弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是重要的，既是對中華民族文化傳承的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)國家繁榮和社會進(jìn)步的關(guān)鍵所在。只有真正理解、尊重和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能使中華民族在世界文化舞臺上展現(xiàn)獨(dú)特的魅力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇1)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國寶貴的精神財(cái)富，既是我們民族獨(dú)特的文化基因，也是我們民族的民族自信心和精神力量的源泉。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對于培養(yǎng)和傳承中華民族的核心價(jià)值觀，提高國民素質(zhì)，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國具有重要意義。

中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)仁愛、禮讓、正直、勤奮等價(jià)值觀念，這些價(jià)值觀念是我們民族的精神榮辱觀，也是我們國家發(fā)展和社會和諧的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們能夠獲得正確的價(jià)值觀，堅(jiān)守道德底線，形成積極向上的行為習(xí)慣。

在當(dāng)今世界上，各國文化交融，但也存在文化侵略和價(jià)值觀沖突的問題。只有我們堅(jiān)守自己的文化底線，保持對中華傳統(tǒng)文化的自信，才能更好地維護(hù)自己的國家利益和文化尊嚴(yán)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的博大精深和崇高價(jià)值觀，會給予我們無窮的力量，激發(fā)我們對國家、對民族的熱愛和責(zé)任感。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于提高國民素質(zhì)，促進(jìn)社會進(jìn)步。中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)、教育、藝術(shù)和哲學(xué)知識，這些知識不僅是我們國家文明的源泉，也是我們國家發(fā)展的基石。通過學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，我們能夠拓寬自己的知識面，提高自己的思維能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，中華傳統(tǒng)文化中的家國情懷和對社會責(zé)任的關(guān)懷，也能夠激發(fā)我們?yōu)樯鐣M(jìn)步作出貢獻(xiàn)的熱情和動力。

我們每個(gè)人都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將其融入到自己的日常生活中，以實(shí)際行動推動中華傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇2)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，具有深厚的思想內(nèi)涵和道德智慧，對于我們當(dāng)代青少年來說，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是一種責(zé)任，更是一種使命。

我們可以從中學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的品格和價(jià)值觀，如儒家思想的修身齊家治國平天下，道家思想的天人合一，佛家思想的慈悲與寬容等等。這些價(jià)值觀在當(dāng)今社會仍然有著重要的指導(dǎo)意義。

通過學(xué)習(xí)經(jīng)典的文學(xué)作品，我們可以領(lǐng)悟到深厚的思想內(nèi)涵和在人生道路上的指導(dǎo)意義。例如，讀《論語》可以讓我們學(xué)會做人的道理，讀《紅樓夢》可以讓我們認(rèn)識到家族榮辱的重要，讀《水滸傳》可以讓我們明白團(tuán)結(jié)合作的力量。這些作品不僅給我們的精神世界帶來了寶貴的財(cái)富，也給我們的人生帶來了深刻的啟示。

傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)的是和諧共存和共同發(fā)展，倡導(dǎo)的是自律和自強(qiáng)。我們需要銘記傳統(tǒng)文化所傳承的優(yōu)秀品質(zhì)，如誠實(shí)守信、孝敬尊老、友愛互助等，將其體現(xiàn)在我們的行為和思想中，讓這些傳統(tǒng)價(jià)值觀成為我們共同的準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能夠建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會。

作為中華民族的后代，我們應(yīng)該自豪并且自信地去傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓更多的國人了解和認(rèn)同我們的文化，讓世界看到中華民族的卓越貢獻(xiàn)。只有這樣，我們的國家才能在國際舞臺上更加有聲有色。

讓我們從小事做起，用行動和態(tài)度去踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，為建設(shè)一個(gè)和諧、先進(jìn)、充滿活力的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇3)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國五千年文明積淀的結(jié)晶，是我們民族的瑰寶。作為中國人，我們要積極發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)這一寶貴的文化遺產(chǎn)。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以其深邃的思想內(nèi)涵和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，無論在古代還是現(xiàn)代，都起到了重要的作用。其中包括詩詞歌賦、書畫篆刻、戲曲曲藝、禮儀制度、哲學(xué)思想等等。這些文化元素體現(xiàn)了我們的優(yōu)秀民族性格、智慧和美感，對我們的思維方式和情感表達(dá)都有著深遠(yuǎn)的影響。

我們要努力學(xué)習(xí)、研究和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和價(jià)值，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。同時(shí)，我們還要將這些傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心、外化于行，貫徹于我們的日常生活和工作中。

通過各種方式，如舉辦展覽、演出、交流活動等，讓更多的人感受和了解中華傳統(tǒng)文化的魅力。特別是對于年輕一代，我們要通過教育和引導(dǎo)，讓他們深入了解并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其在當(dāng)代社會中煥發(fā)新的生機(jī)和活力。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也需要全社會的共同參與和努力。政府、學(xué)校、媒體等各方面應(yīng)該加強(qiáng)對中華傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和推廣工作，讓更多的人能夠接觸到和受益于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

通過傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們能夠更好地認(rèn)識和理解自己，增強(qiáng)文化自信，也能夠在當(dāng)今世界交流中展示中國的獨(dú)特魅力和價(jià)值觀。讓我們一起努力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華民族的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇4)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，它延續(xù)了幾千年，世世代代的中華兒女都受益于這一寶貴的遺產(chǎn)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，因?yàn)樗粌H代表了我們的歷史和文化，更是我們民族的精神支柱。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括了很多方面，例如儒家思想、詩詞歌賦、書法繪畫等等。這些都是我們民族智慧和藝術(shù)的結(jié)晶，它們給我們帶來了深刻的思考和美的享受。我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和傳承這些文化，將其融入到我們的日常生活中。

首先是要加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究。只有深入了解中華文化的精髓，我們才能更好地傳承和發(fā)展。其次是要積極參與傳統(tǒng)文化的傳承活動，例如參加詩詞比賽、書法展覽等等。通過這些活動，我們可以更好地理解和感受中華文化的魅力。此外，我們還可以通過各種方式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，例如寫作、演講和展覽等等。

中華文化強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧，注重道德倫理和社會責(zé)任。這些價(jià)值觀在當(dāng)今社會仍然具有重要的意義。通過弘揚(yáng)中華文化，我們可以培養(yǎng)出更加有責(zé)任心和良好品德的公民，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。

