捕魚(yú)記作文。
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今年暑假,我是在農(nóng)村奶奶家度過(guò)的。最有趣兒的事兒是去河邊捕魚(yú)。
那天,風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云。上午,我們帶著漁網(wǎng)、漁勺、桶、帳篷坐著拖拉機(jī)出發(fā)了。兩邊是碧綠的稻田,稻浪翻滾,一陣陣田野的清香撲面而來(lái)。一路上我們歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)聲、歡叫聲此起彼伏,連綿不斷。拖拉機(jī)時(shí)而漫步,時(shí)而小跑。我們坐在拖拉機(jī)的車斗兒里,車斗兒像一個(gè)大箱子,我們雙手緊緊的抓住開(kāi)口兒箱子的鐵板。感覺(jué)像是在賽車。心情愉快極了,真有一種春風(fēng)得意馬蹄疾的感覺(jué)。
拖拉機(jī)開(kāi)到了倭肯河的河堤上。我們?cè)诤舆叺纳碁┥洗钇鹆藥づ?。因?yàn)楹铀^深,所以只有爸爸和老叔下河。男孩們?cè)阪覒虼螋[,女孩們?cè)诓烧魃囊盎?、野草,還有的坐在帳篷里看風(fēng)景、談話。河邊的細(xì)沙灘成了我們的樂(lè)園。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),爸爸和老叔從下游回來(lái)了,只撈到了幾條泥鰍,爸爸說(shuō):這條河里的魚(yú)被上游的人撈盡了。我們只能收拾東西往回走。
我們到了淺水壩,它是倭肯河的一條支流。河較淺,水流緩慢。大人小孩都能下河撈魚(yú),爸爸老叔展開(kāi)漁網(wǎng),抱著試試看的心理?yè)屏艘粷O網(wǎng),沒(méi)想到,第一網(wǎng)就撈出了八九條魚(yú),我們驚喜不已,像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣。魚(yú)越來(lái)越多,我們這些小孩也都挽起褲子下河助陣。我們發(fā)現(xiàn)了一條小鯽魚(yú),大家認(rèn)為:只要圍住它,撲通水,把河水弄混了,它就跑不掉了,但是,小鯽魚(yú)太機(jī)靈了,從正在撲通水的美蘭妹妹的兩腳間跑掉,我們窮追不舍,弟弟妹妹還弄得滿身是泥。小鯽魚(yú)早已逃之夭夭,無(wú)影無(wú)蹤再看看爸爸和老叔的收獲,哇呀!漁桶已經(jīng)裝滿了各種各樣的魚(yú):有鯽魚(yú)、有鲇魚(yú)、有泥鰍
傍晚的時(shí)候,奶奶給我們做了一頓全魚(yú)宴,有干炸鯽魚(yú)、燉鲇魚(yú),醬泥鰍。魚(yú)很香,捕魚(yú)更有趣兒。
別人家魚(yú)缸里養(yǎng)的魚(yú)大多數(shù)是買來(lái)的,而我家魚(yú)缸里養(yǎng)的魚(yú)卻是“捕”來(lái)的!
有一次,爸爸帶我上花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)去“開(kāi)開(kāi)眼”,看到大大的魚(yú)缸里游著好多漂亮的小魚(yú)!我也想要養(yǎng)幾條漂亮的小魚(yú)??砂职终f(shuō):“媽媽不讓養(yǎng),因?yàn)橐郧梆B(yǎng)過(guò)這樣的小魚(yú),可養(yǎng)的時(shí)間總是不長(zhǎng),所以媽媽就不想再養(yǎng)小魚(yú)了!我一聽(tīng)媽媽不讓養(yǎng),就撅個(gè)大嘴跟著爸爸回家了!
去年暑假里的一天,爸爸說(shuō):“我?guī)闳ゲ遏~(yú)吧”!我一聽(tīng)捕魚(yú)兩字,腦子里馬到上就浮現(xiàn)出了四個(gè)漁民伯伯各拉住一張大的魚(yú)網(wǎng)的四個(gè)角,魚(yú)網(wǎng)中間裝滿了大大小小的魚(yú)的場(chǎng)面!忙問(wèn)爸爸:“網(wǎng)呢,讓我看看是多大的!爸爸神秘的一笑說(shuō):“等一下你就知道了!”我?guī)е蓡?wèn)跟著爸爸上了路,只看見(jiàn)車筐里放著兩個(gè)不算大的塑料罐,其中的一個(gè)罐口上還系了一根挺長(zhǎng)的繩子!
到了小湖邊之后,爸爸選好了一個(gè)地方,把系著繩子的那個(gè)小塑料罐放到了水面下,然后靜靜的站著不動(dòng),我也學(xué)著爸爸的樣子,站在邊上不敢動(dòng)。過(guò)了一大會(huì)兒,看到爸爸迅速的把手里的繩子向上一提,小塑料罐里頓時(shí)充滿了水。啊!還有幾條小魚(yú),我高興沖著爸爸喊:“魚(yú),魚(yú)!”爸爸說(shuō):“大閨女,不用網(wǎng)也是可以捕到魚(yú)的!爸爸把捕到的小魚(yú)倒進(jìn)那個(gè)沒(méi)有系繩子的塑料罐里,然后又用同樣的方法又捕到了幾條小魚(yú)!
現(xiàn)在,這十條小魚(yú)還在我家的小魚(yú)缸里養(yǎng)著呢!
