第一次上街買東西讀后感4篇

第一次出門讀后感。

閱讀一本書時，我一直秉持著“從薄到厚”的原則，逐步深入其內(nèi)容。而后，我又以“從厚到薄”的方式，重新回顧并回憶書中的精華內(nèi)容。通過這個過程，我能夠更加深刻地品讀作者的作品，同時也產(chǎn)生了自己獨特的思考和想法。

讀后感對我來說，是書中內(nèi)容的啟示，引發(fā)了我的深入思考和聯(lián)想。在書中的世界中，我與作者產(chǎn)生了一種默契和共鳴。通過書中所描繪的情節(jié)和人物的經(jīng)歷，我仿佛融入了其中，思考著故事背后的含義和信念。

在寫作讀后感時，我通常以簡單直接的方式將自己對作品的感受表達(dá)出來。我會先回顧書中的主題和情節(jié)，從中提取出最有意義的部分，然后結(jié)合自己的觀點和思考，展開對這些內(nèi)容的深入分析。

在讀后感的開頭，我通常會簡要介紹該作品的基本背景和作者的主要觀點。接著，我會詳細(xì)描述我在閱讀過程中的感受和思考，這些感受和思考則是在與作品中的情節(jié)、人物和主題進(jìn)行對話的過程中逐漸形成的。

在展開分析時，我會從多個角度對作品進(jìn)行解讀，探索其中蘊含的道理和啟示。有時，我會與自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行對比，尋找作品中的共通之處或者給予我啟示的地方。同時，我也會引用作品中的語句或者對話，以加強我的觀點并為我的讀后感增添一些維度。

最后，在總結(jié)部分，我會簡要概括我對作品的整體評價，并再次強調(diào)我在閱讀過程中獲得的啟示和思考。對我來說，寫作讀后感不僅是對作品的評價，更是對自己思想成長的一種總結(jié)和回顧。

希望這些寫作經(jīng)驗?zāi)軌蚪o您有所啟發(fā)，期待您的讀后感能夠為您的工作和生活帶來更多的成就感！感謝您閱讀我們?yōu)槟淼摹暗谝淮紊辖仲I東西讀后感”。

第一次上街買東西讀后感(篇1)

《第一次上街買東西》是日本筒井賴子著，林明子繪，合力完成的一部優(yōu)秀繪本作品。簡單明亮的畫風(fēng)搭配清新爽直的語言，風(fēng)格雋永有余味。

這個繪本故事講述了5歲女孩美依，突然被媽媽拜托她獨自一個人上街給寶寶買牛奶，這是她第一次自己上街買東西。繪本中，各色人物的表情十分傳神，特別是小主人公美依，她上街的興奮與擔(dān)心，摔跤后的疼痛與堅強，買東西時的大膽與驚慌，這些都通過女孩的表情靈活展現(xiàn)出來。

畫面最后停留在媽媽抱著寶寶在斜坡下面沖美依揮手呢，然后他們轉(zhuǎn)身留下了母女三人的背影，俏皮的寶寶還在繼續(xù)揮舞著小手，放佛在和讀者“拜拜”……

在繪本的封底我們看到了另一個場景，就是媽媽在給寶寶喂牛奶哄睡覺，一旁的坐在沙發(fā)上也在用杯子喝牛奶，可是她的膝蓋因為在買牛奶的路上不小心摔傷了，媽媽已經(jīng)幫她消毒處理了。孩子經(jīng)歷這一成長，回家后心情又恢復(fù)了平靜。

第一次上街買東西讀后感(篇2)

《第一次上街買東西》講述了5歲小女孩美依獨自第一次上街買東西的故事。我覺得這不僅僅是孩子生命中成長的重要時刻，也是媽媽人生歷程中的重要時刻。

封面上美依捧著牛奶笑得燦爛，開心和幸福溢于言表。扉頁上，美依拿著奶瓶給椅子上的布娃娃喂奶。而翻過來的畫面陷入忙碌與混亂：燃?xì)庠钌襄伜蛪乩镏蟮臇|西都已沸騰，煙霧繚繞；水池里未洗的碗筷一片狼藉；地上的吸塵器未來得及收起；美依在畫畫，媽媽在做飯，嬰兒床里的寶寶哇哇大哭。媽媽無奈之下讓美依去買牛奶，美依很有底氣的答應(yīng)了媽媽，把錢緊緊攥在手心，邁著大步出了門。媽媽追出家門口，不無擔(dān)心地張望著。一個孩子足以讓全家雞犬不寧，更別提一個人帶兩個孩子的媽媽了。

美依在路上躲過自行車，遇到小伙伴，摔倒在地受傷，丟錢找錢，然后一波三折買到牛奶。每件事都是對她小心靈的考驗，當(dāng)我們到人生的某個階段，必須要經(jīng)歷一些事情，之后迅速成長，孩子也是如此。她買到牛奶，拿著找回的錢，發(fā)現(xiàn)媽媽抱著寶寶就在不遠(yuǎn)處等她。此時，能體會到媽媽的擔(dān)心的關(guān)愛。最后，是母子三人一起回家的溫馨背影。封底，美依的傷口已清洗包扎，和弟弟美美地喝著牛奶。美依心里一定有一種能幫媽媽做事情的興奮和驕傲，而媽媽必定是又心疼又欣慰的，心疼女兒磕傷了腿，欣慰的是那個撒嬌的小女孩長大了。

我和孩子一起看的時候，喜歡研究美依走的路線和路兩旁的廣告。美依從家里出來左轉(zhuǎn)直走，到第二路口左轉(zhuǎn)走到斜坡頂?shù)竭_(dá)商店。商店的名字是文字作者的姓氏，而門口的廣告欄上繪畫教室的廣告，老師居然是圖畫作者林明子。而商店墻上貼的薄皮包子和大福餅，一定是很好吃的面食吧。

恰逢母親節(jié)，祝社區(qū)里的女王大人們母親節(jié)快樂！

第一次上街買東西讀后感(篇3)

上街買東西是讓孩子著迷的一件事。那個有著琳瑯滿目商品的超市是讓每個孩子興奮、快樂的地方，雖然大人很少放心讓孩子自己一個人去買東西，但買東西的經(jīng)驗對于每個成長中的孩子，都是與興奮、快樂相關(guān)聯(lián)的。

故事里的小女孩，那還是沒有超市的年代，跟我們小時候一樣，買東西是要去“小賣店”的。“小賣店”是商品流通不夠旺盛，物品不夠豐富的年代常見的售貨模式，但對孩子而言，它還是充滿好奇、充滿想象的地方，那里有家里日常需要的商品，也有孩子們不經(jīng)常吃的零食。五歲的美依在第一次被媽媽派出去買東西時也是很興奮的，她步子堅定，充滿自信，雖然遇到了突發(fā)的情況：一輛自行車按著車鈴從她身邊飛馳而過，嚇得她連忙緊緊地貼在墻上；快快地跑上坡時，因心急摔了一跤，手里攥的硬幣也滾走了，可這些都擋不住她第一次去買東西時的興奮心情。

從繪本中孩子看到跟她一樣年齡的孩子，她的童年是什么樣子，她對買東西也同樣是充滿興奮，充滿快樂的，這是跨越時代的相遇。面對外面的世界，有興奮，有好奇，而孩子的內(nèi)心也是既緊張又快樂，這種感受在每個看完圖畫書的人心中都曾經(jīng)有過，這是一本能勾起每個人回憶的繪本。

第一次上街買東西讀后感(篇4)

最近，我讀了《第一次上街買東西》這本書，這是一個日本作家所畫的繪本故事講了我們生活當(dāng)中都會發(fā)生的一件小事。有一天媽媽說：“美依，你能上街買東西嗎？長了這么大她還從來沒有一個人上街買過東西呢。寶寶的牛奶喝沒了可媽媽又忙不過來，你能一個人去買牛奶嗎?”“能，我都已經(jīng)5歲了”。美依把媽媽給的兩個一百元硬幣緊緊的握在手里。美依對自己發(fā)出口令跑了起來。撲通!美依摔倒了，手里的一百元硬幣滾走了，一個硬幣掉在了路邊，一個躺在草叢下邊亮晶晶的。去了小店以后美依很小聲，她很緊張，說話的聲音太小，售貨員阿姨根本聽不到。在一位叔叔買了煙和一位阿姨買了一些東西以后美依終于鼓起勇氣大聲的說；“我要買牛奶”。買完牛奶以后緊張的美依居然忘了媽媽的囑咐還要找錢，幸虧售貨員阿姨及時喊住了她。

