學(xué)校等自我評價(jià)系列14篇

學(xué)校自我評價(jià)。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？推薦你看看以下的學(xué)校等自我評價(jià)系列14篇，希望能幫助到你，請收藏。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇1

學(xué)校衛(wèi)生工作的自我鑒定

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校管理的重要組成部分，其工作質(zhì)量直接影響到師生的健康和生活質(zhì)量。在過去的一年中，我們學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生工作的重要性，積極開展各項(xiàng)衛(wèi)生工作，并進(jìn)行了全面自我鑒定。在此，我將就我所屬的學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行自我鑒定，并提出改進(jìn)意見，以期優(yōu)化衛(wèi)生工作質(zhì)量。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理是最基本的衛(wèi)生工作，其不僅關(guān)系到學(xué)校師生的健康和安全，也是學(xué)校管理和辦學(xué)形象的基礎(chǔ)。在去年的衛(wèi)生工作中，我們學(xué)校積極推動(dòng)了環(huán)境創(chuàng)衛(wèi)工作，各個(gè)班級(jí)也加強(qiáng)了對教室、宿舍和公共場所的清潔衛(wèi)生管理。“定時(shí)定點(diǎn)、分區(qū)分級(jí)”地組織學(xué)生參與清掃衛(wèi)生，也促進(jìn)了學(xué)生的自我管理和自我約束。但也存在以下問題：清潔衛(wèi)生不到位，教室地面、墻壁上的污漬、灰塵等明顯較多；公共廁所的清潔管理不足，衛(wèi)生紙、洗手液的供應(yīng)不足。為此，我們應(yīng)該加強(qiáng)教師的監(jiān)督管理，增加衛(wèi)生人手，加強(qiáng)衛(wèi)生物資的購置和管理，提高環(huán)境衛(wèi)生的整體水平。

學(xué)校飲食衛(wèi)生管理

學(xué)校飲食衛(wèi)生管理是直接關(guān)系到校園食品安全和師生身體健康的工作。學(xué)校食堂在去年得到了較大的改善，廚房設(shè)備升級(jí)，食品原材料進(jìn)貨渠道有所優(yōu)化。但在食品加工、儲(chǔ)存、質(zhì)量監(jiān)督等方面仍需要加強(qiáng)。例如，食品加工尚未實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和流程化，食品存放溫度不夠嚴(yán)格，質(zhì)檢體驗(yàn)員人員不齊備等等。我們應(yīng)該進(jìn)一步整合食堂資源，制定科學(xué)有效的飲食管理制度，增加食品質(zhì)檢機(jī)構(gòu)，建立食品安全監(jiān)測機(jī)制，保障食品安全測試結(jié)果準(zhǔn)確可靠。同時(shí)，還應(yīng)該鼓勵(lì)師生加強(qiáng)自我監(jiān)督和飲食文明。

學(xué)校健康教育

學(xué)校健康教育是倡導(dǎo)健康生活方式、規(guī)范行為準(zhǔn)則的工作，對學(xué)生的身心健康也有利。我校在健康教育方面開展了豐富多彩的校園活動(dòng)，在微信公眾號(hào)上發(fā)布了健康知識(shí)和課堂教育，也讓學(xué)生對健康問題有了更多的了解。但，我們學(xué)校還需要加強(qiáng)對健康教育的宣傳，提高師生參與的積極性。通過課堂教育、講座、賽事等形式，擴(kuò)大健康教育的影響，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的飲食、運(yùn)動(dòng)和生活習(xí)慣。

總之，學(xué)校衛(wèi)生工作是整個(gè)學(xué)校管理的重要組成部分，我們在過去的工作中取得了較好的成效。但我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，提高工作質(zhì)量，創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境，為師生的身心健康保駕護(hù)航。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇2

自20xx年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我校認(rèn)真開展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，現(xiàn)將我校“六五”普法中期工作自查自評如下。

一、黨支部高度重視普法依法治理工作，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法遵法守法用法。(共計(jì)30分)

1、法制宣傳教育工作是提高全民素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)的重要保障。自20xx年“六五”普法工作啟動(dòng)以來，學(xué)校黨支部高度重視“六五”普法工作，把普法工作納入重要議事日程，專題研究普法依法治理工作，列入各年度工作目標(biāo)管理，統(tǒng)一安排部署，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同步計(jì)劃、同步實(shí)施。實(shí)行普法責(zé)任制，成立了“六五”普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，黨支部書記任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，由學(xué)校黨支部具體負(fù)責(zé)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鳌?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭學(xué)法用法和守法，不斷提高法治化管理水平，并利用教職工開會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，穿插法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育，主要學(xué)習(xí)了《憲法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《擔(dān)保法》、《中華人民共和國保險(xiǎn)法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《道路交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，進(jìn)行個(gè)案教育，使學(xué)校法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。同時(shí)積極參加普法考試，組織教職工征文比賽，觀看警示教育片等多種形式來增強(qiáng)教師的法律意識(shí)，提高教職工的法律素質(zhì)。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、自20xx年“六五”普法啟動(dòng)以來，學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》和縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)“六五”普法工作精神，制定了《景東教師進(jìn)修學(xué)?！傲濉逼辗üぷ魑迥暌?guī)劃》，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同步計(jì)劃、同步實(shí)施，使學(xué)校普法和依法治理工作做到了長遠(yuǎn)有規(guī)劃，年初有計(jì)劃，階段有檢查，年終有總結(jié)。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

3、學(xué)校深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，樹立典型、表彰先進(jìn)、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)治校、依法施教、依法育人，沒有發(fā)生因不依法治校、違法決策造成重大損失或重大負(fù)面影響的行為或現(xiàn)象。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)，以身作則、率先垂范，勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效，奉公守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主。始終堅(jiān)持德育為首位，教學(xué)為中心，安全為第一。把全面完成各級(jí)各類的培訓(xùn)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)文明”雙豐收為己任，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，大膽探索，勇于創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部沒有因違法決策被追究行政或紀(jì)律責(zé)任的現(xiàn)象發(fā)生，也沒有發(fā)生因違法亂紀(jì)被追究紀(jì)律或刑事責(zé)任的行為。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

5、根據(jù)學(xué)校工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)，目前學(xué)校沒有聘請法律顧問，但是學(xué)校堅(jiān)持在重大決策之前，有什么不清楚、不明白的問題，都向有關(guān)部門咨詢，向?qū)＜艺埥蹋ǚ煞ㄒ?guī)咨詢，聽取法律意見，最后作出科學(xué)的決策。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，因?qū)W校重大決策之前雖然堅(jiān)持聽取專家和法律意見的程序，但是，制度還需進(jìn)一步完善和補(bǔ)充，扣1分，自評分4分。

6、校長既是學(xué)校法人代表，又是普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在普法過程中需要購買《公民法律知識(shí)讀本》，重要宣傳日、周、月開展法律教育活動(dòng)，不論在人力物力，還是在財(cái)力上都給予積極支持，并及時(shí)撥付到位。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計(jì)應(yīng)得分30分，自評分29分。

二、認(rèn)真抓好教職工的學(xué)法用法工作，以教職工的模范帶頭作用帶動(dòng)并促進(jìn)學(xué)校普法依法治理工作的開展。(25分)

