新老師轉正報告總結合集

新老師轉正報告總結。

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新老師轉正報告總結(篇1)

新老師轉正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是XX學校的一名新任教師。今天，我非常榮幸地站在這里向大家匯報我入職以來的工作情況，并總結我作為一名新老師在不斷成長的過程中所獲得的收獲和心得體會。

一、工作情況回顧

我于去年X月順利加入學校教師隊伍。入職以來，我完成了學校安排的各項教學任務，并努力在教學中融入自己的特色，提供優(yōu)質的教育教學服務。期間，我主持教學班級的管理工作，制定了詳細的教學計劃，并定期與家長進行溝通，及時反饋學生的學習情況。同時，我還積極參加學校舉辦的各類教育培訓活動，提高自身專業(yè)知識和教育教學水平。通過這一年的努力，我的教學成績得到了領導和家長的認可與好評，學生的學習效果也明顯提高。

二、心得與收獲

在這一年的教學實踐中，我從教育教學中獲得了許多寶貴的經驗和成長。首先，我認識到只有運用多種教學方法，才能更好地滿足不同學生的需求。通過靈活運用多媒體、小組討論、實踐活動等教學手段，我能夠引發(fā)學生的興趣，提高他們的學習動力。其次，我明白了教育教學工作需要不斷地學習和積累。只有在不斷學習的基礎上，教師才能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我會繼續(xù)關注教育教學前沿，積極參與專業(yè)培訓和教育研究，不斷完善自己的教學方法和教學能力。此外，我還認識到理論與實踐的相輔相成。我將會繼續(xù)關注實際教育教學問題，通過不斷實踐，將理論知識轉化為實踐經驗，提高自己解決問題的能力。

三、對未來的期望

作為一名新老師，我對未來有著明確的期望。首先，我希望通過自己的努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，成為一名優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)關注教育教學的前沿動態(tài)，與時俱進，積極參與教育研究和活動，不斷提升自己的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。其次，我希望能夠與學校領導和同事一起合作，共同推動學校教育事業(yè)的發(fā)展。我將積極參與學校的教研活動和教學改革，與同事們相互交流、互相幫助，形成良好的教學團隊，為學校的教育質量提升做出貢獻。最后，我希望能夠與家長和學生建立良好的互動關系。我將繼續(xù)與家長保持緊密聯(lián)系，及時了解學生的學習情況，并與家長共同關注和引導孩子的成長。

尊敬的領導、各位老師：作為一名新老師，我深感自己在教育教學工作中仍有很多不足之處。然而，我將以一顆踏實努力的心態(tài)，繼續(xù)努力學習、積極實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我堅信，在學校領導和各位老師的關心指導下，我一定能夠成為一名合格的優(yōu)秀教師。

謝謝大家！

新老師轉正報告總結(篇2)

尊敬的領導、老師們：

我很榮幸站在這里，向大家匯報我的轉正情況。我是一名新教師，來到學校已經一年有余。這一年來，得到了領導的關心和同事們的幫助，以及學生們的理解和支持，在這里我要表達我的感激之情。

我的職業(yè)生涯在這個學校得到了新的生長和發(fā)展。作為一名新教師，我深知工作中不可避免會遇到很多問題和挑戰(zhàn)，但是我很慶幸，我遇到的都是一些可以被解決的問題，并且通過自己的努力和同事們的幫助，我都得到了良好的解決。

在過去一年中，我主要做了以下幾方面工作。

首先是授課工作。我在過去一年中負責了多門課程的教學，包括教授高中數(shù)學和物理等課程。在課堂上，我注重營造積極的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣和熱情。我在上課時采用了多種教學方法，如講解、演示、案例分析、課堂討論等，以此激發(fā)學生的思維，在啟迪性的教學方法中進行知識傳授。同時，我注重對學生學習過程中的思維方法進行培養(yǎng)，再通過對學生的拔高思維，達到讓孩子們把知識當中的思想內涵深入內耀的效果。我非常重視學生們的學習情況，積極與家長和學生進行對話，不斷調整自己的教學方法，確保每位學生都能夠得到更好的教育。

