捉迷藏小學作文

捉迷藏小學作文。

想要寫出讓人過目不忘的作文，首先需要提高自己的語言能力。作文是學生展示語言能力的一種方式，而寫作的過程可以讓我們的思維更加敏捷。平時多讀一些課外書籍也是寫好作文的關鍵。為了給大家提供更多相關知識資料，欄目小編為您準備了“捉迷藏小學作文”，希望能夠給您帶來收獲。歡迎大家繼續(xù)閱讀以下文章，了解更多相關內(nèi)容！

捉迷藏小學作文 篇1

有一次，茗茗和璐璐來我家找我玩，我提議玩捉迷藏，這可是一個老掉牙的游戲了，但是我們還是一致贊同玩這個游戲。

我們先規(guī)定了一下游戲規(guī)則，規(guī)則是這樣的：猜拳來定，誰輸了就來當捉的人，而且游戲是要在3分鐘之內(nèi)找到所有的人，如果找不到，藏的人就算贏了。

我們先猜拳，茗茗輸了，他當捉的那個人。一開始，我躲在了床下，可是又覺得這里很不安全，就在這時，30秒剛好到了，情急之下，我只好躲在了門后面。我心想：“這下可完了，這可是最好找的地方，因為我和弟弟玩捉迷藏的時候，他總是藏在門后面?！避_始找了，他找了幾圈都沒找到我們，他就開始用他的“必殺技”——講笑話。雖然他講的很好笑，但是我還是捂住嘴忍著沒有發(fā)出聲音。但這是我聽到遠處傳來璐璐的笑聲和一陣腳步聲。這時茗茗又用了他的“激將法”，只聽他說：“你出來吧，我看到你了?！辫磋幢徽业搅恕５俏疫€沒有暴露，茗茗繼續(xù)尋找我。他的這些“激將法”對我沒有，這都是我用來對付弟弟的辦法。時間到了，他沒有找到我，我噗嗤一笑，從門后面走出來，我贏了。

我們玩了一個下午，開心極了。同時，這也讓我明白一個道理，你認為不安全的地方或東西，可能是最安全的。

捉迷藏小學作文 篇2

暑假里的一天，我的小伙伴來家中做客。飯后，小伙伴們提出玩些什么好呢？我苦思冥想決定，就玩捉迷藏。

我們?nèi)齻€人，只能是二對一，沒辦法。我和小C一組，只有小X一人孤零零的。我們決定共玩三局。

第一局比賽激烈的拉開序幕——我和小C趴在窗臺邊上數(shù)20秒，讓小X在屋里藏。從窗外，我能聽到屋里小X的走動聲，心想：哈哈，這會你可跑不了啦！心急吃不了熱豆腐。我和小C急忙從后門沖進屋里，小X竟不見人影了。我急忙問媽媽，小X去哪了呀？媽媽正和大人們聊得熱火朝天，嚇了一跳：”哦，他不出去了嗎？“可惡，我們急忙從前門出去，轉(zhuǎn)了四五圈，都沒有找到她。我氣喘吁吁，累得滿頭大汗。小C想出了一個計劃：”她不是從后門進，前門出嘛，咱們就在前門守著，把她逮個正著?！拔覀儌z站到前門的兩側(cè)，守株待兔。果然，小X從前門出來，我們剛好拉住她。”一局了哦！“我得意洋洋。

第二局開始了，我們不在”局限地區(qū)“里藏，而是在外面。20秒后，小X”落荒而逃“。剛巧有個小男孩經(jīng)過，我讓他當我們的通報員，告訴我們小X在哪里。經(jīng)過小男孩的幫助，我們在樓頂上找到了她?！蹦銈兎敢?guī)，靠人家來通風報信，算得了什么？“太可惜了，只好取消成績。復賽開始了，我們放棄了小男孩，讓他跟隨了小X。小X帶著小男孩，準備藏到５號巷的洞口里。小男孩實力弱，哪里是跑步高手？他跟小X說了”要去５號巷偵探情況，要她提防“的謊話后，便跑到我們那里，告訴了我們要埋伏在５號巷。顯然小男孩不愿跟小X一組。５號巷有三個洞口，我和小C分別埋伏在第一洞口和第三洞口里，無論小X從哪邊經(jīng)過，都可以輕而易舉地抓住她。為了不露出破綻，我讓小男孩再去跟隨小X。不過幾秒，就聽到小C那里傳來尖叫聲，抓住啦！小X責備小男孩是怎么偵探的，最后還不是被抓住了。小男孩謊說他被抓住了，又被放回來誘引小X上鉤。