1、通過現(xiàn)行法律法規(guī)的集中學(xué)習(xí)和安排自學(xué)、參加一年一度的法律考試、聽法制講座、觀看法制教育片、警示教育片等形式，認(rèn)真抓好教職員工的基本法律知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳工作，切實(shí)提高教職工的法律意識(shí)、法律素質(zhì)和法制觀念。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、早在20xx年底，教師進(jìn)修學(xué)校就已經(jīng)完成了民代教師轉(zhuǎn)前培訓(xùn)的歷史任務(wù)，完成民代教師轉(zhuǎn)前培訓(xùn)任務(wù)之后，學(xué)校中心工作逐漸轉(zhuǎn)軌到對縣內(nèi)中小學(xué)教師的繼續(xù)教育工作上來。從這個(gè)時(shí)候開始，學(xué)校不辦長班，只是假期集中進(jìn)行履職晉級(jí)短期培訓(xùn)或平時(shí)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)，校內(nèi)就沒有食堂經(jīng)營、日常生活用品銷售等各種生產(chǎn)經(jīng)營項(xiàng)目和經(jīng)營人員。學(xué)校普法宣傳教育工作也隨著學(xué)校中心工作的變化而變化，對教職工重點(diǎn)進(jìn)行《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《工會(huì)法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《擔(dān)保法》、《中華人民共和國保險(xiǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保障法》等學(xué)習(xí)宣傳教育。鑒于進(jìn)入學(xué)校這段路坡陡、路窄、彎多的特點(diǎn)和學(xué)員之間好久不見，相聚難免盡情狂歡的心理，學(xué)校特別重視《道路交通安全法》的宣傳和教育，逢會(huì)必講，逢培訓(xùn)必講。到目前為止，這段特殊路段內(nèi)，學(xué)校教職工和學(xué)員還沒有發(fā)生任何交通安全事故。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

3、制定“法律進(jìn)學(xué)校”實(shí)施方案，開展“法律進(jìn)學(xué)校”系列活動(dòng)。按照“法律進(jìn)學(xué)?！钡目傮w要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作邁入法制化、制度化、規(guī)范化軌道。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，“法律進(jìn)學(xué)?！庇袑?shí)施方案，但工學(xué)矛盾的原因，未能及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)，扣1分，自評分4分。

4、教職工無重大學(xué)術(shù)腐敗和嚴(yán)重違反職業(yè)道德的現(xiàn)象發(fā)生，沒有被追究刑事責(zé)任的人員，沒有被曝光或被有關(guān)機(jī)關(guān)查處的嚴(yán)重違法違紀(jì)事件或案件。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

5、大力加強(qiáng)學(xué)校普法宣傳陣地建設(shè)。在學(xué)校申請的博客、網(wǎng)校上開辟普法園地，在校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)立普法宣傳欄，增強(qiáng)教師學(xué)法、用法、守法意識(shí)，提高用法律維護(hù)權(quán)益的能力，促進(jìn)學(xué)校普法依法治理工作的深入開展。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計(jì)應(yīng)得分25分，自評分24分。

三、大力提升廣大學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，在校學(xué)生成為學(xué)法、用法、護(hù)法、普法的生力軍。(25分)

1、10年來，學(xué)校沒有長班，只有履職晉級(jí)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)和每年新教師崗前培訓(xùn)等短訓(xùn)班。但是，學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，因地制宜地開展“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)。在履職晉級(jí)培訓(xùn)中開設(shè)《教育政策法規(guī)》、《師德讀本》等課程，幫助廣大教師學(xué)法、用法;在校長培訓(xùn)班和新教師崗前培訓(xùn)班中，長期設(shè)置《教育法律法規(guī)》課程，建立經(jīng)常性的普法教育機(jī)制，開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳教育，努力提升廣大學(xué)員的法律意識(shí)和法治觀念，使培訓(xùn)班成為學(xué)法、用法、護(hù)法、普法的主陣地，培訓(xùn)班的學(xué)員成為學(xué)法、用法、護(hù)法、普法的生力軍。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、學(xué)校積極拓展普法教育的形式，努力提高法律意識(shí)和法制觀念。一是暑假期間請?jiān)茙煷蠼淌诮o教職工和骨干班學(xué)員進(jìn)行教育法律法規(guī)講座、師德師風(fēng)講座以及涉及法律法規(guī)的教師心理健康教育，達(dá)到了很好的效果，深受廣大教師的喜愛。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，特別是新交通法規(guī)中有關(guān)扣分的規(guī)定，并進(jìn)行討論和交流。三是在學(xué)校博客和網(wǎng)校里開設(shè)法制園地，普及法律知識(shí)。四是在學(xué)校校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)普法專欄，開展法律宣傳和教育。五是觀看違法違紀(jì)警示教育片，增強(qiáng)教職工拒腐防變意識(shí)和能力?？傊?，通過拓展普法教育的形式，提高教職工學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的積極性，學(xué)校普法教育工作取得了良好成績。近10年來，學(xué)校教職工沒有違紀(jì)、違規(guī)、違法現(xiàn)象發(fā)生。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

3、通過安排本校兼職教師、聘任社區(qū)民警、聘請?jiān)茙煷蠼淌诘刃问?，成立了由本校教師、社區(qū)民警、師大教授組成的校園法制宣傳教育隊(duì)伍，一是給一線教師進(jìn)行有關(guān)教育法律法規(guī)履職晉級(jí)培訓(xùn);二是給骨干教師、校長進(jìn)行法律法規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康講座;三是給本校教職工進(jìn)行法制教育。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，由于法制講座不能按計(jì)劃完成，扣2分，自評分3分。

4、學(xué)校按照上級(jí)要求，抽取本校最年輕的7位教師組成志愿者隊(duì)伍，有的參加創(chuàng)建市級(jí)文明縣城志愿服務(wù)，有的參加社會(huì)普法教育活動(dòng)，為建設(shè)美麗景東、和諧景東盡一分力，發(fā)一分光。由于沒有學(xué)生，未開展法制實(shí)踐活動(dòng)，沒有開展法律知識(shí)競賽，扣3分，自評分2分。

5、教職工沒有被追究刑事責(zé)任的人員，學(xué)校沒有發(fā)生嚴(yán)重治安案件。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計(jì)應(yīng)得分25分，自評分20分。

四、認(rèn)真貫徹落實(shí)“誰主管誰普法，誰執(zhí)法誰普法”的原則，依法積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。(20分)

1、“五五”普法期間，在20xx年學(xué)校利用晉升省級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校之際，依法積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行刪減、增補(bǔ)、修改和完善，初步建立起現(xiàn)代學(xué)校管理制度。近兩年來，隨著教育改革和發(fā)展不斷深入，學(xué)校每年都通過教代會(huì)依法建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，很好地促進(jìn)了教師培訓(xùn)質(zhì)量的提高，有力的推動(dòng)了學(xué)校穩(wěn)步、健康、和諧的發(fā)展。這些都說明了學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》等國家教育法律法規(guī)，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的依法治校、依法施教、依法育人、依法辦事、依法維權(quán)意識(shí)和能力明顯提高。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、利用重要宣傳日、周、月開展主題宣傳活動(dòng)。如：“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日學(xué)習(xí)宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》;“6.26”國際禁毒日宣傳《禁毒法》，學(xué)習(xí)禁毒資料;“12、1”世界預(yù)防艾滋病日進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳;“12.4”法制宣傳日學(xué)習(xí)身邊的法律法規(guī)。由于學(xué)校在普法中自身的人財(cái)物沒有優(yōu)勢，不能很好地支持社區(qū)開展普法活動(dòng)，成為法制建設(shè)的骨干力量。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，由于工學(xué)矛盾突出，有些活動(dòng)不能按計(jì)劃完成，活動(dòng)的形式較為單一，扣2分，自評分3分。

3、學(xué)校在沒有專職保衛(wèi)，學(xué)校在職教職工無一人住在校內(nèi)的情況下(學(xué)校沒有住宿樓)，晚上請專人看護(hù)學(xué)校，節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，辦公樓、辦公室安裝了防盜門，加固安裝了防盜條，加強(qiáng)了人防、物防和校內(nèi)外環(huán)境整治，校內(nèi)教學(xué)與管理秩序嚴(yán)謹(jǐn)、有序，校園周邊環(huán)境明顯改善，校園周邊治安狀況良好，學(xué)校無重大案件發(fā)生。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