其次是管理工作。在人員管理方面，我根據(jù)自己的經驗和所學知識，積極參與活動的策劃和組織工作，努力做好學生課外活動的管理和指導工作，不僅使每一個節(jié)目都能達到預期效果，而且極大地提高了學生的素質。在學生管理方面，我注重關注學生的心理和身體健康情況，對學生進行了一系列的心理輔導和健康教育，既幫助學生建立正確的人生觀和價值觀，也幫助他們更好地保持健康。

最后是自身學習工作。作為一名新教師，我始終對自己高標準要求，不斷學習、進取，不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中，我參加了多項培訓課程，學習了最新的教育理論和教學方法，提高了自己的教學水平。

在這一年中，我深深地感受到了這個學校大家庭的溫暖和團結，在這里我不斷地得到指導和幫助。我會繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度，不斷提高自己，并為學校和學生的未來做出更大的貢獻。

最后，我要向領導和各位同事，以及幾位檢查員表達我的謝意和感激之情。

新老師轉正報告總結(篇3)

隨著時間的推移，我們的生活和工作環(huán)境中也發(fā)生了很多變化。而變化對我們每個人來說都是一種挑戰(zhàn)和機遇。在學校中，每年都會有大量的新老師加入，其中一些新老師最終會成功轉正。下面就讓我們來看看關于“新老師轉正報告總結”的詳細內容。

一、新老師變化的挑戰(zhàn)和機遇

對于剛開始在新的學校教學的新老師來說，他們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，他們需要適應新的教學環(huán)境和教學內容。其次，他們需要盡快了解和熟悉學校文化和規(guī)定。此外，他們還需要建立良好的師生關系，因為一個教師的成功教學需要良好的教學環(huán)境和師生之間的互信。

而對于學校和學生來說，新老師也帶來了機遇。他們能夠帶來新的教學理念和教育技術，創(chuàng)造更具靈活性和創(chuàng)意性的課程，幫助學生更好地發(fā)展自己的才能，同時增加學生和學校的多元化和文化多樣性。

二、新老師轉正的意義

在學校工作的新老師們不斷努力，希望能在短時間內取得卓越的成績，由暫時身份的“代課教師”轉變?yōu)椤罢浇處煛?。轉正不僅意味著教學工作的肯定和認可，而且意味著對教學工作的長期承諾的認可。

在教育工作中，“正式教師”代表的是學校對其進行全面考察和肯定，證明其具備優(yōu)秀的專業(yè)知識、教育素養(yǎng)和扎實的教育基礎。同時，也表明其有足夠的教學經驗和能力，可以承擔更高層次的教學工作和教育管理工作。

三、如何成為一名“正式教師”

想成為一名“正式教師”，只靠努力自主學習或者單純的工作勤奮很難做到。要想有所突破，需要自己不斷完善自己的專業(yè)能力和教學技能，持續(xù)不斷地組織和參與各種教育活動，獲取不同領域、不同層次的技能和經驗。

一方面，要在課程教學中力求創(chuàng)新，營造輕松友好的氛圍，促進師生之間的交流和互動；另一方面，還要注重學生的全面發(fā)展，關注不同學生特點和需求，對學生進行個性化的輔導和服務，從而實現(xiàn)教學質量的提高和學生的獲取更豐富的知識和技能的需求。

四、正確對待“正式教師”身份的意義

對于學校和學生而言，“正式教師”身份的獲得是一種美好的事情，尤其是在面對頑固的學生和尖子生時也能夠更加從容和自信。不過，應當注意的是，我們不應僅僅把“正式教師”視為一種符號或者形式，而應該把它作為一種責任和義務進行認真履行。

任何人都需要承擔責任和義務，教育工作者更是如此。教育工作者要始終以學生為中心，以促進學生全面、協(xié)調和持續(xù)發(fā)展為目標，盡職盡責，恪守職業(yè)道德和職業(yè)行為準則，為學生的成長和學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

總之，“新老師轉正報告總結”涉及的話題廣泛，從教育環(huán)境到教育中的教育工作和教育工作者自身素質方面都有所涉及。無論是對于學校的發(fā)展、教育改革，還是對于教育工作者自身而言，都有著十分重要的意義。希望所有的教育工作者都能通過自己的不斷努力和永不滿足的狀態(tài)，實現(xiàn)自己更高層次的教育工作。

