學(xué)校消防活動總結(jié)(模板8篇)

學(xué)校消防活動總結(jié)。

歲月如同藏在手中的細(xì)沙，總是會從指間偷偷的滑落，這一階段的工作即將結(jié)束，我們即將面臨下一階段的任務(wù)，你可以開始寫你的工作總結(jié)了，總結(jié)就是對自己的工作進(jìn)行一個(gè)梳理的過程，可以理清工作中的許多邏輯關(guān)系。你是否在尋找一些工作總結(jié)的模板呢？因此，欄目特意整理了學(xué)校消防活動總結(jié)(模板8篇)，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

學(xué)校消防活動總結(jié)【篇1】

為增強(qiáng)小學(xué)生的消防安全意識，學(xué)習(xí)消防知識和逃生本領(lǐng)，冷靜應(yīng)對突發(fā)事件，同時(shí)向消防英雄致敬，體驗(yàn)消防員日常工作生活，提升消防安全意識和自救能力。8月20日下午，柯橋街道黃社溇社區(qū)感統(tǒng)教育協(xié)會組織轄區(qū)小學(xué)生走進(jìn)消防大隊(duì)，親身去體驗(yàn)消防設(shè)施和接受實(shí)踐教育。

活動當(dāng)天，小學(xué)生們提前在黃社溇社區(qū)集合坐車前往柯橋區(qū)消防大隊(duì)，下車后大家排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)消防大隊(duì)。映入眼簾的是各種消防車輛、器材，小學(xué)生們瞬間被這些“酷炫”的裝備所吸引，表現(xiàn)出濃厚的興趣，消防員叔叔耐心細(xì)致地為同學(xué)們講解了不同消防器材的名稱和用途，并結(jié)合典型的火災(zāi)案例，向孩子們講解了家庭防火、如何報(bào)火警和火場自救、互救等消防知識。在消防員叔叔的幫助下，同學(xué)們穿上消防服，化身為小小“消防員”，沉浸地學(xué)習(xí)了消防知識，提高了孩子們在特殊環(huán)境下的自救能力。孩子們在參觀過程中，因當(dāng)天38度的高溫天氣汗流浹背，但也讓他們更認(rèn)識到消防戰(zhàn)士工作的艱苦與他們不畏困難、勇往直前的精神——在如此高溫的天氣下，消防叔叔們穿著消防服在困境中逆行。此次活動，不僅開闊了同學(xué)們的眼界，提高了小朋友們安全意識和自我保護(hù)能力，更讓他們感受到了“消防工作”的責(zé)任與榮譽(yù)。

學(xué)校消防活動總結(jié)【篇2】

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。20xx年x月x日上午10點(diǎn)00分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間，對全校學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生知識與技能培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。

為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下

1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。

2、班級負(fù)責(zé)人要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

3、班級負(fù)責(zé)人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

4、聽到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

5、撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。

6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7、一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來，防止踩踏受傷。

8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。

三、安全演練，成功之處。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。

學(xué)校消防活動總結(jié)【篇3】

20xx年11月是消防宣傳月，我校重視學(xué)校消防安全，成立了以校長為首的消防宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)督促活動開展，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作，做到專人負(fù)責(zé)。還按照具體教育局的具體要求，聯(lián)系本校實(shí)施，制定并落實(shí)學(xué)校消防宣傳教育方案，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。

1.成立由李xx副校長任組長的“消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定活動方案，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2.利用11月5日早晨升旗儀式，向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)，并且還利了科普櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課，向每一位學(xué)生宣傳介紹有關(guān)消防安全的知識，宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識，普及消防法律和消防知識，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識。

3.要求各班出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào)，進(jìn)行了評比。并利用第十周的班會課，在中高年級和初中部各班舉行相關(guān)主題的班隊(duì)活動。

4.組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像，在三至六年級各班選拔3名學(xué)生參加消防知識競賽。

5.在11月x日下午13：40，學(xué)校舉行了“消防演練”為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

6.以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)，認(rèn)真做好消防安全。

7.進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全管理職責(zé)，完善了學(xué)校重大事故應(yīng)急預(yù)案。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。

學(xué)校消防活動總結(jié)【篇4】

為了進(jìn)一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養(yǎng)消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法，幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動，下面對這次活動進(jìn)行簡單總結(jié)。

活動開展之前，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)結(jié)合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。11時(shí)9分，當(dāng)警報(bào)聲響起，各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子，快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”撤到安全地帶，隨即各班教師清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)向演練領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)，300多名師生僅用2分鐘10秒時(shí)間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結(jié)束后，在幼兒園安全管理員的協(xié)助下，后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法。