夏天的早晨,陽(yáng)光柔和,陣陣夏風(fēng)吹過(guò)。
郊外,清澈的河水波光粼粼,折射出美麗的光。在清亮的水里,可以看見(jiàn)有幾條小魚(yú)兒在歡快地游動(dòng),它們也許是在做每日的必修課晨練呢!這時(shí),我計(jì)上心來(lái),想了個(gè)調(diào)皮注意捉魚(yú)。
首先,我找來(lái)一張小魚(yú)網(wǎng),接著,我卷起褲管,輕輕地走入清亮的水中,我心情緊張極了,瞪大眼睛,仔細(xì)尋找魚(yú)兒的蹤影。突然,我的眼前閃過(guò)一條影子,我的心中不禁一陣狂喜,看我的!我猛地一撲,給它布下了天羅地網(wǎng),哈哈!網(wǎng)住了一條小魚(yú)!可我似乎高興得太早了!這調(diào)皮的小家伙一下子從網(wǎng)縫中就溜走了,唉!但我毫不氣餒,繼續(xù)尋找著,終于又找到了幾條五彩斑斕的小魚(yú)!這次,我小心地、慢吞吞地走過(guò)去,我把網(wǎng)悄悄地布在它們周圍,可它們還在毫不知情地游戲。我呼地一下把網(wǎng)輕輕提起,把那幾只魚(yú)給網(wǎng)住了!接著,一條又一條的小魚(yú)兒紛紛落入我的網(wǎng)中。真開(kāi)心呀!我不禁歡呼雀躍!
通過(guò)今天,我明白了:只要努力,奇跡隨時(shí)可能發(fā)生!
捕魚(yú)記1
今天,下了一場(chǎng)傾盆大雨,雨晴后,我要去同學(xué)家,路過(guò)一條溝旁,那里漲滿勒水。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了水里有幾條魚(yú)在游來(lái)游去,于是,我下定決心要捉幾條魚(yú)回家,好讓媽媽做上一頓美餐。
想著想著我就蹲了下來(lái),全神貫注地觀察著水面的動(dòng)靜,哇,我看見(jiàn)了幾條小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去,沒(méi)想到我剛下手,可這魚(yú)也太狡猾了,既躲在青苔下面的一個(gè)洞里,我只好用在青苔下面的洞里摸來(lái)摸去,就是摸不著,我只好放棄了這幾條可愛(ài)的小魚(yú)。
我沿著溝旁走著走著,又看見(jiàn)了一條小巧玲瓏的魚(yú),我先用右手擋住小魚(yú)的去處,再用左手去抓它。沒(méi)料到,它偏偏不從前面走,也不躲在青苔下邊的那個(gè)洞,它仿佛知道前面有陷阱,機(jī)靈地轉(zhuǎn)了個(gè)彎。哎,這只小魚(yú)讓真是讓我防不勝防。
這時(shí),我突然看見(jiàn)了一條肥大的魚(yú)。我心想:又肥又大的魚(yú)肯定游得慢,應(yīng)該可以捉住,可出乎我的意料,肥魚(yú)和瘦魚(yú)其實(shí)沒(méi)什么差別,也游得非???,如閃電一般。我依照上一次的方法,結(jié)果一樣。
我非常氣惱,就不信一條魚(yú)都抓不到。正當(dāng)這時(shí)候,在我眼前出現(xiàn)了一條黑白相間的小魚(yú)。我看準(zhǔn)他的去處,用手當(dāng)漁網(wǎng)擋在它的前面等了一會(huì)兒,它自動(dòng)游到我手上來(lái),真是自投羅網(wǎng)??!我合攏手掌,它想從我手中逃走,我用手頂在石頭上,堵住它的出路,然后把石頭拿起來(lái),可它也太滑了,一下子從我手中跑走了!
我并沒(méi)有灰心,而是更認(rèn)真地觀察著水底,哇,這下這條魚(yú)有大拇指那么大,我盯住它等它游到我眼前,我猛的一按,小心翼翼的抓了起來(lái),連忙往家里跑。放了一盆水,把魚(yú)放在水里??此谒镉蝸?lái)游去,我覺(jué)得再辛苦也是值得的。
哦,我終于抓到一條小魚(yú),心里開(kāi)心極了?。。?/p>
延伸閱讀
作文類似于我們的秘密罐子,寫(xiě)作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì),因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,你印象深刻的作文是哪一篇呢?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《金魚(yú)觀察日記作文范文》,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
今天,我到姑婆家玩,看到有許多小金魚(yú)在缸里追逐戲舞,可一愛(ài)一極了,于是,我就撈了幾條金魚(yú)回家養(yǎng)。
每天做好作業(yè)后,我都去魚(yú)缸里看它們戲舞,有時(shí)看見(jiàn)它們?cè)谀阕肺亿s,有時(shí)看見(jiàn)它們安靜地沉在水底,我心里冒出一個(gè)疑問(wèn):金魚(yú)什么時(shí)候閉上眼睛?
半夜,家里人都睡著了,我想:金魚(yú)一定也睡著了吧?我立刻拿手電筒去看看,我驚訝地發(fā)現(xiàn),金魚(yú)兒還是睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底下。為什么金魚(yú)連睡覺(jué)也睜著眼睛呢?
我經(jīng)過(guò)幾天的觀察,結(jié)果還是一樣,于是,我上網(wǎng)查查,原來(lái),金魚(yú)是沒(méi)有眼皮,所以睡覺(jué)是睜開(kāi)眼睛睡覺(jué),即使死了以后,也不會(huì)閉眼。
經(jīng)過(guò)觀察,我知道了一些有關(guān)金魚(yú)的知識(shí)。我相信,只要我們細(xì)心觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。同學(xué)們,把你們觀察到的東西寫(xiě)出來(lái),大家一起分享吧!
