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永恒的回憶作文

發(fā)布時間:2023-07-24

永恒回憶作文。

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文的實質(zhì)是去感悟生活,用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫的呢?小編特別從網(wǎng)絡上整理了永恒的回憶作文,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

永恒的回憶作文【篇1】

花開花落,云卷又舒,時光匆匆溜走。

潮起潮落,風起又止,記憶深深銘刻。

回憶著,美好著。

抬頭看天邊那金黃的晚霞,仍透射出些許朝陽的色彩,星星點點,漸漸清晰,就似活躍在校園里的回憶一樣,片片縷縷,綿延長久。

漫步于校園之中,映入眼簾的是滿地的枯黃,當風吹過,那滿地的便變成了漫天的,拘禁的也變成了恣意的,東一縷,西一抹,調(diào)皮地飛舞著,時值冬季,蕭條便是風的調(diào)子,于是吹過之處,滿是凄涼,凄涼。是啊,這是我在校園中度過的最后一個冬季了吧,很快就要離開了,還是,舍不得。

記憶蔓延,猶憶如新。

那一天,攜著稚氣的笑容,我輕輕地邁進了校園的大門,一切全是陌生的。但,老師們的笑臉卻是熟悉的,一如那年的驕陽般熱烈,于是,親切便變成了學校的代名詞,沉溺在親切中,日子便如水地流去了,載著沉沉的歡笑。一直流到了今天,親切依舊。

收集每一滴露珠,那是汗水化成的??;

欣賞每一次日落,那是黎明的前兆?。?/p>

珍藏每一串笑語,那是真心編制的啊。

……這都是親切所教導的啊。

回憶是收集與珍藏,未來便是欣賞與感恩,收集起,珍藏起,回憶便鮮活,去欣賞,去感恩,未來才會精彩。

恍惚之中,眼前一片金黃,驚訝地四處尋找,原來是被“天之夢”反射的陽光,,天之夢,很美的名字,它所透射的不同一般的含義如陽光般柔和美好,它不僅是學長們感恩的象征,更是我記憶中最親切的,展望未來,放飛夢想,成就回憶中的永恒。

在回憶中,時間開始倒退,單調(diào)的黑白系漸漸被彩色遮蓋,情意也似濃霧般彌漫開來,充斥在整個畫面中,那一刻,便是永恒。

永恒的回憶作文【篇2】

若把回憶比作無垠而湛藍的天空那么一件件往事則是一朵朵五顏六色的云彩。在我的童年往事中有一朵云彩永遠飄在我心中。

記得在幼兒園大班時我是班長我說什么誰都得聽。

那天,我在操場上玩,劉瑩不小心把一個小班的小妹妹碰倒了,我就跑過去扶小妹妹,她見我來卻匆匆走開了。我扶起小妹妹,打干凈她身上的土,心想:劉瑩這家伙,碰倒小妹妹不說,還不聞不問地跑了!幸虧小妹妹沒事兒,萬一有什么事怎么辦?一定要讓她吃點苦頭!

于是,我走到她跟前,說:“劉瑩!”

“怎么了,班長?”

“我說你也真是的,碰倒別人不說,還不管?,F(xiàn)在好了,出大事了!”

“出……出大事了?!出什么大事了?”

看到她有些驚慌,我心里暗暗竊喜。

“小妹妹腳扭傷了。都走不成路了!”我?guī)е唤z嘲笑說。

她聽到這話,表情有些自責,更多的是緊張:“怎么辦?班長!”

我瞪了她一眼,冷冷地說:“你說怎么辦?碰倒人家還不管,現(xiàn)在人家還受了傷,這讓老師知道了,可是死罪!”

我看她那么地慌張,強忍住笑,趕快走開了,邊走邊想:哈哈!這下看她下次犯錯還敢不敢不管!

