草房子觀后感

草房子觀后感。

“草房子觀后感”這篇文章幼兒教師教育網小編認為值得一讀現(xiàn)向您推薦。不同的人在觀看同一部作品之后會有不同的理解和感悟，欣賞完一部作品可以開闊我們的視野。?電影的主題讓我深思，我想以觀后感的形式來表達自己的想法，好的觀后感需要讓讀者能夠感同身受你的具體感受。我相信您會因此受益匪淺！

草房子觀后感 篇1

這個寒假，我看了著名作家曹文軒寫的一本著作——《草房子》。這是一本富有品位，格調高雅的兒童長篇小說。

《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地小學度過六年刻骨銘心，十分難忘的校園生活。目睹經歷了許多震撼人心的故事：禿鶴這個少年為自己是個小禿子而煩惱；白雀與蔣一輪，少男少女之間純潔無瑕的情誼；秦大奶奶對油麻地小學的厭惡與到后來油麻地小學師生對奶奶的寵愛；最厚實富有的杜小康家，從盛而衰的場面；細馬從被養(yǎng)父養(yǎng)母拋棄至奪得大家的喜愛……這一切，都體現(xiàn)在了桑桑那清楚而又朦朧的世界里。

這本書，最令我印象深刻的是秦大奶奶與油麻地小學的故事：秦大奶奶與丈夫奮斗了十幾年，最終得來的一塊地，卻給油麻地小學無情的奪取。秦大奶奶最后擁有油麻地小學一角的位置，卻總是給油麻地小學趕出家外，遷移到油麻地小學外居住。秦大奶奶就這樣和油麻地小學發(fā)生戰(zhàn)爭：讓自己的雞鴨鵝在教室課堂里搗亂、讓油麻地小學在公開課上出丑……然而到了后來，自從秦大奶奶救了貪玩掉進河里的喬喬，在生命的最后一刻被孩子們叫醒后，奶奶對油麻地小學更加熱愛了：給女孩們扎小辮、為了不影響公開課，奶奶繞道回到屋里……但是最后，奶奶為了拿到掉進河里的學校種的大南瓜，掉進了河里，離開了這充滿歡笑的世界。

而桑桑的病越來越嚴重期間，這一段的故事也令我印象極深：桑喬校長因為忙于教學事業(yè)而不管桑桑的病情，在桑桑病情越來越嚴重的時候才醒悟過來，帶著桑桑四處奔波，尋找醫(yī)生?？僧斠粭l條希望都消失時，桑喬完成了桑桑的愿望，桑桑完成了柳柳的愿望……最后，奇跡發(fā)生了，一個民間醫(yī)生醫(yī)好了桑桑的病，讓桑桑繼續(xù)快樂地生活著……

《草房子》這本書，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的這種淳樸的美感這種情懷讓人感到溫暖幸福！

草房子觀后感 篇2

小學遍布天下，但沒有一所小學能和油麻地小學相提并論。它藏著無數個故事，藏著一段悲傷的愛情故事，更藏著孩子那一張張似花朵般的臉龐和他們一個個優(yōu)異的成績。

冰心奶奶十分喜愛孩子，看到孩子們那副天真樣，不禁讓冰心奶奶回想到自己的童年。油麻地的孩子又何嘗不是呢？有著奇思妙想的桑桑，能寫一手好毛筆字的紙月，有著遠大理想的細馬……

回想童年，我想高歌一曲；回想童年，我想繪畫一下；回想童年，我想失聲痛哭……因為我的童年基本結束了，每天一人睡覺，每天早上是床頭的小鬧鐘叫醒睡夢中的我，每天早餐自備……

每每拿起《草房子》這本書，便會讓我進入自己的童年世界。我就是小說中的一員，桑桑、杜小康、紙月、細馬……都是我的朋友與同學；而溫幼菊、桑喬、將一輪……是我的班主任與校長……

可真實的生活告訴我，我是和“童年”二字永別了……但我好想對天空高喊一聲：“童年拜拜！”

草房子觀后感 篇3

讀了《草房子》這本書之后，我想對其中的人物進行深入研究。

我研究的是一位叫谷葦的人，他與一位賣餃子的攤主“談餃子”。谷葦只為少了一只餃子幾乎要和那個攤主打架，但他數到最后一只碗時，發(fā)現(xiàn)多了三只餃子，卻選擇一聲不吭。這表面上是吵架，但作者想讓我們發(fā)現(xiàn)其中的人物性格。我從少了一只餃子、多了三只餃子卻一聲不吭，發(fā)現(xiàn)谷葦容不得別人占自己便宜。卻不想讓別人知道自己占了他人便宜，這種人誰想當呢？