觀察小金魚(yú)的日子又到了,我坐在魚(yú)缸前一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真觀察。
突然,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的小金魚(yú)怎么浮在水里一動(dòng)不動(dòng),可眼睛還睜著,這是怎么了?于是,我就去查閱百科全書(shū)。哦,原來(lái)它們這樣,金魚(yú)是在睡覺(jué)??蔀槭裁匆犞劬λX(jué)卻不閉上呢?我又帶著好奇心,翻開(kāi)百科書(shū)一看,金魚(yú)睜著眼睛是因?yàn)橐晕冶Wo(hù),當(dāng)敵人來(lái)侵犯時(shí),它可以在第一時(shí)間內(nèi)逃走。百科書(shū)還告訴我,金魚(yú)的眼睛是不會(huì)眨的,只會(huì)動(dòng),因?yàn)轸~(yú)是沒(méi)有眼皮的。
我又繼續(xù)觀察:我扔下了魚(yú)食,它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)寠Z食物,它們吃東西時(shí)嘴巴一張一合可有趣了。媽媽告訴我說(shuō):“金魚(yú)一天不能喂太多,魚(yú)是沒(méi)有自控能力的,沒(méi)有飽腹感的。你扔下去多少它們就吃多少。”我趕緊停止扔魚(yú)食。
突然我又產(chǎn)生了好奇好,為什么魚(yú)可以游動(dòng)?我拿起百科書(shū)一查,哦,原來(lái)金魚(yú)是靠鰭活動(dòng)的,那金魚(yú)又為什么能平穩(wěn)游動(dòng)呢?哦原來(lái)它們的尾巴可以控制方向,所以它們就能平穩(wěn)地在水里游。
我仔細(xì)觀察又產(chǎn)生了好奇,為什么小金魚(yú)把頭浮出水面了?媽媽跟我解釋,那是水里缺氧了,所以要浮出水面吸收氧氣,如果真有這種情況發(fā)生時(shí),就要及時(shí)地?fù)Q水,不然的話,它們會(huì)死掉的。我聽(tīng)了馬上給換了盆清清的水。我又發(fā)現(xiàn)了它們的兩鰓一鼓一鼓的,原來(lái)它們是用鰓呼吸的。
這次觀察讓我有了很大的收獲,也讓我的課外小知識(shí)變的更加豐富。
這兩條金魚(yú)有一條是橘黃色的,還有一條是黑色的`,我給它們分別起名叫黃美人和黑牡丹。
黃美人身披橘黃色的衣袍,圓圓的頭上有一個(gè)凸出來(lái)的東西,從遠(yuǎn)處看,就像一頂小帽子。
“帽子”的下面是一雙透明發(fā)亮的大眼睛,這雙眼睛有時(shí)會(huì)射出恐懼的目光,有時(shí)會(huì)射出愜意的目光,有時(shí)會(huì)射出調(diào)皮的目光……
黃美人的全身都很光滑,尾巴呈半透明狀,漂亮極了!
黑牡丹穿著黑色的旗袍,一雙烏黑的大眼睛凸在橢圓形的腦袋上,這雙眼睛好奇地盯著世界,仿佛想看清這個(gè)世界的種種謎團(tuán)。
它的肚子兩側(cè)和腹部都長(zhǎng)著一雙薄而輕巧的小腿,這四條小腿在水中不停地劃呀劃,可愛(ài)極了!
它的尾巴和腿都是半透明的,就像絲綢一般。
別看它們看上去文靜得很,其實(shí)呀,它們可調(diào)皮呢!
這天,我剛起床便來(lái)到黃美人和黑牡丹的家,看看它們過(guò)得怎么樣。
真沒(méi)想到,這兩條小金魚(yú)竟然比我起得還早,我才起來(lái),它們都已經(jīng)做起了熱身運(yùn)動(dòng)了!
只見(jiàn)它們互相追逐著,打鬧著,它們一會(huì)兒上下游動(dòng)著;一會(huì)兒前后追逐著。眼看就要追上了,前面的魚(yú)兒忽然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,又把對(duì)手甩到了九霄云外去了;一會(huì)兒又跳起了水上芭蕾,它們一左一右地游著,忽然,縱身一躍,在水面上凌空轉(zhuǎn)了三百六十度后,又落回水中,整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào),讓我贊嘆不已。
我站在魚(yú)缸前發(fā)呆,突然,黃美人跳出水面,從我眼前掠過(guò),又“嘩”地一聲,在水面激起一陣水花,這些水花有的濺到我的臉上,有的落在我的手上,還有的索性扒在我的鏡片上,不肯下來(lái),我回過(guò)神來(lái),看著罪魁禍?zhǔn)?,沒(méi)想到,它居然自在地轉(zhuǎn)了一圈,好象在得意自己吸引了我的注意力呢!
