述職自我介紹

述職自我介紹。

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述職自我介紹 篇1

我是哈爾濱理工大學(xué)測(cè)控技術(shù)及通信工程學(xué)院****屆畢業(yè)生，自從進(jìn)入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业膹男麻_始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭，我講到這童年的夢(mèng)想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。惠于理工大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。

在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，曾參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并取得佳績(jī)。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，而且順利通過國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級(jí)考試和微軟atc認(rèn)證考試。在英語方面，通過國(guó)家英語四級(jí)，并且參加英語口語培訓(xùn)。此外，我積極投身學(xué)生會(huì)和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越，曾先后榮獲校級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者“等稱號(hào)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保艺嬲\(chéng)地希望加盟貴公司，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

述職自我介紹 篇2

學(xué)生會(huì)秘書的面試總結(jié)學(xué)生會(huì)的秘書處是學(xué)生會(huì)辦公室的組成部分，是學(xué)生會(huì)主席團(tuán)與學(xué)生事務(wù)辦公室聯(lián)系的紐帶，保障學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的運(yùn)作。在平時(shí)，學(xué)生會(huì)各部門之間應(yīng)該多溝通。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，大家只有心往一處想，力往一處使，才能把系學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。平時(shí)的工作中，各部門應(yīng)相互幫助，淡化部門與部門間的界限，共同努力把活動(dòng)辦的更好。秘書部是主席團(tuán)與各部門之間的紐帶，所以我們更應(yīng)該與學(xué)生會(huì)各成員搞好關(guān)系，協(xié)調(diào)好各部門各活動(dòng)辦的更好。學(xué)生會(huì)秘書面試其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，目的是讓我們?nèi)ゴ蟾帕私饽闶莻€(gè)怎樣的人，一定要短小精悍，沒必要去掐時(shí)間說，盡量不要長(zhǎng)，說說自己的特點(diǎn)，和對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)以及自己積極的態(tài)度就可，切記太過浮漂，因?yàn)槊嬖嚨娜撕芏?，長(zhǎng)了讓人很反感!大學(xué)學(xué)生會(huì)面試競(jìng)爭(zhēng)很激烈，大的學(xué)院各個(gè)部門都有好幾百人報(bào)名面試，而部門招新的人數(shù)也不過寥寥數(shù)十人，那么自己要怎么從這幾百人中脫穎而出?有過相關(guān)經(jīng)歷的人告訴你法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書部干之間的關(guān)系，使各活動(dòng)分工明確，每個(gè)人都能找到自己的位置，齊心協(xié)力，把事面試經(jīng)歷心得。在整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書部的面試過程中，我學(xué)到了以下幾方面的東西，這可以說算得上是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)吧。

怎么去準(zhǔn)備一個(gè)面試對(duì)相應(yīng)的面試部門、職位，首先要做的是，了解要面試部門的大概情況，明確自己的能力和優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處是否符合這個(gè)部門、這個(gè)部門的工作，我自身的不足和需要改進(jìn)的地方有哪些。此外針對(duì)相關(guān)部門的相關(guān)面試問題進(jìn)行大致的了解，這對(duì)于我在面試時(shí)的回答也是相當(dāng)有用的。另外，還要注意面試細(xì)節(jié)，自我介紹時(shí)的表現(xiàn)等。在面試開展之前我們做足了充分的準(zhǔn)備，期間常委們和上一任的老部長(zhǎng)也給了我們?cè)S多寶貴的意見和建議，這是我們部門招新面試工作能順利進(jìn)行的保障。我們準(zhǔn)備了齊全的面試問題，包括基本問題、情境假設(shè)以及無領(lǐng)導(dǎo)討論題，共三十多個(gè)。這讓我們能夠在短時(shí)間內(nèi)較好的測(cè)試出我們的面試水平是否適合這次的面試，是否具有做服務(wù)工作的能力，提高了效率。語言和穿著只是很小的一方面，主要看你平時(shí)準(zhǔn)備的怎么樣，軟能力練的好不好。

