副校長年度述職報(bào)告。
探索“副校長談年度述職報(bào)告”這個(gè)主題的奧秘讓我們一起去揭開它們。時(shí)光如電一般的飛馳,相信在本年度的工作中自己有很多收獲成長,此時(shí)就可以述職報(bào)告一下自己這一年的工作情況,而我們在寫年度述職報(bào)告的時(shí)候一定要實(shí)事求是。知道具體怎么寫年度述職報(bào)告嗎?閱讀這篇文章后您會(huì)得到一些啟發(fā)或想法!
我1986年7月參加工作,1992年5月入黨,1995年2月開始任職小學(xué)副校長。在-一年的工作中,我以公道正派的為人、奮勇爭先的精神、創(chuàng)新求變的思維,恪盡職守的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)地盡職工作,在教育教學(xué)上抓“實(shí)”,在科研工作中出“新”,在宣傳提升中塑“像”,取得了較好成績,得到了學(xué)校教師和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
今天,我對這一年來分管的主要工作向考察組領(lǐng)導(dǎo)和全體教師作工作述職,請大家評議:
以人為本、廉潔從教,是我堅(jiān)持的信念。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)格要求、規(guī)范管理、廉潔從教,為教師作好表率和指導(dǎo)性服務(wù),心系全體教師,積極與黨支部、校工會(huì)、總務(wù)處等多方協(xié)作,為改善教師工作環(huán)境與午間生活提出了自己的見解并盡力為教師服務(wù)提供行政支持,為提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平做好了力所能及的工作。
倡導(dǎo)“規(guī)范管理、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)師、特色育人”的管理理念,推行教育科研引領(lǐng)觀念轉(zhuǎn)變的常規(guī)改革,以建立學(xué)科教研組為契機(jī),以課題研究為突破口,以抓教師科研能力為抓手,帶領(lǐng)教務(wù)處、學(xué)科組實(shí)現(xiàn)了教研的規(guī)范化和活動(dòng)的多樣性,教師素質(zhì)得到了大力提升,市級課題得到了有力推動(dòng),為全面結(jié)題做出了實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
一是創(chuàng)新思維重管理,規(guī)范過程出效益。以勤勞我應(yīng)先、創(chuàng)新我應(yīng)前、廉潔驗(yàn)我行的工作態(tài)度和要求,領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處在認(rèn)真、按時(shí)、保質(zhì)完成上級交辦的各項(xiàng)表冊、資料等工作任務(wù)上,堅(jiān)持聽課61節(jié),組織六年級學(xué)情分析活動(dòng)6次,命題4套,參加和指導(dǎo)每月一次教師常規(guī)檢查,抓好過程管理,學(xué)校常規(guī)考核獲得了鎮(zhèn)教管中心考核組的高度評價(jià)。
二是提升價(jià)值重科研,引領(lǐng)課改破堅(jiān)冰。由本人負(fù)責(zé)主抓的《農(nóng)村小學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)的策略研究》課題通過組織課題教師培訓(xùn)1次、主研帶動(dòng)試點(diǎn)研究2次、調(diào)查分析1次,開展了以講故事或童話、讀經(jīng)典名著、好書我推薦、寫閱讀成長筆記等形式,走出了我校健康的課題科研之路,取得了較好的階段性成果,為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、提高閱讀能力、能夠在末順利結(jié)題做出了較好示范,得到了區(qū)教科所專家的充分肯定和鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與老師的`高度贊揚(yáng),為塵封多年的學(xué)校科研邁出了破冰之履。
三是抓好黨建重創(chuàng)新,紅巖論壇書特色。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),把責(zé)任意識(shí)進(jìn)行有效強(qiáng)化,把隊(duì)伍與制度建設(shè)、模范作用發(fā)揮充分體現(xiàn)在每一項(xiàng)活動(dòng)中。帶頭開展“插旗爭星”活動(dòng),組織實(shí)施黨員愛心行動(dòng)、教師關(guān)愛行動(dòng)計(jì)劃,聯(lián)系幫扶貧困兒童2名,資助現(xiàn)金100元。扎實(shí)開展好“一講二評三公示”活動(dòng),做到計(jì)劃早,講評實(shí),公示明,資料齊。在重慶黨建信息平臺(tái)上(紅巖論壇)發(fā)布支部網(wǎng)絡(luò)信息28條,編發(fā)支部活動(dòng)照片100余張,點(diǎn)擊數(shù)量居合川區(qū)學(xué)校黨支部前列,得到鎮(zhèn)組織辦的肯定。
四是提升形象重宣傳,信息交流塑雙槐。注重強(qiáng)化信息宣傳,及時(shí)向上級報(bào)送學(xué)校信息36篇,個(gè)人寫作信息23篇,完善與上傳他人信息13篇,為全鎮(zhèn)宣傳學(xué)校教育信息12篇;提供素材與信息,指導(dǎo)完善活動(dòng),電視臺(tái)新聞宣傳學(xué)?;顒?dòng)4次,日報(bào)宣傳一次,“央視網(wǎng)”宣傳1次,為學(xué)校獲得較好宣傳加分做出了突出貢獻(xiàn),同時(shí)也大大提升了家鄉(xiāng)的教育形象。
五是以人為本重和諧,制度建設(shè)解難題。在以“以人為本,服務(wù)教師,提升水平,構(gòu)建和諧”的理念支撐中,協(xié)助校長作好學(xué)校常規(guī)、教育科研、績效考核等制度建設(shè),注重人本管理。在制度建設(shè)中做到充分聽取教師意見和建議,采取“重提高,求大同,存小異”的原則,為績效分配的合理、科學(xué)盡到自己的力量。同時(shí),積極建議規(guī)范的崗位設(shè)置操作程序,破解了不序競爭的難題,避免了今年的空缺崗位晉升工作處理不當(dāng)帶來的負(fù)面效應(yīng),為和諧雙小建設(shè)做出的自己的貢獻(xiàn)。
回味一年的工作,我與教師同生活、共工作時(shí)間少,交流與溝通不夠,也存在學(xué)習(xí)不夠深入、方法有待改進(jìn)等不足,需自己不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以注重“學(xué)”來提升能力、抓好“實(shí)”敢爭創(chuàng)一流、做好“嚴(yán)”而廉潔奉公,不斷完善與提升自己的學(xué)習(xí)與管理能力,爭取把自己鍛煉成一個(gè)能勤學(xué)、會(huì)思考、善管理、干實(shí)績的教育工作者,為教育與教師、學(xué)生和社會(huì)服務(wù),為家鄉(xiāng)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的熱血。
過去的一個(gè)學(xué)期,我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以帶給良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性。現(xiàn)將后勤工作總結(jié)如下:
一、立足本職,服務(wù)一線