這一局我們贏定啦！我想出了一個萬全之策：把前門從外面反鎖上，倘若小X從后門進，就是進得來，出不去；如果他像從前門進，肯定是進不去的啦！我們一聽到推門聲就立刻沖過去，抓住她。我讓她在屋里藏，她就火急火燎地向前門發(fā)起”進攻“。她一推門，發(fā)現(xiàn)門被鎖上了，正好也到時間了，焦急萬分。我們正好沖了過來，抓住她。”全輸，你服不服??！“小C興高采烈?！苯憬惴?！姐姐服！“不知什么時候，小男孩慘和進來?！蹦氵@個小丫頭！“小X對著小男孩說。小男孩立刻吐了吐舌頭，做起了鬼臉。”哈哈！“我們?nèi)齻€人哈哈大笑起來。

多么開心的一天?。?/p>

捉迷藏小學作文 篇3

今天第三節(jié)課的時候，我們這一小組玩了捉迷藏。

我們先分成兩組，把每一組劃拳劃輸?shù)娜颂岢鰜?，接著那兩個人再劃，輸?shù)娜藖懋敗柏垺保渌娜水敗袄鲜蟆薄?/p>

游戲開始了，“貓”在教室外數(shù)20秒，“老鼠”們都在教室里藏了起來。有的藏在同學衣服下面，有的藏在講桌下，有的藏在電視柜后面，還有的藏在了門后，而我藏在電視柜里面。時間到了，“貓”來捉我們了。我藏在電視柜里偷偷看，發(fā)現(xiàn)“貓”正盯著一個教室后面的一個地方，趁這個機會我趕緊跑了出來，很快就跑到了“貓”的家。再看其他的“老鼠”，有的還在藏著，有的已經(jīng)跑了起來。“貓”開始到處追“老鼠”，不一會兒，有的“老鼠”被捉住了，有的到了家。被捉住的為失敗感到傷心，到家的為勝利而感到驕傲，我就站在勝利的一方。

這是我一生中最快樂的'一次游戲，它告訴我們遇到壞人不能和他硬拼，要智取才行。

捉迷藏小學作文 篇4

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”原來你在和我捉迷藏哩！

我哼著歌來到公園玩，“叮咚、叮咚……”一陣陣聲音傳入我的耳中，原來，溪水里的冰塊已經(jīng)融化。那岸邊的柳樹已經(jīng)長出嫩黃色的柳絲，微風吹過，柳枝隨風舞動，擾如一個個美麗的小仙女。瞧！那一朵一朵悄悄綻開的迎春花，吐露出金黃色的花蕊，是多么引人注目呀！桃花也不甘示弱，正向人們展示著自己嫵媚的身姿，好像一只只翩翩欲飛的蝴蝶。那一只只小蜜蜂正在花叢中忙碌著，停留在這些艷麗的花朵上，吸吮著甜美的花蜜。

不知不覺中，天空中下起了小雨，小雨滴落在竹林里，把春筍寶寶吹喚醒，它伸著懶腰，仰起了頭，“哦，春筍寶寶你該起床了”。小雨滴落在湖面上，雨滴撲打著湖面，仿佛是一個個美妙的音符，湖面上泛起的水花，就像一個個小精靈在樂曲聲中翩翩起舞。

雨漸漸停了，我閉起了雙眼，貪心地吸吮著這雨后清新、甜潤的空氣，正當我陶醉時，被一陣“唧唧喳喳、唧唧喳喳”的聲音打斷了。呵！原來是小燕子回來了，我情不自禁地說“討厭！”

哦！好一幅美麗的畫卷，好一派春意盎然的景色。

春天，我終于把你給找著了。

捉迷藏小學作文 篇5

今天中午放學回家的路上，我看見了一件有趣的事情。一只小黑狗在一輛車子旁躲躲閃閃，東張西望的像一個小偷似的。躲在了車子的下面，我正在想它要干 什么呢？突然又跑來了一只小白狗它像警察叔叔一樣一邊走一邊看著，好像在偵察著四處的敵情，它先看了看車子，圍著車子轉(zhuǎn)了一圈，這時一旁的小黑狗緊張急 了，它趕緊把后腳一蹬，眾身一躍，跳到了草叢里，“警察”靈機一動，把頭掉過去一看，原來是“小偷”留下的腳印，小白狗順著腳印來到了草叢邊，往草叢里一 看，“小偷”躲在這里面，小黑狗四處逃跑要是不管怎么逃都被“警察”抓住了，“小偷”急得“汪 汪 汪”的叫了幾聲，好像在說：“可惡的小白狗，下次有你好看的，我一定會回不找你報仇的。”

