青春的隨想作文實用10篇

青春隨想作文。

根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)為您準備了一篇“青春的隨想作文”文章，請將這篇文章收藏并分享給您的社交圈子。作文撰寫是檢驗語文水平的重要方式，寫作是一種抒發(fā)情感的力量。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。

青春的隨想作文 篇1

青春，經(jīng)不起揮霍.

流年似水，一眨眼，盡管未曾飽經(jīng)風霜，未曾走邊千山萬水，可是我仍是真真切切地感覺到；青春，真的經(jīng)不起歲月的浸禮。

對酒當歌，人生幾何？人生有幾次醉生夢死？為何虧待自己，枉過快樂時光。陷溺于五光十色的燈紅酒綠，放縱在趁波逐浪的風騷虛榮里，墮落在虛無縹緲的網(wǎng)絡幻想中，豈非沒有更好方式走過這般歲月？為何甘心讓意志失蹤在萬度的揮霍里。而不去好好掌握？

要知道，一寸光陰一寸金，即使時光沖洗，可它還是永不褪色的真理??！青春的氣力是何等強盛，以至只能用無堅不催來形收留?？梢靼祝质呛蔚却嗳?，何等短暫啊；稍不留神便悄然破碎不堪，匆匆逝去。

不明白有多遠，不知道將來有多久，只知道，今天的日子如斯貴重。那么又如何忍心對自己寬收留，讓自己放縱？

既然有夢，就讓我們在年青的天空里翱翔吧！春去秋來，花開花落，幾度輕狂，無度尋覓，攸然發(fā)現(xiàn)自己正處于人稱之為黃金般的夸姣年華。既然是黃金般的夸姣年華，又有什么理由去拒絕快樂和悲傷？你有什么理由不讓夢想翱翔？

可是，人生真的是時刻夾著悲傷和失意的，盡管去拋開一切一切的不如意，叫自己往好處想。然而正如唯物辯證法所所的；矛盾是對立同一的，人生亦然，糊口在給予我們彷徨無助的同時，往往亦同時賦予我們但愿和重生。

青春的隨想作文 篇2

靜夜詩，驅(qū)不披發(fā)，風聲細碎云影亂；童真無價，一天清輝，霞影照進水晶

童真，一個很孩子氣的話題，卻又是一個在這燈紅酒綠的世界，過往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的鷂子，它承載著太多夢想起航，見證蒼天！

記憶童真，留念我那可愛的青春。

情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見。從來夜宵短，只恨青思長，坐看月中天。

青春，永遠屬于雨季，這個青澀的季節(jié)。

風，沒有方向地吹來，我不知青春何時到來。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時離開。

青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶！

記憶雨季，留念我那青澀的青春。

也許不久后，我的青春會慢慢地逝去。我知道，我不能阻止青春的逝去。我知道，我不能阻止時光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！

我會一直會心會意的去珍藏我那夢幻的青春！

誰與誰錯肩，誰與誰永遠，誰在殘陽如血的時光中，等待風起，誰又在紀念夢幻的青春，紀念誰的唏噓……

青春的隨想作文 篇3

如果說，人生是一本書，青春就是書中最絢爛的彩頁；如果說，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說，人生是一首詩，青春就是詩中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風光！

十五歲的我，迎來了美好而又短暫的青春……

十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥，而是學會了自立和自強；十五歲的我，已不再為丟失了心愛的洋娃娃哭泣，而是學會了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無憂無慮，而是學會了多思和善感……

十五歲了，我必須承載父母的某些期望?？赡苓@并不輕松，但我無法擺脫，更不能擺脫——這是我應該的。不可否認，我曾對此存在著一些反叛的念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺到父母的用心良苦。當然，我最后清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學會如何去承擔如何去感受。

十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞。“少年不識愁滋味”的年代已不復存在，現(xiàn)如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時代賦予的，是社會施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說我傻，自我認為這也是必要的.。正因為如此，我會在愁的旋渦里自尋樂趣。十五歲的我，必須學會如何去看待如何去消愁。