學(xué)期初,我們遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,制訂了后勤每月工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、利用7、8月暑假期間,進(jìn)行第四電腦室升級改造和教師辦公室純水供應(yīng)系統(tǒng)改造。使開學(xué)時(shí)教師辦公室、食堂煲湯和煮飯全部用上安全純水。
2、開學(xué)前,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1)開學(xué)前將課室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生、空調(diào)設(shè)備進(jìn)行全面清洗和消毒;
2)根據(jù)各班人數(shù)重新配齊臺(tái)凳,并對各班的臺(tái)凳進(jìn)行編號(hào);
3)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的飲水機(jī)進(jìn)行全面消毒和更換濾心。并對熱飲水機(jī)和直飲水進(jìn)行了安全檢測,全部安全達(dá)標(biāo)。
4)組織保安分好各班的教科書、教師辦公文具和清潔工具,使到開學(xué)時(shí)能及分派到師生的手中。
3、公物維修及時(shí)、服務(wù)到位。
現(xiàn)在有微信群后,公物報(bào)維修工作比較便利,凡是影響到教學(xué)工作的事都能及時(shí)處理。對教室的一體機(jī)出現(xiàn)技術(shù)問題,只能聯(lián)系廠家解決,需要一定時(shí)間解決。
大部分的老師發(fā)現(xiàn)校內(nèi)出現(xiàn)的有險(xiǎn)情、爆水管等,都能報(bào)勤組,得到及時(shí)解決。
4、配合政教、教導(dǎo)開展各項(xiàng)活動(dòng)工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,做好保障工作。學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng),后勤工作都是做在前期和后期工作。力爭做到解決問題快、不留尾巴。
5、強(qiáng)化對食堂工作人員的服務(wù)管理,在實(shí)際工作過程中嚴(yán)格把好五關(guān),進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、消毒關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、飲水關(guān)。落實(shí)每天食堂安全、衛(wèi)生晨檢。
6、衛(wèi)生方面,將校園環(huán)境責(zé)任區(qū)落實(shí)到各班負(fù)責(zé),每天進(jìn)行二次檢查和評分。落實(shí)每周六、日進(jìn)行一次校園大范圍(校內(nèi)各班課室和功能室、綠化帶下水道)的滅蚊工作,減少蚊蠅的密度,效果顯著。遇到流行性疾病時(shí),校醫(yī)室能較快作出反應(yīng),指導(dǎo)各班做好流行性疾病預(yù)防方法和宣傳教育,落實(shí)晨檢、消毒、匯報(bào)等工作。
7、11月份進(jìn)行了一次全校消防安全演習(xí)。每周星期二,組織后勤員工對校園進(jìn)行安全排查;每月一次消防系統(tǒng)、食堂燃?xì)夤?yīng)系統(tǒng)進(jìn)行安全檢測,做好臺(tái)賬。
8、財(cái)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的各項(xiàng)收費(fèi)制度,在秋季收費(fèi)中,通過銀行準(zhǔn)確、高效地做好了開學(xué)收取了學(xué)生住宿費(fèi)300元和各年級的伙食費(fèi)工作。
9、根據(jù)街道財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行了網(wǎng)上采購制度。辦公設(shè)備、辦公家具、印刷和校園零星維修工程,都通過規(guī)定的'協(xié)議供貨、電商的形式進(jìn)行。
10、加強(qiáng)管理,開源節(jié)流。
資金是學(xué)校的命脈。按照學(xué)校要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,用心開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
1)做到“物資采購要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了誰需就買的無序狀況。
2)執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
二、本學(xué)期后勤主要完成了如下工作及取得成效:
1、實(shí)施20xx年年度預(yù)算的政府采購工作,采用公開網(wǎng)上招標(biāo)形式,落實(shí)了第4電腦室改造、校園直播系統(tǒng)和教學(xué)區(qū)飲水系統(tǒng)的招標(biāo),暑假內(nèi)全部完成(215.517922萬元)。
2、更換了第4棟教學(xué)樓的樓梯扶手(4.4956萬元)
3、根據(jù)實(shí)際需要添置了一臺(tái)復(fù)印機(jī)(3.48萬元),方便了老師印刷資料。
3、添置了美術(shù)室、物理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室空調(diào)(7.035萬元)。
4、增購了50張學(xué)生鐵床和350套學(xué)生臺(tái)凳(15.35萬元)。
5、完善了校園消防系統(tǒng)、用電房和食堂天然氣管道的保養(yǎng)(5.5萬元)
三、工作中存在問題
學(xué)期工作,總務(wù)處全體員工能、克服困難、團(tuán)結(jié)一致、腳踏實(shí)地完成了學(xué)校各項(xiàng)后勤工作任務(wù),工作做了不少。但也存在著許多不足,存在問題:
1、校園清潔衛(wèi)生細(xì)節(jié)工作欠缺,如各班清潔工具的存放和課室內(nèi)的衛(wèi)生清潔未達(dá)到學(xué)校要求;
2、文印工作量大,耗材成倍增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)算。實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,對需要印刷的業(yè)務(wù)要進(jìn)行實(shí)名登記,控制各學(xué)科印刷量,達(dá)到平衡。
3、20xx年基建工作(大門口、校史室、科普室和音樂室建設(shè))因改變方案,上級沒批準(zhǔn)而沒能按時(shí)完成。
這些問題有待在下學(xué)期的工作中克服,為了適應(yīng)新形勢的要求,總務(wù)處的全體員工會(huì)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),落實(shí)各項(xiàng)改革措施,在總務(wù)工作中創(chuàng)造驕人的業(yè)績。
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管學(xué)校教學(xué)工作和高三年級組工作的副校長,我與老師們一樣,在黃榮校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與二高中融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)具全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰??偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫忙的極好機(jī)會(huì)。
