我的同學(xué)日記。
周記寫(xiě)作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路,在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會(huì)寫(xiě)周記。寫(xiě)周記可以幫助我們正確對(duì)待挫折和失敗,周記要怎么寫(xiě)才好呢?盼望這份"我的同學(xué)日記"能夠?yàn)槟鉀Q難題,希望這些數(shù)據(jù)能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助!
孫同學(xué)是一個(gè)喜歡寫(xiě)日記的小女孩,因?yàn)樗龑?xiě)的日記沒(méi)有一個(gè)不是優(yōu)秀。
一天,孫同學(xué)讓我去她家玩,我怕媽媽不給我去她家玩,然后玩完后回家被打,便去問(wèn)媽媽給不給去玩,媽媽說(shuō):“你去吧,不過(guò)我一喊你你就要回來(lái)。”我說(shuō):“行?!?/p>
我到孫同學(xué)家了,孫同學(xué)說(shuō):“我們玩什么?!蔽艺f(shuō):“玩編花籃?!睂O子涵說(shuō):“對(duì)呀,我最喜歡的游戲,編花籃,我怎么就忘了呢?還是你了解我,我們開(kāi)始吧?!蓖娴脮r(shí)候我無(wú)意中看見(jiàn)一本日記本我問(wèn)孫同學(xué),我立即停了下來(lái),走了過(guò)去,我問(wèn)孫子涵:“這本日記本是不是你的?!睂O同學(xué)說(shuō):“是我的?!蔽野讶沼洷灸闷饋?lái),一看,最后一篇日記還沒(méi)寫(xiě)好,我對(duì)孫同學(xué)說(shuō):“這篇日記為什么沒(méi)有寫(xiě)好?!睂O子涵說(shuō):“什么,沒(méi)有寫(xiě)好。”孫同學(xué)把日記本拿過(guò)去,一看,頓時(shí)想起來(lái)了。原來(lái)孫子涵忘了,她立刻把文具盒拿出來(lái),繼續(xù)寫(xiě)日記,孫同學(xué)寫(xiě)的字可真漂亮,寫(xiě)得非常標(biāo)準(zhǔn),不大不小的。
從此,我就學(xué)著孫同學(xué)寫(xiě)字。
時(shí)間飛逝,我們大家都已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。在班級(jí)當(dāng)中,我有一位最要好的同學(xué)——李。
李,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),特別惹人喜愛(ài)。那一雙水汪汪的眼睛,像一潭水又清又亮,那一張櫻桃似的小嘴,能說(shuō)會(huì)道。她與我同歲,個(gè)子比我矮一點(diǎn)。我很喜歡她的,她有很多的優(yōu)點(diǎn):如愛(ài)跳舞、唱歌……
她不但美麗還很樂(lè)于助人呢!
記得那一次,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的植物好久都沒(méi)有澆水,里面的土都干得硬梆梆的了。我看到非常地心疼,感覺(jué)好像看到了植物們虛弱地舔著干旱的泥土,在吸食最后一點(diǎn)水分,再過(guò)一會(huì)兒就都要枯萎了。于是我就想:該給植物澆點(diǎn)水了!我趕緊跑去找同學(xué)幫忙,但是找了好幾位同學(xué),沒(méi)有一位愿意幫我的忙。于是我只能一個(gè)人把植物一盆盆抬去澆水。就在這個(gè)時(shí)候,李來(lái)了,她對(duì)我笑了笑,就二話(huà)不說(shuō)地去拿起了勞動(dòng)工具來(lái)幫助我。她這一次不但幫助了我,更是幫助了植物,幫助了整個(gè)班級(jí)呢!
李她不僅樂(lè)于助人,還很樂(lè)觀呢!
她不管遇到什么事都是面帶笑容的。那一次,我我們大家考試都考得不理想,只有她是笑著的。她不但把樂(lè)觀的精神鼓勵(lì)著自己,還感染著班級(jí)里的所有同學(xué)。她活蹦亂跳,整天樂(lè)呵呵的,無(wú)論在哪里都是保持著笑容,把快樂(lè)傳遞給別人!去年,我生日那天,她突然來(lái)到了我身邊,給了我一份禮物,上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。我很感動(dòng),我一定會(huì)小心翼翼地保存這份她送給我的禮物。
她就是我最好的朋友——李!