這個故事告訴我們無論做什么事情都有第一次，第一次做的時候要有勇氣，要勇敢的去嘗試，勇敢的去面對，不要緊張，要有勇氣的克服一切困難。

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西廂記讀后感4篇

讀后感不是對原文的簡單抄錄或復(fù)述，而是以體會為主。作品里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到萬分舒暢。讀后感中我們要把握分析問題的角度，注意聯(lián)系實際情況。您是否正在考慮寫作品的讀后感呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“西廂記讀后感 ”,在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

西廂記讀后感 篇1

我從西廂走過，撲鼻一陣愛的清香。

普救寺的大鐘樓，兀立于峨嵋塬的半坡上飛檐崔嵬。佛院的第一縷晨光通曉，鐘聲咚咚響起。相國千金崔鶯鶯隨母在此靜心休齋，偶遇赴京趕考的窮書生張珙，雙方一見傾心。恰此時，叛將率兵圍寺，索要鶯鶯，張生挺而出身，解決了一切危難。一段難舍的愛戀便展開了。

吟詩賦誦，醉酒賞花，在婢女的幫助下，兩人不顧封建禮俗，結(jié)為夫妻。兩個人心與心的碰撞，情與情的交流，充滿了愛的芬芳。

我又從西廂走過，滿懷憤恨這舊社會。

當(dāng)這對癡情男女沉浸于幸福的漩渦中時，卻被崔母察覺。在門第高聳等級森嚴(yán)的社會里，權(quán)力對于婚姻是格外慷慨的，它能讓諸公、貴胄子弟盡享人間艷福；權(quán)勢對于愛情又是極為吝嗇的，它常使真心相愛的戀人陷入山險水惡的逆境。崔母的等級觀念是相當(dāng)頑固的，她是不會允許女兒嫁給一個窮書生的，盡管這個窮書生還是她的親戚。于是便有了“蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里”的悲哀。面對昨夜成親今日別離的情感糾葛，一對心心相息的比翼鳥便在秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛的十里長亭外分別了。封建等級的壓迫，功名利祿的誘惑，將無數(shù)段曾今的真愛湮沒于世俗的悲哀中。

我再從西廂走過，感受到信念的震憾力。

長亭一別后，鶯鶯日夜苦思張生的歸來，張生也魂牽夢縈著自己的愛妻，努力苦讀，終于高中狀元。加封授官后便心急如焚地趕回，有情人終成眷屬。正是兩人彼此堅定真愛的信念，不畏外界給予的壓力，才贏得了愛情。尤其是鶯鶯，身為官宦小姐的她，表現(xiàn)出了她是一名敢于追求婚姻自主和愛情自由的多情鐘情女子。她敢于沖破封建禮俗的束縛，對虛名微利表現(xiàn)出極大的蔑視與痛恨。作者對她形象的描寫完全是超前的新一代女青年。

我又一次走過西廂，我看見王實甫在寨前緊皺眉頭。他是在憤斥那些煩擾禁錮人們的封建禮教嗎？我悄悄地向前，他笑了。我從他手里接過《西廂記》，我發(fā)現(xiàn)那既是一段完美的愛情故事，又是一篇輝煌的文學(xué)巨著。我感受到了他的憤恨，他的信念，他的思想。

《西廂記》這樣一本不朽之作，難怪會納入“六才子書”之列，難怪賈仲明評價：“新雜劇，舊傳奇，《西廂記》天下奪魁?！?/p>

西廂記讀后感 篇2

只是因為在人群中多看了你一眼，從此有了......《西廂記》！

崔鶯鶯，已故相國之女，才貌雙全；張君瑞，沒落貴族之子，風(fēng)流倜儻，才華橫溢。像所有的小說話本一樣，暮春時節(jié)，普救寺內(nèi)，才子佳人一見鐘情，從此墮入情網(wǎng)，執(zhí)迷不悟；可恨封建大家長卑鄙狠毒，棒打鴛鴦，先許婚又賴婚，即使是才子佳人生米成熟飯后仍要一條路走到黑；才子佳人怨恨卻又無力，相思成疾，最后在善良俠義的侍女紅娘幫助下才能暗中傳情一解相思苦。也像所有戲文里說的那樣，才子后來考上狀元榮華富貴，小姐的爹娘都原諒她，姐妹都祝福她，奴仆都羨慕她。最重要的是，最后才子佳人白頭攜手恩愛一生，童話式結(jié)尾，大團(tuán)圓結(jié)局。

有句話說，第一個這樣寫的是天才，第二個是庸才，第三個是蠢材。這樣的劇情走向在當(dāng)時大概是開天辟地第一遭，也許可說是轟動式的，奈何這種劇情后世玩得太多，逐漸爛大街，讓人難以有驚艷之感。然而還是感謝《西廂記》，被它的情節(jié)和語言震驚到，我終于能夠理解“小說話本雅俗共賞”是個什么意思......這妥妥的就是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)言情的古代版?。?/p>

《西廂記》中表現(xiàn)得最為出彩的絕對是女性，而古代女性又是一大值得探討的命題，因此我總是試圖通過這部作品來理解當(dāng)時的女性地位和女性命運。眾所周知，作者王實甫雖是元朝人，《西廂記》卻改編自《鶯鶯傳》，唐朝傳奇。歷代王朝女性地位最高的當(dāng)屬唐朝，小說中女性表現(xiàn)出的自由熱情也就不難理解，即使這種所謂的地位高只是相對而言。

要探討這個話題，我想從以下三個方面展開：

一、古代男性對女性的態(tài)度和看法

1.古代男性對女性的要求。

對于女子，男子首先想到的是美，完了最好有才，當(dāng)然遇上事關(guān)清白堅貞之事，才貌就得往邊靠。

一開始張生對鶯鶯的傾慕，說得好聽點是一見鐘情，難聽點就是見色起意，直到月下和詩時張生才真正開始欣賞小姐的品德和才華。

令我印象尤為深刻的是，春宵一度后小姐擔(dān)憂被情郎輕視或拋棄，婉婉訴衷情，張生卻是盯著帕上的落紅確定后才開啟甜言蜜語模式。在鶯鶯冒著風(fēng)險，孤注一擲后，卻懷疑她的貞潔，這樣的做法讓人心寒......

不知怎么，我看《西廂記》，總感覺以張生的多情怯懦，《西廂記》竟然還能童話式結(jié)尾也是不可思議。

2.女性常和性聯(lián)系在一起。

張生第一次見鶯鶯，跟法聰小和尚說，“那一對小腳兒，價值百鎰之金”。腳是女性身體性感部位之一，等同于性。因此，與其說一開始張生愛的是鶯鶯，不如說愛的是鶯鶯的身體。

性貫穿全文，處處可見。張生第一次寫信，就寫“花影重”，暗示要與小姐風(fēng)流一度。小姐邀約，張生第一反應(yīng)，這是要干那事啊，喜滋滋樂哈哈......可見，女性在當(dāng)時與性、欲聯(lián)系密切。

3.女子容貌太過容易“招災(zāi)惹禍”，是為“紅顏禍水”。

第一次，孫飛虎強搶鶯鶯做壓寨夫人，可視為女禍；再來是為老相國道場做法事，“老的小的，村的俏的，沒顛沒倒，勝似鬧元宵”。能令老的少的和尚忘了佛家道義神魂顛倒，把本該最莊重嚴(yán)肅的道場變得荒唐又可笑......我不知道有多少人像我一樣，為鶯鶯容貌驚艷的同時，陡生一種憂慮與恐懼。要極寫女子之美方法可以很多，作者卻選了這種最夸張最末等之法，作者筆下鶯鶯已美得近妖。