一、明確目標(biāo),在思索中前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:您不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索,我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),我在思索中前行。
1、我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好的完成這項(xiàng)工作,我在思想上用心要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章資料,不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)持履行“三個(gè)代表”思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策,用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,提高了工作水平。
2、作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的高三年級工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫忙,不斷激勵(lì)。
二、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。
(一)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,努力為教學(xué)服務(wù)
1、我們認(rèn)真詳細(xì)的制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并且發(fā)放到每個(gè)教師的手中,以便教師更好的指導(dǎo)教學(xué)。
2、根據(jù)課時(shí)計(jì)劃,安排好課時(shí),制定課程表,并按時(shí)把課程表發(fā)放下去。
3、嚴(yán)格按省、市主管部門的要求,開足開全必修課程,用心開設(shè)校本課程。
4、為教師成長創(chuàng)造條件廣泛收集高考信息,使復(fù)習(xí)工作有的放矢,我們先后同全國知名的信息企業(yè)取得聯(lián)系,并按月為教師發(fā)放備考材料,為我校取得良好的成績鑒定了良好的基礎(chǔ)。
5、落實(shí)考核制度。教務(wù)處人員分工協(xié)作,認(rèn)真落實(shí)《教師考核方案》中的各項(xiàng)要求,讓每個(gè)年級組做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄、有統(tǒng)計(jì)、有結(jié)果,使群眾信服,師生滿意。個(gè)性是充分發(fā)揮了年級組組長的組織管理作用,使年級組長成為常規(guī)考核的組織者和,充分調(diào)動(dòng)了年級組長的工作用心性,同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的用心參與意識(shí),構(gòu)成了有效的內(nèi)部管理考核機(jī)制,提高了全體教師的自覺性和主動(dòng)性,使教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提好教學(xué)質(zhì)量
1、更新教師教學(xué)觀念,樹立以人為本的教學(xué)思想。為了推進(jìn)新課程改革,造就一批高素質(zhì)的教師,學(xué)校為各組教師征訂了各科的教學(xué)材料及教學(xué)參考用書,用心組織教師學(xué)習(xí)“走進(jìn)新課程”、“新課標(biāo)”、“基礎(chǔ)刻育課程改革綱要”。
2、加強(qiáng)了高三年級的教學(xué)工作。本學(xué)期,針對20xx年的高考仍然采取“3+理/文綜合”模式,結(jié)合我校實(shí)際做到早計(jì)劃、早布置、早落實(shí)。對高三各班實(shí)施目標(biāo)管理,組織安排了每周一次周考,做到每次考試、每次分析,召開了多次三年級任課教師會(huì),使三年級備考復(fù)習(xí)工作步步為營,扎扎實(shí)實(shí)。用心參加省、市組織的高考研討會(huì)和教育教學(xué)信息會(huì),用心為三年教師帶給信息資料。
(三)加大對聽課力度的檢查。
取別人之所長,補(bǔ)自己之所短,是我們能夠進(jìn)步的一個(gè)很重要因素。所以我們加強(qiáng)了教師聽課的力度,要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期要至少聽16節(jié)課,并且要對課堂作出評價(jià)。這樣不僅僅使每個(gè)教師能夠?qū)W習(xí)到其他教師的優(yōu)點(diǎn),也督促了其他教師更好的備課。
1、用心鼓勵(lì)教師參加評優(yōu)活動(dòng)。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學(xué)校的努力方向,我們鼓勵(lì)幫忙我校教師參加省、市的評優(yōu)課活動(dòng),市明星教師的評選活動(dòng),為我校擁有更多更好的教師帶給有利的條件。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動(dòng)。我們先后組織學(xué)生參加了全國高中生物競賽、化*賽等并取得了良好的成績。
3、加強(qiáng)了教研組建設(shè)。群眾備課所在教研活動(dòng)室,三個(gè)年級統(tǒng)籌安排,每周一次,群眾備課由教研組長督促,備課組長牽頭,確定中心發(fā)言人、記錄人,做到“八統(tǒng)一”,即重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、德育點(diǎn)、進(jìn)度、作業(yè)、測試,達(dá)成共識(shí)之后構(gòu)成本備課組共享的教案。此種備課模式也突現(xiàn)出教研組與年級組并存之特色,既有利于本學(xué)科之間的廣泛交流以達(dá)成共識(shí),又有利于不同學(xué)科間的橫向聯(lián)系,順應(yīng)綜合型趨勢。實(shí)踐證明,此種方法行之有效,提高了備課、教研質(zhì)量。
4、建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,構(gòu)成激勵(lì)機(jī)制。良好的升學(xué)率是學(xué)校生存的命脈,針對高三升學(xué)我們修改了高三獎(jiǎng)勵(lì)方案,更好的鼓勵(lì)了任課教師的情緒,使教師的干勁更足了。
5、將高三升學(xué)工作作為重中之重。定期組織召開了高三任課教師會(huì),高三學(xué)生大會(huì),及時(shí)召開家長會(huì),透過這些會(huì)議使高三全體師生及家長認(rèn)清了形勢,明確了任務(wù)。同時(shí)也鼓舞了士氣,增強(qiáng)了信心。在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,在高考報(bào)名、體檢、填報(bào)志愿、統(tǒng)一考試及錄取等環(huán)節(jié)上,未出現(xiàn)任何差錯(cuò),高質(zhì)量地完成了高考各項(xiàng)工作。