一天夜里，我夢見自己去買10元一斤的柚子，三斤不到一點，攤主收我30元，我很不開心，據理力爭只肯付27元。當我遞給店主50元時，店主沒在意，隨手找了73元，我拿到錢后立即明白店主弄錯了，但卻不想告訴他，并立刻拿起柚子錢慌慌張張的“逃”走了。我跑的很快，害怕店主追來要錢。突然，曹文軒如神兵天降般出現(xiàn)在我的面前，指著我呵斥：“你這個不要臉的谷葦”，頓時，一大群《草房子》的讀者把我團團圍住，大聲罵我：“可恥的家伙，真不要臉！”嚇得我冷汗直流，從夢中驚醒。我睜眼一看，面前只有熟睡的媽媽，環(huán)視四周，噢！原來是一場夢，真是虛驚一場。

雖然，只是一場夢，我卻大有感觸：千萬不能當一個占他人便宜的人，而應做一個誠實可信的人，這是最重要的！

草房子觀后感 篇4

曹文軒曾經說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像鋪在房頂的茅草一樣，經久不朽。

《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴成長的故事，細馬成長的故事，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。這些都是草房子里的美，成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細馬當家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當小攤販。點點的成長，點點的感動。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長?？此破匠s并不簡單的生活，雖然我們的時代沒有經歷過，但無疑我們都能體悟得到成長，有時候我們會驀然的覺得自己長大了。《草房子》里的成長美給人以心魄之動。

有時候我也想，我和和油麻地小學的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不一樣，可是我們同樣都在成長著。而我的這些成長多了護佑些少了些風雨。

草房子觀后感 篇5

最近，我讀了一本書，叫《草房子》。我印象最深的是“禿鶴”這篇文章。禿鶴本名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，同學們就叫他禿鶴了。大家都很喜歡摸他光禿禿的頭，給他一些東西就可以換得一摸。但是，漸漸地他覺得他的頭很重要，便不再給人摸了。一天禿鶴走在路上，屠夫丁四看見他，想摸他一下，就拿來兩斤肉，要換他一摸。禿鶴一看，把肉用勁往地上一扔，就跑了。丁四拿著屠刀追了出來，但看見站在他幾步遠處拿著一塊石頭咬牙切齒的禿鶴就不敢再追了。

通過這個故事，我明白了人人都有自尊心的道理，我們不可以損壞別人的自尊心。一天，我走在路上，我前面有兩位姐姐，她們看見前面有一個清潔工正在掃地。他皮膚黝黑，衣服也很臟。這時，只聽那兩位姐姐中的一個說：“喲，你看他，多惡心?。∥乙铝??！比缓螅灰娝齻儍蓚€捂著嘴裝出一副要吐的樣子，跑了。那兩位姐姐做的實在是太不好了。清潔工也有自尊心呀!

我要告訴大家人人都有自尊心，如果別人不尊重你，你會高興嗎？所以我們應該尊重我們身邊所有的人！

草房子觀后感 篇6

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主要講了桑喬痛恨打獵，重視榮譽，還曾經因為桑桑將他榮譽證書撕后，大發(fā)雷霆，毒打桑桑。并在晚上睡覺時發(fā)現(xiàn)桑桑脖子上起了腫塊，桑桑感覺鉆心的痛。第二天，桑喬四處尋醫(yī)，可醫(yī)生們都說沒有希望。桑喬想讓桑桑在最后的時光快樂地活著，帶桑桑出去打獵。過了一個星期，紙月和慧思和尚都走了。就在這時有人告訴他，還有人能看好這個病，桑喬決定試一試。那個高手告訴他不過只是鼠瘡，給他開了藥沒過多久就給治好了。

草房子寫了讓桑桑難以忘懷的六年小學生活，令我最感動的是最后一章藥寮。

我覺得桑桑的父親能在毒打桑桑后進行自我反省，丟下了重視榮譽的包袱。帶桑桑去打獵時，還故意露臉給別人看，好知道他是桑校長。而且打獵也是當時最低賤的職業(yè)。在桑桑生病期間，桑喬在細心照顧桑桑，這一點體現(xiàn)出了父愛的偉大。讓桑桑感受到父愛的溫暖。所以愛是最偉大的藥方。

在生活中，對做錯的的事情要多多反省，并加以改正。不要不但不反省還推卸責任，桑桑在極其痛苦的狀態(tài)下用奇苦的藥來治病。所以我們遇到困難不要去逃避，而是面對戰(zhàn)勝它。

