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教師自查報(bào)告(集合10篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-16

教師自查報(bào)告。

為您提供幼兒教師教育網(wǎng)整理的以下有關(guān)“教師自查報(bào)告”的范文。俗話說一分耕耘,一分收獲,平常學(xué)習(xí)工作中。很多時(shí)候我們都需要去寫一份報(bào)告,寫報(bào)告要根據(jù)目的及中心,對(duì)主要問題詳寫,次要的略寫。欲了解更多信息請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站!

教師自查報(bào)告 篇1

自我們學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。 一、存在的主要問題: 1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。2、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的`一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。 二、改進(jìn)措施: 1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作.3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

執(zhí)教這大半個(gè)學(xué)期,由于經(jīng)驗(yàn)或者自身努力不夠等原因,出現(xiàn)了也存在著不少的問題,經(jīng)過反思,反省,歸納出以下幾點(diǎn),給自己提個(gè)醒,也讓自己在今后的工作中糾正,爭取更大的進(jìn)步,把學(xué)生教好,讓學(xué)生健康,快樂地成長,也讓自己在學(xué)會(huì)解決問題中提高教學(xué)水平。

在教學(xué)上,經(jīng)驗(yàn)不足。第一次執(zhí)教畢業(yè)班,很多的東西還不夠完全的掌控,知識(shí)上的問題自己懂,但是發(fā)現(xiàn)有時(shí)無法更好的讓學(xué)生明白,這,就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的問題。這一點(diǎn),我從一開始就認(rèn)識(shí)到了,所以現(xiàn)在一直在尋求好的方法,我的具體做法是多請(qǐng)教資深的老教師,多利用互聯(lián)網(wǎng)觀摩一些名師的課堂實(shí)錄,還在書店訂閱了教學(xué)方面的書,爭取自己在別人的成功中學(xué)習(xí)。

在管理上,因?yàn)檫@班的學(xué)生大部分比較聽話,所以管理起來不是很吃力。但是仍然存在個(gè)別學(xué)生違反紀(jì)律的問題。所以有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己管理缺少一些技巧性,只是暫時(shí)壓服學(xué)生,無法把根源除去,這點(diǎn)從學(xué)生的再一次犯錯(cuò)中體現(xiàn)出來。所以,我也在一直的尋找問題解決的方法。目前的具體做法是經(jīng)常找那些帶頭違反的學(xué)生談話,與其家長溝通,時(shí)時(shí)做學(xué)生的思想工作,希望讓他們?cè)谒枷肷嫌修D(zhuǎn)變。

在生活上,之前我一直很忽視學(xué)生生活上的問題,狹隘的認(rèn)為在學(xué)習(xí)上教育好他們就行?,F(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到這個(gè)想法大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),要關(guān)心學(xué)生、要學(xué)生真正的學(xué)好,服從管理必須從他們的生活上抓起。這個(gè)問題的意識(shí)是從一個(gè)學(xué)生的日志里體會(huì)到的。她寫了日志給我看,從這日志里我很痛心的發(fā)現(xiàn),有很多東西我沒有注意到,很多問題我沒有留意到,留下了處理的死角。因此,現(xiàn)在,我注重他們的心理教育,多給他們看勵(lì)志的故事、短片,讓他們?cè)谝庾R(shí)上認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值,學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)多與他們交流,家訪、電訪、談話……讓他們?cè)谛牡捉邮芪遥酚诤臀医涣鳌?/p>

以上是我在自己的工作中暫時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,當(dāng)然,肯定也會(huì)有其他的問題存在,我會(huì)在以后的工作中多多反思,將存在的問題想辦法解決掉,讓自己有更大的進(jìn)步。

教師自查報(bào)告 篇2

教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,通過本次學(xué)校組織的“管理建設(shè)年活動(dòng)”的開展,為了進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率,提升服務(wù)學(xué)生的水平,我又重新學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)》、《義務(wù)教育法》、《蘭州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理的意見》和《蘭州十四中制度匯編》等法規(guī)和工作紀(jì)律,在學(xué)習(xí)過程中受益匪淺。針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)校提出的“九種意識(shí)”“四個(gè)問題”的內(nèi)容,我做了對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)在以下幾個(gè)方面還應(yīng)該做得更好:

1、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。通過這次對(duì)于新《教育法》《教師法》等法律法規(guī)的再次學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些新的內(nèi)容存在一知半解的問題,平時(shí)只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),才能讓自己的精神境界、理論素養(yǎng)適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。

2、要增強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)意識(shí)。通過自查,我認(rèn)為我在嚴(yán)謹(jǐn)方面做的太不夠,工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),不夠主動(dòng)積極,在工作中遇到難題時(shí),不善于動(dòng)腦筋。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和鍥而不舍、刻苦鉆研,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。

3、解決“慵懶問題”。當(dāng)今世界發(fā)展迅速,要適應(yīng)這種變化,只有平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,才能做到與時(shí)俱進(jìn)。但是我課余時(shí)間業(yè)務(wù)知識(shí)的自學(xué)還不太夠,回顧之前,雖然各方面或多或少有一定的提高,取得了一點(diǎn)榮譽(yù),但與優(yōu)秀教師相比還存在差距。歸根到底是“懶”的問題,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

經(jīng)過本次學(xué)習(xí)與自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,也找到了今后本人要更加努力學(xué)習(xí)的方向,在今后本人會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),開拓進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),愛校如家,為做一名優(yōu)秀教師而努力!

教師自查報(bào)告 篇3

經(jīng)過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我受益非淺,教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)自學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題從八個(gè)方面自查:

一、依法執(zhí)教方面

從教以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論和江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會(huì)公德、遵紀(jì)守法,爭做四有新人。

二、愛崗敬業(yè)

只有熱愛教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,不傳播對(duì)學(xué)生有害的思想。

三、熱愛學(xué)生方面

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生,更愛“后進(jìn)生”。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

作為一名人民教師,重要任務(wù)是教育學(xué)生。面對(duì)各種差異的學(xué)生,我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),才能做到因材施教,對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法,根據(jù)學(xué)生的不同愛好,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

五、團(tuán)結(jié)合作方面

作為一名教師,學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信。

六、尊重家長方面

父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生,

七、廉潔從教方面

作為人民靈魂的工程師──教師,就要有無私奉獻(xiàn)精神。在市場經(jīng)濟(jì)繁榮的今天,很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補(bǔ)課費(fèi),有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥,從不做加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。

八、為人師表方面

作為教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義,注意言行,不講粗話,給學(xué)生做出表率。在校外注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

當(dāng)然我也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,要長抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高我的師德水平。今后我還要以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為航標(biāo),努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)雙豐收。

教師自查報(bào)告 篇4

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宿管部 xx年上學(xué)期宿管部工作計(jì)劃

宿管部,作為日常工作部門,在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)和校園特色展現(xiàn)上起舉足輕重的作用。本學(xué)期,宿管部將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步完善規(guī)范宿舍管理制度,發(fā)揮本部門在本學(xué)期的宿舍管理方面的重要作用,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,更好地為教育教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù),現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃如下:

一、下學(xué)期我部新增具體工作

(1)加大檢查晚歸,不文明現(xiàn)象的力度。

(2)在換舉前,認(rèn)真培養(yǎng)有意競選部長的大一的干部,讓他們完成本分并在選

出新一屆部長后,認(rèn)真進(jìn)行好部門工作的交接。

(3)積極認(rèn)真地開展我部的常規(guī)工作,營造和諧、文明、活潑的宿舍生活氣氛。

(4)在學(xué)校各大型活動(dòng)期間,加強(qiáng)管理力度,以防同學(xué)們以活動(dòng)為由作出違紀(jì)

行為。

(5)加強(qiáng)與其他系宿管部的交流多吸取其他系的優(yōu)良習(xí)慣

(6)積極加強(qiáng)部長,副部之間的交流,增加部長,副部與干事之間的做事效率。

(7)為了拓寬同學(xué)們反應(yīng)意見和建議的途徑,我部將不定期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行民意