1、要注意言行舉止，好多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是從小事上體現(xiàn)的，

2、注意不要給自己戴高帽子，給自己戴的頭銜越多被考察的方面就越多，失敗的機(jī)會(huì)就越大

3、重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì)，但不要回避自己的不足。

形象上的準(zhǔn)備關(guān)鍵就是要整潔，正式，大方得體，可別給人家一種寒酸、猥瑣的感覺，常言說“人在衣冠馬在鞍”，這個(gè)是外在的。最重要的是要對(duì)面試內(nèi)容作充分準(zhǔn)備?？偨Y(jié)一下自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)所在，把你最適合這份工作的地方找出來。對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)回顧一下。準(zhǔn)備一份自我介紹。做到知己知彼，面試的時(shí)候就不會(huì)緊張了。面試不能沒有自信整個(gè)面試，我在一面時(shí)缺乏自信，導(dǎo)致回答面試問題時(shí)出現(xiàn)混亂，給面試人員不大好的印象，所以表現(xiàn)得一般;而二面時(shí)，我沒有更勇敢地抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。最后我反思了一下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正有能力的人，他是會(huì)自然而然地體現(xiàn)出一種自信。我正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動(dòng)的沖勁。首先放松自己的心情，不要太過于緊張。把那幾個(gè)面試官當(dāng)成是你的同學(xué)、你最要好的朋友。只是跟他們交流交流罷了。剛面試時(shí)盡量的目視你的面試官，向他表明我不怕你的意思。面試者在面試的過程中通常會(huì)有比較尷尬的場(chǎng)面發(fā)生，一得微笑可以緩解之。當(dāng)不知道面試官的問題怎么回答時(shí)，坦誠(chéng)的告訴他：我不知道，能否請(qǐng)老師指點(diǎn)搜索指點(diǎn);就算不能合作，我也希望能把這個(gè)問題弄清楚等等，將話題轉(zhuǎn)移的話。再一個(gè)要有一個(gè)良好的心態(tài)，就算面試不成功，一次不成、下次再來。你和面試官都是平等的，我為什么要怕你呢?面試語言表達(dá)很重要一面時(shí)我在表達(dá)時(shí)出現(xiàn)思路不清晰，經(jīng)常用不同的話表達(dá)同一個(gè)意思，應(yīng)該會(huì)讓人覺得語言表達(dá)概述能力不強(qiáng)。對(duì)于二面時(shí)我表現(xiàn)一般，說服能力不足，這也是其中不足的地方。這是大體針對(duì)我這幾輪面試不足的地方，我十分慶幸能參加這樣一個(gè)面試，讓我從中收獲很多。

整個(gè)面試，從細(xì)節(jié)上講，我一面的表現(xiàn)是緊張有余，自信不足?？墒俏艺J(rèn)為總體上表現(xiàn)還可以，我也比較滿意我對(duì)于師兄師姐們提問的回答，也能夠展現(xiàn)出自己某些好的方面。而二面的表現(xiàn)我覺得有欠缺，雖然很投入地去面試，可一開始我就出現(xiàn)了失誤，好在到后來我能冷靜地去面對(duì)后面的面試，即使稍有沉默，但我也認(rèn)為有提出自己的意見和付出自己的努力，問心無愧。就是行動(dòng)力不足和對(duì)于某些細(xì)節(jié)處理不好。在二面的環(huán)節(jié)一，我認(rèn)為我們小組在討論時(shí)集思廣益，不斷改進(jìn)，但最終結(jié)果我認(rèn)為另一組比我們好。而環(huán)節(jié)二我也認(rèn)為第二組的理由更讓人信服。我們組則更多地站在公司利益的角度上。而環(huán)節(jié)三是考察我們基本的整理和記錄能力，我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)我做得還可以。

通過這次面試我從中吸取很多教訓(xùn)，以后我會(huì)改正這些不足，提高我的工作能力，認(rèn)真地做好自己的工作。從開始到面試完成的整個(gè)過程中我真的學(xué)到很多東西，也印證了我一直以來所堅(jiān)信的:努力過后，無論結(jié)果如何，過程是甜美的。學(xué)生會(huì)招新干事，很看重的就是態(tài)度，沒有積極的態(tài)度，很難相信你會(huì)在學(xué)生會(huì)里完成自己的工作。其次看重你的能力，盡量展現(xiàn)自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你!總之，學(xué)生會(huì)的招聘競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，你只有展現(xiàn)與重不同的一面，才能給人留下深刻的印象。自我介紹是面試中非常關(guān)鍵的一步，此自我介紹和開始所說的簡(jiǎn)短自我介紹不同，是需要充分準(zhǔn)備好的。許多面試官提的第一個(gè)問題往往就是“能否請(qǐng)您做一下自我介紹?”自我介紹是重中之重，一般面試是否成功都是看這個(gè)的。因此，自我介紹也被稱為“面試第一問”。在自我介紹中，面試官可以借機(jī)考察應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力;應(yīng)聘者也可以主動(dòng)向面試官推薦自己，展示自己的才華。自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘左右，有些外企僅為1分鐘。所以說做好了自我介紹，面試就算是成功了一半。通過這次的面試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一、第一輪面試的人數(shù)較多，而每位面試者的面試時(shí)間相對(duì)較少;

二、男性面試準(zhǔn)備比較充分;

三、面試形式太過創(chuàng)新，無法很好全面的做好每一步面試;

四、我的經(jīng)驗(yàn)不足，有機(jī)會(huì)應(yīng)該在面試前更好為自己充下電或者向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教;