俗話說(shuō)“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”這句話用在黃美人和黑牡丹身上是最合適不過(guò)的。
黃美人喜歡吃那種顆粒狀的魚(yú)食,而黑牡丹卻喜歡吃一種叫“金魚(yú)草”的海藻。
今天,我和爸爸媽媽去散步,經(jīng)過(guò)濠河時(shí),看見(jiàn)河里長(zhǎng)著一些海藻,但順路帶了一些回家。
一回到家,我便把海藻放進(jìn)了魚(yú)缸里,沒(méi)想到的是,黑美人居然吃了起來(lái)!從此,黑美人只吃海藻,拒絕吃魚(yú)食了。
黑美人吃起海藻來(lái)真的像一位淑女呢!它先是輕輕地咬了一口下來(lái),然后慢慢地嚼幾下,再在嘴里含上一小會(huì)兒,然后,才慢慢地、輕輕地咽了下去。整個(gè)動(dòng)作給人一種十分好吃的樣子,害得我都流口水了。
比起黑牡丹,黃美人就有點(diǎn)“不文明”了,每次喂魚(yú)食,它都像餓狼似地往前一撲,再一吞,魚(yú)食就下去了,我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)跟我老爸非常相似。
今天晚上,我和老爸老媽從蘇州回來(lái),一進(jìn)家門,我就跑到黃美人和黑牡丹的“家”看看它們過(guò)得好不好。
讓我放心的是,黃美人和黑牡丹正在呼呼大睡呢!
它們睡覺(jué)的時(shí)候很奇怪,居然不閉眼睛,它們整個(gè)身子一動(dòng)也不動(dòng)地趴在魚(yú)缸底下,安靜得像兩塊石頭,唯一跟石頭不同的是,它們口中不斷地有一些氣泡跟出來(lái),就好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。
這時(shí),大概是我的聲音太大,把黃美人給驚醒了,它在四周游了一圈,又盯著我看,就像在埋怨我把它給吵醒了似的,忽然,它看見(jiàn)一旁仍在熟睡的黑牡丹,便“眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。”
只見(jiàn)它輕輕地,慢慢地游到黑牡丹的身后,猛地用嘴碰了一下黑牡丹那絲綢般地尾巴。黑牡丹一驚,連忙跳了起來(lái),驚恐地環(huán)顧四周,以為有什么危險(xiǎn)到來(lái)了。
而一邊的黃美人見(jiàn)了此情此景,忍不住偷笑了起來(lái),黑牡丹恍然大悟,又跟黃美人上演了一場(chǎng)“龜兔賽跑”。
金魚(yú)﹙一﹚
xx-10-30周日晴
最近我家又多了兩位小客人,它們是金魚(yú)姐妹。
這姐妹倆長(zhǎng)得都很漂亮:一雙鼓鼓的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè),嘴巴突突的,長(zhǎng)在最前面;鰓蓋是頭部和胸腹的分界,里面是腮。它們都穿著一套金黃的連衣裙,美麗極了。細(xì)看它們倆又有所不同。一條眼睛突突的,大大的,是姐姐;妹妹的眼睛是小小的。
今天,我從老家回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)金魚(yú)妹妹竟然死了,我非常傷心。
我問(wèn)媽媽:金魚(yú)妹妹為什么會(huì)死了呢?
有可能是水太臟了,被悶死的。我們?nèi)ダ霞叶純商鞗](méi)給金魚(yú)換水了,你看這金魚(yú)缸里的水又臟又臭了。媽媽回答道。
是嗎?也有可能是被餓死的。因?yàn)槲覀儍商鞗](méi)給它們喂食了。1我說(shuō)。
接著,媽媽和我就給金魚(yú)姐姐換上新鮮的水,我給它喂食。
我剛把魚(yú)食投進(jìn)去,金魚(yú)姐姐就飛快地游到魚(yú)食旁邊,把魚(yú)食吸進(jìn)嘴里,一張一合的,一會(huì)兒功夫就把三顆魚(yú)食吃完了??磥?lái),它真的是餓壞了。
我喜歡這活潑可愛(ài)的金魚(yú),更希望這條金魚(yú)能一直活下去。
金魚(yú)﹙二﹚
xx-11-16周四雨
第一條金魚(yú)死后,我們對(duì)第二條金魚(yú)更加精心照料了。
今天,我一起床就去看金魚(yú),只見(jiàn)金魚(yú)在快活地游來(lái)游去。一對(duì)圓鼓鼓的眼睛東張西望的;鰓蓋里有鰓,而且一張一合的,它是用來(lái)呼吸的;還不時(shí)地?cái)[動(dòng)著它那金黃的連衣裙似的尾巴,美麗又可愛(ài)。最有趣的是,它的嘴一張一合的,好像在說(shuō):小主人,給我點(diǎn)吃的東西吧。
于是,我抓了幾粒魚(yú)食,投進(jìn)魚(yú)缸里。只見(jiàn)金魚(yú)馬上飛快地游到魚(yú)食旁邊,一連吞了五粒。看來(lái),它真的餓壞了。
下午放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里有許多白白的,細(xì)細(xì)的小東西直到第二天問(wèn)了科學(xué)老師之后,才知道這些小東西是金魚(yú)拉的大便。
多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)啊,我希望它能健健康康地生活。
2017年10月14日 星期六 陰
我們的生活,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要用心發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),美好的事物無(wú)處不在。
今天,我就發(fā)現(xiàn)了一只美好的小精靈——我家的金魚(yú)。
我家的金魚(yú)長(zhǎng)得非常漂亮。它的尾巴是由一條條小小小的細(xì)絲加上一片片薄膜組成的,就像一把泛著彩光的小扇子。尾巴上的顏色更為神奇,一會(huì)看起來(lái)是紅色的,一會(huì)看起來(lái)是紫色的,像變色龍的身體一樣,不讓別人看清它尾巴的真面目。金魚(yú)并不大,身體占了體積的絕大部分,肚子鼓鼓的,圓圓的身體配上尖尖的頭和尾,就像一艘船。