調(diào)查,對(duì)不能立刻解決的問題,馬上上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員、和宿管阿姨。

(8)增強(qiáng)大家防盜防竊的意識(shí),保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全。

二、我部基本常規(guī)工作

(1)、宿舍檢查

協(xié)助宿管阿姨完成好檢查出勤人數(shù)的工作。干事每次查寢時(shí)間是晚上9:50左右認(rèn)真檢查到寢情況,每次查寢認(rèn)真如實(shí)記錄晚歸,未歸情況。宿舍查寢大致分為:晚歸,未歸,使用違規(guī)電器,內(nèi)務(wù)四項(xiàng)工作。其中晚歸時(shí)間是10點(diǎn)30,未歸是未消名的,大一的內(nèi)務(wù)分必須在9分以上,宿管部每周星期五上午檢查大一的內(nèi)務(wù),這四項(xiàng)工作情況在星期一交給李輝老師。有不好的情況,及時(shí)用黃榜的形式通報(bào)批評(píng)。我們部們每周例行查寢3次,根據(jù)學(xué)校安排交換查寢1次。

(2)、紀(jì)律檢查

嚴(yán)厲禁止校外人員和校內(nèi)人員在宿舍進(jìn)行傳銷,在宿舍進(jìn)行銷售。如有發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止,如態(tài)度惡劣,及時(shí)報(bào)告給宿管阿姨,保安人員。

(3)、部門交流會(huì)議

吸取上學(xué)期我部在處事方面的教訓(xùn),下學(xué)期重視部門內(nèi)的思想、作風(fēng)、品德精神教育和培訓(xùn)。通過嚴(yán)格的要求,培訓(xùn)出工作負(fù)責(zé)、態(tài)度認(rèn)真的干事與干部。組成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃薰懿?。而且,根?jù)實(shí)際情況,不定期合理地召開宿管委員﹑干事會(huì)議,及時(shí)反映問題。加強(qiáng)干事、宿管委員之間,干事與干部之

間,干事與廣大同學(xué)之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾。同時(shí)加強(qiáng)干事和舍委檢查的作風(fēng)、方法、態(tài)度,對(duì)不積極、態(tài)度惡劣的干事進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(4)多聯(lián)系同學(xué),多發(fā)現(xiàn)問題。維護(hù)學(xué)生基本的利益,積極向?qū)W校反映同學(xué)提

出的有關(guān)宿舍生活方面的意見和建議。定期向同學(xué)們征詢意見和建議,認(rèn)真答復(fù)同學(xué)提出關(guān)于宿舍生活的問題,并落實(shí)到行動(dòng)中。

(5)好好利用宿管樓的黑板,及時(shí)向同學(xué)們反映各項(xiàng)公告、通知以及注意事項(xiàng)等。

(6)發(fā)現(xiàn)意外情況,及時(shí)處理并報(bào)告老師,宿管阿姨。

xx年,宿管部將在總結(jié)往年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)學(xué)生為宗旨,以加強(qiáng)管理為手段,努力提高我校學(xué)生宿舍管理水平,積極營造良好的育人環(huán)境和溫馨的住宿環(huán)境。

湖南女子學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系宿管部

xx年12月16日

教師自查報(bào)告 篇5

教師的成長既不是一蹴而就的,也不是永恒不變的。無論社會(huì)怎么發(fā)展,時(shí)代怎么進(jìn)步,“學(xué)而不怨、誨人不倦”都將是為人師者追求的目標(biāo)。以“學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),提高素質(zhì)是根本,行動(dòng)研究是方式,課堂教學(xué)是關(guān)鍵,有效活動(dòng)是載體,課題研究為引領(lǐng)”培訓(xùn)思路,立足校本,突出人本,構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體,著力打造一支素質(zhì)精良、充滿智慧、充滿人性的科研型教師隊(duì)伍。

人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。學(xué)無止境,終身學(xué)習(xí)是我們教師職業(yè)的需要,是時(shí)代對(duì)我們的要求。能否持之以恒的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)理論,關(guān)系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)之大事。為此,我們應(yīng)高度重視,落實(shí)在自己的行動(dòng)中去,做到持之以恒地用功學(xué)習(xí)師德師風(fēng)理論,把教育教學(xué)工作做得更好。