最后:實(shí)在面試的技能是沒有的，更主要的是你表示出來的真摯，對(duì)這個(gè)組織的懂得，是否和這個(gè)組織有著獨(dú)特的目的，是否愿與奉獻(xiàn)，并表示出自己最標(biāo)真的一面就對(duì)了，是不須要去參純一些不屬于自己的東東，因?yàn)榈妆镜淖约翰攀亲顑?yōu)良的，相信自己原來就是一種很大的魅力.如果要我說在學(xué)生會(huì)得到的是什么，我想不是簡(jiǎn)略的錘煉自己，更多的是寬闊你的眼界，更去真摯的去做自己，去展示奇特的自己，并在各項(xiàng)活動(dòng)中貢獻(xiàn)力氣，這自身就是生涯。學(xué)生會(huì)的工作是奉獻(xiàn)不是給予，這個(gè)和社會(huì)的屬性是一樣的，也只有你奉獻(xiàn)了，你才會(huì)得到，得到的可能是認(rèn)可，也可能是一種品德，我所以加入完學(xué)生會(huì)，并一直保持下去的人，都知道，最后發(fā)益不僅是別人，更是自己，在這個(gè)進(jìn)程中我們付出了艱苦，但是我們播種了幸福和喜悅。我得到的遠(yuǎn)遙比我們付出的多。

最后在說說班里干部和學(xué)生會(huì)的關(guān)系吧。其真這都是一樣的情理，只是你的服務(wù)的人群不一樣了。在班級(jí)，你是貢獻(xiàn)了給你敬愛的班集體，而在學(xué)生會(huì)你是為了全部學(xué)院的學(xué)生，乃至全部學(xué)校的學(xué)生，他們的性量都是一樣的，都是無盡的付出，當(dāng)你為班級(jí)獲得聲譽(yù)，或者你在學(xué)生會(huì)完成一項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)你的成就被大家所確定的時(shí)候，你得到的都是很快慰的感到，因?yàn)槟愣际蔷有脑谧鍪虑?。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)前人，因?yàn)榍叭擞谐晒Φ慕?jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)，有失敗的經(jīng)歷讓我們引以為戒，不要重蹈覆轍。面試也一樣，我們可以從面試成功的人中學(xué)習(xí)到成功的經(jīng)驗(yàn)，從面試失敗的人中知道失敗的原因，從而針對(duì)自身進(jìn)行改正，最終實(shí)現(xiàn)面試的成功。以上，就是我的面試總結(jié)。

述職自我介紹 篇3

作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自我盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問題及時(shí)請(qǐng)教同事，進(jìn)取學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自我的技術(shù)水平也得到了很大提高，過得十分充實(shí)和歡樂，再累也是值得的！在那里，我要異常感激在這段時(shí)間幫忙過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫忙，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作！因?yàn)檎缥伊私獾哪菢樱瑇x是關(guān)心自我的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自我！

在xx，我喜歡業(yè)務(wù)員這個(gè)工作崗位，因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識(shí)學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮我制定計(jì)劃、處理問題等方面的本事，正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我明白惟有進(jìn)取的行動(dòng)才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項(xiàng)工作，我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)于我來說，xx是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自我優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻堅(jiān)持高昂的學(xué)習(xí)激-情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，可是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就必須會(huì)取得成功。

社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要經(jīng)過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)。xx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有本事把握機(jī)遇，與xx一齊迎接輝煌。

述職自我介紹 篇4

時(shí)光匆匆，不知不覺大二整個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；叵胱约涸诖蠖?，頗有感慨總體來說比剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候強(qiáng)了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)上，比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無所是從，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經(jīng)過大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學(xué)習(xí)之外，我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?dòng)，增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、生活上，這是我感觸最深的，社會(huì)不只是你自己的舞臺(tái)，自己一個(gè)人很難獨(dú)舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì)中，只有真心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，就是尊重別人。

三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

四、思想問題上，我積極向黨組織靠攏，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識(shí)學(xué)習(xí)，順利通過了學(xué)校組織的考察。此后，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。

述職自我介紹 篇5

學(xué)生會(huì)秘書處作為學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù)。包括來信，來訪，對(duì)上級(jí)任務(wù)，指示做到上通下達(dá);協(xié)助督促各部之間，院校之間正常工作的開展;負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型活動(dòng)的工作人員的統(tǒng)一調(diào)配和后勤保障;與各部部長(zhǎng)配合負(fù)責(zé)對(duì)委員的工作量化考評(píng)，配合主席團(tuán)對(duì)各部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)進(jìn)行工作考評(píng)：管理學(xué)生會(huì)的一切財(cái)物，包括檔案、辦公用品、用具品等，負(fù)責(zé)記錄，部長(zhǎng)例會(huì)，主席團(tuán)例會(huì)，團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)召開的一切會(huì)議等;搞好與兄弟院校以及社會(huì)各界的聯(lián)系與信息交流。