6、分析“三考”狀況,及時(shí)調(diào)查復(fù)習(xí)策略,我校除了參加市里的統(tǒng)一組織的統(tǒng)練、模擬,本校還實(shí)施期中考試,統(tǒng)計(jì)每次考試各科的平均分、分?jǐn)?shù)段狀況,分析教學(xué)中存在的問題,及時(shí)調(diào)查復(fù)習(xí)方法。透過參加全市的統(tǒng)考狀況的分析,進(jìn)行橫向、縱向的比較,明確我校在全市的位置,進(jìn)一步調(diào)整完善高三迎考策略。透過全市模擬考試的分析,訓(xùn)練學(xué)生的估分潛力,使學(xué)生進(jìn)入模擬臨考狀態(tài),估測我校各批次進(jìn)線狀況,調(diào)查考前沖刺方式。
7、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的檢查和督促。本學(xué)期我們繼續(xù)加大檢查教師備課、集備、上課等的力度,嚴(yán)格防止漏課現(xiàn)象的出現(xiàn),為我校構(gòu)成良好的教學(xué)風(fēng)氣帶給了有利條件。
(四)成果:
1、本學(xué)期加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì),由校長親自掛帥,由教務(wù)處為核心的考試領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真負(fù)責(zé),使本學(xué)期的期末考試有了前所未有的好轉(zhuǎn)。
2、教學(xué)成績:在全體教師的共同努力下,高一年級有多科超出市平均分,尤其是高一a層和b層的成績更為突出;高二年級理科也不例外超同類校的成績突出,透過一年的教學(xué),各科都有很大的突破。
(五)努力方向:
1、進(jìn)一步提高對課改的認(rèn)識(shí),傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)新課標(biāo)的要求,已不能適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代新型人才的要求。高考對學(xué)生綜合潛力的考查,促使我們務(wù)必改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,教學(xué)方法的多樣化和推陳出新勢在必行。解決問題的潛力和綜合素質(zhì)決定著學(xué)生的成績,各學(xué)科要針對學(xué)科不同類型的試題,進(jìn)一步加強(qiáng)答卷技巧方面的指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)考試總結(jié)工作,任課教師對試卷答卷狀況要做好試卷分析,使每次考試都起到應(yīng)有的作用,使課堂教學(xué)更有針對性。
2、進(jìn)一步重視《教學(xué)大綱》和《考試說明》的學(xué)習(xí),《教學(xué)大綱》和《考試說明》是教學(xué)和考核的綱領(lǐng)性材料,理解和把握的如何,直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到我們對教學(xué)資料的處理,今后,教研組、備課組要在教研活動(dòng)和群眾備課時(shí),用心組織教師,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和分析,制定每一教學(xué)單元的目標(biāo)和實(shí)施措施,使之發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和考前動(dòng)員工作,每一位任課教師都是一名心理健康教育者,注重對不同性格,不同心態(tài)的學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng),課上給以鍛煉,課下給以鼓勵(lì)。從平時(shí)考試、模擬考試到高考,班主任和任課教師都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行考前動(dòng)員,使之以的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),以最飽滿的心理狀況進(jìn)入考場。
4、從每次考試能夠看出個(gè)別學(xué)科的不足,在下學(xué)期我們將加大其學(xué)科的建設(shè),使我們學(xué)校的教學(xué)成績有新的提高。
初中副校長年度個(gè)人工作總結(jié)
又到了一年一度的總結(jié)時(shí)刻,我作為初中副校長,也要對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子對我的信任和支持,同時(shí)也要感謝同事們的配合和協(xié)助。去年的工作中,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒瓦M(jìn)步,但也存在著一些問題和不足。接下來,我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)管理方面
作為初中副校長,我在教學(xué)管理方面起到了一定的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。去年我們加強(qiáng)了課程改革,通過制定教學(xué)計(jì)劃、組織教學(xué)研討等措施,提高了教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。同時(shí),我們也積極推動(dòng)了信息技術(shù)與教育的融合,開展了多種形式的信息技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)了信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。
二、學(xué)生管理方面
在學(xué)生管理方面,我認(rèn)為我們還需要進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì),加強(qiáng)德育工作。我們通過招聘優(yōu)秀德育教師、開展形式多樣的文明教育活動(dòng)和集中整頓行動(dòng)等措施,不斷提高學(xué)生的道德水平和自我管理能力。
三、隊(duì)伍建設(shè)方面
在人才隊(duì)伍建設(shè)方面,我們也進(jìn)行了一系列的探索和實(shí)踐。我們加強(qiáng)了干部選拔和培養(yǎng),定期開展培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高了各層級干部的能力水平。同時(shí),我們也注重了教師的職業(yè)發(fā)展,建立了完善的師德師風(fēng)考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)、積極參與各種教研和科研活動(dòng)。
四、校園文化建設(shè)方面
在校園文化建設(shè)方面,我們也開展了一些有益的活動(dòng),如校園文化節(jié)、校園樂園等,增強(qiáng)了學(xué)校的文化氛圍和凝聚力。我們注重了校園環(huán)境建設(shè),美化了校園景觀、更新了部分教學(xué)設(shè)施,營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總之,去年的一年是我們初中教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年。我們在不斷追求卓越的過程中,也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。但我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng)造更好的成績和表現(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同期待,明天更美好!
