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小學(xué)學(xué)習(xí)計劃

發(fā)布時間:2023-07-20

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(系列4篇)。

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小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇1】

1:每一天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的`問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教教師或同學(xué)。

2:每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,異常是教師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。

3:上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每一天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4:寫作業(yè)是一個十分重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且能夠鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5:作為少先隊員,不僅僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫忙,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6:揚禮貌誠信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的小學(xué)生,就要做到禮貌誠信美德。

一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自我也必須能做到。所謂苦后甘來,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅僅要好好學(xué)習(xí),還要做到禮貌誠信美德。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇三

新學(xué)期到了,我要做一個全面發(fā)展、勤學(xué)好問、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。

上課我要認(rèn)真聽講,課后如果遇到不會的問題就請教別人,上課還要進(jìn)取發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè)。每一天早上堅持完成晨讀,讀一些有益的課外書,提高自我的閱讀本事,爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。另外堅持每周寫一篇作文,記錄下自我一周豐富多彩的生活。

除了以上這些,熱愛團(tuán)體,關(guān)心班級,樂于助人,保潔衛(wèi)生,幫忙父母做一些力所能及的事也是十分必要的。

這就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃作文,期望我能做到。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇2】

大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學(xué)期快到了,你有什么打算呀?”

首先,我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽課,還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。

其次,我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,不再和同學(xué)打打鬧鬧,準(zhǔn)時到校,用心參加體育鍛煉。

第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。用心參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四,爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自我的思維,提高自我的文學(xué)素養(yǎng)。

第五,和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,互相關(guān)心,避免因一點點小問題而吵嘴。用心幫忙成績差的同學(xué),維護(hù)我們班的群眾榮譽。

第六,我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,虛心理解同學(xué)和老師的意見。我滿懷期望,我會認(rèn)真努力,伴隨新學(xué)期一齊成長。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇3】

一、基本情況。

我?,F(xiàn)有教學(xué)班10個,共有學(xué)生200多人,教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套,電腦一臺,電視機(jī)5臺,DVD5臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺,但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。

二、指導(dǎo)思想。

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

三、工作目標(biāo)。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,

熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施。

1、為確?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展,學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)永平縣教育局,廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。

組長:丁恩紅

副組長:孫紹呈

組員:羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學(xué)、席艷琴、王金花

并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。

(1)組長:丁恩紅校長負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想。

(2)副組長:孫紹呈主任負(fù)責(zé)主抓教師的考勤。

(3)組員:羅劍鋒負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理;吳園滿負(fù)責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打印;江天學(xué)負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作,及配合教導(dǎo)處出示好各種通知;其余的成員靈活機(jī)動的配合工作。

為了進(jìn)一步落實好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學(xué)期操作

計算機(jī)不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認(rèn)真登記,教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠。

5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看實時課堂、同步課堂激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。

6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作,努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇4】

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思路、指導(dǎo)意見以及市區(qū)教育局的工作計劃,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞著學(xué)校中心工作,以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,以課改,書香校園建設(shè)工作為重心,做好語文學(xué)科基地校建設(shè),微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)文明校園,努力將我校建成溫馨、儒雅的愛心校園。

二、工作目標(biāo)

1.推進(jìn)語文學(xué)科基地校建設(shè),創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢。形成五步三查數(shù)學(xué)課堂特色模式。

2.探索社團(tuán)分層教學(xué),讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。

3.建立學(xué)校教研資源庫,大力推進(jìn)小課題實踐研究;

4.重點抓好教師的分層發(fā)展、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。

三、工作措施

(一)落實常規(guī),有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī),狠抓教學(xué)過程,有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到四比四查(比課堂教學(xué)、比課題研究、比班級管理、比二次備課、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,實施作業(yè)精選、全批、及時反饋要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),努力規(guī)學(xué)習(xí)計劃范教師的教育教學(xué)行為,切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

A.抓備課:在提高備課實效性上下功夫。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點、學(xué)生實際,選擇合適的教學(xué)方法,設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案,以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識,切實提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式,鉆研教材的編寫意圖,準(zhǔn)確把握教材的重、難點,設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點,進(jìn)行重點突出的備課。

B.抓課堂教學(xué)。實行教師候課制,每位任課教師必須提前1-2分鐘進(jìn)教室,了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài),面帶微笑等候?qū)W生上課,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系,構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,教務(wù)處將繼續(xù)堅持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來。

C.抓作業(yè)設(shè)計與批改。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異,注意作業(yè)的開放性和自主性,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)學(xué)習(xí)計劃范性,同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時、認(rèn)真細(xì)致、規(guī)學(xué)習(xí)計劃范,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批。

(二)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),營造心齊、氣順、勁足的團(tuán)隊氛圍,倡導(dǎo)做一名陽光教師,把愛灑給每一個學(xué)生。

治校之道,教師為本。教師隊伍的狀況,是全面踐行學(xué)校教育理念,提高教育質(zhì)量的基本保證。通過培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

⑴、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動,強(qiáng)化教師職業(yè)道德,弘揚樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚和塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神。進(jìn)一步健全師德評價制度,規(guī)學(xué)習(xí)計劃范教學(xué)管理制度,創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師。

⑵、抓師能提升。開展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類講座(走出去,請進(jìn)來),開展?fàn)幃?dāng)學(xué)習(xí)型教師活動。B、進(jìn)行師資培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》。新教育,意味著一種教育理想,一股教育激情,一份教育詩意,一項教育行動。新教育實驗自啟動以來,顯示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之勢。其理論和實踐讓很多身處迷茫之中的教師找到了方向,看到了希望,讓無數(shù)教師感動、感奮,進(jìn)而投身其中。本書全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點,方法和步驟,展示了美好愿景,解答疑難問題,是新教育實驗的總結(jié)和指導(dǎo),是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值的行動指南,是新教育實驗的入門書。

(3)教師分層發(fā)展。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施:青年教師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等,培養(yǎng)品牌教師,樹立學(xué)科先鋒。

(三)德育工作,踐行以愛為主題的德育。

創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑,深化養(yǎng)成教育,推進(jìn)陽光班級建設(shè),提升少先隊工作規(guī)學(xué)習(xí)計劃范化的品質(zhì),構(gòu)建個性發(fā)展自主參與自我體驗行為自律科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力。以愛為主題,增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗,加強(qiáng)隊員自我教育能力。加強(qiáng)對教室內(nèi)外環(huán)境的管理,突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理,爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。繼續(xù)策劃各種校園活動,讓學(xué)生參與管理。

(四)完善教學(xué)管理機(jī)制,打造高效課堂。

1、完善教學(xué)管理機(jī)制,優(yōu)化教學(xué)管理。

根據(jù)學(xué)校實際情況,不斷完善落實各種教學(xué)制度,優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式,積極探索構(gòu)建有效課堂的有效模式。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功,收獲愉悅。