疏散演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場。演練開始前，幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。隨著警報(bào)響起，小朋友們在老師的組織引導(dǎo)下，彎腰低頭，捂住口鼻，有秩序地沿著預(yù)定逃生路線，迅速撤離到安全地帶。yjs21.com

總結(jié)提升，豐富知識儲備。演練結(jié)束后，安全管理員對此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評，指出了存在的問題，要求帶班老師進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)，確保每名幼兒都學(xué)會正確逃生。隨后，幼兒園以班級為單位給小朋友們講解了各種消防安全標(biāo)識的含義和用途，以及如何正確撥打119報(bào)警電話等知識，在互動問答式教學(xué)中，加深了幼兒對消防知識的印象。

本次活動的開展，激發(fā)了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。

通過此次演練活動，為幼兒上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，使大家樹立了以“安全”為主的自我保護(hù)意識，活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)校消防活動總結(jié)【篇5】

我校根據(jù)教育局有關(guān)精神，針對秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役，開展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治行動。堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)消防宣傳教育工作，普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災(zāi)的意識和能力，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重，又是學(xué)校安全的常規(guī)工作。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，行動細(xì)致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了專項(xiàng)整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，并把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、宣傳形式多樣，活動內(nèi)容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災(zāi)避險(xiǎn)自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，普及消防知識及防災(zāi)自救基本技能等，增強(qiáng)師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的能力。全校師生齊動員集中進(jìn)行“清剿火患”行動，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應(yīng)急燈，補(bǔ)全逃生標(biāo)志，校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門全部整改落實(shí)。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。

通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向?qū)W生家長宣傳家庭消防安全知識及自護(hù)自救方法，通過教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭，影響社會，全面推進(jìn)“清剿火患”專項(xiàng)整治工作。

以“感受消防教育，增強(qiáng)消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗(yàn)消防逃生的教育過程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過演習(xí)向?qū)W生灌輸消防安全知識，使之掌握火災(zāi)逃生技能。使師生面對真正的災(zāi)難時(shí)，能臨危不懼，從容應(yīng)對，確保自身生命安全。

三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，完善校園安全防控體系

根據(jù)上級部門有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)制，并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完整性，有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品特別是易燃易爆藥品危險(xiǎn)品的管理;檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈;并落實(shí)消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學(xué)校安全無小事，消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全，維護(hù)師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校消防活動總結(jié)【篇6】

為了貫徹執(zhí)行上級消防安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從20xx年11月1日至20xx年11月30日，開展“消防安全月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“消防安全月”工作穩(wěn)步進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了一支由學(xué)校校長段濱擔(dān)任組長，副校長杜超、石玉先、趙玉福、李磊擔(dān)任副組長，政教處、團(tuán)委以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，由杜超同志擔(dān)任主任。

其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政教處、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作責(zé)任書。建立了消防安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

二、進(jìn)行了一次消防安全大宣講活動。

學(xué)校要求各班組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級師生接受和理解問題的特點(diǎn),通過觀看視頻，宣傳版面、手抄報(bào)、主題班會、黑板報(bào)等形式的宣傳,使師生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。

三、進(jìn)行了一次消防安全大培訓(xùn)。

學(xué)校11月9日“119”對全體教師進(jìn)行消防安全知識講座,使全體教師掌握了消防安全知識。對教師進(jìn)行了消防器材使用方法實(shí)際演練,使師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。

四、進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。

對教學(xué)樓、餐廳、宿舍樓各個(gè)重要部門消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。

五、進(jìn)行了一次消防安全緊急疏散演練，學(xué)校請防火中心講師袁海東指揮師生進(jìn)行了消防緊急疏散演練，燃放了煙霧餅，真實(shí)的讓學(xué)生體感到煙火逃生的技能要領(lǐng)。

六、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。

具體說來,我們在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強(qiáng)對教學(xué)樓、餐廳和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

4、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)橐恍┢骶咂綍r(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

5、加強(qiáng)對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電，防止發(fā)生不安全事件。

七、制定消防安全緊急預(yù)案

安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制,制定了切實(shí)可行的“商丘市第二回民中學(xué)消防安全緊急疏散預(yù)案”、并且組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。

消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識，保證學(xué)校安全。

學(xué)校消防活動總結(jié)【篇7】

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年x月x日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個(gè)活動方案。教職工明確活動目的，細(xì)化活動程序和分工，記錄注意事項(xiàng)。警報(bào)一響，小朋友聽從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時(shí)x分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演練結(jié)束后，園長做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功!

學(xué)校消防活動總結(jié)【篇8】

為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，我校于20xx年11月9日上午大課間操時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動。

當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過程從信號發(fā)出到300多生完全撤離到操場安全地帶，僅用時(shí)1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評。

這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足，并提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

通過此次消防安全活動，也極大的提高了該校師生的防火意識，使師生了解了很多消防安全知識，為共建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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