讀后感我不想長(zhǎng)大。
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什么才是長(zhǎng)大?這兩個(gè)字眼在我的腦海中無數(shù)次縈回,就是長(zhǎng)成大人你可能會(huì)這么天真的認(rèn)為。但我卻覺得,我們要關(guān)注地應(yīng)該是長(zhǎng),而不是大。長(zhǎng)大是一個(gè)過程,是一種經(jīng)歷,在這個(gè)過程中,我們要學(xué)會(huì)享受成長(zhǎng)。
扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩,一聽到長(zhǎng)大鼻子就會(huì)酸酸的,他特別不想長(zhǎng)大,因?yàn)樗麻L(zhǎng)大的壓力和煩惱。扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物,分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑是叫比較白和比較黑。后來,小鳥們都飛走了,比較白變成了比較冰,比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒?。蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大得小豬,扇貝叫他荷包蛋。正是伴著這些小動(dòng)物的成長(zhǎng)、離去,扇貝也懂得了愛與享受。
兒時(shí)的我們,擁有的是兒時(shí)的快樂。那時(shí),我還在上幼兒園小班,整天無憂無慮地跟小伙伴一起玩,一件簡(jiǎn)單的玩具,一個(gè)幼稚的游戲,在我們的眼里都是那么有意思,不厭其煩、一遍又一遍地玩,而這時(shí),家長(zhǎng)們也會(huì)滿臉笑容的看著我們玩。現(xiàn)在我回想那時(shí)玩過的內(nèi)容,感覺真的很幼稚。但是,現(xiàn)在的我,卻擁有現(xiàn)在的快樂。學(xué)校里,有我敬愛的老師,有我一起學(xué)習(xí)一起嬉戲的死黨同學(xué);家庭中,有可以任我撒嬌耍賴的爸爸媽媽。春天里,我可以去春游踏青,夏天里,我可以去游泳戲水。不同的年齡,不同的階段,都擁有自己特有的快樂。
生活在這個(gè)世界上,我們都必須經(jīng)歷長(zhǎng)大,也許成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到煩惱,會(huì)碰到困難,但克服這些煩惱困難之后,你會(huì)得到新的快樂。人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,而要珍惜沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。
同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,微笑著迎接每一天的到來,享受這種成長(zhǎng)的過程吧!
長(zhǎng)大,意味著責(zé)任;長(zhǎng)大,也意味著獨(dú)立不在依靠父母。
有時(shí),我會(huì)幻想著自己美好的未來:成功的學(xué)業(yè),優(yōu)越的工作和美滿的余生,但在半途中,我也會(huì)擔(dān)心:現(xiàn)實(shí)會(huì)這樣美好嗎?會(huì)不會(huì)有什么可怕的變故?我心情就開始不致,以至于不敢再去想。
《我不想不想長(zhǎng)大》中的扇貝就想一直長(zhǎng)不大,他不想挑起責(zé)任這條重?fù)?dān),他也不想獨(dú)立那該多辛苦,他更討厭生老病死,所以,他想有一只陪伴到他永遠(yuǎn)而又長(zhǎng)不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進(jìn)了扇貝家。但因?yàn)闀r(shí)間在變動(dòng)條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一起生活了,所以他們分開了。
時(shí)間一直在動(dòng),長(zhǎng)大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實(shí),逃避長(zhǎng)大,但我們可以和時(shí)間賽跑,在有生之年回報(bào)社會(huì),建設(shè)祖國(guó)。讓我們進(jìn)展才華,不虛度余生,活得有意義,有價(jià)值,也就不枉為人一次了。
每個(gè)人都經(jīng)歷多過童年,每個(gè)人都享受過童年,每個(gè)人都懷念過童年,更多的懷念就造成了不想長(zhǎng)大的思想。郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》就記錄了這種對(duì)童年的喜愛、懷戀、渴望。
當(dāng)我看到了這本書的書名--《我不想不想長(zhǎng)大》就與它產(chǎn)生了共鳴,這不就是我心中一直呼吁的嗎?于是我毫不猶豫的即買下了這本書,又如獲至寶地把它捧在手心。
每當(dāng)我想起,衣來伸手,飯來張口的小時(shí)候,就無比懷念。父母的關(guān)愛,讓我感到無比的幸福,無憂無慮的,總覺得只要在家里呆著,玩著,天上就會(huì)掉餡餅。整天都生活在童趣之中,以自我為中心。期盼著長(zhǎng)大,期盼著跟媽媽一樣,擁有一雙美美的高跟鞋,那都是多么的單純啊,但是那對(duì)于我來說都是最快樂的事情。
現(xiàn)在,長(zhǎng)大的感覺真是不好,沒有了小時(shí)候美美的愿望,快樂的生活和長(zhǎng)大的期盼。而是有了一種不想長(zhǎng)大的感覺,我懷念那時(shí)我偷穿媽媽的高跟鞋而跌倒在地;偷用媽媽的化妝品而搞得一團(tuán)糟;偷穿媽媽的禮服而手忙腳亂。這一刻,我默默地想:不長(zhǎng)大該有多好!
