教務(wù)年終工作計劃精品

教務(wù)年終工作計劃。

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教務(wù)年終工作計劃 篇1

一、 基本情況：

中高年級語文教研組共有4名語文教師組成。上一學(xué)年全體語文教師積極參加學(xué)校開展的各項教學(xué)研究，切實優(yōu)化課堂教學(xué)，全體語文教師上了匯報課，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，期末檢測穩(wěn)中有升。

二、 指導(dǎo)思想：

結(jié)合我校的工作實際，在深刻反思上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教育政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以提升語文教師素質(zhì)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，全面貫徹黨的教育方針，提高語文課堂教學(xué)效率，創(chuàng)建優(yōu)效課堂教學(xué)模式，以提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

三、 具體措施：

1、 根據(jù)學(xué)校工作重點，帶領(lǐng)全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項教研活動，更新教育觀念，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、 組織本組教師積極學(xué)習(xí)先進教育理論，開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上下功夫。

3、 認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

4、 關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，各教育者必須使用普通話教學(xué)，嚴(yán)格遵守“課堂常規(guī)”。

5、 本學(xué)期繼續(xù)開展教學(xué)問題研究2次，公開課2次，重點課例研究4次。要求聽課有記錄，有點評。

2、組織教師群策群力，為搞好教研活動獻計獻策。

十月份：

1、 組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實施和評價。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦。

2、 認真?zhèn)浜谜n，做好課件，合理利用好課件與拓展資料，上好課，讓學(xué)生學(xué)得有趣。

3、組織教師聽三年級8《蒲公英》，交流教學(xué)經(jīng)驗。(10月10日)

十一月份;

1、組織教師認真學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。

2、 提高課堂教學(xué)效率，實施生活化教學(xué)。

1、開展教學(xué)問題研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量：

三年級20《軍神》(為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”?)(12月15日)

四年級19《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》(找出課文中加引號的詞語，說一說這些詞語為什么要加上引號?)(12月8日)

一月份：

1、 認真做好期末復(fù)習(xí)工作。

2、 做好學(xué)期評比總結(jié)工作。

教務(wù)年終工作計劃 篇2

依據(jù)3月4日召開的全縣“教育質(zhì)量提升年”動員大會會議精神及教育局、教研室工作要點，緊緊圍繞學(xué)校工作重點及教學(xué)任務(wù)，堅持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心，力爭做細做實每一項工作，切實抓好教研、教學(xué)、教改和管理等各項工作，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。

1.教學(xué)管理精細化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”、“務(wù)實”、“高效”，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，提升工作的針對性和實效性。

2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。認真貫徹落實各級教育主管部門工作要點，按照新課標(biāo)的要求，以”三單”為模式，注重反思和精講精練，著力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3.學(xué)生素質(zhì)綜合化。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展“陽光體育”運動，保證學(xué)生每天運動一小時;開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動、學(xué)科競賽活動，促進學(xué)生個性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高。

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。教導(dǎo)處、教研組定期對教師的備課、作業(yè)等方面進行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。

2、加強師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理以點帶面促良好教風(fēng)的形成。切實發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4、繼續(xù)實施四周一次的校本培訓(xùn)制度。并要求教師在集中學(xué)習(xí)的同時，擠時間，自學(xué)最新的教育理論，并認真做學(xué)習(xí)筆記，完成一定數(shù)量的讀書筆記。yJS21.com

5、認真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,確保為我縣初中輸送德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生。

6、認真貫徹落實《延安市中小學(xué)辦學(xué)行為八條規(guī)定》文件精神，繼續(xù)關(guān)注教師有償補課、組織學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料等行為，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。

7、按照局室文件精神，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動、立足學(xué)校層面，做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的相關(guān)配合工作，并認真完成上級安排的各項任務(wù)。

(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，凸顯精細化、規(guī)范化，力求做到特色化。將管理重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)上。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。

2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。堅持每天巡課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。

(2)嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查,檢查結(jié)果納入績效考核，促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認真、細致的教風(fēng)。

(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求上下功夫，做到位(依據(jù)上學(xué)期局室考核反饋意見，各科作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量將是本學(xué)期教導(dǎo)處重點檢查的內(nèi)容)。

