動(dòng)作作文9篇

動(dòng)作作文。

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動(dòng)作作文 篇1

今天，是晴朗的一天。我們又迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

經(jīng)由老師的發(fā)言之后，裁判員就公布比賽開始了。

我們一共有三項(xiàng)，分別是“時(shí)代列車”、“換物接力”以及“拔河”。時(shí)代列車是第一項(xiàng)，我們六年級(jí)是第一個(gè)。跟著裁判的一聲哨響，比賽開始了!我們男生努力地往前爬著，一班本來跟我們一樣快的，可是，他們忽然中斷開了!間隔一下子拉開了。就這樣，我們男生輕松地贏了一班。接下來是女生了，本來女生好好的，沒想到她們一下中斷開了，裁判立即叫停，而這時(shí)一班就借這個(gè)好機(jī)會(huì)，反超了我們班的女生，拿走里第一。

接下來是換物接力，我們男生女生都贏得了勝利，原因是一班出的“故障”太多了!這還真得謝謝一班。

最后一項(xiàng)是拔河。這是我們的“超級(jí)大克星”!自從三年級(jí)以來我們幾乎就沒有贏過!我們抱著滿懷的決心信念，結(jié)果灰溜溜的下來了。兩場，全輸!應(yīng)該前兩場跟他們打平的!結(jié)果在第二場就被KO了!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我想：實(shí)在在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿不拿到第一名并不重要，重要的是讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓返耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。懂得珍惜人與人之間的情誼，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛。

動(dòng)作作文 篇2

青奧是我們每個(gè)人所向往的，它為各國人提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)每個(gè)人都得到了參加的機(jī)。我們都喜愛青奧熱愛青奧，現(xiàn)在我們追求人文青奧，科技青奧，綠色青奧。人文青奧是指傳播現(xiàn)代奧林匹克思想，展示中華民族的燦爛文化，展現(xiàn)南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的良好精神風(fēng)貌，推動(dòng)中外文化的交流，加深各國人民之間的了解與友誼，促進(jìn)人與自然，個(gè)人與社會(huì)，人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展，突出“以人為本”的思想，以運(yùn)動(dòng)員為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力建設(shè)使青奧會(huì)參與者滿意的自合人文環(huán)境。

綠色青奧指用保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想等辦青奧會(huì)，廣泛開展環(huán)境的`宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)南京和中國環(huán)保及設(shè)施的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式和消費(fèi)方式?？萍紛W運(yùn)緊密結(jié)合國內(nèi)外科技最新發(fā)展，集成全國科技新成果，舉辦一屆高科含量的體育盛會(huì)，提高南京科技創(chuàng)新能力，推進(jìn)高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應(yīng)用使南京青奧會(huì)成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng)新實(shí)力的窗口。青奧會(huì)中，我們要不分國界，不分種族，不分皮膚顏色，做到公平，公正，公道，無論任何人，任何事，都要公平，不以個(gè)人為基礎(chǔ)，要以大眾以每個(gè)國家展開公平的競爭。比賽中每個(gè)人都要監(jiān)督這些是否公平，要以絕對(duì)的公平來面對(duì)比賽。

動(dòng)作作文 篇3

今天，我們學(xué)校迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。在欣賞完各具特色的開幕式表演后，緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。

先是六十米跑，賽道上，運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，懷著為班級(jí)爭光的信念努力拼搏著。瞧!我們班的“飛毛腿”周義為此刻正飛馳在男子六十米的賽道上?！斑?、咻!”一下子就將其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，沖破了終點(diǎn)線，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)成績贏得了第一名。

最令我振奮的當(dāng)屬女子四百米了，別看女同學(xué)瘦瘦弱弱的，跑起來速度上卻一點(diǎn)也不輸男生?？?趙夢(mèng)真做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，然后信步走到起跑線上。只見她眼睛緊盯著前方，嘴唇緊閉?！班亍?在我還沒回過神的時(shí)候，她就像一支離弦的箭一般沖了出去。

看著她漸漸超過一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……看臺(tái)上的我們抑制不住激動(dòng)的心情，高興地跳了起來，大聲為她吶喊助威?？蛇€沒高興一會(huì)兒，她的速度卻明顯慢了下來，當(dāng)她跑過看臺(tái)的時(shí)候，我看到她的小臉通紅，劉海已經(jīng)濕透，汗水順著鬢角流了下來。但她咬緊下唇仍然拼盡全力追趕前面的選手。趙夢(mèng)真最終獲得了第三名的好成績。等待在終點(diǎn)的張老師緊緊地?fù)肀ё∷?，輕拍著她的背說：“你是咱們班的驕傲!”