晚上吃飯時,我發(fā)現(xiàn)劉瑩不在,心里掠過一絲擔心,但隨即,我又為冒出這個念頭感到可笑——劉瑩膽那么小,還敢離開幼兒園?我真幼稚!

晚上要睡覺了,老師開始點名。當點到劉瑩時,沒有回應。我有點緊張了。

“劉瑩!”教室里鴉雀無聲。我的心提了起來。

“劉瑩,快回答!”教室靜得連一根針落下都能聽見。我慌亂極了!

老師也急了,看著同學們一張張無邪的臉,她的臉上慢慢滲出一滴滴汗珠。

這時,我真想告訴老師一切,但又想:如果我告訴老師真相,老師和同學們會如何看我呀!她萬一在校園躲起來怎么辦?

于是,我在全校找了起來。廣播里也傳來急促的聲音:“大三班的劉瑩同學,請快回教室……”看著來來往往的人,我悔恨不已。真希望劉瑩立刻出現(xiàn)。

老師也在喊,從她的聲音中,我似乎聽出了一絲絕望。在這漆黑而安靜的晚上,整個學校人心惶惶。

第二天早晨,劉瑩奇跡般地出現(xiàn)在教室門口。我驚訝極了,簡直不敢相信眼前的一切。我,在做夢嗎?

原來,她聽了我的話,回家了,去拿錢給小妹妹治腳。

從這件事中,我深深體會到了,不能因為一時的沖動而意氣用事,否則事情就有可能發(fā)展到不可收拾的地步。

永恒的回憶作文【篇3】

到現(xiàn)在為止,我依然都忘不了那一雙慈愛的目光灑落在我的身上,照映在我的心中。

在那個無憂無慮的年齡中,我常常去我的老婆婆的攤子上玩,在有的時候,老婆婆她會買好了一些好吃的給我吃,但是還有的時候,老婆婆沒有先買好,于是就直接帶我去隔壁的小攤子上去買。

只見老婆婆從抽屜里掏出一個木匣子,那是一個原木色的小木盒,上面承載著歲月的痕跡。這個木匣子一共有兩層,最上面的那一層是用這一個老式的銅鎖鎖著的。老婆婆就從褲腰上拿下了一串鑰匙,用鑰匙打開了那個銅鎖,在那個木匣子里面裝滿了花花綠綠的鈔票。這些都是老婆婆辛苦賺來的錢。老婆婆從木匣子里拿出來一點,牽著我的手,帶我去隔壁的攤子上買好吃的給我吃。就這樣,一直到后來我上了學,學習壓力不斷變大,就不常常的來看我老婆婆了。直到這么一天......

這一天上學回來后,我興奮的對媽媽說:“媽媽這個周末去老婆婆家玩好嗎?”“哦......嗯好的。”媽媽好像顯得有些傷心?!澳憷掀牌派∽≡毫耍@個周末我?guī)闳タ纯此?。?/p>

媽媽帶我來到了那個充滿了消毒水味道的房間,當我看到老婆婆時,他正在呼喚著我的小名,當老婆婆看到我時,眼睛好像明亮了起來,她讓我過去。我看到了現(xiàn)在的老婆婆時候,早已沒有了昔日明亮的眼眸,沒有了昔日有力的大手,留下的全是病痛、虛弱,看到這兒,我的眼淚忍不住的流下來。我對老婆婆說:“老婆婆,我今后一定會好好的報答你的?!崩掀牌诺难劾锓胖?,激動而又無力的說道:“好......好”。就這樣我們離開了醫(yī)院。

在不久之后,我聽到了一個讓我無比傷心的消息--老婆婆去世了。

我走在放學回家的路上,突然看見一個小攤子,小攤子邊有一位老婆婆,老婆婆的身邊帶著一個小男孩兒,小男孩兒在笑盈盈的和老婆婆聊著天,老婆婆臉上也充滿了幸福的笑容。

在這昏暗的燈光下,我的思緒又飄到了老婆婆和我聊天的場景中

永恒的回憶作文【篇4】

金色的陽光暖暖的灑下來,溫暖的陽光勾起了我的回憶,那天,陽光也是如此的明媚……那天,艷陽高照。我的心情不錯,悠然的坐在位置上哼著小曲。可不料,突然來了個不速之客,他正和人瘋鬧著,突然,撞到了我的課桌。課桌劇烈的晃動起來,我的水杯被撞翻了,水如雨水般灑落,濺濕了我的衣服。

