二年級觀察日記。
周記寫作是人類的一種特殊的,有目的的社會實踐活動的記錄,在校園生活中大家應該都有過寫周記的經(jīng)歷吧。優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的?這里是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的有關“二年級觀察日記”的內(nèi)容,如果您有需求也許本文內(nèi)容能為您提供一些有用的幫助!
10月11日星期日晴
今天,我向媽媽借了兩粒紅豆,把它們種到花盆里。我用手指鉆一個小洞,把紅豆一個個地放進小洞里,又用泥土把小洞蓋上,最后用水澆濕干燥的泥土。這樣,我慢慢地等著它長大------
10月13日星期二多云
早上,我起來就跑到陽臺上去看我的紅豆。這時,我大叫了起來說:“哇!我的紅豆發(fā)芽了!”它從泥士里鉆出來,一點嫩綠色的小芽。我趕快把爸爸媽媽叫來,爸爸看了后說:“還真發(fā)芽了。不過你要給它澆水、曬太陽,這樣才能長得快?!蔽衣犃税职值脑捄螅R上給紅豆?jié)菜?,然后把它搬出去曬太陽?/p>
10月16日星期五雨轉(zhuǎn)陰
星期五晚上,我放學回家,到陽臺上去看了看,發(fā)現(xiàn)紅豆的芽長高了,頭是垂下來的,但它努力向上長著,當我看見這一幕驚呆了。我的心里別提多開心啦!
10月22日 星期三 天氣晴
你知道在盆栽的植物中,我最喜歡的植物是什么呢?它就是仙人掌了。
在我舅舅家里的陽臺上,種著兩種仙人掌,一種是圓形的,另一種是鞭子形的繞來繞去,像迷宮一樣,它就是我最喜歡的一種了。你看它翠綠的全身都長著“繡花針”,如果你用手去拍打它,仙人掌先生一定會用“繡花針”對付你,刺得你再也不敢去欺負它.
我發(fā)現(xiàn)仙人掌是一種生命力非常強的植物,不管刮風下雨,它都不在乎。在炎熱久旱的夏天里,其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭,而它卻眺望那藍藍的天空;在寒風利骨的冬天里,別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi),可仙人掌還是頂著風霜,不懼周圍的環(huán)境。他從來不講究生存的環(huán)境,如果一扎下根,就好像在說:這地方真好,就在這里生長吧!
他就是這樣“落地生根”有著頑強生命力的植物。
9月24日星期四天氣雨
今天,小陳老師給我們布置了一項作業(yè)——種豆子,并觀察寫日記。晚上吃完飯,我便迫不及待開始完成這項特殊的作業(yè)。
我先倒出一把綠豆,綠豆顆顆小小的,圓圓的,大約是我一個小拇指指甲大。綠豆神氣十足,挺著肚子,嘟著嘴,似乎到處告訴他人:“我小,但并不比你遜色!”接著,我把綠豆倒到碗里用水沖洗干凈,加入溫水,水量剛好沒過綠豆。只見穿著綠棉襖的綠豆悠閑地在水里泡著澡,看起來舒服極了!
緊接著,我又倒出一把黃豆,它們穿著黃色的衣裳在碗里興奮地跳躍,顆顆飽滿。我用同樣的方法把黃豆浸泡在了溫水里,神奇的是,才過了十來分鐘,原本飽滿的黃豆就變得皺巴巴的。
不知道經(jīng)過一夜浸泡后的黃豆和綠豆明天又會變成什么樣子?我好期待。
小金魚共有四條,有兩條黑色的,黑色的小金魚眼睛鼓鼓的,扁扁的尾巴像把芭蕉扇,它的魚稽像紗一樣透明。聽賣魚的叔叔講這個叫獅子頭魚。獅子頭魚長得很漂亮,也很吸引人。它的嘴一張一翕的很是可愛。
還有兩條是紅色的小金魚,它們長得與我們平時吃的鯉魚一樣像,只是顏色是紅色的。我發(fā)現(xiàn)在這條紅色的魚腮和魚尾之間有一條線,兩側都有。身上的魚鱗成半圓形,嘴巴向前凸,眼珠圓圓的,黑黑的,前方的左右兩邊紅紅的.小魚稽忽閃忽閃的像船的漿,看來魚兒向前游是靠這個小東西的,尾巴就是它的方向盤了。
我給小金魚也安了一個溫馨的家,里面也放了好多美麗的海石。水也清澈透明。我每天都給它們清理垃圾,保持魚缸潔凈透亮。這樣魚兒從魚缸外看起來才會更漂亮。
現(xiàn)在,來看一下我漂亮的小金魚吧!
