校園安全教育觀后感集錦(9篇)

校園安全教育觀后感。

如果您對(duì)“校園安全教育觀后感”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀，一篇優(yōu)秀的作品名應(yīng)該包含哪些要素？能讓人印象深刻的不僅有書籍，還有影視作品，作品中的情節(jié)觸動(dòng)了我們的思維，產(chǎn)生了許多想法。仔細(xì)品讀作品才能寫出更有溫度的觀后感，繼續(xù)了解關(guān)于該話題的具體內(nèi)容請(qǐng)您閱讀下文！

校園安全教育觀后感 篇1

安全教育，是我們每給人必讀、必看，可我們?cè)趺搭A(yù)防危險(xiǎn)事故呢？

這天，我看了一個(gè)有關(guān)于安全教育片子，第一講是與水有關(guān)危險(xiǎn)事故，還有防溺水、水下抽筋方法，他講得很詳細(xì)，告訴了我們?nèi)绾畏滥缢?，他說，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度地方游泳。二：防止游泳時(shí)在水中抽筋方法，在水下抽筋怎么辦？手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運(yùn)動(dòng)一下。

第二講是關(guān)于交通安全，先說是預(yù)防交通危險(xiǎn)：

一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時(shí)不看書不看報(bào)，不闖紅燈，不越過馬路上柵欄，不在馬路上飛跑。

二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機(jī)動(dòng)車道上，不可先行。

三：乘車時(shí)不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品乘車，要有秩序上、下車?！緒ww.JaB88.coM 88教案網(wǎng)】

第三講是與火有關(guān)，先說是不能玩火、放火，見到火災(zāi)怎么辦？還有防火小常識(shí)，火災(zāi)逃生和如何救火。

這個(gè)電視節(jié)目告訴了我們?cè)撊绾晤A(yù)防以上幾點(diǎn)，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習(xí)呀！我們要按講方法做，才能保證自身安全。

校園安全教育觀后感 篇2

這天，我看了一個(gè)有關(guān)于安全教育片子，第一講是與水有關(guān)危險(xiǎn)事故，還有防溺水、水下抽筋方法，他講得很詳細(xì)，告訴了我們?nèi)绾畏滥缢?，他說，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度地方游泳。防止游泳時(shí)在水中抽筋方法，在水下抽筋怎么辦？手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運(yùn)動(dòng)一下。

第二講是關(guān)于交通安全，先說是預(yù)防交通危險(xiǎn)：

一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時(shí)不看書不看報(bào)，不闖紅燈，不越過馬路上柵欄，不在馬路上飛跑。

二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機(jī)動(dòng)車道上，不可先行，

三：乘車時(shí)不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品乘車，要有秩序上、下車。

第三講是與火有關(guān)，先說是不能XXX、放火，見到火災(zāi)怎么辦？還有防火小常識(shí)，火災(zāi)逃生和如何救火。

這個(gè)電視節(jié)目告訴了我們?cè)撊绾晤A(yù)防以上幾點(diǎn)，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習(xí)呀！我們要按講方法做，才能保證自身安全。

校園安全教育觀后感 篇3

我國從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”

但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。

因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長期插著的飲水機(jī)插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。

火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警；二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。

校園安全教育觀后感 篇4

校園火災(zāi)安全教育觀后感

最近，我有幸參加了一次校園火災(zāi)安全教育活動(dòng)，這次教育活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我意識(shí)到火災(zāi)安全的重要性，并對(duì)如何預(yù)防和處理火災(zāi)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，了解了火災(zāi)的成因和防范措施。老師生動(dòng)地向我們介紹了火災(zāi)是如何發(fā)生的，指出電器過負(fù)荷使用、玩火、明火用具的不慎用火等等是火災(zāi)的主要原因。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確逃生方法，例如低跌滾行、用濕毛巾捂住口鼻等等。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)不僅僅是一種安全事故，更是一場威脅著生命和財(cái)產(chǎn)安全的災(zāi)難。

在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。當(dāng)聽到火災(zāi)警報(bào)時(shí)，我的心跳加速，腦袋一片混亂。通常情況下，人們?cè)诰o急情況下只會(huì)驚慌失措，不知所措。但是，通過學(xué)習(xí)，我知道了應(yīng)該如何正確地應(yīng)對(duì)火災(zāi)。當(dāng)演練開始時(shí)，我們按照老師的指示緊跟其后，有條不紊地離開教室。演練結(jié)束后，在安全區(qū)域，老師給我們分析了演練中存在的問題和改進(jìn)的地方。通過這次實(shí)踐，我們不僅更加深入地了解到逃生時(shí)的注意事項(xiàng)，還增強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)逃生能力的實(shí)踐操作。

