丟了鑰匙作文14篇

鑰匙作文。

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫(xiě)作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴?？戳撕芏鄷?shū)，聽(tīng)了好多課，寫(xiě)不出好作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“丟了鑰匙作文14篇”，供你參考，希望能幫到你。

丟了鑰匙作文 篇1

鑰匙如明燈，照亮黑暗;鑰匙如導(dǎo)航，走出迷宮;鑰匙如風(fēng)帆，助力航行。

成功的鑰匙在語(yǔ)文課上。

失敗乃成功之母，每個(gè)人都想成功，但每個(gè)人又不一定都能成功。張老師在課上對(duì)成功進(jìn)行了講解。接著，同學(xué)們便你一言我一語(yǔ)的展開(kāi)了討論。有人說(shuō)，成功那么難，我怎么會(huì)做到?有人說(shuō)，古之立大事者，必有堅(jiān)韌不拔之志，想成功，肯定要練就堅(jiān)韌的意志。更有人說(shuō)，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。實(shí)踐告訴我，成功哪里有那么多的條條框框，無(wú)非就是四個(gè)字，踏實(shí)肯干。

我拿到了成功的鑰匙：踏實(shí)與肯干。

成功的鑰匙在勞動(dòng)課上。

老師，我們要種什么呀?老師，這豆角怎么種啊?勞動(dòng)課上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了。大家興奮地去了學(xué)校的勞動(dòng)基地，老師先做示范。輪到我們操作了，我飛速地刨好坑，種好豆、掩好土，大功告成。自此，每天放學(xué)后，我都要去澆水去看望去照顧。后來(lái)，豆角長(zhǎng)出了秧子，我便纏著老師帶我們?nèi)ゴ罴茏?。豆角成熟了，我們小心翼翼地把它摘下?/p>

我拿到了成功的鑰匙：堅(jiān)持與等待。

成功的鑰匙在物理課上。

牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，總結(jié)出了物體運(yùn)動(dòng)的三大定律。阿基米德證實(shí)了浮力等于物體排開(kāi)液體所受重力的大小。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈泡。他們的成功都是得來(lái)全不費(fèi)工夫的嗎?顯然不是，他們都是一生都致力于科學(xué)研究，做了成千次試驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，從不退縮和氣餒，廢寢忘食，才蛻變?yōu)槌晒φ?。我們也?yīng)該處處留心皆學(xué)問(wèn)，像牛頓一樣被蘋(píng)果砸落，要去尋找原因，像阿基米德一樣，要勇敢探索，像愛(ài)迪生一樣，永不放棄，成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。

我拿到了成功的鑰匙：勇敢與細(xì)心。

有志者事竟成，苦心人天不負(fù)。我拿到了成功的鑰匙，我要用它去打開(kāi)一扇扇成功之門(mén)，成就更好的自己。

丟了鑰匙作文 篇2

條條大路通羅馬，此去的過(guò)程中，選擇的是適合自己的路。同樣的，此世間門(mén)多幾何，總有一把鑰匙能引領(lǐng)你去打開(kāi)其中的一扇。

曾有那么一個(gè)人，為一個(gè)問(wèn)題與我糾結(jié)許久。臨近中考，復(fù)習(xí)方法已成為眾所爭(zhēng)奪的寶典，他認(rèn)為，夜幕降臨，能讓人思維活躍，而在我眼中，茫茫的黑夜只會(huì)帶來(lái)疲倦與困乏。

總是這樣的，在不同的人眼里，每件事物都有不同的觀點(diǎn)，只是偏偏，我并沒(méi)有因?yàn)檫@一件事領(lǐng)悟到其中的道理，反而認(rèn)為這只是一場(chǎng)可以忽略不計(jì)的小爭(zhēng)論罷了，但一場(chǎng)記憶，讓我停下了腳步，在這慢慢程中，我偶然撞到了一扇門(mén)，舒云為之淡然，高陽(yáng)為之灼熱，我卻為之困心。

學(xué)習(xí)這種事情，在其他人眼里，或許只存在討厭與喜歡兩種情感，我卻被夾在中間，就像夾心餅干中間的那塊餡。我“喜歡”學(xué)習(xí)，可它似乎并不中意我，無(wú)論是在學(xué)校，還是家中，小學(xué)課程似乎并不難，但在我折，卻是一道過(guò)不去的坎。上課認(rèn)真聽(tīng)了，題目認(rèn)真做了，補(bǔ)習(xí)班也去了，但這一切，都像是無(wú)用功。沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)成效——我的正確率依然是半吊著。有人說(shuō)，在家學(xué)習(xí)，成效或許會(huì)大，于是，我放棄了玩耍，靜心學(xué)習(xí)，可在家，學(xué)習(xí)也看不到我為它所做的放棄。有那么一刻，我想過(guò)混混算了。