十五歲了，我在感受快樂的同時也飽嘗失敗帶來的艱辛?，F(xiàn)在的社會環(huán)境，尤其是昆承，競爭無處不在?？荚?、成績、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰(zhàn)場上，有幾個是常勝將軍？我清楚的明白這一點。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學會如何去面對如何去爭取。

十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽光季。

珍惜我的十五歲，珍惜我的陽光季，珍惜我燦爛的青春時光！

青春的隨想作文 篇4

青春如花似火，燦爛強烈熱鬧，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?。我們正走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生更多的酸甜苦辣，在糊口中逐步形成自己健康的個性和積極的人生觀。每個人都對青春布滿渴想與向往，邁入青春期，我們的心里布滿無窮的幻想、沖動、迷惘、好奇和孤傲，青春到底是什么？

我想，青春一定是一個仙童，藏身于每一個孩子的書包。當孩子們玩耍得汗流浹背，當一張張臉上洋溢著絕不掩飾的童稚笑臉時，它偷偷播撒仙粉，一種名叫無憂無慮的仙粉。

我想，青春一定是一個精靈，躲藏在每一個孩子的家中某個無人的角落。當一家人和和美美聚在一起吃晚餐時，當一家人手拉手披發(fā)步時，當父親母親在給孩子講睡前故事時，他偷偷開釋魔法，一種叫做幸?？鞓返哪Х?。

但是，某一天，青春也會收集到一類別致的養(yǎng)分，它不甜，反倒苦澀，但卻有一種開釋后的放松，它的名字叫嚎啕大哭。它會豐碩你的經(jīng)歷，厚重你的的人生。

我想，青春就是無憂無慮，就是幸?？鞓?，就是累了痛了可以毫無顧忌，大張旗鼓地大哭一場。正如穆勒所說：“青春的朝氣和前進不已的好奇心若已消失，人生就沒有意義了?！?/p>

青春萬歲！

青春萬歲！

青春的隨想作文 篇5

青春的我們，會哭，會痛，會瘋，會鬧，偶爾也會來點小叛逆，就算跌倒照樣爬起，即使?jié)M身泥濘，同樣笑得開心，然后告訴自己，這沒什么了不起。喜歡李白‘天生我才必有用，千金散盡還復來’的灑脫；欣賞杜甫‘會當凌絕頂，一覽眾山小’的豪放；向往陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’的淡泊；感慨李清照‘簾卷西風，人比黃花瘦’的凄慘；也會為‘黛玉葬花’的傷感而淚涌，但最后，還是那個獨一無二的自己。

青春的我們，偶爾也會多愁善感，在一個曉風殘月，星光數(shù)點的凌晨，打開窗，冰冷的微風撫著臉頰，空氣中帶著清朗，泡上一杯香茗，捧著冰心的《繁星》，輕吟幾句‘白的花勝似綠的葉/濃的酒不如淡的茶…’直至朝陽破開云霧，躍上地平線。會在某個春光明媚的日子里，騎著單車，邀上好友，一起覓個楊柳依依，芳草青青的寶地，在一片‘草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙’的意境里，從古今中外，聊到天文地理，直至夕陽西下，紅霞布滿天穹，才意猶未盡的離去，一面感慨春日短暫，一面相約下次再見。

青春的我們，像個騎士般英勇無畏，即使精疲力竭，照樣奮戰(zhàn)到底。烈日當空，操場上一片火熱，‘碰’，在發(fā)令槍響起的瞬間，幾道身影如離弦的箭般沖出，我額角有晶瑩的汗珠順著發(fā)絲滑下，在空氣中劃出一道亮麗的弧線，漸漸的，體內(nèi)的力量慢慢流失殆盡，我腳步越來越沉重，就快堅持不住了，在這時，耳畔響起同學的聲音：‘加油?。　ゎ^一看，幾道熟悉的身影映入眼簾，和我一起奔跑，其中有一個人對我說：‘我們陪你一起跑，你可不要輕易認輸哦！’一種名為友誼的東西流淌在胸腔，我咬緊牙關，奮力一搏，終于，在跨越終點線的那一刻，我們激動的抱在一起。