通過學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)中華文化，我們可以更好地理解自己的根源，增強(qiáng)自信心和自豪感。同時(shí)，中華文化也將為我們的個(gè)人發(fā)展和社會進(jìn)步提供重要的指導(dǎo)和支持。讓我們共同努力，將中華文化的光芒延續(xù)下去，讓世界共同分享中華文化的美好。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇5)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國千百年來積淀的寶貴財(cái)富，它包含了豐富的哲學(xué)思想、道德規(guī)范、藝術(shù)形式等方面的精華。保護(hù)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于促進(jìn)民族文化的自信、增強(qiáng)國家軟實(shí)力、培養(yǎng)良好的社會公民素養(yǎng)都具有重要意義。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以增強(qiáng)民族文化自信。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著悠久的歷史和獨(dú)特的價(jià)值觀，它展現(xiàn)了中華民族的智慧和長久的積淀。一方面，通過學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，人們可以更好地了解和認(rèn)同自己的民族文化，從而增強(qiáng)對自己民族文化的自信心。另一方面，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的智慧和獨(dú)特的價(jià)值觀，可以為當(dāng)代社會提供新的思考和啟迪，并為解決現(xiàn)實(shí)問題提供借鑒。因此，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于提升國家文化自信。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為國家的獨(dú)特文化符號，是提升國家軟實(shí)力的重要資源。通過傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以讓外國人更好地了解和認(rèn)同中國文化，從而促進(jìn)國際間的文化交流與合作，提升國家的國際形象和影響力。同時(shí)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀也能為國家提供指導(dǎo)和借鑒，為國家的發(fā)展和治理提供思路和路徑。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)的是和諧、仁愛、忍耐等一系列的道德規(guī)范，這些規(guī)范對于個(gè)人的修養(yǎng)和社會的和諧發(fā)展都至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以培養(yǎng)出更多具有高尚道德品質(zhì)的公民，推動社會整體素質(zhì)的提升。同時(shí)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)形式和文學(xué)作品也能豐富人們的精神生活，提高審美情趣和文化素養(yǎng)。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于促進(jìn)民族文化的自信、增強(qiáng)國家軟實(shí)力、培養(yǎng)良好的社會公民素養(yǎng)都具有重要意義。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并通過各種途徑傳承和弘揚(yáng)，使其融入到現(xiàn)代社會中，為推動中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文(篇6)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族五千年文化傳承的精髓，包含了豐富多樣的藝術(shù)、哲學(xué)、道德等方面的內(nèi)容，對于凝聚民族精神、培養(yǎng)道德修養(yǎng)、傳承歷史記憶具有重要意義。

我們應(yīng)該深入了解我國的古代文化，學(xué)習(xí)古代文獻(xiàn)、經(jīng)典著作，了解古代思想家、文人墨客們的智慧和成就。只有通過了解和學(xué)習(xí)，我們才能真正理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和深意。

可以通過參加傳統(tǒng)文化的活動和節(jié)慶，如書法、中國畫、剪紙、舞蹈等表演，展示中華傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)，我們還可以創(chuàng)造更多適合現(xiàn)代社會的方式來傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，比如通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行傳統(tǒng)文化的普及和宣傳，以及將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合，打造出更具藝術(shù)性和時(shí)代感的作品。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還需要注重培養(yǎng)人們的道德修養(yǎng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的儒家思想，強(qiáng)調(diào)了道德、人性和家庭的重要性。我們應(yīng)該傳承并踐行這些價(jià)值觀，培養(yǎng)起良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。只有通過道德修養(yǎng)的提升，我們才能更好地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在今天的社會仍然發(fā)揮著重要的影響力。

通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，參與傳承和推廣，以及注重道德修養(yǎng)，我們可以讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)，為中華民族的繁榮進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

延伸閱讀

如何傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(精品)

作文從小學(xué)時(shí)候就開始一直學(xué)習(xí)，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。作文怎么樣才能寫得好？根據(jù)你的需要，小編精心整理了如何傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(精品)，請閱讀，或許對你有所幫助！

如何傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(精品)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自古以來一直是中華民族的精神血脈和文化底蘊(yùn)，它蘊(yùn)含著豐富的思想觀念、道德價(jià)值和藝術(shù)美學(xué)。然而，在現(xiàn)代社會的快速發(fā)展中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面臨著新的挑戰(zhàn)和困境。為了保護(hù)和弘揚(yáng)中華精品傳統(tǒng)文化，我們需要采取一系列的措施來傳承和發(fā)揚(yáng)。

學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，推動傳統(tǒng)文化的滲透和普及。學(xué)校可以開設(shè)更多的傳統(tǒng)文化課程，培養(yǎng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的興趣和愛好。同時(shí)，家庭也應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)文化的理解和尊重，讓他們從小就接觸和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的美妙之處。

傳統(tǒng)文化節(jié)日的慶?；顒印鹘y(tǒng)手工藝的展示以及傳統(tǒng)音樂舞蹈的演出都可以成為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效手段。這些活動可以吸引更多的人參與，增加公眾對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感。

通過互聯(lián)網(wǎng)、移動應(yīng)用和社交媒體等新興媒體，我們可以將傳統(tǒng)文化內(nèi)容以更加多樣化和生動的方式呈現(xiàn)給大眾。例如，制作傳統(tǒng)文化教育視頻、推廣傳統(tǒng)文化音樂和文學(xué)作品在線閱讀等，可以吸引更多的年輕人對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

政府應(yīng)該加大對傳統(tǒng)文化的扶持力度，制定相關(guān)政策和措施，鼓勵傳統(tǒng)文化研究、保護(hù)和傳播。例如，建設(shè)傳統(tǒng)文化保護(hù)與研究中心，提供項(xiàng)目資金和獎勵機(jī)制等，可以為傳統(tǒng)文化的傳承提供必要的支持。

通過教育引導(dǎo)、傳統(tǒng)文化活動、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用以及政府的支持，我們可以確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷久彌新，讓它在現(xiàn)代社會發(fā)光發(fā)熱，成為中華民族獨(dú)特的文化名片。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過吧，為了讓我們有足夠的寫作靈感，應(yīng)該從哪些方面來寫有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文呢？寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文是什么樣子的呢？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇1)

我非常之榮幸的參加了寧?？h的_屆公民道德公益大講堂，本次大講堂的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，做有道德的人”，大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會，再現(xiàn)中華盛世”。

談起“中華文化”這四個(gè)字，使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化，歷史悠久，博大精深”，這是教科書中常見的用來描述中華傳統(tǒng)文化的一句話，可是，要是問到什么是中華傳統(tǒng)文化，又有幾個(gè)人能回答上來呢？就是這樣一個(gè)問題，引起了我的反思，身為一名中國人，炎黃子孫，華夏兒女，卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化，我想這是讓我自愧的事情，更是讓我痛心的事情。

雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間，卻是讓我受益匪淺，感悟頗深，我是沒有什么資格和能力來向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的，因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上，我知道，要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來的智慧和真理，是要我的用一生時(shí)光來學(xué)習(xí)和踐行的！我能做的就是做好一個(gè)中國人的本分——弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國人！

就談?wù)勎疫@四天來學(xué)習(xí)的感受吧！

大講堂的整個(gè)學(xué)習(xí)過程是不收取任何費(fèi)用的，除此之外還有免費(fèi)的午餐和學(xué)習(xí)資料，還有免費(fèi)的紀(jì)念品！這樣的公益活動已經(jīng)很少見了。據(jù)我所知，參加大講堂的義工是五百多人，想必大家都知道什么是“義工”，就是除了要干最臟最累的活以外，他們的付出是沒有任何報(bào)酬的，我所要講的不僅僅是義工的概念，而是他們身上令人尊敬的品德，見人鞠躬一定達(dá)到九十度，無論對方年齡大小都稱呼為“老師”，每一次臺下觀眾鼓掌，站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝，四天來，我看見的加上我沒看見的，我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬，真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中，上至八十多歲的老人，下至十一二歲的兒童，在我看來，我們這些人哪里稱得上是“老師”啊？他們，才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師?。?/p>

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇2)

說起春節(jié)，人人都知道是怎么回事，因?yàn)槿巳硕冀?jīng)歷過。可是，不同地方的春節(jié)，風(fēng)俗也是截然不同的。

我的家鄉(xiāng)是廣州，這兒的春節(jié)可熱鬧了。

先從花市說起吧。

春節(jié)逛花市是這兒的一大風(fēng)俗，特別是“水上花市”。商販們把滿載貨物的特色小艇?？吭诤叄械捻槺氵€會架上小板，供顧客通行。水上花市一般會買年花年桔，以及各種年貨；開市的時(shí)候，湖岸邊，小艇上，都聚滿了人——他們大都是本地人，但也有一小部分是只是過來湊一下熱鬧的外地人。從高處往下看，各式各樣的充滿年味的商品、裝飾品，與個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸?？鞓返娜藗兿嘟蝗冢瑯?gòu)成了一道好不靚麗的風(fēng)景線。

有“水上花市”，當(dāng)然就有“陸上花市”了。我說的“陸上花市”其實(shí)就是普通的“花街”罷了?；ń掷镔u的東西和水上花市的差不多，也是年花年桔還有各種年貨。開市的時(shí)候，商販的呦喝聲，人們的討價(jià)還價(jià)聲……匯聚在一起，好不熱鬧。

除夕這天，南方跟北方一樣，都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜里，“白切雞”、“清蒸魚”、“白灼游蝦”、“脆皮燒鵝”是最出名的?！鞍浊须u”寓意著曉春報(bào)喜；“清蒸魚”寓意著年年有余；“白灼游蝦”寓意著歡樂笑哈哈；而“脆皮燒鵝”，則寓意著紅紅火火。一家人圍坐在圓桌，其樂融融地吃著一頓如此的年夜飯，別提有多幸福了。

吃過了年夜飯，一家人坐在電視機(jī)前看春晚，到了差不多十二點(diǎn)，就要拜神祈福。一到十二點(diǎn)整，新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎著它的到來。鞭炮聲像海浪，一浪接一浪，經(jīng)久不衰……

終于，鞭炮聲停了，人們也逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

當(dāng)然，春節(jié)這趟奇妙的列車的旅程才剛剛開始，后面的，以后再說吧。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇3)

你知道有那些傳統(tǒng)文化嗎？讓我來給你們講講吧！

中國的傳統(tǒng)文化有良多良多，好比：古文、詩、詞、賦、民族戲劇、節(jié)日等。我先給你們講一講關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日吧！

傳統(tǒng)節(jié)日都有元旦、大年節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。這些節(jié)日都有一些流動，例如：中秋節(jié)吃月餅、賞月亮、和家人團(tuán)聚；端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、插艾葉等！

從這些節(jié)日中我說說屈原投河自盡的故事吧！屈原投河自盡后，人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃屈原的身體，就往河里投粽子，讓魚兒吃粽子。后來，人們就用此方式懷念偉大的愛國詩人屈原。

中秋節(jié)我還看見小朋友拿月餅下來吃。大年節(jié)的時(shí)候各家各戶都在貼對聯(lián)，貼對聯(lián)這個(gè)習(xí)俗是一個(gè)小孩兒拿著兩條紅布打年獸，打的年獸落花流水，讓后用鞭炮把年獸趕跑，這樣才有貼對聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。

這些節(jié)日我都很喜歡，中秋節(jié)的月餅很好吃，端午節(jié)的粽子也非常好吃，元宵節(jié)誒的湯圓也就更不用說了。我也非常喜歡端午節(jié)的賽龍舟。

老師讓我們背的《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等等也都是傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是隨處可見的。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇4)

這個(gè)星期，我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料：有對聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等，有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文。其中我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料，因?yàn)槲覍鹘y(tǒng)節(jié)日很感興趣。

我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié)，因?yàn)樗侵袊耖g最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好??！我還喜歡過“重陽節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又有“老人節(jié)”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開心，因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍塾资俏覀冎腥A的傳統(tǒng)美德?！霸?jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓，那時(shí)的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等，中學(xué)生作文《有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文》。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。中國的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國的這些傳統(tǒng)文化。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇5)

書法又名云章，是中國文化的精髓，它融匯了中國上下五千年的文化精髓。每當(dāng)讀到：“中華書法，生動形象……”的句子時(shí)，一種復(fù)雜的情感在我心中油然而生，那是我與書法的愛恨情仇。

一個(gè)有深厚文化氛圍的家庭，一個(gè)酷愛書法藝術(shù)的爸爸，讓我與書法結(jié)緣很早。翰墨飄香之中，鐵劃銀鉤之間，我卻始終無法親近它，甚至對它滿懷痛恨。