金魚(yú)不僅漂亮,還很有趣。今天,我故意把手放進(jìn)魚(yú)缸里,金魚(yú)像閃電一樣游過(guò)來(lái),用它的嘴巴吻我的手指,它以為我的手指上有食物呢!不好意思,讓你失望了!這條魚(yú)真的很貪吃,當(dāng)我把魚(yú)食放在手掌上靠近魚(yú)缸的時(shí)候,它就迅速地游到我面前,用力地跳出水面,想“搶”走魚(yú)食。如果我假裝生氣,不理它,它就會(huì)游到魚(yú)缸的角落,像個(gè)害羞的小姑娘。
小金魚(yú)非常喜歡跟我玩,它有時(shí)甚至敢跳出魚(yú)缸,落在我的掌心里,再跳回水里,來(lái)回轉(zhuǎn)圈圈,都快把我轉(zhuǎn)暈了。金魚(yú)還非常靈活,我想抓它的時(shí)候,它就游到魚(yú)缸的另外一邊,想抓也抓不到。
這就是我家的小金魚(yú),一條漂亮的、有趣的小金魚(yú)。每次觀察它,都能發(fā)現(xiàn)它不一樣的可愛(ài)之處,我愛(ài)我家的金魚(yú)。
論文是一個(gè)讓我們不斷進(jìn)步的技能,我們寫(xiě)論文,應(yīng)該盡量避免套用模板,追求創(chuàng)新。優(yōu)秀的論文應(yīng)該內(nèi)容豐富,深入探討“記敘文的開(kāi)頭作文”相關(guān)的主題,為讀者提供有價(jià)值的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求精心整理了與“記敘文的開(kāi)頭作文”相關(guān)的內(nèi)容,希望能對(duì)大家提供幫助!
此時(shí)風(fēng)尚,彼時(shí)風(fēng)尚,時(shí)間之河里幾顆漂亮的石子,會(huì)沒(méi)入淤泥,會(huì)沖上沙灘,還會(huì)孕育出美玉被匠人采去呢
飛燕的纖巧,玉環(huán)的豐腴;蘇軾的曠達(dá),柳永的柔婉;宋朝的長(zhǎng)衫,清代的大褂。時(shí)尚,盡在一個(gè)變字里了。不變,便只有因循守舊,又何談時(shí)尚。
在重金屬充溢的時(shí)代,誰(shuí)還會(huì)為一把二胡嘆息,為一首二胡曲而掬一把廉價(jià)的眼淚呢?人們一窩蜂地追求潮流,流行文化,而視古典文化傳統(tǒng)如草芥。其實(shí),我們都深陷追求時(shí)尚的迷網(wǎng)中而不懂得品味時(shí)尚。
在有些年輕人當(dāng)中,時(shí)尚常常意味著前衛(wèi)。當(dāng)他們覺(jué)得自己與眾不同,能夠達(dá)到很多同齡人達(dá)不到的地步的時(shí)候,他們常常覺(jué)得自己獲得了時(shí)尚。然后,因?yàn)檫@種心理,時(shí)尚被曲解了。這幾年,社會(huì)中出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象,稱為非主流。
十里洋場(chǎng),燈紅酒綠,風(fēng)流韻致隱約在這大上海風(fēng)月中的還有曼妙的身姿,仿佛能看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)身穿旗袍的花容月貌。這就是張愛(ài)玲一生鐘愛(ài)的旗袍,那個(gè)舊上海時(shí)代的風(fēng)尚。將滿人的服飾加以剪裁,依著女人的身材,貼合每一寸肌膚,那似乎已不是一件衣裳而是一枝勾勒出女人間娜身形的畫(huà)筆。這樣露骨的服裝在那個(gè)講求禮義廉恥三從四德的時(shí)代,卻有些膽大包天,然而當(dāng)它成為一種時(shí)尚,受人青睞和追捧,進(jìn)而迅速蔓延時(shí),一切禮教似乎都不管用。
小時(shí)候,最時(shí)尚的發(fā)型是平頭,那種發(fā)型讓人看起來(lái)精干、聰明.到了理發(fā)店,跟理發(fā)師傅說(shuō)一聲:就剃那個(gè)最時(shí)尚的!理發(fā)師傅二話不說(shuō),在你頭上操家伙推來(lái)推去那么幾下,一個(gè)清爽的平頭就新鮮出爐了,走在大街上別提多瀟灑。
隨著經(jīng)濟(jì)與思想的解放,時(shí)尚這個(gè)概念越來(lái)越深地影響著我們的生活。但是人們似乎總是把時(shí)尚與膚淺、奢侈等詞聯(lián)系在一起。其實(shí),追求時(shí)尚是無(wú)可厚非的,這一行為象征著人們對(duì)美好事物的向往與喜愛(ài)。關(guān)鍵是我們得了解時(shí)尚的本質(zhì),從而把握住時(shí)尚,不被各種時(shí)尚甚至偽時(shí)尚牽著鼻子走。
時(shí)尚如同七彩屏,轉(zhuǎn)瞬間,就變換了它的色彩。
隨著時(shí)代不斷的發(fā)展,時(shí)尚一詞已經(jīng)在不少人的腦海中占了重要的地位。有人有意或者無(wú)意的追求時(shí)尚,以顯示他們能夠緊隨時(shí)代潮流不落伍;有人不局限于隨大流,常常別出心裁,走在潮流尖峰,希望引領(lǐng)時(shí)尚。然而,也有一些人總是鄙夷時(shí)尚,反對(duì)流行,與新事物抬扛,與新潮流抗?fàn)?。其?shí)這是沒(méi)有必要的。沒(méi)有時(shí)尚,就沒(méi)有今后的大眾化與普及;沒(méi)有時(shí)尚,社會(huì)也就少了一種推動(dòng)力。
真正的時(shí)尚,不是自我標(biāo)榜,不是奢侈,不是膚淺的張揚(yáng),而是一種內(nèi)涵,一種美的內(nèi)涵。君不見(jiàn),打開(kāi)電視機(jī),各種夸張的廣告迎面而來(lái),這些廣告詞絕對(duì)是毫不含糊,直把自己的產(chǎn)品夸個(gè)天花亂墜??墒聦?shí)是,有什么產(chǎn)品憑這些沒(méi)內(nèi)涵的自我夸獎(jiǎng)引領(lǐng)了時(shí)尚。
時(shí)尚不是嘩眾取寵,不是標(biāo)新立異,而是對(duì)美的理解。羅丹說(shuō)過(guò),世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.而我模仿一句,時(shí)尚不是定義美,而是不同人對(duì)美的不同理解?,F(xiàn)在社會(huì)上有很多不良現(xiàn)象,諸如富家公子不顧人命只顧賽車,諸如山寨產(chǎn)品四處流行。有些好事之徒大呼,賽車是時(shí)尚之舉,山寨是時(shí)尚之趨!