新老師轉正報告總結(篇4)

新老師轉正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是XX學校的一名新任教師。首先，我要感謝學校給予我轉正的機會，也要感謝各位領導和老師們在這段時間以來對我的關心和照顧。今天，我非常榮幸地向大家匯報我的新老師轉正情況，并總結我的轉正過程。

一、轉正前的準備

自從被學校錄用以來，我一直抱著一顆認真負責的態(tài)度，積極備課、充實自己，努力完善自己的教學理念和教學方法。我明確自己的教學目標，針對學生的不同需求和智力特點，設計了富有創(chuàng)意和活力的教學內容，并積極參加學校組織的專業(yè)培訓和教研活動，不斷提升自己的教學水平。

二、教學工作的總結

在轉正過程中，我主要承擔了一年級語文課程的教學工作。通過積極探索和實踐，我逐漸形成了自己的教學風格和特點。在課堂上，我注重啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的有效學習方法，通過豐富多樣的教學手段和活動，調動學生的學習積極性和主動性。我常常利用一些生活中的例子引導學生理解知識點，同時也充分發(fā)揮學生的主體性，讓他們在實踐中掌握知識。

三、實踐成果的說明

通過一年的努力，在我的引領下，一年級的學生取得了明顯的進步。他們的語文成績明顯提高，不僅在文筆上有了顯著的提升，在識字、閱讀和理解能力方面也有了長足的進步。我的課堂活動被學生認可和喜愛，并且得到了家長的高度贊揚。在教學改革方面，我也積極參與學校組織的教育實踐活動，以期與同行的優(yōu)秀老師交流探討，不斷提升自己的教育教學水平。

四、面對困難的反思

在教學工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學生學習興趣的培養(yǎng)，有些學生由于不愿意主動思考和動手實踐，導致課堂效果不佳。其次是課程設計的難度，針對不同學生的差異性，如何設計出各類任務和活動，以適應學生的需求，對我提出了較高的要求。這些困難我將以積極的態(tài)度面對，并尋找解決方法。

五、未來工作的計劃

在以后的工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的教學水平，努力做到以下幾個方面：

1.加強學科知識的學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；

2.研究學生的心理特點和個性差異，根據(jù)學生的需求進行差異化教學；

3.更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵學生在課堂上主動動手、探索新知；

4.積極參與學校組織的教育教學改革活動，與同行的優(yōu)秀教師交流學習，不斷改進自己的教學方式和方法。

最后，再次感謝學校給予我的轉正機會，也感謝各位領導和同事們的支持和指導。我相信，在大家的幫助下，我一定會成為一名優(yōu)秀的教師，為學校的發(fā)展和學生的成長做出更大的貢獻！

謝謝大家！

新老師轉正報告總結(篇5)

新老師轉正報告總結

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！我作為一名新老師，非常榮幸能夠站在這里，向各位領導和同事們匯報我轉正期間的工作情況，并做個總結。

自我加入這家學校以來，一直受到各位領導和同事們的關心和培養(yǎng)，大家對我的工作給予了很多指導和支持。在我的轉正期間，我充分發(fā)揚學?！皥F結、務實、創(chuàng)新、高效”的精神，堅定地在新教育環(huán)境中成長和進取。我以學校的使命和學生的未來為己任，始終將教書育人視為最高使命，并借助創(chuàng)新的教育理念和方法，努力實現(xiàn)個人的轉正目標。

首先，我積極融入學校團隊，與同事們建立了良好的合作關系。通過互相學習和交流，我不斷拓寬自己的教學視野，并與同事們一起探索創(chuàng)新的教學模式。同時，我也在班級管理上加強了與班主任和其他學科老師的合作，形成全員育人的工作模式，以提高學生的綜合素養(yǎng)。

其次，在教學方面，我努力將自身的專業(yè)知識有機結合到教學當中。我在每一堂課上注重激發(fā)學生的學習興趣，通過引入實例和案例讓學生理解并應用所學知識。我鼓勵學生思考，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，我也關注學生的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。