4、積極參加普法主管機(jī)關(guān)、上級(jí)部門組織開展的普法會(huì)議、普法考試以及普法材料的征訂等各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成普法主管機(jī)關(guān)、上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)。此項(xiàng)應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計(jì)應(yīng)得分20分，自評分18分。

總之，我們本著實(shí)事求是的原則，與縣屬學(xué)?！傲濉逼辗ㄖ衅跈z查標(biāo)準(zhǔn)逐條對照、逐條檢查，通過學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組討論，客觀、公正的作出自評總結(jié)，自評分為91分。望普法主管機(jī)關(guān)檢查指導(dǎo)。

通過“六五”普法中期檢查，既看到了學(xué)校普法工作所取得的成績，又發(fā)現(xiàn)了普法工作中存在的問題，同時(shí)，也明確了今后努力的方向。今后，我們將按照普法領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，認(rèn)真對照縣屬學(xué)校“六五”普法檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步推動(dòng)“六五”普法規(guī)劃的深入貫徹落實(shí)。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇3

和寨學(xué)校體育工作自評報(bào)告

2017年,和寨學(xué)校體育工作又上了一個(gè)臺(tái)階,首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理到位,專人分管,制度完善,資金到位,嚴(yán)格按照同學(xué)要求開啟開足球體育課時(shí),積極開展體育課外運(yùn)動(dòng),設(shè)立田徑足球的興趣小組,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,因此,取得了一些成績,.2017年,參加阜陽市中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了小學(xué)組第一名，中學(xué)組第三名的優(yōu)秀成績，2017年，8月10號(hào)，參加潁東區(qū)第一屆少兒軟式田徑器材比賽，取得了全區(qū)第七名的成績。2017年，獲得阜陽市田徑傳統(tǒng)學(xué)校稱號(hào)。

這些成績給予我校繼續(xù)前行無比的鼓勵(lì)，我們將繼往開來，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足。2018年，我校將在一下幾個(gè)方面進(jìn)行完善。

1.加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)的聽體育課次數(shù)，督促體育教師提高教學(xué)質(zhì)量。

2.歡迎家長對學(xué)校體育的監(jiān)督，在校門設(shè)立意見箱，聽取群眾的寶貴意見。

3.加強(qiáng)體育教師集體備課，群策群力，找準(zhǔn)體育工作的突破口，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.更新陽光大課間的活動(dòng)項(xiàng)目，希望同學(xué)有更大的熱情，更高的興趣，投入到陽光大課間活動(dòng)中去。

擼起袖子，加油干。我們將會(huì)把體育工作推上更高的一個(gè)階梯。

和寨學(xué)校

2017年11.14.

學(xué)校等自我評價(jià) 篇4

作為xx中學(xué)人事部門的一員，一年來我本著兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公的工作態(tài)度，人事部門的工作在這一年里面取得了一定的成績，下面我對本學(xué)期的人事工作鑒定。

一、 立場鮮明講政治

人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。

　二、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

酷暑嚴(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。

　四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績。

本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：1、人才引進(jìn)工作；2、學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查；3、非在編人員用工制度；4、部分合同工的合同簽訂工作；5、出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作；6、協(xié)保人員鑒合同；7、農(nóng)民工的用工處理；8、工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作；9、調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作；10、XX學(xué)年度考核三類表格填寫工作；11、學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作；12、學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。

十月份：1、教師及職工編制的核編工作；2、教工花名冊的編冊工作；3、教師人事信息的修正工作包括a、人員基本情況表b、學(xué)歷和學(xué)位表c、專業(yè)技術(shù)資格情況表d工資表等信息；4、調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作；5、中高級(jí)教師比例預(yù)測工作；6、就引進(jìn)人員的簽約工作；7、醫(yī)保補(bǔ)貼性工資統(tǒng)計(jì)及計(jì)算工作；8、醫(yī)補(bǔ)一人一表填寫、審核、蓋章、編號(hào)工作；9、社保卡的登記填表工作。

十一月份：1、獻(xiàn)血工作；2、退休教師的教師資格證書的申辦工作；3、初級(jí)職稱申報(bào)審批工作；4、初級(jí)職稱人員晉升工資工作；5、初級(jí)職稱人員職崗調(diào)整工作；6、教職工基本情況匯總表二十五套表格；7、出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇5

根據(jù)縣委文明辦《關(guān)于開展新一屆（XX—XX年度）文明單位（村鎮(zhèn)、學(xué)校）評估工作的通知》精神，我校參照《xx市中小學(xué)（幼兒園、中職學(xué)校）創(chuàng)建“文明學(xué)校”評估工作要點(diǎn)》進(jìn)行了自查自評?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建文明學(xué)校的工作報(bào)告如下：

第一部分 學(xué)校基本情況

我校于1994年經(jīng)縣委、縣政府研究決定創(chuàng)辦， XX年，步入獨(dú)立辦學(xué)的軌道。歷經(jīng)15年創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為xx縣乃至xx地區(qū)教育質(zhì)量上乘的初級(jí)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1300多人，教職工100多人。學(xué)校教育設(shè)施按教育部門要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備，建設(shè)完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)，各處、室、組辦公設(shè)備齊全；學(xué)生宿舍建成公寓式，設(shè)施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。

獨(dú)立辦學(xué)五年來，我校認(rèn)真貫徹國家教育方針，以德育為先，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，取得令人矚目業(yè)績,中考綜合比率、縣一中以上重點(diǎn)中學(xué)錄取率、獲“又溪獎(jiǎng)”（全縣中考前六名）人數(shù),以及組織學(xué)生參加多種比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣首位。高質(zhì)量的辦學(xué)成果，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽(yù)。學(xué)校先后被評為xx縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位、xx縣遵紀(jì)守法規(guī)范運(yùn)作先進(jìn)單位、xx縣先進(jìn)職工之家、xx市先進(jìn)教工之家、xx縣“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校少先大隊(duì)被評為xx市“紅旗大隊(duì) ”，學(xué)校團(tuán)委被評為xx縣紅旗團(tuán)委，家長學(xué)校被評為xx市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校。

第二部分 文明學(xué)校創(chuàng)建過程

我校把創(chuàng)建文明學(xué)校列入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，三年多來，根據(jù)文明學(xué)校的基本條件，成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、制定創(chuàng)建工作方案，并且在教育教學(xué)工作中貫徹落實(shí)創(chuàng)建工作要求，總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)校各階段的工作，遵循國家教育方針，引領(lǐng)全校教職員工同心同德，開拓進(jìn)取，認(rèn)真開展工作，不斷推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

1、按照教育規(guī)律辦事，全面貫徹教育方針。

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法治校和依法治教，明確目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹《中共中央國務(wù)深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃及學(xué)?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》, 把創(chuàng)建文明學(xué)校作為學(xué)校的重要發(fā)展目標(biāo)。近五年，辦學(xué)工作取得突出成效，并初步形成本校的.辦學(xué)特色。

2、規(guī)范辦學(xué)行為。

嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開足規(guī)定課程，各學(xué)科教學(xué)有進(jìn)度計(jì)劃、有活動(dòng)安排、有教案、有總結(jié)反思。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省市有關(guān)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定，科學(xué)合理安排作業(yè)量。嚴(yán)禁私自濫訂教學(xué)資料，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)過程中，改革評價(jià)方式，不以考試成績和升學(xué)率作為獎(jiǎng)勵(lì)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇6