我痛恨它，是因?yàn)樗壤塾仲M(fèi)時(shí)，遠(yuǎn)不如去打一場籃球那么酣暢痛快。而且我覺得書法若有情感，它肯定不喜歡我！看：我呆呆地站在屋里，目中無神，看起來就像一個(gè)年逾花甲的小老頭，無精打采地蘸墨，動都還沒動兩下子臉就已經(jīng)有胡須了！不僅這樣，“他”還讓我的手抖得不行，寫的橫變成了一條小蛇，寫的豎變成了一根歪木棍。寫毛筆字的時(shí)間好難熬，我變得特別會“磨洋工”，花了“一個(gè)世紀(jì)”的時(shí)間只寫了兩個(gè)字，瞬間一記爆栗從天而降，“吃”得我眼冒金星！好痛！

無論我怎樣不喜歡，對于書法練習(xí)，爸爸從未松口讓步。爸爸常說：“夏練三伏、冬練三九”，于是別人玩耍時(shí)，我在寫字；別人看電視時(shí)，我在寫字；別人玩累了，酣然入睡，我還在埋頭苦練……練著練著，有一天，眼前冷冷的字居然變得溫柔了。我仿佛看到眼前打開了一扇窗，窗外的陽光照在身上懶洋洋的，金光閃爍中，各種字體款款而來，都對我展開了笑臉。漸漸地我走近了它。

書法，它是那么博大精深。它既有趣又有特點(diǎn)。它的每個(gè)字都會給人不同的感受?！帮w”字的兩點(diǎn)就是你的羽翼，讓人感覺若行若飛；“天”字的一橫就是“整個(gè)天空”，“天”字蓋著一個(gè)人，讓人感到遼闊寬廣！書法極富特點(diǎn)，他們的筆畫、樣子千奇百怪，變幻莫測。一個(gè)“事”字，運(yùn)用不同的粗細(xì)筆畫，它的樣子可以是方方正正的大西瓜，也可以是一位修長的亭亭玉立的仙女，還可以是一位有錢的貴婦人；“飛”字在我眼里既可以是一把，也可以是倒了的噴泉……

慢慢地，我喜歡上了書法。

鋪氈、展紙、加水、蘸墨，我運(yùn)筆如風(fēng)，時(shí)間的流逝我已經(jīng)無暇顧及。寫啊寫，窗扉輕啟，清風(fēng)徐來，我看到了《詩經(jīng)》、《楚辭》，看到了唐詩宋詞，看到了千年的文化源遠(yuǎn)流長，看到了窗外這全新閃亮的世界，我陶醉其中……

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇6)

傳統(tǒng)文化有良多，我最喜歡春節(jié)。

傳說，從前有一個(gè)叫年的怪物，它常常到村子里危害人類，吃牛和羊。所以，人們同心專心想除掉它。但是，無論人們用什么辦法，都無法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很興奮。之后，人們?yōu)榱思o(jì)念這格興奮的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

我每年都回老家過年，每年都很熱鬧。過年的前一天，就是大年三十，也叫大年節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“?！弊?。有的人心靈手巧，把自我剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結(jié)彩，十分錦繡。

這天晚上，一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不中斷。李華映紅了整個(gè)天空，像一朵朵錦繡的花。放完了鞭炮，人們又抱起了又香又大的餃子，吃上了團(tuán)聚飯。兒女們也都和父母團(tuán)圓。人們一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊看出色的春節(jié)聯(lián)歡晚會，一向持續(xù)到晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響。第二天早上，人們都起得很早，無論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶的拜年。每個(gè)人的臉上都帶著笑臉，嘴里說著吉利的話。

這種歡樂的氣氛一向持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇7)

中國是一個(gè)有著5000年歷史，古老文明的國家，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，精彩豐富。

看看我們的傳統(tǒng)文化，你就會知道，中國是多么的富有！資源是多么的遼闊！

我們悠久的節(jié)日，春節(jié)，大年三十，家家餃子香，大年初一壓歲錢，正月十五鬧元宵，展花燈。還有國畫、皮影、剪紙、門神、對聯(lián)、蠟像、中國結(jié)、中國民族藝術(shù)戲劇、變臉、中國瓷器等等…等等…

我最喜歡不過得就是民間藝術(shù)——————剪紙。

剪紙是中國民間藝術(shù)的魂寶，是民間藝術(shù)的一朵蘭花，看了讓人驚嘆！羨慕！深聲稱贊！

剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的情意、和祥的生活、快樂樂的氣息。蟲鳥魚獸、花草樹木、山川河流、人物形象、文字圖案，等。這些都是人們熟悉而又喜愛的。

瞧！這幅剪紙作品多美呀！一只小松鼠，拖著一條長長的，毛茸茸的大尾巴，爬在松樹枝上吃松果，它的眼睛還四處滴溜溜地張望，害怕被什么發(fā)現(xiàn)呢！另一只抱著松果在樹洞前，抬頭張望著上面的那只松鼠，等待著什么？那活姿活現(xiàn)，讓人目不轉(zhuǎn)睛。

剪紙藝人剪的十二生肖，栩栩如生，惟妙惟肖，真像活的一樣。連外國人也連連稱奇，豎起大拇指一個(gè)勁的0K！OK！。十二生肖的郵票，飛到了世界各地，讓全世界的人，都見識到了中國的剪紙文化，是多么精彩。都被收集到吉尼斯世界大全里了！中國的傳統(tǒng)文化，正在世界各地逐步發(fā)揚(yáng)光大！

太精美了，它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，中國人的聰明才智和智慧的展示，是中國民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶……

千姿百態(tài)的剪紙花樣，現(xiàn)在已經(jīng)成了人們，每逢喜事臨門、過年、過節(jié)、都要剪一些"喜''、"壽''、"福''等貼在家里、門上、窗戶上來表示喜慶、慶賀。

中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)寶藏庫里， 有我吸取學(xué)不完的知識！我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握，更加健康、快樂成長！

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇8)

毛筆，是我們常用的一樣書法工具。毛筆是以各種毛類梳扎成錐形筆頭，粘結(jié)在竹管或木管一端，用于書寫繪畫的筆。屬中國技術(shù)傳統(tǒng)的文房四寶之首，是舉世無雙的書寫工具。

明代的嚴(yán)敬在《事物紀(jì)原》一書中說：“虞（yu）舜造筆，以漆書于方簡?！蔽覈且粋€(gè)具有悠久歷史的文明古國，很早就有了文字，當(dāng)然也早就有書寫文字的工具。古人把這種書寫工具籠統(tǒng)地稱之為筆。