一日，晚霞編織著獨(dú)有的色彩，遮住了天空的一角，我背著沉重的書(shū)包以及勞累的心?！敖裉熳呗坊厝?？”后邊傳來(lái)一陣輕輕的問(wèn)候——是班主任。我沖她笑了笑，并沒(méi)有講出原因。

她似乎明白了些什么，陪我慢慢地走在汨羅江畔，不一會(huì)兒，那一角天空已經(jīng)擴(kuò)散到了一片。“你可知道，為何會(huì)晚霞編織得如此沒(méi)而又快？”我不解，她便笑了笑，言：“因?yàn)樗裏釔?ài)天空，所以拼盡全力，為天空織起一片美?！毖粤T，意味深長(zhǎng)地看了我一眼。熱愛(ài)？我恍若入了一條光明大道。曾經(jīng)的我只明白學(xué)習(xí)，就是努力與技巧支撐，而后為了一場(chǎng)場(chǎng)的考試卻從未想過(guò)，去熱愛(ài)它。記得那之后，我學(xué)會(huì)去尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，去因?yàn)檎嬲矚g而，事實(shí)證明，她的話是對(duì)的，霞是因?yàn)闊釔?ài)天空而絢爛。

拉回思緒，我似乎懂了，無(wú)論是過(guò)去的學(xué)習(xí)，還是與那人的爭(zhēng)論，每個(gè)人都會(huì)遇上一扇門(mén)，但那扇門(mén)的鑰匙，每個(gè)人都有著獨(dú)特的形狀。

適合自己的，才是最好的，屬于自己的，才是最順手的。

丟了鑰匙作文 篇3

這是父親講給我的故事。

有一位父親，在他很小的時(shí)候父母就去世了，他成了一名孤兒，孤苦伶丁，一無(wú)所有，流浪街頭，受盡人間的磨難。最后，終于創(chuàng)下了一份不菲的家業(yè)，而他自己也已到了人生暮年，該考慮辭世后的安排了。

他膝下有兩子，都風(fēng)華正年，一樣的聰明，一樣的踏實(shí)能干。幾乎所有的人，包括他自己，都認(rèn)為應(yīng)該把財(cái)產(chǎn)一分為二，平分給兩個(gè)兒子。但在最后一刻，他改變了主意。

他把兩個(gè)兒子叫到床前，從枕頭底下拿出一把鑰匙，抬起頭看著他們，緩慢而清楚地說(shuō)：“我一生所賺得的財(cái)富，都鎖在這把鑰匙能打開(kāi)的箱子里?？墒乾F(xiàn)在，我只能把這把鑰匙傳給你們兄弟中的一人?！?/p>

兄弟倆驚訝地看著父親，幾乎一口同聲地問(wèn)：“為什么？這太殘忍了！”

“是，這是有些殘忍。”父親停頓了一下，加重語(yǔ)氣道：“但也是一種善良?，F(xiàn)在，你們自己選擇吧。選擇這把鑰匙的'人，必須承擔(dān)起家庭的責(zé)任，按照我的意愿和方式，去經(jīng)營(yíng)和管理這些財(cái)富。拒絕這把鑰匙的人，不必承擔(dān)任何責(zé)任，生命完全屬于你自己，你可以按照自己的意愿和方式，去賺取我箱子以外的財(cái)富?！?/p>

兄弟倆聽(tīng)完，內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng)。接過(guò)這把鑰匙，可以保證一生沒(méi)有苦難，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，但也因此而被束縛，失去自由。拒絕它？畢竟箱子里的財(cái)富是有限的，外面的世界更精彩，但是那樣的人生充滿不測(cè)，前途未卜，萬(wàn)一……

父親早已猜出兄弟倆的心思，他微微一笑，說(shuō)：“不錯(cuò)，每種選擇都不完美。有快樂(lè)，也有痛苦，但這就是人生。你不可能把快樂(lè)集中，把痛苦消散。最重要的是你要了解自己，你想要什么？要過(guò)程，還是結(jié)局？”

兄弟倆豁然開(kāi)朗。哥哥說(shuō)：我要這把鑰匙。弟弟說(shuō)：我要出去闖蕩。二人權(quán)衡利弊，最終各取所需。

這樣的結(jié)局，與父親先前的預(yù)料不謀而合。

如今，20年過(guò)去了。兄弟倆經(jīng)歷、境遇迥然不同。哥哥生活舒適安逸，把家業(yè)管理得井井有條，性格也變得越來(lái)越溫和儒雅，特別是到了人生暮年，與去世的父親越來(lái)越像，只是少了些銳利和堅(jiān)韌。