XXX小學(xué)2015年學(xué)校工作自評報(bào)告

XXX教育體育和科學(xué)技術(shù)局：

2015，我校在教體科局和XXX教育督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，全力推進(jìn)學(xué)校全面、健康、和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)根據(jù)《XXX學(xué)校教育工作督導(dǎo)評估辦法》自評如下：

一、校務(wù)管理與學(xué)校發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分60分，自評分60分）

1、辦學(xué)思想。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人為基本導(dǎo)向，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以打造師生快樂生活快樂學(xué)習(xí)快樂工作的農(nóng)村特色學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。

2、制度保障。學(xué)校管理制度科學(xué)合理，條塊分明。

3、依法治校。堅(jiān)持依法治校，以德治校，民主管理，校務(wù)公開及時(shí)，清楚。充分發(fā)揮了黨組織、教代會(huì)的作用，教職工滿意度較高。

4、校園文化。校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善，整潔優(yōu)美，文化氛圍較濃厚。

5、辦學(xué)特色。學(xué)校教育、教學(xué)、科研、管理較有鮮明的個(gè)性和風(fēng)格，社會(huì)滿意度較高。

二、教學(xué)管理與學(xué)生發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分200分，自評分200分）

1、德育工作。

成立了黨支部、行政、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任、家長代表和關(guān)工委構(gòu)成的校園德育工作網(wǎng)絡(luò)。健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

和工作機(jī)制。

充分利用重大節(jié)日開展綜合性德育工作。今年上半年以來，堅(jiān)持了每周進(jìn)行主題校會(huì)，每周一主題，由學(xué)生當(dāng)主角，上臺(tái)總結(jié)、演講，不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，展示了班主任的工作能力和特色，更重要的是鍛煉了學(xué)生，給學(xué)生產(chǎn)生了極大的影響。從今年開始，我們適應(yīng)新形勢，開展了評選“新三好學(xué)生”活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生向上向善。這些內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在良好的氛圍中受到了教育。

充分借助關(guān)工委對留守學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)。有40多位特困留守學(xué)生得到對口幫扶。

2、教學(xué)常規(guī)。

學(xué)校招生、教學(xué)、學(xué)籍管理等工作規(guī)范有序。課程開設(shè)規(guī)范，教學(xué)無違規(guī)現(xiàn)象。

學(xué)?！皽p負(fù)增效”措施得當(dāng)，落實(shí)效果較好。重視體藝、實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐等活動(dòng)。

對教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和“教學(xué)六認(rèn)真”過程性考評有良好的措施，考評、獎(jiǎng)懲落實(shí)到位。

3、目標(biāo)管理。

我校各科教師、各年級(jí)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量均設(shè)置了合理的目標(biāo)，并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。

在目標(biāo)達(dá)成過程中進(jìn)行了階段分析、總結(jié)，不斷提出明確有力的改進(jìn)措施。質(zhì)量目標(biāo)與年終獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤。

4、教研教改。

學(xué)校制定了詳實(shí)的教研計(jì)劃，有明確的目標(biāo)，關(guān)注教學(xué)中共性問題，不同學(xué)科教研組采取多重形式開展工作，每次教研確定不同的重點(diǎn)，解決一個(gè)實(shí)際問題。本，學(xué)校兩個(gè)微型課題順利結(jié)題，申報(bào)的一個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)獲得通過。

學(xué)校在縣教研室指導(dǎo)下積極推進(jìn)課改，打造高效課堂，重點(diǎn)在小學(xué)高段和初中一二年級(jí)開展引領(lǐng)性研究，教師參與度較高。

5、學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生素質(zhì)得到較全面發(fā)展。學(xué)生思想品行表現(xiàn)良好，舉止文明、大方得體，積極參加學(xué)科、藝體、征文等各類競賽，體質(zhì)健康、畢業(yè)檢測、綜合素質(zhì)評價(jià)等合格率較高。

三、隊(duì)伍建設(shè)與教師發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分80分，自評分76分）

1、班子管理。

繼續(xù)鞏固教育主題實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。認(rèn)認(rèn)真真開展了“深刻汲取教訓(xùn)、凈化政治生態(tài)、重塑南充形象”“四問西充發(fā)展” 解放思想兩個(gè)大討論活動(dòng)，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會(huì)、民主生活會(huì)，提出領(lǐng)導(dǎo)們不忘當(dāng)年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)對組織、對教職工的承諾，要加強(qiáng)管理工作，提高管理實(shí)效，增強(qiáng)服務(wù)師生的意識(shí)和效率。要求領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持按時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)管理常規(guī)，注重過程管理，搞好服務(wù)師生的管理工作；要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭上主課，教學(xué)成績領(lǐng)先。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，以身作則，作風(fēng)正派，廉潔自律，堅(jiān)持原則，敢于管理，堅(jiān)持經(jīng)常性深入班級(jí)聽課，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，主持開展課題研究，工作落實(shí)，群眾滿意度較高。

2、教師管理。

加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格執(zhí)行了上班簽到、集體辦公、請銷假制度。每個(gè)階段（每月或每周）進(jìn)行階段匯總公示，與年終評估，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤。

學(xué)校對每個(gè)教師的專業(yè)成長實(shí)行了分層達(dá)標(biāo)管理，目標(biāo)明確措施到位。采取了多種方式培養(yǎng)名教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。

全年教師完成繼續(xù)教育達(dá)到規(guī)定要求，教師整體素質(zhì)得到明顯提高。

3、師德建設(shè)。

開展了多種形式的師德教育活動(dòng)，對師德師風(fēng)情況建立了評價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制，落實(shí)效果較好，沒有違反師德師風(fēng)“十條禁令”的行為。

4、專業(yè)發(fā)展。

教師們積極參加教育部門舉行的各種教學(xué)競賽、教具及課件制作等活動(dòng)，有多人次在市縣獲獎(jiǎng)。

教師積極撰寫教育教學(xué)研究論文，有多篇在教育行政主管部門的報(bào)刊雜志上發(fā)表。

四、后勤管理與服務(wù)保障（標(biāo)準(zhǔn)分60分，自評分60分）

1、校園安全。

學(xué)校建立了安全責(zé)任體系，一崗雙責(zé)建立健全，校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制完善，人防、技防、物防措施有力。

學(xué)校日常安全管理規(guī)范，定期開展了師生安全教育和應(yīng)急演練，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，全年沒有發(fā)生責(zé)任安全事故。

2、校產(chǎn)管理。

各類教育教學(xué)設(shè)備分類造冊，管理規(guī)范，維修及時(shí)，各功能室使用效率高。

物資進(jìn)出手續(xù)齊備，賬目清楚。

3、財(cái)務(wù)管理。

嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，票據(jù)和審批程序規(guī)范，賬務(wù)清楚，收支合理規(guī)范。

教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全，嚴(yán)格執(zhí)行了預(yù)決算紀(jì)律，各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位。

4、條件改善。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，極大改善了辦學(xué)條件。

五、目標(biāo)任務(wù)與相關(guān)督查（標(biāo)準(zhǔn)分600分，自評分550分）

1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)到要求。

2、學(xué)校全年安全穩(wěn)定無事故。

3、中職工作雖然努力了，由于大部分學(xué)生考上了高中，加之工作措施落實(shí)得還欠缺，所以目標(biāo)任務(wù)仍未完成。

4、學(xué)校服從XXX教育督導(dǎo)組監(jiān)管，積極按照片區(qū)督導(dǎo)組的工作安排開展工作。

5、學(xué)校常規(guī)工作規(guī)范有序。

6、本學(xué)校專項(xiàng)工作認(rèn)真完成，達(dá)到了上級(jí)要求。

7、學(xué)校集體獲獎(jiǎng)情況。

在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校工作取得了一定的成績。學(xué)校安全穩(wěn)定，和諧發(fā)展。全校教職工隊(duì)伍素質(zhì)極大提高，學(xué)生文明禮

