有關(guān)朋友作文

朋友作文。

創(chuàng)作文稿能夠展示我們個(gè)人對(duì)于知識(shí)的理解能力以及思考的深度，寫作可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感和感受。我們?yōu)槟暨x了一篇標(biāo)題為“有關(guān)朋友作文”的文章，希望這篇作品能讓您對(duì)某一問(wèn)題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)！

有關(guān)朋友作文 篇1

我有很多朋友，但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。

我加入了一個(gè)打籃球小組，有十來(lái)個(gè)人，他是新來(lái)的，對(duì)所有的人都非常好?？赡芤?yàn)槲议L(zhǎng)得太過(guò)弱小，他尤其對(duì)我充滿了憐愛(ài)，每次見(jiàn)我受到欺負(fù)時(shí)，都會(huì)主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫我。他上高二了，就算是比我們大很多，也沒(méi)有覺(jué)得自己高高在上，要是別的高二學(xué)生看見(jiàn)我們這種小學(xué)生，肯定就不愿搭理我們了。可他卻不這樣，和誰(shuí)都能打成一片。

我對(duì)他印象最深的就是，有一次我約他一起打籃球，約的是兩點(diǎn)半，我提前到了，他卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我心想：大哥哥可能有什么事我再等一會(huì)兒吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還是沒(méi)有來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話，可他也不接，我很生氣，于是就回到家了。心想：這么不守信用，下次我再也不想理他了。回到家過(guò)了不久，手機(jī)的鈴聲響了，可能是劉浩然給我發(fā)的信息，我想：看看劉昊然說(shuō)什么，于是我看見(jiàn)3：20的時(shí)候劉昊然跟我說(shuō)：“嘉嘉你在哪兒呢？”“都約定好了兩點(diǎn)半出來(lái)，你也不守信用，我已經(jīng)回家了。哼，為什么要來(lái)那么晚呢？害得我等了你半天！"我氣急敗壞地說(shuō)。劉浩然用很抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“嘉嘉對(duì)不起，我沒(méi)有講信用。因?yàn)槲抑滥忝刻於寄檬謾C(jī)去打籃球。因?yàn)槟愕氖謾C(jī)經(jīng)常沒(méi)電，我給你找充電器著。找了半天才找著了，結(jié)果就晚了。”這時(shí)我立馬后悔了，于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見(jiàn)了劉浩然，他急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳佳你的手機(jī)還有沒(méi)有電？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一陣暖流涌上心頭，眼里含著晶瑩的淚花，我感緊擦了擦眼淚說(shuō)：“謝謝！我的手機(jī)還有電，過(guò)一會(huì)兒再充吧！”

打比賽了，我和劉昊然分到了一組，我們把他們打得落花流水。我們贏了，這時(shí)柳博文，指著包里面的充電寶問(wèn)："這是誰(shuí)的充電寶？”劉浩然趕緊上前去說(shuō)：“這是我的，我拿充電寶給佳佳充電的?！薄芭?，知道了，你對(duì)佳佳可真好哇！”柳博文不無(wú)羨慕地說(shuō)。這時(shí)我心里突然涌出了什么，可又不知道說(shuō)什么。

這就是我的朋友！一個(gè)樂(lè)于助人的懂我的心的好朋友。

有關(guān)朋友作文 篇2

我有一個(gè)很好的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，留著短短的頭發(fā)！十分的精神！而且他學(xué)習(xí)也很好。說(shuō)到這里，我想大家都應(yīng)該猜出他的的名字了吧，他就叫王啟涵！

同學(xué)們肯定都認(rèn)識(shí)王啟涵！因?yàn)橥鯁⒑俏覀儼嗉?jí)的學(xué)霸，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我還認(rèn)為王啟涵是我們大家的老師，因?yàn)闊o(wú)論是什么問(wèn)題？王子涵都會(huì)解答，甚至我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)…

今天就是王啟涵的生日，我準(zhǔn)備給他買一個(gè)生日禮物，可是我想了很長(zhǎng)的時(shí)間，都不知道要給他買什么生日禮物，然后我又問(wèn)我的媽媽，可是我的媽媽也不知道該送王啟涵什么禮物，最后，我的媽媽讓我問(wèn)王啟涵喜歡什么東西，可是我覺(jué)得這樣不好，因?yàn)楫吘故撬纳眨仨毥o他一個(gè)驚喜。debasrideb.com