通過這次火災(zāi)安全教育活動(dòng)，我除了了解到火災(zāi)的危害和預(yù)防知識(shí)外，還進(jìn)一步了解了預(yù)防火災(zāi)的重要性。我深深地意識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任熟悉與火災(zāi)安全有關(guān)的知識(shí)，掌握逃生技巧，并將其應(yīng)用到日常生活中。尤其是在學(xué)校這個(gè)特殊環(huán)境中，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)了解學(xué)校的消防漏洞和應(yīng)急設(shè)施，提高自身的火災(zāi)安全意識(shí)。

在這次活動(dòng)中，我還收獲了樂于助人的愛心。教育活動(dòng)中，每個(gè)人都通過親身參與，感受到了火災(zāi)的嚴(yán)重性，互相幫助和支持。通過演練，我深刻體會(huì)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人與人之間的互相合作是非常重要的。只有相互幫助，才能確保每個(gè)人的生命安全。因此，我下定決心，在學(xué)校和社區(qū)主動(dòng)參與各種有關(guān)火災(zāi)安全的活動(dòng)，向同學(xué)和周圍的人傳遞火災(zāi)安全知識(shí)，使更多的人受益于這些知識(shí)。

總而言之，這次校園火災(zāi)安全教育活動(dòng)讓我深深地認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性以及學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的重要性。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練，我掌握了逃生技巧和火災(zāi)安全知識(shí)，并加深了對(duì)火災(zāi)預(yù)防工作的理解。我相信，只要每個(gè)人都充分意識(shí)到火災(zāi)安全的重要性，并積極參與相關(guān)教育活動(dòng)，我們一定能減少火災(zāi)的發(fā)生，保障每個(gè)人的生命安全。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠加大火災(zāi)安全教育的力度，提高師生的火災(zāi)安全意識(shí)，為校園的安全環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。

校園安全教育觀后感 篇5

作為學(xué)生，我們每天都在校園內(nèi)生活學(xué)習(xí)。校園是我們最熟悉的地方，也是我們最放心的地方。在這個(gè)空間里，我們學(xué)到了知識(shí)、交到了朋友，也建立了自己的人生觀、價(jià)值觀。但同時(shí)，校園也存在著一些安全隱患，如火災(zāi)、校園欺凌、性侵等，無時(shí)無刻不在威脅著我們的安全和健康。因此，校園安全教育就顯得尤為重要。

校園安全教育，對(duì)于學(xué)生成長乃至社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展都具有重要作用。校園安全教育的目的，不只是教我們課本上的知識(shí)，更重要的是對(duì)我們進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)我們養(yǎng)成安全意識(shí)，提高安全責(zé)任心，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能和能力。

火災(zāi)體能課上，老師曾經(jīng)教過我們?nèi)绾卧谕话l(fā)火災(zāi)時(shí)靈活應(yīng)對(duì)。我至今還記得那次模擬演練，老師帶領(lǐng)我們從教室門窗、樓梯通道、消防設(shè)施等地方進(jìn)行了詳細(xì)說明和演示。通過活動(dòng)，不僅增加了孩子們的安全意識(shí)，還鍛煉了孩子們的操作技能和緊急處理能力。

性侵是當(dāng)今社會(huì)面臨的嚴(yán)重問題之一。在學(xué)校教育中，性侵的防范教育是非常值得重視的。學(xué)校通過設(shè)置特定的課程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我保護(hù)意識(shí)，告誡其避免接近陌生人或避免單獨(dú)外出等規(guī)則，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)和防止性侵的能力。

同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)校園環(huán)境的管理。例如，在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)在討論關(guān)于跟蹤、偷窺等不良行為。這些言語并沒有引起老師和父母的重視，但卻在一定程度上影響了我們的安全。因此，加強(qiáng)學(xué)校的管理，確保校園安全的重要性非同一般。

總的來說，校園安全教育是非常重要的。學(xué)校應(yīng)該制定更加全面周到的教學(xué)方案，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，形成全面綜合的校園安全保障體系。只有這樣，才能給我們提供一個(gè)安全、健康、和諧的校園環(huán)境，讓我們更加自由、快樂地學(xué)習(xí)。讓我們一起為校園安全加油吧！