運(yùn)動(dòng)場上的賽事在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們的熱情也在不斷的高漲著，吶喊助威聲此起彼伏。梁啟超說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們既要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，又要鍛煉身體，擁有強(qiáng)健的體魄，長大才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

動(dòng)作作文 篇4

一抹朝霞、一縷清風(fēng)、一片蔚藍(lán)，天空不再灰暗;一聲問候、一絲微笑、一份幫助，心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助，才能體會(huì)生活的美好。

一次放學(xué)后，我又再次站在公共汽車站，等待著汽車的來臨。突然，我瞥見了學(xué)生專線車?yán)锏群蛑贁?shù)同學(xué)。頓時(shí)，平時(shí)不常坐專線車的我心想：還是改成轉(zhuǎn)線車吧，那里沒有什么人，不會(huì)十分擁擠。于是，我便站到了專線車站。過了好一會(huì)兒，我所期待的臨2迎面向我駛來了。只見車前的擋風(fēng)玻璃上擺放著一塊牌子：小區(qū)專線車。當(dāng)時(shí)的我也沒多大顧慮，便不以為然的上車了。

快到嶺南學(xué)校站時(shí)，汽車突然改變了方向。這與我平日所乘的臨2線路不一樣呀。我心想：什么時(shí)候改變了路線?可是事情并非我想的那般簡單。當(dāng)車子行駛了三十分鐘左右，經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)站，下了一個(gè)又一個(gè)乘客，都還沒駛回我家附近時(shí)，我不得不懷疑了。于是，我鼓起勇氣。走上前問司機(jī)叔叔：司機(jī)叔叔，請(qǐng)問這輛車是去嶺南學(xué)校的嗎?霎時(shí)間，車上那些同學(xué)嘻笑的聲音消失了，乘客們都在屏聲聽著。嗯，這輛車不是去嶺南學(xué)校的，他回答道，這輛車是專門去小區(qū)的，你沒看見玻璃上的字嗎?這輛車五點(diǎn)二十分到達(dá)的。如果你要去嶺南學(xué)校的話，就應(yīng)該乘坐下一輛，五點(diǎn)三十分。司機(jī)叔叔的話使我愣住了。怎么辦?只是相差十分鐘而已，怎么雖有的事都不同了呢?該，該怎么回家呢?這是，司機(jī)叔叔看到了我焦慮的模樣，關(guān)切地問我：不會(huì)是乘錯(cuò)車了吧?嗯。我鼻子一酸，含著淚水，輕聲回答。這可糟了，這樣吧，你在下一站下車，再過馬路到對(duì)面乘坐21路車，就能回家了。他一邊說一邊為我指著方向。接著，他又問我有沒有錢坐車。我搖了搖頭。司機(jī)叔叔趁著等交通等的時(shí)間，從口袋中拿出錢包，在里面抽出了兩元錢，遞給了我。到站了，司機(jī)叔叔還不忘提醒我一句，別哭了，小心過馬路啊!在車上一些不相識(shí)的同學(xué)和家長也向我揮了揮手。

我擦干淚水，手里攥著兩元錢，心里揣著一分陌生的感動(dòng)

回到家后，我心想：吃一塹，長一智，以后我做事一定要加以謹(jǐn)慎，不讓這些粗心的后果再次發(fā)生!

動(dòng)作作文 篇5

星期四，我們大家懷著激動(dòng)的心情，迫不及待地想開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槟鞘俏覀兣瓮丫玫倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。

聽著進(jìn)行曲，我們二(4)班穿著草裙，帶著印第安人的帽子進(jìn)場了。你知道我們?yōu)槭裁匆@樣稀奇古怪嗎?因?yàn)?，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：我創(chuàng)意，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!