2、加大課改力度,以研促教。

認(rèn)真推進(jìn)小課題研究和語文學(xué)科基地建設(shè)。組織教師進(jìn)行微課題申報并扎實地開展研究,引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)學(xué)習(xí)計劃范的組本活動,要做到時間保證,制度落實,凸顯實效;各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生心育工作,培訓(xùn)心理咨詢兼職教師。

積極推進(jìn)心理咨詢工作,培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。

總之,我們將繼續(xù)秉承為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基的辦學(xué)理念,弘揚愛心教育,腳踏實地努力前行。以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績,努力開創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面。

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2023學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(系列4篇)


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學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(篇1)

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

作為一名醫(yī)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最基本、最重要的任務(wù)。而良好的學(xué)習(xí)計劃,則是完成這個任務(wù)的關(guān)鍵。針對自己的實際情況制定出一份科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,有助于提高自己的學(xué)習(xí)效率,使學(xué)習(xí)更加有條理、有目的、有成效。本文將從一周學(xué)習(xí)計劃、月度學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)三個方面,探討如何制定一份合理的醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃。

一、一周學(xué)習(xí)計劃

周一至周五,我們需要上課,完成寫作業(yè)、做實驗等各種任務(wù)。但周末可以協(xié)調(diào)出一天到兩天的時間來對自己所學(xué)的知識進(jìn)行回顧整理和總結(jié)。那么,在編制一周學(xué)習(xí)計劃時,我們可以按照以下幾個步驟:

1.明確自己的時間安排:首先,要明確一周的具體時間安排,包括周一至周五白天的學(xué)習(xí)時間、周一至周五晚上和周末的時間。在此基礎(chǔ)上,可以做出一個詳細(xì)的時間表,從而有助于更好地管理自己的學(xué)習(xí)時間。

2.制定學(xué)習(xí)計劃:接下來,可以根據(jù)課程表、教材和教授的建議,制定出本周要學(xué)習(xí)的知識點和需要完成的任務(wù)??梢詫⑷蝿?wù)安排在時間表里,以確保能夠按時完成。

3.合理安排復(fù)習(xí)時間:學(xué)習(xí)后一個星期,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)忘記了寫一些重要的觀點和知識點。因此,要拿出足夠的時間來復(fù)習(xí)所學(xué)知識,以鞏固自己的記憶??梢栽诎才艜r間表時,特別安排一些時間用于復(fù)習(xí)或閱讀相關(guān)的參考資料。

4.切忌過度灌輸:學(xué)生在學(xué)習(xí)時,切忌過度灌輸和死記硬背。知識需要用實踐、思考和討論去強(qiáng)化,所以在學(xué)習(xí)計劃中要加入一些互動學(xué)習(xí)的活動,以保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

二、月度學(xué)習(xí)計劃

開學(xué)后,學(xué)習(xí)還有不到兩個月的時間。那么,在我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中期之前,制定一份更長期的月度學(xué)習(xí)計劃就顯得尤為重要了。這不僅有助于把學(xué)習(xí)計劃變得更加完善和穩(wěn)定,還能更好地幫助大家對于學(xué)習(xí)規(guī)律及時間管理的掌握。月度學(xué)習(xí)計劃,可以從以下幾個方面入手。

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo):首先,要明確自己的考試時間和考試重點,然后制定出每一個月的學(xué)習(xí)目標(biāo),主要分為兩個方面:知識面和技能面。知識面要求我們掌握一定的醫(yī)學(xué)知識,能夠熟悉各種疾病的臨床表現(xiàn)和治療方法;技能面則要求我們掌握一定的醫(yī)療技能,如診斷、操作等。

2.詳細(xì)安排時間:月度學(xué)習(xí)計劃中,首先要制定出每天的時間表,具體列明每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及復(fù)習(xí)所需時間,每天都要有一定時間用于復(fù)習(xí),可適度調(diào)整學(xué)習(xí)量、時間和難度。

3.注意周期性復(fù)習(xí):具體到每一門課程,我們還需要注意其復(fù)習(xí)間隔周期,既保證上次復(fù)習(xí)所學(xué)知識已經(jīng)牢記,又及時回顧鞏固剛學(xué)習(xí)的新知識。

4.做好備課工作:醫(yī)學(xué)科目的學(xué)習(xí)需要充分的閱讀,所以在每個月的計劃中要留出相應(yīng)的時間去翻閱參考書籍和文獻(xiàn)資料。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

除了時間安排、內(nèi)容安排等因素之外,制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),也是一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃必不可少的部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以從如下幾個方面進(jìn)行制定。

1.科學(xué)合理的目標(biāo)制定:學(xué)習(xí)目標(biāo)要遵循可執(zhí)行原則,便于自我檢驗和實現(xiàn)。同時還應(yīng)具體明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,瞄準(zhǔn)短板,把自己帶入“高收益”的知識點。

2.持續(xù)完善的目標(biāo)調(diào)整:學(xué)習(xí)計劃是一項動態(tài)的、有計劃、可持續(xù)完善的過程。因此,在學(xué)習(xí)過程中,要及時對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)環(huán)境和不同學(xué)習(xí)需求。

3.注重實踐和思考:學(xué)習(xí)目標(biāo)不僅要注重對于基本概念的掌握,更需要注重對具體實踐中的操作與處理方法的掌握與應(yīng)用。在這個過程中,要注重思考討論,深化認(rèn)識。

總之,科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間,以及明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),輔助我們更好地完成學(xué)業(yè)。希望大家能夠制定出合理的計劃并嚴(yán)格執(zhí)行,可以讓自己的學(xué)習(xí)效率大大提高。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(篇2)

一、學(xué)習(xí)問題自我評價

每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價:

1、時間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

2、注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

在過去的這兩周里,每天都堅持做作業(yè),每周末總結(jié)后上傳給班主任老師。安排如下:

語文:

1、每天預(yù)習(xí)三年級上冊語文課文一課,能流暢的有感情的朗讀下來,找多音字并組詞,課后生字做兩個詞寫到預(yù)習(xí)本上。

2、每天臨記》摹一頁《把書法老師請回家》字帖。

3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。

4、還要讀課外書《笑貓日和《寶葫蘆的秘密》,頁數(shù)不限,并寫讀后感作文。

(有條件的同學(xué)需要寫暑假旅行記)。

數(shù)學(xué):

1、每天做《暑假生活》數(shù)學(xué)部分2頁。

2、每天做《奧數(shù)精講與測試》里的部分習(xí)題,一周一講,一講里面分abc卷。

3、每天練習(xí)幾道三年級上冊數(shù)學(xué)除法部分習(xí)題,即三位數(shù)除以一位數(shù)。

英語:

1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。

2、每天聽讀老師發(fā)的英文繪本,并自己積累單詞。

有時候自己白天在家的時候做一些,有些是晚上再補(bǔ)一補(bǔ)當(dāng)天的沒完成的計劃。

生活方面:

每天的作息時間是有規(guī)律的堅持下來,一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必須有的,趁現(xiàn)在大量的水果上市之際,要補(bǔ)充好人體所需的維生素,以增強(qiáng)免疫力的提高。有時進(jìn)行些戶外活動,適當(dāng)?shù)奶K或散步。