4.婚姻里女性地位最終要弱于男子。

《西廂記》中，才子佳人的愛情里，張生的地位逐漸上升，鶯鶯則一弱再弱。

如果說一開始兩人的愛情完全掌控在鶯鶯手里，那么后來張生就從跪老夫人、跪紅娘、跪鶯鶯這三跪慢慢掌控了主導(dǎo)。

過程手段什么的不重要，總之結(jié)局是，高中狀元后，張生鶯鶯的地位已經(jīng)整個反轉(zhuǎn)過來?？梢哉f，在那時甚至在以后，鶯鶯是會被拋棄、被多個姐妹兒還是怎樣，她的命運已經(jīng)被牢牢掌控。

二、老夫人對待女兒

1.被壓迫者與壓迫者。

這里不得不提老夫人，一個女性，一位母親......一個封建大家長。

作為女性，她是可憐的?！段鲙洝防锼魍鞲?，肆無忌憚，看似大利在握，實際上這只不過是因為她丈夫已死罷了。

她也曾接受“父母之命，媒妁之言”的婚姻，接受“天字出頭夫做主”的觀念和想法，在嚴(yán)苛禮教的壓迫下謹(jǐn)言慎行，到了晚年卻用同樣的禮教讓女兒體會自己曾經(jīng)經(jīng)受過的痛苦。

當(dāng)被壓迫的女性，絲毫不覺得這是一種壓迫，最后用同樣的手段去壓迫同性，惡性循環(huán)，這難道不是最可悲的嗎？

2.把女兒視為政治交易品。

作為封建家長，她堅持門當(dāng)戶對，把女兒的婚姻當(dāng)作工具來交易，尤其是老相國離世，崔家家道中落的情況下。

張生是白衣時，老夫人不會同意女兒與張生的婚事，即便女兒相思成疾，即便一切早已木已成舟。女兒不過一個政治犧牲品，我相信在最后，即便鶯鶯張生沒有生米煮成熟飯，沒有婚約甚至沒有相愛，只要張生想要，老夫人絕對把鶯鶯拱手送上，哪管一個是她討厭的張生，一個是她素來疼愛的侄子呢？一個朝廷新貴，一個沒落貴族，孰輕孰重，老夫人一向分得清楚。

女性在這里與政治相聯(lián)系，成為犧牲品，可交易物品，沒有選擇的余地。

三、女性自我意識的初步覺醒

從鶯鶯、紅娘自身來看，她們思想上已初步覺醒了。紅娘俠肝義膽，反階級反禮教；鶯鶯內(nèi)心自由獨立，敢于抓住機會追求自己想要的愛情；她不重功名，把愛情視為至高無上；她清醒理智，明白男女地位差距，卻仍敢冒險孤注一擲。這種反抗雖然還局限于愛情，卻已難能可貴。

因此可推測，唐朝女性常生存于異性同性雙重壓迫下，與性、政治相聯(lián)系，婚姻愛情要為家族服務(wù)不能自主，通常是可交易物品，地位較低；然而在當(dāng)時奔放自由的社會風(fēng)氣下，有一定的反抗意識和自我意識。

西廂記讀后感 篇3

《西廂記》直接切入生活本身，來描繪青年男女對自由的愛情的渴望，情與欲的不可遏制和正當(dāng)合理，以及青年人的生活愿望與出于勢利考慮的家長意志之間的沖突。

如一開場鶯鶯所唱的一段《賞花時幺篇》：“可正是人值殘春蒲郡東，門掩重關(guān)蕭寺中?；渌骷t，閑愁萬種，無語怨東風(fēng)?！睂懗隽松钤趬阂种械呐缘那啻嚎鄲灪湍你皭潱谶@背后，則存在著她那非出于己愿的婚約的陰影。而張生初見鶯鶯時所唱的一段《元和令》：“顛不剌的見了萬千，似這般可喜娘的龐兒罕曾見。只教人眼花撩亂口難言，魂靈兒飛在半天。他那里盡人調(diào)戲亸著香肩，只將花笑捻?！备欠浅Ｖ甭噬踔潦欠潘恋乇硎隽四凶訉τ诿利惻猿鲇谔烊坏目释c傾慕，以及女子對這種渴慕的自然回應(yīng)。作者以舞臺上的勝利，給仍然生活在壓抑中的人們以一種心理的滿足。表達(dá)了“愿天下有情的都成了眷屬”的美好愿望；從而對封建道德教條的某些方面造成有力的沖擊。

《西廂記》劇情上關(guān)目的布置巧妙，寫得波瀾起伏，矛盾沖突環(huán)環(huán)相扣，山重水復(fù)、縈回曲折的復(fù)雜情節(jié)，是一般短篇雜劇不可能具有的。它不僅使得故事富于變化、情趣濃厚，而且經(jīng)過不斷的磨難，使得主人公的愛情不斷得到強化和淋漓盡致的表現(xiàn)。以很高的藝術(shù)水平來展現(xiàn)一個美麗的愛情故事，使得它格外動人。

劇中主要人物張生、崔鶯鶯、紅娘，各自都有鮮明的個性，而且彼此襯托，相映成輝；在這部多本的雜劇中，各本由不同的人物主唱，有時一本中有幾個人的唱，這也為通過劇中人物的抒情塑造形象提供了便利。

西廂記讀后感 篇4

看完西廂記這本書，我為鶯鶯與張生最終能夠走到一起而感到欣慰。他們經(jīng)過如此多的挫折，包括老婦人的阻撓，孫飛虎的一劫，鄭恒的從中作梗等，最終還是有情人終成眷屬，這一結(jié)局是非常圓滿的。而這一圓滿的結(jié)局離不開紅娘這一人物的推動。合上西廂記這本書，細(xì)細(xì)品味，紅娘給我的印象最深，最令我佩服，紅娘的大膽潑辣，機智勇敢，能言善辯等性格，十分令人佩服，紅娘無疑是西廂記中一個最充滿亮點的人物。

紅娘在西廂記中的地位也是舉足輕重的，紅娘所做的事推動了西廂記中情節(jié)的發(fā)展，在張生與鶯鶯起到了橋梁的作用。湯顯祖這樣稱贊紅娘：“有二十分才，二十分擔(dān)，有此軍師，何戰(zhàn)不克?”紅娘確實是有二十分才，二十分膽。說紅娘有二十分才，是因為紅娘反應(yīng)靈敏，對事能夠果斷的下決定，能言善辯，在與鄭恒對話中，紅娘能應(yīng)答如流，看清他的本質(zhì)。說紅娘有二十分膽，是因為紅娘絲毫不畏懼老夫人的拷打，敢于和老夫人講道理，這是十分不易的。

紅娘并不是一開始就非常支持鶯鶯小姐與張生在一起的，一開始紅娘只是一個旁觀者，難怪鶯鶯會埋怨紅娘：“但出閨門，影兒般不離身?！奔t娘其實是挺無辜的：“不干紅娘事，老夫人著我跟著姐姐來?！奔t娘起初是老夫人派來監(jiān)視鶯鶯的，以防鶯鶯做出有失大家閨秀身份的事。紅娘的轉(zhuǎn)變是從張生退卻孫飛虎的兵士開始，由一開始的旁觀者變?yōu)閰⑴c者，兵退之后，紅娘瘋老婦人知名請張生赴宴，紅娘說：“誰無一個信行，誰無一個志誠，您兩個今夜親折證。”從這里可以看出紅娘已經(jīng)肯定鶯鶯與張生的關(guān)系，但紅娘真正成為來那個人的橋梁是在老夫人悔婚之后是，“你休慌，妾當(dāng)與君謀之?！贝偈国L鶯轉(zhuǎn)變的原因主要有兩個，一個是不滿老夫人的行為，二是覺得鶯鶯與張生郎才女貌，應(yīng)該在一起。

最令我感動的是紅娘的心地善良，紅娘作為一個小丫鬟，完全可以選擇不參與此事，做個安分守己的小丫鬟，但是紅娘善良的本性促使他參與其中，并積極幫助鶯鶯和張生，這一紅娘身上的亮點是我很感動。