教師自查報(bào)告 篇6

本人感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大,以下是個(gè)人的自查報(bào)告:

工作不夠主動(dòng)

除了做好本職工作以外,我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注,工作缺乏主動(dòng)性,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,常常囿于自己個(gè)人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。

工作不夠深入

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對(duì)學(xué)生的教育管理上,對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生,我有些缺乏耐心,做學(xué)生的思想工作不夠深入,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。

專業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)

科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展??晌以诤荛L時(shí)間以來,都只是在盡職盡責(zé)的工作,力求把課上好,把學(xué)生管好,不出什么差錯(cuò)就滿足了,從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無止境,教亦無止境,走近教育大師時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展,是一個(gè)教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書匠”,干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。

缺乏堅(jiān)持精神

堅(jiān)持是一種品質(zhì),繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強(qiáng)大,而是能堅(jiān)持不懈??晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動(dòng),聽了感動(dòng),回去不動(dòng),想起來一陣子干幾天,放下了長時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書做不到,堅(jiān)持寫日志做不到hellip;hellip;這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲,堅(jiān)持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。

缺乏反思精神

曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個(gè)人,不經(jīng)過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思,最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是,自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌,并未做到。

鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學(xué),勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實(shí)處。

2、確立楷模,錘煉堅(jiān)持的品質(zhì),逼迫自己去努力,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底!

3、工作更加積極主動(dòng),積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。

教師自查報(bào)告 篇7

根據(jù)《西安公路管理局關(guān)于印發(fā)開展財(cái)政供養(yǎng)人員 吃空餉 問題專項(xiàng)治理實(shí)施方案的通知》247號(hào))文件要求,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

我站首先成立了以站長為組長的財(cái)政供養(yǎng)人員 吃空餉 問題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在站辦公室,負(fù)責(zé)全站 吃空餉 問題專項(xiàng)治理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作,對(duì) 吃空餉 問題進(jìn)行了認(rèn)真自查,經(jīng)過認(rèn)真自查,沒有發(fā)現(xiàn) 吃空餉 問題。不存在長期在編不在崗、偽造人員編制及長期在冊(cè)不在崗騙取財(cái)政資金、退休和死亡不注銷及其他形式的 吃空餉 問題。

規(guī)范管理,建立機(jī)制。為有效防止和杜絕 吃空餉 現(xiàn)象發(fā)生,根本在機(jī)制,關(guān)鍵在責(zé)任。我站領(lǐng)導(dǎo)高度重視,自覺加強(qiáng)管理制度建設(shè),制定《耿鎮(zhèn)超限運(yùn)輸檢測站關(guān)于清理財(cái)政供養(yǎng) 吃空餉 人員方案》,成立了由站長高建平任組長,副站長王佐毅任副組長的清理財(cái)政供養(yǎng) 吃空餉 領(lǐng)導(dǎo)小組,抽派專人辦公,做到清理目標(biāo)明確,機(jī)構(gòu)健全,人員到位,措施得力。

多管齊下,防患未然。

我站從制度入手加強(qiáng)管理,積極落實(shí)部門職能責(zé)任,建立了相應(yīng)的責(zé)任分擔(dān)機(jī)制。從單位人員編制,檔案管理,劃撥財(cái)政經(jīng)費(fèi),完善社保手續(xù),人員合同管理等入手,各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理。