如果你問(wèn):“誰(shuí)最讓你敬佩?”我一定會(huì)毫不猶豫地脫口而出道:“是宋安!”宋安可是我們小區(qū)出了名的“能干婆”,不論什么事兒,只要你請(qǐng)求她幫忙,她一定二話(huà)不說(shuō)馬上答應(yīng)下來(lái)。
別看她平時(shí)就像個(gè)瘋丫頭,如果有人請(qǐng)她幫忙,她會(huì)轉(zhuǎn)著眼睛思索一會(huì),或是在想有沒(méi)有時(shí)間,抑或是想這個(gè)忙如果幫了后果會(huì)怎樣。但最后,一定會(huì)拍著對(duì)方的肩膀爽快地說(shuō):“這事兒包在我身上!”可記憶中唯獨(dú)有一件事她毫不猶豫地拒絕了。
那是一個(gè)放學(xué)之后,我正好走到小區(qū)門(mén)口,看見(jiàn)宋安正背著書(shū)包往里走,可是方向并不是家?;蛟S她又答應(yīng)別人幫什么忙了吧。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩氣沖沖地跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)宋安就像見(jiàn)到救星,指著在樹(shù)下偷笑的兩個(gè)大概十幾的歲女孩哭訴:“安姐姐,她們欺負(fù)我!幫我打她們好不好?”本以為她會(huì)像平時(shí)那樣卷起袖管大步流星地沖上去跟她們大干一架,可是她卻深深皺起眉頭,然后重重地?fù)u頭拒絕:“對(duì)不起,這個(gè)忙我可不能幫。”“為什么???”那個(gè)小女孩瞪大了淚眼朦朧的雙眼,一副不可置信的.模樣問(wèn)道,“為什么呢?那幾個(gè)姐姐欺負(fù)我,為什么安姐姐不幫忙教訓(xùn)她們?!”宋安此刻卻褪去了以前的活潑,像個(gè)小大人似的蹲在小女孩面前,擦干她堆積在眼里的淚水,說(shuō):“動(dòng)不動(dòng)就打人可不是好習(xí)慣,那幾個(gè)姐姐欺負(fù)你是不對(duì),但如果我們也去欺負(fù)她們,不也就像她們那樣是壞人了么?”
只見(jiàn)那個(gè)小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默跑開(kāi)了。
我突然覺(jué)得宋安不是那個(gè)瘋瘋癲癲的小孩子了,原來(lái)她懂得很多道理,原來(lái)她在時(shí)光的流逝下也長(zhǎng)大了,會(huì)判斷正誤了。我真佩服她,佩服那個(gè)愛(ài)憎分明的宋安。
我的同桌,外號(hào)“林妹妹”,看到這里,你一定認(rèn)為我的同桌是一個(gè)嬌滴滴的小女孩吧?哈哈,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我的同桌其實(shí)是一個(gè)男孩,但是符合“林黛玉”的特征:性格多愁善感,行動(dòng)弱柳扶風(fēng),動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子,幾乎每天都會(huì)因小事而“下一場(chǎng)雨”……所以我們給他起了個(gè)“林妹妹”的外號(hào)。
上課時(shí),大家都在安靜地聽(tīng)講,突然,教室里傳來(lái)“哇哇”的嘔吐聲。嬌弱的“林妹妹”吐了,也許是因?yàn)樘鞖獍l(fā)生了一點(diǎn)兒變化,也許是飯菜不合胃口,“林妹妹”那嬌弱的身體就開(kāi)始抗議了。后來(lái),“林妹妹”干脆不在學(xué)校吃飯了,每天中午都直接回家享受特殊的照顧。有時(shí)候他的媽媽會(huì)把他的飯裝在飯盒里送到學(xué)校來(lái),我們都好奇地跑上前去看他的飯:一般是西蘭花、胡蘿卜、青菜、蘑菇之類(lèi)容易消化的素菜,或者極其清淡的清水煮肉片之類(lèi),這就是“林妹妹”的專(zhuān)享食物了,誰(shuí)叫他身體弱、消化系統(tǒng)不好呢?