(4)質(zhì)量評價：堅持進行階段教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控，組織好學(xué)校抽樣調(diào)研、期末質(zhì)量檢測等工作，及時寫出卷面分析。

3、加強隨堂聽課。教導(dǎo)處將不定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。

4、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項活動，加強指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績;其次要開展學(xué)?；顒?，通過活動促進素質(zhì)教育的不斷深化。全面推進素質(zhì)教育，努力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

5、深入推進“三單教學(xué)模式”的推廣運用工作，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

(二)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。

2、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“四勤”(勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思)。

3、注重青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

(1)加強做好青年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。

(2)教導(dǎo)處為青年教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加校級以上的各項教學(xué)及技能競賽。

(三)以教研組活動為重心，嚴(yán)格教研活動過程管理。

根據(jù)教學(xué)實際的安排，教導(dǎo)處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展。

1、教研組要根據(jù)本組實際，制訂好工作計劃，負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、基本功比賽、評課等交流活動，將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。

2、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

3、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。

4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進優(yōu)秀青年教師脫穎而出，培養(yǎng)“名師”。

5、遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競賽，給青年教師壓擔(dān)子，促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。

本學(xué)期，我們將以各學(xué)科建設(shè)的突破口為抓手，全面提升學(xué)生的身心、文化、道德、審美等素養(yǎng)。

1.藝術(shù)活動。在全校師生中廣泛開展藝術(shù)教育活動，并與教研組活動、六一活動相結(jié)合，促進藝術(shù)教育初顯成效。

2.體育活動。牢固樹立“健康第一”思想，繼續(xù)加強課間操、體育課、課外活動，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，確保每天一小時體育活動時間，組織開展春季運動會，提高學(xué)生的運動水平和身體素質(zhì)，構(gòu)建快樂校園。

3.學(xué)科競賽。本學(xué)期校教導(dǎo)處將結(jié)合省市級各類競賽、結(jié)合學(xué)科實際、結(jié)合節(jié)日載體，開展一些校級單項、綜合競賽，力爭使學(xué)生取得好成績，使課堂教學(xué)得以延伸和補充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進一步提高。

(四)嚴(yán)格學(xué)籍管理。

嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學(xué)生的學(xué)籍管理方面嚴(yán)格把關(guān)。并做好宣傳工作，真正維護學(xué)籍管理秩序。

教務(wù)年終工作計劃 篇3

年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

以貫徹區(qū)教育局“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”的戰(zhàn)略部署為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以落實《常規(guī)管理》為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建山東省“省級教學(xué)示范?！睘樽ナ?，以提高教學(xué)效益為核心，以深化課程改革、優(yōu)化課堂教學(xué)、加強師資隊伍建設(shè)為重點，以迎接區(qū)教研室教學(xué)視導(dǎo)和舉辦濱州市教學(xué)開放日為契機，以創(chuàng)新的工作思路、務(wù)實的工作作風(fēng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量、率先在全區(qū)基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出突出的貢獻。

二、工作措施

1、落實上級項規(guī)定，實施素質(zhì)教育，工作落到實處。

（1）嚴(yán)格按照學(xué)籍管理要求做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等辦理手續(xù)，認真做好初一新生學(xué)籍的登記審核工作。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照《山東省義務(wù)教育課程實施方案》要求，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)學(xué)校實際增補地方課程和校本課程。安排好本學(xué)期教師課務(wù)，排好課表，確保教學(xué)的正常有序地進行。

（3）嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，確保學(xué)生每天有至少一個小時的活動時間，體育教師和班主任負責(zé)組織和落實，保證學(xué)生的活動安全，做好檢查記錄；切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，課外作業(yè)量初一初二原則上不超過1.5個小時，初三原則上不超過2個小時。鼓勵學(xué)生多閱讀，多參加各類興趣活動。按照區(qū)教育局的要求，初一初二在下午4：20后開展體育活動和興趣活動，由指導(dǎo)教師負責(zé)活動的開展。列出具體活動的安排，張貼在教室課表邊。

（4）切實做好學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動教育，活動形式力求豐富多樣，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)、審美能力和實踐能力。積極發(fā)揮心理咨詢室的疏導(dǎo)功能，加強對部分學(xué)生的心理疏導(dǎo)，促進學(xué)生身心的健康成長。體育組、音美組要充分利用時間組織好各種活動，豐富學(xué)生的校園生活。