還有一點是紅娘的大膽潑辣，心直口快，張生問敲門的是誰時，她回答道是你前世的娘，雖是玩笑話，但足以體現(xiàn)出紅娘的大膽潑辣。紅娘在維護(hù)瑩瑩和張生的愛情時是不圖名不圖利的，紅娘贊成兩人的愛情，甘心為兩人搭線。紅娘確實付出了不少，很令人佩服。

總之，西廂記中紅娘這一人物形象的個性是非常鮮明的，說她有二十分才，十二分擔(dān)，斯毫不夸張。

無問西東觀后感

在讀書的時候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美，寫作文一般需要我們描述人的真實故事。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了無問西東觀后感，可能你會喜歡，歡迎分享。

無問西東觀后感(篇1)

看這部片之前，沒有做任何的攻略，這不太符合我之前的看片風(fēng)格，一般看片之前，都會在貓眼、豆瓣上看下評分，超過6才去看，畢竟這年頭，雖然票價已經(jīng)不再值得猶豫，但時間是珍貴的，花2個小時看一部讓自己尷尬的電影，是一件讓自己覺得很蠢的事情。

誰知，結(jié)果出乎意料，被感動、被振奮了一把……

首先，有些電影是奇怪的，凡是拍現(xiàn)代的事情，從來不直接給出真實的人物、地點，總是模糊一把，來個障眼法，比如《中國合伙人》，明顯是拍新東方的，他就不，偏要重新起幾個名字，連帶著把主人公的學(xué)校啥的都換了，就怕人家認(rèn)出來是俞敏洪他們?可片尾偏偏又把這些人都露出來，生怕你不知道是在拍他們。

這部電影很直爽，直接給出真實的地點：清華大學(xué)!這就對了嘛，有什么好遮遮掩掩的，中國的最牛學(xué)府，中國的精神標(biāo)桿，就該大大方方的展示給大家，給大家點正能量。

然后，分四段講述了四個時代的故事，歷史的變遷，時代的無奈，家國的情懷，親情，愛情什么都有點，片中的很多臺詞像詩一樣，又很有哲理，真是當(dāng)今電影里面的一股清流，引人深思。

我們活著，麻木的活著，隨波逐流的活著，已經(jīng)漸漸失去了感知生活的能力，失去了真正幸福的能力，只剩下了皮囊的喜怒哀樂。這部電影，總會激起你內(nèi)心深處的埋藏已久的曾經(jīng)的理想或記憶，我們也曾對柳樹發(fā)的嫩芽欣喜不已，也曾對早晨推門映入眼簾的大雪欣喜不已，也曾因為喜歡某個人，摘抄下來和她的每一條短信，那時候一切都是那么的真實，蕩漾著我們的感情……

最后，回來看看影評，才知道這部電影是當(dāng)年清華大學(xué)找導(dǎo)演拍的百年紀(jì)錄片，那作為紀(jì)錄片來說，內(nèi)容太單薄了點，沒有反應(yīng)出來清華這百年的變遷，以及作為中國的最高等學(xué)府，在精神、文化、科技等各個方面所起到的作用，當(dāng)然了，這也難為導(dǎo)演了，中國五千年的歷史，巨變，又有哪個導(dǎo)演能拍的出來，哪怕其中一個朝代的波瀾壯闊呢?

無問西東觀后感(篇2)

機緣巧合之下去看《無問西東》這部電影，買票之前還在猶豫要不要換個外國片，熟悉我的人都知道在電影方面我一直“崇洋媚外”。但網(wǎng)上對《無問西東》的評價兩極化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我認(rèn)為有必要去實踐一番，最終決心去觀看。慶幸沒有被習(xí)慣所驅(qū)使，于我而言，這是一部令人滿意甚至充滿驚喜的國產(chǎn)片。

情節(jié)無需贅述，影片從現(xiàn)代開始到現(xiàn)代結(jié)束，四個首尾牽連的故事，時間背景貫穿近一個世紀(jì)，伴隨著從清華學(xué)堂、西南聯(lián)大、清華大學(xué)的演變歷程，反映出身處不同時代的大學(xué)學(xué)子對于理想、現(xiàn)實、人生、命運的叩問。電影的主題大可戲稱為“清華大學(xué)的宣傳片”，細(xì)節(jié)處也可揀出很多論點：小到職場規(guī)則、愛情婚姻，大到大學(xué)精神、家國情懷。由此可見導(dǎo)演很有野心，想用兩個小時講完一個世紀(jì)，后果可想而知：混亂的時間線、倉促的劇情、詳略不當(dāng)?shù)膬?nèi)容設(shè)置被很多人詬病。但總的來說還是瑕不掩瑜的。這種感覺就像此時的我迫切想分享給大家很多感悟、很多困惑、很多看法、很多愿望，卻磕磕巴巴，捉襟見肘。所以我決定不那么追求宏大和完整，反正鋪天蓋地的影評已經(jīng)差不多把我能說的各種情懷都分析爛了，我來說一說電影里很多令人意味深長的小細(xì)節(jié)。

1.“現(xiàn)在的人真壞，你在外邊工作要小心啊!”

“現(xiàn)在的人真壞，你在外邊工作要小心啊!”這是張果果的媽媽抱怨餃子店在瘦肉餡里加肥肉時對張果果的叮囑，其實張果果早就感受到了世間百態(tài)、人性復(fù)雜。先是卑鄙的甩鍋上司David害的張果果丟了工作，接著是秘書Susan的質(zhì)疑，同事Robert對于救助四胞胎事件的看似善意勸阻、對于聯(lián)手扳倒競爭對手David的試探和建議…但是負(fù)面的環(huán)境并沒有讓他畏縮、沒有讓他被同化，他有內(nèi)心的堅持和擔(dān)當(dāng)。

因為厭惡奸詐，他毫不猶豫將肉餡扔進(jìn)垃圾桶;把領(lǐng)帶放在物品柜里，卻把酒放在獎杯底下，說明他認(rèn)真負(fù)責(zé)，不慕虛名;本來可以對四胞胎事件撒手不管卻仍時刻關(guān)心，隨叫隨到;清華畢業(yè)的高材生為了給四胞胎取名卻去求助不學(xué)無術(shù)、裝神弄鬼的測字先生;就算知道四胞胎的家屬可能會得寸進(jìn)尺卻沒有放棄過提供幫助…所以，面對Robert的試探和Susan的懷疑，張果果回答道：“你猜?！弊詈蟾嬖V企圖上位的Robert：“我覺得我和你們不同?！钡拇_，這里的不同可能不僅僅是別人都有高大上的英文名但他沒有，而是能夠保持真心、匡扶正義、無畏于世俗、予弱者以同情。

2. “人就不可以變嗎?人為什么不可以變?”

“當(dāng)初…人就不可以變嗎?人為什么不可以變?為什么其他的事情都可以變，這件事就不能變?”這是許伯常質(zhì)問妻子劉淑芬的話。許和劉青梅竹馬，劉供許讀完大學(xué)，許發(fā)誓要對劉一輩子好。許成為了中學(xué)教師后卻不愿和劉結(jié)婚，劉以死相逼方得償所愿，但婚后許對劉冷淡如陌生人，從未笑顏相對，劉變得暴躁易怒，整日對丈夫拳腳相加。長期壓抑的婚姻生活最終引爆了批斗王佳敏事件，也導(dǎo)致了劉淑芬的跳井自殺。

我看電影時恰好旁邊坐著一對中年夫婦，放映這段的時候我真有種荒謬可笑的恐懼感：生怕身邊這對夫婦突然大聲爭吵起來…幸好并未發(fā)生。網(wǎng)上對于這兩個電影人物少有評價，可能是怕被冠以“直男癌”或者“女權(quán)主義泛濫”的名號。其實，人是可以變，甚至非變不可，但對于認(rèn)清自己的真實內(nèi)心、有所堅持的責(zé)任擔(dān)當(dāng)這點來說，人還是不要變比較好，否則，如同電影告訴我們的，可能會出人命。

3.“升官發(fā)財請往他處，貪生怕死莫入此門。”