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草房子觀后感 篇7

這幾天我讀了一本書，名叫《草房子》，這本書是由我國著名作家曹文軒寫的。讀完后對書中描寫的秦大奶奶，深有感觸。

在這本書中，我最崇拜的人是秦大奶奶，她是一個堅定不移、舍生忘死的人，我說說她的堅強吧。

秦大奶奶原來在油麻地的一片草地上，但現(xiàn)在那建起了油麻地小學，秦大奶奶的房子便靠在了小學的圍墻。在學校的一個小角落，有她的小房子，可在一次上級檢查時，秦大奶奶的雞、鴨、鵝都跑出來了，在學校里亂竄，結果桑校長被上級“罵”了一頓。于是桑校長就很憤怒的派人把秦大奶奶“抬”到校外的一間專門給她特地建的小房子里，可是她卻每天都跑回去，桑校長就每天派人把她“抬”過去。他們就這樣一來一去的輪回，最后秦大奶奶“贏”了，她又回到了她的“地盤”。這種堅定不拔的精神令我感動，如果我是秦大奶奶，我可不會那么堅定，被抬幾次就再也不去了，秦大奶奶雖然老了，但仍然那么堅強！

秦大奶奶也是一個舍生忘死的人。到了春天，孩子們不會像冬天一樣懶洋洋了，而是活力四射?？墒沁@也更容易發(fā)生危險，有一個叫喬喬的小女孩，在竹林中玩耍，玩累了便來到河邊，因為剛到春天，河上的冰也變薄了，她又太陶醉，就走到了河上，她還沒反應過來，就掉到水中了，這時秦大奶奶出現(xiàn)了，她奮不顧身，跳進河中硬是把喬喬給推上岸了……，我在想，如果是我，我不會去救喬喬，我只會去叫人，因為我不會游泳，如果去救，可能我還會和她一起被淹死呢，秦大奶奶也不會游泳，可她卻沒想那么多，她是多么無私?。∵@就是愛的美！

我愛秦大奶奶，她的“美”和“堅強”令我感動，又令我明白了很多人生的道理。

草房子觀后感 篇8

讀《草房子》有感一金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了桑桑小學六年生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的是秦大奶奶。她是一個頑固的人，在油麻地生活了幾十年，房子歸縮在學校的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了幾十年也沒能將她趕出校園。在人們的眼里，她是一個可惡的老太婆，總是在學校里到處破壞。然而在一個春天，她冒險救了喬喬。在油麻地人細心的照顧下，半個月后勉強能下地了。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走了闖進校園的鴨子、用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠的離開了。感動之余，我不禁想：是什么使她發(fā)生了如此大的變化？是什么使她為了區(qū)區(qū)的一個南瓜而不顧眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，也是她那感恩的心。關愛、淳樸、感恩書寫了秦大奶奶完美的最后一筆。

最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門里，一夜之間卻變得一貧如洗。學習名列前茅的他不得不綴學在家，和父親放鴨子。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強。杜小康與厄運相拼時告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆極致的美。

讀《草房子》有感二書之所以成為世世代代相傳的寶貝，是因為它適應于任何速度的瀏覽，而每一次，你都能在不同程度上發(fā)現(xiàn)新的感觸，找到新的情緒。再讀《草房子》，那麥浪滾滾的金色海洋，那純真少年的成長故事，那關乎于最美的年紀里最純真的感情，一切的一切，竟讓我想起當年的青銅葵花。

那是讀曹文軒老師的第一本書，便奠定了他在我心上不變的語言基調。他努力寫書給孩子們，他也努力描繪著生活；他寫的故事帶著溫情的`色彩，卻也能將寒冷的片段同樣呈現(xiàn)。他告訴我離別是為了更好的重逢，他也類似打擊般的強行教我們面對死亡，給美更好的發(fā)揮空間，更恨更多的解釋權利，給愛更多的表達余地，給幸福更全面的注解定義。

那會兒，是哥哥和妹妹間相互依靠的日子，葵花有善良樸實的青銅作伴，度過了生命中最美麗的年華；而今，桑桑在童年時代就經歷了人生中看似平穩(wěn)而實則的大風大浪，面對離別，面對死亡，面對純真的感情——那是一段孩子們心上共同的美好記憶，那是一份珍藏在腦海間不會磨滅的痕跡。