從上面看,一門課一門課羅列的貌似看上去很多,女兒感覺還是可以接受的,畢竟不像是上學(xué)時的作業(yè),當(dāng)天必須完成,有時玩的很嗨,就安排到第二天補(bǔ)上。都說三年級是小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點,但我還是給女兒講,無論是幾年級的知識,只要自己平時多勤奮點,認(rèn)真點,不明白的多問點,自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什么“勤奮使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”她現(xiàn)在所背的《增廣賢文》里面也有:一年之計在于春,一日之在于晨,一家之計在于和,一生之計在于勤等等。我理解,孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的,里面的都是育人的道理。

目前暫且是這樣臨時安排的,等8月上旬這些基本上完成后再帶她出去玩一玩,放松一下沒作業(yè)沒煩惱的小心情。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(篇3)

下面將通過以下規(guī)劃,幫助各位莘莘學(xué)子以堅定的步伐一步一步地靠近自己的理想目標(biāo)。

找準(zhǔn)自身定位,制定切實可行的計劃

每個人的學(xué)習(xí)狀況、自身特點和思維方式都不一樣,因此我們不能把同一個計劃套用在所有人的身上。只有先了解了自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,才能合理安排出適合自己的學(xué)習(xí)計劃,達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。

以海淀區(qū)期末考試試題為例,這次試題難度比期中考試稍低,平時生物成績不錯的學(xué)生這次應(yīng)該不難拿到80分以上的分?jǐn)?shù),而成績處于中游的學(xué)生這次的分?jǐn)?shù)可能介于60分到80分之間,而如果沒有拿到及格線以上的分?jǐn)?shù),那就說明學(xué)生的生物底子比較薄弱,需要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。總之,分?jǐn)?shù)線處于不同檔次的學(xué)生需要的配套的學(xué)習(xí)方案也不同,因此應(yīng)該因人而異,制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,才能做到充分利用剩下的時間有效率的學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該繼續(xù)緊抓基礎(chǔ)題

高考的試題是按照80/20的原則來出題的,即80%的題目都是基礎(chǔ)題和中檔題,只有20%的題目是有難度的綜合性試題。因此即使目前成績不夠理想,考生也不要太氣餒,只要能集中精力把時間花到比較容易提分的基礎(chǔ)題上,最終就能夠拿到一個比較理想的分?jǐn)?shù)。

具體說來的話,首先在這個寒假直到下學(xué)期一模前后的時間里,考生應(yīng)該繼續(xù)按照第一輪復(fù)習(xí)的思路夯實基礎(chǔ)。務(wù)必要將必修1、2、3和選修1、3這五本書的知識點進(jìn)行一遍全面的梳理,整理出一套完整的筆記來。在此期間做題不宜太多,但要注重質(zhì)量。要用做題來熟悉知識點的常見考查方式,加深對基礎(chǔ)知識點的理解,建立知識模塊之間的聯(lián)系。

在一模以后,考生則應(yīng)該開始對薄弱環(huán)節(jié)的重點突破,尤其是孟德爾遺傳定律、變異與育種、三大代謝調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)、基因工程與微生物工程等經(jīng)常出大題的模塊要能夠做到抓住基本點,爭取達(dá)到常考的生物學(xué)概念不丟分的水平。同時還要在課本基本實驗的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)計的方法,以抓住實驗大題的分?jǐn)?shù)。

其實從另一個側(cè)面來說,基礎(chǔ)薄弱就意味著進(jìn)步的空間很大??忌鷳?yīng)該多關(guān)注基礎(chǔ)層面的知識,為多積累了每一個知識點而高興,多多培養(yǎng)自己的自信心。只要不放下追趕的腳步,相信考生都一定能有大收獲。

成績中等的考生應(yīng)該鞏固知識體系,訓(xùn)練考試思維

成績中等的考生占了考生群體的絕大多數(shù),一般班級的學(xué)習(xí)進(jìn)度都是依據(jù)中等生的步調(diào)而定,高考命題也往往是依據(jù)中等生剛好能做完試卷來分配習(xí)題的難易程度及題目數(shù)量。要注意的是,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在高三下學(xué)期,一個中等生可能由于努力勤奮,再加上找到正確的方法而一躍進(jìn)入優(yōu)等生的行列,也有可能由于一時放松和學(xué)習(xí)的方法不對頭而大意失荊州,成績變得屈居人后。

一般來說成績中等的考生在考試時丟分的原因主要有幾方面:可能是基礎(chǔ)知識有漏洞和遺忘,可能是知識點的聯(lián)系沒有理解到位,也可能是解題技巧有所欠缺。這就需要學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個比較準(zhǔn)確的把握。在寒假期間,考生比較容易有大段時間可以利用,通常我們建議考生在這個時間里整理出一個自己的錯題本,搜集考試和平時練習(xí)時有疑問或是犯錯誤的試題。從這個本子中考生可以比較直觀的感受到自己的不足之處在哪里,然后再去做有針對性的練習(xí)與鞏固。

開學(xué)之后考生應(yīng)該在緊跟學(xué)校進(jìn)度的同時,注意在做題中總結(jié)與歸納,不要盲目的運用題海戰(zhàn)術(shù)。對于選擇題,考生應(yīng)該著重注意題目中體現(xiàn)出來的知識點聯(lián)系,以此為切入點深化腦海中知識點的聯(lián)系。比如這次海淀期末試題考到了受體,考生就可以以此為依托總結(jié)出所有模塊中受體出現(xiàn)的知識點,做一個比較和歸納。而對于大題,考生則應(yīng)該多注重解題思維的訓(xùn)練,形成一套考試體系。這需要考生在每一次的做題中注意做題思路的總結(jié)和提煉,調(diào)整自己的思維方向,構(gòu)建出考試時第一遍做題的思路。這樣才能在考試的時候盡快的抓住命題點,獲得理想的分?jǐn)?shù)。

最后,在二模后的沖刺階段,考生要注重綜合性的練習(xí),多做真題以培養(yǎng)出好的考試習(xí)慣和考場感覺,同時以課本和之前積累的錯題本為主進(jìn)行知識點的回顧和強(qiáng)化記憶。調(diào)整好自己的步調(diào),不要以一次考試的得失影響自己的心態(tài)。

基礎(chǔ)較好的考生應(yīng)該戒驕戒躁,不斷從各方面完善自己

基礎(chǔ)較好的學(xué)生由于經(jīng)常在班里名列前茅,因此容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感,而這種優(yōu)越感正是現(xiàn)階段的大忌。同時通常這個層次的學(xué)生容易遇到學(xué)習(xí)上的“高原效應(yīng)”,即到了一定水平之后就感覺到再進(jìn)一步變得十分困難,因此考生會產(chǎn)生一種焦躁情緒,以至于影響到接下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時候考生應(yīng)該注意掌握對方法,不斷從各方面錘煉與完善自己。