我們快經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候，前排的八個(gè)女同學(xué)，跑出來了，排好了隊(duì)伍，為大家獻(xiàn)上了準(zhǔn)備已久的開場加油舞!

終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑。我很緊張，緊緊地盯著裁判員的哨子，裁判員一吹哨子，我們班第一個(gè)同學(xué)使出九牛二虎之力拼命地往前跑，第二個(gè)，第三個(gè)……終于輪到我了，我緊張地握著手里的接力棒飛快地向前跑，成功的把接力棒遞給了另一個(gè)同學(xué)。接力跑結(jié)束了，我們中間出現(xiàn)了一點(diǎn)小意外，只得了第五名，同學(xué)們都很傷心，老師安慰我們不要傷心，因?yàn)橄挛邕€有好幾個(gè)項(xiàng)目能拉回分?jǐn)?shù)。

到了下午，12個(gè)運(yùn)動(dòng)員，來到了比賽現(xiàn)場。男同學(xué)開始了60米短跑比賽，男同學(xué)都很認(rèn)真。女同學(xué)也開始了，女同學(xué)也都很認(rèn)真，很努力，很想拿第一。短跑結(jié)束了，接著又去大廳準(zhǔn)備仰臥起坐項(xiàng)目。仰臥起坐開始了，我卻只做35個(gè)。

星期五，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，所以立定跳遠(yuǎn)就在主席臺(tái)上進(jìn)行，我們班跳的最遠(yuǎn)的是楊涵靜同學(xué)。

原來，運(yùn)動(dòng)會(huì)這么好玩呀!既緊張又興奮!如果下次開運(yùn)動(dòng)會(huì)我能拿第一那該多好啊!我相信下次努力練習(xí)我一定也能拿第一!

動(dòng)作作文 篇6

三角梅是廈門的市花，我非常喜歡。上個(gè)星期天，爸爸帶我去東坪山看了新開的市花公園。這天的天氣很好，太陽公公一早就露出了笑臉，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，顯得格外清爽，和風(fēng)陣陣吹來，讓我們爬山也不覺得熱。

到了山頂?shù)墓珗@，已經(jīng)是人山人海，熱鬧極了。公園里的三角梅真多??！真是讓我大開了眼界：除了我們平時(shí)?？匆姷募t色和紫色的外，還有淡紅、大紅、紫紅、淡黃、乳白等顏色的，甚至有多色的！放眼看去，漫山遍野，高低有致，五顏六色，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，真是美不勝收；再仔細(xì)觀察，各種造型、大大小小的三角梅樹輕盈的樹干被青綠的樹皮包裹著，像一個(gè)個(gè)稚憨的孩童，有些花枝被瓣兒壓彎了頭，一陣微風(fēng)襲來，搖曳多姿，飄過陣陣幽香。

我被眼前的景色深深地吸引了，我真的不知道該用什么詞語來描寫這樣的景色！我們廈門是個(gè)美麗的城市，有了美麗的三角梅的點(diǎn)綴，變得更加迷人，她那頑強(qiáng)的生命力，她那對(duì)生活的熱愛的精神，她為我們展現(xiàn)出的美麗，讓我深深地感動(dòng)了。

我邊看花，邊吃著爸爸給我?guī)У南憬?，吃完才發(fā)現(xiàn)，這里沒有地方可以扔垃圾，也許是新開的公園，還沒來得及安裝垃圾桶吧。我注意觀察了一下，路上已經(jīng)隨處丟了很多垃圾了，跟眼前美麗的景色很不協(xié)調(diào)。這時(shí)，我突然看見一個(gè)五六歲的小朋友，對(duì)一個(gè)正在扔垃圾的游人說：“阿姨，廈門是文明城市，請(qǐng)不要隨地扔垃圾好嗎？”說完，開始跌跌撞撞地在不平坦的路上撿起了垃圾。那個(gè)阿姨臉紅了，大聲地說：“對(duì)不起，我從外地來的，不知道廈門的規(guī)矩，再說我也沒看見垃圾桶?。　甭飞系挠稳思娂娡Ｏ履_步，看著小朋友的行動(dòng)。我也臉紅了，趕緊也彎下腰，開始跟小朋友一起撿垃圾。慢慢地，加入我們行列的人越來越多，大家仿佛不是來看花的，而是專門來勞動(dòng)的。很快，路邊多了幾堆垃圾，整個(gè)環(huán)境變得干干凈凈，再看整個(gè)公園，三角梅仿佛也受了感動(dòng)，開得更加艷麗了，而每個(gè)游人的臉上也綻放了笑容。