很多時候，特別是在這樣動人的時刻，我總想設身處地的去一次大麥地，去一次他們的草房子，或許那里的生活會很艱苦，或許那里的日子并不如現(xiàn)在這般愜意，但我卻第二次有強烈的沖動和欲望背離眼前的喧鬧，穿越那比我還高的麥田，深處就是算不上華麗的小學。我想，我應該會沿途采些漂亮的花兒做個花環(huán)，獻給那里可愛的孩子們。給青銅帶一本字典，給葵花送一件新衣裳，讓桑桑也擁有一架遙控飛機，和他的鴿子們一同翱翔……

我總是這樣，一旦沉浸在一個故事里，就會長時間的想要它停留在現(xiàn)實生活中。我相信，在過去的年代里，中國農村真的有這樣平凡的場面，我更相信，無論是在過去、現(xiàn)在，還是未來的日子里，中國乃至世界的孩子們始終會保留這一份童年時的純真，沒有恨的陰影也就沒有煩惱與憂愁，有了愛的相伴就始終能找尋到生活的希望。

是曹文軒老師的筆，帶我從青銅葵花走向了草房子；是麥田里的故事，吸引我從沒有血緣的親情流淚到感人至深的友情。這生命中一切純真的、美好的感情，都在童年被呈現(xiàn)出來，多年后或許我們再沒了當時的義無反顧，再沒了當時絕對公正的天平，再沒了當日熱火朝天的快樂氣氛，但總有這樣一支筆，替我們記下過去的點點滴滴，作為筆者，這是幸福的。

而作為讀者，感謝這兩冊書所帶我的震撼，讓那片沒有雜質，會永遠寧靜的大麥地，留在這顆追憶年少的心上。

草房子觀后感 篇9

今年暑假我有幸讀了《草房子》這本書，這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒，這是一部長篇小說，書中的主人公是一個名叫桑桑的小男孩。書中主要寫了小男孩桑桑的刻骨銘心、終身難忘的小學六年時光，這其中的酸甜苦辣，全都一字一句的記錄在書里了。這本書感情豐富，內容波濤起伏，它究竟是怎樣的一本書呢？就讓我來告訴你吧。

這本書不但內容給我留下深刻印象，書中的人物尤其讓我銘記在心，比如，秦大奶奶、桑桑、杜小康、陸鶴……

秦大奶奶原來是學校里的“全民公敵”，但后來又成了學校里的“英雄人物”。就僅僅因為一只南瓜，她就奮不顧身的跳下水，救一只麻油地小學的南瓜，她卻把它當成了寶貝似的，不顧自己的安危，跳下水去撈，最終不省人事，我欽佩秦大奶奶的這種精神！

桑桑在六年的小學生后里，從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟懂事的少年。他打童年不是只有快樂，他也有過痛苦和絕望，他得過一種怪病，脖子上長了一個大腫塊，使他疼痛難忍。他和爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數苦藥，最終戰(zhàn)勝了邪惡的病毒。在這灰暗的幾個月里，他變得懂事堅強，不那么看重名利與得失。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變得負債累累。一個整天穿的干干凈凈的孩子，過著無憂無慮、有求必應的生活，優(yōu)異的學習成績，口袋里時常有各式各樣的零食，即便做游戲也往往是將軍、司令等領袖人物。但是，天有不測風云，優(yōu)裕的生活在一夜間毀了，因為父親生意上的失敗，致使他的優(yōu)越感完全喪失。假如是我都無法承受這一切，但杜小康勇敢的承受了這一切，并且在學校門口還擺起了小攤。

陸鶴是一個禿頂的孩子，常常被孩子們叫成禿鶴，自尊心受到了傷害，陸鶴用他特有的方式得到了大家的認可和尊重，他有著強烈的集體榮譽感，當學校文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他承擔了這個重要角色，并且演的一絲不茍、活靈活現(xiàn)。

讀完這本書，讓我感覺非常有趣，故事幽默風趣，我覺得它很“接地氣兒”，有時引人大笑，有時令人深思，有時給人啟示，正因為這些，我經常看的津津有味，我喜歡這本書的作者，喜歡它的內容，喜歡他的人物，被桑桑、杜小康、陸鶴他們開朗、可愛、活潑而感動，被秦大奶奶的樸實善良而震撼！

你有沒有喜歡《草房子》這本書？我覺得它是一本值得我珍藏的好書！

草房子觀后感 篇10

《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動。

故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互相幫助的場景。

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能度過難關，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。

織網是為了捕魚，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書是為了增長知識。這個學期里我看了《草房子》這本書，我的感觸很深。因為我從中學到了很多。

油麻地小學充滿了歡快的笑聲。油麻的小學生可愛活潑開朗……在這篇小說的主人公桑桑、紙月……純真，沒有一處不讓人感動。

老師和這些學生們無話不說，在人心中，這些學生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。