但是，最早出現(xiàn)的筆，不一定是毛筆。古人在甲骨、金石上作書，用的工具是“刀錐之類”，其名稱雖叫筆，但與后人使用的毛筆是大不相同的。這從我國文字演變中也可看出一點(diǎn)道理來。原來的“筆”字寫作“聿”?！墩f文?聿部》：“聿，所以書也。楚謂之聿，吳謂之不聿，燕謂之弗?！钡搅饲匾院?，“筆”字的應(yīng)用越來越普遍，“筆”字的字形，在“聿”字上加“竹”。不妨理解為當(dāng)時(shí)所用的筆，已經(jīng)是竹木為桿的毛筆。在古代，人們只有用毛筆來寫字。對于好學(xué)的人，毛筆就是生命。在我的校園里，也有書法的出現(xiàn)。寫字是人類溝通的一種方法。

我從2014年開始在學(xué)校練毛筆字。一開始，手使不上力，畫橫線一下粗、一下細(xì)的，一點(diǎn)也不好看，但是，在一次又一次的練習(xí)下，我開始緩慢的進(jìn)步，在同學(xué)們一次又一次的鼓勵下，我開始學(xué)習(xí)更高難度的字。2016年春節(jié)由一書閣組織我在社區(qū)還給老年人寫了數(shù)副春聯(lián)。

在我們的校園里，硬筆，無處不在。毛筆，作為古中國流傳下來的文化，我還是常常會練習(xí)的。身為炎黃子孫的我們，應(yīng)該熟練使用毛筆，將中國傳統(tǒng)文化傳承下去。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇9)

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，方能屹立于世界民族之林?！}記

中國泱泱五千年文明，孕育了生生不息的中華民族。整整五千年的文明史，延續(xù)到今天，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。中華文化源遠(yuǎn)流長，自然是學(xué)養(yǎng)深厚。精美的民間工藝，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，各具特色的傳統(tǒng)節(jié)日，都是中國數(shù)千年沉淀下來的精華。

既淡到傳統(tǒng)文化，不得不提的，便是“傳承”二字，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化須得有人繼承，再談發(fā)揚(yáng)，若是不薪火相傳，再優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都會在不知不覺中丟失。我對中華傳統(tǒng)文化都會在不知不覺中丟失。我對中華傳統(tǒng)文化之根的理解，便在“傳承”二字上，若連“傳承”都做不到，那又何談是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？五千年的文明史，向我們展現(xiàn)了許多傳統(tǒng)文化。然而，在21世紀(jì)的今天，我卻能明顯感到中國五各年傳承下來的文化正在漸漸淡出我們的生活。

（一）書法—彰顯中華文化獨(dú)特魅力。

書法是中華傳統(tǒng)文化之一，也是中國最早出現(xiàn)的傳統(tǒng)文化之一，它與繪畫、音樂等純門類不同，它不僅僅是藝術(shù)，因?yàn)闀ㄊ紫仁侵袊奈淖?，文學(xué)是一個(gè)國家文化發(fā)展的母體的載體。獨(dú)一無二的'書法無疑是中華文化區(qū)別于世界其他文化的標(biāo)志之一，中國藝術(shù)獨(dú)特性的代表之一，是歷代書法家精神的結(jié)晶，更是我們寶貴的精神財(cái)富。

然而隨著社會的不斷進(jìn)步，書法卻被人們遺忘在腦后，毛筆被硬筆所代替。在科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們甚至即將遠(yuǎn)離硬筆，進(jìn)入一個(gè)無紙無筆的鍵盤時(shí)代，很少再有人會拿起毛筆練習(xí)書法。

書法逐漸被人們遺忘的原因是什么？是書法本身不符合時(shí)代發(fā)展了嗎？不，是中國人在“傳承”二字上做的不夠，本該薪火相傳的中華傳統(tǒng)文化，卻在一代又一代人的不重視之下逐漸被人們淡忘。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化無人重視，無人繼承，這是何等悲哀？

（二）傳統(tǒng)節(jié)日——蘊(yùn)含中華文化特色習(xí)俗。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，合家團(tuán)圓的中秋節(jié)，龍舟競賽的端午節(jié)，共插茱萸的重陽節(jié)，都是極具代表性的中國傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日也都有它自己的故事，千年傳承下來，也成了中國人口口相傳，無人不知的故事。

但是從什么時(shí)候起，中國人只知情人節(jié)，不知七夕節(jié)？又是從什么起，本該過重陽節(jié)的我們卻只知圣誕白胡子老人？

中華傳統(tǒng)節(jié)日沿續(xù)了千年之久，如今卻漸漸被人們所淡忘，傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被外國節(jié)日所取代，甚至外國節(jié)日的風(fēng)頭隱隱有蓋過傳統(tǒng)節(jié)日之勢，造成這一現(xiàn)象的原因又是什么呢？依然是中國人民族意識的薄弱。不關(guān)注中國傳統(tǒng)節(jié)日，盲目追求外國節(jié)日的行為在年輕一輩中更是明顯，這一系列的行為都導(dǎo)致了外國節(jié)日逐漸取代中華傳統(tǒng)節(jié)日成為中國主流節(jié)日的現(xiàn)象產(chǎn)生。一個(gè)民族如果不熱愛本民族的節(jié)日，那又怎會去傳承。

綜上所述，于我看來，中華傳統(tǒng)文化之根便是“傳承”二字，“傳承”意在為讓我們不忘初心，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)壯大，薪火相傳，不斷增強(qiáng)中華民族的自我認(rèn)同感與民族自豪感。這，就是“中華文化之根”，這，便是我對“中華文化之根”的理解。

只有傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，才能讓中華民族屹立于世界民族之林。

小學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文(篇10)

今天，我早早的起來了，去看了看日歷，發(fā)現(xiàn)今天就是大年三十了，我高興的一蹦三尺高。

我趕忙叫醒媽媽去商店買年貨。到了商店我和媽媽買了春聯(lián)、雞鴨魚肉等各種過年用的東西，買完我和媽媽就去爺爺家過年。

到了爺爺家，我等待著晚上過年，這半天似乎讓我等了一個(gè)世紀(jì)那么久。終于到了晚上，我剛走進(jìn)廚房就聞到陣陣香味，我一看，原來是我爺爺做的糖醋魚、大盤雞呀……許多的美味佳肴，讓我的口水直流，終于爺爺一聲令下“開飯！”我“砰”的一聲坐在飯桌前狼吞虎咽的吃了起來，我吃的是滿嘴流油。飯后我們一家人看了聯(lián)歡晚會，有優(yōu)美的歌曲，有好看的舞蹈，還有搞笑的小品讓我哈哈大笑。