“升官發(fā)財請往他處，貪生怕死莫入此門。”電影里這副對聯(lián)出現(xiàn)在征招飛行員的高臺上，據(jù)說也是黃埔軍校的門聯(lián)。

沈光耀家境優(yōu)渥，但選擇到西南聯(lián)大讀書，沈家鼓勵從文卻禁止入武，觀其家訓(xùn)便知：“祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠;子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。”、“負(fù)甲為兵，咋筆為吏，身死名滅者如牛毛，角立杰出者如芝草，故不得以有學(xué)之貧賤，比于無學(xué)之富貴也?！?/p>

抗戰(zhàn)開始，空軍軍官在招飛時的一番慷慨激昂之詞讓沈光耀動了參軍之心，但沈父聞訊病重，沈母趕來泣求，沈光耀無奈答應(yīng)放棄從軍。但日軍飛機的一場空襲，奪走了很多百姓的生命，其中也有沈光耀朝夕相處的朋友、伙伴，望著浮尸滿地、哀鴻遍野，他選擇向母親食言。飛行訓(xùn)練的日子里，沈光耀會在戰(zhàn)友異樣的目光中囤積食物，會在歸航時繞路給難民孩子投遞食物，飛機的轟鳴和晃動的機翼對孩子們來說就是存活于亂世的希望。

但和大部分電影劇情一樣，英雄都會以某種壯烈的方式告別，一次激烈的空戰(zhàn)中，戰(zhàn)友紛紛陣亡，沈光耀對戰(zhàn)友說聲“回家”，駕著殘機撞向敵艦，同歸于盡。事后，沈母收到的是沈光耀的同學(xué)專程送來的筆記本，一頁一頁記載著他在大學(xué)的點點滴滴：讀書筆記、校園生活、戰(zhàn)后慘狀…最后只有一句“媽媽對不起”。沈光耀的同學(xué)也要去參軍，沈母給他們端來沈光耀最愛喝的冰糖蓮子湯，蓮子，憐子矣。最后定格在沈母駐足凝望的畫面中，身后一進(jìn)門聯(lián)上書：“三代五將護(hù)國定疆清史留正氣，六韜三略擅用籌邊御旨贊英豪?！?/p>

整部影片，王力宏所飾演的沈光耀給我留下最深的印象，從他的身上看到了文人風(fēng)骨，武人英烈，為子之孝，為友之義，為國之忠，為人之仁。如那個軍官所言：這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心，正義，無畏與同情。

還有太多的細(xì)節(jié)令人深思：陳鵬掉的頭發(fā)、他和王佳敏的愛情，吳嶺瀾領(lǐng)悟到的“真實”，老教授寫下的“靜坐聽雨”，殘疾的牧師教孩子們唱歌等等等等，以及影片最后的彩蛋，那些和清華有關(guān)的仁人志士。寫得太羅嗦，不想再一一細(xì)數(shù)。

有人總能在一百二十分鐘的電影里找到一千兩百處不滿，有的人說銜接生硬，有的人說又臭又長，有的人說過度矯情，有的人說強行尷尬，有的人酸捧清華的臭腳…這些可能都對，但我總覺得可悲，大概是因為明明有那么多美好的精神和感情，人們卻總是想從花叢里找出糞便，然后捏出來向所有人證明。不過，好像也不能批判他們什么，畢竟他們都有起英文名的權(quán)利。

每次看完一些令人生感觸的東西，我都會愧疚幾分鐘，今天好像愧疚地格外長久。希望自己能夠更積極上進(jìn)一些，永遠(yuǎn)不要放棄對生命的思索，對自己的真實，有一種從心靈深處滿溢出來的，不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。

無問西東觀后感(篇3)

抗戰(zhàn)時期，吳嶺瀾在云南的山洞外給學(xué)生上課。就在這容不下一張書桌的年代，他引用了泰戈爾的詩《愛者之貽》，道出了曾困擾他的問題，以及他的答案，“世界于你而言，無意義無目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個陌生人，提著滿籃奇妙的貨物，路過你的門前，他響亮地叫賣著，你就會從朦朧中驚醒，走出房門，迎接命運的安排。這是泰戈爾的詩。當(dāng)我在你們這個年紀(jì)，有段時間，我遠(yuǎn)離人群，獨自思索，我的人生到底應(yīng)該怎樣度過？某日，我偶然去圖書館，聽到泰戈爾的演講，而陪同在泰戈爾身邊的人，是當(dāng)時最卓越的一群人（即梁思成、林徽因、梁啟超、梅貽琦、王國維、徐志摩），這些人站在那里，自信而篤定，那種從容讓我十分羨慕。而泰戈爾，正在講“對自己的真實”有多么重要，那一刻，我從思索生命意義的羞恥感中，釋放出來。原來這些卓越的人物，也認(rèn)為花時間思考這些，談?wù)撨@些，是重要的。今天，我把泰戈爾的詩介紹給你們，希望你們在今后的歲月里，不要放棄對生命的思索，對自己的真實?！边@段話的份量，堪比最后張果果的獨白。

時間在四個故事之間切換，王被批斗，一起寫信的李想為了支邊名額而選擇明哲保身；沈光耀答應(yīng)母親不去當(dāng)兵；陳鵬誤會了李想和王，決定去第九研究所工作；張果果的前同事Robert告訴了他一旦幫助四胞胎家庭，很可能就要麻煩一生。

每個時代，都會給出現(xiàn)成的“最佳選擇”。那些選擇，無一不讓人明哲保身、別多管閑事。王可以對老師的生活境遇置若罔聞，也就不會落得一個被批斗最終毀容的下場；李想本可以不把全部食物留給張果果的父母，也就未必會落得一個葬身雪地的下場；沈光耀可以回到他富裕的家庭，甚至或許可以出國躲避戰(zhàn)亂，也就不會落得與軍艦同歸于盡的下場；張果果可以從此消失于四胞胎的世界，也就不會花出去那么多錢為這家人安置。

自保是人性，哪怕李想因為想去支邊而選擇沉默，讓王獨自一人面對批斗、謾罵和拳打腳踢，我們也只是會感慨一句：時代使然。在那樣的時代里，想哪怕站出來說一句很普通的人話、做一件很普通的人事，都可能要付出生命的代價。我們不會苛求這些被時代裹挾的小人物都是英雄。

無問西東觀后感(篇4)

全家人一起觀看了這部電影，影片確實好看，這是全家不同年齡段的人共同得出的一致意見。有一些精彩的片段能讓人牢牢的印在腦海里，經(jīng)典的臺詞也會在耳邊響起。時間只過去了一天，精彩的畫面還在，但經(jīng)典的臺詞已經(jīng)記不完整了，為了挽留感動，撰寫一篇觀后感，給自己，也為這部好電影做一宣傳，推薦給沒有看過這部影片的朋友。

這個故事主要講述：萬事皆有因果，人生就是因果相系、循環(huán)往復(fù)。

影片由三個小故事組成：1923年的某一天，吳嶺瀾向清華大學(xué)教務(wù)長梅貽琦請教“什么是真實”的問題，梅貽琦先生做出了經(jīng)典的回答：“你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅?！?/p>

抗日戰(zhàn)爭時期，吳嶺瀾在西南聯(lián)大當(dāng)教授，他用他真實的精神當(dāng)時處在民族危亡的學(xué)生們，引導(dǎo)著學(xué)生沈光耀去思考、去選擇怎樣的人生。沈光耀作為一名飛行員，用大愛影響和救助著一大群孤兒，其中有一個叫陳鵬孤兒。

全國解放了，作為清華學(xué)生的陳鵬，用他的人格力量與氣度喚醒了同學(xué)李想的正確人生觀。在正確的人生觀指導(dǎo)下，邊疆支邊醫(yī)生李想用自己寶貴的生命拯救了另外兩名夫妻醫(yī)生，用自己寶貴的生命，換來了夫妻醫(yī)生的生命，而夫妻醫(yī)生是某大公司高級經(jīng)理張果果的父母。高級經(jīng)理張果果無私地幫助處在生死邊緣上的四胞胎家庭。這一切都是蕓蕓眾生的前生今世奇妙的緣分。

梅貽琦先生說：人把自己置身于忙碌之中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春不過只有這些日子。