不畏艱險，不計粗礪，縱使前方布滿荊刺，也決不放棄。有點倔強，有點偏執(zhí)，但這就是青春的我們。就算以后會哭會痛會流淚，至少現(xiàn)在去追去夢去感受。

青春的隨想作文 篇6

人生不外數(shù)十載，我們只是路上的匆匆過客，芳華雖逝，但不必感傷，由于每個人都是如斯。

——題記

上帝是很公平的，為了不讓我們的人生索然無味，他便賜賚我們青春相伴。面對青春，有些人茫然而不知所措，有些人無助而趁波逐浪，有些人勇敢而風雨兼程。

青春來臨之際，我們都是無助的，不知道該何去何從，身邊的一切都在悄然變化著，自己卻是束手無策。只是呆呆的看著自己被一種莫名的東西籠罩，驚恐不已。驀地，如夢初醒，欣然接受，開始享受它帶給自己的一切，快樂的，悲傷的，都小心翼翼的體會著。

合法我們?nèi)绾⑼阆硎芩缤暌粯拥淖杂膳c快樂時，青春正如淡墨，在水中一點一點地披發(fā)著，披發(fā)去了韶華，也披發(fā)去了心中的無奈。我們雖有些感傷，卻仍又欣然接受了。偶爾，我們不甘心的用手在水中攪動著，想要將水與墨分開，可惜于事無補。它們已經(jīng)融合在了一起。心中的苦澀只有自己去嘗。面對一切，我們又有了曾經(jīng)那認識的無助與彷徨，卻又無能為力。

我們迷戀著曾經(jīng)的歡樂，不肯接受現(xiàn)實。當夢與現(xiàn)實發(fā)生碰撞時，我們又不得不清醒，老是萬般不愿意，也中做了現(xiàn)實的奴隸，屈服在了他的腳下，但這一絲不舍，一絲無奈，一絲痛楚，一絲悔恨，在現(xiàn)實這條污濁的河流中趁波逐浪。此刻，我們還會想，青春為何如斯短暫？而耳邊傳來的覆信卻是：“為何你不曾好好珍惜？”。一語驚醒夢中人。于是，痛苦和悔恨涌上心頭，不中斷噬咬著我們的心，即使那顆心已不再年青，已然老去，卻仍是疼得刺骨。我們對青春的迷戀又怎能屈服于這痛苦悲傷之中？起身，想要回到岸邊時卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得很遠，無法再回頭了。

韶光易逝，自己也是蒼顏白發(fā)，朽邁不已了。只得眼睜睜地開著自己被一艘名叫人生的大船帶著，像當年的泰坦尼克號一樣，雖錦繡至極，終也一里一里地駛向了冰山，很華麗的被沉沒了……

青春的隨想作文 篇7

關于青春，我想我是有發(fā)言權(quán)的，因為我正在經(jīng)歷著也享受著。

依舊喜歡啃手指，喝可樂，吃街邊辣味十足的油炸食品，穿顏色格外鮮艷的鞋子，喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣著打扮，對校服的“瘦身”改裝是老師難以接受的，上課時背著老師的目光偷著梳頭照鏡子，下課玩自拍時在平常不過也是格外青睞的事情了，下課后和校委對著干，有時候也明目張膽的發(fā)呆，喜歡小清新，喜歡午后清閑的時光，經(jīng)常偽裝成文藝小青年，是我們，正是我們這群與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的，沒有工資，沒有補貼，只有作業(yè)，只有考試成績，我們也會幻想著能夠坐上宇宙飛船到達自己向往的星球去生活。

