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永生的眼睛讀后感熱門

發(fā)布時(shí)間:2023-07-12

永生的眼睛讀后感。

書中有很多觀點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),閱讀作品后,我對作者的想法更加了解,心中感觸頗多。?讀后感是對內(nèi)容的深刻思考,有助于提升個(gè)人的語文素養(yǎng)。我們已經(jīng)幫您搜集了一些和“永生的眼睛讀后感”相關(guān)的實(shí)用資料,邀請您的朋友一起加入我們分享健康的生活方式!

永生的眼睛讀后感 篇1

上個(gè)星期,我們學(xué)了《永生的眼睛》,它給我上了珍貴的一課,讓我看到了生命的意義。這篇課文是講琳達(dá)的父親將她去世的母親的眼角膜捐贈(zèng)給別人,琳達(dá)為此痛苦難忍。在父親的勸慰下,琳達(dá)終于明白了父母親的心愿。父親去世后,琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼角膜,這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲的女兒感到驕傲與自豪,并立下了學(xué)習(xí)外公捐獻(xiàn)眼角膜的志愿。這篇課文告訴了我人生的價(jià)值不是索取,而是奉獻(xiàn)。關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的精神將世代相傳,永不泯滅。學(xué)完這篇課文,我想到了自己。記得有一次美術(shù)課,我小心翼翼地用著新買的蠟筆,生怕一不小心就折斷了筆尖。同桌小芳沒帶蠟筆回來,就向我借。我心里想:憑什么借給她呀?這可是我的新蠟筆,如果她把蠟筆弄斷了怎么辦??!于是我就吞吞吐吐地說:“我還在用,等一會(huì)吧。”()過了一會(huì),小芳又向我借,我心里滿是不樂意,就說:“再等等吧……”下課鈴響了,望著那盒新蠟筆,望著小芳的黑白圖畫,我不停地在心里問自己:“我這樣做對嗎?”琳達(dá)一家用眼睛角膜傳遞著愛心,讓盲人重見光明??晌疫B一盒蠟筆也不肯借給同學(xué),我知道自己錯(cuò)了,我的'心里盛滿了愧疚。只要人人的心里都藏著愛,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那世界將會(huì)更美好!篇二:永生的眼睛讀后感讀了《永生的眼睛》,讓我深深地體會(huì)到,樂于幫助有困難的人的好處?!队郎难劬Α酚涗浟艘粋€(gè)感人肺腑的故事。有一個(gè)家庭,這個(gè)家庭里的一位成員--母親在她女兒14歲的時(shí)候去世了。一天,一位警察來到我們家,對父親問:“可不可以把夫人的眼睛角膜獻(xiàn)給醫(yī)院呢?”父親聽了,迫不及待地答應(yīng)了,但熱愛著媽媽的女兒感到了不滿和驚訝,后來,父親告訴了她其中的道理……平時(shí),大家都樂于幫助別人,世界就會(huì)變得更美好。記得有一次,我忘帶了橡皮,同桌的小智送給了我一塊未開的新橡皮,我連忙謝了他。這一件事讓我感受到,這個(gè)世界是充滿歡樂和樂于助人的好人的!讀了這篇課文,我想去世以后,把自己無損的器官捐給需要的人,讓他們來創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閭ゴ蟮睦卒h說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!逼河郎难劬ψx后感這個(gè)星期,我學(xué)了《永生的眼睛》這篇文章,文章講了琳達(dá)父親將她去世的母親的眼睛角膜捐贈(zèng)給別人,琳達(dá)為此痛苦難忍,但父親的一席話給琳達(dá)上了一生中最重要的一課,父親去世后,琳達(dá)遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼角膜,這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲女兒感到驕傲與自豪,并立下了學(xué)習(xí)外公捐獻(xiàn)眼角膜的志愿的故事,贊美了他們高尚的情操:為他人著想,樂于助人,無私奉獻(xiàn),()使我感到了人生價(jià)值不是索取,而是奉獻(xiàn)。記得有一次美術(shù)課,我的同學(xué)小萬因?yàn)橥四妙喩P,所以向我借,我對他說:“好的,這盒顔色筆我和你一起用?!彼浅8吲d地說:“謝謝你,你真是我的好同學(xué)??!”我說:“不用謝,彼此都是同學(xué),客氣什么!”在這節(jié)美術(shù)課上,我們都畫了一幅美麗的圖畫,非常開心。這件事令我感到幫助別人自己也會(huì)快樂。篇四:永生的眼睛讀后感這篇課文主要講述了琳達(dá)小姐一家讓盲人重見光明的事情。前一年,一場突如其來的疾病,奪走她的母親。從那以后,琳達(dá)想,我再也得不到母親的呵護(hù)了,淚水就不由自主的流了下來。一天,一位警官來到他們家,問:“您同意把尊夫人的眼睛角膜捐獻(xiàn)出來嗎?”父親居然不假思索的答應(yīng)了,琳達(dá)聽了后對父親哭喊著說:“媽媽完整的來到世上,就應(yīng)該完整的讓她離去。你怎么能這樣對待媽媽?”“琳達(dá),一個(gè)人給予別人重要的東西,過莫于自己身體的一部分?!痹瓉?,她和媽媽早就有一個(gè)秘密的約定,那就是死后捐獻(xiàn)所有完好的器官,尤其是眼睛角膜。有一次我和媽媽一起坐公共汽車回家。過了幾個(gè)站,上來了一位腿腳不方便的老爺爺,一位好心的叔叔把他扶到自己的座位上去。老爺爺笑著對他說:“小伙子,謝謝你?!蹦俏皇迨逭f:“不用謝?!蔽铱梢钥吹竭@一位叔叔對那一位老爺爺?shù)暮眯摹Wx了《永生的眼睛》這一篇課文,讓我受益匪淺,我要向書中的主人公學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的人。