弟弟生活艱辛動(dòng)蕩，幾經(jīng)起伏受盡磨難，性格也變得剛毅果斷。與20年前相比，相差很大，幾乎沒(méi)多大關(guān)系了。最苦最難的時(shí)候，也曾后悔過(guò)，怨恨過(guò)，但是已經(jīng)選擇了，沒(méi)有退路，只能一往無(wú)前、堅(jiān)定不移地往前走。經(jīng)歷了人生的起伏跌宕，最終創(chuàng)下了一份屬于自己的事業(yè)。這個(gè)時(shí)候，他才真正理解了父親，并深深地感謝父親。

第一次聽(tīng)到這個(gè)故事，我只有18歲。那時(shí)我剛考上省城大學(xué)，即將離家遠(yuǎn)行。父親給我講了這個(gè)故事。那時(shí)的我還不能理解父親的良苦用心?，F(xiàn)在，又一個(gè)18年過(guò)去了。幾多風(fēng)雨，幾經(jīng)坎坷，我終于真正理解了這故事的寓義。

人生充滿了選擇。每一種選擇都攜帶著快樂(lè)和痛苦?？鞓?lè)是一種營(yíng)養(yǎng)，痛苦是比快樂(lè)更豐盛的營(yíng)養(yǎng)，它們共同滋補(bǔ)人生，讓生命進(jìn)發(fā)出無(wú)限活力和蓬勃生機(jī)。回憶過(guò)去，我深深地感謝父親，感謝他給了我生命，和生命中最珍貴的禮物——自由，讓我擁有自己人生的鑰匙。

丟了鑰匙作文 篇4

锃亮的鑰匙，似乎每個(gè)人口袋里或者腰間都有一把。

輕輕將鑰匙塞進(jìn)鎖孔里，緩緩扭動(dòng)，你家的門(mén)就會(huì)打開(kāi)。迎面而來(lái)的，可能是噴香的飯菜，可能是滿腔的思念，也可能是一個(gè)金點(diǎn)子，或是一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)。

可那時(shí)困頓落魄的克里斯，他連一把改變自己命運(yùn)的鑰匙都沒(méi)有。以銷售透析儀為生的他，被沒(méi)有收到房租的房東憤怒地趕了出來(lái)。一貧如洗的他只好帶著妻子與兒子流浪。身為黑人的他不僅要頂著外界白人的歧視，還要拼命地掙錢(qián)養(yǎng)活一家三口。可他的妻子最終卻因接受不了這樣貧窮的生活拋下他和兒子離去。

就在他快要奔潰絕望的時(shí)候，一張溫頓公司的招騁單救了他?？死锼闺m然只上過(guò)小學(xué)，但他卻對(duì)數(shù)學(xué)有著天生的敏感。于是，在接下來(lái)的六個(gè)月，他潛心研究股票知識(shí)。在這期間，他與兒子睡過(guò)廁所，吃過(guò)別人吃剩的飯菜。臥薪嘗膽，刻苦勵(lì)志，功夫不負(fù)有心人，他最終克服了先天的不足，從三十幾個(gè)選聘者中脫穎而出，通過(guò)幾十年的努力，他成為了美國(guó)歷史上首個(gè)擁有600萬(wàn)股票的富豪。

他成功了，當(dāng)初的那張招聘單就像一把鑰匙，打開(kāi)了他的智慧之門(mén)，也打開(kāi)了他人生的財(cái)富之門(mén)。

在受挫失意不知前路怎樣走時(shí)，不如停下來(lái)反思自己走過(guò)的路，不如在前路上仔細(xì)探勘，不如為自己困頓的身心補(bǔ)補(bǔ)“鈣”，或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

不是每個(gè)人都很幸運(yùn)，牛頓被蘋(píng)果砸中而引發(fā)思考取得成就。這是偶然中的必然，首先是因?yàn)榕ｎD到過(guò)蘋(píng)果樹(shù)下，其次是他由蘋(píng)果的落地衍生了許多大膽的設(shè)想，而且為自己的設(shè)想去探索，去驗(yàn)證，最后才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

大多數(shù)人的鑰匙要自己去爭(zhēng)取，去創(chuàng)造，去打磨。請(qǐng)不要被面前的灰塵迷蒙了雙眼，不要停下探尋的腳步。告訴自己，作文你只是一個(gè)普通人，一個(gè)幾乎要泯然灰塵的普通人，你只有潛心打磨屬于你的鑰匙，才能用它劃開(kāi)屬于自己的燦爛天空，才能用它指引你通向成功的方向。