另外，在學科競賽和課外活動中，我積極組織學生參與各類比賽和社會實踐活動。通過參與比賽，學生鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了綜合素質。我也積極參與學校的組織工作，組織學生參加課外活動，為學生提供了更廣闊的發(fā)展平臺。

此外，我也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。在轉正期間，我參加了各項教師培訓和研討會，不斷更新教學理念和方法。在教研活動中，我積極與同事們交流經驗，提高自己的教學水平。同時，我也不斷自我反思，總結經驗教訓，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

通過轉正期間的努力和工作總結，我深刻認識到作為一名教師，不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學技巧，更要有愛心和責任心。作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們的付出將對學生一生產生深遠的影響。

最后，感謝各位領導和同事們對我的關心和支持，感謝學校給予我的機會和平臺。作為一名新老師，我將會將報告中的經驗和教訓繼續(xù)應用于工作中，并且不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。我相信，在各位領導和同事們的悉心指導和幫助下，我一定會做得更加出色。謝謝大家！

新老師 XX 敬上

新老師轉正報告總結(篇6)

一、報告目的

作為一名即將轉正的新教師，我特此撰寫本篇報告，以總結自己在過去一年中的工作經驗，分析自身的不足與問題，提出改進措施，并向上級領導和同事匯報自己的工作情況，以期獲得大家的支持和建議，更好地提高教育教學質量。

二、工作總結

1.教學工作

在過去一年中，我主要負責小學數(shù)學教學工作。針對不同年級的不同學生，我制定了不同的教學計劃和教學方案，積極探索出一套適合自己的教學方式。在具體教學過程中，我注重學生的實際需求，不斷調整自己的教學方法，以達到更好的教育效果。

在教學方法方面，我盡量采用互動式教學，使學生能夠主動參與教學過程，提高他們的學習興趣和積極性。在課堂上，我會不斷引導學生自主思考，增強他們的學習能力和創(chuàng)新思維水平。同時，為了使教學更加生動有趣，我還會結合實際生活中的情境，讓學生在課堂上感受到數(shù)學的魅力。

2.課堂管理

在課堂管理方面，我主要從三個方面入手：規(guī)范課堂秩序，做好學生管理，積極與家長溝通。

首先，在課堂秩序方面，我強調學生的素質養(yǎng)成，教授他們正確的行為和做事方法，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。通過對班級規(guī)章制度的明確，我讓學生了解到大家的權利和義務，引導他們自覺遵守規(guī)定，維持課堂秩序。

其次，在學生管理方面，我注重個別學生的關注和輔導，尤其是對于學習不好或者行為問題較多的學生，我都會進行一對一教育和輔導，幫助他們找到問題所在并解決問題。同時，我還會對學生進行個人情況的認真記錄，隨時跟進和關注他們的學習和生活情況。

最后，在與家長的溝通方面，我認為家長是學生的第一任老師，與家長保持良好的溝通關系非常重要。因此，我在家長會上認真聆聽家長的意見，讓家長了解學生的學習情況和存在的問題，與家長共同協(xié)商解決方案，做到家長和學校的良好互動。

3.業(yè)務學習

在過去一年中，我不僅在教學工作上不斷探索和實踐，還積極參加業(yè)務培訓，不斷提高自己的教育教學素養(yǎng)。比如，我參加了學校組織的教育理論和數(shù)學教學方法培訓，學習了很多新的理論和教學方法；同時，我還熱衷于閱讀各類教育教學書籍和資料，不斷豐富自己的知識，提升自己的教育教學能力。

三、不足與問題

在過去一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，主要有以下幾點：

1.教學技能方面有待提高，需要在教育教學理論方面不斷學習，吸取更多的經驗和教學方法。

2.個別班級在課堂管理方面還存在一些問題，未能想到更好的管理意見來解決某些問題。

3.在與家長的溝通方面還有欠缺，需要進一步提高自己的溝通能力和協(xié)調能力。

四、提出改進措施

在面對不足和問題的時候，我也提出了相應的改進措施，以期在轉正后更好地提高自己的業(yè)務和素養(yǎng)：

1.抽出更多的時間學習和學習相關教育理論，不斷提高自己的教育教學能力。

2.針對不同班級的不同情況，采取不同的課堂管理策略，逐步提升自己的管理水平。

3.增強與家長的溝通能力，注重溝通技巧，更好地維護家校關系和班級秩序。

五、報告總結

作為一名即將轉正的新教師，我深感責任重大，但在過去一年中，通過自己的不斷努力和實踐，我深刻感受到了教育教學的魅力和難度，同時也深刻認識到了自己的不足和問題。在未來的工作中，我也將根據(jù)實際情況，不斷提高自己的教學水平和管理能力，為學校和學生貢獻自己的力量。