最后我跟媽媽決定給他買一本書，因?yàn)槲覀兿雽W(xué)霸一定都喜歡看書！到底買什么書呢？我想了一會(huì)兒才想出來(lái)買什么書，我給王啟涵買的這本書的名字就叫做《山海經(jīng)》！這本書也是我們四年級(jí)應(yīng)該讀的書，我想著王啟航一定會(huì)喜歡這本書！

我真希望王啟涵喜歡這本書！??！

有關(guān)朋友作文 篇3

我有一個(gè)小時(shí)候時(shí)的玩伴，她叫藏小家。她有一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，我最喜歡她的笑，她笑起來(lái)就像是一個(gè)天真的孩子一樣，美麗可愛(ài)。

藏小家你還記得嗎？那時(shí)，我們住在一個(gè)單元里，而且還住在一棟樓里，你住在樓上，我住在樓下，幾乎每天你都會(huì)來(lái)找我出去玩。小的時(shí)候，我還會(huì)和你出去玩，但隨著時(shí)光的流逝，我們被堆積如山的作業(yè)和課外班活生生的分開(kāi)了。

記得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下樓來(lái)找我出去玩，那時(shí)，我剛剛寫完作業(yè)，便毫不猶豫地答應(yīng)了，我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍，那草坪變得雪白雪白的，好漂亮啊！我們?cè)谘┑厣蠈懽?，還留下了許許多多、縱橫交錯(cuò)的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢(shì)照相，躺在雪地里打鬧，做在雪地里看書。那天，我們玩到了天黑，夜晚好美啊！當(dāng)時(shí)，每家每戶都紅彤彤的，天上也有許多美麗的煙花。那天，是我最高興的一天。

還有一次，我們?nèi)ヲT自行車，在一個(gè)拐角時(shí)，我不小心受傷了，腿磕破了，還流了許多血。你馬上跑回家，拿了藥和繃帶，給我包扎上。那天，是我最感動(dòng)的一天。

這些事你都還記得嗎？如今，你搬家了，希望我們的友誼永遠(yuǎn)不要“搬家”，希望我們永遠(yuǎn)不要忘記這段美好的回憶。

有關(guān)朋友作文 篇4

從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。

一下課，就在一起寫功課。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的生果。

零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。

當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，詳細(xì)做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。

有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下戰(zhàn)書我們就又在一起玩了。

五年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問(wèn)題就更利便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說(shuō)啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

而放了假，我常常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。

到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？

有關(guān)朋友作文 篇5

在班上，我有一個(gè)好朋友。她，有一對(duì)柳葉般眉毛，眉毛下，是一對(duì)大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子，而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當(dāng)我看到人群里，有一個(gè)女孩扎著馬尾辮，那必須是她，絕對(duì)錯(cuò)不了。

她很活潑，也很可愛(ài)。她的臉紅彤彤的，好似一個(gè)鮮紅的蘋果。圓圓的臉龐上，總帶著迷人的微笑，所有情緒低落的人，只要看見(jiàn)她，也會(huì)笑的。

她十分幽默。每次，我獨(dú)自走在路上，她都會(huì)一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小獅子又沒(méi)做完作業(yè)吧”“小獅子”這個(gè)名字是我給自我起的名字，沒(méi)料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對(duì)她說(shuō)：“No，我寫完了。”這時(shí)，她就會(huì)跳起來(lái)，說(shuō)：“別這樣中不中，洋不洋的，以后長(zhǎng)大有什么用嘛”“好呀，還輪到你來(lái)教訓(xùn)我了”我故作生氣的樣貌對(duì)她說(shuō)。她又對(duì)我說(shuō)：“那以后，有一個(gè)不懂英語(yǔ)的人和你說(shuō)話，你說(shuō)中不中，洋不洋的話，那她(他)能聽(tīng)得懂嗎”“好了，好了，我服你了?！蔽艺f(shuō)。唉，這么快就被她說(shuō)服了，老天爺，我不甘心呀!但這也沒(méi)有辦法，她就是太聰明了。