影片通過三個故事，提出了三個“如果”。一是如果你知道你的人生將如此世俗而艱難，你還會選擇出生嗎?二是如果你們提前了解了，你們要面對的人生，你們是否有勇氣前來。三是如果有機會提前了解你的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知是否你還會在意那些世俗要你們在意的事情，比如占有多少才更榮耀，擁有什么才能被愛。

最后通過張果果給四胞胎在窗戶上畫畫和接打電話以及影片話外音的形式，向觀眾講明了本片的核心思想：愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

記憶的模糊加上水平有限，不能完全表達(dá)心中所想，還是自己親自走進(jìn)影院，感受“真實”，無問西東。

無問西東觀后感(篇5)

很久沒有在院線國產(chǎn)片里，看到這樣一部立意如此高、底蘊如此深厚的影片了。

四代人，四個故事，穿越了一個世紀(jì)，交相呼應(yīng)。從清華學(xué)堂、到西南聯(lián)合大學(xué)、再到清華大學(xué)，高等學(xué)府孕育了一代又一代時代之光、希望之光，那些偉大的名字交織在一起，便是一部濃縮的中國近代史。

看了一下豆瓣的低分影評，想先說結(jié)論：批評故事拆分?jǐn)⑹龊腿宋飼r空交錯牽強的，我想是因為忽略了這些故事的內(nèi)在一致性。這部電影，本質(zhì)上講的是大學(xué)精神的傳承。一代一代人在迷茫的年少時期，被點撥，被引導(dǎo)去叩問內(nèi)心，做出適合自己的、真正想要去做的選擇，不顧時代浪潮，不顧他人言語，不顧世俗評價，無問西東。而這些人成長后，又用自己的方式，去給予下一代人同樣的精神滋養(yǎng)，把真正的大學(xué)精神，傳承下去。

片子開頭，張果果獨白，“如果提前了解了你所面對的人生，你是否還有勇氣前來？”

影片的第一部分交代了四個主角故事的起因，時間線逐一往前推，從二十一世紀(jì)，到二十世紀(jì)二十年代?？此剖撬膫€全然無關(guān)的故事：

現(xiàn)代時期：張果果（張震飾）是廣告公司職員，忙于為奶粉公司做提案，期間認(rèn)識了四胞胎的父母，給了他們希望，卻最終輸?shù)袅颂岚?，無法兌現(xiàn)自己說過的話。

無問西東觀后感(篇6)

和室友一起去看了 無問西東 ，沒能忍住，感覺每一秒都想要流淚。

這部電影節(jié)奏非常舒緩，讓人沉醉其中，美且舒服?？赐暧幸环N羞愧感，幾十年過去了，現(xiàn)在的我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們活得那樣瀟灑和意氣風(fēng)發(fā)。

沈光耀的媽媽說的那些話，真的好偉大。作為父母，他們只希望兒子活得開心、幸福，能夠找到自己喜歡的事情、喜歡的人，過上喜歡的生活。兒子不需要去追名逐利，不需要去建功立業(yè)，只需要做自己就可以了。雖然這個兒子最后沒能按照母親的希望幸福長長久久活下去，但是他也算生而無憾，為了理想而去。王力宏很適合這個角色，自帶富家子濾鏡，只要他出現(xiàn)就是人群中的亮點。

陳鵬的這種性格，是我喜歡的類型。堅定、溫暖、不張揚，不喜歡多說，什么事情就是去做，默默行動。如果能有陳鵬這樣性格的人作伴，感覺是可以信賴一輩子的人。

xxx是一個漂亮、優(yōu)秀的女孩子，同時有些自視甚高，帶著一點點虛榮、傲慢和任性，這不是什么大錯，但卻在那個時代下被放大，給她自己帶來了近乎滅頂之災(zāi)。帶上紗巾之后，只露出的那雙眼睛，如此平和、安靜，最后在大戈壁行走的身影也是又一次讓我落淚。

陳鵬和她的故事真的讓我覺得，兩個人只要心意相通，即使有一個人面貌全變了，也不會有任何影響。雖然，兩位演員都是美顏。

對她的故事添油加醋的女同事們其實也不是完全丑陋的，這個電影里沒有壞人。她們只是比她稍稍普通的平凡女孩子，面對著一個愛炫耀的發(fā)光體，甚至這個發(fā)光體能夠和獲得自己喜歡的男孩子的青睞，而這個男孩子對自己不理不睬，她們有著小小的嫉妒心和報復(fù)心。

高中老師許伯常既可憐又殘忍。他用雙手埋葬了一個女人的一生。是的，他說得對，人是可以變的，今天你可以對她許下諾言，明天也可以反悔。但是那個女人卻是太過執(zhí)著，她無法接受一心相許的背叛。我想她也曾經(jīng)是個輕松、美麗的女孩子，只是被丈夫的冷漠逼成了悍婦。她把對丈夫的求而不得之怒、之恨撒向了她。她成功點燃了眾人的怒火，被毆打“至死”。劉淑芬一下醒了，其實她死了，許伯常還是許伯常，而劉淑芬并不想殺人，她只是想出出氣。她知道自己永遠(yuǎn)不可能與丈夫真正開心生活，她選擇結(jié)束自己的生命。

并沒有很喜歡現(xiàn)代的故事。張果果沒有義務(wù)為四胞胎家里付出那么多。不過可能回應(yīng)了那句話吧，張果果提前知道了自己可能要面對的生活，也許四胞胎家庭不知滿足，會一直索取，但是張果果做了自己的選擇。

李想的故事，不想多說。只是一個追求上進(jìn)的人，他想不到一封信會給她帶來滅頂之災(zāi)，他太想要支邊。她“之死”是他一輩子的遺憾吧，最后用死亡贖罪了。

無問西東觀后感(篇7)

《無問西東》是最打動我的一部青春片了。

為什么會有這么高的評價？

因為它特別。

它講的是從1923年的民國到2010年的現(xiàn)代，跨度竟將近100年的時間，中間所穿插的四段故事。絕大數(shù)的青春片，是拍一個特定的年代，引起的是某一群年齡相仿的人之間的共鳴。可是將近百年的時間線如何拍出這樣的效果呢？顯然導(dǎo)演別有所思。

他想拍的，是整個中國，包括那些已經(jīng)長眠的人的青春。

這是它的特別。

而且整部電影采用全膠片拍攝，幀幀精美；手工制作上萬件衣服，翻閱了十余萬張圖片，查閱了上百萬字的資料，你一定會感受到這部排場宏偉的片子，絕不僅僅懷舊。

這也是它的特別。

戲里的五個主角，人物形象立體豐富，每一個故事每一個人都代表著青年人的一個特性。再相對于其他絕大數(shù)青春片，它沒有一些無謂的人設(shè)，關(guān)注點也不僅僅局限于校園間的兄弟感及初戀情，他要告訴我們的，是作為一個年輕人，應(yīng)該怎樣面對真實的自己。

我很喜歡這樣深刻的立意，很美。

所以這是它最特別的地方。

最早的吳嶺瀾在聽完泰戈爾演講后，終于走出了心中“理工科才叫實業(yè)”的迷失，開始追求內(nèi)心的和平與喜悅，找回本真，并影響到了學(xué)生沈光耀。身為家中獨子的沈光耀只身離鄉(xiāng)來到清華求學(xué)。家室豐厚，文武雙全的他原本前景燦爛，受到尊師吳嶺瀾的教育后毅然決定成為一名飛行員，在國家危難之際獻(xiàn)出自己寶貴的青春。而在沈光耀為飛行員的時候，曾將食物空投給戰(zhàn)亂中的孩子們，被孩子們稱為“晃晃”叔叔，而陳鵬就是其中的一個孩子。成績優(yōu)秀的他在愛情面前卻謙卑無比但又執(zhí)著真誠，當(dāng)王敏佳為了不讓李想失去去支邊的機會而承認(rèn)當(dāng)初為老師出頭而寫的匿名信是自己寫的之后，被那些自以為正義的群眾批斗，快跌入深淵時，是陳鵬將她在雨夜里救了回來，隱瞞了所有人將王敏佳帶回老家，并遠(yuǎn)赴大西北研究原子彈。而不知實情的李想對王敏佳的“死”心懷內(nèi)疚，在支邊時遇到困難，將生的希望留給了一對夫婦，想來彌補對王敏佳的內(nèi)疚。而那對夫婦就是張果果的父母。張果果在發(fā)現(xiàn)自己是上司們的競爭工具時內(nèi)心崩潰，在聽聞敲詐事件后也懷疑自己資助的四胞胎的家人想敲詐他，也許是聽見父親的一席話，也許是看見了李想的墓，他明白了，善良是與生俱來的一種饋贈。于是他拒絕了老板豐厚薪酬，也繼續(xù)資助四胞胎，才發(fā)現(xiàn)四胞胎的家人只是想把最珍貴的胎毛筆送給他。

