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[參考]描寫感謝的作文精選

發(fā)布時間:2023-07-11

感謝的作文。

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分,寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進行外化。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。寫作文時你是如何表達情感的呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上[參考]描寫感謝的作文精選,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

描寫感謝的作文 篇1

記得我在那個初春認識了你。你端莊可愛,善良熱情,當你微笑時特別迷人。之后,我們成了無話不說旳朋友。我們談理想,談學(xué)習(xí),談生活……

在學(xué)校上我們更是無話不說旳朋友?!翱荚嚂A日益臨近,讓我萬分緊張,因為我不想敗下陣來,我還想考好旳名次呢!但卻無能為力,而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢,兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我旳顧慮,“沒問題旳啦,我相信你,世界上沒有天才,只有苦才!每一分旳成功都是用千分旳汗水換來旳?!迸笥颜Z重心長旳說“不倒翁不摔跤,是因為它連一步也不會走,所以你要勇敢旳邁出第一步?!苯?jīng)朋友旳一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么旳害怕考試了。

開始來了,也許我急需一場考試來證明自己,證明旳旳確確在他旳教導(dǎo)下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情,并沒有讓我出色旳表現(xiàn)自己。這時,我有點灰心了:以前旳努力不是白費了嗎?我又一次向他傾訴了我旳不滿,他,只說了一句話,“成功,是努力、汗水與不屈旳意志所堆積而成?上蒼不會照顧任何一個人……”

是啊,他說旳很有道理啊,顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。

現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了,但不知怎地,我還時時旳想起他,我認為在朋友之中,他是最使我感激旳。每每在我沉淪、消極時,是他給了我一針“開心”,當我在黑暗中艱難地摸索時,是他為我點燃了兩旁旳道路。

他就是我旳鐵哥們——劉博通

描寫感謝的作文 篇2

“感恩的心,感謝有你……”每當我聞聲這首令人念念不忘的歌時,我便想對我的書說一聲:“感謝有你?!?/p>

高爾基有句話我保證倒著背上一萬遍也不會錯:“書籍是人類提高的門路?!标悏壅f過:“一日無書,百事荒涼”?!霸娛ァ倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。書對我的重要性不問可知,一天至少讀兩個鐘頭。瞧那貪婪勁兒,跟餓虎撲食差不多。當然,還沒達到“破萬卷”的高深程度。

幼兒時代,我看的只是童話之類的書,什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》,對那時的我來說,就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現(xiàn)了價值連城的鉆石。

小學(xué)一年級時,繪本一類的書。因為畫面有些恍惚,錯把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮,我說這故事太牽強,吃個橙子也能摔倒。

三年級開始,我慢慢迷上了《查理九世》,主角們的離奇探險經(jīng)常使我牽腸掛肚,同時我也浮想聯(lián)翩:冒險隊下次的探險將會是什么呢?結(jié)果我獨自一人把故事編呀編,最后我也笑了。

從小到大,書——這個老朋友一直陪著我。所以,今天我要向書送上祝福:感謝有你。

描寫感謝的作文 篇3

小時候的我們每天放聲歡笑,天天都可以手拉著手一起玩。跟著時間的漸漸溜走,我們的春秋和心事也在增多。從每天見面到一周一見,從歡聲笑語到互訴心事。把我們隔開的不只是墻,還有隔閡和糊口。

我忘不了小時候,你嘴角天天都向上揚起,眼睛老是彎彎的。我小時候愛哭,而你老是拍著我的背安慰我。笑著對我說:“好了,我還在這里呢!”上揚的語調(diào)又活潑又真摯,配上你專有的笑臉,對我如良藥一般,默默潤澤津潤我的心田。和你一起玩耍,讓我忘了煩惱。

慢慢的,我脾氣爆了,每次見面我就像一枚毫無保護的定時炸彈,經(jīng)不起玩笑。我每次“爆炸”時,你老是用你一直沒有改變的笑臉和依舊輕快的語調(diào)說:“啊啦,你又氣憤了!”長音一拉,我立馬完成“爆炸”,烏云退披發(fā)露出笑臉。

上了初中,我的暴脾氣使我人緣不好,出去玩耍被冷落了。我拿起手機就給你發(fā)動靜,眼淚滴在亮起的手機屏幕上,留下一個水印。那時已經(jīng)很晚了,可是從手機底部彈出的“我去找你”讓我心頭一暖,心里有無窮的打動,在低下的淚水是甜的,是快樂的!