校園安全教育觀后感 篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全宣傳教育，不斷提升小學(xué)生交通安全防范意識(shí)，養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故，綠色低碳出行方式，營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境，近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了交通安全系列宣傳教育活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過、宣傳窗等開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題教育，邀請(qǐng)交警城區(qū)中隊(duì)的警官開展交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)放交通安全知識(shí)宣傳冊(cè)，宣講《道路交通安全法》，具體指導(dǎo)學(xué)生怎樣走路、乘車、過路口，切實(shí)提升了小學(xué)生交通安全素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)生不僅要做文明交通的實(shí)踐者，還要努力當(dāng)好宣傳員，用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)家長、親朋好友進(jìn)行交通安全提醒，共同拒絕交通違法行為，做到安全文明出行。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過xxx向家長宣傳學(xué)校在交通安全方面需要家長配合的舉措，倡導(dǎo)家長主動(dòng)遵守交通法規(guī)，安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用，大力倡導(dǎo)教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。

切實(shí)把體驗(yàn)式教育融入于社會(huì)課堂，讓每個(gè)學(xué)生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項(xiàng)和要求，深刻領(lǐng)會(huì)遵守交通法規(guī)的重要性和必要性，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力，從源頭上減少交通亂象發(fā)生，共同創(chuàng)造良好交通秩序。

校園安全教育觀后感 篇7

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

校園安全教育觀后感 篇8

俗話說得好，我們是祖國花朵。我們擁有美好生命，但是，災(zāi)難仍然威脅著我們生命，通過安全講座，我學(xué)到了這些能保護(hù)自身安全知識(shí)。

前不久，雅安蘆山發(fā)生了7。0級(jí)地震，那么，地震時(shí)，我們又要注意那些地方呢？

我們大部分時(shí)間在學(xué)校，地震來臨時(shí)，我們要及時(shí)疏散到操場，不能擁擠，如果時(shí)間來不及，我們要躲在桌子底下，不能蹲在墻角邊。被壓在廢墟下面后，要及時(shí)找來水和食物，不要大喊大叫，要找到物體支撐住廢墟，不讓廢墟倒下來。被壓住時(shí)不能點(diǎn)火，如果身上有煤氣味，要及時(shí)用水沖洗衣物，防止中毒。

溺水也是災(zāi)害之一，為了防止我們?cè)庥瞿缢覀儜?yīng)該記住以下幾點(diǎn)。

學(xué)生不能獨(dú)自去游泳，不要去沒有安全保障水域去游泳。游泳前，應(yīng)該做好運(yùn)動(dòng)再下水，下水后不要玩耍嬉戲。

現(xiàn)在也是交通事故高發(fā)期，我們?cè)谏钪幸⒁?，要走人行道，騎自行車不要在機(jī)動(dòng)車道上行駛，轉(zhuǎn)彎要招手示意，不要一手扶車，一手打傘。

如果我們平時(shí)注意這些，能避免一些傷害。

校園安全教育觀后感 篇9

今天早上，我在七點(diǎn)差十分打開電視收看湖北綜合頻道播出安全教育節(jié)目。

節(jié)目中專家說有許多自然災(zāi)害隱形殺手。比如地震、洪水、塌方、溺水、車禍、火災(zāi)等等都是我們?nèi)祟悮⑹?，同時(shí)專家也講解了如何應(yīng)對(duì)這些災(zāi)難發(fā)生及應(yīng)對(duì)方法。

如果是在家或是在上課時(shí)發(fā)生地震，應(yīng)該冷靜有序逃向空曠地方，不要坐電梯或從窗戶逃生，在來不及情況下應(yīng)躲在桌子下、墻角或床下避難。

在過馬路時(shí)要看紅綠燈，不能看書或打鬧、玩耍。

不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書及玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。

不能在沒有大人帶領(lǐng)下去游泳，也不能在小河、池塘里游泳。游泳之前要先熱身，防止抽筋，游泳技術(shù)差人不能到深水區(qū)。

有人溺水時(shí)，旁邊小孩不能下去救人，應(yīng)該趕緊呼救或報(bào)警。在大人未來到之前，如旁邊有木棍或繩子，把木棍或繩子一端丟給溺水者，讓他浮在水面能夠呼吸等待大人過來。

看完這個(gè)節(jié)目我感覺我們身邊危險(xiǎn)真是無處不在，在發(fā)生緊急情況下我們必須操持冷靜頭腦、讓人員傷亡減少到最底線。