高中副校長年度工作總結(jié)模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好!時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了一年的結(jié)束。在這一年中,我作為一名高中副校長,不斷努力地工作,取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn)。在此,我將就我的工作進(jìn)行年度總結(jié),與大家分享我的所思所想,也請領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出寶貴的意見和建議。
一、工作概述
作為一名高中副校長,我的主要工作是協(xié)助校長管理學(xué)校,負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、管理等工作。在此基礎(chǔ)上,我在過去的一年里,主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:
1.教學(xué)管理方面
我主要負(fù)責(zé)高中部的教學(xué)管理工作。在這一年中,我們大力推進(jìn)了教育教學(xué)改革,開展了以素質(zhì)教育為核心的各類教育教學(xué)活動(dòng)。其中,我們組織開展了“三項(xiàng)一體”教育教學(xué)大賽、科技創(chuàng)新競賽、心理素質(zhì)大賽以及各類知識(shí)競賽等活動(dòng),提高了教育教學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí),我們還加強(qiáng)了對教師的管理和指導(dǎo),鼓勵(lì)教師進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,著力提高教師教育教學(xué)能力和水平。
2.德育管理方面
在德育管理方面,我們重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的思想道德教育和身體健康管理。我們組織開展了各類德育主題班會(huì)、座談會(huì),強(qiáng)化了學(xué)生的正確價(jià)值取向和良好行為習(xí)慣。同時(shí),我們也注重學(xué)生的個(gè)性和素質(zhì)發(fā)展,開展各類文藝和體育活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。在身體健康管理方面,我們注重對學(xué)生的體檢和健康監(jiān)管,積極開展各類體育鍛煉、健康講座等活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的身心健康問題。
3.管理與服務(wù)方面
作為管理人員,我認(rèn)為我們的工作重點(diǎn)也在于如何服務(wù)和管理好我們的學(xué)生和教職工。因此,在管理與服務(wù)方面,我們分別針對學(xué)生和教職工展開了工作。對于學(xué)生,我們著力營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,加強(qiáng)了學(xué)生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等管理,同時(shí)還加強(qiáng)了學(xué)生事務(wù)管理工作,處理各類學(xué)生問題。對于教職工,我們加強(qiáng)了員工福利管理,關(guān)注員工身心健康,加強(qiáng)了員工隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教職工參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高工作質(zhì)量和水平。
二、工作中的收獲和體會(huì)
在過去的一年里,通過對我工作的總結(jié)和分析,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的不足和缺點(diǎn)。同時(shí),也感受到了自己在工作中的收獲和成長。
1. 收獲和成長
在工作中,我深刻地感受到了教育工作的意義和價(jià)值,同時(shí)也提高了自己的公共管理能力和人際溝通能力。在與學(xué)生和教職工的交流中,我更加了解他們的需求和期望,更好地解決了工作中的各類問題。同時(shí),通過各類活動(dòng)和培訓(xùn),我也積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)和管理技巧,提高了自己的工作能力和素質(zhì)。
2. 不足和缺點(diǎn)
在工作中,我也意識(shí)到了自己存在的不足和缺點(diǎn)。其中,最主要的是缺乏對于教育思想和新時(shí)代教育理念的深入了解和理解。同時(shí),我也需要加強(qiáng)對學(xué)生和教職工的關(guān)注和了解,使自己更加貼近他們的生活和心理需求,在工作中更加精準(zhǔn)地解決問題。
三、工作中的不足和改進(jìn)措施
在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上,我還要深入分析工作中存在的不足和問題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
1. 加強(qiáng)對新時(shí)代教育理念的學(xué)習(xí)和理解
作為一名教育工作者,我們必須不斷學(xué)習(xí)新時(shí)代的教育理念和思想,在工作中貫徹實(shí)施。因此,我將加強(qiáng)對新時(shí)代教育理念的學(xué)習(xí)和理解,及時(shí)將其應(yīng)用到工作中。
2. 加強(qiáng)與學(xué)生、教職工的溝通和交流
我認(rèn)為,作為學(xué)校管理者,我們必須與學(xué)生和教職工建立起良好的溝通和交流,了解他們的需求和期望,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。因此,我將加強(qiáng)與學(xué)生和教職工的溝通和交流,完善工作細(xì)節(jié),為他們提供更好的服務(wù)和管理。
3. 堅(jiān)持創(chuàng)新和改革
在教育教學(xué)改革、德育管理、管理與服務(wù)方面,我們必須不斷創(chuàng)新、改進(jìn),以適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的要求。因此,我將堅(jiān)持創(chuàng)新和改革,在工作中積極嘗試新的思路和方法,為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四、工作展望
展望未來,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己的工作能力和素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的目標(biāo)。具體來說,我計(jì)劃在以下幾個(gè)方面繼續(xù)加強(qiáng):
1. 推進(jìn)教育教學(xué)改革
我們必須不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。因此,我會(huì)積極推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)改革措施的實(shí)施,加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)科建設(shè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和創(chuàng)新能力。
2. 夯實(shí)德育管理基礎(chǔ)
在德育管理方面,我們必須夯實(shí)基礎(chǔ),建立長效機(jī)制。因此,我將繼續(xù)加強(qiáng)德育教育工作,開展多種形式的德育活動(dòng),完善德育管理機(jī)制,培育高素質(zhì)的學(xué)生群體。
3. 強(qiáng)化管理與服務(wù)
我們必須不斷加強(qiáng)管理和服務(wù),推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。因此,我將把服務(wù)和管理工作放在更加重要的位置,進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境和校園文化氛圍,為教職工和學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更全面、更細(xì)致的服務(wù)和管理。
在此,我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,也希望我的年度總結(jié)能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長提供一些參考和借鑒,讓我們共同努力,共同成長,共同進(jìn)步。謝謝大家!
副校長年度考核個(gè)人總結(jié)精簡版
隨著學(xué)校管理體制的不斷完善,學(xué)校管理者也需要不斷提高自己的能力和素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的變革。為此,在學(xué)校年度考核中,副校長應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的工作,展示自己的成績和進(jìn)步,同時(shí)反思存在的不足,不斷提高自己。下面是我副校長個(gè)人年度總結(jié)的簡化版。
一、 工作成績
作為副校長,我在過去的一年里,積極履行自己的職責(zé),切實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。具體而言,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一) 學(xué)科建設(shè)。在過去的一年中,我積極參與學(xué)科課程的規(guī)劃和建設(shè),并對教師的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)。在此過程中,我根據(jù)學(xué)校的要求,推動(dòng)了一系列富有特色的教育活動(dòng),如開設(shè)微機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、校內(nèi)讀書月等,得到了學(xué)生和教師的好評。
(二) 管理創(chuàng)新。我深知良好的管理可以幫助學(xué)校更好地發(fā)展,因此,在過去的一年中,我持續(xù)推進(jìn)學(xué)校的管理創(chuàng)新工作。我通過先進(jìn)的管理理念和經(jīng)驗(yàn),有效地協(xié)調(diào)了師生關(guān)系、校園安全等一系列問題,同時(shí),落實(shí)校區(qū)統(tǒng)籌管理,推動(dòng)多個(gè)大型活動(dòng)成功舉行。此外,我與校領(lǐng)導(dǎo)和各部門密切合作,在學(xué)校大數(shù)據(jù)、信息化建設(shè)等方面取得很好的成果。