摸摸你的胸膛，你的心臟在跳動(dòng)，你的血液在流動(dòng)。你是有生命的，有個(gè)性的，有沖勁的，你有正常人所具備的一切，這一切都是你人生的資本，是你找到或者打磨開(kāi)啟成功之門(mén)鑰匙的先決條件。

我們是普通的初中生，現(xiàn)在的我們，每寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，每刷過(guò)一道題，每一次體育鍛煉，每一次社會(huì)實(shí)踐……所有的每一次都是在打磨我們通往未來(lái)的鑰匙。它要足夠亮，足夠堅(jiān)韌，足夠敏銳。未來(lái)有很多坎坷，你要用自己的鑰匙，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解，去找到更好的未來(lái)。

所以，當(dāng)你走投無(wú)路時(shí)，請(qǐng)不要迷惘，不要慌張，不要退卻。命運(yùn)的大門(mén)對(duì)任何人都是公平的，關(guān)鍵是你能否擁有開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙，如果你擁有了這把鑰匙，那么你就主宰了自己的命運(yùn)。

丟了鑰匙作文 篇5

你的心究竟是怎樣的？原來(lái)我一直都不懂……

——題記

憶那年的夏天，我們不期而遇。

初遇你時(shí)，艷陽(yáng)高照，帶有一絲浮躁的風(fēng)兒輕輕地撩起我的發(fā)絲，前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個(gè)角落，你的眸子里的那抹清新，深深地吸引了我，仿佛身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。

不知為何，不自覺(jué)地走向你。牽起你那纖弱的手，極煞風(fēng)景地與你這黛玉型的美女，勾肩搭背，說(shuō)：“今天起，你就是我的人啦！”說(shuō)罷便大笑，霸道地握緊你的手，讓你乖乖的走在我身邊。

命運(yùn)的輪回，注定了你我的緣分。緊握著你的手，我堅(jiān)信能把我們的友誼照顧得很好，可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

有點(diǎn)小可愛(ài)的你，在我這個(gè)彪悍大姐的襯托下，顯得嬌小可人，我見(jiàn)尤憐??！便緊緊地握住你那弱弱的小手，天真的以為這樣便可以護(hù)住你那顆孱弱的心。

我依舊還是那樣的霸道，霸道地認(rèn)為，我讓你做的便是你所喜歡的；霸道地認(rèn)為，我可以好好的照顧你；霸道地認(rèn)為，我撐起雙手，便能讓你不受到傷害；霸道地認(rèn)為，我一直都會(huì)很懂你的心。

直到那一天，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)得很徹底。

你第一次對(duì)我吼得那么撕心裂肺：“我從來(lái)就不是你的玩偶！你想讓我干什么就干什么！你何時(shí)考慮過(guò)我的感受？你說(shuō)你是在照顧我，保護(hù)我，可是你又何曾問(wèn)過(guò)：我喜歡什么不喜歡什么，你是個(gè)自私的人！”

手中帶有余溫的杯子在地上支離破碎，正如我那顆被你所說(shuō)的“自私”的心一般，你的背影第一次讓我覺(jué)得那么堅(jiān)定絕情。

原來(lái)我一直都不懂你，我一直都在用那根無(wú)形的鐵棒敲擊著你的心，強(qiáng)迫著你干那些你并不喜歡的事。你心中的枷鎖原來(lái)并未被我這根霸道的鐵棒打開(kāi)，僅是越陷越深，越縮越緊。

覓不回你心靈的鑰匙，我便用我這并不科學(xué)的方法妄圖打開(kāi)你的心。到最終，只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯(cuò)了，錯(cuò)得很徹底，因?yàn)槲腋静欢愕男摹?/p>

丟了鑰匙作文 篇6

“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義?！边@是高爾基對(duì)閱讀的理解，而我覺(jué)得，閱讀是把鑰匙，能打開(kāi)人生城堡，讓我更加成熟。

當(dāng)你在某一天讀了許多書(shū)后，就會(huì)覺(jué)得很飽滿、很充實(shí)，還想繼續(xù)要這種感覺(jué)。這就是對(duì)書(shū)的渴望，迫不及待地想閱讀。如果你連續(xù)幾天不讀書(shū)，就會(huì)感到很空虛，像身體里缺少了一些東西。

我的爸爸也是一位愛(ài)讀書(shū)的人，他經(jīng)常帶我去新華書(shū)店買書(shū)。在路上，我一直在想先看哪本書(shū)、哪本書(shū)有意思。到書(shū)店時(shí)，我興沖沖地奔向二樓，抽出一本小說(shuō)，靠在書(shū)架邊上，吸收著書(shū)中的知識(shí)。

最讓我感興趣的書(shū)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。不論什么動(dòng)物，大猩猩、猴子、小狗、羚羊等，連令人厭惡的豺在他的筆下也寫(xiě)得栩栩如生、有情有義。