“林妹妹”第二大特點(diǎn)就是愛(ài)哭??窗桑挚蘖?。剛剛下課的時(shí)候還好好的,我明明看見(jiàn)他高高興興地和同學(xué)去操場(chǎng)玩了,不知道怎么這么快就回來(lái)了。只見(jiàn)他氣呼呼地坐在座位上,臉上開(kāi)始“變天”了,剛才還是“晴空萬(wàn)里”,不明原因地就籠罩上了一層“愁云慘霧”,只見(jiàn)那“烏云”越積越多,“狂風(fēng)”呼呼地吹著——他在不停地吸著鼻子醞釀;他的眉頭也擰了起來(lái),越擰越厲害,仿佛擰成了一個(gè)解不開(kāi)的疙瘩;鼻子不斷地抽著氣,眼睛也慢慢變紅了……突然,一陣“狂風(fēng)”吹過(guò),轉(zhuǎn)眼“雨”就下來(lái)了。剛開(kāi)始是滴滴答答、淅淅瀝瀝的“小雨點(diǎn)”。很快,“哇”的一聲,一個(gè)“炸雷”響過(guò),伴著“電閃雷鳴”,“小雨”轉(zhuǎn)眼就變成了“暴風(fēng)雨”。他開(kāi)始“哇哇哇”地哭起來(lái),像是遭遇到什么重創(chuàng)一樣。其實(shí)啊,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),他只不過(guò)是在操場(chǎng)上玩時(shí)不小心摔了一跤而已,擦破了膝蓋上的一點(diǎn)兒皮,于是,同學(xué)們把他扶回教室。唉!真是嬌氣得像林黛玉一樣。遇到這種男生,同學(xué)們都無(wú)語(yǔ)了!其實(shí),老師和同學(xué)經(jīng)常鼓勵(lì)他要勇敢、大氣一點(diǎn)兒,可是這些好像對(duì)他絲毫不起作用。
幾乎天天都要哭鼻子的男孩,希望你能快點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái),早點(diǎn)成為一個(gè)真正的男子漢,不要再當(dāng)嬌氣的“林妹妹”啦!
我有一個(gè)同學(xué)叫鄭好,她是一個(gè)聰明可愛(ài)的姑娘。
一雙水汪汪的大眼睛,還戴著一副小巧玲瓏的眼鏡,她紅紅的嘴巴笑起來(lái)露出一口潔白的牙齒,走起路來(lái)兩只羊角辨晃來(lái)晃去。
我們倆不光是同學(xué)還是好朋友。每次我遇到困難的時(shí)候,她總是第一個(gè)來(lái)幫助我。但我們難免也會(huì)起一些小矛盾。有一次,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)字,她不小心碰了一下我的課桌,我把字寫(xiě)歪了,我很生 氣,她一見(jiàn)我不開(kāi)心就馬上用橡皮幫我擦掉了寫(xiě)歪的字,還連連向我道歉。我們倆很快又和好了。
這就是我的同學(xué),一個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的鄭好。
12月21日星期三晴
換人了
今天天三七班有一個(gè)人調(diào)皮被調(diào)到了我們班,還坐到了我們組。她姓袁,袁世凱的袁,她叫袁文文。我們班現(xiàn)在有兩個(gè)姓袁的了,而且就在我們組,他就叫袁吉吉,嘻嘻,他就是我!她在我們班上完了大課間又在我們班做了眼保健操。對(duì)了不有一件事忘記給你們講了,她剛到我們班時(shí),老師還說(shuō)了一句反話(huà):“她是三七班表現(xiàn)比較好被搞到我們班來(lái)的,如果你們也像她那樣,我也把你們搞到三七班去!”我們一聽(tīng)立即變得乖乖地!