新年的鐘聲響了，我和爸爸放了煙花，我拿著煙花，爸爸拿著打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花，煙花“嗖”的上了天，只聽幾聲巨響“砰砰砰！”煙花似乎像一朵朵鮮花開放了。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字通用(8篇)

作文是語文課程中必不可少的一部分，為了鍛煉我們思考問題的能力，優(yōu)秀的有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文是什么樣子的呢？寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么你是否在尋找關(guān)于有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請收藏。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字【篇一】

伴隨著改革開放而來的還有文化思想的開放，越來越多的洋文化逐漸滲透到我們的生活中，并且在一步步的加深。

中國文化難道就這么不堪一擊嗎？傳承了幾千的中華傳統(tǒng)美德難道不夠根深蒂固嗎？為何仍在“日潮韓流”來襲時(shí)表現(xiàn)得如此不堪一擊。原因何在，難道我們?nèi)鄙賰?yōu)秀文化的熏陶嗎？不，關(guān)鍵在人，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賹χ袊幕臒崆楹拓?zé)任感。

我國有世上獨(dú)一無二的敦煌文化，那里曾是那么的繁華，而今它卻不在擁有婀娜的體態(tài)，柔美的淺笑，留下的唯有慘白的墻壁，慘白的怪像和腦中慘白的世界。原本燦爛輝煌的文化圣地就這樣毀于一旦，不是別人正是我們自己。

人道是王圓箓是毀滅敦煌古物的元兇，我卻為他叫屈。如若人人可以有一些責(zé)任感，那么即使有十個(gè)百個(gè)王圓箓又能成什么氣候？地方上的官員你不管我不顧，任憑外國人一次又一次放肆地拿走我們的東西，而今卻要我們屈辱的從他們手中買回我們的東西，而且僅是文物的微縮膠卷?？杀?，可嘆。換句話說，如果當(dāng)時(shí)有人能夠重視文物保護(hù)，阻止王圓箓的行為，也許就會有另外一種可能，起碼不會像現(xiàn)在這么受盡屈辱。

面對此起彼伏的文化浪潮，中國文化將何去何從？

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字【篇二】

糊口中，我們處處可以感觸感染到豐碩多彩的民間工藝，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，古老的民族藝術(shù)，這些，構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國人民發(fā)奮圖強(qiáng)、厚德載物、憂國憂民、以德化人的精神。

民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠。它獨(dú)具特色、內(nèi)收留豐碩、歷史悠久，深受世界各國人民的喜愛。民間工藝品歷史悠久，內(nèi)收留豐碩多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫、皮影、鷂子、等等，內(nèi)收留大多寄意著吉利如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛，生動有趣，代表了中國人的傳統(tǒng)文化和日常流動。

風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲入滲出著豐碩的歷史、政治、社會、科學(xué)、天文、地輿等知識。如端午節(jié)的龍舟、粽子，元宵節(jié)賞花燈和猜謎，中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂流動。它們像大河流水中翻騰的波浪，是中國人的瑰寶，并籠罩著中華大地，使人感到驕傲。

民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，我國民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇，國畫等等，各地柔美悅耳的民歌、千姿百態(tài)的民間跳舞、風(fēng)韻別致的民樂、情趣盎然的畫面，都盛開中華民族的文明之花，點(diǎn)綴我們的糊口。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字【篇三】

春聯(lián)是春節(jié)家家戶戶都要貼的，但是今年，春聯(lián)對我有重要意義。

春節(jié)的前夕，我主動向我的軟筆書法老師申請寫一副春聯(lián)，由于今年我的書法成績已經(jīng)更上一層樓了，所以想一試身手。例文拿到之后，我立即練了起來。一開始很差，然后有一幅好的，之后就全部都是好的。有時(shí)，不用父母催，我自己就加練，一直到自己滿意為止。

寫完春聯(lián)之后發(fā)生了幾件有重大意義的事情：一是在離開濟(jì)南回老家之前的那個(gè)晚上，我懷著無比激動的心情，在父親的精心指導(dǎo)下，在自家門上工工整整地貼上了自己寫的春聯(lián)；二是在姥姥家，大姨對我說，她想把我給她的那幅春聯(lián)留若干年，然后賣上一些錢，這說明我的春聯(lián)已經(jīng)寫的很不錯(cuò)了；三是在爸爸的辦公室里，我把春聯(lián)給了爸爸的一個(gè)同事，換來了一盒巧克力，但我收到巧克力后不忍心吃，就轉(zhuǎn)送給了一個(gè)阿姨的女兒；四是奶奶對我的春聯(lián)大加贊賞，說我的字粗細(xì)平均、上下左右很整潔……

但是，我明白，大家對我的贊美，實(shí)在更多的是對我的鼓勵。我自己也能發(fā)現(xiàn)我的字依然有良多不足，好比“盤”字，不僅字寫得特別小，而且結(jié)構(gòu)也不好。以后還要多多改正。

一幅春聯(lián)，讓我明白了許多事情，我會更加勤奮地訓(xùn)練。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字【篇四】

一條大河飛躍于華夏版圖紙上，時(shí)而碰到峽灣，飛沫四濺，趣意橫生；時(shí)而流經(jīng)平地，流觴曲水，沙白水清；時(shí)而跨過高山，事宜飛躍，萬馬齊喑，不舍日夜如它。

古往今來，歷史的浪潮哺育了多少文人名家，從先秦諸子，到秦漢披發(fā)文，再到唐宋八大家，再到晚明小品，文學(xué)芬香一直傳于今朝，即使穿越百年仍帶著民族獨(dú)特的氣味。

李白之詩仙最豪情，劍光月色躍然于字里行間；王羲之之《蘭亭集序》龍鳳舞動，堪稱天下第一；王昭君之冰清玉潔，繽紛著唐詩宋賦的音韻。

王國維去了，去了他向往“國學(xué)”天堂，他很是平靜。尚在人間時(shí)，他很是激憤，國學(xué)的腳步越走越遠(yuǎn)，在那個(gè)趨于猛獸般的時(shí)代里，他的聲音太小，罷了，既然不能拯救這個(gè)時(shí)刻，那就去博取精神的自由吧！他舍棄了世俗，去追隨那內(nèi)心的獨(dú)標(biāo)孤高，他對國學(xué)的堅(jiān)守，讓人仰視。