新老師轉正報告總結(篇7)

新老師轉正報告總結

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是XX學校的一名新老師，在這里向大家作一份關于我轉正入職的報告總結。

首先，我要感謝學校領導給予我這個轉正的機會，并且在過去的時間里給予我耐心的指導和幫助。這一年來，我從教學實踐中不斷成長，收獲了許多寶貴的經驗和教訓。

作為一名新老師，剛開始上課時確實會感到有些手忙腳亂，經常會因為事先準備不充分或者課堂管理不到位而導致教學效果不理想。但我并沒有氣餒，通過不斷的努力和學習，逐漸改善了這些問題。我參加了學校提供的教育培訓班，學到了很多專業(yè)知識和教學技巧，同時也通過觀摩其他老師的課堂，借鑒他們的教學經驗。在這個過程中，我不僅提高了自己的教學能力，也讓自己更加了解學生的需求和心理，能夠更好地與學生溝通和交流。

與此同時，在教學上我也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我鼓勵學生進行課外閱讀和獨立思考，引導他們運用所學知識解決實際問題。在我的課堂上，學生們常常參與到小組活動或者討論中，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。我還積極參與學校舉辦的各類競賽和活動，組織學生參加實驗、觀察、實地考察等實踐活動，為他們提供更多的機會發(fā)展自己的實際能力。通過這些努力，我的學生們在學術成績和綜合素質方面得到了較大的提升，也得到了家長和同事們的認可。

除了教學工作，我還積極參與了學校的各項工作和業(yè)務培訓。我參加了學校組織的班主任培訓班，提高了自己的班主任工作能力，同時也加深了對學生的了解。我還參加了學校的校本培訓班，學習了學校的管理模式和課程改革方面的知識。通過這些培訓，我對學校的發(fā)展規(guī)劃和教育理念有了更深入的認識，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

在這一年里，我所遇到的困難和挑戰(zhàn)遠比寫在這篇報告中的少。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了為教育事業(yè)貢獻自己的決心。我相信，在未來的工作中我會不斷提升自己的教學水平和管理能力，為學校發(fā)展和學生成長做出更大的貢獻。

最后，我要感謝學校領導、同事們和家長對我的信任和支持，感謝學生們的努力和配合。正是因為你們的支持和幫助，我才能順利地完成這一年的轉正工作。我會繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，與大家一起努力，為學生的成長和學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

新老師轉正報告總結(篇8)

尊敬的領導、各位老師：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我成為一名正式教師的情況。在過去的一年里，我在學校里擔任了一名初任教師。以我這種經驗有限的新老師，無論是在教學還是管理方面，都感到自己面臨著很大的挑戰(zhàn)，但是我認為我的不斷努力和成長不能僅僅歸功于我自己，同時還要感謝學校領導、同事們以及學生及家長的幫助和支持。以下是我自己在教學過程中收獲的經驗和體會，以及大家的反饋和建議：

一、教學經驗

1.制定合理的教學計劃

對于一位新老師來說，制定一個好的教學計劃是非常重要的一步。這個計劃必須滿足學生的需求和教學的方向。因此，在我剛開始的時候，我花了很多時間在準備計劃上，這也讓我更好的理解了教學的重要性，同時也讓我擁有了更大的能力來應對各種教學的需求。

2.積極參加課程交流

我所在的學校旨在建立一個良好的交流平臺，使教師間能夠互相分享自己的教學經驗和教法。我積極參加了學校組織的針對初任教師的課程交流，與其他教師交流學習方法，并且主動尋求他們的意見和建議，讓我能夠更好地理解并適應學生和教學需要。