兩代人的時(shí)尚距離仿佛有一光年.起碼我媽的時(shí)尚在我眼里是老掉牙,我的時(shí)尚在我媽的眼里是走火入魔。
我并不是個(gè)迂腐至極的老夫子老古董。我也喜歡時(shí)尚,與時(shí)代共同至尚我卻難以舍棄那些為時(shí)間過(guò)濾后的時(shí)尚經(jīng)典文化。
盡管人們對(duì)時(shí)尚的理解有所不同,但是有一點(diǎn)是不可更改的。那就是,時(shí)尚應(yīng)當(dāng)有一天被大眾所接受并對(duì)大眾有著積極的影響。時(shí)尚是一種抽象的精神狀態(tài)。簡(jiǎn)單地說(shuō),這是一種存在于人們意識(shí)中的東西。沒(méi)有特定的范圍與規(guī)定。當(dāng)在少數(shù)人中產(chǎn)生了一種新的現(xiàn)象,又被認(rèn)為可能在今后能被其他人接受,一種時(shí)尚也就誕生了。
樹(shù)立正確的時(shí)尚觀,是我們年輕人在今后的生活中應(yīng)當(dāng)注重的。我們是社會(huì)新鮮的血液,我們的領(lǐng)域可能在將來(lái)就成為了主流,當(dāng)良好的風(fēng)氣成為時(shí)尚的時(shí)候,國(guó)家與社會(huì)才能朝著高處發(fā)展。追求正確的時(shí)尚,將為我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
把握/做最好的自己/珍惜
船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握住人生,方能青春無(wú)愧。
生活告訴了我:回憶是有毒的,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,或者多么暗淡,它都永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。一味地回憶過(guò)去,會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱;只有把握現(xiàn)在的每一瞬間,滿懷著信心和希望,才能爭(zhēng)取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。(胡婕)
今生今世,也許不能成為空谷幽蘭,傲世獨(dú)立;也許亦不能成為嬌艷的玫瑰,受盡恩寵;但是我可以做一棵向日葵,在藍(lán)天下,一步步向太陽(yáng)看齊。
跟著太陽(yáng)走,一生都不會(huì)錯(cuò)。
往事如歌,在高考作文人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
心的本色該是如此。成,汝朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛高中生作文;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)連載,無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過(guò)去就無(wú)法回小學(xué)升學(xué)作文頭。
面對(duì)挫折/堅(jiān)強(qiáng)/苦難
別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì),抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷高中生作文經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
我知道:世上本沒(méi)有恨,只是心中的委屈多了,也便產(chǎn)生了恨。
每當(dāng)想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這種委屈紿終沒(méi)有升華成恨。也許正是這種委屈,造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面對(duì)各種挫折。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。 風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》
當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的周圍時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。(薛東偉)
贊美如順風(fēng),吹起將要啟航的白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;贊美如暖陽(yáng),驅(qū)散人心頭的寒冷;贊美如春雨,滋潤(rùn)出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難忘
與人初遇時(shí),幽默是最好的名片;與人有摩擦?xí)r,幽默是最靈的潤(rùn)滑劑;與人作別時(shí),幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩,使丑的原形畢露。愿生活中的幽默多一點(diǎn),因?yàn)樗且环N素質(zhì),一種境界。我們需要幽默。
風(fēng)停了,暴雨也結(jié)束了,太陽(yáng)重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽(yáng)熔化了。太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒(méi)有距離。(選自廣州中考滿分文《雨中品讀》)
理解是生活的太陽(yáng),她將給人們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。理解是生活的發(fā)動(dòng)機(jī),她將給人們帶來(lái)無(wú)窮的力量;理解是生活的美酒,她將給人們帶來(lái)醉人的芳香。
其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單,一個(gè)淺淺的微笑,一句貼心的話語(yǔ),一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_(kāi)來(lái),讓笑容在人們臉上輕輕地綻開(kāi),那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天,清新而自然。(選自廣州中考滿分文《從天空想到的》)
寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。
寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
人生是一杯酒,似洌又不洌,似甜又不甜,似苦又不苦;人生是一首歌,似童歌又不是,似流行歌又不是,似老年歌又充滿著青春之氣;人生是一出戲,有悲歡也有離合,有跌宕起伏的情節(jié),又有平淡的情節(jié)人生啊,就是這樣,要讀懂它,就得不斷地敲擊出自己的生命火花!《讀人生》
春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!(選自吉林省中考滿分文《花樣年華》)
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。
當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。
為了寫(xiě)好作文,我們可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品和名著來(lái)展現(xiàn)出思維深度和充滿激情的表達(dá)。然而,如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出,成為獨(dú)一無(wú)二的呢?本文的中心思想是探討與“寫(xiě)釣魚(yú)作文”相關(guān)的話題,請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文以了解更多相關(guān)內(nèi)容!