青春的我們喜歡淳樸的民謠，也崇拜亢進有力的搖滾樂，向往著一場說走就走的旅行，熱愛無所顧忌的自由，渴望著不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情，我們喜歡狂放不羈，我們喜歡游俠的正義，我們喜歡……

青春的我們也經(jīng)常無法駕馭自己的情緒，有時候像薔薇花刺一樣的悲傷會使我們鼻涕橫流，悲傷地天昏地暗，給自己內(nèi)心深處制造一場悲傷地告別，一場關于友誼的告別，一場關于青春的告別，他是在干凈的舊時光里走的，走得很瀟灑，走的很決絕，一塵不染，什么也不帶走，不給我留一點留戀的余地，只留下太多的歡樂，醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺，迷人的眼睛在舊城時光蔓延，關于青春宴席上的一場告別把青春渲染的成熟而厚重，為狂放的青春平添了幾分“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”的煩惱。

青春，猶如一條河，一條讓人看似平靜而憂傷的河，在心底緩緩流過，我想要駕馭自己的青春，我想要把挫折和煩惱統(tǒng)統(tǒng)踢開，我想要還自己一個鳥語花香的好季節(jié)。或許以后的以后我們真的會不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷，但我更相信青春年少時遇見的人遇見的事會是我們一生的欣慰。

青春的隨想作文 篇8

童話里有一架天梯，想去多高多遠都可以，只要向上爬即可。但是，一步步向上的時候，下面的梯級就四處散落，換言之，只可往上，沒有回頭?？|縷青春的光陰在時間的長河中漸漸逝去，現(xiàn)實生活中，沒有時光機帶你穿梭回過去，去拾撿那已凋殘的青春反而童話中的天梯更加現(xiàn)實，你的青春之路上，也是一級級時光的梯級鋪設而成，每向前一步就再不能回頭，因為時光不可能倒流，人更不可能穿越。

李政道說：青少年時代，是人的大腦細胞這種零件效率最高的時代，一定要好好學習。蕭伯納說：青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。穆勒說：青春的朝氣和前進不已的好奇心若已消失，人生就沒有意義了。從小受文毒影響與渴求知識的我們，是多么害怕，怕稍有不慎，青春的光陰就像鳥兒飛過枝頭，輕風拂過水面，了然無痕，永不再來。所以我們一面彷徨卻又倍加珍惜，用陌生的單詞塞滿記憶，用空洞乏味的公式定理來填充思維的空洞，用各種各樣的知識來彌補生活的真空，仿佛這樣就能使每天都過得充實，就能把握住青春的機遇。

何曾想過，要用銀鈴般的笑聲響徹青春，要用興趣愛好驅(qū)走知識的乏累，要用親情友情豐滿情感的空虛。上帝創(chuàng)造出我們之后，沒有讓每個人都按照既定的同樣的軌道運行，打破了模子，而我們卻又將模子的碎片重新組合粘好，沿著平乏的軌道，裝載知識的火車一路開去，從不駐足在青春的站點欣賞一下沿途的旖旎風光。

聽外面嬉鬧的笑聲，看田野上奔跑追逐的身影，抑不住想去外面瘋一下的渴望，于是向母親說出了自己的想法，滿懷希冀與期待，希望母親點頭應允，但是一次又一次，同樣的回答：有這時間還不如去多看看書，多學點知識！如同一潭近乎絕望的死水，在最后一絲希望之光終于被黑暗淹沒，被黑夜吞噬后，冰冷地絕望。

不甘，憑什么？為什么？我要去做自己喜歡的事，我要去盡情地瘋一下，然后再投入知識的海洋。青春的路上不該這般荒涼，冷落呀，多姿多彩的生活也不該就這樣黯然失色、空洞乏味。

我要去走訪那亙古的大地，擁抱那永不變更的太陽，當它再次從地平線上噴薄而出的時候，我要讓我的青春以一種全新的姿態(tài)展示在世界的舞臺上，我要乘著夜的翅膀，在時空的邊緣上旋舞，讓身心追隨歡樂甜美入夢。