貌、勤奮好學(xué)、互相幫助的良好氛圍已逐步形成?！癤XX”課題被確定為市級(jí)課題，家長學(xué)校被評為XX市示范家長學(xué)校，獲得初中畢業(yè)班成績?nèi)泉?jiǎng)榮譽(yù)。多名教師參加各級(jí)各類教學(xué)競賽、論文比賽、課件制作比賽、藝體活動(dòng)等，獲得國家、省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較全面地完成了全年工作任務(wù)。我們將立足農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大以來的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓XXX小學(xué)成為學(xué)生成長的樂園，教職工愉快工作的大家庭，家長放心，社會(huì)滿意度高的好學(xué)校。

XXXXXX小學(xué)

2015年12月2日

學(xué)校等自我評價(jià) 篇7

雙鴨山市田家炳中學(xué)是雙鴨山市一所市級(jí)示范中學(xué)。由于香港實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳先生無償捐資250萬元助學(xué)，為感念先生之盛德義舉，遂決定以先生名字為學(xué)校冠名。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1160人，教職工188人，專任教師138人，其中副高級(jí)職稱以上專任教師90人，占專任教師

雙鴨山市田家炳中學(xué)是雙鴨山市一所市級(jí)示范中學(xué)。由于香港實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳先生無償捐資250萬元助學(xué)，為感念先生之盛德義舉，遂決定以先生名字為學(xué)校冠名。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1160人，教職工188人，專任教師138人，其中副高級(jí)職稱以上專任教師90人，占專任教師總數(shù)的65.3%，45歲以下中青年教師102人，具有碩士學(xué)位或碩士研究生結(jié)業(yè)的共38人，國家和省級(jí)骨干教師24名。在省級(jí)以上教學(xué)比武和學(xué)科競賽中榮獲大獎(jiǎng)的有20余人，有兩位教師榮獲曾憲梓基金獎(jiǎng)。有40余篇教育論文、教育論著在國家和省級(jí)刊物上公開發(fā)表，120余人次的200余篇論文、科研成果在國家和省級(jí)教育部門組織的學(xué)術(shù)評比中獲獎(jiǎng)。7人被評為“市級(jí)課改最佳教師”，7人被評為“市級(jí)課改最佳新秀”。

為了加快學(xué)校的發(fā)展，市政府決定投入5000萬元興建新校區(qū)。XX年，一期工程竣工并順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校搬遷。新校區(qū)位于雙福路中西側(cè)，占地12萬平方米，建筑面積3.5萬平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、宿舍樓、食堂、標(biāo)準(zhǔn)的田徑場地、籃球場、排球場、浴池、超市，配備理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、美術(shù)畫室、音樂琴房、階梯教室、圖書室、閱覽室等，固定資產(chǎn)6000萬元。

近幾年，學(xué)校把環(huán)境改造、環(huán)境教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入工作議程。在原有的基礎(chǔ)上，加大力度、加快進(jìn)度，努力增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)。學(xué)校確立了創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)，做出關(guān)于創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！钡臎Q定及創(chuàng)建要求，開展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)。

科學(xué)有效的管理

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1、成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，親自負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)

師生開展環(huán)境教育活動(dòng)和環(huán)境凈化的檢查評估活動(dòng)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)年初都要例會(huì)研究制定環(huán)境教育的規(guī)劃。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有檢查、有總結(jié)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把環(huán)境教育列為學(xué)校主體工作的重要組成部分，非常注重優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，能使師生產(chǎn)生寬松平靜的心理狀態(tài)和崇高遠(yuǎn)大的美好情懷，有利于良好的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，提高工作和學(xué)習(xí)效率。

二、資料積累較為齊全

學(xué)校積極通過各種渠道，收集和積累了有關(guān)環(huán)境教育資料，包括上級(jí)下發(fā)的各類文件，工作計(jì)劃、總結(jié)，有關(guān)環(huán)境問題的論文，學(xué)科滲透教案、圖片、錄像等。此外，學(xué)校還訂閱了環(huán)境教育書刊。

三、利用學(xué)校自身設(shè)施進(jìn)行宣傳教育

學(xué)校特設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，環(huán)境衛(wèi)生公布欄、評比欄；各班也有相關(guān)的宣傳墻報(bào)；環(huán)保宣傳標(biāo)語遍布整個(gè)校園，校廣播站定期報(bào)道一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)常識(shí)，宣傳美化、綠化校園，愛護(hù)學(xué)校一草一木的教育活動(dòng)。校團(tuán)委還組織了以環(huán)境為內(nèi)容的有獎(jiǎng)?wù)魑模佬g(shù)畫展比賽等活動(dòng)。總之，學(xué)校積極通過各種設(shè)施方式全面進(jìn)行宣傳教育。

四、接受環(huán)境教育

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及任課教師定期參加省、市環(huán)境部門組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，出席環(huán)保部門組織舉辦的各類講座、會(huì)談，這一舉措極大提高了師生的環(huán)境教育意識(shí)。

形式多樣的課內(nèi)、外教育

一、課內(nèi)教育

學(xué)校要求任課教師充分挖掘和開發(fā)各學(xué)科教材中環(huán)境資源，把環(huán)境教育有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中去。語文、歷史、地理、政治、物理、生物、化學(xué)等課程在教學(xué)過程中，有目的地穿插環(huán)境教育內(nèi)容，發(fā)揮素質(zhì)教育學(xué)科主渠道的作用。如地理教學(xué)中開展《水資源的利用》研討課題活動(dòng)，并讓學(xué)生一起參與，在課堂上進(jìn)行研究分析，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到水資源的寶貴，更加珍惜日常生活用水，收到較好的效果。同時(shí)，通過課堂學(xué)科滲透的教育，學(xué)生能以主人翁的態(tài)度熱愛自己的校園，能較好的維護(hù)校園綠化環(huán)境設(shè)施。

二、課外教育

1、以班為單位，開展環(huán)境活動(dòng)，班主任、科任教師為輔導(dǎo)教師，做好班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境布置工作，大力提倡學(xué)生自覺養(yǎng)花、愛花；結(jié)合6月5日世界環(huán)境日和地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥等紀(jì)念日開展主題宣傳活動(dòng)。由校團(tuán)委擬定活動(dòng)方案和活動(dòng)形式，活動(dòng)效果良好。

2、走進(jìn)生活，融入社會(huì)，踴躍開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生以班為單位參與校園凈化、綠化、美化活動(dòng)，分片打掃衛(wèi)生。利用植樹節(jié)參與植樹、種花、種草活動(dòng)，實(shí)施“班級(jí)林”管理，學(xué)生科主管督查、記錄、效果及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。校團(tuán)委組織團(tuán)員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，搜集環(huán)境信息，整理環(huán)境資料，定期舉辦專題宣傳，展示他們參與實(shí)踐活動(dòng)的風(fēng)采。全校師生人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)投入，參與率100%。

3、組織開展寢室文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)生科要求每個(gè)寢室均要進(jìn)行一定的布置，有的張貼宣傳畫，有的養(yǎng)幾盆花，有的掛上了漂亮的窗飾等等，并作為文明寢室評比的一個(gè)重要條件。這項(xiàng)活動(dòng)的開展，大大美化了居室環(huán)境，陶冶了學(xué)生高雅的情操，提高了學(xué)生藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作素質(zhì)。

顯著的教育效果

一、為了更好地增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校組織有關(guān)師生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)測試，合格率達(dá)100%。

二、學(xué)校做到美化、綠化、凈化和節(jié)水的“三化”“二節(jié)”要求。校園各教學(xué)設(shè)施均得到較好的管理。學(xué)生不在墻壁、桌椅亂涂亂畫，不隨意折損綠化植物，不隨意踏入綠地，人人都能“愛我校園，美我校園”。

