跳蚤市場日記。
今天欄目小編推薦給大家這篇關(guān)于“跳蚤市場的日記”的優(yōu)質(zhì)文章,期待這些實踐經(jīng)驗?zāi)軌驗槟愕娜粘9ぷ鲙硖岣?。周記是以“周”為單位的文字記錄,作為學生,每周最熟悉的應(yīng)該就是寫周記了吧。周記還可以用于與上級或下屬的反饋和交流。
捉知了、學游泳童年里有數(shù)不清的趣事,但讓我印象最深的還是前幾天搞的跳蚤市場。
、當個小商人
老師一聲令下“開始!”,我迫不及待地推薦自己的商品“《童話世界》原價5元,現(xiàn)價5毛!虧本大甩賣!”我拿著幾本《童話世界》大聲吆喝著,果不其然,幾名四年級小弟弟被吸引過來,其中一個明顯就是大老板氣勢,他接過一看說:“這幾本我都要了!”一聽這話,我高興壞了,“好,成交!”過了一會,我成功練就三寸不爛之舌,小賺一把。
二、淘寶
每次看媽媽上網(wǎng)購物,我都只有羨慕的份??山裉觳煌?,我已經(jīng)是一位小有積蓄的大老板了。我東看看,西瞧瞧,看見外表好看的就一下子買了下來,經(jīng)我這么一揮霍,口袋里剛才辛辛苦苦掙的血汗錢被掃蕩一空,我又窮的叮當響。我抱著一大堆小玩意回到座位,
有大半都是次品,我真后悔!
通過這次跳蚤市場,我知道了父母賺錢的辛苦,更知道了:花錢不能大手大腳、揮霍無度??!
跳蚤市場-作文600字
今天早晨,陽光明媚。同學們一個個手中提著鼓鼓的大袋子,笑容滿面。你們是不是想問為什么同學們拿著鼓鼓的袋子呢?那我就告訴你吧!因為今天四年級的同學要舉行圖書跳蚤市場。
剛上第一節(jié)課,班主任陳老師給同學們認真細致的講了跳蚤市場的規(guī)則和要求,講完后。就讓男生把桌子搬到操場并把圖書擺放整齊。男生先賣,女生買。不一會,廣播宣布,圖書跳蚤市場正式開業(yè)。同學們把廣告牌豎起來。瞧!一個同學拿著廣告牌左搖搖、右晃晃。看同學們并沒有被他的廣告牌吸引,又用上了第二招,喊。虧本大甩賣了,不買會后悔的,圖書數(shù)量有限喲。只見同學們還是沒有來。又用到第三招,戴著一個黃色的假發(fā)。繼續(xù)吆喝:便宜大甩賣,買一贈一。同學們一下被他這樣的打扮和吆喝聲驚呆了,立刻把他圍的水泄不通,這個小財迷不一會就買了許多圖書,賺到了很多的錢。還有一個小財迷舉著廣告牌拿著幾本故事作文喊:便宜大甩賣了、不買會后悔的原價5元,現(xiàn)價只賣1.5元哦,不買就沒有了。有幾個同學站在他的攤位前,討價還價。可以,賣給你吧!只聽見他快活的回答到,就立刻去應(yīng)章了。瞧!他那快活的眼睛直瞪手上的錢,好像說道:不錯吧你們知道他是誰嗎?我告訴你吧:就是本大爺,楊京瑋。
今天是我們一年一度的跳蚤市場,我們今年的跳蚤市場活動是在下午第一節(jié)課和第二節(jié)課舉行,好了不多說了,開始我們的跳蚤市場吧!
下午,我興奮地來到教室,看見數(shù)學老師和同學們正在搬東西,桌子上放了好多書,啊,這么多書呀!
我又來到操場,可是轉(zhuǎn)了一圈還是沒看見我們班的鋪子。突然,一個人從我的后面穿過來叫道:“程紫涵,你在干嘛呢?是在找我們班的鋪子嗎?”我連連點點頭說:“是的!”他又說:“我?guī)闳?”
不一會兒,我就看見啦鋪子啦!我摸摸口袋只有4個硬幣?!翱墒?,這4元能干什么呢?”我自言自語道。忽然,我回想起媽媽對我說過的話,我知道買什么了!
我快速走到一個鋪子旁,看到了一本同步作文,可是要五塊錢,而我只有4塊……
正在我要失望的時候,突然又看見旁邊還有另外一個鋪子,我走過去看了看,看見了一本我喜歡的書——《青鳥》,剛好4元。我毫不猶豫把這本書買了下來。
買完書,我繼續(xù)四處逛,操場上到處都是同學,他們有的在一旁玩游戲,有的在那里大聲叫賣,有的在聊天,大家都是滿臉笑容。
時間過得好快,一節(jié)課又一節(jié)課過去了,跳蚤市場活動結(jié)束了,我玩得好開心喲!