(三) 學(xué)生工作。學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵力量,我在過去的一年里,致力于推進(jìn)學(xué)生工作。我走進(jìn)各個(gè)班級,與學(xué)生們深入交流,了解他們的情況,倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,幫助他們積極探索自己的人生方向,提高綜合素質(zhì)和自身競爭力。同時(shí),在學(xué)校文化建設(shè)中,我也發(fā)揮了積極的作用,主持組織了一系列有意義的活動(dòng),如文化藝術(shù)節(jié)、志愿活動(dòng)等。
二、 工作不足
作為一名副校長,我也深知存在一些問題,這些問題需要得到痛切反思和改善。具體而言,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一) 人員管理。作為領(lǐng)導(dǎo),我在人員管理方面還存在一些不足之處。例如,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,我缺乏耐心和耐心,沒有及時(shí)調(diào)整人員,導(dǎo)致部分員工的精神狀態(tài)和工作效率有所下降。因此,今后我要加強(qiáng)人員管理,落實(shí)激勵(lì)政策,加強(qiáng)技能培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃,保證員工的發(fā)展路線與企業(yè)發(fā)展路徑相一致。
(二) 溝通協(xié)調(diào)。在學(xué)校管理和教育工作中,溝通協(xié)調(diào)是非常重要的。我在與其他部門和教師溝通協(xié)調(diào)時(shí),存在一定的不順暢,這影響了教學(xué)和學(xué)校管理的效率。因此,今后我要更加注重溝通技巧和方法,增強(qiáng)自己的溝通能力,保證各項(xiàng)工作的高效順利進(jìn)行。
(三) 教育思想。在教育思想方面,我也存在一些問題。例如,對學(xué)生后半學(xué)年的安排未能充分發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)和能力,導(dǎo)致工作效果不夠理想。因此,今后我要更加注重個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí),適應(yīng)新的教育理念和方法,提升自己的教育工作能力。
總之,作為一名副校長,我深知自己全面發(fā)展的重要性。通過一年來的努力和反思,我將更加注重繼續(xù)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì),為學(xué)校發(fā)展做出更貢獻(xiàn)。
我1985年師范畢業(yè)參加工作,1987年自考大專畢業(yè),1991年函授本科畢業(yè),現(xiàn)任XX縣民族職中副校長。先在XX縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教,1994年調(diào)入XX縣民族職中工作至今。20多年來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線,長期擔(dān)任過初中、高中的班主任,長期任教過初中語文、數(shù)學(xué)、政治、生理衛(wèi)生和高中語文等學(xué)科,長期擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記和語文教研組長。1995年—擔(dān)任學(xué)校中層干部,任過政教處副主任(主持政教處工作)、辦公室主任,其中—20還擔(dān)任副校級干部任學(xué)校黨支部副書記,年秋起擔(dān)任學(xué)校副校長。作為一名教師,一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開展,一直做著育人教書的工作。
我們學(xué)校校長是一把手,我現(xiàn)在是唯一的副校長,是校長的助手,我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看,我管的事情很多,管理教育、教學(xué)、教研是我的工作主體,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報(bào):
1、思想認(rèn)識(shí)上我是高度重視德育工作的。教育大計(jì),德育為本。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位,對眼前的這些未成年人學(xué)生來講,培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生,解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵,教育引導(dǎo)他(她)提高認(rèn)識(shí),提高覺悟,要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學(xué)生“傳道”,作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù)。
2、我大力宣傳德育工作的重要性,團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)教職工們來一起抓好德育工作。我在學(xué)校教職工當(dāng)中,尤其是班主任老師當(dāng)中,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)育人首位,教學(xué)生做人最重要,學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長來開展,圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展。對于青少年學(xué)生,我們說“德育不好,可能是危險(xiǎn)品;智育不好,可能是次品;體育不好,可能是廢品?!弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育,努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年良好品行。因?yàn)椤拔kU(xiǎn)品”是最不好的,將來可能會(huì)危害他人,危害社會(huì)的。要讓老師們牢固樹立“德育為首,五育并舉的觀念,在自己的教育教學(xué)工作中切實(shí)認(rèn)真實(shí)施對學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識(shí)是首要的,都來高度重視德育工作,齊抓共管,親密配合,這是搞好德育工作的前提。
3、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,我是副組長,成員為中層干部和工會(huì)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師,常務(wù)機(jī)構(gòu)是政教處。德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開展德育工作,抓好對全校學(xué)生的日常常規(guī)管理,將工作細(xì)化,制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生“守則”和“規(guī)范”,對學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,及時(shí)反饋,做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,這就有利于對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
4、利用各種機(jī)會(huì)、各種途徑,組織開展很多有益的活動(dòng),積極對學(xué)生實(shí)施德育教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如:
(1)利用升旗活動(dòng)、學(xué)生校會(huì)、周會(huì)、年級學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì),集中給學(xué)生講解,加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育、愛國主義教育等,擺事實(shí)、講道理,曉之以理,動(dòng)之以情,集中教育學(xué)生,從而導(dǎo)之以行。
(2)開展各種有益活動(dòng),每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動(dòng),每期都結(jié)合活動(dòng)舉行新團(tuán)員宣誓、滿18歲學(xué)生成人宣誓等,我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,對他們進(jìn)行教育,讓學(xué)生們在這些活動(dòng)中得到鍛煉,受到教育。
(3)還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動(dòng),有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來搞,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提高,并受到教育。
(4)每期要到期末都要專門集中全體學(xué)生,開一個(gè)表彰大會(huì),對成績好的同學(xué)、進(jìn)步大的同學(xué)、評出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),我代表學(xué)校講話,對廣大學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì)。
在縣委縣政府、縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部和縣教育局的正確指導(dǎo)下,我校校黨委、校長室緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量的跨越提升”這一目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工,勵(lì)精圖治,從宏觀調(diào)整到常規(guī)管理,各項(xiàng)工作求精求細(xì),從實(shí)從嚴(yán),取得顯著成效。尤其是在名師隊(duì)伍培養(yǎng)、探索有效教學(xué)、高三教學(xué)管理、師生競賽組織、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等方面做了有益的嘗試?,F(xiàn)扼要匯報(bào)如下:
一、學(xué)校工作述職情況
1、工作目標(biāo)完成情況:
20xx年我校年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)已基本完成,特別是高考質(zhì)量再創(chuàng)新高。參考人數(shù)1681人,達(dá)本二線以上xx20人,首次突破千人大關(guān),比去年凈增262人,而城市今年高考總?cè)藬?shù)比2008年凈增457人,我校本科達(dá)線率居城市第二,錄取率在城市名列第一。各科成績位次大幅度前移。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率都高出全市四星級高中平均水平;物理、地理、政治學(xué)科B上率都比全市四星級高中高多個(gè)百分點(diǎn),其它學(xué)科略低一點(diǎn)?!?”與“2”的對位率高。凡是語數(shù)外總分達(dá)本科線的學(xué)生,2B學(xué)科基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校獲得縣教育局頒發(fā)的高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng),并迎來了城市20xx年普通高中教學(xué)工作會(huì)議首次在我縣召開。
2、主要工作成績
(1)、辦學(xué)目標(biāo)更加明晰。學(xué)校提出在“三大出路”上做文章,向“四個(gè)立足于”要質(zhì)量的同時(shí),進(jìn)一步明確學(xué)校的總體辦學(xué)目標(biāo),即“實(shí)施十大工程,創(chuàng)建江蘇省五星級高中”的戰(zhàn)略,學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和思路更加明晰,為人進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向,極大地鼓舞了人的斗志,激發(fā)了人開拓奮進(jìn)的熱情。
(2)高三管理再上臺(tái)階。xx月21日,城市教科院領(lǐng)導(dǎo)專家一行在縣局教研室陪同下,對我校高三教育教學(xué)進(jìn)行全面視導(dǎo),市教育局鄭英舜局長等領(lǐng)導(dǎo)專程趕到交流會(huì)現(xiàn)場,對我校高三整體運(yùn)作感到很滿意。11月27日,城市普通高中高三教學(xué)工作研討會(huì)在東臺(tái)召開。會(huì)上市教科院顧駿祺院長對我校高三大力推行有效教學(xué)的措施與收效予以充分肯定。20xx年期末市一摸,我校在應(yīng)屆生有效生數(shù)減少200人,全市往屆生生數(shù)猛增的情況下,本科進(jìn)線923人,這是我校多年來市一摸考試中取得最好的成績。
(3)、教研競賽碩果累累。今年來,學(xué)校榮獲了“江蘇省新課改先進(jìn)集體”、“江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。繼續(xù)重視青年教師的“苦做千題”工作,廣大青年教師從題目選取到解后反思都很認(rèn)真,尤其是徐曉華等老師解題數(shù)量多,過程完整且絕大多數(shù)都有解題心得。組織三十五周歲以下的青年教師進(jìn)行試卷命制比賽,其中萬艷等老師命制的試卷質(zhì)量較高,受到評委好評。組織青年教師進(jìn)行課件制作比賽,有部分課件制作的質(zhì)量較高,其中,戴山林等老師的課件尤為突出。我校省級課題《新課程背景下示范性高中教師自主發(fā)展的研究》在xx年1月開題;市級重大課題《有效教學(xué)的策略研究》已于xx年12月份順利開題,《區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平及家庭經(jīng)濟(jì)對青少年成長影響研究》課題已被市教科院批準(zhǔn)立項(xiàng),不久將開題。積極組織教師參加各類競賽,結(jié)下了累累碩果。俞翔同志在省教研室組織的中青年物理教師教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng);曹曉芹老師榮獲江蘇省首屆名師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。李新軍老師獲得市青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng);朱大志老師獲得市二等獎(jiǎng)第一名。馬麗老師獲得江蘇省優(yōu)課二等獎(jiǎng);管明星老師兩篇論文分獲全國、市教科院一等獎(jiǎng);沈?qū)W軍老師論文獲全國一等獎(jiǎng)梁莉莉老師論文獲省二等獎(jiǎng)。在縣中小學(xué)教師多媒體課件制作比賽中,我校馮小杰等xx位老師獲一等獎(jiǎng);在縣xx年現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中,王沛老師獲得一等獎(jiǎng),在市通用技術(shù)錄像課評比活動(dòng)中,我校獲得入圍并送省參評,入圍人數(shù)居全市四星級學(xué)校之首。
(4)、奧賽獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻傳。20xx年我校奧賽培訓(xùn)效果顯著,5位同學(xué)獲得7個(gè)江蘇省一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人次是近年來最多的年份,涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四門學(xué)科。其中高三(8)班羅威、倉基榮獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng);高三(8)班羅威、倉基榮、胥梓杰獲物理一等獎(jiǎng),繆瑋獲化學(xué)一等獎(jiǎng);高三(16)班李士安同學(xué)獲生物一等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)總數(shù)名列城市第二。
(5)、團(tuán)隊(duì)競賽成績喜人。團(tuán)委組織凌飛代表隊(duì)在“動(dòng)感地帶智力賽場”江蘇省中學(xué)生知識(shí)競賽城巡回賽中全市總分第一,榮獲一等獎(jiǎng),并代表城市赴南京參加全省挑戰(zhàn)賽,在江蘇省城際比賽中,獲得季軍。在縣慶祝教師節(jié)朗誦和演講比賽中,團(tuán)委組織的高一(18)班孫瀏燕、高一(6)班陳捶只窶仕斜熱弧⒍冉?;高?22 )班孫媛媛、高一(9)李笑倩分獲演唱比賽一、二等獎(jiǎng);梁麗陽同學(xué)在城市中學(xué)生獨(dú)唱比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。在鄭亞華、張勝國、嵇新江等老師的精心輔導(dǎo)下,xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽江蘇賽區(qū)城市競賽,我校孫楠、趙一航、徐熙分獲一等獎(jiǎng)。
(6)、引資助學(xué)成效顯著。為幫扶優(yōu)秀學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難,學(xué)校不斷引進(jìn)外來資金,對優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行資助。武進(jìn)區(qū)企業(yè)家通過縣委辦向我校無償捐資人民幣xx萬元,用以資助我校品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的學(xué)子;江蘇徐家木業(yè)再次通過縣婦聯(lián)向我校優(yōu)秀貧寒學(xué)子捐資助學(xué)2.9萬元。香港實(shí)業(yè)家左旖舷壬俅尉柙500萬港幣,作為左旖壬菩磐謝鵡毖Ы鸕謀窘稹
(7)、甲流防控嚴(yán)格規(guī)范。自重視甲型H1N1流感暴發(fā)以來,我校高度防控工作,由校工會(huì)牽頭,德育處、年級部、各班級和各職能處室密切配合,嚴(yán)格按照市、縣疾控中心的相關(guān)要求,做了大量細(xì)致的工作。目前,防控工作正在井然有序地進(jìn)行。
(8)校際交流更加深入。學(xué)校實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,先后組織教師200余人次前往揚(yáng)州、鎮(zhèn)江、通州、無錫、徐州、連云港、南京等十余所城市的知名中學(xué)以及市內(nèi)多家四星級高中參觀學(xué)習(xí),尤其是江蘇省城中學(xué),學(xué)校先后四次邀請城中學(xué)骨干教師到我校指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校還實(shí)施“請進(jìn)來”戰(zhàn)略,先后邀請通州高級中學(xué)秦校長、市教育科學(xué)研究院院長許林、南京市十三中校長王軍、南京金陵中學(xué)語文特級教師俞旭初等十余位專家、學(xué)者來校講學(xué),
極大地拓寬了廣大教師的視野,為廣大教師的專業(yè)化成長開辟了道路。
(9)安全教育常抓不懈。(交通、生活、衛(wèi)生、心理)
3、重點(diǎn)工作開展情況
(1)創(chuàng)建聽課特色校情況:
為加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),學(xué)校要求干部、教師必須開展經(jīng)常性的聽、評課活動(dòng)。一是聽課數(shù)量要求。二是聽課種類規(guī)定。一要聽常態(tài)課;二要聽公開課、研究課;三要隨機(jī)聽課;四要聽同一年級、同一學(xué)科、同級教師的課;五要聽同一年級不同學(xué)科的課;六要聽某個(gè)教師一段時(shí)間的課;七要聽某個(gè)班不同教師的課;八要及時(shí)聽新聘教師的課;三是聽課記錄要求。四是聽課要求。實(shí)行“三公示” :上網(wǎng)公示,在每周學(xué)校簡報(bào)上公示,在教學(xué)一線中層干部會(huì)議上公示。
通過聽課活動(dòng)的開展與推進(jìn),我校教師聽課已蔚然成風(fēng),教師思想觀念發(fā)生極大轉(zhuǎn)變,絕大多數(shù)教師已把聽課由任務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X型,充分認(rèn)識(shí)到新課程背景下進(jìn)行合作探究教學(xué)的重要性和必要性,很多教師都主動(dòng)要求外出聽課。