書(shū)是良師益友，如果我們不閱讀，那么書(shū)中的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)被挖掘出來(lái)。所以，我們應(yīng)該喜歡閱讀，書(shū)中有你意想不到的世界，這是你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事。

閱讀，可以開(kāi)闊視野，可以從書(shū)中認(rèn)識(shí)許多受人尊敬的大文豪。所以，我們應(yīng)該多閱讀，并通過(guò)閱讀讓自己在社會(huì)上能夠大放光彩。

丟了鑰匙作文 篇7

大家好！我是主人必不可少、最重要的回家工具，沒(méi)了我，誰(shuí)也別想打主人房子的主意。告訴你一個(gè)小秘密：我要離家出走了！我再也不要回家去了，一看見(jiàn)鎖孔爸爸和木門(mén)媽媽我就難過(guò)。爸爸太嚴(yán)了，每天都檢查我的牙齒，要是丟了一顆，瞧吧，任憑我怎么打滾兒哀求，它都把我攔在家外，還批評(píng)我貪玩。這不算什么，木門(mén)媽媽才叫人傷心呢，每到這時(shí)好就像得了健忘癥，連句安慰的話都沒(méi)有，不認(rèn)我這個(gè)寶貝啦。好吧，我馬上離開(kāi)家，要去找我真正的溫暖啦！

我要去海邊買個(gè)椰殼房子住，還要買一艘西瓜那么大的豪華大船，對(duì)了，還要一個(gè)水缸那么大的溫泉……用它們?nèi)ゴ蹬L(fēng)，去看花開(kāi)，這大概就是人們所說(shuō)的春暖花開(kāi)了吧。

說(shuō)干就干，我從主人的口袋里探出頭來(lái)，想找塊柔軟的地方逃走，真是天助我也，路邊剛好有塊草坪，我趁機(jī)從主人口袋里一躍，真是完美一躍！我被狠狠地摔在小草妹妹身上，我的腰都快被摔斷了。這時(shí)，一只小免子爬了過(guò)來(lái)把我叼走了。它要帶我去哪兒呀？啊！不會(huì)吧，是兔子糞！這只兔子的思想真是太，太奇怪了吧。它是要把我扔進(jìn)糞堆里嗎？沒(méi)錯(cuò)，它真這樣做了，唉！看來(lái)我要加快速度去海邊買下一個(gè)溫泉把這身兔子糞洗干凈。一個(gè)清潔工把我倒進(jìn)了垃圾車。我這個(gè)天生的路迷該怎么走出去呀！這時(shí)一只老鼠走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好臟的開(kāi)瓶器呀，不過(guò)我喜歡?！闭f(shuō)著便抱起我回家了。

到了老鼠家，一股惡臭撲面而來(lái)，好惡心呀！老鼠太太怎么這么懶？我多么想逃回家去呀，家里是多么干凈整潔！終于有一天，我逃出了老鼠洞，我向四周看了看。呀！我怎么還在家里！原來(lái)是老鼠反我?guī)Щ貋?lái)的。

“我們家的古董鎖孔和木門(mén)像商量好了一樣，哪把新配的鑰匙都打不開(kāi)?！敝魅说奶f(shuō)。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，再也不想離家出走了，再也不想住椰殼房子了，再也不想要西瓜那么大的豪華大船了，再也不……

丟了鑰匙作文 篇8

愛(ài)因斯坦有句至理名言：興趣是最好的老師。古人亦有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。興趣是助力一件事情成功的原動(dòng)力、催化劑。

沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。興趣對(duì)人具有神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效，能成就一些事情，甚至成就一個(gè)人。有一個(gè)孩子在后院中蹦蹦跳跳，制造噪音，他的媽媽問(wèn)他在干什么，孩子說(shuō)：我要跳到月球上!媽媽沒(méi)有潑冷水，反而說(shuō)：好，但不要忘記回來(lái)哦!正是因?yàn)槟赣H善于利用孩子的興趣，引導(dǎo)著這個(gè)孩子踏入航空的更深更廣領(lǐng)域，而這個(gè)孩子就是第一位登陸月球的人阿姆斯特朗。

興趣，給人們帶來(lái)身心上的歡愉。興趣不僅能讓人享受到生活的娛樂(lè)，更能給人帶來(lái)精神的歡愉，體會(huì)到生命的可貴可愛(ài)。而且在興趣中，我們往往能得到知識(shí)和啟迪，有了興趣，就有了和別人交往的觸點(diǎn)，興趣越廣泛，接觸的媒介就越多，學(xué)習(xí)的知識(shí)就更多，我們的人生就更加豐富和充實(shí)，正如奧斯勒所說(shuō)的沒(méi)有一種業(yè)余愛(ài)好的人，他的生活是不會(huì)真正幸福寧?kù)o的……只要從事一種業(yè)余愛(ài)好并且全力以赴就行。

