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捉迷藏小學作文

發(fā)布時間:2023-07-13

捉迷藏小學作文。

想要寫出讓人過目不忘的作文,首先需要提高自己的語言能力。作文是學生展示語言能力的一種方式,而寫作的過程可以讓我們的思維更加敏捷。平時多讀一些課外書籍也是寫好作文的關鍵。為了給大家提供更多相關知識資料,欄目小編為您準備了“捉迷藏小學作文”,希望能夠給您帶來收獲。歡迎大家繼續(xù)閱讀以下文章,了解更多相關內(nèi)容!

捉迷藏小學作文 篇1

有一次,茗茗和璐璐來我家找我玩,我提議玩捉迷藏,這可是一個老掉牙的游戲了,但是我們還是一致贊同玩這個游戲。

我們先規(guī)定了一下游戲規(guī)則,規(guī)則是這樣的:猜拳來定,誰輸了就來當捉的人,而且游戲是要在3分鐘之內(nèi)找到所有的人,如果找不到,藏的人就算贏了。

我們先猜拳,茗茗輸了,他當捉的那個人。一開始,我躲在了床下,可是又覺得這里很不安全,就在這時,30秒剛好到了,情急之下,我只好躲在了門后面。我心想:“這下可完了,這可是最好找的地方,因為我和弟弟玩捉迷藏的時候,他總是藏在門后面?!避_始找了,他找了幾圈都沒找到我們,他就開始用他的“必殺技”——講笑話。雖然他講的很好笑,但是我還是捂住嘴忍著沒有發(fā)出聲音。但這是我聽到遠處傳來璐璐的笑聲和一陣腳步聲。這時茗茗又用了他的“激將法”,只聽他說:“你出來吧,我看到你了?!辫磋幢徽业搅恕5俏疫€沒有暴露,茗茗繼續(xù)尋找我。他的這些“激將法”對我沒有,這都是我用來對付弟弟的辦法。時間到了,他沒有找到我,我噗嗤一笑,從門后面走出來,我贏了。

我們玩了一個下午,開心極了。同時,這也讓我明白一個道理,你認為不安全的地方或東西,可能是最安全的。

捉迷藏小學作文 篇2

暑假里的一天,我的小伙伴來家中做客。飯后,小伙伴們提出玩些什么好呢?我苦思冥想決定,就玩捉迷藏。

我們?nèi)齻€人,只能是二對一,沒辦法。我和小C一組,只有小X一人孤零零的。我們決定共玩三局。

第一局比賽激烈的拉開序幕——我和小C趴在窗臺邊上數(shù)20秒,讓小X在屋里藏。從窗外,我能聽到屋里小X的走動聲,心想:哈哈,這會你可跑不了啦!心急吃不了熱豆腐。我和小C急忙從后門沖進屋里,小X竟不見人影了。我急忙問媽媽,小X去哪了呀?媽媽正和大人們聊得熱火朝天,嚇了一跳:”哦,他不出去了嗎?“可惡,我們急忙從前門出去,轉(zhuǎn)了四五圈,都沒有找到她。我氣喘吁吁,累得滿頭大汗。小C想出了一個計劃:”她不是從后門進,前門出嘛,咱們就在前門守著,把她逮個正著?!拔覀儌z站到前門的兩側(cè),守株待兔。果然,小X從前門出來,我們剛好拉住她。”一局了哦!“我得意洋洋。

第二局開始了,我們不在”局限地區(qū)“里藏,而是在外面。20秒后,小X”落荒而逃“。剛巧有個小男孩經(jīng)過,我讓他當我們的通報員,告訴我們小X在哪里。經(jīng)過小男孩的幫助,我們在樓頂上找到了她?!蹦銈兎敢?guī),靠人家來通風報信,算得了什么?“太可惜了,只好取消成績。復賽開始了,我們放棄了小男孩,讓他跟隨了小X。小X帶著小男孩,準備藏到5號巷的洞口里。小男孩實力弱,哪里是跑步高手?他跟小X說了”要去5號巷偵探情況,要她提防“的謊話后,便跑到我們那里,告訴了我們要埋伏在5號巷。顯然小男孩不愿跟小X一組。5號巷有三個洞口,我和小C分別埋伏在第一洞口和第三洞口里,無論小X從哪邊經(jīng)過,都可以輕而易舉地抓住她。為了不露出破綻,我讓小男孩再去跟隨小X。不過幾秒,就聽到小C那里傳來尖叫聲,抓住啦!小X責備小男孩是怎么偵探的,最后還不是被抓住了。小男孩謊說他被抓住了,又被放回來誘引小X上鉤。