3.利用多種教學方法

我嘗試著運用多種教學方法，如PBL項目學習、以學生為中心的教學和工作坊與其他個性化學習方式，這些方法能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣，使課堂變得更富有趣味性，并且能夠更有效地激勵學生和提高他們的學習成績。

二、建議與反饋

在學校的教學評估中，我收到了一些來自我的同事和學生和家長的建議和反饋，這些反饋和建議已經幫助了我如何提高自己和提高我的教學成果。

1、學生的反饋

在學生反饋的過程中，我最強的一點就是我的親和力。在我的課堂上，學生總是覺得非常有趣。他們感到我的課堂氛圍很輕松，尊重他們的意見，這能夠幫助他們積極的參與課堂。不過，還有我需要改進的地方，學生指出我有時候缺乏耐心，不能及時解答他們的疑惑，這也影響了他們的學習成果。除此之外，學生還提出了一些有用的建議，如針對部分學生利用PBL項目來提高他們的學習興趣還有關注他們的發(fā)展，學生總是渴望自己得到足夠的關注。

2、同事的反饋

總的來說，我的同事認為我很努力，并且具有親和力。他們也提到我需要提高調適不同學生能力和需求的能力，同時也要加強我的課堂管理能力和改進教學技巧。一些同事也給了我有關計劃和教學組織的建議，這些建議尤其對我這個初學教師有很大的幫助。

3、家長的反饋

家長對我的評價較高，認為我能夠幫助學生更好地理解和掌握知識點，同時也很有耐心。但是，他們也提出了一些需要改進的問題。比如，部分家長認為我的課堂涵蓋范圍不夠廣泛，無法滿足所有學生的需求，這對于提高課堂覆蓋率和提高學習成果是非常關鍵的。此外，一些家長還希望課堂應該更加注重個體化的教學方法，這需要我不斷深入研究。

綜上所述，我與我所在學校教育機構之間的合作還有我個人的習慣和管理能力有待提高。在未來，我會努力提升自己的水平，作為一名責任感強的新老師，我的目標是以最好的教育方式可以讓學生真正掌握知識和技能，同時也更好地適應未來多變的社會和社區(qū)需求。謝謝大家！

新老師轉正報告總結(篇9)

新老師轉正報告總結

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是XX學校的一名新任教師，非常榮幸能夠在這里向大家匯報我在轉正期間的教育教學工作情況。經過數(shù)月的鍛煉和實踐，我在教學經驗、學科知識和師德方面都有了一定的提高與成長，現(xiàn)將我的工作總結如下：

一、教學工作

在轉正期間，我主要擔任高中語文課程教學工作。我積極參加學校組織的各種培訓，研習學科教材，了解并鉆研先進的教學方法。我也積極借鑒經驗教師的授課方式，不斷完善教學內容和方式方法。我注重培養(yǎng)學生的閱讀能力、理解能力和寫作能力，注重拓展學生的思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和批判性思維能力。我經常使用多媒體教學手段，增加課堂的活躍度和趣味性，提高學生的學習主動性和參與度。通過這一系列的努力，不僅提高了教學效果，而且收到了良好的教學效果。

二、課外活動

在課外活動上，我積極參與學校的各項教育教學改革和文化活動，為學生提供更多的學習機會和發(fā)展平臺。我組織了語文學科社團活動，開展了作文、詩詞、閱讀等比賽和講座，引導學生積極參與，并不斷提高他們的語文素養(yǎng)和綜合能力。此外，我也積極參與學校的學科競賽和教研活動，與其它老師進行經驗交流和合作研究，不斷學習和提高自己的教育教學水平。

三、班級管理

在班級管理方面，我注重與學生的溝通和互動，了解學生的學習情況和問題，關注他們的成長和發(fā)展。我協(xié)助班主任做好班級管理工作，積極參與學生的評優(yōu)表彰和獎勵活動，與學生建立良好的師生關系。我通過個別輔導和班級活動，加深與學生之間的感情，提高了班級的凝聚力和團結力。

四、其他工作

除了教學和班級管理外，我還主動參與了學校的各項工作，如學科教研、校園宣傳、校本培訓等。這些工作不僅使我更好地融入學校，也豐富了我的教育教學經驗，提高了綜合素質與能力。