而今，人們對傳統(tǒng)文化議論紛紛，跟著英文縮寫字母編入新華字典的浪潮，有的人漠不關(guān)心，有的人嗤之以鼻，諷刺中國人的無能，還有的人好像緊跟時(shí)尚的步伐。不要說這個(gè)小事了。甚至日常交流中也混雜這半不拉幾的英文。我們太過自認(rèn)為是，傳統(tǒng)文化殿堂仍熠熠生輝，我們卻視之鐵銹，這樣的民族，這樣的子孫，它又能存活多久呢？

曾經(jīng)，魯迅棄醫(yī)從文，以筆代刀，挑開黑暗的帷幕，刺痛那一雙雙黑暗的眼睛，拯救邊沿的國人，他聲聲吶喊，聲聲祝福，讓中國文明重新在大地上開出血紅的花，讓中國脊梁在此鏗鏘有力。如今，我們也需要這樣一些人，為華夏，為文明，為傳統(tǒng)而奔走呼號。我們需要用血淚澆灌，讓中華傳統(tǒng)文化之林聳然挺立于世界東方，我們需要取飲華夏大河之水，讓祖國的未來，祖國的花朵綻放最美姿態(tài)。

我的華夏文明??！我愿跟隨你的腳步，去跋山涉水，領(lǐng)略四季變化！

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字【篇五】

我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，其中有過春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……在這些節(jié)日中，我最喜歡的是過春節(jié)。

傳說海里有一個(gè)怪獸，叫“年”，它一到大年節(jié)就會上岸傷人，所以人們都怕它。但是有一位老爺爺，在大年節(jié)的早時(shí)晨，在自家的門上貼了紅紙，到了晚上，“年”沖進(jìn)院子，看見紅紙，怪叫了一聲，就猛沖了進(jìn)來，這時(shí)，發(fā)出了鞭炮的響聲，“年”嚇得倉皇而逃。進(jìn)“年”就這樣來了。

過大年了，大家都穿了新衣服，大人們都在超市是辦年貨，我也在超市挑選我喜歡的食品，有燈芯糕、蝦米、糖，還買了心愛的書本。奶奶預(yù)備了豐盛的食品，預(yù)備做團(tuán)聚飯了，我們一家人一邊吃團(tuán)聚飯，一邊說說笑笑，我特別興奮，由于過了年，我又長大一歲了，也長高了。大家吃飯后，一邊看春節(jié)晚會，到了12點(diǎn)，人們開始放鞭炮了，鞭炮的顏色可多了，有紅的、白的、紫的，金光閃閃，熱鬧不凡，我得了奶奶給我的超極大的大紅包，心里樂開了花。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日真讓人幸福呀！我們要好好的繼續(xù)下去。

春節(jié)前夕的掃塵開始了，“咚、咚、咚，”一大清早我和媽媽擺這忙那的，突然，媽媽說到：“是不是人少了點(diǎn)？我們?nèi)ソ心棠贪?！”我一蹦三尺高。最后，我們分好了工?/p>

媽媽拖地，我擦桌子，爸爸在收拾房子里的東西，奶奶在打掃墻角上的小蜘蛛網(wǎng)，你忙你的，我忙我的。不一會兒，終于把房子收拾干凈了。此時(shí)，我心里布滿了喜悅?！昂V篤篤”有客人來了呀！門鈴的聲音清楚的響了起來。

“媽媽，有客人來了”我小聲對媽媽說。

我連忙打開門，呀！是最心疼我的爺爺，我忙伸出我的“攢錢手”對著爺爺不天然地笑了笑。在我身邊的媽媽看出了我的心思，一把拽過我說：“小孩伸什么手？嘴巴才靠得住，用得長久呢！”我恍然大悟，趕快說：“祝爺爺福如東海，壽比南山呀！我愛您！”

“好！好！呵呵！”爺爺摸著胡子笑呵呵地說，順手又從口袋里拿出一個(gè)畫著娃娃臉的小紅包，放在了我手心里，像個(gè)老頑童似的走了。

過年嘛，我們小孩子的壓歲錢是少不了的。

這就是讓我終生難忘的春節(jié)。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字【篇六】

陽光灑落在幽靜的花園里，梧桐葉斑駁的影子落在我身上。我席地而坐，膝上攤開一本厚厚的《論語》，不停地讀著、背著，一股清新、淡雅、古樸的墨香沁入心脾。身旁，一只又一只鳥兒飛來飛去，伴著婉轉(zhuǎn)動人、清脆動聽的歌聲，我的思緒開始隨風(fēng)飄揚(yáng)……

在我們的歷史長河中，有古色古香的陶瓷，有號稱“文房四寶”的筆、墨、紙、硯，還有遠(yuǎn)近聞名的四大發(fā)明……更有一代又一代炎黃子孫傳承的許許多多傳統(tǒng)民俗。而到現(xiàn)在，那些曾讓人期盼的傳統(tǒng)節(jié)日卻變得如同白開水，平淡無味。

聽爸爸說，他小時(shí)候，每當(dāng)大年三十那一天，村里便熱鬧了起來，一眨眼的功夫，村子中間的路上便擠滿了人：有舞獅子的，有扭秧歌的，還有一些小商販在街頭叫賣。老人們聚在一塊，紛紛坐在石凳上談?wù)撎炷虾１?小孩子們穿著嶄新的花棉襖，在街上你追我趕，玩得不亦樂乎;媽媽們便圍著灶臺，不亦樂乎地忙著準(zhǔn)備年夜飯。不一會兒功夫，豐盛的年夜飯擺上桌了，大家相互碰杯，相互祝福。吃過年夜飯，一家老小便圍坐在火爐前，磕著瓜子，其樂融融地盼著春節(jié)晚會的到來。此情此景，處處充滿著濃濃的年味。

難怪爸爸現(xiàn)在總是感嘆：這生活水平越來越好了，可年卻越過越?jīng)]味了!是呀，看看我們現(xiàn)在過年，大家沒有了那熱鬧勁。因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)節(jié)日正一步一步地被西方的愚人節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)所替代。人們再也不像以前一樣，開開心心過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，而是隨著潮流，開始熱衷于西方節(jié)日。中國代代相傳的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被人淡忘了。作為一名中國人，我們難道就這樣袖手旁觀嗎?

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一片綠葉，但仍能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如駕一葉扁舟，但仍能驚動一片大海。讓我們行動起來吧，將傳統(tǒng)文化傳承到底!