一般來說,成績優(yōu)秀的學(xué)生下一階段應(yīng)該著重關(guān)注兩個方面。一是穩(wěn)定,二是提高。成績想要保持穩(wěn)定就意味著考生要做到基礎(chǔ)的知識點不能有丟分,這考驗的是學(xué)生的細(xì)心與耐心。生物是一門知識點零散龐雜的學(xué)科,考生要在建立好全面的知識體系的基礎(chǔ)上多多花功夫?qū)⒆约哼z漏的知識點進(jìn)行一一整理與清點,并且注意避免習(xí)慣性的失誤與失分。因此在高三下學(xué)期生物基礎(chǔ)比較好的考生應(yīng)該注意回歸課本,熟悉每一個概念的基本點與衍生考點,關(guān)注課本的所有插圖、小字和實驗部分,并在做題的過程中關(guān)注知識點之間的聯(lián)系,學(xué)會從不同角度去思考問題,比如由葉綠體可聯(lián)想到光合色素的提取與分離、植物與藍(lán)藻的區(qū)別、線粒體的對比、光合作用的過程、dna復(fù)制、基因的表達(dá)、生產(chǎn)者的種類等等。同時考生還可以對生物學(xué)中的一些名詞概念、結(jié)論性語句經(jīng)常默寫,使自己在答題過程做到書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。

至于成績的進(jìn)一步提高則需要考生首先把握好基本的生物學(xué)觀點,以科學(xué)地思維方式去理解生物學(xué)問題,這樣才能更好的體會到命題人的思路,做到審題的時候不盲目、答題的時候不含糊。貫穿于中學(xué)生物學(xué)教材的生物學(xué)觀點主要有:生物的物質(zhì)性觀點、結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點、生物體局部與整體相統(tǒng)一的觀點、生命活動對立統(tǒng)一的觀點、生物進(jìn)化的觀點以及生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。從這些角度出發(fā)去審題,才能更深入的理解熱點信息題的命題思路,使考生答題是有的放矢,不是漫無目的的去揣測出題人的意圖。另外,考生應(yīng)該重視分析能力和解決實際問題能力的提高。因為這正是高考生物近兩年的綜合題的重中之重,也是考試時容易拉開分?jǐn)?shù)距離的命題點之所在??忌梢酝ㄟ^對圖表題、曲線題、材料題、計算題和實驗題等不同題型的專項訓(xùn)練來提升自己的分析能力,還可以通過后期綜合性的訓(xùn)練來有意識地培養(yǎng)自己解決綜合性實際問題的能力。

總之,在高三的后半段生物學(xué)習(xí)過程中,考生應(yīng)該靜下心來踏踏實實地夯實基礎(chǔ),解決好存在疑問的知識點,構(gòu)建好完善的學(xué)科體系。同時訓(xùn)練自己解題能力,應(yīng)試能力,調(diào)整好心態(tài),以自己的最佳水平應(yīng)該考試的到來。就像蟬蛹化蝶那樣,任何人的蛻變都需要自身的努力與拼搏。辛勤的耕耘加上正確的方法,就意味著將來豐盛的收獲!

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(篇4)

這一學(xué)期中要更加努力的學(xué)習(xí)了,嚴(yán)格要求自己,那就必定需要制定一個學(xué)習(xí)計劃表,爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生。

新學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表

1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學(xué)概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。

2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。

3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外知識和國家大事。

5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。

6.周六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。

7.認(rèn)真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。

8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。

9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上,不做壞事,多為別人著想。

11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學(xué)建立友誼。

12.在家里當(dāng)父母的好幫手,做力所能及的事。

初中學(xué)習(xí)計劃(系列4篇)


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初中學(xué)習(xí)計劃【篇1】

某年寒假開始了,為了讓自已過一個有意義的寒假,特制定如下生活學(xué)習(xí)計劃。

如果想要掌握熟詞生意,必須要把高考常見完形詞匯加以總結(jié),然后有意識的背誦這類高考??荚~。最好有一個詞匯總結(jié)本,都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄:

一個學(xué)期結(jié)束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才。

輪語法復(fù)習(xí),應(yīng)該做到做一道題會一類題的境界。如果學(xué)生做一套高考試卷單選(15道題),發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞的題型方面,就應(yīng)該把語法書上相關(guān)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍,融會貫通,然后再專練這一部分的高考真題。

1.堅持早睡早起。每晚10.30分準(zhǔn)時熄燈上床,早上7.30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi),決不因為回到家里而改變在學(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

堅持每天補(bǔ)充知識養(yǎng)料。每天堅持學(xué)習(xí)兩個小時左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個假期學(xué)會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需?;畹嚼稀俺脤W(xué)習(xí)能力強(qiáng)”就更應(yīng)該抓緊一切時間,努力學(xué)習(xí)。

高考研究中心,做了高考英語過去 高考試卷的分析,總結(jié)高考語法知識點的分布。語法部分考察基本集中在時態(tài)語態(tài)(3道題)、6大從句(4-5道題)、非謂語動詞(2-3道題)、冠詞(1道)、介詞(1道)、情態(tài)動詞(1道)、虛擬語氣(1道)。這些內(nèi)容將會是 寒假語法部分的主要內(nèi)容。

5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場所,要時刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

以上計劃于某年1月15日起生效實施,如無特殊情況本人必須遵照執(zhí)行。

初中學(xué)習(xí)計劃【篇2】

新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義。

初下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,為初三沖刺打下堅實基礎(chǔ)。費新斌老師建議,初二學(xué)生可將數(shù)學(xué)、語文、英語、物理作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其余20%的時間留給其他的科目。

2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上。對于即將面臨中考的初三學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急就是要迅速調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入備考階段。學(xué)而思樂加樂中考英語研究中心張澄老師建議,學(xué)生可先抽出一個完整的時間段來進(jìn)行一次自我測試,選擇的試題可以是往年各區(qū)一模題或者是初三上學(xué)期期末考試題,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)即將開始的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境。張老師建議。

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時復(fù)習(xí);

2、計劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

初中學(xué)習(xí)計劃【篇3】

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又一個學(xué)期過去了,我們迎來了我們期盼已久的寒假,迎來了我們的一份快樂。當(dāng)然,這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”,而是合理安排假期時間,勞逸結(jié)合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃,請大家多多點評。

一、認(rèn)真完成老師留的每一項作業(yè)。在假期中,我們要以學(xué)習(xí)、實踐和玩耍這三方面入手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)還是最重要的。所以,我們要認(rèn)真完成老師留的每一項作業(yè),做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。

二、多參加一些社會實踐活動。在學(xué)習(xí)之余,我們不能每天都在家里看電視,要多走出家門,參加一些有意義的社會實踐活動。

三、閱讀一些有益的書籍。長約兩個月的寒假,我們不能只想著玩耍,還要多讀一些好書,開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué),不恥下問”。

去戶外鍛煉身體。假期生活,當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時間。

專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會總結(jié)概括知識的框架,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教。