在轉正期間，我深刻認識到做一名合格的教師是一項極其艱巨的任務。在新時代教育改革的歷史機遇和挑戰(zhàn)之下，作為一名年輕教師，我要繼續(xù)不斷學習和提高自己，不斷探索創(chuàng)新的教學模式和方法，不斷追求更高的教育教學質量。同時，我要增強自己的工作責任感和教書育人的使命感，為學生的健康成長和社會發(fā)展作出更大的貢獻。

最后，我要感謝學校領導對我的信任和支持，感謝各位老師在教學實踐和教育教學改革中對我的指導和鼓勵。同時，我也要感謝學生家長對我的理解和支持。我將不辜負大家的期望，再接再厲，在今后的工作中不斷提高自身素質和教學水平，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝大家！

這是我對近期轉正的總結，謝謝大家！

新老師轉正報告總結(篇10)

新老師轉正報告總結

尊敬的教育局領導、各位評審老師們：

大家好！我是xx學校的一名新老師，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報我自己的轉正情況。

今年，我作為一名新老師，進入了xx學校。在這一年的工作中，我深感責任重大，但與此同時也充滿著激情和成就感。下面，我想以三個方面來總結我這一年來的工作情況：一是教學能力的進步，二是學生的整體表現(xiàn)，三是與同事和家長的良好關系。

首先，讓我向大家介紹我的教學能力進步。作為一名新老師，我深知自己的不足，并一直在努力提高自己的專業(yè)水平。在這一年中，我積極參加各種教研活動，向經驗豐富的老師請教，并利用課余時間進行自主學習。通過這種積極的學習方式，我逐漸提高了自己的教學水平。我的課堂變得更加生動有趣，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我注重培養(yǎng)學生的思考能力和團隊協(xié)作能力，使學生對課程內容更加深入理解。同時，我也不斷改進自己的教學方法和手段，采用多種教學方式，提高了教學效果。通過這一年的努力，我相信我取得了一定的教學成績。

其次，我想談談學生的整體表現(xiàn)。作為一名老師，我最大的成就莫過于看到學生進步和成長。通過這一年的教學工作，我發(fā)現(xiàn)學生們對我的科目產生了濃厚的興趣，他們在我的引領下積極學習，取得了不錯的成績。他們在課堂上表現(xiàn)積極活躍，課后也能夠主動參與各種學習活動。他們的作業(yè)完成質量也有了明顯的提升。我與學生們之間的師生關系也越來越融洽，他們愿意向我請教問題，互相學習，這讓我非常欣慰和滿意。

最后，我想談一談與同事和家長的良好關系。作為一名新老師，我找到了與同事們和家長們的合作共處之道。我堅信只有與同事和家長建立良好的關系，才能夠更好地推動學生成長。我積極參加學校的教研活動，與同事們交流，互相支持，共同進步。我也經常與家長溝通，及時了解學生的情況，共同關注孩子的成長。通過這一年的努力，我與同事們和家長們建立了良好的溝通和合作關系。

總結起來，我在這一年的工作中不斷進步，提高了自己的教學能力，并取得了一定的成績。我相信，作為一名新老師，我還有很多不足和需要改進的地方，但我會不斷努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。感謝教育局給予我這次轉正的機會，我會倍加珍惜，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

新老師轉正報告總結(篇11)

新老師轉正報告總結

作為一名剛剛轉正的教師，我深感榮耀，同時也責任重大。這一年，我將我的全部精力和時間投入到教學之中，用心經營我的每一個課堂，每一位學生，始終致力于提高自己的教學水平和能力。

首先，我對自己這一年來的工作進行了梳理和總結。我開設了多門課程，包括英語、數(shù)學等科目，每一門課程都有不同的特點和難點。在授課的過程中，我注重引導學生思考，讓學生在提高語言和數(shù)字能力的同時也能培養(yǎng)出更好的思維能力和創(chuàng)新精神。

特別是在英語教學中，我的教學方法以互動教學為核心，幫助學生掌握基本的語法和詞匯，并注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。在教學的過程中，我經常利用多媒體和教具幫助學生進行聽力練習，口語練習以及運用時態(tài)練習等。