教師自查報(bào)告 篇8

xxxx年8月參加工作,在家鄉(xiāng)xxxx湖邊的農(nóng)場任教三年,當(dāng)時(shí)條件雖然艱苦,但當(dāng)?shù)厝说拇緲愫妥匀伙L(fēng)光的優(yōu)美,都在內(nèi)心留下深刻美好印象,成為人生難得一段閱歷。xxxx年8月調(diào)到xxxx木材廠任教,當(dāng)時(shí)廠里也是困難重重,工資都難發(fā)出,學(xué)校辦學(xué)條件也是非常的落后,30多位教師卻一直堅(jiān)守著。xxxx年3月,學(xué)校下放到xxxx區(qū),改名為團(tuán)結(jié)路學(xué)校,教師工資總算有了保障,但學(xué)校因長期歷史欠賬,師資和辦學(xué)條件仍然困難。從參加工作到現(xiàn)在,屈指一算,也是近20個(gè)春秋,我也從一個(gè)毛頭小伙成為xx不惑的中年。人生一段最美好時(shí)光,已付之教育,但我覺得無怨無悔。如果讓我再次選擇,我仍然選擇教育這一神圣職業(yè)。

最近,汶川發(fā)生地震,涌現(xiàn)出許多勇救學(xué)生的感人事跡,譚千秋便是其中的一位,在生死關(guān)頭,他把生的希望留給了學(xué)生。其實(shí),我也常問我自己,值此危難之時(shí),我會(huì)如何選擇?保護(hù)學(xué)生,毫不顧慮,決不會(huì)當(dāng)范跑跑的。不是因?yàn)槲矣卸喔呱?,只是教師的?zé)任本能。這種責(zé)任意識(shí),一直支持著我在困境中去努力,對(duì)工作了幾十年的團(tuán)結(jié)路學(xué)校,不拋棄,不放棄。看到學(xué)校年年在變化,年年有進(jìn)步,才是我最大的安慰和快樂。

責(zé)任意識(shí),始終貫穿著我的教師生涯。初為人師時(shí),雖處窮鄉(xiāng)僻壤,亦勤奮不懈,為農(nóng)村教育盡一份力量。后在江木任教,雖工資都難按時(shí)發(fā)放,卻仍忘我工作,和老師們一起走出學(xué)校最艱難歲月。93年元月,我結(jié)婚,考慮當(dāng)時(shí)教學(xué)的需要,我沒請(qǐng)一天假,也沒補(bǔ)休一天。同年孩子出生,也沒請(qǐng)一天假。象這樣可休息不休息,加班加點(diǎn)工作而不計(jì)較,累加起來,真的很難算的清。工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的大小任務(wù),不管份內(nèi)份外,一律盡力完成。當(dāng)時(shí)支部安排我每個(gè)月出黨報(bào),我是期期爭取出的精彩。學(xué)校安排我訓(xùn)練籃球訓(xùn)練隊(duì),每節(jié)課3毛錢,我也是樂此不彼。各類教學(xué)競賽,都是搶著參與,把它當(dāng)成一次新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)看我做事盡職,也不爭名要利,安排我先后任學(xué)校綜治干事,財(cái)務(wù)出納,團(tuán)支書記,校長助理。xxxx年1月xxxx木材廠黨委任命我為廠團(tuán)委書記(兼),xxxx年8月任命我為學(xué)校副校長。xxxx年8月,xxxx區(qū)委任命我為校長、支部副書記。成功的路上,灑滿艱辛的汗水。一次次任命,是一次次重托和責(zé)任。我唯有負(fù)重前行,不敢有絲毫懈怠。

任校長至今,也有5個(gè)年頭。學(xué)校由廠辦子弟學(xué)校,漸漸融入xxxx區(qū)教育當(dāng)中。一座沉睡了幾十年的學(xué)校,逐漸煥發(fā)出勃勃生機(jī)。教師的地位得到應(yīng)有的肯定,待遇與事業(yè)單位教師接軌,教師的工作價(jià)值得到社會(huì)認(rèn)可,激發(fā)了教師內(nèi)在教書育人的激情。而這獲得這一切的過程中,卻充滿著曲折和艱辛。作為校長,一頭要為教師的合法利益去爭取,一頭要做好學(xué)校的穩(wěn)定工作,駕馭學(xué)校這駕馬車,向著健康的方向前進(jìn)。這需要敏銳的政治感和大局意識(shí),需要全心全意為教師著想。在教師醫(yī)保暫時(shí)不能與事業(yè)單位同步時(shí),學(xué)校第一個(gè)為教師辦理了社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,始終把教師的利益放在第一位,盡力縮短與事業(yè)單位教師的差距,讓教師安心地工作。