我想，有了這么美麗的花，又有了這么多做好事的文明的人，廈門市才會(huì)被評(píng)為全國的文明城市，而人人自覺參與環(huán)境保護(hù)，我們的家鄉(xiāng)才更加美好。我為這樣的情景深深地感動(dòng)，也覺得格外驕傲。我愛美麗的三角梅，我更愛可愛的廈門人！

動(dòng)作作文 篇7

我們把報(bào)紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報(bào)紙。一會(huì)兒的工夫，一條大約長5米的報(bào)紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！

我看著做好的履帶，招呼大家，按從矮個(gè)到高個(gè)的順序排成一隊(duì)，鉆進(jìn)履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報(bào)紙的兩側(cè)，一邊往前走一邊向前輸送報(bào)紙，報(bào)紙做成的履帶向前滾動(dòng)。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因?yàn)樽约旱氖д`，使這個(gè)游戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時(shí)，隊(duì)伍里傳來了“一、二，一、二?！钡目诹盥?，我轉(zhuǎn)憂為喜，大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令，左右腳交替著，高抬腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長，但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學(xué)，生怕一走神踩碎了報(bào)紙。我的手小心翼翼地傳遞著報(bào)紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯著腳下的報(bào)紙，看是否有破碎?！澳銈兂晒α?！”這時(shí)，傳來了豆豆老師宣布成功的話語。大家歡呼著，我也高興得手舞足蹈。

這次活動(dòng)令我難忘。因?yàn)槲覐幕顒?dòng)中明白了：只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊(duì)成功。

【教師點(diǎn)評(píng)】作者選擇了活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體描述，運(yùn)用了行為描寫使讀者有親臨活動(dòng)現(xiàn)場的感覺。心理活動(dòng)描寫的運(yùn)用更加襯托出走履帶獲得成功的不容易。

動(dòng)作作文 篇8

1、一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng)造美好的生活而勞動(dòng)吧，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國而努力奮斗吧！

2、任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)手到大家的批評(píng)和指責(zé)。

3、真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。

4、看那些光榮的勞動(dòng)模范們，他們?cè)谄椒驳膷徫簧希眯燎趧趧?dòng)，贏得了榮光，贏得了尊敬！

5、讓我們一起做一個(gè)知榮辱，愛勞動(dòng)的小公民吧！請(qǐng)記?。簞趧?dòng)的果實(shí)最甜美！

6、我們離不開父母的勞動(dòng)、工人的勞動(dòng)、農(nóng)民的勞動(dòng)、警察的勞動(dòng)、教師的勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)，才有我們生活的蒸蒸日上，才有國泰民安。是各行各業(yè)的勞動(dòng)者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動(dòng)養(yǎng)活了整個(gè)世界。

7、勞動(dòng)的果實(shí)最甜美，幸福不會(huì)從天而降，優(yōu)美的歌聲給了我們愉悅和聽覺享受，更給予我們得到教育。

8、勞動(dòng)是最光榮的，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活，愛勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的光彩。

9、會(huì)了用勞動(dòng)去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富。

10、凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重。

11、巍巍長城，訴說著古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞；蔥蔥綠林，感懷奉獻(xiàn)者的勞動(dòng)消減了漫天飛揚(yáng)的黃沙；高樓大廈，映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動(dòng)使荒涼的世界變得多彩，是勞動(dòng)將漫漫沙漠變綠洲，是勞動(dòng)將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。