其次，我充分牽扯、調動學生的課堂主動性和積極性。在課堂上，我讓學生主動參與，并組織他們進行團體活動，引導他們認識到自己的潛力和價值，以鼓勵他們自主思考，弘揚創(chuàng)新精神。

此外，我受到了同事們的肯定和支持，獲得了學生、家長和領導的信任和贊譽。尤其是同事們的幫助和經驗分享，對我巨大的幫助，讓我從思維到經驗都得到了成長。我也會繼續(xù)學習、成長，不斷提升自己的教學水平和人文素質。

總之，作為一名年輕的教師，我一直秉承著敬業(yè)、敬愛、敬業(yè)、踏實的宗旨，充滿激情和生命力。我相信，在未來的學習和工作中，我將會繼續(xù)不斷突破自己，為學生提供更好的教育服務，為學校更好的發(fā)展提供貢獻。

新老師轉正報告總結(篇12)

新老師轉正報告總結

一、綜述

我在2019年開始擔任本校初中語文教師，經過近兩年的教學實踐，各方面工作逐漸得到了獲得了學校和家長的好評?，F(xiàn)向學校提交我的轉正報告，以爭取給我一個更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境，并且為學校的教學質量和提升做出更大的貢獻。

二、教學工作

1.教學態(tài)度認真負責

在教學工作中，我一貫認真負責，課前備課嚴謹，課堂教學生動活潑，課后批改仔細規(guī)范。在對待學生方面，我尊重學生，關心學生，維護學生的權益，設身處地為學生著想，讓學生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學習的樂趣。同時，我還積極參加各項活動，提高自己的教學能力和教學水平，努力為學生提供更好的學習環(huán)境。

2.學生成績有明顯提高

在我擔任班主任期間，我的班級學生的總平均成績逐漸遞增。在各項比賽、考試等活動中，我的班級表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出，我的班級參加的閱讀比賽成績不斷的創(chuàng)造佳績，且迄今為止，我的學生還沒有一個人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中，退縮或者屈服，這充分體現(xiàn)了我的班級閱讀能力的優(yōu)勢。

3.與家長的溝通順暢

在工作中，與家長的交流是非常重要的一項。我認為中心思想就是，尊重家長的意見，善意溝通，真誠對待，能夠有效的增強學校家庭的積極關系和良好的氛圍。在與家長的交流過程中，我積極聽取他們的意見，回應他們的關切，與家長形成了更為緊密的聯(lián)系，建立了良好的溝通渠道。

三、工作態(tài)度

1.工作態(tài)度嚴謹認真

我一直保持著積極向上的工作態(tài)度，認真嚴謹負責，對教學各項工作抱有極大的責任感。在工作中，我注重精益求精，對于自己授課環(huán)節(jié)每一個細節(jié)，都進行了周密的安排和課堂的集中講解,且會通過課堂之外的渠道積極查閱相關資料，為學生提供更為豐富、完備的教學資源和方案。

2.感性思維，求知欲強

作為一位年輕的教師，我對教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強烈的。不斷的學習和思考，讓我能夠在教育教學方面處于先進水平。我擁有獨特的教育理念，注重發(fā)掘學生潛能、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，注重實際應用和案例分析教學等促進學生內心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

3.責任心與進取心

作為一位教師，以責任心和進取心作為動力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學生，時刻珍惜學習機會，抓住每一個機會來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題，以此來推動自己的成長。同時，也時刻鼓勵和激發(fā)學生內心的潛能，幫助學生走出他們問題的局限。

四、改進計劃

未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認真負責的態(tài)度，努力工作，展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強自身閱讀素養(yǎng)及深入學科的理解并將其與學生分享，在講課方面，我會進一步深化教育教學理念，加大精力把該學科的獨特性和精髓講解給學生。此外，我還要進一步提高自己的業(yè)務能力，不斷改進教育和教學方式，提高班級和學校的教學質量和水平，努力為學生提供更為豐富和優(yōu)質的教育教學服務，為學校的教育事業(yè)做出一份貢獻。

總之，我在未來的工作中，將堅持以高度的責任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法，持續(xù)推進事業(yè)的步伐。希望學校大力支持，為我提供更好的教學環(huán)境和發(fā)展機會，期待和學校共創(chuàng)更加美好的未來。

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