三、我校環(huán)境優(yōu)美，先后被評為“市級(jí)示范高中”、“市級(jí)文明學(xué)?！?、“市級(jí)綠色學(xué)?！薄?/p>

四、省、市等舉行的環(huán)境教育活動(dòng)如征文、書畫比賽中，有66人次榮獲特別和一二三等的不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

優(yōu)雅的校園環(huán)境

一、校園綠化

我校在新校園規(guī)劃布局時(shí)，“以環(huán)境為本，高起點(diǎn)規(guī)劃布置校園”，充分利用自然地貌，先后投入500萬元，修建大小花池10余個(gè)，種樹11000余株，草坪XX0平方米；修建人行路，宣傳畫廊，體育運(yùn)動(dòng)場，排球場；購置大量的垃圾筒，痰桶等。校園內(nèi)凡是空地全部進(jìn)行綠化，不留綠色死角，綠化面積達(dá)38%。

二、衛(wèi)生狀況

通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，全校師生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔紙屑、不隨意吐痰、不亂扔垃圾等，看見紙屑、垃圾要主動(dòng)撿起來，看到亂倒垃圾要主動(dòng)上前制止。同時(shí)學(xué)校還建立了一整套比較完善的、合理的監(jiān)督體制，確保校園凈化、課堂整潔、飯?zhí)酶蓛?、廁所潔凈?/p>

三、污染控制

學(xué)校經(jīng)常向?qū)W生宣傳節(jié)水、節(jié)電重要性，教育學(xué)生做到教室、寢室人離燈熄。學(xué)生宿舍、公共廁所有專人打掃；各班設(shè)置廢紙袋，再生資源得到有效回收；通過大力開展節(jié)水、節(jié)電、廢物回收利用活動(dòng)，校內(nèi)的污染源得到有效治理。

總之，開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)，提高了他們愛綠、護(hù)綠的自覺性。但我校在創(chuàng)建過程中，還存在著陳舊觀念的束縛、經(jīng)費(fèi)設(shè)施的匱乏、教師素質(zhì)的欠缺等問題，這就要求我校在今后的工作中要努力轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、建設(shè)高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，把環(huán)境教育作為學(xué)校建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)之一，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，將學(xué)校綠化工作再上一個(gè)臺(tái)階，為把我校創(chuàng)辦省、市一流的“綠色學(xué)校”而不懈努力。

通過自評，我校已具備省級(jí)“綠色學(xué)校”評估條件，特此申請，敬請上級(jí)評估核定！

學(xué)校等自我評價(jià) 篇8

一年來，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)?！網(wǎng)wW.DSBj1.coM 讀書筆記吧】

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的'師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化，鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果。

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇9

原創(chuàng)范文:創(chuàng)建綠色學(xué)校工作自評報(bào)

告

倡導(dǎo)綠色文明，建設(shè)綠色家園 ——***********創(chuàng)建國家級(jí)綠色學(xué)校自評報(bào)告

一、學(xué)院概況

***********是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，面向全國招生的公辦全日制綜合性普通高等學(xué)校,現(xiàn)有在校生5300人。學(xué)院隸屬于黑龍江省農(nóng)業(yè)委員會(huì)，建校歷史五十余年，學(xué)科涉及文、管、農(nóng)、工等應(yīng)用領(lǐng)域，畢業(yè)生遍布全國各地，素有“管理人才的搖籃，科技專家的沃土”之稱。

全院共有教職工363人，其中專任

教師178人，含省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人7人，副教授以上職稱教師87人，雙師型”教師54人，具有注冊執(zhí)業(yè)資格的教師8人。

學(xué)院占地1900畝，建筑面積萬平方米，固定資產(chǎn)億元；辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、公寓樓、餐飲樓、俱樂部、產(chǎn)業(yè)化教學(xué)基地群、標(biāo)準(zhǔn)化田徑運(yùn)動(dòng)場、商業(yè)服務(wù)中心等設(shè)施一應(yīng)俱全、功能齊備；各類實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室55個(gè)。建有電視衛(wèi)星接收站、外語小電臺(tái)和校園信息。圖書館藏書萬冊，電子讀物萬種。

經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，學(xué)院形成了人才培養(yǎng)基地化，合作辦學(xué)國際化，校企一體、雙元制教學(xué)，校農(nóng)合作、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，教科農(nóng)工貿(mào)一體化，仿真模擬教學(xué)，多種形式辦學(xué)，與就業(yè)準(zhǔn)入制度接軌，畢業(yè)生就業(yè)率高等特色和優(yōu)勢。已跨入全國高校600強(qiáng)行列。

二、工作開展情況

我們的目標(biāo)是：不但要成為環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理和綠色農(nóng)業(yè)生態(tài)示范區(qū)，綠色食品生產(chǎn)基地，而且還要成為環(huán)保知識(shí)教育宣傳基地，為保護(hù)人類的生存環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。

組織管理

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠色學(xué)校建設(shè)工作，從2002年開始就制定了綠色學(xué)校創(chuàng)建工作方案，成立了以院長為組長，教務(wù)處、專業(yè)系、學(xué)工團(tuán)委、辦公室等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并成立了宣傳教育、課內(nèi)教育、課外教育、環(huán)境建設(shè)四個(gè)工作小組，分工負(fù)責(zé)組織綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。同時(shí)，為了保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，通過培訓(xùn)、派出學(xué)習(xí)等多種形式對員工進(jìn)行培訓(xùn)。xx年10月份結(jié)合學(xué)院實(shí)際，進(jìn)行了ISo14000環(huán)境管理國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證工作，對相關(guān)人員進(jìn)行了有關(guān)環(huán)境、環(huán)保等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，目前，此項(xiàng)工作已通過初審。

課內(nèi)教育

1、開設(shè)選修課全院公共選修課中開設(shè)《可持續(xù)發(fā)展理論與實(shí)踐》、《農(nóng)業(yè)

生態(tài)與環(huán)境保護(hù)》、《綠色食品管理與生產(chǎn)技術(shù)》等課程。

2、課內(nèi)滲透在全院各專業(yè)公共基礎(chǔ)課中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，在《思想品德修養(yǎng)》課第九章的第一節(jié)中滲透“保護(hù)環(huán)境”等內(nèi)容；在《鄧小平理論》課中第三章的第五節(jié)中滲透“可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和合理開發(fā)利用資源”等內(nèi)容。

在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理》等課程中滲透“農(nóng)業(yè)資源管理與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容。

在《園林植物環(huán)境》、《園林綠化》、《旅游地理》、《農(nóng)村政策法規(guī)》、《花卉學(xué)》、《作物栽培學(xué)總論》、《植物保護(hù)學(xué)通論》、《家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》、《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)》、《藥用植物栽培學(xué)》等課程中滲透環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡、環(huán)境教育的意義、作物生長與環(huán)境條件、農(nóng)業(yè)自然資源和可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。

3、班會(huì)課各班級(jí)定期在班會(huì)課中專題或滲透環(huán)境教育內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生 的環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

4、環(huán)保實(shí)驗(yàn)操作技能培養(yǎng)種植類專業(yè)在實(shí)驗(yàn)中滲透環(huán)保內(nèi)容，注重在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中對學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。具體表現(xiàn)在噴霧器的使用、肥料鑒別實(shí)驗(yàn)、作物病蟲害的防治、野生植物標(biāo)本的采集、土壤剖面觀察等項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中。

課外教育

1、成立課外活動(dòng)小組。

學(xué)院團(tuán)委組織成

學(xué)校等自我評價(jià) 篇10

近年來，我校藝術(shù)教育教研工作以進(jìn)一步深化課程改，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)為目標(biāo)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績?，F(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育工作自評結(jié)果總結(jié)如下。