12、世界上一切的事物，都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，勞動(dòng)可以說是萬物之源。

13、從古代大禹治水到當(dāng)今的三峽工程，勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了璀璨華夏文明。

14、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)，一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。

15、讓我們感念勞動(dòng)，堅(jiān)持以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們感念勞動(dòng)，做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動(dòng)者。

動(dòng)作作文 篇9

操場上

叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們高高興興地奔向?qū)掗煹拇蟛賵錾贤妗Ｔ谶@個(gè)大操場上有的同學(xué)在踢足球，有的在打羽毛球，有的在比賽撥河和跑100米，還有的在打籃球，還有的在。操場上到處是歡聲笑語，到處是熱火朝天，到處是。

瞧，籃球場上，一場精彩的籃球賽正在大操場上舉行著，此時(shí)正好是我們班的大胖子陳嘉輝拿到了籃球，只見他把球捧在手中，立刻吸了一大口氣，然后他踮起腳尖，像彈簧一樣動(dòng)彈了幾下，就狂奔了向籃球架，他就像一匹馬沖了上去。在離籃球架足足四五米遠(yuǎn)的地方，只見他把籃球交到右手中緊接著向籃板拋了過去，砰！一聲巨響讓球反彈了回來，又只見他帶著球快速跨了幾步，來到籃球架前面跳了幾來抓著球，然后舉起籃球，挺直腰，大叫了一聲，最后，球被他灌進(jìn)了籃板。

小紅加油！小紅加油你一定OK的，加油啊！這是什么聲音？循著望去，哦，原來是大操場的左邊的女生在比賽踢毽子，誰踢得最多和最多花式，誰便是大贏家。正如此時(shí)小紅和另一個(gè)高手的女生正在比賽，難分難解和難以分出的局呢！只見小紅拿起毽子，向天空用力地拋上去，她緊緊地盯著從天空垂直下來的毽子，她立刻抬起右腳，用力地向那如同一支箭的毽子一踢，然后，她轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的圈，又抬起了另一只腳，也用同一種力度去踢，毽子又垂直地飛下來，她跳了起來換了右腳用大鐵錘般的力量去踢了。忽然，她舉起雙手不停地在擺動(dòng)著，同學(xué)們看見她努力踢得這么漂亮、完美，大家也為她喝彩、鼓掌，同時(shí)小紅也贏了那位實(shí)力高超的女生。

同時(shí)，在大操場的右邊的那棵大白楊樹的下面

九十八、九十九、一百。加油不要停下來，繼續(xù)！??！一陣陣歡笑呼聲，激動(dòng)的數(shù)數(shù)聲傳來了，原來是正在進(jìn)行跳繩比賽，只見小葉把跳繩握得緊緊的，身子彎曲了一點(diǎn)兒，一下子飛快地向前掄跳，一跳一落真的是太厲害??！她又變成了交叉掄又開始跳，她不是一般的跳啊！而是單腳跳，她又后掄跳，就這樣她跳了500下。當(dāng)小葉跳完了，另一個(gè)女生飛快地沖了過來，又飛快地跳了起來，她不斷地變換花樣，這時(shí)不斷地增加了人數(shù)，旁邊的同學(xué)不斷鼓掌、歡笑、驚嘆

再看那邊好多同學(xué)在那踢球，此時(shí)，小強(qiáng)開球，他無敵沖刺，跑過所有人，他傳給小明，小明沖刺把球用力地踢給了小剛，小剛以每秒200米的速度沖刺，之后又傳給了陳哥，陳哥拿到后，凌空一腳射門，??！球進(jìn)了！小強(qiáng)隊(duì)比分變成1比0。他們不停地這樣踢，比賽結(jié)束了，最終比分小強(qiáng)隊(duì)以5比3贏得比賽。場邊的同學(xué)上前祝賀小強(qiáng)隊(duì)獲勝，大聲地贊揚(yáng)他們！

各種有趣的運(yùn)動(dòng)，笑聲、歌聲、尖叫聲、助威聲，什么聲音都有，整個(gè)操場，歡騰著、開心著，我也受到了感染，快步向操場走去和大家一起開心著。