做完眼保健操后,那個(gè)袁同學(xué)還和旁邊的人說(shuō)了幾句話(huà)。這時(shí)她們班的老師站在門(mén)口大叫一聲:“袁文文,你給我出來(lái)!”然后她就乖乖出去了,站在門(mén)口,老師又心平氣和地對(duì)她說(shuō):“你想不想回班級(jí)?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就跟老師回她自己班了。留下我坐在位置上呆呆地想,剛才老師還那么兇,怎么一轉(zhuǎn)眼又對(duì)她心平氣和地呢?我這個(gè)搞不懂!
我2年級(jí)的時(shí)候,從舟山的海濱小學(xué)轉(zhuǎn)入到舟山名校南海實(shí)驗(yàn)小學(xué),有幸認(rèn)識(shí)了40多位的同學(xué)。他們天真可愛(ài),活潑開(kāi)朗,非常聰明,令人贊賞。
王鐸的鼻子上有一個(gè)紅紅的點(diǎn),非常引人注目。他平時(shí)很會(huì)???,經(jīng)常吹著口哨。小提琴拉得很棒,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的琴聲,讓人沉醉于音樂(lè)的海洋里。
洪橙橙腦門(mén)又寬又突出,腦子里有很多知識(shí),門(mén)門(mén)功課都是一流的。我好羨慕。
孫潤(rùn)澤人稱(chēng)“書(shū)呆子”。他總是戴一副眼睛,很愛(ài)看書(shū),知識(shí)面很廣,無(wú)所不知。說(shuō)古論今,上知天文,下知地理。
我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不盡,總之,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在老師的辛勤哺育下,茁壯成長(zhǎng)。
今天,我們要訓(xùn)練,我是報(bào)800米和1500米的。老師選讓我跑八百米,我就開(kāi)始跑起來(lái)。第一二兩圈還好,第三圈就不信了,喉嚨渴的想要冒煙。反正這只是訓(xùn)練,不要緊的,我便放慢了速度。“謝雨欣加油!謝雨欣加油!”是誰(shuí)?是我的死黨沈思天,張可欣,徐曼帥等。他們一直在喊,為我加油鼓勁。我的心感覺(jué)受到了前所未有的力量,我?jiàn)^力的跑呀跑。從最后一名成為了滴2名,雖然張雨淼很不屑,但我相信,他的心其實(shí)也受到了震撼。
我不知為什么,突然大笑起來(lái),我發(fā)覺(jué)我一直有這么多好友在支持我,而我卻到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)
我的同學(xué)我愛(ài)你們
今天我家來(lái)了一位客人----我的同學(xué)王天鑫。
他一來(lái),我們就玩起了電腦,聽(tīng)他說(shuō)他差一點(diǎn)就得上三好學(xué)生了。我們玩了雙人打怪小游戲,敵人忽左忽右忽上忽下搞得人頭暈眼花。他想了個(gè)好辦法:我打右面和上面,他打左面和下面。這個(gè)辦法還真靈,一會(huì)兒,我們就打死了60多只怪獸。如果他把他的聰明腦瓜用在學(xué)習(xí)上,準(zhǔn)能當(dāng)上三好學(xué)生。他有一個(gè)毛?。耗懶 N易屗嚷堵冻孕⌒∷?,他不喝,連打都沒(méi)打開(kāi),在我的再三要求下,他終于吃起來(lái)了。他有個(gè)倔脾氣,認(rèn)定了什么事,就一定要成功。一次,我不小心把怪獸沒(méi)打死,最后被包圍住了,他硬要再闖那關(guān),經(jīng)過(guò)三次挑戰(zhàn),終于闖過(guò)去了。晚上,他準(zhǔn)備回家,我說(shuō):“再玩玩吧!”他邊玩邊對(duì)我說(shuō):“我真的回去了?!痹?huà)是這么說(shuō),可他依然在玩。
這就是我的同學(xué)王天鑫,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?