秘書處是一個(gè)能給廣大同學(xué)提供全面了解學(xué)生會(huì)工作，充分鍛煉自己，培養(yǎng)各方面能力的平臺(tái)。其主要職能如下：

一、文書工作

1、負(fù)責(zé)歸納制定學(xué)生會(huì)每學(xué)期、每月的工作計(jì)劃、總結(jié)以及負(fù)責(zé)其它各種相關(guān)的文字書寫工作;定期公布學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)程，增加其透明度。

2、負(fù)責(zé)記錄部長(zhǎng)例會(huì)，主席團(tuán)例會(huì)，團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)召開的一切會(huì)議等;定期收集各部門會(huì)議記錄，對(duì)其進(jìn)行歸納整理，并定期制作相關(guān)意見書報(bào)上級(jí)審閱，使上級(jí)了解學(xué)生會(huì)最新動(dòng)態(tài)，以便做出相應(yīng)調(diào)整，從而形成快速，準(zhǔn)確的信息傳達(dá)、溝通機(jī)制。

二、上傳下達(dá)

1、執(zhí)行主席團(tuán)的決議，落實(shí)主席團(tuán)布置的工作任務(wù)，協(xié)助主席團(tuán)開展日常工作，管理全院學(xué)生會(huì)人事檔案，整理學(xué)生會(huì)日?；顒?dòng)。

2、跟進(jìn)部門會(huì)議、活動(dòng)，做好部門間的溝通工作，掌握各部門動(dòng)態(tài)。

3、發(fā)揮橋梁作用，及時(shí)反饋各年級(jí)信息，增進(jìn)學(xué)生會(huì)和各年級(jí)之間的溝通和交流，使之更好地改進(jìn)工作，服務(wù)同學(xué)。

三、檔案及資料管理

1、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度及日常事務(wù)相關(guān)資料的管理，資料收集與管理，如蓋章，工作證、通訊錄、證書獎(jiǎng)狀等。

2、負(fù)責(zé)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各種資料的匯總、整理以及備案;收集部門每月工作計(jì)劃和總結(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)的的計(jì)劃、策劃書與總結(jié)、活動(dòng)照片以及影音資料等，各部門在活動(dòng)前的計(jì)劃和活動(dòng)后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予秘書處，并由秘書處整理存檔。

3、負(fù)責(zé)清點(diǎn)管理學(xué)生會(huì)成員的資料，檔案的管理工作，進(jìn)行電子檔案的制作。

4、定期就檔案進(jìn)行全面整理，對(duì)新檔案進(jìn)行整理、歸類、保存。

5、負(fù)責(zé)賬目的管理，以及各部門舉辦活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)與報(bào)銷工作，定期做好財(cái)務(wù)總結(jié)工作并定期向上級(jí)匯報(bào)。

四、其他工作安排

1、參與各項(xiàng)活動(dòng)配合學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃，完成好本職工作，積極協(xié)助其他各部工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作順利完成。

2、配合宣傳部、記者站等部門進(jìn)行宣傳活動(dòng)，及時(shí)快捷的為其他部門提供所需活動(dòng)相關(guān)資料。

述職自我介紹 篇6

我叫：**，是**大學(xué)的**學(xué)生，是**大學(xué)大學(xué)教育系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我懷著興奮的心情和對(duì)自己的渴望，我來到了**省**市**縣*****大學(xué)，這是一所十分有文化的**學(xué)校。

剛到大學(xué)報(bào)到，看到那個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)和新鮮的老師，我有點(diǎn)不適應(yīng)，心想我要去接觸更多的人和事，所以我就很積極的去做自己要做的事情。來到大學(xué)第一周，學(xué)校的老師就開始讓我們做自己力所能及的事情，我也很努力的做著自己該做的事情，盡管是做一些比較簡(jiǎn)單的事情，但是很多事情是我都能夠完成的，這也讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)和有趣。

第二周開始就開始了我們的第一次課，這是我第一次正式踏入講臺(tái)，面對(duì)一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我深深的感受到上課是件很有趣的事情，只有認(rèn)真去學(xué)習(xí)，多看各種教材，多去思考，才能讓自己得到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

接下來一周的時(shí)間，我們分為四個(gè)部分，這一周我們開始了我們的第一堂課。這堂課是在第一周的周三下午開始的，我和另外兩位同學(xué)被分到了一個(gè)班級(jí)，我跟他們是一個(gè)年級(jí)的小學(xué)生。我們先跟他們介紹我們大班級(jí)的基礎(chǔ)，然后我?guī)е麄冮_始上第一節(jié)課，一直到下午，我已經(jīng)可以很自如的上課了。我很快就把他們帶到了我的位置上，我?guī)У倪@個(gè)班級(jí)是我的指導(dǎo)老師**的一個(gè)班級(jí)，他們很活潑，我也很愛他們，我會(huì)把他們教好。