四個故事，五個人物，看似獨立，卻又有著命運的羈絆。就像是吳嶺瀾的勇敢，影響了沈光耀。沈光耀的善良，又幫助了陳鵬。陳鵬又用他的真誠，感動了張果果。

知乎上有句話我很喜歡：“你的善良，不是你一個人的，而每個人，都本該如此?！?/p>

很多事情看似為了自己，但是你堅守住內(nèi)心，你的選擇甚至?xí)旄Ｊ澜纭?/p>

但是如今浮躁的社會，已經(jīng)有很多人認(rèn)識不到這一點了。有人說很假，有人說很作，真實既可惜又可悲。可惜一部用心的電影沒有遇到能讀懂它的人，可悲社會上的人已經(jīng)不敢相信有這么純粹的內(nèi)心，也覺得我們不會那么勇敢的去追逐自己內(nèi)心的渴望。

其實每個時代都有這么一群人，在他們身上，總能看見自己內(nèi)心的影子，但是我們做不到，準(zhǔn)確說是不敢做。我們不敢拿上自己的榮譽，前途甚至生命去下賭注。但是這部電影希望我們不要再從別人的身上看見想要的自己了。

年輕的人們，希望你們只問深情，只問盛放，只問自由，只問初心，只問敢勇。

最后的最后，要愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

無問西東觀后感(篇8)

這部影片上映以來毀譽參半，但是從我看來其主線是異常清晰且得以貫徹始終的。雖然四條時間線上是打亂的，但是人物的思想變化卻是同步的，真正能看懂的人不多，能看懂的人應(yīng)該深感其道。

全篇用四段故事，描繪了中華大地的百年滄桑。暗中貫穿的主線卻是大學(xué)精神的傳承淵源。清華校訓(xùn)天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。四個人都在自己所在的時代，聽從內(nèi)心的指引，做出了最好的選擇，踐行著這十六個字。

如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來？

May you always remember how precious you are.

1924年，泰戈爾訪問中國，來到清華大學(xué)演講：我竭我的至誠懇求你們不要錯走路，不要惶惑，不要忘記你們的天職，千成不要理會那惡俗的力量的引誘，誕妄的巨體的叫喚，擁積的時尚與無意識，無目的的營利的誘惑。

水木清華，有百子爭鳴，可靜坐聽雨，能丈量核變，參天地俊秀。歷經(jīng)世事變遷，更有無數(shù)情深，正在漠漠跋涉。

器識為先，文藝其從，立德立言，無問西東。

《毛澤東選集》的讀后感4篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了“《毛澤東選集》的讀后感”的相關(guān)資訊供您閱讀。好的書籍是最貴重的珍寶，讀后感，是我們讀完一些書籍或文字帶來的啟發(fā)和心得，也叫作讀書筆記。在寫讀后感時，應(yīng)該要寫得有真情實感，發(fā)自我們內(nèi)心深處的感受。在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《毛澤東選集》的讀后感(篇1)

讀了毛澤東的改造我們的學(xué)習(xí)一文后，不僅使我對馬克思列寧主義，毛澤東思想有了更深的了解，為更全面的讀懂馬克思列寧主義，毛澤東思想作準(zhǔn)備，而且對于我們今天的學(xué)習(xí)也是很有幫助的，下面就談?wù)勛x完這一文我的感受和體會。

在改造我們的學(xué)習(xí)一文中，毛澤東進(jìn)一步從思想上總結(jié)了中國共產(chǎn)黨內(nèi)路線的分歧，分析了廣泛存在于黨內(nèi)的非馬克思列寧主義的思想作風(fēng)，即為書中講的主觀主義的態(tài)度，為了統(tǒng)一全黨思想并為制定新民主主義革命的總路線奠定思想基礎(chǔ)，毛澤東號召改造我們的學(xué)習(xí)，展開全黨范圍內(nèi)的馬克思列寧主義的教育運動。

在文中的第一部分，首先分析了共產(chǎn)黨建黨這二十年來黨為革命作的努力，以及黨對馬克思主義深刻認(rèn)識，對馬克思有了更多的了解，強調(diào)馬克思列寧主義的普遍真理是作為我黨解放民族的最好武器，他指出：馬克思列寧主義思想的普遍真理一經(jīng)和中國革命的具體實踐相結(jié)合，就會使中國的面貌為之一新。

文中的第二部分，毛澤東具體分析了廣泛存在黨內(nèi)的非馬克思主義的思想作風(fēng)，即主觀主義的傾向，并且指出了一條光明大道____馬克思列寧主義的態(tài)度。號召全黨學(xué)習(xí)馬克思主義，要把馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實際相結(jié)合，來解決中國革命問題，創(chuàng)造些新的東西。

文中具體說明了中國共產(chǎn)黨的非馬克思主義，即主觀主義的態(tài)度詳細(xì)說明了三方面的情形：一是不注重研究現(xiàn)狀，二是不注重研究歷史，三是不注重研究馬克思主義的應(yīng)用，而直接違反馬克思主義，違背理論與實際相結(jié)合的基本原則，于是，自己造出一條相反的原則：理論與實際分離。毛澤東對這種主觀主義態(tài)度的人作了一個很形象的畫像：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”

文章中著重突出了馬克思列寧主義，巧用對比手法將主觀主義的態(tài)度與馬克思主義態(tài)度進(jìn)行對照，正反鮮明，有力地突出了馬克思主義的價值可貴，文中說：“馬克思主義的態(tài)度就是注重研究現(xiàn)狀;就是注重研究歷史;就是注重研究馬克思主義的應(yīng)用;就是有的放矢的態(tài)度，這種態(tài)度，有實事求是之意，無華眾取寵之心;這種態(tài)度，就是黨性的表現(xiàn)?！闭f明馬克思主義是中華民族要長期堅持的思想態(tài)度，正是因為有馬克思主義的指引，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把馬克思主義的思想與中國的實際相結(jié)合，中國革命取得了最后的勝利。

在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實際相結(jié)合，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路并取得了勝利，才有了今天的毛澤東思想，有了中國的飛速發(fā)展，有了現(xiàn)在的空前景象，中國的面貌為之一新，在中國各屆領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，馬克思主義的內(nèi)涵在不斷升華，并且在馬克思主義的基礎(chǔ)上發(fā)展中國特色，建設(shè)有中國特色的社會主義，新一屆黨領(lǐng)導(dǎo)人呼吁中華兒女高舉毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表的重要思想，馬克思主義定會在中國開花，結(jié)果。

《毛澤東選集》的讀后感(篇2)

今天，我在預(yù)習(xí)下學(xué)期的語文課本時，讀到了《為人民服務(wù)》這篇課文，使我受到了很大的教育。

這篇課文是1944年9月8日，毛主席在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會議上作的演講。

讀完文章，我明白了很多，也學(xué)到了很多。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。讀到這句話時，我想到了我們的英雄前輩、革命先烈。黃繼光、李大釗多少革命戰(zhàn)士，為了我們的祖國，為了人民的利益，獻(xiàn)出了自己的生命。我深刻地體會到：他們的死比泰山還重！

毛主席還提出因為我們是為人民服務(wù)的，所以，如果我們有缺點，就不怕別人批評指出。我認(rèn)為這句話說的非常有道理。現(xiàn)在有很多同學(xué)甚至是班干部把老師或別人的批評建議當(dāng)耳旁風(fēng)，不虛心接受，總認(rèn)為自己是對的。沒有十全十美的人，再優(yōu)秀的班干部也會有自己的缺點。所以，在別人指出我們的不足時，應(yīng)該虛心聽取，及時改正。這一點，我們應(yīng)該向共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)。