你是我的良藥,我成長過程中“感謝有你”。

描寫感謝的作文 篇4

感謝有你,若沒有你的鼓勵,我怎能這么順利的完成表演呢?

那是一個輕風(fēng)和煦、晴空萬里的周末,我要去參加新一屆的春芽杯音樂比賽了,伴跟著我緊張萬分的心情,你帶領(lǐng)我們進入了考場。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已站在臺下,預(yù)備入場,可誰知到了舞臺旁的我更加緊張了,雙腿發(fā)軟,心里好似裝了一只淘氣的小兔子怦怦直跳。就在這時,在我身邊的你好像看出了我的心思,便鼓勵我說:“加油,上臺后別太緊張,要放輕松,你會吹奏的很好的!”得到了你的鼓勵,我感覺輕松了良多,可仍是有一絲絲小害怕,就要上臺了,我深深呼吸了一次,便神氣的走上了舞臺,此刻的我是激動地,但在這空曠開闊的舞臺上,我只能懷抱著你的鼓勵來支撐著我。站上舞臺,我更加感到了你對我內(nèi)心的鼓舞,一下子沒有緊張的.感覺,把比賽當成了平日里的訓(xùn)練,全身投入在了曲目的吹奏中,沒有一點緊張,還有一些小高興,就這樣我順利的完成了演出。并且贏得了臺下強烈熱鬧的掌聲。

我一下臺,你就夸獎我做的真棒,我笑了笑,心里想:謝謝你,是您鼓勵了我,如若沒有你的鼓勵,我可能都戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的恐驚,謝謝你,我敬愛的王老師。

描寫感謝的作文 篇5

感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓返某砷L。

每個人都有父母,而且父母還會非常關(guān)心我們、關(guān)愛我們。所以,我們要感謝父母。

我要感謝我的父母,感謝她對我的養(yǎng)育之恩雖然我只有十一歲,屬于未成年人,不能自己掙錢養(yǎng)自己,還需要爸爸媽媽的撫養(yǎng)。但是我還是非常感謝,因為是爸爸媽媽努力掙錢才能讓我成人;是父母用勤勞的成果才能養(yǎng)到我這么高。所以,我要感謝我的父母。感謝她教會了我人生的道理。父母常對我說:“世上無難事,只怕有心人?!笔前?,做任何事都要有耐心,就一定能成功。除了這以外,父母平時還嚴格要求我。做完了作業(yè)要復(fù)習(xí)并檢查,星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試,電腦、電視什么也不給玩。正因為這樣,我的學(xué)習(xí)才能越來越好。所以,我要感謝我的父母。

我要感謝我的父母,感謝他們對我的愛。我的父母雖然對我這么嚴厲,但是也是一種對我的“愛”。而且父母平時還非常疼我、關(guān)心我、愛護我。只要我想買什么,他們認為合理就會買給我。這也是一種父母對我的“愛”。所以,我感謝的是我的父母。

描寫感謝的作文 篇6

人的一生會遇到很多老師,他們有的很嚴厲,有的特別的慈祥心善,有的像朋友一樣時常陪伴著我們。

初相遇

我們的朱老師因為學(xué)校的安排去教四年級了所以我們換了一個新的老師,羅老師。判刑之前聽潘某說,這個老師非常兇。開學(xué)第1節(jié)英語課,老師在講常規(guī),我感覺特別的無聊,就和旁邊的人開起了小差。老師講了常規(guī)就開始介紹自己說:我姓羅,你們可以叫我羅老師,本學(xué)期擔(dān)任你們的英語老師,也是你們的副班主任,如果英語課上課有問題的話,可以來辦公室找我。羅老師的溫柔,像甘泉流進我們心里。