如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),我寧愿永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)候,現(xiàn)在,我真的真的不想不想長(zhǎng)大!
長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?這永遠(yuǎn)是個(gè)問題。絕對(duì)相信科學(xué)而過于理性的人或許會(huì)說,這是必然的。
本書講的是一個(gè)叫扇貝的男孩很喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了四只小鳥,兩只小兔,可是小鳥們結(jié)伴飛走了,兩只小兔一只凍死了,另一只被老鼠嚇破了膽,為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白,扇貝的媽媽蒜泥給扇貝帶來了一只不會(huì)長(zhǎng)大的小豬起名叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,并讓扇貝有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天過得開心一點(diǎn),但是,迷你豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己想建造一艘動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟中安居樂業(yè)。
長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大。我一直想不通。因?yàn)?,這是一把雙刃劍,時(shí)間會(huì)流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),身體會(huì)逐漸發(fā)育,我一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就會(huì)面臨各種壓力,學(xué)業(yè)壓力,工作壓力,社會(huì)壓力,還要自己掙錢,慢慢的還要有各種病痛,還要有家庭……這時(shí)我們肩上的擔(dān)子越來越重。不長(zhǎng)大,就不會(huì)竭盡全力,不會(huì)創(chuàng)新,不會(huì)突破,永遠(yuǎn)停留在原地。
然而最美妙的生活就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的。無論是爭(zhēng)吵還是和平的相處,無論是殘酷還是美妙的相處,只有人和人之間親密相處才會(huì)有真正神奇的事情發(fā)生。
每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來說,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!
我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這個(gè)故事生動(dòng)、感人、友愛深深地吸引著我,主要寫了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷,這個(gè)故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。
扇貝養(yǎng)了四只小鳥,一只白兔和一只黑兔,之后小鳥們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽看見扇貝悲痛,帶了一只荷包蛋,扇貝異常喜愛它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛,之后荷包蛋越長(zhǎng)越大,最終沒有地方容得下它了,扇貝期望荷包蛋不要離開她,不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自我開開心心每一天,這個(gè)故事讓我明白了人與動(dòng)物感情和愛是緊緊相連的。
這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似,我喜歡小動(dòng)物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說我們家是個(gè)小動(dòng)物園,有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們,它們每一天陪伴著我,我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。
就拿我們家的貓咪來說吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來福,來福很聰明又善解人意,不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲一樣,我會(huì)逗它玩,有時(shí)我不開心了,它也不開心,趴在我的面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我看見它這樣我就沒煩惱了,來福還是個(gè)保安呢,我有時(shí)下樓叫它坐在門口看門,它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里,如果有人來它會(huì)大聲叫喚,身上的毛都會(huì)豎起來攻擊別人,直到有一天,來福不見了,我很悲痛,天天找它,期望它回來……
我想我家的來福,它陪伴我每一天,讓我開心、歡樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會(huì)去看一看,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時(shí)候,我的眼淚不由自主地流下來,我愛它,想念它。
我多么不想長(zhǎng)大啊!我長(zhǎng)大了,我們家的小動(dòng)物們都會(huì)離我而去。
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