學(xué)校要發(fā)展,硬件要跟上。由于常年的歷史欠帳,學(xué)校教育設(shè)施幾乎為零。如再這樣下去,是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,對(duì)老師的不負(fù)責(zé)任。自力更生,艱苦奮斗,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,把學(xué)校搞上去。為此,我總要精打細(xì)算,年年做點(diǎn)事,通過這幾年的努力,學(xué)校變了樣。校舍粉刷一新,屋面得到徹底翻修。操場進(jìn)行了整理,栽種了花草,增設(shè)不銹鋼的宣傳櫥窗,讓學(xué)校顯得更加通透和美麗。教學(xué)大樓換掉了舊的木制窗,安裝了鋁合金窗,讓教室顯得更亮。增添了多媒體功能室、語音室、電子備課室、電腦房。為行政辦公室配齊了電腦、打印機(jī)等設(shè)備,并連入寬帶網(wǎng),方便了師生學(xué)習(xí)工作。添置了音體美教育器材,特別是今年,學(xué)校用5萬余元,配齊音體美器材。也計(jì)劃動(dòng)用10萬余元把理化生實(shí)驗(yàn)室配齊。暑假學(xué)校將對(duì)操場進(jìn)行大的改造,抬高地面,重做下水道,解決下雨積水問題。要做一個(gè)硅PU材料的標(biāo)準(zhǔn)籃球場,三根塑膠跑道和沙坑。到時(shí),學(xué)校硬件建設(shè)將得到新的飛躍。我還在積極謀劃學(xué)校教學(xué)大樓的建設(shè)工作,并積極爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。相信不久的將來,一座新學(xué)校會(huì)矗立在朝陽洲頭。

面對(duì)學(xué)校的師資的匱乏,新老教師的斷層。我總是積極想辦法,去一一破解難題。沒有教師,想法聘請(qǐng)老師,由于經(jīng)費(fèi)的問題,學(xué)校聘請(qǐng)的老師都是年青教師,沒有經(jīng)驗(yàn)。我們便大力開展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)快速成長。很多教師都通過在我校鍛煉,考取了正式教師。對(duì)本校教師,也總是創(chuàng)造條件,讓他們能夠有更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),特別是今年,教科所所長親自到校中蹲點(diǎn)指導(dǎo),促進(jìn)了教師的成長,學(xué)生的教育質(zhì)量得到了逐步提高,我不安的心逐漸踏實(shí)下來。我將繼續(xù)努力,帶頭學(xué)習(xí),特別是利用好教師博客這一平臺(tái),營建良好的校本教研平臺(tái)。

在教育管理方面,我非常注意管理的民主和制度的規(guī)范。為了做好校務(wù)的公開,學(xué)校把能公開的內(nèi)容全放在了公共郵箱,內(nèi)容具體豐富,讓公共郵箱成為了教師們學(xué)習(xí)和參與管理的平臺(tái)。在管理方面,我又非常注意人性化管理,小心翼翼保護(hù)老師們的工作積極性,充份尊重每一位教師。對(duì)待教師工作中存在的問題,總是盡量找些好的辦法,去啟迪教師,解決問題。提倡學(xué)術(shù)上百家爭鳴,而不搞一家獨(dú)大。對(duì)待教師每一份努力,都給予肯定,對(duì)老師每一份成績,都倍加珍惜。提倡奉獻(xiàn)敬業(yè),但又讓干事的人吃虧。心中有本賬,做事正直坦蕩。

面對(duì)我們的生源情況,我們加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把德育與國學(xué)教育,與籃球校本課程和藝術(shù)教育等有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)新了德育的新形式,增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。通過日積月累的德育教育,學(xué)生的精神面貌發(fā)生的了很大變化,農(nóng)村的孩子漸漸融入這座城市。關(guān)愛貧困學(xué)生,每年都減免學(xué)生借讀費(fèi)1萬元,爭取“金龍魚助學(xué)金”等近萬元,切切實(shí)實(shí)為困難學(xué)生辦好事、辦實(shí)事。