識上課

羅老師講課,大多都是讓我們先去預(yù)習(xí)在講課,有一次講課,我們班的三大天王又在搗亂了。老師不但不生氣,反倒還跟他們心平氣和地說:我上課是有原則的,我的原則是上課的時候認真的上課,該玩的時候你就盡情的玩,老師不會說你,每個人都有自己的底線,老師也有,你不要觸碰我的底線,不然的話我會讓你感受到,人間險惡,如果你們學(xué)會了,也不要在課堂上搗亂,因為有一些同學(xué)他要聽課,你不能去打擾他們學(xué)習(xí)。羅老師的張弛有度,讓我耳目一新。

熟認可

羅老師的年紀已經(jīng)有40多歲了,她喜歡養(yǎng)一些花花草草,喜歡干凈的教室,喜歡在課堂上跟同學(xué)們互動。羅老師他十分的關(guān)心同學(xué),總是擔(dān)心同學(xué)們學(xué)不好,因此她每上完一節(jié)課都會說:你們有沒有覺得老師講課的速度太快了,聽不懂,如果有的話,我可以聽你的意見,是改變一下我上課的速度。羅老師是我一到六年級覺得最好的老師,她很慈祥心善,總是會想盡很多辦法來跟同學(xué)們打成一片,我喜歡這樣的老師。

在教師節(jié)我想對您說:老師這是您的節(jié)日,請您愉快地度過這個屬于您的節(jié)日,謝謝您,羅老師。

描寫感謝的作文 篇7

歲月如歌,一眨眼小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝,在這六年中,轉(zhuǎn)了學(xué),換了幾位老師,但由于有了班主任汪杏珍老師的一路相伴,迎著風(fēng)雨,步入陽光,健康成長。不論苦與樂,淚與笑,委屈與鼓勵,都將成為夸姣的回憶,永遠銘記在心。

在我剛來的時候,數(shù)學(xué)不是很好,老師教訓(xùn)我,我也知道老師也是為我好,教訓(xùn)完了,老師又開始手把手教我。有時,我自己解決了一道數(shù)學(xué)困難,特別興奮,心想:多虧老師的嚴肅與教導(dǎo)。老師曾對我說:“只有努力過了,就會有收成?!?/p>

有一次,我跟同學(xué)玩時,摔了一跤,手臂摔得抬不起來了。老師跑過來安慰我,我哭了,淚流不止,老師拿出一張紙巾給我擦去淚水,和我談起心來。我怯怯地說:“你上課好兇喲?!蹦f:“這還不是怕你們不聽話,上課不用心么?”不外我發(fā)現(xiàn),老師上課嚴肅,下課后看上去是那么的和藹,笑起來是那么的美!

有一回,奶奶和媽媽來看我,我激動地哭了起來,您走過來輕聲細語地問我怎么啦,我哭得話都說不出來了,您找我媽媽聊了聊,才知道了原委。事后您跟我聊天,鼓勵我要堅強,努力讀好書,給爸媽爭光,那天您給我說了好多好多鼓勵我的話語。

與老師相處的一幕幕場景,我歷歷在目,我會銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益,衷心地感謝你一路相伴。

描寫感謝的作文 篇8

再過不久就要畢業(yè)了,趁我還在學(xué)校能親口跟學(xué)校的師長及學(xué)生們謝謝。

首先我要先感謝校長,原本讓人跌的四腳朝天的跑道,由于有了校長,讓跑道便的更心更有活力。不只這樣校長孩在新的跑道旁增設(shè)許多游樂舉措措施,使整個草場千變?nèi)f化、豐碩萬分。有玩過的小孩都面帶笑言,他們燦爛的笑臉也感染了校長,校長的笑臉有如下田強烈的太陽。

接著我想感謝所有的老師,由于有了老師,我們才能成長茁壯;由于有了老師,在我悶碰到困難時,他會講解標題問題直到我們了解為止;由于有了老師的陪伴,我們在學(xué)校槽有了精采。

最火要感謝我的同學(xué),崇一到六年級,由于有了同學(xué)的陪伴,我才能再學(xué)校笑口常開。有時同學(xué)會帶給你快樂,有時會帶給你打動,有時會帶給你憤怒,有時會帶來悲傷,謝謝他們陪我走過許多事情。

謝謝再學(xué)校里每一個人,由于有了他們,在學(xué)校柴惠更加精采他們陪我走完國小的糊口不管是同學(xué)師長大公悶我都要心存感謝感動口中掛著謝謝,來報答他們。

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