永生的眼睛讀后感 篇2

學(xué)完了第五單元后,令我感受最深的就是第18課《永生的眼睛》了。

《永生的眼睛》主要講了琳達(dá)。里弗斯一家人為了幫助盲人所做出的事情,用對比的手法將琳達(dá)14歲時(shí)對捐獻(xiàn)母親眼角膜的強(qiáng)烈抗議和不解,與她的女兒溫迪14歲是對捐獻(xiàn)外公眼角膜的大力支持,“你知道什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎!”突出了溫迪和外公大愛無間的精神。

琳達(dá)。里弗斯一家人充滿愛心,這正是值得我們學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在有許多人從自身出發(fā),恨不得讓整個(gè)世界都圍著他轉(zhuǎn)。我們班也是,做什么事情首先想到的是自己,全然不顧他人,不顧班集體。所以我們班的紀(jì)律非常差,猶如一盤散沙。我自己更是自私,有好吃的想不到父母,全然不顧同學(xué)們對我的幫助和支持,有些時(shí)候還會(huì)罵同學(xué)。比起琳達(dá)。里弗斯一家人,我覺得我就像沙漠中的一顆沙子那么渺小。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)琳達(dá)一家人無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,就像愛因斯坦說的那樣:“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!?/p>

《永生的眼睛》令我受益匪淺,它教育我要做一個(gè)關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的好人。

永生的眼睛讀后感 篇3

在第五單元的課文里,老師給我們上了一堂關(guān)于捐贈(zèng)眼睛角膜的課,令我感觸深刻。

琳達(dá)在她14歲那年,帶她來到世上的母親離開了她,那天下午,警官與爸爸對話,爸爸要將母親的眼角膜損贈(zèng)予他人,令琳達(dá)非常的痛苦。琳達(dá)長大后,她的父親與世長辭,琳達(dá)也把父親的眼角膜損送給他人,琳達(dá)女兒溫迪為外公而感到驕傲,并且打算自己死后也要捐贈(zèng)器官。課文只講到這,可是老師告訴我們其實(shí)不止這些,就在琳達(dá)父親死后的第二個(gè)星期,琳達(dá)的女兒溫迪出去玩耍,結(jié)果一場車禍讓溫迪離開了人世,琳達(dá)又將女兒的器官捐贈(zèng)給他人。從一開始的怨恨父親到理解父親再到捐贈(zèng)父親與女兒的器官。這樣的精神一代一代的傳承下去。有一次在去買書的路上,我問媽媽死后會(huì)不會(huì)捐贈(zèng)器官,她說:“當(dāng)然會(huì)了,幫助失明的人,哪怕是給國家做實(shí)驗(yàn)也可以,至少死后比化為灰好?!蔽医又f:“我也會(huì),我早有這個(gè)打算,能讓失明的人重見天日,能看見父母多好啊?!?/p>

是啊,失去了你才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)渴望,那是他人都體會(huì)不到的。

永生的眼睛讀后感 篇4

今天,我懷著無比激動(dòng)的心情,一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事:

琳達(dá)14歲那年,一場疾病奪走了她的母親。當(dāng)天下午,警官來到他們家,問是否可取用她母親的角膜,爸爸居然答應(yīng)了。琳達(dá)極至愛她的母親,她沖動(dòng)地認(rèn)為,媽媽完整地來到世上,也應(yīng)完整地離去,一根毫毛也不能丟,何況是角膜。父親平靜地教育琳達(dá):一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自身的一部分,他和媽媽早已決定死后捐獻(xiàn)器官了。