作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新青年，我們生活在一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，知識(shí)更迭變換不停，我們要想在這個(gè)時(shí)代生存發(fā)展，不僅僅要學(xué)習(xí)某些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更要終身不斷的接受新事物。永葆自覺(jué)主動(dòng)的興趣和態(tài)度，才能更好的掌握并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。否則，充其量只變成一個(gè)沒(méi)有大膽創(chuàng)新，沒(méi)有開(kāi)拓精神的平庸者。

懷有興趣是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是成長(zhǎng)發(fā)展的希望。愿我們每個(gè)人都懷有興趣，努力拼搏，將興趣化作探索世界的鑰匙。

丟了鑰匙作文 篇9

快樂(lè)，在于你怎么怎么掌握。每個(gè)人都有把"快樂(lè)的鑰匙"，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。

一位女士的丈夫經(jīng)常出差不在家，她怎天在家無(wú)所事事。于是，他抱怨道："我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇?她把快樂(lè)的鑰匙放在了先生手里。

一個(gè)小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽(tīng)話。可男孩不僅沒(méi)變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說(shuō)："我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣！"她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中。

一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在公司很努力認(rèn)真的工作，想得到上司的.提拔和表?yè)P(yáng)?？墒巧纤竞孟氩恢浪芮趭^。大學(xué)生說(shuō)："上司不賞識(shí)我！所以我情緒很低落。"這把快樂(lè)的鑰匙有塞在老板手里。

剛過(guò)門(mén)的媳婦在和婆婆鬧變扭，很久都沒(méi)和好。于是，婆婆說(shuō)："我的媳婦不孝順，我真命苦！"年輕人去文具店買東西，當(dāng)他從店里走出來(lái)說(shuō)："那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！"這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。

由于熱是受到快樂(lè)和不快樂(lè)左右的動(dòng)物。所以當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。

我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息："我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！"此時(shí)我們就把這個(gè)重大的責(zé)任托給周圍的人，即要求他們使我們快樂(lè)。

但一個(gè)成熟的人會(huì)握住自己的快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。

丟了鑰匙作文 篇10

媽媽要去上班了，孩子也長(zhǎng)大了。一天，媽媽給孩子買了一個(gè)鑰匙鏈，把鑰匙掛在了上面，讓孩子每天帶著鑰匙自己回家吃飯。

漂亮的鑰匙鏈戴在脖子上可好看了，孩子特別高興，對(duì)鑰匙鏈特別愛(ài)惜，還不時(shí)在小伙伴面前夸夸鑰匙鏈。漸漸地，鑰匙鏈覺(jué)得自己這么美，這么受主人喜愛(ài)，卻每天都要掛著沉重而又丑陋的鑰匙，心里很不舒服，鑰匙與自己太不匹配了。忍了很久，終于有一天，當(dāng)孩子在學(xué)校玩耍時(shí)，鑰匙鏈松開(kāi)了掛鉤，把他認(rèn)為這無(wú)比討厭的鑰匙扔了下去。

中午孩子放學(xué)回家，掏出鑰匙鏈準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。他著急的扯下鑰匙鏈，還全身上下翻找，可就是不見(jiàn)鑰匙的影。孩子急哭了，孩子沒(méi)有鑰匙進(jìn)不去家門(mén)，中午飯也沒(méi)辦法吃了，只好餓著肚子去了學(xué)校。一氣之下，孩子把鑰匙鏈扔進(jìn)了書(shū)包。鑰匙鏈悶悶不樂(lè)地躲在書(shū)包的角落，他這才明白，離開(kāi)了鑰匙自己什么都不是，再漂亮也沒(méi)有用。

幸好孩子的鑰匙被學(xué)校的同學(xué)撿到交給了老師，孩子在失物招領(lǐng)處找到了自己的鑰匙。當(dāng)孩子再次把鑰匙掛在鑰匙鏈上時(shí)，鑰匙鏈緊緊地握住了鑰匙，他慚愧地對(duì)鑰匙說(shuō)以前是我太驕傲了，現(xiàn)在我終于明白，你是我最好的搭檔。鑰匙溫和地說(shuō)你的確很漂亮，我也總沉甸甸地吊在你身上。但是我倆互相都不能分離。你如果沒(méi)有了我，就不能幫小主人開(kāi)門(mén)；如果我沒(méi)有了你，主人帶在身上也不安全。只有我倆配合起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)。鑰匙鏈聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，說(shuō)以后，我們誰(shuí)都不嫌棄誰(shuí)，還要更好的聽(tīng)主人的話。