青春的隨想作文 篇9

青春是什么青春是火一樣的活力，是鋼鐵一般的意志；青春是“直掛云帆濟滄?！钡膲阎荆恰罢Z不驚人死不休”的誓言；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛我們怎能不珍惜

青春是最完美的金色年華。擁有青春，我們就擁有經(jīng)久不衰的英氣；擁有青春，我們學到許多為人處事之道；擁有青春，我們就擁有一份灑脫和風騷；擁有青春，我們就擁有前進不已的好奇心。青春不諳世事，心無邪念，是貞潔透明的；青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生氣希望勃勃，這就是最完美的金色年華。人一生僅有青春最勇敢，最富有，最年青，多么壯麗的人生，多么完美的青春，我們怎能不珍惜。

青春是最富有創(chuàng)造力的人生時段。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌成績。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點山河，縱橫天下；孔子“十有五而志于學，三十而立，”創(chuàng)立儒學；比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)立微軟公司，成了世界首富，飲譽天下……青春多么完美，多么燦爛！

然而，青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有暗影，人生有許多挫折。我們是青春的健兒，受點兒挫折有何恐驚我們有火一樣的活力和鋼一般的意志；走點兒彎路無所怕，樞紐在于我們有弘遠的目標和輸?shù)闷鸬臅r間！這也正如一首歌所唱：“在身體對我們沒問題的春秋，在輸贏對我們都不壞的春秋，讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽?！?/p>

新世紀的人們，讓我們一齊熱愛青春、珍惜青春，為出色的青春努力奮斗吧！

青春的隨想作文 篇10

歲月的風鈴在耳畔"叮當"作響，當越過無數(shù)荊棘之后，我跨出了青春舞步，和著青東風鈴，一起吹奏著青春之歌。

歡樂的"搖滾"

在我這一路走來，青東風鈴中的"搖滾"樂隊是必不可少的，幾乎從我上一年級起，就一直是搖滾，我老是開懷大笑，糊口得無憂無慮，這應該是我人生中最快樂的時刻了，還清楚地記得那時我的幼稚，我會為掉了一塊糖而號啕大哭，會由于別人說我一句就去告訴老師，還可以在父母眼前任意的撒嬌。不外這種狀況持續(xù)了兩三年之久后，我步入了下一個舞臺——

輕快的"華爾茲"

這時候，我應該是上四、五年級了，那時，我只知道我很淘氣，仍是那樣無所事事，不外還好，成績沒有降，就像是跳華爾茲的跳舞一樣，異樣出色，曇花一現(xiàn)，緊接著，我走進了下一個緊張的場臺——

稍緊張的"迪斯科"

我進入初中糊口了，學習變得緊張起來，我不能像前兩個階段那樣無所事事了，成堆的功課，壓得我喘不外氣來，青東風鈴奏著響亮的迪斯科，在這段時間，是酸，是甜，或苦、或樂、連我自己也弄不清晰，或許，每種皆有呢！

經(jīng)由了過去時態(tài)，迎來了現(xiàn)在進行時態(tài)——

緊張的"進行曲"

步入初二，多了一門科目——物理，我清晰，再不努力來不及了，我要把所有的精力都是放在學習上，當然，這意味著我會更加緊張，但是，這沒關系，由于只有在初二的基礎打好，才更有可能贏得初三賽跑上的勝利，對，所有的努力一定會有成果的！現(xiàn)在，青東風鈴吹奏的`曲子更加緊張了，更加快了，我一定要在我的青春舞臺上表現(xiàn)得更加出色，更加卓越。

就在青東風鈴吹奏進行曲時，我真正懂事了，我堅信，我會成功的。

青春的風鈴陪著我成長，我演繹著一個出色的人生，在一個又一個音樂的交匯處，我將會變得更成熟。