(2)創(chuàng)建文明衛(wèi)生教育特色校情況:學(xué)校積極響應(yīng)創(chuàng)建號(hào)召,一是強(qiáng)化師生文明衛(wèi)生意識(shí)。通過“講究衛(wèi)生,美化校園,爭做文明人”主題活動(dòng)的開展,學(xué)生文明衛(wèi)生意識(shí)明顯提高,校園顯得更加優(yōu)美而和諧;二是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是排查衛(wèi)生死角,補(bǔ)種綠色植被。對全校衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行全面檢查,對三不管地帶安排好具體責(zé)任人負(fù)責(zé),使全校上下明確各自職責(zé),分工合作,使校園衛(wèi)生情況進(jìn)一步改善,對存在問題的設(shè)施及時(shí)修繕,對枯萎的綠色植被進(jìn)行補(bǔ)種。四是精心布置校內(nèi)宣傳欄,營造文明衛(wèi)生氛圍。通過廣播宣傳、召開班主任會(huì)、校會(huì)和主題班會(huì)、板報(bào)評比 、衛(wèi)生大掃除、儀容儀表檢查、外宿生和網(wǎng)吧整治、學(xué)生心得體會(huì)評比等活動(dòng)的開展,學(xué)校環(huán)境更加美麗、文明、和諧。
(3)教育教學(xué)秩序井然:
①、構(gòu)建正確的質(zhì)量目標(biāo)意識(shí)引領(lǐng)發(fā)展。20xx年突破1xx0人,清華、北大有人數(shù)。
②、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃調(diào)控。debasrideb.com
③、狠抓校本化資料編寫。
④、強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)批改。
⑤、抓好住校生,管好走讀生。
⑥、加強(qiáng)心理調(diào)適。
⑦、構(gòu)建有效教學(xué)模式和基本要求。
⑧、創(chuàng)設(shè)畫廊、光榮榜、倒計(jì)時(shí)牌、家長會(huì)、頒獎(jiǎng)儀式等氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
一年來,我在加強(qiáng)自律的同時(shí),按照要求全力落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
(1)認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育。重點(diǎn)宣傳中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策,宣傳反腐敗斗爭的形勢,以提高黨員素質(zhì),服務(wù)人民群眾,促進(jìn)教育教學(xué)工作為著力點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)、評議、整改等階段教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)黨員堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持勤奮工作,發(fā)揮黨組織的政治核心作用,不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力,為學(xué)校的改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
(2)認(rèn)真抓好班子成員廉潔自律工作。班子的好壞是廉政建設(shè)的關(guān)鍵。因此,我在班子會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系一定要融洽,互諒互讓,團(tuán)結(jié)協(xié)作,要自覺成為廉政楷模。事實(shí)證明,我們的班子是團(tuán)結(jié)的班子,是有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班子。
(3)堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)公開制度,凡重大決策、干部任免、重大工程項(xiàng)目安排和大額度資金使用等堅(jiān)持班子集體討論并向全體教師公開。通過嚴(yán)格實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)班子成員能做到廉潔從政,廉潔從教,依法治校,依法治教,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠學(xué)校黨組織,依靠學(xué)校行政班子,圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、個(gè)人述職述廉情況
一年來,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報(bào)告如下:
1、思想政治素質(zhì)方面:
(1)加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局;結(jié)合學(xué)?!皟?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的師德主題教育,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
(2)重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)??疵L厣?,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了考核和獎(jiǎng)懲制度,在規(guī)范的大前提下,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
(3)作為校長,我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
2、履職能力方面:
(1)深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),走學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展之路。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)層次”這一主題,展開大討論,把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識(shí),解放思想,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
(2)求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?;⒅贫然?,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
(4)強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出不上“無效課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強(qiáng)大家的憂患意識(shí)、危機(jī)感,樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
(5)致力于打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)行了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”;實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)教師走上教研、教改之路。
3、廉潔自律方面:
(1)我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
(2)認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督。
(3)過去的一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
4、存在問題及今后努力方向:
(1)隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己甚感能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平、治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
(2)學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
(3)教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。
(4)我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來較困難,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
(5)學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說不清底蘊(yùn)到底在哪里。
5、今后的工作設(shè)想、措施:
(1)加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
(2)抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
(3)進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
(4)抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
(5)繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識(shí)。
總之,在縣委縣政府、縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校教職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。就我個(gè)人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅(jiān)信,有上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì)迎來燦爛的明天。
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