一、按照教育部有關(guān)規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程

藝術(shù)課程是學(xué)生全部學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，只有提供學(xué)生全景式的學(xué)習(xí)生活，才能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)世界、社會(huì)生活世界和心靈世界的豐富與成長。我縣學(xué)校積極規(guī)劃藝術(shù)教育課程設(shè)置與課程內(nèi)容，按照特色項(xiàng)目與一般項(xiàng)目共同建設(shè)的原則，不斷完善藝術(shù)教育課程體系，形成了藝術(shù)教育課程框架，讓課程促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。能按教育部有關(guān)規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，并根據(jù)學(xué)校的特色、教師的特長，以及學(xué)生的興趣愛好，積極開展課程的校本化實(shí)施研究。

二、藝術(shù)活動(dòng)

學(xué)校每學(xué)年開展兩次藝術(shù)活動(dòng)，平時(shí)利用課堂和興趣小組陶冶了情操、渲染了氣氛。學(xué)校初步開展了特色課程，一線教師們自行報(bào)名，各自設(shè)計(jì)特色課程的內(nèi)容：插花、陶藝、布貼畫、繞線畫、小石子貼畫、打擊樂、手鼓。在第二屆濰坊市學(xué)生素質(zhì)能力大賽中2名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。

三、有效提高藝術(shù)教師教學(xué)水平

在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備3位專職藝術(shù)教師。我校一向重視音、美教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能提升的工作，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)常組織藝術(shù)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)，有效地提高了我校藝術(shù)教師的教學(xué)能力水平。

四、條件保障

設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材，滿足學(xué)生的日常藝術(shù)學(xué)習(xí)的需要。

五、特色發(fā)展

充分利用當(dāng)?shù)厣剿L(fēng)景文化，組織學(xué)生到紅葉小鎮(zhèn)、九龍峪、濱海實(shí)踐基地以及縣城文化公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為特殊孩子走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評

學(xué)校平時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，覆蓋面占總數(shù)的100%，測評結(jié)果優(yōu)秀達(dá)30%，良好達(dá)40%，合格達(dá)30%，不合格達(dá)0%。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇11

熱愛學(xué)校，對我而言不僅僅是一種情感表達(dá)，更是我對學(xué)校的一種信仰和堅(jiān)定的承諾。在我的成長歷程中，學(xué)校始終是我的精神家園，我在這里經(jīng)歷了人生的各種起伏和挫折，但從未放棄對學(xué)校最深沉的熱愛。

一、秉承學(xué)校的教育理念成長

每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)理念和愿景，而我的母?！憬ど檀髮W(xué)的校訓(xùn)是“求是創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)”，這個(gè)校訓(xùn)隨著我的成長一直激勵(lì)著我前行。

在學(xué)習(xí)方面，我一直秉承著“求是創(chuàng)新”的態(tài)度，不斷地去探求問題的本質(zhì)和核心，有時(shí)候也會(huì)跳出課本，去積極探究更深層次的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也善于在學(xué)習(xí)中“服務(wù)社會(huì)”，很多研究項(xiàng)目都是面向社會(huì)需求而展開的。比如通過分析某項(xiàng)政策的得失，為制定政策的決策者提供決策建議；再比如運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，幫助某款新產(chǎn)品的開發(fā)商確定市場策略等等。

二、積極參與學(xué)?；顒?dòng)，服務(wù)社會(huì)

除了在學(xué)習(xí)方面，我還積極參與各類學(xué)?；顒?dòng)。一方面，這是我鍛煉自己技能的途徑，另一方面，也是我為社會(huì)服務(wù)的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)階段，我作為志愿者加入“精品線上課程”項(xiàng)目，通過錄制授課視頻，為莘莘學(xué)子提供多元化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

此外，我還參與了學(xué)校的校友會(huì)，為母校的發(fā)展盡一份力量，并通過組織校友資源，協(xié)助母校在各方面發(fā)展壯大。同時(shí)，在校友會(huì)中，我也通過與母校管理層保持良好溝通，為學(xué)校的規(guī)劃和發(fā)展提供專業(yè)意見和建議。

三、尊重師長，傳承學(xué)校文化

學(xué)校文化是每個(gè)母校所長承傳的寶貴財(cái)富，作為學(xué)校的子嗣，我們也應(yīng)該尊重和傳承這些文化。在我看來，學(xué)校文化與常規(guī)文化最大的差距在于對人性的尊重和家長觀念的鼓勵(lì)。學(xué)校師長們不僅是我們的嚴(yán)師，更是我們的知心朋友，他們會(huì)不厭其煩地傾聽我們的心聲，給與我們建設(shè)性的建議，并從中引導(dǎo)我們走向正確的人生路。

正是在師長的教誨下，我品味到了學(xué)校文化的精髓，體驗(yàn)到了其所帶來的巨大變化和影響。今天的我，不僅深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校文化的價(jià)值，更希望自己能夠積極傳承和弘揚(yáng)這相似的文化。

四、參與黨團(tuán)工作，為學(xué)校發(fā)展出一份力

在學(xué)校的很長一段時(shí)間里，我一直擔(dān)任學(xué)校黨團(tuán)組織的成員，參與學(xué)校黨團(tuán)建設(shè)工作。比如研討有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立外聯(lián)平臺(tái)等等。通過參加團(tuán)隊(duì)討論和社會(huì)活動(dòng)，我越來越能感覺到自由感和自我價(jià)值的提升。

同時(shí)，我還積極參與各類工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以更加高效和實(shí)效的方式取得了成功，也為學(xué)校的發(fā)展出一份力，迎來了自己成長的重大轉(zhuǎn)折。

總之，我熱愛學(xué)校、信仰學(xué)校、也堅(jiān)定地向?qū)W校承諾，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)和貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，人生就像一場冒險(xiǎn)，但我始終相信，只要熱愛、信仰母校，永遠(yuǎn)不會(huì)輸給人生的挑戰(zhàn)。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇12

某某小學(xué)雙擁自查自評

我校雙擁工作在政府的領(lǐng)導(dǎo)、在縣教育局指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹 “雙擁”工作精神，明確提出了雙擁工作任務(wù)，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到位，確保了雙擁工作的順利開展。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為雙擁工作提供組織保證 我校高度重視雙擁工作，始終把雙擁工作作為重要工作來抓，做到有明確的任務(wù)，有具體的實(shí)施計(jì)劃。專門成立了雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排人員擔(dān)任雙擁工作聯(lián)絡(luò)員。明確“一把手”為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，為雙擁工作的全面、深入開展提供了有力的組織保證。使我校擁軍優(yōu)屬工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。加強(qiáng)宣傳，重視教育，增強(qiáng)國防觀念和雙擁意識(shí) 為了把雙擁工作深入人心，我校不定期開展了《中華人民共和國國防教育法》，把以“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”為重要內(nèi)容的國防教育納入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中，讓廣大師生干部掌握國防知識(shí)，從而形成了尊重軍人、愛戴家屬、優(yōu)待優(yōu)撫對象的軍民共建的良好氛圍。

現(xiàn)將雙擁工作自查情況如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)共有優(yōu)撫對象軍人家屬3名，部隊(duì)之女13名。

二、開展的工作

雙擁工作是牽動(dòng)社會(huì)的大事，是利國、利軍、利民的大好事，更是一項(xiàng)必須從一點(diǎn)一滴抓起的實(shí)事。我校雙擁工作特別注意做實(shí)事,，并且把雙擁工作提到重要議事日程，層層抓落實(shí)。為了使雙擁工作深入持久、富有成效地開展下去，動(dòng)員和組織廣大師生積極參與，使全社會(huì)來關(guān)心軍隊(duì)建設(shè)，支持軍人服役，愛戴軍人家屬，支持國防建設(shè)。