五、對下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。大學(xué)年定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)。

假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石。其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,還要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)是一個難點,蝦米那群毆開說一下預(yù)習(xí)的竅門:預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實習(xí)一遍,預(yù)習(xí)的過程就是把自己不會的問題找出來,等到第二天的時候讓老師幫忙解答。

初中學(xué)習(xí)計劃【篇4】

(一)寒假將至,安全回家

寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問題,畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家,不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家,買票是第一關(guān),所以防止買到假票是第要解決的第一問題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,要到正規(guī)的售票點買票。遵守交通規(guī)則尤為重要,寒假出行一定要把安全放第一位,寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備,每年的春運高峰期車票都很難買,買票要注意看是不是真的,不要和不認(rèn)識的人說話。

久記不如爛筆頭“這句話很對,把這個寒假里發(fā)生的開心的、有趣的、傷心的事。遇到的開朗的、善良的、和藹的人;看見的可愛的、調(diào)皮的、漂亮的小動物以及預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來;因為記錄下來的人、事、物可方便以后的作文選材。

(二)合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)

寒假是個特殊的假期,因為它之間有著我們隆重是春節(jié),看望親朋好友。所以肯定會有許多的應(yīng)酬,聚會等,但在這開心之余也要注意合理的安排作息時間。

勞逸結(jié)合,這個詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來才會有更大的收獲。沒錯,過度的學(xué)習(xí)有損身心健康,這時就應(yīng)休息一下,但也不能休息過度。你寫寒假作業(yè)寫累了,可以先按摩按摩眼睛,或伸個懶腰,眺望遠(yuǎn)方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地,這樣既有利于身心健康。

1.堅持早睡早起。每晚23:00分準(zhǔn)時熄燈上床,早上7:00前起床、疊被、洗漱,并且要堅持在學(xué)校時的作息時間,決不因為回到家里而改變在學(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2.主動幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗刷餐具。自己的衣物自己洗。

在寒假里,在前半部分日子里,因為奶奶的學(xué)校還沒空下來,所以我是跟著爸爸去奶奶學(xué)校的。我在那里大部分在玩電腦,所以日子過得很單調(diào),有時會出去打一打籃球,在那段時間里,爸爸基本上沒時間來管我,妹妹來了以后又時常在家里看電視和電腦。中間那一部分時間里,我一般都在家里玩,有時玩電腦,大部分時間是在玩電腦。

3.每天堅持學(xué)習(xí)兩個小時左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計劃,力爭利用這個假期學(xué)習(xí)一些經(jīng)常用到的東西。還有娛樂和休閑要有個度,每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小時,并且要注意和朋友們?nèi)ゾ蹠r要注意選擇合適的場所,不要去那些盈利高的場所,要想到你自己是個大學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己。

4.在家時應(yīng)該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們,以便更增加彼此間的感情,免得會出現(xiàn)一些小矛盾。

(三)寒假期間打工賺錢歷練

后來我就很注意玩電腦的時間。后面那一部分日子里,因為馬上要開學(xué)了。我?guī)衔业腜SP,和爸爸的筆記本電腦,到了奶奶學(xué)校。只待了一塊乒乓球板,在學(xué)校和爸爸打乒乓球。正因為每天看著球跳來跳去,我的視力慢慢的有恢復(fù)到了5.3了,寒假里,玩電腦,PSP的時間占了全部的40%,打乒乓占了30%,寒假馬上就要過去了,新學(xué)期馬上就要開始了。

大二學(xué)習(xí)計劃(系列4篇)


范文在人們心中的地位越發(fā)重要,? 學(xué)習(xí)好的范文可以幫助我們更好地理解和掌握文學(xué)創(chuàng)作,優(yōu)秀的范文重點會突出什么?花費了不少心思小編為大家精選出了最新的“大二學(xué)習(xí)計劃”,分享能夠讓你的朋友們更好的了解你也可以增加你之間的聯(lián)系!

大二學(xué)習(xí)計劃 篇1

時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好,學(xué)習(xí)目的不太明確等原因,導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方,也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點,和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時間,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃,具體如下。

一、 學(xué)習(xí)重點

分為兩個階段,第一階段即大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點,應(yīng)該充分利用課余時間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能,同時也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二下學(xué)期,大二下學(xué)期的我即將走入社會,必須結(jié)合社會實際有方向,有針對性的學(xué)習(xí),才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個人突出能力的發(fā)展,專項訓(xùn)練自己突出的能力。同時在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流,提高自己的處事和焦急能里,這對以后的工作和生活很重要。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專業(yè)技能如數(shù)據(jù)庫,計算機(jī)組裝與維護(hù)等,熟練一些必須的操作技能如AI,PS網(wǎng)頁設(shè)計,包裝設(shè)計等,同時發(fā)展好自己健康的贏取愛好,鍛煉好身體,提高自己的交際能力。

三、 具體安排

1、利用課余時間,加強(qiáng)計算機(jī)操作能力的練習(xí),增強(qiáng)對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS, 網(wǎng)頁設(shè)計,AI等。各科每周至少練習(xí)一至兩次

2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,遇到問題要多與同學(xué)或老師交流,盡快解決。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。

4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏科。

5、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習(xí)書法,繪畫等,提高自己的文化素養(yǎng),同時也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。

6、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意,加強(qiáng)自我身體鍛煉,健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

7、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇2

一、前言:

時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好,學(xué)習(xí)目的不太明確等原因,導(dǎo)致了自我在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自我在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改善地方,也結(jié)合自我本學(xué)期的課程特點,和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時間,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃,具體如下。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

新的學(xué)期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時溝通交流,與朋友們持續(xù)聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力,獎學(xué)金要拿,爭取拿一等。在專項訓(xùn)練自我突出潛力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時,也在日常生活中就應(yīng)注意剩余比別人交流,提高自我的處事和交際潛力并樹立健康的贏取愛好,鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

除學(xué)習(xí)課本的知識以外,還要趁著年輕,多開展一些自我喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機(jī)二級、計算機(jī)三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點,充分利用課余時間加強(qiáng)結(jié)合社會實際,有針對性的學(xué)習(xí),才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自我所學(xué)的東西與社會脫軌。

四、措施和步驟

1、利用課余時間,加強(qiáng)計算機(jī)操作潛力的練習(xí),增強(qiáng)對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS,網(wǎng)頁設(shè)計,AI、廣告制作等。

2、用心配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,遇到問題要多與同學(xué)或老師交流,盡快解決。

3、端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。注意加強(qiáng)自我的薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏科。

4、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有好處的事,如透過能夠練習(xí)書法,繪畫等,提高自我的文化素養(yǎng),同時也豐富自我的課余生活,少玩游戲,多做有好處的事。

5、除了學(xué)習(xí)還就應(yīng)注意,加強(qiáng)自我身體鍛煉,健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