從此，鑰匙鏈和鑰匙團(tuán)結(jié)一心，鑰匙再也沒(méi)丟過(guò)，鑰匙鏈也更受主人喜愛(ài)了。是啊，只有齊心協(xié)力，優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更好地發(fā)揮出來(lái)。

丟了鑰匙作文 篇11

心靈，是人與人之間的共鳴?！}記

嬰兒時(shí)期，我們的內(nèi)心都是純真的。只要有人對(duì)著我們真誠(chéng)的笑一笑，或是說(shuō)說(shuō)話，我們都會(huì)露出最童真的笑?！θ荼闶情_(kāi)啟心靈窗戶的“鑰匙”。

幼兒時(shí)期，幼兒園的同學(xué)好是最好的玩伴。時(shí)常玩耍于幼兒園中，聽(tīng)到同學(xué)們的玩笑都時(shí)常哈哈大笑，老師的一言一行都記于心中?；氐郊依铮改傅膰Z叨回旋耳邊?！哉Z(yǔ)便是開(kāi)啟心靈的“鑰匙”。

少年時(shí)期，身邊一下子多了許多各種各樣的人。這時(shí)，就要學(xué)會(huì)與他人友好相處，于是我們漸漸學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)用暖人意，沁人心碑的文字。有時(shí)我們也會(huì)莫名其妙的憂傷起來(lái)，漸漸覺(jué)得身邊的人都是虛偽的，我們似乎都在用那些恬淡的表情來(lái)掩飾自己易感的心緒。漸漸忘了我們?cè)?jīng)最初的目的，不知自己內(nèi)心深處究竟渴望的是什么在迷茫中一日又一日，一年又一年的度過(guò)。直到有一個(gè)人，他知道你內(nèi)心深處的傷，他跟你說(shuō)出了最真心的話，為你治愈你內(nèi)心的傷，給了你最暖心的微笑。——懂你的人便是開(kāi)啟心靈的“鑰匙”。

只要我們都用最真實(shí)的面目去對(duì)待身邊的人，便能走近對(duì)方的心里……

丟了鑰匙作文 篇12

今天打好羽毛球后，外婆讓我先回家寫(xiě)作文，她去外面辦點(diǎn)事，等我到了家后，發(fā)生了一件由鑰匙引發(fā)的風(fēng)波。

因?yàn)橐粋€(gè)人在家，我想去出找外婆，于是我快速走出了門(mén)，下了樓，急急忙忙跑到外面，在跑的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)關(guān)門(mén)的'時(shí)候鑰匙被我鎖在家里了。我找到外婆，大聲的說(shuō)：“外婆，我不小心把鎖匙鎖在家里了！”“怎么辦，怎么辦？”外婆著急的問(wèn)，然后外婆靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們回家的時(shí)候可以去找保安借一把梯子，讓他幫我們爬上去把鑰匙扔下來(lái)?！钡任覀儨?zhǔn)備回家時(shí)，來(lái)到保安叔叔門(mén)前，外婆對(duì)保安說(shuō)：“我們家的鑰匙鎖在里面了，我想來(lái)你這兒借一把梯子?！北０彩迨逭f(shuō)：“你可以打電話給你女兒??！”然后我就打電話給媽媽，媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有鑰匙啊，你把鑰匙鎖在家里那你就等著！”保安叔叔說(shuō)：“你們到外面去走走吧！”我們只能去超市那邊逛逛了。在路上，外婆碰見(jiàn)賣報(bào)紙的叔叔，先和他打了一個(gè)招呼，再把鑰匙的事和他說(shuō)了一下，叔叔說(shuō)：“梯子我說(shuō)，不知道夠不夠高?！闭f(shuō)完，他就把梯子拿了過(guò)來(lái)，試了一試，差不多，然后叔叔又把梯子扛到了外婆家的窗戶下，用梯子一檔一檔的爬上去，一下子就爬到了2樓，過(guò)了一會(huì)兒，叔叔就拿出一串鑰匙問(wèn)：“是這個(gè)嗎？|”“是的！”外婆高興得回答到。于是，叔叔就把鑰匙從2樓扔了下來(lái)。

我們非常感謝小王叔叔，因?yàn)樗麕椭宋覀儯覀冇挚梢曰氐郊伊恕?/p>

丟了鑰匙作文 篇13

堅(jiān)持，是黑暗中的一點(diǎn)星光；堅(jiān)持，是沙漠中的一滴水；堅(jiān)持，是綠海中的一片紅。人生猶如透明的白紙，需要通過(guò)自己的堅(jiān)持去描繪出屬于自己的畫(huà)卷。