父親老了,他愉快告訴琳達(dá),死后他要捐贈(zèng)所有完好的器官,并認(rèn)為一個(gè)盲童能像琳達(dá)的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬,這是件好事。溫迪知道了外公的心愿,說以后也要學(xué)外公捐獻(xiàn)器官,琳達(dá)這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜,而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。

天有不測風(fēng)云,琳達(dá)年幼的女兒也喪于車禍,她把女兒的角膜捐獻(xiàn)出去后,收到了一封信,并得知兩個(gè)昔日盲童重見天日,并能畫出美妙的畫后,她十分開心。

讀完之后,一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰,“你想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎!”多么令人感動(dòng)的言語,竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人,無論怎樣,他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個(gè)小拇指,那就要面對許多困難。在盲童學(xué)校里,媽媽來看望盲孩時(shí),可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉,想知道自己的媽媽長得什么樣,他們大聲呼喚:“讓我看一次吧,哪怕就睜眼一次!”相比之下,我們是多么幸福啊。我們死后,捐獻(xiàn)出所有完好的器官,可以讓無數(shù)殘疾人得以健康。

我死后要學(xué)溫迪和她的外公一樣捐獻(xiàn)器官,救助一個(gè)個(gè)因患癌而危垂的生命,讓一個(gè)個(gè)殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!

永生的眼睛讀后感 篇5

《永生的眼睛》寫的是琳達(dá)一家為了讓盲人重見光明,而寫的感人故事,我對這篇課文有了終身的感受:一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。

我對這篇課文的感受是:一個(gè)人如果死去能把身體捐獻(xiàn)出去,讓自己身體里的某一部分能幫助別人,那這個(gè)人死的就是有意義的。

我的生活中也有這樣一件事情出現(xiàn)。一天,我放學(xué)回家寫完作業(yè)拿著手機(jī)出去玩,我走在路上點(diǎn)開手機(jī)里的游戲想找一款從來沒玩過的游戲,有一種游戲是我從沒玩過但一直想玩的吸引了我,可游戲是付費(fèi)的只要8元,我猶豫了一下就付了費(fèi)玩了起來,我邊玩邊慢慢的走著,來到了十字中心的小路上,一個(gè)小女孩的哭聲吸引了我,只見她穿了一身粉紅色衣服扎了一個(gè)小馬尾,我上去問她怎么了,她說:“我今天沒去上輔導(dǎo)班",我說:“你怎么在這”,她又說:“我今天沒上輔導(dǎo)班,爸爸媽媽不知道”,我說:“那你快回家呀”,小女孩說:“我家離這遠(yuǎn),等爸爸媽媽來接,可他們不知道我沒去上學(xué),所以到現(xiàn)在也沒來接我,”我一想我有手機(jī),可以幫她,可我又不想,因?yàn)檫@要付費(fèi)5角,于是我說:“小妹妹你可要坐好,等你媽媽來接你”,小女孩說:“不用擔(dān)心我,大哥哥你快回家吧!”我就走了,可我回到家還是擔(dān)心她,心里想我那時(shí)候?yàn)槭裁床粠退?,我付的起游戲里?元,但為什么連一個(gè)要愛心的小女孩的5角都不付。

學(xué)過《永生的眼睛》,我終于明白了,一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于他需要你時(shí),你能及時(shí)伸出援手。我真是悔不當(dāng)初。

永生的眼睛讀后感 篇6

今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《永生的眼睛》故事內(nèi)容是:作者14歲時(shí),母親就突然去世了,作者傷心欲絕,這時(shí)幾位警官進(jìn)來問爸爸:“您同意醫(yī)院取走尊夫人的眼睛嗎?爸爸不假思索的同意了,這讓作者感到氣憤,對爸爸大吼道:“爸爸!媽媽完整地來一了這個(gè)世界上,也應(yīng)該讓她完整的離開!”爸爸向作者解釋了一番,原來,爸爸和媽媽生前早已約定好了,待他們死后,一定要把所有完善的器官,由其是眼角膜。一定要捐獻(xiàn)給他人!作者漸漸長大了,父親也面臨著疾病。父親對作者說,待他死后也要和母親一樣把器官和眼角膜捐獻(xiàn)出去,得知此事的小溫迪——作者的女兒,熱淚盈眶地說:“我為你們感到驕傲!”

我覺得作者的母親和父親是多么的無私奉獻(xiàn),是多么的為他人著想,是多么的助人為樂呀!