2、貫徹管理規(guī)范，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，工作落到細處。

教學(xué)“五認真”工作是教學(xué)工作的中心工作，從細處抓，抓過程，抓實效。

（1）細化過程：認真?zhèn)湔n，研究教材、教法，抓住重點，充分做好上課前的各項準(zhǔn)備工作；上課精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；科學(xué)合理地布置作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的層次性、梯度性；定期做好抽測，及時把握學(xué)情，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。備課組要統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一作業(yè)布置。平時的教學(xué)工作要做實做細，這樣才能出效益。

（2）強化檢查：定期檢查與平時抽查相結(jié)合，教務(wù)處將會同教研組長定期對教師的教學(xué)工作進行認真檢查，原則上每月檢查一次，檢查的內(nèi)容主要是備課，檢查課時數(shù)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)的.布置與批改，并做好記錄，放入教師的業(yè)務(wù)檔案；同時加強抽查、隨堂聽課，主要由行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長共同負責(zé)，開好學(xué)生座談會，及時了解教師的課堂教學(xué)情況；做好通報工作，表揚先進，批評不足，提出整改要求，加強回頭查。

（3）加強研究：健全教研組活動制度，教研組期初要制定活動計劃，定期開展教研活動，教研活動的時間列入課表，保證教研活動的正常開展；以課堂教學(xué)為中心，重視常態(tài)課的教學(xué)研究，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率。

（4）加強監(jiān)控：重視平時教學(xué)的跟蹤抽測，認真做好質(zhì)量分析。教師層面的質(zhì)量分析要針對班級、學(xué)生，要有具體明確的改進措施；教務(wù)處層面的質(zhì)量分析要有全局性、指導(dǎo)性，在充分了解教情學(xué)情的基礎(chǔ)上，增強教學(xué)指導(dǎo)的針對性，幫助教師及時糾正平時教學(xué)的方向。

（4）加強輔導(dǎo)：充分發(fā)揮教師的聰明才智和群體優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，對學(xué)生進行數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、計算機、音樂、體育、美術(shù)和初二生物、地理等學(xué)科的輔導(dǎo)，提前面向中考，提高輔導(dǎo)的效率。

（5）積極開展新教育實驗： 作為深化素質(zhì)教育的重要途徑和推進課程改革的重要抓手，積極實踐，大力推進和完善校本課程、地方課、活動課，大膽嘗試，形成特色。

3、順應(yīng)時代發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，注入教育活力。

（1）加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教師師德培養(yǎng)》，增強教師的法制觀念，強化法律意識，提高依法治教的自覺性和責(zé)任感，弘揚“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)精神、道德規(guī)范。

（2）抓好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采用名師指導(dǎo)、跟蹤聽課、自我反思等措施，幫助青年教師盡快把握新課標(biāo)的精神實質(zhì)，熟悉新教材的內(nèi)容特點，提高駕馭教材、處理教材的能力。開展“青師培養(yǎng)工程”，要求青年教師做到“半年基本規(guī)范、一年站穩(wěn)講臺、年半教有特色、兩年趕超名師”，促使青年教師脫穎而出。期末青年教師要上一節(jié)匯報課，寫一份上課心得。

（3）積極開展教學(xué)基本功競賽，推薦一批青年教師參與省市區(qū)校教研室組織的教學(xué)基本功、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評比活動。組織教師參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過開展優(yōu)秀教案評比、優(yōu)秀課評比、優(yōu)秀命題競賽等評比等活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；繼續(xù)做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀的推薦工作，不斷壯大我校優(yōu)秀教師的群體。

（4）每一位教師都要認真做好教學(xué)五認真工作，備好每一個教案，上好每一節(jié)課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導(dǎo)好每一個學(xué)生，寫好一份教學(xué)工作總結(jié)。

三、工作規(guī)劃：

（一）、工作重點：

1、創(chuàng)建山東省教學(xué)示范校

2、濱州市教學(xué)開放日

3、區(qū)教學(xué)視導(dǎo)

（二）、具體規(guī)劃安排

1、8月18日——8月23日，集體觀摩邵宏老師的課堂錄像，然后各學(xué)科組分組集體備課，按所教年級集體備課，將所教教材通一遍，拿出具體的導(dǎo)學(xué)案。本學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案在格式、內(nèi)容上必須規(guī)范，每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案至少提前一天發(fā)給學(xué)生。