在第一周里，我們的課比較的簡(jiǎn)單，就是上一節(jié)課就要上五、六節(jié)課，所以上課時(shí)候我都盡量的多學(xué)習(xí)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方式，讓自己的教學(xué)方法更加的科學(xué)，也讓同學(xué)們更能接受，讓自己更好的掌握所學(xué)知識(shí)。在第二周我們開始了我的第二個(gè)上課階段，這也是我們第一次上課的第一周，這也是第一次上這么多課，這也是第一節(jié)課最重要的一節(jié)課，所以我很期待這一周的教學(xué)。

在第一周里，我們都很認(rèn)真的備課，我也會(huì)根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)把這節(jié)課上的一絲不茍，不會(huì)讓教學(xué)出現(xiàn)很多的差錯(cuò)。但是我們也都有一些不足的地方，比如說我的語速比較快，語音也是不太好，所以我希望通過第一周的時(shí)間里，我能夠有一個(gè)非常棒的成績(jī)。

在接下來的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)努力的，我相信自己一定能夠成長(zhǎng)的更好。

述職自我介紹 篇7

一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語言一課中我體會(huì)到了中國(guó)特色的競(jìng)爭(zhēng)上崗藝術(shù)-說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己;從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基矗。

三是學(xué)以致用，提升行政能力，此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí);但這只是一個(gè)開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī)，必須在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

四是樹立信心，明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。

我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

述職自我介紹 篇8

今年xx月，我有幸地成為公司的一員，在公司工作的這段時(shí)間里，我在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，并且通過自身的不斷努力，無論是在實(shí)踐上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，也正是在這份工作中我對(duì)東方文化的認(rèn)識(shí)逐步提升，為公司各方面的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間的工作中也表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)：

1、熱情服務(wù)、耐心細(xì)致。

要想做好服務(wù)工作，光有耐心是不夠的，必須要有良好的'服務(wù)態(tài)度，并且要有很好的表現(xiàn)力。作為一名前臺(tái)人員，要熱情、準(zhǔn)確地服務(wù)客戶，要注意服務(wù)的技巧，熱情，禮貌地對(duì)待每一位客戶，讓客戶有種輕松愉悅的心情，物業(yè)前臺(tái)人員就是公司的形象代言人。這一個(gè)半月的工作讓我對(duì)這項(xiàng)工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，它是我從學(xué)校時(shí)期到公司以來對(duì)這方面知識(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)，也是對(duì)自己做人做事的一個(gè)學(xué)習(xí)和提升。

2、勤快，團(tuán)結(jié)互助。

在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通而重要的收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這段時(shí)間的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

3、學(xué)會(huì)多聽，多看，少說。

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也有很大的幫助，我學(xué)到了以前所不知道的、學(xué)不道的東西，這是在書本上無法學(xué)到的知識(shí)，感謝幫助過我的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，我有今天收獲是明年的`。

述職自我介紹 篇9

剛來到企業(yè)，對(duì)于一切都是那么未知，看見一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里真的有點(diǎn)忐忑，不知道大家都是什么性情，容不容易相處，但是這種感覺，很快就消失了，大家相仿的年紀(jì)，熱情開朗的性格，和諧工作的氛圍，很快就感染了我，讓我愉快的投入了工作之中。

換了新的環(huán)境，就意味著和以前工作的模式不一樣了，工作的內(nèi)容也是千差萬別，我認(rèn)為作為一個(gè)好的員工，最應(yīng)該做的就是拋棄固有的工作模式，以最快的姿態(tài)投入到新的工作中去。

我的新工作，對(duì)于我來說真的是"新"，所做的內(nèi)容，也幾乎是從前不曾接觸的東西，不能說一竅不通，但也頂多是略知一二。因?yàn)榻ㄖI(yè)是我從踏入校門到踏出校門都不曾接觸過的行業(yè)，對(duì)于里面的運(yùn)作也是聞所未聞，好多術(shù)語我也是來到這里之后才開始慢慢知曉，多虧同事和領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)，我才一點(diǎn)點(diǎn)的深入我的工作，否則真的感覺自己像個(gè)無頭蒼蠅一樣，亂飛亂撞，必然會(huì)走很多彎路。

既然不懂的東西太多，就要比其他人還要專心、努力，俗話說好記性不如爛筆頭，我把每一步需要做的工作，都寫成筆記，這樣相同的工作就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)漏。日常的工作，我會(huì)事先做好統(tǒng)籌安排，這樣工作就會(huì)有條不紊的進(jìn)行下去。

雖然工作才剛剛開始，但是我要做的卻有很多，企業(yè)在發(fā)展中，這就需要我們?nèi)w員工共同努力，來豐富和完善企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和管理機(jī)制。

首先，我需要做的就是建立起企業(yè)的人員檔案，構(gòu)建起人員結(jié)構(gòu)花名冊(cè)，制定相關(guān)的制度，合理規(guī)避用人風(fēng)險(xiǎn)，將企業(yè)一些不太健全的規(guī)章制度逐步進(jìn)行完善。