我們倆喜歡在一齊，因?yàn)槲覀儌z都是樂(lè)天派嘛!一說(shuō)個(gè)什么笑話，別人還沒(méi)笑，我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說(shuō)，有一次，別人給我們講了一個(gè)笑話叫《回音》。是這樣說(shuō)的：“有一個(gè)病人到醫(yī)院看病，因?yàn)樗难例X痛。醫(yī)生看了以后，說(shuō)：‘有牙洞，有牙洞，有牙洞?！∪藛?wèn)他：‘說(shuō)一遍就夠了嘛，為什么要說(shuō)三遍呢’醫(yī)生說(shuō)：‘是牙洞的回音?！蔽仪宄赜浀?，當(dāng)時(shí)我們都笑得坐在地上起不來(lái)了。

啊，多可愛(ài)、趣味的朋友!哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字，她叫宋思韻。

有關(guān)朋友作文 篇6

世界上的朋友有許多種，有行俠仗義的朋友，有虛情假意的朋友，還有莫逆之交的朋友。那么，我和蓉蓉是一對(duì)什么樣的朋友呢？

我和蓉蓉是大家公認(rèn)的好朋友，不過(guò)，有一次“意外”差一點(diǎn)兒把我們這一對(duì)好朋友拆散。

那是一個(gè)月前的一天，李老師抱著一大堆卷子來(lái)到我們教室進(jìn)行測(cè)試，卷子一發(fā)下來(lái)，就有人哀嚎：“這是上個(gè)月學(xué)的二單元唉，現(xiàn)在都學(xué)五單元了，前面的知識(shí)都忘得一干二凈了！”頓時(shí)全班同學(xué)一起叫：“天?。　?/p>

我就更別提了，學(xué)二單元時(shí)我還發(fā)燒呢！我內(nèi)心大亂，突然想起了好友蓉蓉，到時(shí)她一定會(huì)幫我的。

開(kāi)始考試了，我連忙先把會(huì)的題寫上，最后還剩幾道2分的題不會(huì)，便寫在紙條上扔給了蓉蓉。沒(méi)想到她不僅沒(méi)理我，反而把紙團(tuán)踩在了腳下。我生氣極了：好你個(gè)蓉蓉，走著瞧，哼！

下了課，蓉蓉急忙跑到我的座位前，想跟我解釋，我理都沒(méi)理她，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。之后的幾周里，我都不理她，有時(shí)也會(huì)默默地想，自己是不是太過(guò)分了？直到那次以后……

那天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，我忘了帶傘，只有干著急。這時(shí)蓉蓉一邊吃著炒豆子，一邊哼著歌走過(guò)來(lái)，忽然看見(jiàn)了我，急忙飛奔過(guò)來(lái)，把她的雨傘遞給我，我不接，她就硬塞給我，說(shuō)：“這時(shí)我希望能幫助你，可是不能在考試時(shí)告訴你答案，那樣只會(huì)害了你！”然后她就沖進(jìn)雨里跑走了。此時(shí)此景，我被深深感動(dòng)了。

第二天，我把雨傘還給了她，我們又和好了！我和蓉蓉可真是一對(duì)莫逆之交的朋友?。∮涀×藛?？

有關(guān)朋友作文 篇7

我的好朋友——金魚

在我家的客廳，有一個(gè)金魚缸，金魚缸里有一只金魚，我管它叫紅光滿面。

紅光滿面是過(guò)年的時(shí)候買的，從那時(shí)候，我就慢慢喜歡上它了。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，總會(huì)去和它說(shuō)說(shuō)悄悄話。如果我開(kāi)心的時(shí)候，自然也會(huì)“獎(jiǎng)賞”它的。

紅光滿面是個(gè)性格溫順的金魚，顏色是紅白相間的。它的眼睛大大的，卻十分膽小。我是通過(guò)一次事情而得出結(jié)論的。

記得有一次，我想試一試紅光滿面的膽量，就拍拍金魚缸，沒(méi)想到，這個(gè)“膽小鬼”卻游到了另一個(gè)地方去。

我和紅光滿面還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，比如說(shuō)……

我和紅光滿面是好朋友，還和另一只金魚----黃金萬(wàn)兩是好朋友呢!