今天我們學校舉行了圖書淘寶節(jié)。什么是圖書淘寶節(jié)呢?就是把自己不要的圖書賣掉,買自己喜歡的書。
早上,我?guī)е乙u的書來到學校,下課時我就開始叫賣:“新書賤賣,新書賤賣!”我問道“《吹牛大王歷險記》買不買?你看這是新書,原價10元,我本來準備賣8元,看在同學的面子上7元拿走。好評加曬圖給10積分哦!”江欣玥拿著書看了看,說:“好,這本書我要了,下午給你錢!”賣出第一本后我信心倍增,我又用同樣的方法把《小王子》賣了。
中午,我和小飯桌的同學換了一些零錢,準備下午用。
下午,我們上完選修課后來到大操場,正式開始淘寶節(jié)。因為我已把書賣了,所以我開始選購自己喜歡的書了。我在看時,發(fā)現(xiàn)一個“目標”,這是一本《十萬個為什么》,我問那個人:“這書多少錢?”“10元”我說,“遇見就是朋友,友情無價,就不說無價,5元吧!5元我就拿走?!蹦莻€人被我說蒙了,看了我?guī)酌牒笳f:“好吧!5元給我,書給你”我拿著說高高興興地走了,走時還聽到那人小聲嘀咕:“下次我也這樣砍價?!?/p>
……
時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼淘寶節(jié)就結(jié)束了。
“六一”那天,我們學校舉辦了跳蚤市場的活動。這個活動每年一次,我已經(jīng)參加了四次了。
天氣晴朗,我像往常一樣擺好攤子。突然,我發(fā)現(xiàn)在自己的攤旁,有很多的螞蟻也來來回回地跑著,好像它們也在學我們,舉辦這個有意思的活動呢。
同學們有的在賣自己親手制作的東西,有的在賣自己看過的書,還有在賣自己玩夠了的玩具總之,那一片熱鬧的景象,跟趕集一樣。
我發(fā)現(xiàn),低年級的同學和高年級的同學買賣的方式大不一樣。低年級的同學不善于表達,他們一個個都低著頭,等著客人們來買;而四五年級的同學呢,都在吆喝著,顯然都是“老買賣人”了。
我不禁回想起自己當年的樣子,就像眼前這些小不點一樣,那么羞澀,那么膽怯。現(xiàn)在,經(jīng)過了好多次跳蚤市場的磨練,我已經(jīng)有了經(jīng)驗,可以很老練地兜售了。看來,凡事都需要鍛煉才行呀。
跳蚤市場不僅僅是讓大家互相交換,互通有無,更是讓我們不斷成長,不斷成熟。
我們的校園生活真是豐富多彩,在上周星期四下午,我們學校開展了“跳蚤市場”的體驗活動。
在那個風和日麗的下午,我們盼望已久的體驗活動終于要開始了,等我踏進校門時,校園里已經(jīng)人山人海,有家長、有學生、有老師,還有工作人員,一首首歡快、愉悅的曲子從錄音機里播放出來,一個個“商店”從同學們的手上變出來。
校園里熱鬧非凡,我們班的同學們按照各自的`分工,正在忙著布置“商店”,有的同學把舊床單快速地鋪在地上,有的同學把大家?guī)淼摹吧唐贰闭R齊地擺放在床單上,有的同學在為商品標價格,還有的同學忙著掛招牌。不一會兒我們的“店鋪”就搭建好了。這時,市場里人來人往,顧客們的歡聲笑語,美妙的音樂和同學們的喲喝聲,一唱一和,熱鬧極了。
看著我們店鋪的商品一件件賣出去了,我心里美滋滋的,就在這時,一位阿姨拿起我的書,親切地問:“這本書賣多少錢?”
“十元!”
“五元,行嗎?”這位阿姨又問道
“不行,十元是最低價了!”我連忙說。
“唔!”阿姨有些沮喪,輕輕放下書,有不舍地走開了
唉,到手的買賣又溜走了。
慶幸的是,不一會兒那本書被一位叔叔買走了?!緒ww.zfw152.com 趣祝?!?/p>
大概過了半個多小時,我們的“商品”快賣完了,還剩下幾本書,我決定走出去推銷一番?!鞍⒁棠?!您要買書嗎?很好看的”,那位阿姨翻開前言看著,見阿姨有買書的意思,我急忙介紹到:“這本書講述了一只流浪狗在草原上煅煉演變成一只狼的過程”,阿姨微笑著說:“好,我買了”……
終于,在我的再三推薦下,阿姨心動了,愉快的賣走了那本書。自己主動出擊,成功交易,讓我信心大增。
時間過得真快,“跳蚤市場”要結(jié)束了,你要問我在這次活動中,收獲了什么?我呀,我收獲了快樂!
今天,我們?nèi)K腥耍继嶂粋€袋子。袋子有小的,大的,中的。袋子里的東西有老舊的,新的。
之所以我們帶了那么多東西,是因為今天有跳蚤市場。
跳蚤市場開始了,我們擺滿了許多好吃的,好玩的,應(yīng)有盡有。第一個來買我東西的是吳越天。
之后,我見生意不好,就到2年級去喊,果不其然,很快,八包奧特卡都買完了,因為加上吳越天買了一包是八包。
有一個小朋友來買我的樂高玩具,他不顧貴不貴,直接給錢,開開心心的會自己的小攤了。
最后,我非常開心。因為我感到了做生意的辛苦。
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