小草也如此堅(jiān)持等待與的滋潤(rùn)，破土而出，長(zhǎng)出嫩芽。還記得操場(chǎng)上那純真的笑容嗎？在哪寬廣的操場(chǎng)上有我揮汗如雨的樣子。雖然我不喜歡跑步，但也躍躍欲試報(bào)名參加女子3000米，天空萬(wàn)里無(wú)云，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄，轉(zhuǎn)眼間，已站在賽道上，心中不免有些忐忑不安。

發(fā)令槍一響，大家都沖了出去，由于長(zhǎng)跑，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有跑太快，眼看一個(gè)個(gè)都超過(guò)我，我也想沖，但我的腿像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服。眼前突顯一片迷霧，我已有放棄的念頭了。

瞬間，在我的耳邊隱約傳來(lái)堅(jiān)持，加油呼喊聲，鼓勁聲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)跑道旁邊站滿了為了呼喊的老師和同學(xué)，也因?yàn)橛欣蠋?，同學(xué)們的鼓勵(lì)，讓我本想停滯的腳步無(wú)法停滯，暗想無(wú)論如何我也要堅(jiān)持下去，此時(shí)的我，面對(duì)賽道我又一次跨出堅(jiān)定的步伐，必勝的念頭涌上心頭。

比賽結(jié)束的哨聲如期而至，我也以小組第一名的成績(jī)結(jié)束了人生的第一次比賽。哲人說(shuō)：人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要持之以恒的耐心，才能帶著心目中的勝利到達(dá)終點(diǎn)線。

寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，堅(jiān)持是成功的源泉，堅(jiān)持是開(kāi)啟成功之門(mén)的要是。結(jié)果可能不盡如意，過(guò)程一定充滿艱辛，收獲可能只有一個(gè)，這也許就是人生的風(fēng)景。

丟了鑰匙作文 篇14

火辣辣的太陽(yáng)炙烤著那赤紅的跑道，散發(fā)出一股股刺鼻的橡膠味，一個(gè)個(gè)熟悉的背影在跑道上撒滿了汗水與艱辛。初三，真的很累。初三如便利貼一樣，忽然黏在了我的身上，這張便利貼上寫(xiě)滿密密麻麻的任務(wù)，確實(shí)很重很重。清晨，舍監(jiān)用手使勁拍打著門(mén)，我揉揉惺忪的睡眼，天還是暗暗的。起床洗漱后，只能以賊快的速度到飯?zhí)贸栽绮?，沒(méi)辦法，早讀提前了20分鐘，吃早餐的時(shí)間如海綿吸水般越來(lái)越少。吃完早餐，拖著沉重的步伐，耷拉著疲憊的腦袋，又走進(jìn)那恐怖的空間——教室，開(kāi)始一天的恐怖之旅。

最難挺的不僅僅是蝗蟲(chóng)般撲卷而來(lái)的試卷和如沙塵暴般的作業(yè)，而是，地獄般的體能訓(xùn)練。那刺耳的哨聲，厭惡的蹲下起，要人命的俯臥撐......啊!!漫漫長(zhǎng)路，何時(shí)能擺脫啊......汗水如瓢潑大雨，一滴一滴，落在了光滑的地面，濕透了衣裳。

那一天，體能訓(xùn)練后，媽給我送來(lái)了飯菜和綠豆湯。我提著沉甸甸的保溫瓶，如螞蟻般“爬”上宿舍，一下子撲倒在床上，那可惡的1600米簡(jiǎn)直要人命!我擰開(kāi)保溫瓶，“哇，靜，你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢，是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪，飯?zhí)玫牟嗽趺茨芎妥约簨寢屪龅牟艘恪Ｎ遗踔仄?，仔?xì)看了看，媽媽做了我最愛(ài)吃的土豆炆鴨，那香噴噴的飯和菜混合的味道，把我肚子里的蟲(chóng)子都提到嗓子眼來(lái)了，似乎很久很久都沒(méi)感受到家的味道了。

我嚼著香軟的米飯，啃著質(zhì)嫩的鴨肉，我真的覺(jué)得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經(jīng)意間也滴落在充滿愛(ài)的保溫瓶里。喝著那甜甜的綠豆湯，有一股愛(ài)的暖流也融化了這些天以來(lái)所有的埋怨、艱辛、疲憊。

生活是一杯白開(kāi)水?還是一杯可樂(lè)?一杯橙汁?這只在乎我們?nèi)绾螌?duì)待?；蛟S，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，朋友的一聲問(wèn)候，老師的一句鼓勵(lì)，父母的一個(gè)擁抱。媽媽的愛(ài)讓我撿到了快樂(lè)的鑰匙，也讓我領(lǐng)悟到：心情不好時(shí)，吃一顆糖，告訴自己，一切總會(huì)過(guò)去的。