其次，隨著工作的深入，我會(huì)發(fā)揮我人力資源專業(yè)的專長(zhǎng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些人員招聘方面的工作，包括發(fā)布招聘信息，預(yù)約人員面試等這些招聘的前序工作，讓領(lǐng)導(dǎo)不在這些小事上費(fèi)神。我會(huì)逐步擬定季度或年度的招聘計(jì)劃，匯總各個(gè)部門所急需和待需的人才，利用現(xiàn)有的資源，發(fā)布招聘信息，進(jìn)行招聘工作。

再次，利用現(xiàn)有的資源，請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人配合，逐步建立起各個(gè)部門每個(gè)人員的崗位說明書，明確各自分工，把工作逐項(xiàng)分解，落實(shí)到人，逐步擺脫一個(gè)工作誰都干，但誰都不精的狀況，讓工作形成模塊，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的模塊，這樣就不會(huì)出現(xiàn)工作雜而亂，過程遺漏，沒人負(fù)責(zé)的局面。

述職自我介紹 篇10

我自上初中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我也相應(yīng)的被評(píng)為優(yōu)秀班干部在德育方面。將近兩年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治課，在學(xué)習(xí)政治課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和文化交流活，并在初一的時(shí)候加入了中國(guó)共青團(tuán)。

明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

想起我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過，也曾懷念小學(xué)生的身份。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，初中生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。這也使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，我也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。作為初中生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做錯(cuò)了也不敢大膽向老師反應(yīng)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

這一年多的的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于以后邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

述職自我介紹 篇11

自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。 一般來說，面試中的自我介紹有兩種：一種是標(biāo)簽式，只要一句話：我叫某某某，或加上考號(hào)、自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來說，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒有什么技巧，這里不再談。這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多，也有一定的技巧。要有具體材料，不要作秀表演。

自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、性格等，考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問題。

第一，沒有具體的介紹。

自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。請(qǐng)記住：自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說話。介紹時(shí)，最好每一句話都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說話”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。

第二，只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請(qǐng)看：

1、平平凡凡的我，卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的激情，開朗的性格，

總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔！

2、有人說，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂郁的美，

或美的憂郁。我說不是。

3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開始于一點(diǎn)點(diǎn)

放縱自己。我開始打點(diǎn)行裝，開始漫長(zhǎng)的人生跋涉??

乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒有實(shí)際內(nèi)容，頗有點(diǎn)無病呻吟的味道，

矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。

第三，盲目摹仿“參賽宣言”。

還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇 一律。常見的套話有：

1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！

2、我就是我！一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我！

3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！

4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！

5、走自己的路，讓別人說去！

6、我的未來不是夢(mèng)！

好不容易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無內(nèi)容，模棱兩可。如：

1、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。

2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧；我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。

4、各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票！

5請(qǐng)大家支持我！

6評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！

7、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂了！

當(dāng)然，以上這些話并不是不能說，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競(jìng)賽，需要嚴(yán)肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。

第四，過多傾訴自己的理想。

還有一種常見的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(zhǎng)，比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù)，袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì)，你不抓緊推銷自己，卻大談考這個(gè)專業(yè)的迫切心情，絕對(duì)是喧賓奪主了。其實(shí)，你來報(bào)考這個(gè)專業(yè)，行為本身已經(jīng)說明了一切，還用你一再表白嗎?何況評(píng)委最感興趣的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來擺事實(shí)吧！總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準(zhǔn)確，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要發(fā)表“參賽宣言”，還是實(shí)在一點(diǎn)為好。

藝考生自我介紹技巧及注意事項(xiàng)日期：-08-15 10:18 點(diǎn)擊：798 來源：未知要從自己最有特色的地方來說，要說說自己為什么選擇這個(gè)專業(yè)，自己學(xué)這個(gè)的優(yōu)勢(shì)在哪里。如果是去學(xué)校面試，要說為什么選擇這個(gè)學(xué)校。 你要根據(jù)自己的特點(diǎn)寫，不能套用已經(jīng)有的要從自己最有特色的地方來說，要說說自己為什么選擇這個(gè)專業(yè)，自己學(xué)這個(gè)的優(yōu)勢(shì)在哪里。如果是去學(xué)校面試，要說為什么選擇這個(gè)學(xué)校。你要根據(jù)自己的特點(diǎn)寫，不能套用已經(jīng)有的格式，這些網(wǎng)上的東西都太空，而且被很多考生都用過，考官也一定聽過，這樣反而不好！盡量展示出真實(shí)的自己，因?yàn)橄旅婵赡軙?huì)有提問，考官會(huì)根據(jù)你的介紹了解你，然后提問。如果你的介紹不真實(shí)，那么就會(huì)被問住。