6、定期檢查自我的計劃的實行狀況,以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

五、結(jié)尾

電視劇里每一天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計,家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易,卻未必找不到工作,只要我們足夠優(yōu)秀,堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結(jié)吧:海水正藍(lán),陽光燦爛,這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來,該散的散,我想我都會很勇敢。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇3

時光如流水般飛逝,大二突然開始了新的生活。上個學(xué)年,由于學(xué)習(xí)任務(wù)計劃不周,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題,大大降低了學(xué)習(xí)效率。針對上一學(xué)年需要改進(jìn)的很多方面,結(jié)合本學(xué)期的課程特點和學(xué)習(xí)任務(wù)安排,為了更好地提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時間,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)制定大二學(xué)習(xí)計劃,具體如下。

一、學(xué)習(xí)的重點

分為兩個階段,第一階段是大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該是總結(jié)

鑒于本學(xué)期課外時間充裕,應(yīng)充分利用課外時間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能,為下學(xué)期技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二第二學(xué)期,即將步入社會,一定要根據(jù)社會實際,有針對性、有方向地學(xué)習(xí),不要因為盲目學(xué)習(xí)而使自己從社會中學(xué)到的東西脫軌。這學(xué)期的重點應(yīng)該放在個人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上,尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時,在日常生活中,要多注意與他人溝通,提高自己的做事能力和溝通能力,這對以后的工作和生活都是非常重要的。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專業(yè)技能和熟練程度

一些必要的操作技巧,同時培養(yǎng)自己健康的愛好,做好運動,提高溝通能力。

三、具體安排

1、利用業(yè)余時間,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),多讀課外書籍。

2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,并盡快與同學(xué)或老師溝通解決問題。[大二學(xué)習(xí)計劃]

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù),不敷衍了事。

4、注意強(qiáng)化自己的薄弱科目,不偏科。

5.合理安排業(yè)余時間,在業(yè)余時間做更多有意義的事情。比如可以通過練習(xí)書畫來提高文化素養(yǎng),少玩游戲,多做有意義的事情來豐富業(yè)余時間。

6.除了學(xué)習(xí),還要注意加強(qiáng)自我體育鍛煉,健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。

7、定期檢查自己計劃的執(zhí)行情況,對計劃的正常執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和保證。

四、結(jié)局

今年是覺悟的一年,拋棄之前的一切,重新開始!最后,用句子

讓我們完成歌詞。大海是藍(lán)色的,陽光燦爛。這個時候,我要揚帆起航。是時候來了,是時候走了,我想我會勇敢的。

大二學(xué)習(xí)計劃 篇4

大學(xué)四年中,大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始,大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而,除此之外,我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對于學(xué)習(xí),當(dāng)務(wù)之急就是為英語A級做好十分的準(zhǔn)備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。

主要內(nèi)容是:

一,結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;

二,充分利用時間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。

值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚,有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩(wěn)的大二,著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法,是很相宜的。我們還應(yīng)明白,無論什么事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,后來慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運,環(huán)境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的責(zé)任。因而,在著、這特殊而寶貴的一年里,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮斗目標(biāo),踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性,以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了,只要你現(xiàn)在花個一小時——哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命,就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己,與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益;相反,那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系,首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;

其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個人會懂你,到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后,把你和你的“視敵”看清楚,盡量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳方案。

學(xué)習(xí)提升計劃(系列4篇)


俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供學(xué)習(xí)提升計劃(系列4篇),更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)習(xí)提升計劃【篇1】

面對新的教育教學(xué)任務(wù)的到來,自我感覺功底較淺,還需不斷學(xué)習(xí),特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,特制訂了教師個人學(xué)習(xí)提高計劃。

二、發(fā)展目標(biāo):

由于名師的教學(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,因此在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍、等形式向名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)過程中,我將認(rèn)真體會新的教育理念和教育思想,結(jié)合自己的教學(xué)實踐進(jìn)行實踐教學(xué),在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學(xué)方法,并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,吸取別人的長處,更好地促進(jìn)自身的發(fā)展,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在不斷的教育教學(xué)實踐中,我嚴(yán)格要求自己,努力爭做一名學(xué)習(xí)型教師。

三、具體措施:

在今后的工作中,為了更好的提高教育教學(xué)能力,不斷提高自身素質(zhì),本人制定以下個人學(xué)習(xí)提高計劃:

1、作為一名教師,既多吸收別人好的教學(xué)經(jīng)驗,這就要求在平時的教育教學(xué)工作中,取長補(bǔ)短。并利用網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí),共同提高,共同進(jìn)步。

2、教學(xué)準(zhǔn)備工作要細(xì)致,老師講的每一句話,學(xué)生都可能提出這樣或那樣的問題,我也盡量想到,每一節(jié)課都要在完善中,提高自己的水平

3、要在學(xué)習(xí)方面有所創(chuàng)新。一是學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念。要通過學(xué)習(xí)教育理論,提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、要在教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)方面有所創(chuàng)新。注重考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。所以我在教學(xué)中,一定要改革教學(xué)方法,提倡探究式、討論式,合作式、給學(xué)生一定的自主學(xué)習(xí),自我消化,自我小結(jié)的時間,并且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,建立起互相學(xué)習(xí),互相討論,互相合作的新型師生關(guān)系。要正確處理好講與練的關(guān)系。究竟講多少,練多少,要視具體的學(xué)情來定。

5、在堅持集體備課、加強(qiáng)同事合作、發(fā)揮群體優(yōu)勢時基礎(chǔ)上,結(jié)合個人的特長,認(rèn)真批改電子教案。

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學(xué)習(xí)提升計劃【篇2】

一、結(jié)合教學(xué)實踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了提高學(xué)習(xí)效率,注重理論聯(lián)系實際,注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運用于課堂的教學(xué)中,并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問題和不足,把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時,利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺,與其他老師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)中存在的問題,提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。

二、在研究與反思中提高。

結(jié)合學(xué)生實際和本冊教材特點,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注教學(xué)中存在問題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動。課后,及時進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中,提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。

三、認(rèn)真做好每一項工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,我將以“有效課堂”為目標(biāo),認(rèn)真鉆研教材、分析教材,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè),認(rèn)真參加每一次教研活動,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實踐活動,努力使自己的教學(xué)扎實、有效的進(jìn)行。以此過程,提高自己的課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。

總之,個人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長時間的學(xué)習(xí)、實踐中加以強(qiáng)化和形成。因此,本學(xué)期,我將以更大的精力投身于教育教學(xué)實踐中,嚴(yán)格要求自己,在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。

學(xué)習(xí)提升計劃【篇3】

為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接,大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃,注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升,大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。

一、制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)

專業(yè)學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達(dá)到的水平,在專業(yè)能力方面和實際應(yīng)用方面達(dá)到的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,在社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識?;A(chǔ)知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識,才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分,大學(xué)生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精,對學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認(rèn)識和系統(tǒng)的了解,并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。

二、能力的自我培養(yǎng)

大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力,大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。

大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有:

⑴積累知識

知識是能力的基礎(chǔ),勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。大學(xué)生在校期間,既要掌握已學(xué)書本上的知識和技能,也要掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