(一)、充分利用會(huì)議、廣播、板報(bào)、手抄報(bào)，專題宣傳材料等多種形式，宣傳雙擁政策、法規(guī)，刊播國防知識(shí)，大力宣傳國防知識(shí)，大力宣傳雙擁光榮傳統(tǒng)和加強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié)的重要性，切實(shí)提高全系統(tǒng)廣大教職工職工的雙擁工作意識(shí)使雙擁工作深入人心。

(二)、加強(qiáng)國防教育，實(shí)施國防教育，增強(qiáng)師生國防意識(shí)，緊密結(jié)合“六五普法”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳《國防法》、《兵役法》、《人民防空法》、《保護(hù)軍事設(shè)施法》等法律以及擁軍優(yōu)屬的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)優(yōu)惠措施

我校領(lǐng)導(dǎo)班子八月一慰問武警消防中隊(duì)官兵

(三)、認(rèn)證落實(shí)黨的優(yōu)撫政策，為優(yōu)撫對象辦實(shí)事，切實(shí)解決好優(yōu)撫對象子女入學(xué)，學(xué)習(xí)上給與幫助。我校切實(shí)把為部隊(duì)排憂解難作為開展軍警民共建工作的立足點(diǎn)，把為部隊(duì)辦好事、辦實(shí)事當(dāng)作共建工作的重要內(nèi)容抓好落實(shí)。我們還邀請部消防武警官兵來校舉行國防知識(shí)講座和消防演練，形成了“軍愛民、民擁軍”的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)軍民共建的進(jìn)一步開展。

（四）、擁軍優(yōu)屬，政策到位，切實(shí)維護(hù)軍屬利益 積極開展“愛心獻(xiàn)功臣”慰問活動(dòng)，每年“八一”建軍節(jié)前后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子都要帶隊(duì)走訪慰問駐軍部隊(duì)和重點(diǎn)優(yōu)撫對象，為部隊(duì)官兵和優(yōu)撫對象送去慰問品，并通過召開座談會(huì)、討論交流等形式，和部隊(duì)官兵、切實(shí)形成了加深感情、互學(xué)共建、凝聚力量的良好氛圍。

自評得分9分

雖然我校在軍民共建工作上取得了一定的成效，但仍要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，繼續(xù)加大雙擁工作力度，不斷充實(shí)和完善工作內(nèi)容，向更高的目標(biāo)而努力奮斗。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇13

自我鑒定

作為一個(gè)大學(xué)生，我時(shí)刻意識(shí)到自己要不斷地進(jìn)步和成長，所以我認(rèn)為自我鑒定是非常重要的一環(huán)。通過這篇文章，我想詳細(xì)地闡述我的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢，以及我在學(xué)習(xí)和生活中的成長與發(fā)展。

首先，我認(rèn)為我是一個(gè)有條理有計(jì)劃的人，這有助于我處理各種復(fù)雜的事物。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)針對不同的科目進(jìn)行合理的安排，將時(shí)間規(guī)劃得井井有條。同時(shí)，在課堂上，我也會(huì)認(rèn)真聽講，積極參與互動(dòng)，及時(shí)解決自己的疑問。在生活上，我同樣擁有良好的時(shí)間管理能力，能夠合理分配自己的時(shí)間，讓自己在工作和娛樂之間達(dá)到平衡。

其次，我認(rèn)為我擁有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在小組作業(yè)或者其他團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我往往能夠和其他成員充分協(xié)作，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢，最終共同完成任務(wù)。在溝通方面，我善于傾聽別人的觀點(diǎn)，同時(shí)又能有效地表達(dá)自己的想法。我高度關(guān)注其他團(tuán)隊(duì)成員的反饋，會(huì)及時(shí)作出調(diào)整，保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最佳的表現(xiàn)。

在獨(dú)立思考方面，我也有不俗的表現(xiàn)。我習(xí)慣在解決問題時(shí)，不僅考慮到表面現(xiàn)象，還會(huì)深挖問題的本質(zhì)和背后的原因。我認(rèn)為深刻的分析能夠幫助我們更好地解決問題。同時(shí)，我也喜歡通過多種渠道獲取知識(shí)和信息，在知識(shí)和信息的基礎(chǔ)上，通過自己的理解和思考進(jìn)行獨(dú)立思考，這一點(diǎn)也讓我在創(chuàng)新性方面表現(xiàn)突出。

最后，我認(rèn)為我的領(lǐng)導(dǎo)才華是我能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)的另一個(gè)重要因素。我曾經(jīng)在多個(gè)項(xiàng)目組中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這讓我更好地發(fā)揮我的領(lǐng)導(dǎo)能力。我能夠明確分配工作任務(wù)，分析隊(duì)員的優(yōu)勢和不足，制定科學(xué)的計(jì)劃以便實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外，我喜歡鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)掘他們的潛力，適時(shí)地提出指導(dǎo)和建議。

綜上所述，我的學(xué)習(xí)和生活方式充分反映了我擅長分析和獨(dú)立思考、具備團(tuán)隊(duì)合作能力以及良好的領(lǐng)導(dǎo)才華。我會(huì)在大學(xué)生涯中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取最好的成績，同時(shí)也會(huì)繼續(xù)積極探索新的領(lǐng)域，不斷拓展自己的知識(shí)面和技能，為將來走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)校等自我評價(jià) 篇14

學(xué)?？冃Э荚u自評報(bào)告是學(xué)校對其全面發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行自我評價(jià)的過程。這種評價(jià)是通過定量和定性的手段來評估學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，為學(xué)校的改進(jìn)和提高提供了指導(dǎo)。本文將詳細(xì)闡述學(xué)校如何編寫一份績效考評自評報(bào)告。

第一步，確定評估的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)。學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合國家和地方給出的考核指標(biāo)，制定出適合自己的績效考評標(biāo)準(zhǔn)和評估指標(biāo)。包括：教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、師資隊(duì)伍、校園文化、社會(huì)聲譽(yù)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等。

第二步，清晰地規(guī)劃整個(gè)考評流程。學(xué)校需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出績效考評自評報(bào)告的時(shí)間、方式、以及相關(guān)的流程和步驟。

第三步，提供可靠的數(shù)據(jù)和信息。學(xué)校要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，其中需要包含學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的實(shí)際數(shù)據(jù)和相關(guān)的報(bào)告、文件和其他資料。

第四步，實(shí)事求是地評估自身優(yōu)劣。學(xué)校在評價(jià)自身的整體績效水平時(shí)，需要從實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行全面深入的分析和評估。并通過技術(shù)手段和專家的建議進(jìn)行深入探討，從而找出自身的優(yōu)勢和不足，并確定改進(jìn)方案。

第五步，制定出改進(jìn)方案并推行。通過對自身評估的結(jié)果和建議進(jìn)行反思和總結(jié)，學(xué)校需要制定出改進(jìn)方案，并將之納入校園的整體發(fā)展計(jì)劃中。并通過多種手段和方式，將改進(jìn)方案予以貫徹和落實(shí)。

績效考評自評報(bào)告是學(xué)校自我評價(jià)和提高的重要方式，具有推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，提高學(xué)校整體發(fā)展水平的重要作用。因此，在編寫和推行自評報(bào)告的過程中，學(xué)校需要全面細(xì)致的考慮各方面的問題和不足，并制定出實(shí)際可行的改進(jìn)方案，不斷推動(dòng)自身的進(jìn)步和發(fā)展。

相信《學(xué)校等自我評價(jià)系列14篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)校自我評價(jià)專題，希望您能喜歡！