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字【篇七】

我國的傳統(tǒng)文化有很多，比如：元宵節(jié)、鬧花燈、端午節(jié)賽龍舟、中秋節(jié)吃月餅、清明節(jié)掃墓，對了，春節(jié)還要貼對聯(lián)呢！在這些民俗節(jié)日里，我最喜歡的就是春節(jié)聯(lián)歡晚會上上演的京劇節(jié)目了！

那些京劇節(jié)目可好看啦，有《桃園三結(jié)義》、有《白蛇傳》，當(dāng)然還有大家都愛看的《水滸傳》里的“武松打虎”和《西游記》里的“三打白骨精”了！可是，你們知道嗎，我為什么喜歡京劇呢？實(shí)話告訴大家吧，原因就是京劇的臉譜變化多端。

有一天，我正在興致勃勃地看著《青少年節(jié)目之中國少年我最強(qiáng)》，“下一個(gè)節(jié)目，就是我們的《京劇串燒》，請大家掌聲歡迎！”只見臺上站了一排的名角，生旦凈末丑都來齊了，一個(gè)個(gè)的臉譜各種各樣，花樣百變。哇，真酷??！“我興奮地叫道。

其實(shí)，京劇臉譜的眼神是有很多講究的：紅色臉譜表示忠勇士義烈，如關(guān)羽、妾維、常遇春等；黑色臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵等；黃色的臉譜便是兇狠殘暴，如宇文成都、典韋等；藍(lán)色或綠色的臉譜表示一些粗豪暴躁的人物，如竇爾敦、馬武等；白色的臉譜一般表示奸臣、壞人，如曹操、趙高等。

就是這些變化多端的京劇臉譜吸引了我，讓我喜歡上了京劇這個(gè)節(jié)目！

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文800字【篇八】

悠悠華夏，中國傳統(tǒng)文化積厚流光。無論是“大道之行也，天下為公”的設(shè)法主意，仍是“人法地，地法天，天法道，道法天然”論中斷，都讓我們炎黃子孫受益終生?；仡櫸业某砷L，我和中國傳統(tǒng)文化緊密相隨。今天，讓我給大家講下我與傳統(tǒng)文化的故事。

兒時(shí)，父母教我背誦三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近，性相遠(yuǎn)”，那時(shí)候呀呀學(xué)語的我第一次感觸感染到語言的錦繡。當(dāng)時(shí)的我固然不明白里面的詳細(xì)含義，但是因?yàn)樽x起來朗朗上口，背起來倒也挺有樂趣。這更是為我積累了寶貴的人生財(cái)富，這也是我第一次接觸到國學(xué)。以至于到現(xiàn)在，我還能背誦起來，每每讀出來，總覺得自己好厲害，到讓我感覺到“腹有詩書氣自華”的意味了。

長大了，我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解。如今，我也會在本子上寫上我喜歡的詩歌，還會寫幾句我自己的感觸感染。也許是讀的多了，讓我更加深刻的走進(jìn)了作者的世界中。有時(shí)候，也多了份多愁善感。相應(yīng)的對糊口了有了更深的熟悉。我非常賞識的詩句是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我經(jīng)常想這里面蘊(yùn)含了多少豪邁和激情。這些平平仄仄的詩句伴跟著我的成長，我想的我對傳統(tǒng)的文化的喜愛并沒截止，我還要探索更深的奧秘。

在閑暇之余，我還會讀下四大名著等書籍。其中我最喜歡的是《紅樓夢》，我聽媽媽說，這本書蘊(yùn)含了豐碩的哲理，并且是中國傳統(tǒng)文化的代表。如今，不懂的地方，我就會請教父母。我感覺這本書就如酒釀一樣，香醇厚味，讓我沉浸其中。我會和林黛玉一樣去憂思，和賈寶玉一樣去嘆氣，這其中的各種滋味，我想也只有當(dāng)真品讀的人才會更加的理解其中吧。

學(xué)會思索，學(xué)會做人，這就是我的認(rèn)知。中國的傳統(tǒng)文化會一直熠熠生輝、歷久彌新。它獨(dú)特的魅力也會吸引更多的人去品味、去發(fā)揚(yáng)。今天，我固然只是一名初中生，然而，我很慶幸，我愛上了傳統(tǒng)文化。此刻，我只想說，我非常感恩，這些優(yōu)秀的文化滋養(yǎng)著我，讓我變成一個(gè)更優(yōu)秀的自己。我相信，未來的我一定會無可限量，我更相信，傳統(tǒng)文化定會伴我健康成長。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的作文(范例)

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直陪伴我們，寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績?？隙ㄓ腥苏趯ふ覂?yōu)秀范文！根據(jù)你的需要，小編精心整理了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的作文(范例)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的作文

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德是中華民族瑰寶的重要組成部分，是中國古代文化的精髓，也是我國國民素質(zhì)和民族精神的集中體現(xiàn)。弘揚(yáng)這些優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，對于我們每個(gè)人來說都是責(zé)無旁貸的重要任務(wù)。

家庭是社會的基本單位，而和諧的家庭關(guān)系是構(gòu)建和諧社會的基石。作為中華民族的傳承者，我們要從小培養(yǎng)孝順父母的意識，懂得親情的重要性。只有通過孝敬父母，尊敬長輩，才能傳承和弘揚(yáng)這一美德。

作為國民的一員，我們要學(xué)會尊重他人、展示社交禮儀，在日常社交中遵守公共道義。同時(shí)，我們要樹立誠實(shí)守信的價(jià)值觀，做到言行一致、誠實(shí)守信，積極傳播正能量，為社會營造良好的風(fēng)氣。

勤奮是中華民族特有的精神，是每個(gè)人成功的基礎(chǔ)。在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們要樹立勤奮上進(jìn)的態(tài)度，腳踏實(shí)地、努力奮斗，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德需要全社會的共同努力，而每個(gè)人都有責(zé)任發(fā)揮自己的作用。作為學(xué)生，我們可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來弘揚(yáng)這些美德。我們可以通過參加傳統(tǒng)文化課程，了解傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵；可以通過讀書，汲取智慧；可以通過舉辦主題班會、演講比賽等活動來傳播中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)自身的文化自信。

除了學(xué)校的努力，家庭和社會的支持也是弘揚(yáng)這些美德的重要保障。家長可以從小培養(yǎng)孩子的公德心、愛心和責(zé)任感，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀。社會各界也可以通過舉辦宣傳活動、推出相關(guān)政策等途徑來促進(jìn)這些美德的傳承與發(fā)展。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德是當(dāng)代中國追求文明進(jìn)步、社會和諧的必由之路。每個(gè)人都應(yīng)該以身作則，從自己做起，從小事做起，積極推動這些美德的弘揚(yáng)和傳承。只有這樣，我們才能建設(shè)出更加美好的社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。