2、8月18日——8月23日，評選清怡中學(xué)第三屆名師。

3、開學(xué)初，名師執(zhí)教觀摩課，確定每個學(xué)科的具體上課模式。

4、排查全校教師，確定三個層次，針對不同層次的教師采取不同的培訓(xùn)策略。

第一個層次：相對高水平的教師。要執(zhí)教各類示范課、觀摩課。（每周有人督查聽課）

第二個層次：素質(zhì)較好，在貫徹學(xué)校課改模式上有待提高的教師。在一周的時間里，會上我校課改模式的課。（爭取每周有人督導(dǎo)聽課兩次）

第三個層次：不熟悉或不能貫徹我校課改模式的教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和名師要重點對這個層次的教師采取一對一的輔導(dǎo)，每節(jié)課都有人跟蹤、指導(dǎo)聽課，及時會診，爭取兩周內(nèi)達標(biāo)。

5、9月份各學(xué)科組組織組內(nèi)公開課，每個教師執(zhí)教不同內(nèi)容，有重點的錄相評課，爭取每個人都有較大提高。

6、開學(xué)初初二、初三組織暑假作業(yè)檢查、展評活動。制定周末作業(yè)檢查方案，將檢查結(jié)果納入考核。

7、準(zhǔn)備省教學(xué)示范校驗收，如執(zhí)教教師的培訓(xùn)、各類材料、課程表安排等。

8、開展網(wǎng)上論壇活動。每周確定教研主題，老師們可在校園網(wǎng)上發(fā)表評論。

9、開展教師個人博客評選活動，促進教師業(yè)務(wù)成長。

10、10份開始組織教師教學(xué)基本功比賽，包括講課、教學(xué)板書設(shè)計、即興演講等。每個學(xué)科組至少一人參加，納入個人與教研組考核。

11、下半學(xué)期組織全校學(xué)生語文素養(yǎng)大賽、英語口語比賽。

12、堅持教學(xué)常規(guī)定時檢查與不定時抽查相結(jié)合。

13、組織秋運會、體育模塊比賽、電腦作品比賽、元旦文藝演出、師生書畫展等系列活動。

14、組織期中、期末、學(xué)科競賽等各類考試。

15、每日落實全員輔導(dǎo)檢查、兩操檢查。

16、組織全校教學(xué)論文評選、優(yōu)質(zhì)課評選。

為落實好本學(xué)期工作，教務(wù)處本學(xué)期繼續(xù)采取“工作預(yù)案匯報”工作方式，每人提前半周或一周提交工作預(yù)案，每天晨會前提交一天的工作要點。本學(xué)期繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取學(xué)期末各學(xué)科都有優(yōu)異的成績回報。

教務(wù)年終工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指導(dǎo)，進一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點

1、認真貫徹省“五嚴(yán)”規(guī)定，開足開齊課程。做好健康、環(huán)境、安生、法制教育，開展好“每天一小時陽光體育活動”；促進學(xué)生德智體全面發(fā)展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校班額控件和均衡分班的指導(dǎo)意見》，規(guī)范操作，在全校三個年級中實行班額控制，學(xué)生均衡分班，師資均衡配備。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合《丹陽市中小學(xué)“教學(xué)五認真”實施意見》加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升我校教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng)建xx市教育現(xiàn)代化先進初中。

4、加強青年教師的培養(yǎng)。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”為平臺，充分發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長和各級各類骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學(xué)校教師的整體水平。

5、進一步深化小組合作教學(xué)模式改革，打造高效活力課堂。本學(xué)期將繼續(xù)在初一初二年級開展小組合作課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)全新教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效率。

6、結(jié)合年級和學(xué)科特點，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1）重視和加強七年級英語教學(xué)，做好小升初的英語教學(xué)的銜接工作，為今后的英語教學(xué)和學(xué)生今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。2）重視和加強初二物理、初三化學(xué)的入門教學(xué)。讓每位學(xué)生從思想上充分認識到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性。

7、尊重學(xué)生個體差異，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展。重視后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭全校三個年級期中、期末質(zhì)量調(diào)研中各學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。