⑵勤于實踐

善于學(xué)習(xí)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ),實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識的標(biāo)準(zhǔn)。因此大學(xué)生在校期間,既要主動積極參加各種校園文化活動,又要勇于參與一些在社會實踐活動;既要認(rèn)真參加在社會調(diào)查活動,又要熱心各種公益活動,既要積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動,參加以校內(nèi)建設(shè)或在社會生產(chǎn)建設(shè)為主要內(nèi)容的生產(chǎn)勞動,又要熱忱參加教育實習(xí)活功,參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班,擔(dān)任家庭教師等。

⑶發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。大學(xué)生應(yīng)該重點培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣,以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵自己學(xué)習(xí)。

⑷超越自我

作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力,但任何優(yōu)勢能力是不夠的,大學(xué)生必須對已經(jīng)具備的能力有所拓展,不管其發(fā)展程度如何,這是他們今后生存的需要,也是發(fā)展的需要。

(5)學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)代在社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,一日千里。只有基礎(chǔ)牢,會學(xué)習(xí),善于汲取新知識、新經(jīng)驗,不斷在各方面完善自己,才能跟上時代的步伐。

(6)人際交往能力和團(tuán)隊合作精神

就是與人相處的能力。隨著在社會分工的日益精細(xì)以及個人能力的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該積極主動地參與人際交往,做到誠實守信、以誠待人,同時努力培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神,這樣才能逐步提高自己的人際交往能力。

三、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)

思想是行動的先導(dǎo),而道德是立身之本,很難想象一個思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。畢竟人是在社會的人,在企業(yè)的工作中更是如此,一個人的思想道德素質(zhì)會體現(xiàn)在人的一言一行中。

四、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)

事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心胸開闊,能克服常人難以克服的困難而成為在社會上的佼佼者。責(zé)任感就是要求把個人利益同國家和在社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和在社會責(zé)任感。擁有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難,才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來,從而創(chuàng)造出效益。

五、職業(yè)道德的培養(yǎng)

具體來說,就是熱愛本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),對技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等,都是新時代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為;相反,大學(xué)畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德,不斷努力,那么在任何職業(yè)上都會做出貢獻(xiàn),服務(wù)在社會的同時體現(xiàn)個人價值。

六、吃苦精神的培養(yǎng)

現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點是怕吃苦,缺乏實干的奮斗精神。大凡有所成就的人,無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)從平時小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

七、創(chuàng)新精神

現(xiàn)代在社會日新月異,我們不能墨守成規(guī)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,各企業(yè)都要參與激烈的市場競爭。用人單位迫切需要大學(xué)生運用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識來幫助他們改造技術(shù),加強(qiáng)企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展,給企業(yè)帶來新的活力。人才,尤其是信息時代的人才,更需要創(chuàng)新精神。

學(xué)習(xí)提升計劃【篇4】

一、引言

大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對自己有一個好的交代,希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得非常充實;這四年我學(xué)會了非常多;這四年我所學(xué)到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃,希望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠(yuǎn)方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。

二、自己分析

1、自己認(rèn)識

優(yōu)點:性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠待人。

缺點:易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息

2、自己剖析

有時候太過安靜,心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的非常多壓力讓自己過得非常累,學(xué)習(xí)上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

3、自己要求

①增強(qiáng)自己約束力和自己管理能力,學(xué)會自省

②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動性

③積極向上并不斷實現(xiàn)自己完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè),數(shù)學(xué)是非常多學(xué)科都會涉及到的工具,它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說,學(xué)好數(shù)學(xué)非常重要。而針對數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí),在掌握方法的同時大量的練習(xí)是必不可少的,它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實的掌握才是真的領(lǐng)悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門課,對我們的將來發(fā)展肯定是有非常大好處的。

四、社會環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密,英語發(fā)揮著越來越重要的作用,學(xué)好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作崗位對于計算機(jī)的應(yīng)用能力要求也越來越高。作為新一代的大學(xué)生,我們要時刻謹(jǐn)記英語和計算機(jī)的學(xué)習(xí)對于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力,并抓住一切機(jī)會去掌握它們,提高自己的應(yīng)用能力。

時代為當(dāng)代大學(xué)生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時代的要求,肩負(fù)起新的歷史使命,既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

1、學(xué)習(xí)及個人發(fā)展方面的定位:學(xué)好自己的專業(yè)課,提高思想認(rèn)識,以優(yōu)異的成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),在大四順利考上研究生。課余時間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?,保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機(jī)應(yīng)用技能,說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng),使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切地去學(xué)習(xí),朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

2、身體素質(zhì)方面的定位:不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

六、具體計劃實施方案

(記著:只有真才實學(xué)才會被接納,我們應(yīng)該有長遠(yuǎn)的目光,將自己歷練至不敗之地)

每天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩英語閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。

每周必做:上機(jī)練習(xí)英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計算機(jī)》的知識進(jìn)行操作實踐(目前大一的安排)。

護(hù)士學(xué)習(xí)計劃系列4篇


你是否認(rèn)為撰寫出一篇優(yōu)秀的范文并不是一件輕松的事情?處理文件是提高工作效率的重要方法之一,因此我們現(xiàn)在采用借鑒一些優(yōu)秀范文模板來幫助我們。欄目小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于“護(hù)士學(xué)習(xí)計劃”的內(nèi)容。

護(hù)士學(xué)習(xí)計劃 篇1

一、計劃要盡量全面

學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。

二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成啦老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住啦自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大!

三、長計劃和短安排

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有啦具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有啦長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、從實際出發(fā)來制訂計劃

在訂計劃的時候,不要脫離啦學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面:

1、自己知識和能力;

2、每個階段的學(xué)習(xí)時間;

3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞;

4、老師教學(xué)的實際進(jìn)度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

五、計劃要留有余地

計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為啦保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動時間。

六、提高時間的利用率

早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排啦合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。

七、注重效果,不斷調(diào)整

在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整。

護(hù)士學(xué)習(xí)計劃 篇2

一、目標(biāo)

通過培訓(xùn),應(yīng)使得進(jìn)修護(hù)士掌握:

1.多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。

(心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作)

2.人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報警的原因分析及處理、機(jī)械通氣病員的呼吸道管理。

(氣道管理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)

3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及注意事項。

(CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)

4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。

(床旁講解)

5.各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理。

(引流管的護(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥實踐+氣管切開護(hù)理操作)

6.危重病員的觀察及護(hù)理、危重病員的搶救配合、CPR及心、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。

(危重病員的觀察和護(hù)理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

7.危重病員鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理。

(講課)

8.危重病員的營養(yǎng)支持護(hù)理。

(鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)

9.ICU院內(nèi)感染控制。

(講課)

熟悉:

1.ICU的環(huán)境及ICU的各項規(guī)章制度。

2.ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。

3.ICU消毒和護(hù)理管理。

4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。

了解:

1.床旁緊急手術(shù)的配合。

2.氣管插管、氣管切開的護(hù)理配合。

3.PICCO護(hù)理

二、培訓(xùn)方式

專題講座:

1.氣道管理吳丹

2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護(hù)理伍林飛

3.ICU院內(nèi)感染的控制院感科

4.危重病員基本監(jiān)測杜愛平

5.呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見報警的處理伍林飛

6.心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹

7.危重病員鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理虞獻(xiàn)敏

8.危重病員的營養(yǎng)支持廖燕

9.傷口護(hù)理入門史小莉

小講課:

1.ICU制度(紀(jì)律、交接班、探視、消毒隔離制度等)

2.危重病員觀察記錄書寫的注意事項。

3.病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預(yù)見性護(hù)理)

操作示范項目:

1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)

2.呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置

3.微量泵、容量泵的使用

4.測量CVP

5.氣管切開的護(hù)理

6.氣管插管的口腔護(hù)理

7.心電監(jiān)護(hù)儀的使用

8.深靜脈置管的護(hù)理

查房與讀書報告、小講課:

1.根據(jù)病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護(hù)理、重癥胰腺炎的護(hù)理、肺心病的護(hù)理以及一些特殊疾病的護(hù)理等。

2.查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)別。

三、具體安排

要求:1.入學(xué)時進(jìn)行操作考核。出科時進(jìn)行專科操作及理論知識考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。

2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。

第一月:完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。具體安排如下:

第1周:1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。

2、了解各種物資的規(guī)范放置。

3、了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書寫。

4、了解并逐漸熟悉ICU的??撇僮?,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。(??撇僮魇痉?

第2周:1、強(qiáng)化ICU的各種??谱o(hù)理操作(如氣切護(hù)理、各種管道的護(hù)理)

2、了解危重病員的觀察、治療及護(hù)理。

3、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容。

4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。

5、熟悉監(jiān)護(hù)儀、微量泵、容量泵的應(yīng)用及報警處理。

6、了解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。

7、入科操作技能考核。

第3周:1、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容

2、逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、微量泵的使用及觀察。

3、強(qiáng)化危重病員的觀察、治療及護(hù)理。

第4周:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及??撇僮?。

2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度

4、熟悉危重病員的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機(jī)的使用、

第二月:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及??撇僮鳌?/p>

2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度

4、逐步掌握危重病員的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機(jī)的使用

第三月:1、繼續(xù)未完成的護(hù)理理論學(xué)習(xí),不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見

2、掌握危重病員的監(jiān)護(hù)、危重病員的搶救配合,能識別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報警

3、收集意見和建議,改進(jìn)帶教方法,小結(jié)。

第四月:1、掌握危重病員監(jiān)護(hù)、危重病員的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報警

2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書報告一次。

第五月:繼續(xù)完成進(jìn)修計劃,讀書報告,相互交流學(xué)習(xí)體會。

第六月:出科考試,總結(jié)、鑒定。

四、考核

考核一般取平時考核成績和出科考核成績

平時考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習(xí)工作紀(jì)律、態(tài)度(10%)

出科考核成績:分為筆試(50%)與操作考核(20%)

護(hù)士學(xué)習(xí)計劃 篇3

不知不覺,工作的新階段又要開始了!作為xx科室的一名的護(hù)士,在反思了上一階段來的工作總結(jié)后。我較為清楚的認(rèn)識到了自身的不足與工作能力上的缺乏。盡管在過去的工作中我較好的完成了自身的職責(zé)和任務(wù)。但總體來說,依舊還有許多值得強(qiáng)化和改進(jìn)的方面。

為此,我在結(jié)合了自身情況和工作目標(biāo)之后,對自身下個階段的工作做如下目標(biāo)計劃:

一、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度

醫(yī)院是一個嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的地方,作為xx醫(yī)院的護(hù)士,在紀(jì)律方面,我要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,并認(rèn)真傾聽護(hù)士長的講話和管理。

在護(hù)理工作中,嚴(yán)格的要求自身的遵守三查七對,提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。并在照顧病人的時候,嚴(yán)格遵守醫(yī)囑要求,絕不能自作主張。

此外,對于藥品的取放也一定要多加檢查,保證自身在工作中的準(zhǔn)確性,為降低工作錯誤的可能做好一切準(zhǔn)備。

二、提高個人的學(xué)習(xí)和成長

1、加強(qiáng)個人知識的儲備

在今后的工作上,我要繼續(xù)提高自身的專業(yè)知識,鉆研專業(yè)書籍。此外,在空閑里,也要適當(dāng)?shù)呐c前輩和護(hù)士長請教,吸收經(jīng)驗,提升自我護(hù)理技巧。

2、提升服務(wù)水平,加強(qiáng)個人素質(zhì)

作為護(hù)士,服務(wù)病人也是我們重要的職責(zé)。在今后照顧病人的時候,我要更加的細(xì)心和耐心,注意病人的情緒,多多與病人溝通,用微笑去服務(wù),為病人帶來更好的照顧。

另外,在思想上我也要更加的細(xì)心,除了注重自身作為xx醫(yī)院護(hù)士的素質(zhì)外,也要學(xué)會在工作中的換位思考,考慮病人和家屬的心態(tài),做好相應(yīng)的措施和準(zhǔn)備。

三、加強(qiáng)自身在工作中管理

買對每天的工作任務(wù),我需要進(jìn)一步的完善個人的每日計劃和管理。針對各個不同病房和病人,規(guī)劃出合理的實踐安排,保持自身服務(wù)質(zhì)量和工作準(zhǔn)確性的同時,提高自身的效率。避免病人出現(xiàn)等待的情況。

此外,我也要學(xué)會對自身情況記性進(jìn)行調(diào)控,保證自身能保持的積極的優(yōu)良的狀態(tài),帶著熱情、積極與關(guān)心的態(tài)度,在工作中提供更好的服務(wù)。

四、積極融入團(tuán)隊

作為xx科室的護(hù)士,我們是一個重要的整體,但回顧過去的工作情況,我卻缺乏對團(tuán)隊的交流!這不僅讓我在團(tuán)隊中沒能做好自身的貢獻(xiàn),也不能更好的從團(tuán)隊中獲取經(jīng)驗和知識!這樣只會限制我自己!

如今,新一輪的工作即將開始,我也會重新認(rèn)識自己,積極改進(jìn)自我的不足,希望在今后能有更大的收獲和進(jìn)步!

護(hù)士學(xué)習(xí)計劃 篇4

轉(zhuǎn)眼我已做護(hù)士工作兩年的時間啦,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對待病人,為病人減少一分的痛苦成啦我的使命,所以我不愧譽為"白衣天使"的稱號。經(jīng)常聽人說,教師是天底下最光輝的職業(yè),現(xiàn)在我卻要說,護(hù)士也同樣。因為護(hù)士對人民的健康做出啦積極貢獻(xiàn),從而受到啦社會的尊敬。20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個臺階,為此特制訂20xx年護(hù)士個人工作計劃:

(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的"三基"及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用"5.12"護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

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