我的新同學(xué)是一個(gè)非常可愛(ài)的、胖胖的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),額前留著一串翹皮的劉海,松松地搭在眉際,這頭發(fā)襯托著她圓圓的臉,顯得更加可愛(ài)了。
她的聲音也像她的外貌一樣可愛(ài),就像芭比娃娃,幸福與快樂(lè)永遠(yuǎn)掛在她的臉上,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都洋溢著笑容,讓人很愿意跟她交往。
她每次說(shuō)話(huà)時(shí),手都在不停地比劃著,就像一個(gè)指揮家,她的口頭禪是“不是啦”,每次說(shuō)完一句話(huà),后面都要加上這么一句,使人感覺(jué)她像在捉弄人,剛剛提起的興趣就被她硬壓了下去。
她學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該算中上,最讓人不舒服的是她一點(diǎn)都不“低調(diào)”,覺(jué)得自己好像什么都知道,當(dāng)別人說(shuō)一個(gè)話(huà)題怎樣時(shí),她就立刻站起來(lái)插上那么一句。
她愛(ài)吹牛,經(jīng)常喜歡把自己或一件事吹得天花亂墜,硬要?jiǎng)e人相信她。
有一次,上政治課時(shí),老師叫我們寫(xiě)“自畫(huà)像”,她對(duì)我說(shuō):“我可愛(ài)、幽默、熱情、大方、成績(jī)好……反正都是優(yōu)點(diǎn)啦,呵呵……”,我說(shuō):“你真是一點(diǎn)都不謙虛啊,人不可能十全十美的,你剛說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)你確實(shí)有,可也有缺點(diǎn)啊,別人看你的角度跟你自己看自己不一樣,比如說(shuō):你特愛(ài)吹牛,不低調(diào),還有稍微的那么一點(diǎn)不負(fù)責(zé)?!蔽以秸f(shuō),她的嘴嘟得越高,最后她竟擺擺手什么都不承認(rèn),還跟我生氣了??磥?lái),她習(xí)慣沉迷于自己的幻想世界中,不愿意接受別人的看法。
她的愛(ài)好是繪畫(huà)和看書(shū),她是一個(gè)動(dòng)漫迷,每次畫(huà)動(dòng)漫人物時(shí),就只畫(huà)一只眼睛,我說(shuō):“你每次只畫(huà)一只眼睛,偶爾畫(huà)畫(huà)還可以,你每次都這樣,那個(gè)動(dòng)漫人物又不是”獨(dú)眼龍“,有點(diǎn)像《加勒比海盜》里面的人物呢。”不過(guò),習(xí)慣不好改,俗話(huà)說(shuō):“江山易改,本性難移”,這句話(huà)雖然帶有點(diǎn)貶義,但也是事實(shí)啊。
從開(kāi)學(xué)以來(lái),她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,她,就是我們班的另一位語(yǔ)文課代表——韓天晶。
一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,周?chē)幌伦酉萑肓藷o(wú)邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場(chǎng),我還是覺(jué)得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個(gè)大蒸籠,我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
于是,我走出家門(mén)到外面透透氣。街上飄來(lái)一絲絲涼風(fēng),我頓時(shí)覺(jué)得舒暢多了。突然,我想到了小濤,就向他家的方向走去。
不一會(huì)兒,我來(lái)到了小濤的家門(mén)口,只見(jiàn)他家的窗口飄出一絲淡淡的光線(xiàn)。我大聲喊起來(lái):“小濤,快出來(lái)。我們一起逛街乘涼去?!?/p>
小濤的媽媽走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“他正在學(xué)習(xí),不去了?!蔽艺f(shuō):“我可以進(jìn)去看他嗎?”得到允許后,我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼,笑著說(shuō):“你來(lái)得正好,我們一起思考這道題?!敝灰?jiàn)他額頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說(shuō):“我是來(lái)找你兜風(fēng)的?!薄芭?,我不去了。這幾道題我還沒(méi)有解出來(lái)?!?/p>
“天氣這么熱,你看你鼻尖上都要滴水了。又沒(méi)有電,等一下電來(lái)了再學(xué)習(xí)也不遲?。 蔽艺f(shuō)。
“你不懂的,這幾道題沒(méi)解出來(lái),我是不會(huì)罷休的。”小濤說(shuō)完后低下頭又在紙上計(jì)算起來(lái)。
這時(shí),我心里慚愧起來(lái)。看著小濤全神貫注的樣子,我不禁想說(shuō):“好一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。”
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