我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)互相幫助。記得曾經(jīng)學(xué)過一篇文章，在長征的路上，有位老班長，為了幫助幾位體弱的小戰(zhàn)士走出草地，把好不容易釣到的幾條小魚做成魚湯全部給了他們，自己卻忍受饑餓最后犧牲在了草地上。老班長的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！對，我們同學(xué)之間也應(yīng)該這樣，大家都是一個團(tuán)體，手足情深，如同一家人一樣，更應(yīng)該互相幫助了，這樣才能使我們團(tuán)結(jié)起來，克服困難，共同進(jìn)步。作為一名班干部，我也要為人民服務(wù).我能做的就是認(rèn)真、踏實地工作，多為學(xué)校、班級、同學(xué)們做一些力所能及的事。我還要協(xié)助老師把學(xué)校這個大家庭擰成一股繩，使這個集體更團(tuán)結(jié)！

《毛澤東選集》的讀后感(篇3)

《為人民服務(wù)》這篇偉大著作，是毛主席在延安追悼張思德同志時的講演。張思德，1944年9月5日因炭窯崩塌而犧牲。毛主席就為這位普通的共產(chǎn)黨員、燒炭的紅軍戰(zhàn)士開追悼會，并發(fā)表著名的講演，稱他是為人民利益而死的，他的死比泰山還要重。從此，《為人民服務(wù)》響徹大江南北，教育著一代又一代共產(chǎn)黨人和革命群眾。主席的這篇著作真正讓我從思想上、心靈上重新接受洗禮。重溫毛主席《為人民服務(wù)》一文，我備受教育，深受啟發(fā)。這篇著作文字不多，卻充分昭示了無產(chǎn)階級革命政黨及其人民軍隊的歷史使命、為誰革命、為誰服務(wù)的重大問題。讀來格外激動、倍感親切，學(xué)習(xí)了毛澤東的《為人民服務(wù)》后，我深深體會到要堅持為人民服務(wù)，樹立以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥的社會主義榮辱觀。

作為一名學(xué)生，從這本書中我學(xué)到了很多，也得到了很多，我覺得這本書給予我心靈上的洗禮，讓我備受熏陶、、、

第一，作為一名即將入黨的同學(xué)，我要學(xué)習(xí)他看淡名利，正確對待得與失。張思德當(dāng)兵11年仍然是普通士兵，但他從不計較職務(wù)的高低，以能為黨工作為榮。這正是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想境界，為了人民的利益而忘我工作。然而，時下有少數(shù)人名利思想嚴(yán)重，患得患失，圖回報、爭榮譽、爭地位，而忘記了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。我們要摒棄這種思想，牢記自己的神圣使命，淡薄名利，不計得失，為黨的事業(yè)終身奮斗。

第二，學(xué)習(xí)他時刻牢記并做到全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨之所以深受全國人民擁護(hù)支持的根本原由，也是中國共產(chǎn)黨能夠始終保持先進(jìn)性的重要原因。而現(xiàn)在我們少數(shù)黨員干部以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，處處搞特權(quán)，影響了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，失去了人民的信任。作為一名入黨積極要時時以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處做群眾的好榜樣，始終代表廣大人民的利益，全心全意為人民服務(wù)。我作為系干也就要時時刻刻為同學(xué)們服務(wù)，以同學(xué)們的利益為主，做一名優(yōu)秀的系干，優(yōu)秀的入黨積極分子。

第三，學(xué)習(xí)他用崇高的無產(chǎn)階級感情正確對待同志。張思德敢于給領(lǐng)袖提意見，對于同志的失足他痛心疾首，對老革命戰(zhàn)友他像對父親一樣關(guān)心，他用心去溫暖孤兒，他用樸素的道理教育同志，尤其是他把本職工作當(dāng)作前線的話語更是閃耀著偉大的光芒。他那種與人為善的美好品德，讓為人民服務(wù)的精神像甘露一般滋潤著、溫暖著、激勵著我們的心靈。

第四，學(xué)習(xí)他干一行精一行。張思德打過仗、紡過線、燒過炭，無論是在戰(zhàn)斗一線還是后勤服務(wù)，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、干一行愛一行，一切從黨和人民需要出發(fā)，這種思想境界值得我們學(xué)習(xí)，我們的事業(yè)需要千千萬萬像他這樣腳踏實地、默默奉獻(xiàn)的人。工作只有分工不同，沒有貴賤之分，要從黨和人民的需要出發(fā)，而不是從個人的喜好和利益出發(fā)，在工作中去除浮躁之風(fēng)，腳踏實地地工作。

這次我很認(rèn)真的讀了這篇文章，從這篇文章中也使我懂得了人生的真正意義與價值。人這一輩子活著，不全是再為自己活著，我們是一個大家庭，所以更多的時候我們要為別人活著，心理裝著一個大家，人生才會更加精彩。

現(xiàn)在，我作為一名學(xué)生，我一直期待著做一些對社會有意義的事，那么，以后，在我身上體現(xiàn)最多的就可能是無怨無悔、不求回報的奉獻(xiàn)。我將盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。我相信，無論怎樣，我都會全力以赴、不顧風(fēng)雨兼程、勇敢的堅持下去當(dāng)初選擇的道路。

我想，我只要盡我所力，給予這個社會中那些需要幫助的人一些小小的幫助，只求內(nèi)心的一份安寧與踏實。這就是我為之努力奮斗的原因，也是為人民服務(wù)這句話最好的詮釋。

總之，時代在變，我們的崇高理想不能變。我們應(yīng)樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀，正確對待職務(wù)、正確等待工作、正確對待同學(xué)、正確對待地位、正確對待成功與挫折，在自己的崗位上將為人民服務(wù)的精神發(fā)揚光大。繼承和弘揚為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)是形勢的需要、是時代的呼喚。偉大的人民需要永遠(yuǎn)的為人民服務(wù)!

《毛澤東選集》的讀后感(篇4)

第一次真切的走進(jìn)毛主席應(yīng)該是在我的毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課上，老師深情并茂的講解，讓我對那段紅色的風(fēng)云歲月，產(chǎn)生了濃厚的興趣，更對中國歷史上偉大的無產(chǎn)階級革命家，戰(zhàn)略家，理論家mdash;mdash;毛澤東，萌生出崇高的敬意。

好奇之下我打開了《毛澤東選集》，想象中的毛選應(yīng)是深奧難懂，且枯索無味的，我以為我會感到乏味無聊，但沒想到除了因年代原因?qū)εf事的生疏感，我沒有感到任何不適，相反，里面的言語讓我熱血沸騰，這也讓我明白，真理是不分新舊的，更甚至比時間還深情，與其說這是一次閱讀，倒不如說這是一場思想的洗禮。

這里也注入了毛澤東思想活的靈魂，實事求是，群眾路線，獨立自主，毛澤東以通俗的語言解釋深刻的道理，為開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義作了重要的理論準(zhǔn)備，并引領(lǐng)著中華民族復(fù)興以江河奔涌之勢一路向前，讓沉睡百年的“東方睡獅”站起來了，感慨之余，也讓我感受到，毛澤東同志的偉大，不但在于提出了準(zhǔn)確的思想指導(dǎo)，將之付于實踐，更在于取得了偉大的勝利，而并非空談空想。

不管是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”;不管是“百萬雄獅過長江”;還是“不到長城非好漢”，毛澤東始終堅定不移，從不放棄革命信念，如今看到《毛選》，我感受到的是比書本更厚重的東西，書中所傳遞的理想信念，所蘊含的實踐真理，不但讓我對毛澤東同志經(jīng)歷的這段紅色歷史有了更深的理解，也讓我更珍惜現(xiàn)在的和平歲月，理解了自己的責(zé)任與使命。

時間水平所限，我并沒有能很透徹的去讀這本書，但是哪怕只理解了其中的三四處，也會讓人受益匪淺。我相信，在未來一定會有更多人拿著這本毛澤東選集，與我發(fā)出一樣的感慨mdash;mdash;他比時間更深情。