這一局我們贏定啦!我想出了一個萬全之策:把前門從外面反鎖上,倘若小X從后門進,就是進得來,出不去;如果他像從前門進,肯定是進不去的啦!我們一聽到推門聲就立刻沖過去,抓住她。我讓她在屋里藏,她就火急火燎地向前門發(fā)起”進攻“。她一推門,發(fā)現(xiàn)門被鎖上了,正好也到時間了,焦急萬分。我們正好沖了過來,抓住她。”全輸,你服不服??!“小C興高采烈?!苯憬惴?!姐姐服!“不知什么時候,小男孩慘和進來?!蹦氵@個小丫頭!“小X對著小男孩說。小男孩立刻吐了吐舌頭,做起了鬼臉。”哈哈!“我們?nèi)齻€人哈哈大笑起來。

多么開心的一天?。?/p>

捉迷藏小學作文 篇3

今天第三節(jié)課的時候,我們這一小組玩了捉迷藏。

我們先分成兩組,把每一組劃拳劃輸?shù)娜颂岢鰜?,接著那兩個人再劃,輸?shù)娜藖懋敗柏垺保渌娜水敗袄鲜蟆薄?/p>

游戲開始了,“貓”在教室外數(shù)20秒,“老鼠”們都在教室里藏了起來。有的藏在同學衣服下面,有的藏在講桌下,有的藏在電視柜后面,還有的藏在了門后,而我藏在電視柜里面。時間到了,“貓”來捉我們了。我藏在電視柜里偷偷看,發(fā)現(xiàn)“貓”正盯著一個教室后面的一個地方,趁這個機會我趕緊跑了出來,很快就跑到了“貓”的家。再看其他的“老鼠”,有的還在藏著,有的已經(jīng)跑了起來。“貓”開始到處追“老鼠”,不一會兒,有的“老鼠”被捉住了,有的到了家。被捉住的為失敗感到傷心,到家的為勝利而感到驕傲,我就站在勝利的一方。

這是我一生中最快樂的'一次游戲,它告訴我們遇到壞人不能和他硬拼,要智取才行。

捉迷藏小學作文 篇4

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”原來你在和我捉迷藏哩!

我哼著歌來到公園玩,“叮咚、叮咚……”一陣陣聲音傳入我的耳中,原來,溪水里的冰塊已經(jīng)融化。那岸邊的柳樹已經(jīng)長出嫩黃色的柳絲,微風吹過,柳枝隨風舞動,擾如一個個美麗的小仙女。瞧!那一朵一朵悄悄綻開的迎春花,吐露出金黃色的花蕊,是多么引人注目呀!桃花也不甘示弱,正向人們展示著自己嫵媚的身姿,好像一只只翩翩欲飛的蝴蝶。那一只只小蜜蜂正在花叢中忙碌著,停留在這些艷麗的花朵上,吸吮著甜美的花蜜。

不知不覺中,天空中下起了小雨,小雨滴落在竹林里,把春筍寶寶吹喚醒,它伸著懶腰,仰起了頭,“哦,春筍寶寶你該起床了”。小雨滴落在湖面上,雨滴撲打著湖面,仿佛是一個個美妙的音符,湖面上泛起的水花,就像一個個小精靈在樂曲聲中翩翩起舞。

雨漸漸停了,我閉起了雙眼,貪心地吸吮著這雨后清新、甜潤的空氣,正當我陶醉時,被一陣“唧唧喳喳、唧唧喳喳”的聲音打斷了。呵!原來是小燕子回來了,我情不自禁地說“討厭!”

哦!好一幅美麗的畫卷,好一派春意盎然的景色。

春天,我終于把你給找著了。

捉迷藏小學作文 篇5

今天中午放學回家的路上,我看見了一件有趣的事情。一只小黑狗在一輛車子旁躲躲閃閃,東張西望的像一個小偷似的。躲在了車子的下面,我正在想它要干 什么呢?突然又跑來了一只小白狗它像警察叔叔一樣一邊走一邊看著,好像在偵察著四處的敵情,它先看了看車子,圍著車子轉(zhuǎn)了一圈,這時一旁的小黑狗緊張急 了,它趕緊把后腳一蹬,眾身一躍,跳到了草叢里,“警察”靈機一動,把頭掉過去一看,原來是“小偷”留下的腳印,小白狗順著腳印來到了草叢邊,往草叢里一 看,“小偷”躲在這里面,小黑狗四處逃跑要是不管怎么逃都被“警察”抓住了,“小偷”急得“汪 汪 汪”的叫了幾聲,好像在說:“可惡的小白狗,下次有你好看的,我一定會回不找你報仇的。”

哦!原來小狗們是這樣玩捉迷藏的游戲。

捉迷藏小學作文 篇6

要說哪個游戲最好玩,當然是捉迷藏!我想大家都玩過,現(xiàn)在回憶起來真是簡單?,F(xiàn)在就讓我們進入迷藏世界吧!