說的時(shí)候不能讓老師有你在背課文的感覺，忘了也要說下去，千萬不要像背課文那樣站那“恩”“啊”，甚至翻白眼。眼神上要與考官有交流，像聊天那樣，一定要注意考官的感受，如果他們不知所云，那就千萬不要再一直說下去。而且前三十秒很關(guān)鍵，能不能抓住老師的心就看這三十秒了，一定要利落干脆！

1、要大方沉穩(wěn)自信； 2、身體語言不要夸張，注意和考官的眼神交流； 3、突出自己的

優(yōu)點(diǎn)，但要謙虛。 4、自我介紹別太花哨，簡(jiǎn)單些，但是簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)略！切忌太花哨！切

記切記！

一、立意：自我介紹，就是要對(duì)過簡(jiǎn)短的語句表達(dá)，讓別人牢牢的記住你，就是要寫出與眾不同的特點(diǎn)介紹一定要特點(diǎn)鮮明，語言簡(jiǎn)潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。

二、稱呼：這是同考官打的第一個(gè)招呼，要簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確。表達(dá)稱呼時(shí)要面對(duì)考官，目光直視，真誠(chéng)、大方的表達(dá)。

三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。

四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系，主要是表達(dá)你對(duì)這門專業(yè)的熱愛，熱愛程度不要表達(dá)的過火，要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。

五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對(duì)此次考試的愿望，比如：愿通過此次考試實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想等等?

六、表達(dá)。一個(gè)是語言表達(dá)，指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出，切記不要過快，不要過慢。

七、文風(fēng)。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當(dāng)，不過份修飾。

八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑，主題不明等。忌方言土語，忌書面語過多。

九、長(zhǎng)度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。

編導(dǎo)考生怎樣準(zhǔn)備一篇好的自我介紹日期，未知編導(dǎo)考生怎樣準(zhǔn)備一篇好的自我介紹 個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤那耙蛐?yīng)的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的 編導(dǎo)考生怎樣準(zhǔn)備一篇好的自我介紹個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問。

個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開場(chǎng)問候開始，開場(chǎng)問候很重要，它有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。開場(chǎng)問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過分謙讓。

接下來就是自我介紹；面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有相關(guān)藝術(shù)愛好的要突出自己在這些方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過自己獲過什么獎(jiǎng)這樣的方式來驗(yàn)證一下；其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。

作為考官都有很強(qiáng)的鑒別能力，對(duì)你面試中的表現(xiàn)出的不嚴(yán)密的地方，能夠很快感覺 到，從而進(jìn)一步提問，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實(shí)自我介紹對(duì)突出業(yè)績(jī)的介紹要精煉，要點(diǎn)到為止，必要的時(shí)候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆，引起主考官對(duì)你進(jìn)行提問，然后你才將早已準(zhǔn)備的內(nèi)容娓娓道來。

如果你不了解自己，就不能成功的向別人介紹自己！要想給考官的第一印象是良好的，那要對(duì)自己進(jìn)行全面的分析，這是備考不可或缺的第一步。未來考試中，幾乎所有的面試問題都是如果你不了解自己，就不能成功的向別人介紹自己！要想給考官的第一印象是良好的，那要對(duì)自己進(jìn)行全面的分析，這是備考不可或缺的第一步。未來考試中，幾乎所有的面試問題都是用來明確你是誰？你是否很好的符合專業(yè)要求？你未來能否學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)？因此，準(zhǔn)備專業(yè)考試從了解自己開始，與考官交流首先自我介紹！準(zhǔn)備自我介紹的過程實(shí)質(zhì)上是自我分析的過程，以下是筆者提供給考生引導(dǎo)自我分析的幾個(gè)必要問題：

你性格方面的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？

可信度 品格 做事動(dòng)機(jī) 成熟程度 思想開放程度 靈活性 適應(yīng)變化能力 接受批評(píng)的能力 整合的能力 道德水準(zhǔn) 自信心 上進(jìn)心 自我控制能力你智力方面的優(yōu)缺點(diǎn)？

智商 學(xué)習(xí)能力 組織能力 分析能力 創(chuàng)造力 策劃能力 推理能力你在交流溝通方面的優(yōu)缺點(diǎn)？

口語交流技能 傾聽的技巧 人際關(guān)系技巧與親人友人陌生人的關(guān)系 你曾經(jīng)取得的成績(jī)和遭遇的失敗有哪些？

學(xué)業(yè) 課外活動(dòng)和愛好 目標(biāo)及實(shí)現(xiàn) 你對(duì)所報(bào)專業(yè)認(rèn)識(shí)程度如何？

在與考官短時(shí)間的接觸中，給他的第一印象是非常重要的，那么，自我介紹最重要的一個(gè)目標(biāo)就是給考官留下良好的.第一印象。我們都清楚，自我介紹一般安排在初試或復(fù)試的第一項(xiàng)，是考生與考官的第一次接觸，也是惟一一次完全通過自己的語言介紹自己各方面能力的機(jī)會(huì)，花時(shí)間精心設(shè)計(jì)自己的出場(chǎng)秀是必要的，這會(huì)給后面的各項(xiàng)考試打下基礎(chǔ)。在上面我們已經(jīng)講到，要想很好的把自己介紹給別人，首先自己先了解自己，只要做到這一點(diǎn)，考官就會(huì)通過你的介紹對(duì)你有一個(gè)初步的了解，這樣就奠定形成良好印象的基礎(chǔ)！