哦！原來小狗們是這樣玩捉迷藏的游戲。

捉迷藏小學作文 篇6

要說哪個游戲最好玩，當然是捉迷藏！我想大家都玩過，現(xiàn)在回憶起來真是簡單?，F(xiàn)在就讓我們進入迷藏世界吧！

吃完了中午飯就期待的黑夜的到來，準備好手電，也準備好護身衣在黑夜中玩耍。弟弟們藏好了，我和表妹開始尋找，就像抓壞人一樣，只不過沒有警犬。唰唰有動靜！我們輕輕地跑，生怕聽不見一絲線索。弟弟們又走了出來說：時間到了，100秒內(nèi)必須找到！我們只能重新找。這回我可勝利了，終于輪到我們了，能藏得范圍本來就小，這還得靠智慧。找來找去就是沒藏好，怕把衣服弄臟了，正在為難時刻我才反應過來我們穿著護身衣呢？這樣一來能藏得地方就多了。我和表妹各分兩路，把表妹安置好，我又藏在了草堆中再拿了一些草蓋在身上，剛好100秒內(nèi)藏好。弟弟忙的團團轉(zhuǎn)，找不到，不知怎么辦。我又數(shù)好100秒，大顯身手100秒內(nèi)找不到就敗了！這可真有些像偵查員在搜捕逃兵呀！

這一次，好強的弟弟敗了，他們第一開始氣的跺腳，但后來又一起總結(jié)了失敗的原因，雖然用了很長的時間，但我還是沒有阻止他們，因為他們這種精神很令我欣賞。最后他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

在這次玩中我學到了許多，正如爺爺所說的：玩的時候就像在學習，而學的時候就像在玩。

捉迷藏小學作文 篇7

一次，我和小伙伴們一起玩捉迷藏，可開心啦！來捉我們的人閉上眼睛，從一開始數(shù)到五十。我快速掃描整個校園，看看哪有我藏身之處。教室被人占了，廁所有人藏了。這時，我一看自己的綠衣服，計上心頭，立刻跑向草叢，躲到最茂盛的一角，心里暗暗竊喜：我有保護色，肯定不會被發(fā)現(xiàn)?！拔迨?，我來了！”那人話音未落，已急匆匆地東張張、西望望，四處尋找起來。我不由得緊張起來。我屏息凝神，把身子蜷縮成一團。不知怎么的，一只小飛蟲飛到我的鼻子旁，撓得我直發(fā)癢，結(jié)果還是忍不住打了一個大噴嚏?？上攵?，當然是我被捉住了。

愿賭服輸，我來捉人了，閉上眼睛認真數(shù)到五十后，我耳聽八方、眼觀六路，聽聽哪有動靜，看看哪有蛛絲馬跡。我躡手躡腳四處查看，“呵呵呵”幾聲輕微的笑聲從一旁傳來。我立馬警覺起來，朝那個方向走去。只見，樹叢后露出衣服的一角，我使勁拉那衣角，興奮地大喊“找到啦！找到啦！”

捉迷藏小學作文 篇8

那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，是多么令人懷念！那一件件有趣的往事，就像開放在我心中的一朵朵花，無比艷麗、誘人。

那是我上二年級的一個星期天，有幾個小伙伴來找我玩，玩什么呢？我托著兩腮趴在桌子上左思右想，終于想出了一個主意“捉迷藏”。我們活躍在我家不大的房間和院落里。你藏我躲，你追我趕。無論她們藏在哪里，都逃不過我那敏銳的眼睛，因為我太熟悉這兒的一切了。所以每次，我都能輕而易舉地捉住她們。