吃完了中午飯就期待的黑夜的到來,準備好手電,也準備好護身衣在黑夜中玩耍。弟弟們藏好了,我和表妹開始尋找,就像抓壞人一樣,只不過沒有警犬。唰唰有動靜!我們輕輕地跑,生怕聽不見一絲線索。弟弟們又走了出來說:時間到了,100秒內(nèi)必須找到!我們只能重新找。這回我可勝利了,終于輪到我們了,能藏得范圍本來就小,這還得靠智慧。找來找去就是沒藏好,怕把衣服弄臟了,正在為難時刻我才反應過來我們穿著護身衣呢?這樣一來能藏得地方就多了。我和表妹各分兩路,把表妹安置好,我又藏在了草堆中再拿了一些草蓋在身上,剛好100秒內(nèi)藏好。弟弟忙的團團轉(zhuǎn),找不到,不知怎么辦。我又數(shù)好100秒,大顯身手100秒內(nèi)找不到就敗了!這可真有些像偵查員在搜捕逃兵呀!

這一次,好強的弟弟敗了,他們第一開始氣的跺腳,但后來又一起總結(jié)了失敗的原因,雖然用了很長的時間,但我還是沒有阻止他們,因為他們這種精神很令我欣賞。最后他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

在這次玩中我學到了許多,正如爺爺所說的:玩的時候就像在學習,而學的時候就像在玩。

捉迷藏小學作文 篇7

一次,我和小伙伴們一起玩捉迷藏,可開心啦!來捉我們的人閉上眼睛,從一開始數(shù)到五十。我快速掃描整個校園,看看哪有我藏身之處。教室被人占了,廁所有人藏了。這時,我一看自己的綠衣服,計上心頭,立刻跑向草叢,躲到最茂盛的一角,心里暗暗竊喜:我有保護色,肯定不會被發(fā)現(xiàn)?!拔迨?,我來了!”那人話音未落,已急匆匆地東張張、西望望,四處尋找起來。我不由得緊張起來。我屏息凝神,把身子蜷縮成一團。不知怎么的,一只小飛蟲飛到我的鼻子旁,撓得我直發(fā)癢,結(jié)果還是忍不住打了一個大噴嚏??上攵?,當然是我被捉住了。

愿賭服輸,我來捉人了,閉上眼睛認真數(shù)到五十后,我耳聽八方、眼觀六路,聽聽哪有動靜,看看哪有蛛絲馬跡。我躡手躡腳四處查看,“呵呵呵”幾聲輕微的笑聲從一旁傳來。我立馬警覺起來,朝那個方向走去。只見,樹叢后露出衣服的一角,我使勁拉那衣角,興奮地大喊“找到啦!找到啦!”

捉迷藏小學作文 篇8

那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,是多么令人懷念!那一件件有趣的往事,就像開放在我心中的一朵朵花,無比艷麗、誘人。

那是我上二年級的一個星期天,有幾個小伙伴來找我玩,玩什么呢?我托著兩腮趴在桌子上左思右想,終于想出了一個主意“捉迷藏”。我們活躍在我家不大的房間和院落里。你藏我躲,你追我趕。無論她們藏在哪里,都逃不過我那敏銳的眼睛,因為我太熟悉這兒的一切了。所以每次,我都能輕而易舉地捉住她們。