秋天到了,天高云淡,我和爸爸媽媽還有小伙伴一起去釣魚(yú)。一起去感受秋天的快樂(lè)。
星期天上午,我們?cè)缭绲仄鸫?,穿好衣服?zhǔn)備出發(fā)了。一路上,我看見(jiàn)公路兩邊的樹(shù)上開(kāi)滿了朵朵鮮花。一路上彎彎拐拐的終于到了瘦身魚(yú)莊,我迫不及待地去租了魚(yú)竿,就去和小伙伴們比賽釣魚(yú)了。
我們首先準(zhǔn)備了玉米粒做魚(yú)餌,然后把玉米鉤到魚(yú)鉤上面,接著我們一下子把魚(yú)線扔進(jìn)池塘里,我靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。不久,我發(fā)現(xiàn)有魚(yú)在我的魚(yú)餌旁游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“伙伴們快來(lái)??!這里有吃的?!毕肫鹄习逭f(shuō)過(guò),這里的魚(yú)是減過(guò)肥的,我想減肥的它們肯定特別喜歡我給他們準(zhǔn)備的“佳肴”,于是,我更加來(lái)了興致。突然,我發(fā)現(xiàn)我的浮漂輕輕地動(dòng)了動(dòng),哇!魚(yú)兒上鉤了,我趕緊做好準(zhǔn)備,果不其然,浮漂又動(dòng)了起來(lái),我學(xué)著大人的樣子收魚(yú)竿,輕輕地帶動(dòng)它游,并時(shí)不時(shí)地讓它串出水面,直到它累了,才慢慢地拉上岸。我興奮地說(shuō):“我釣到魚(yú)咯!”媽媽為我豎起了大拇指,小伙伴們看到我釣到魚(yú)了都更加努力了。
今天的魚(yú)一真很餓,一條條大魚(yú)像火車一樣被我釣上來(lái)。我的小伙伴也釣了幾條魚(yú),小伙伴們激動(dòng)地說(shuō):“這魚(yú)要堆成山了!”爸爸媽媽把魚(yú)拿去加工。魚(yú)做好了,服務(wù)員把香噴噴的魚(yú)端上來(lái),我?jiàn)A起一塊魚(yú)肉對(duì)大家說(shuō):“這條魚(yú)一定是我釣的?!贝蠹叶夹α?,都說(shuō)天的魚(yú)特別好吃。
秋天的魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好吃的,我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的魚(yú)!
今天正值下雨天,我、爸爸和妹妹高高興興的坐著二叔的車去舅公的釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
一到釣魚(yú)場(chǎng),我就看見(jiàn)有些人在釣魚(yú),有些人在觀看。我找來(lái)一條釣魚(yú)竿,我驚奇的發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)竿最前頭是那么的細(xì),如同一根線一樣,我想這么細(xì),怎么能承受魚(yú)的重量呢?我找來(lái)魚(yú)鉤拴在前頭的魚(yú)線上,再系上魚(yú)餌,學(xué)著隔壁的大人把線拋到水里,然后靜靜的等待魚(yú)兒上鉤。一會(huì)兒我就把魚(yú)竿拉上來(lái),一看,沒(méi)魚(yú)。我再把線拋進(jìn)水里,接著再一拉,沒(méi)魚(yú)。就這樣反反復(fù)復(fù)幾次,還是沒(méi)魚(yú)??墒歉舯诘氖迨遽灹艘粭l又一條的魚(yú)上來(lái)。后來(lái)我終于知道了,原來(lái)釣魚(yú)要有耐心,像我這樣釣魚(yú),魚(yú)兒快要吃魚(yú)餌時(shí),我卻一拉,魚(yú)兒都嚇跑了,我還能釣的著魚(yú)嗎?
知道這個(gè)秘訣后,我就小心的把魚(yú)線拋進(jìn)水里,然后就耐心地等著,突然,魚(yú)桿一沉,我猜應(yīng)該是魚(yú)上鉤了,我就使勁一提,結(jié)果把魚(yú)提到屋頂上去了,呵呵,真好玩!弄得爸爸和妹妹笑得前仰后昂。
從這件事情中我懂得了:無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有耐心。
說(shuō)起釣魚(yú),那可是我的業(yè)余愛(ài)好了。且不必說(shuō)魚(yú)浮觸動(dòng)時(shí)的那種心情,也不必說(shuō)魚(yú)兒上來(lái)時(shí)的那種高興勁,單說(shuō)那清澈的河水,隨波蕩漾的水草,清新的空氣就足以讓人陶醉了。
什么?我會(huì)釣魚(yú)嗎?別小看人,“有志不在年高”嘛!我從小就生活在河邊,在爸爸的影響下,我早就學(xué)會(huì)了釣魚(yú),爸爸還夸我的“水平高”呢!只是我上四年級(jí)以后,由于學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,因此,我很少去釣魚(yú)了。
“走!兒子,釣魚(yú)去!”星期天剛吃完午飯,爸爸就喊我呢!見(jiàn)我有些猶豫,爸爸又催我:“快走哇!趁星期天,好好去放松放松一下吧!”