看這四條小金魚,在一起玩的多開心啊!不過下面紅色的那一條看起來身體就是不太好,在水中時常有想躺著的可能。當時我想這條小金魚的身體一定不太好。果然,在今天下午的時候,這條紅色的小金魚已經(jīng)犧牲了!
和那條紅色的小金魚一樣,最左邊的那條黑色的小金魚最跑的快了,但也特別能吃,由于我不知道小金魚能吃多少,所以放的魚料多了,結果這條歡快的小黑魚給撐死了。從這件事上我知道了,小金魚可以餓著,但不能讓它們吃的太飽,容易撐死的。
這就是它們一家子了,它們這個大家庭里溫馨和諧,并且干凈漂亮,我想我有信心把剩下的兩只一紅一黑的小金魚養(yǎng)的肥肥的,壯壯的。
20xx年X月X日X天
我家有一盆與眾不同的花,它的特別之處是:它的花和葉子不是長在一起的,是一個莖上長花,而另一個莖上長葉子。它的葉子像深紫色的蝴蝶,花苞是外面綠色里面是淺紫色的,每個莖可以開七八個花。
第一天有一些嫩嫩的花苞像馬路上的燈泡,有一些花含苞待放,還有一些全開了的像小小的紫色喇叭。
到了晚上葉子向下合攏像在睡覺,花也合攏花瓣還垂下頭也進入夢鄉(xiāng)。
早晨葉子又向上好像伸腰做運動,花也張開花瓣了,好像在迎接太陽。
下雨的晚上,葉子向下緊緊的合攏,花瓣也緊緊的合攏,好象在取暖。
觀察物體這個單元真有趣,沒想到在觀察的過程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學知識。觀察物體,一個人是不可能把它的全部都觀察到的,要跟自己的學習小伙伴合作。觀察時,應注意辨認物體主要特征,應邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同,然后與同學交流。
我發(fā)現(xiàn)長方形有2條對稱軸,正方形有4條對稱軸,圓形有無數(shù)條對稱軸。鏡面對稱更有趣,比如鏡子中的鐘面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原來跟實物的方向是相反的。
(點評:你能在學習中切身體會到與同伴合作交流的必要,就具備一項重要的學習能力,而且還能把學習的內(nèi)容表述得這么的清晰,完整,令人佩服!)
我和媽媽在公園觀察了許多小蟲子,我把它們寫下來給喜歡昆蟲的小朋友看看。
蝗蟲
蝗蟲共有六條腿,后腿長而有力。長著一雙會飛的翅膀,頭上還有兩根長長的觸角。嘴邊有三雙細腿幫助它吃食物,它的兩只眼睛像發(fā)霉的黑豆,小小的頭,大大的身體。
螞蟻
螞蟻有六條腿,身子有三節(jié),中間一節(jié)是橢圓形的,頭像一個子彈頭,最后一節(jié)像餅子。
小飛蟲
長著一雙很小的翅膀,形狀像戰(zhàn)斗機,腿是花的,共有六條,它爬行的時候很快。
小瓢蟲
全身是黑色的,個頭有些小,身上有兩個紅點,它的翅膀晶瑩剔透,合起來像小皮球的一半,而且身子里邊是桔黃色的
小芝麻蟲
它很小很小,身體形狀像一粒小芝麻,共有六條腿,身體顏色是黃紅色的。
相關推薦
很多時候作文的出現(xiàn)大有用處,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫作平時要多讀書,好的文章要背下來,精彩的詞句段應抄下來。我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢?下面是小編幫大家整理的三年級的觀察日記,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!7月27日星期一晴我家有一株捕蠅草,它長了兩片貝殼似的...
周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程,每個人的周記本都藏著生活饋贈的寶藏。在寫周記的過程中我們可以逐漸提高自己的思考和表達能力,怎樣寫周記才能避免踩雷呢?您會發(fā)現(xiàn)這份“四年級的觀察日記”非常實用,希望您能把這篇文章收藏起來以便日后查看!...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“小學二年級觀察日記”,歡迎閱讀。日記是記錄內(nèi)容的載體,源于我們對生活的觀察。寫日記讓我們自己看見了我們自己的各種參數(shù)??赡苣悻F(xiàn)在正在為【日記】而煩惱!我們經(jīng)過搜集和處理,為你提供小學二年級觀察日記,請閱讀,或許對你有所幫助!...
對于學生來說,掌握作文寫作是非常重要的,寫作文可以促進我們多思考、多學習,寫作是一套功夫、學問、技藝和智慧,哪些作文模板值得我們參考?或許"2023四年級豆芽觀察日記"是你正在尋找的內(nèi)容,供你參考和使用,請收藏和分享。x月x日星期四晴今天,老師留了一個作業(yè)是寫觀察日記。以前我種過綠豆芽,但是沒有仔細...