又輪到我捉了,我在屋子里搜索著。墻角的籮筐輕輕地擺運著,這卻引起了我的注意。我走了過去,嘴里喃喃說著:“她們都藏到哪去了,我找得太累了,先坐下來休息會。”,剛要坐下來,里面的宦曉云著急地說:“別坐,別坐,我出來還不成嗎?!蔽乙宦?,樂了,真是不打自招呀!我裝作驚訝的樣子說:“怎么,這里面還有一個人呀?”她出來后,朝我吐了吐舌頭,不好意思地笑了。輪到我藏了,神秘的地方都被她們藏過了,這時,我發(fā)現(xiàn)了一張竹席,就讓爸爸把我捆在里面,不一會兒,張燁推開了門,我的心呯呯直跳,生怕她發(fā)現(xiàn)我。張燁說:“出來吧,我都看見了。”我說:“那你幫我把繩子解開呀!”她把繩子解開后,我問她怎么知道我藏在這里的?她說:“我根本就不知道,我先試探的呀,沒想到你真的被我騙了?!蔽一腥淮笪?,竟然也中了這一招。頓時,笑聲、打鬧聲、追逐聲,久久回蕩在我家上空。

??!童年給了我這么多歡樂,讓我至今難忘!

捉迷藏小學作文 篇9

科學課上,董老師微笑著問大家:“同學們,你們認識蠶寶寶嗎?”“認識?!贝蠹耶惪谕暤卣f。董老師接著問:“你們想養(yǎng)蠶寶寶嗎?”“想!”大家歡呼雀躍。于是董老師就給我們每人發(fā)一袋蠶卵,并告訴我們:“你們回家給蠶寶寶做一個家,找桑葉給它們吃,如果沒有桑葉,可以用萵筍葉來代替?!蔽夷玫叫Q卵袋之后,睜大眼睛好奇地看了看,發(fā)現(xiàn)里面有十幾個蠶卵,黑黑的,比芝麻還要小。我想:那么小的蠶卵,能孵出蠶寶寶嗎?

我把蠶卵帶回家,媽媽給我準備了盒子和桑葉,我打開蠶卵袋,把里面的蠶卵放進去。第二天,我過來看蠶卵,發(fā)現(xiàn)有幾個殼是空的,我想:是不是蠶寶寶孵出來了?可蠶寶寶在哪兒呢?它們可能是想跟我捉迷藏吧!于是我把一片桑葉翻過來,發(fā)現(xiàn)了一只深褐色的蠶寶寶,它的身體短短的,像頭發(fā)那么細。我又驚又喜地自言自語:“虧你還想跟本大爺捉迷藏,你能逃得過我的火眼金睛嗎?”那只蠶寶寶似乎生氣了,它的嘴巴停了下來,轉(zhuǎn)過頭看著我,好像在說:“我哪有躲,我是在吃美味大餐呢!”于是我又找起其他的蠶寶寶來,“哈哈哈,我又發(fā)現(xiàn)了一只,嘿嘿嘿,你比剛才那只蠶寶寶運氣好一點,不過還是被我抓住了?!边@只蠶寶寶好像只會吃東西,一點也不理睬我,“啊呸,貪吃鬼?!蔽覛夂艉舻卣f。我看看盒子里共有三個空殼,那還有一只蠶寶寶呢?于是我把桑葉一片一片小心翼翼地翻過來,“第三只終于被我找到了,你這小子還挺會藏的?!庇谑俏医Y(jié)束了跟他們捉迷藏的活動。

蠶寶寶真可愛,不過長大以后不知道會把我嚇成什么樣子!

捉迷藏小學作文 篇10

從我記事起,和小伙伴們玩過許多游戲,有丟手絹,有畫鼻子,有老鷹抓小雞……可我最喜歡的是捉迷藏。

今天下午三點,我們在廣場玩捉迷藏,首先幾個人藏,然后讓一個人找,如果十分鐘之內(nèi)能找到,則勝,反之為輸。

輪到我找了,我一邊數(shù)數(shù)一邊想:他們會藏到哪呢?想著想著,我以為他們應該藏在老地方,哈哈,等著我來找你們吧?!?……2……1!開始嘍!”隨著時間慢慢過去,我終于能“大顯身手”啦!我大步流星地朝地方走去,“哈哈!找到你們了!咦?怎么沒有?看來他們不在這兒。”我垂頭喪氣地往回走,走著走著,我發(fā)現(xiàn)草叢外有一個肥肥的大屁股,原來是小胖,他可真是“鴕鳥藏草叢,露個大屁股”呀!“哈哈,找到你了!快出來吧。”現(xiàn)在只差一個小紅了,我想:最危險的地方,可能就是最安全的地方。所以我趕緊回我剛才數(shù)數(shù)的地方,果不其然,小紅正在樹后站著呢。“我勝利了,我勝利了!”我大聲喊叫著。

游戲結(jié)束了,大家都意猶未盡,同時也讓我明白了:做任何事都要細心,還要堅持不懈,才能成功。

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