看著衣服上那一大片水漬,擁有潔癖的我惱了,立刻起身質(zhì)問“罪魁禍首”,“你怎么弄的?這么不小心!”我原先只是想讓他道個歉,這事便算了,可他的反應卻徹底激起了我的怒火。只見他漫不經(jīng)心的說:“我就是故意的,你能怎么著?”“你這人也太不講理了!”“我還就不講理了!”眼看著他還要掀我桌子,我感到不妙,靈機一動,說:“不如我們打個賭吧,過幾天就是期末考試了,不如比成績至于嘛——”“任人欺辱,怎么樣?”我沒想到他會答應的如此爽快,他屬于差生,而我卻成績不錯,幾乎沒有輸?shù)目赡堋?/p>

正當我松了口氣的時候,我的好閨蜜齊欣奕跑過來,她聽說了這件事后,急匆匆的跑過來,說:“取消,好不好,我已經(jīng)跟他說了,只要你同意就行了!”“我又不會輸,擔心什么?”我悠然自得的說,沒有一絲一毫的緊張。我相信自己不會輸,“可萬一呢?萬一你輸了,豈不是要任人辱罵,到時候你會很難受的!”她的聲音里透著緊張與焦急,我還是不為所動。淡然自若。可這時的齊欣奕卻急了,她想說什么,卻被我打斷了,我看著她,說:“放心,我不會輸?shù)??!薄八阄仪竽懔撕脝幔俊彼难劾镩W過一抹晶瑩。她哭了,在我的記憶里,她一直很堅強,從不哭,為了不讓我受一絲傷害,寧愿低聲下氣的求我。我終于答應了,她很開心,如釋重負。

我望著窗外那一輪驕陽,回憶起我們的友情,我想起我們繞過無數(shù)圏的操場,陽光下飛奔的我們,回家的路上的歡聲笑語……我笑了,那么燦爛,我的心更是暖的厲害。謝謝你,給予我的友情,曾今與回憶。齊欣奕,你知道嗎?你就是我心中的那一輪驕陽,給我?guī)硇律c力量。忘不了今天的太陽,更忘不了今天的一切和那個為我憂心的你,這將成為我永恒的回憶!

永恒的回憶作文【篇5】

雛鷹總要離開巢兒,展翅高飛;輪船總要離開港口,揚帆起航。即將告別母校感到時間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無數(shù)辛辣。

我們剛?cè)雽W時還是一個個天真活潑的小孩,如今,我們已是知識淵博的小學生了。

這一個變化歷經(jīng)了無數(shù)風風雨雨。在此,我不得不感謝老師,因為是她們一路陪伴我們走過艱難的歲月,最終走向成功的彼岸。

這六年地學習生涯中,有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是高老師的笑——軍訓時我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅,但是很自然。

雖然那次我們輸了,但是我是我們雖敗猶榮,因為我們收獲了——一種快樂,高老師的笑,不屈的信念。

除了高老師的笑,還有所多令你我難忘的瞬間,希望大家將這一個個難忘的瞬間沉淀于心底深處。

回想起五年前的語文課,可以說小手是一年比一年舉的少?。。。〉轿迥昙壍囊欢螘r間里,那簡直是慘不忍睹,江老師總是很難堪。

由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法——抄書。開始我們?nèi)耘f死性不改,最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。