8、關(guān)心弱勢學(xué)生，建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，使隨班就讀的學(xué)生素質(zhì)較以前有提高，與學(xué)生和老師的關(guān)系更加融洽，促進隨班就讀學(xué)生健康成長。

9、加強教學(xué)五認真的落實與檢查。根據(jù)市教育局《教學(xué)五認真實施意見》，我們制訂了適合我校實際的校本化教學(xué)“五認真”考核評價表，并與教師的績效掛鉤。

三、主要工作及措施

（一）、從四個方面，加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，促進教師全面發(fā)展

1、繼續(xù)開展好組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”活動，營造良好的、積極向上的教科研氛圍，促進教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的提升。

2、積極組織、合理安排教師到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，并積極邀請專家來校指導(dǎo)，拓展教師視野，豐富教師體驗，提升教師水平。充分借助xx市小組合作共同體這一平臺，不定期派教師進行交流學(xué)習(xí)，并請共同體學(xué)校教師到我校研討指導(dǎo)。

3、加強流動教師的管理和考核。本學(xué)期我校有8名外校教師到我校進行教學(xué)交流，教務(wù)處將通過隨堂聽課、教學(xué)五認真檢查、期中期末考試數(shù)據(jù)分析和問卷調(diào)查等方式加強對這些教師的管理和考核。

4、大力加強青年教師培養(yǎng)力度。學(xué)期初我們將為新分配教師、教學(xué)薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，通過師徒結(jié)對這一形式，促進這些青年教師的快速成長，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。

教務(wù)年終工作計劃 篇5

教務(wù)處年度工作計劃

教務(wù)處是學(xué)校的重要部門之一，它的主要職責(zé)是負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。為了確保教學(xué)工作的順利進行，每年教務(wù)處都會制定一份年度工作計劃，以便有條不紊地完成各項任務(wù)。本文將詳細介紹教務(wù)處年度工作計劃的具體內(nèi)容。

一、完善教學(xué)管理制度

教學(xué)管理制度是教務(wù)處工作的基礎(chǔ)，教務(wù)處將繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，強化規(guī)章制度的制定、修訂和執(zhí)行力度，督促各部門遵守教學(xué)管理制度，確保教學(xué)活動的順利進行。

二、統(tǒng)籌學(xué)校辦學(xué)資源

教務(wù)處將進一步加強與其他部門的溝通協(xié)作，統(tǒng)籌學(xué)校辦學(xué)資源，合理安排各類教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源的使用，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的潛力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、制定并落實教學(xué)計劃

教學(xué)計劃是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將組織各學(xué)院制定教學(xué)計劃、排課表，統(tǒng)籌課堂教學(xué)，并監(jiān)督各學(xué)院、各任課教師嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動。

四、發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用

教學(xué)督導(dǎo)是教務(wù)處工作的重要內(nèi)容之一，其中包括對教學(xué)質(zhì)量和各項規(guī)章制度的檢查和督導(dǎo)。教務(wù)處將繼續(xù)加強教學(xué)督導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題即時糾正，并對教學(xué)質(zhì)量進行全面評估。

五、加強師資隊伍建設(shè)

師資隊伍是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將采取措施加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)能力和教育教學(xué)水平的提高，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

六、開展教學(xué)改革與創(chuàng)新

教學(xué)改革與創(chuàng)新是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵支撐，教務(wù)處將積極開展教學(xué)改革與創(chuàng)新，推動課程體系的改革和教學(xué)方法的創(chuàng)新，打造“學(xué)生成長型”課程。

七、加強教育教學(xué)信息化建設(shè)

教育教學(xué)信息化建設(shè)是提高教學(xué)效率和質(zhì)量的關(guān)鍵手段，教務(wù)處將進一步加強教育教學(xué)信息化建設(shè)，提高教育教學(xué)信息化應(yīng)用水平，促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

八、構(gòu)建教學(xué)保障體系

教學(xué)保障體系是保障教育教學(xué)工作順利進行的重要保障。教務(wù)處將加強各類保障措施的建設(shè)，保障教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全和穩(wěn)定運行，提高教育教學(xué)保障的可靠性。

以上是教務(wù)處年度工作計劃的具體內(nèi)容，這份工作計劃的實施將有力地促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，推動學(xué)校全面發(fā)展。

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