一、自我介紹八項(xiàng)基本內(nèi)容：

(1) 姓名（簡(jiǎn)單重復(fù)一下，請(qǐng)勿過多過繁發(fā)揮）。

(2) 年齡、出生年月、屬相。

(3) 家鄉(xiāng)（只談一項(xiàng)特色引出你的生長(zhǎng)地、出生地即可），家庭、家人。

(4) 學(xué)習(xí)狀況與水準(zhǔn)（簡(jiǎn)要說明文化課水平，擅長(zhǎng)哪一科，說明緣由）。

(5) 愛好特長(zhǎng)（簡(jiǎn)述課外狀態(tài)）。

(6) 成長(zhǎng)環(huán)境及背景（對(duì)某項(xiàng)人、事、物的認(rèn)識(shí)）。

(7) 對(duì)所報(bào)專業(yè)的看法與想法，以及對(duì)專業(yè)相關(guān)方面的認(rèn)識(shí)。

(8) 對(duì)藝術(shù)及藝術(shù)創(chuàng)作的感受與體會(huì)（包括看法與想法）。

二、自我介紹中最重要的幾點(diǎn)要特別注意：

(1）選擇自己的特別之處（愛好、興趣、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)狀況）。

(2）簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)（感受、體會(huì)、做法、想法）。

(3）舉止要落落大方、裝束樸實(shí)自然，語氣友善隨和。

(4）口語表述清晰流暢、語速松弛有度富有節(jié)奏，語義言簡(jiǎn)意賅。

(5)時(shí)間、情緒的控制力要強(qiáng)。結(jié)構(gòu)組織縝密、層次富有邏輯性。

尊敬的各位老師： 您好！ 我的考號(hào)是XXXXXXXX. 我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮尊敬的各位老師：

您好！

我的考號(hào)是XXXXXXXX.

我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XX這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持（編導(dǎo)）似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F(xiàn)在，播音主持（編導(dǎo)），就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持（編導(dǎo)）那份光華與榮耀。

謝謝！

回答考官提問主要是為了進(jìn)一步了解考生對(duì)專業(yè)或相關(guān)知識(shí)的掌握情況，考查考生的應(yīng)對(duì)能力、分析問題的能力?；卮鹂脊偬釂栔饕菫榱诉M(jìn)一步了解考生對(duì)專業(yè)或相關(guān)知識(shí)的掌握情況，考查考生的應(yīng)對(duì)能力、分析問題的能力?？脊偬釂柕姆秶軓V，可能是一些相關(guān)的學(xué)習(xí)情況，也可能是一些文藝常識(shí)?？紤]到現(xiàn)在的高中生學(xué)習(xí)緊張，問題一般不會(huì)太難。

考生的知識(shí)不可能面面俱到，因此遇上難題是很正常的。這時(shí)要冷靜地思考問題，找到把談話進(jìn)行下去的方法。比較理想的方法是考生逐漸采取主動(dòng)，把話題引向自己比較熟悉的領(lǐng)域，從而展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。例如當(dāng)被問到不知道的作家時(shí)，可以坦白告訴考官你對(duì)他并不了解，你喜歡的是另一位作家，然后談一談你對(duì)這位作家的理解。在一般情況下，考官是不會(huì)繼續(xù)追問考生的。

考生要聽清或看清題目，明確題旨后再回答。有的考生答非所問，顯然是沒有理解題目就趕緊作答，在暴露知識(shí)缺陷的同時(shí)，也給考官留下了不好的印象。因此回答問題時(shí)，要真正領(lǐng)

述職自我介紹 篇12

四年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會(huì)交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我更加懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射的，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們當(dāng)代大學(xué)生的主題。在學(xué)習(xí)上，我對(duì)知識(shí)有著熱切地追求，因此認(rèn)真努力地學(xué)好各門學(xué)科是我對(duì)自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識(shí)，具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力，并具有著大學(xué)生應(yīng)有的英語水平、計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平。同時(shí)也在努力地拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了樸實(shí)、穩(wěn)重、上進(jìn)的我。

在工作上，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐工作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去完善自己的社會(huì)實(shí)踐能力;堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的信條，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也有團(tuán)隊(duì)合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了所開的全部課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

人生路途遙遠(yuǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，未來不乏荊棘叢林，只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、過硬的實(shí)際運(yùn)用能力和問題分析及處理能力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中，我會(huì)不斷地去修整和完善自己?？傊?，在這兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自信來于實(shí)力，我相信自己。

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