會(huì)這樣,可它是印在眼前的卡片上的??!在那一些公共汽車事件和紅蘋果的行動(dòng)里,第三軍團(tuán)學(xué)會(huì)了世故,學(xué)會(huì)了周旋,學(xué)會(huì)了迎合,學(xué)會(huì)了迂回,學(xué)會(huì)了狡猾,學(xué)會(huì)了趨炎附勢,學(xué)會(huì)了做尅心事兒不臉紅,學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)保衛(wèi)自己,但他們還是懲惡揚(yáng)善,除暴安良,嫉惡如仇公交車上的遭遇戰(zhàn)更說明了第三軍團(tuán)這個(gè)團(tuán)伙的團(tuán)結(jié)一致,打破了外國人一個(gè)中國人是一條龍,兩個(gè)就是兩條蟲的說法。最后,常振家,劉天人,陸文虎,魯湘舟,駱強(qiáng)一起將第三軍團(tuán)事件記錄本交給了顧校長,顧校長又一次看這七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見不平有須眉。感到他如此熟悉

我們再一次手捧《第三軍團(tuán)》,回味世間溫情。

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