又輪到我捉了，我在屋子里搜索著。墻角的籮筐輕輕地擺運著，這卻引起了我的注意。我走了過去，嘴里喃喃說著：“她們都藏到哪去了，我找得太累了，先坐下來休息會。”，剛要坐下來，里面的宦曉云著急地說：“別坐，別坐，我出來還不成嗎?！蔽乙宦?，樂了，真是不打自招呀！我裝作驚訝的樣子說：“怎么，這里面還有一個人呀？”她出來后，朝我吐了吐舌頭，不好意思地笑了。輪到我藏了，神秘的地方都被她們藏過了，這時，我發(fā)現(xiàn)了一張竹席，就讓爸爸把我捆在里面，不一會兒，張燁推開了門，我的心呯呯直跳，生怕她發(fā)現(xiàn)我。張燁說：“出來吧，我都看見了。”我說：“那你幫我把繩子解開呀！”她把繩子解開后，我問她怎么知道我藏在這里的？她說：“我根本就不知道，我先試探的呀，沒想到你真的被我騙了?！蔽一腥淮笪?，竟然也中了這一招。頓時，笑聲、打鬧聲、追逐聲，久久回蕩在我家上空。

??！童年給了我這么多歡樂，讓我至今難忘！

捉迷藏小學作文 篇9

科學課上，董老師微笑著問大家：“同學們，你們認識蠶寶寶嗎？”“認識?！贝蠹耶惪谕暤卣f。董老師接著問：“你們想養(yǎng)蠶寶寶嗎？”“想！”大家歡呼雀躍。于是董老師就給我們每人發(fā)一袋蠶卵，并告訴我們：“你們回家給蠶寶寶做一個家，找桑葉給它們吃，如果沒有桑葉，可以用萵筍葉來代替?！蔽夷玫叫Q卵袋之后，睜大眼睛好奇地看了看，發(fā)現(xiàn)里面有十幾個蠶卵，黑黑的，比芝麻還要小。我想：那么小的蠶卵，能孵出蠶寶寶嗎？

我把蠶卵帶回家，媽媽給我準備了盒子和桑葉，我打開蠶卵袋，把里面的蠶卵放進去。第二天，我過來看蠶卵，發(fā)現(xiàn)有幾個殼是空的，我想：是不是蠶寶寶孵出來了？可蠶寶寶在哪兒呢？它們可能是想跟我捉迷藏吧！于是我把一片桑葉翻過來，發(fā)現(xiàn)了一只深褐色的蠶寶寶，它的身體短短的，像頭發(fā)那么細。我又驚又喜地自言自語：“虧你還想跟本大爺捉迷藏，你能逃得過我的火眼金睛嗎？”那只蠶寶寶似乎生氣了，它的嘴巴停了下來，轉(zhuǎn)過頭看著我，好像在說：“我哪有躲，我是在吃美味大餐呢！”于是我又找起其他的蠶寶寶來，“哈哈哈，我又發(fā)現(xiàn)了一只，嘿嘿嘿，你比剛才那只蠶寶寶運氣好一點，不過還是被我抓住了?！边@只蠶寶寶好像只會吃東西，一點也不理睬我，“啊呸，貪吃鬼?！蔽覛夂艉舻卣f。我看看盒子里共有三個空殼，那還有一只蠶寶寶呢？于是我把桑葉一片一片小心翼翼地翻過來，“第三只終于被我找到了，你這小子還挺會藏的?！庇谑俏医Y(jié)束了跟他們捉迷藏的活動。

蠶寶寶真可愛，不過長大以后不知道會把我嚇成什么樣子！

捉迷藏小學作文 篇10

從我記事起，和小伙伴們玩過許多游戲，有丟手絹，有畫鼻子，有老鷹抓小雞……可我最喜歡的是捉迷藏。

今天下午三點，我們在廣場玩捉迷藏，首先幾個人藏，然后讓一個人找，如果十分鐘之內(nèi)能找到，則勝，反之為輸。

輪到我找了，我一邊數(shù)數(shù)一邊想：他們會藏到哪呢？想著想著，我以為他們應該藏在老地方，哈哈，等著我來找你們吧?！?……2……1！開始嘍！”隨著時間慢慢過去，我終于能“大顯身手”啦！我大步流星地朝地方走去，“哈哈！找到你們了！咦？怎么沒有？看來他們不在這兒。”我垂頭喪氣地往回走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)草叢外有一個肥肥的大屁股，原來是小胖，他可真是“鴕鳥藏草叢，露個大屁股”呀！“哈哈，找到你了！快出來吧。”現(xiàn)在只差一個小紅了，我想：最危險的地方，可能就是最安全的地方。所以我趕緊回我剛才數(shù)數(shù)的地方，果不其然，小紅正在樹后站著呢。“我勝利了，我勝利了！”我大聲喊叫著。

游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡，同時也讓我明白了：做任何事都要細心，還要堅持不懈，才能成功。