經(jīng)過漫長的歲月總于逃出了魔掌?,F(xiàn)在仔細想想我們真是他不懂事了。

總于高老師來了,才打破僵局。這位新老師有一種獨特的魅力使我屈服。

至今我才知道是她的平易近人打破了僵局,所以大家都很踴躍回答問題。

回憶起往日的點點滴滴依然記憶如新。

你不用問我們是誰?不用問我們來至何方?只要記住這個由34個人支撐桿的字———六(2)只要記住我們雛鷹的巢兒

永恒的回憶作文【篇6】

只輕輕一推,就打開了那扇回憶之門,無論何時,何地,回憶起成長中的每一點,每一滴,都會令我心中蕩起漣漪久久揮之不去。——題記

從我呱呱墜地時起,父母就開始了對我無微不至的關(guān)懷。

當我開始咿呀學語時,是爸爸媽媽在一旁不厭其煩地教我;當我開始蹣跚學步時,在一旁幫扶著的是爸爸媽媽;當我喊出第一聲“爸爸媽媽”時,在一旁樂開花的還是爸爸媽媽;當我邁出人生第一步時,在一旁露出燦爛笑容的還是爸爸媽媽;在我最孤獨最害怕時,在一旁給我加油給我力量的還是爸爸媽媽

當我開始邁進校園的那一刻起,又注定了我要接受另一份關(guān)懷。

出入校園,認識的第一個人便是老師,因為老師幫我擦去了臉上的淚珠,讓我認識了許多好伙伴。接著,便是老師對我的諄諄教誨,讓我的心靈得到了知識的沐浴,讓我變得更加懂事。讓我懂得如何去樹立理想,如何才能為自己的美好未來打下基礎(chǔ),如何去努力。日復一日,年復一年,老師為我們付出了很多,讓我變得更加成熟

在校園里,不僅有老師播下的知識的種子,更有與同學間的友誼。

在校園內(nèi),只是是我成長,但朋友讓我懂得珍惜,讓我快樂。同在一起,相識便是有緣。同在一個班內(nèi),一個集體內(nèi),友情會讓我們的集體更加團結(jié)。珍惜友情,讓我們一起互幫互助,共同奮斗。友誼是最寶貴的,他就是一盞指路明燈,為我們照亮通往社會的那條路。和同學在一起的點點滴滴,讓我明白怎樣步入社會去結(jié)交更多的朋友。因為是友情的力量,溫暖了我的心靈,是他們告訴我是與非,對與錯,讓我在迷失中找到了自我

這,怎能夠不是我去感恩呢?

現(xiàn)在的我,已經(jīng)從咿呀學語的孩童變成了一個中學生,從一個天真爛漫的兒童變成了一個懂事的少年。我知道了人生是美好的,他會讓你領(lǐng)悟人生的真諦,讓你懂得了怎樣去生活,即便他有時會讓你寸步難行,可它讓你明白了,一切都只是暫時,一切都將會過去,風雨之后,彩虹才會出現(xiàn)!

啊,這一切的一切,那些不值得我去感恩呢?

感恩父母,是他們給予了我生命,讓我能享受人間最偉大的愛。父母的愛,永遠無私,他們不求回報,無怨無悔,全心全意的為兒女們操勞著。天下只有狠心的兒女,沒有狠心的爹娘呀!風欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,沒有什么比這更痛苦的事了。

所以,我更要感恩父母。我所回報他們的也許沒有用不完的金錢,也許沒有山珍海味,但我可以做些力所能及的事情,幫他們分擔家務,為他們沏上一杯熱茶,向他們道一句句問候.......

感恩老師,是他們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神,用五彩的粉筆,為我們展望那美好的'未來。感恩同學,使他們陪我們共同進步,相互激勵,一起為自己的未來努力打拼!

感恩生活,教會了我去觀察父母為我辛苦操勞時留下的那歲月的痕跡;教會了我怎樣去把困難征服,教會了我努力付出,就會有回報;教會了我........然而更重要的是生活讓我明白了這一切需要我去感恩,并且每時每刻都要記在心間!

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