不知不覺(jué)就到了河邊。我觀察了一下地形和水情,很快就確定了位置。馬上擺魚(yú)竿、掛魚(yú)線、上魚(yú)餌,把竿子輕輕往前一抖,魚(yú)鉤便鉆入水中。旁邊的爸爸一邊上魚(yú)餌一邊笑著說(shuō):“好小子,這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)‘練’了,手兒還不生哩!”“咱是釣魚(yú)高手嘛!”我不無(wú)得意地說(shuō)。
也許是魚(yú)兒想我了,我和爸爸正說(shuō)著話,魚(yú)浮已被拖入水中,我沉著地用手腕一壓魚(yú)竿,順勢(shì)往上一挑?!芭尽?,一條十多公分長(zhǎng)的大鯽魚(yú)已被甩在岸上。我左手握竿,右手摁住奮力掙扎的魚(yú),高興地說(shuō):“兄弟,還是咱哥倆好?。 卑职致?tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,我的小魚(yú)簍也快滿了。“爸爸,時(shí)侯不早了,咱們回家吧!”在落日的余暉中,我們高高興興地回家了。
今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),蔚藍(lán)的天空中飄著一片片淡淡的云朵。媽媽帶著我,和一些朋友到郊區(qū)的農(nóng)莊釣魚(yú)。
這是我第一次釣魚(yú),媽媽的同事沈爺爺教我:先把蚯蚓拍暈,穿在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)線甩進(jìn)湖里,耐心地等待,看到浮標(biāo)下沉的時(shí)候,就表示魚(yú)在咬鉤,這時(shí)要沉住氣,等到浮標(biāo)往上送的時(shí)候,才可以提起魚(yú)竿。
我按照沈爺爺教我的方法,一步一步做??墒?,我靜悄悄地等了很久,都沒(méi)有動(dòng)靜。常常是我提起魚(yú)竿,魚(yú)鉤上不光沒(méi)有魚(yú),連蚯蚓也不見(jiàn)了。這時(shí),我握著魚(yú)竿兩只手越來(lái)越使不上力氣,兩只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍,沈奶奶、張叔叔他們已經(jīng)釣上了好幾條魚(yú)了。我又累又失落,總是釣不到魚(yú),真沒(méi)意思!
離池塘不遠(yuǎn)的地方,小羊在圈里靜靜地吃著草,真是可愛(ài),母雞“咯咯噠,咯咯噠”地叫著,是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!
就在我不停地往周圍張望的時(shí)候,媽媽突然說(shuō):“你給我講個(gè)故事好不好?就講《小貓釣魚(yú)》的故事吧?!蔽以缇筒幌肷瞪档刈?,聽(tīng)到媽媽的話,我立刻提起精神,給媽媽講起了故事,說(shuō)著說(shuō)著,我發(fā)現(xiàn)自己和釣魚(yú)的小貓一模一樣:小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶,看到蜻蜓就捉蜻蜓,一點(diǎn)兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣,可不會(huì)有收獲。小貓?jiān)趮寢尩膭駥?dǎo)下,專心地釣魚(yú),終于釣到了一條大魚(yú)。我也一定可以!
于是,我繼續(xù)坐在湖邊,聚精會(huì)神地盯著湖面。一會(huì)兒,我發(fā)覺(jué)浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下,下沉了一會(huì)兒又漂了上來(lái)。魚(yú)咬鉤了!我趕緊提起魚(yú)竿,一條活蹦亂跳的大魚(yú)在我眼前出現(xiàn)了。我釣到魚(yú)啦!
這次釣魚(yú),讓我明白了兩個(gè)道理:一是做任何事都要有專心致志,二是千萬(wàn)不要以為一時(shí)沒(méi)有收獲,就輕易放棄。
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作文類似于我們的秘密罐子,寫(xiě)作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì),因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,你印象深刻的作文是哪一篇呢?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《金魚(yú)觀察日記作文范文》,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...
周記是一枝魔杖,它可以點(diǎn)石成金,在讀書(shū)過(guò)程中,大家或多或少都會(huì)接觸到周記。周記可以讓我們記錄自己的身體變化及時(shí)調(diào)整生活方式,你知道怎么寫(xiě)出一篇高分的周記嗎?這篇文章生動(dòng)描繪了“釣魚(yú)的周記”這個(gè)主題的深度與廣度,相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲!...
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),因此,老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案,教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《中班教案《魚(yú)》4篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家?;顒?dòng)目標(biāo):...
論文是一個(gè)讓我們不斷進(jìn)步的技能,我們寫(xiě)論文,應(yīng)該盡量避免套用模板,追求創(chuàng)新。優(yōu)秀的論文應(yīng)該內(nèi)容豐富,深入探討“記敘文的開(kāi)頭作文”相關(guān)的主題,為讀者提供有價(jià)值的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求精心整理了與“記敘文的開(kāi)頭作文”相關(guān)的內(nèi)容,希望能對(duì)大家提供幫助!...
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