對(duì)照“大氣開放,誠信圖強(qiáng)”的南昌精神,我還感覺不足。特別是大氣開放,我還做得不夠。今后要改變那種“躲在小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的自閉狹隘生活和工作思路,要加快與當(dāng)今先進(jìn)教育管理的接軌,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想上要開放,要大氣,行動(dòng)上才能跟上去,才能更好地帶領(lǐng)全校師生去開辟一片教育的新天地。

教師自查報(bào)告 篇9

做到以下幾點(diǎn):

1、指導(dǎo)思想。擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛本職工作,對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。

3、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6、尊重家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取本資料來源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng)意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抑制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

8、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

存在的`問題:

1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3、有時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生缺乏耐心。

今后的改進(jìn)方向:

1、從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。

2、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。

教師自查報(bào)告 篇10

放寒假了,心里一下感到好輕松啊,可以不管班里孩子的安全了,也不用管他們學(xué)不學(xué)知識(shí)了,不用管他們吃飯多少......,可是沒過幾天心里突然感到很失落,好象少了很多東西,隨著時(shí)間的推移,心里越發(fā)想念幼兒園里的孩子,不知道他們?cè)诩依镞^的怎么樣?好不好?是不是聽話?家長會(huì)在日常生活中進(jìn)行教育嗎?會(huì)有孩子偷偷玩火、跑到水邊嗎?在馬路上安全嗎?心經(jīng)常會(huì)被自己嚇的坐臥不寧,也就越來越盼著快些開學(xué)。

開學(xué)的第一天,吃過早飯?jiān)缭鐏淼接變簣@,打掃好衛(wèi)生站在門口開始接待孩子入園。第一個(gè)入園的是最調(diào)皮的郭廣吉小朋友,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我,臉上頓時(shí)露出了天真的微笑,跑到我的跟前大聲地說:“老師我想你了?!闭f完就撲到我的懷里,陸續(xù)到園的孩子也圍繞在我的身旁唧唧喳喳的告訴我,自己也想老師了。聽了孩子們的話,我的鼻子有些發(fā)酸,眼淚差點(diǎn)掉下來,想到自己在假期里何嘗不是天天想著這些可愛的孩子呢?

以前自己經(jīng)常想,干幼兒教師工資少,待遇低,工作累,天天還要為幼兒園的孩子提心吊膽,有時(shí)家長不理解老師,還會(huì)來園說一些不負(fù)責(zé)任的話,還是轉(zhuǎn)行算了??墒墙?jīng)過這一個(gè)假期,使我改變了自己的想法,不管能拿多少錢,最起碼我贏得了孩子們的心,想到這些自己的心情開朗起來,同時(shí)也堅(jiān)定了我干好幼教事業(yè)這一光輝事業(yè)的決心。

我班郭海洋小朋友是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子,上課不專心,下課打架,一想到他我的頭都感到大?!緅ab88.cOM 88教案網(wǎng)】

今天我?guī)麄內(nèi)鸦菪∨笥巡恍⌒乃さ沽?,哭了起來。這時(shí)我看到郭海洋走了過去,把她扶了起來,還細(xì)心的幫她擦掉眼淚,拍掉身上的土,用手領(lǐng)著她一起去廁所?;氐交顒?dòng)室之后,首先我表揚(yáng)了郭海洋對(duì)佳惠小朋友的關(guān)心,讓大家向他學(xué)習(xí)幫助關(guān)心別的小朋友,同時(shí)告訴他在別的方面也要做一個(gè)讓大家學(xué)習(xí)的好榜樣。談話之后,郭海洋有了很大的改變,活動(dòng)積極,也能較好的團(tuán)結(jié)小朋友,在小朋友的心目中漸漸的樹立起了自己的威信。

過這件事情,使我明白了每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn),這需要我們這些當(dāng)老師的去挖掘和開采,并加以調(diào)式,這樣才能讓每個(gè)孩子都放出自己的光采,成為有用之才。

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