老師說:“這還不是課文的結(jié)尾?!闭f著把兩段文字出示在了黑板上。同學(xué)們看了都呆若木雞。沒想到,作者又簽了一次同意捐獻(xiàn)眼角膜的協(xié)議,才華橫溢的小溫迪,在一次交通意外中喪失了生命!這是一件多么令人悲傷的事呀!一朵最鮮艷,最芬芳,最美麗的花朵,竟然在她是花骨朵兒時(shí)就已經(jīng)凋謝了。小溫迪是多么的善解人意,多么的助人為樂,多么的處身設(shè)地的為他人著想呀!可是她卻這樣的離我們遠(yuǎn)去了。不過她也把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給那些看不見的盲人。她肯定會(huì)想!如果我死后都能為那些看不見的盲人做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),那么我的死就是有意義的。

這一家人都有著無比高貴的品質(zhì),他們無私奉獻(xiàn),他們善于幫助他人,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想,我非常贊焦志偉同學(xué)的發(fā)言:“如果你將眼睛捐獻(xiàn)給盲人們,讓他們重見天日,也相當(dāng)于換了一種方式讓你的眼睛繼續(xù)生存在這個(gè)世界上,繼續(xù)用眼睛欣賞著這大千世界。

永生的眼睛讀后感 篇7

今天,老師給我們上了一節(jié)非常有意義的課文,使我深受感動(dòng),以后我也要向他們學(xué)習(xí)。

這篇課文的作者是美國的琳達(dá)。里弗斯,書名叫《永生的眼睛》。這篇課文講述了琳達(dá)在14歲的時(shí)候母親去世了。當(dāng)天下午,有幾位警官來到了達(dá)琳的家里,問她們是否愿意捐贈(zèng)母親的眼角膜,琳達(dá)本以為父親不會(huì)愿意,但是父親居然毫不猶豫的答應(yīng)了要捐贈(zèng)母親眼角膜的要求,琳達(dá)大聲對父親說:“母親完整地來到這個(gè)世上,也應(yīng)該完整的離開?!?/p>

但是最后父親還是捐贈(zèng)了母親的眼角膜,當(dāng)時(shí)的琳達(dá)十分心痛,后來父親給她講了其中的道理,使琳達(dá)明白到原來能夠幫助別人是一件非常有意義事情,而且她也決定要向父親學(xué)習(xí),將來有一天自己也要將眼角膜捐獻(xiàn)出去。這篇課文讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)是一種美德,能夠幫助別人其實(shí)是一件可以令自己快樂的事情。

在這個(gè)社會(huì)里,在我們身邊其實(shí)也有很多無私奉獻(xiàn)的人,像警察叔叔、教育我們的老師、清掃馬路的阿姨等等,他們都是在我們身邊默默無聞地奉獻(xiàn)的人。而我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

生路上的風(fēng)景,讓我們親近光明,遠(yuǎn)離黑暗。“你有想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎?我死后,也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人。”這句話是《永生的眼睛》里面可愛的小溫迪所說。她把死后捐獻(xiàn)眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快樂的事,她是多么善良。當(dāng)她聽到捐獻(xiàn)眼睛角膜時(shí),并不像作者那樣又哭又鬧而是以它為榮。

這是多么熱愛生活的女孩兒,她可以畫出栩栩如生的馬兒,她可以體會(huì)盲人的痛苦,就像不讓自己繪畫一樣。可不幸的是,善良的她卻在一次交事故喪生了。

這種悲哀不是所有人都能體會(huì)的,她母親按照她的遺愿將她的眼睛角膜捐給盲人,但她那處處為別人著想,以幫助別人為樂的高尚品質(zhì)會(huì)根植于后人的心中,并世代相傳。

永生的眼睛讀后感 篇8

這一篇課文是一位美國作者琳達(dá)小姐寫的。他們這一家為了能讓盲人重見光明,看看他們這家人是怎么做的吧。

前一年,一場突如其來的疾病,奪走了她母親的生命。從那以后。琳達(dá)想,我以后再也得不到母親的呵護(hù),淚水便不由自主地流了下來。一天,一位警官來到她家問:“您同意用尊夫人的眼睛角膜?”父親居然不假思索地答應(yīng),琳達(dá)聽了這句話對父親哭喊著,說:“媽媽完整的來到世上,也應(yīng)該完整的離開,你們怎么能讓他們這樣對待媽媽!”原來,父親和母親早已有了一個(gè)秘密的約定,等他們?nèi)ナ篮?,一定要捐?zèng)眼睛角膜。

琳達(dá)長大了,有了自己的家庭,父親的身體一天不如一天,我把他接來同住。父親對我說:“我們一家都有一句同樣的話,等我們?nèi)ナ篮?,一定要捐?zèng)所有完整的器官,尤其的眼睛角膜?!睖氐下犃诉@一些話,淚水奪眶而出,對媽媽說:“我長大以后也要學(xué)外公捐贈(zèng)所有完好的器官?!绷者_(dá)聽了這一些話,心中無比自豪,深深地為自己14歲的溫迪而感到驕傲!

我感受到他們這一家都為了他人,有一顆善良和純潔的心。

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