紅光滿面和黃金萬(wàn)兩也是一對(duì)好朋友，有一次，我看見(jiàn)黃金萬(wàn)兩和紅光滿面在嬉戲，就給它們了一些魚飼料，它倆誰(shuí)有不搶，好象在各讓對(duì)方，但我看見(jiàn)另外幾只小金魚在搶著吃我給它們的飼料。我想，可能是紅光滿面和黃金萬(wàn)兩情愿自己挨餓，也不想讓其他的小金魚挨餓。我真被它倆的英雄氣概打動(dòng)了。

我現(xiàn)在覺(jué)得自己有時(shí)會(huì)和同學(xué)們發(fā)生糾紛，但紅光滿面和黃金萬(wàn)兩情愿自己挨餓，也不想讓其他的小金魚挨餓，我真連小金魚都不如?。?/p>

不過(guò)我想，只要我改正大家都會(huì)原諒我的，因?yàn)槿松皇辣貢?huì)犯錯(cuò)的嘛！

我相信，只要我努力，大家都會(huì)成為我的好朋友！

有關(guān)朋友作文 篇8

看書，是一種良好的習(xí)慣；看書，也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我，就是一名名副其實(shí)的小書蟲。我愛(ài)書到了忘我的境界，在我們家，隨處可見(jiàn)到書，茶幾上擺一本，餐桌邊放一本，甚至連廁所里也備一本。每天晚上，我總是伴著書入眠，如果外出旅游，我也得帶上一本，要不然，無(wú)法入睡。相應(yīng)的，我老媽的口頭禪是：“你再不吃飯，把你課外書沒(méi)收了！”“你再不睡覺(jué)，我把你的新書送人了！”……

書能增長(zhǎng)知識(shí)。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書籍，尤其愛(ài)看《三國(guó)演義》。上次我去成都旅游，在武侯祠景點(diǎn)，導(dǎo)游滔滔不絕地向我們普及有關(guān)三國(guó)的知識(shí)，我不僅知道導(dǎo)游說(shuō)的所有的故事，還問(wèn)了許多導(dǎo)游都答不出來(lái)的問(wèn)題。最后圍觀的游客都津津有味地聽(tīng)我講起了三國(guó)故事，引得旁邊幾位導(dǎo)游嘖嘖稱贊，讓我爸爸媽媽驚喜不已，頓時(shí)覺(jué)得臉上有光。這全靠各種版本的《三國(guó)演義》所賜啊。

書還能讓我變得更加充滿智慧，有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到，雖然我作業(yè)沒(méi)完成，還是躲在書房一頭扎進(jìn)課外書里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她勃然大怒，打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過(guò)一篇文章是關(guān)于教育孩子的，題目是《贊賞的魔力》，我趕緊找出它，弱弱地遞給媽媽看，我心里打著鼓，在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài)，媽媽看了以后似乎有點(diǎn)覺(jué)悟了，不罵我了，舉在手里的掃帚也放下了，但是她說(shuō)：“下不為例！”唉，壞我大事者，書也，助我躲過(guò)一劫者，還是書也。

書還讓我交到了很多朋友。每個(gè)星期，我都會(huì)抽空去樂(lè)清書城看書。經(jīng)常也會(huì)碰到幾個(gè)面孔，慢慢地，我們就熟悉了起來(lái)，會(huì)悄悄地交流一些好看的書。當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)看一些輕松的漫畫類的書，看著看著，笑著笑著，煩惱就煙消云散了。當(dāng)你在書城三樓，看到那個(gè)捧著書看得入迷，想笑又不敢笑出聲，只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子，不用懷疑，那個(gè)就是我哦。

書，像一個(gè)靈魂附在我身上，怎么也甩不開(kāi)；書，是一道可口的菜肴，讓我回味無(wú)窮……我愿每時(shí)每刻徜徉在書的海洋里，貪婪地吮吸著這知識(shí)的圣水。

有關(guān)朋友作文 篇9

說(shuō)起動(dòng)物，大家一定會(huì)想起它們多種多樣的性格：有可愛(ài)的，有膽小的，有膽大的，有可親的而今天我要說(shuō)的動(dòng)物貓，比較特別，它的性格比較古怪，它幾乎擁有上面的所有特性。

這貓是我外婆家的，它很貪睡，也很貪玩，更貪吃，但就是很少見(jiàn)它捉老鼠。“這貓為什么總是不捉老鼠呢？”外婆總這樣說(shuō)。貓雖貪吃，但到吃飯的時(shí)候，它也愛(ài)出門，不過(guò)一會(huì)兒，就回來(lái)一次吃上幾口，再出去，一頓晚飯，它能進(jìn)進(jìn)出出好幾次。起初，大家都以為它出去玩了，可有一天晚上，我卻改變了對(duì)它的看法。

那天晚上，它照常出門，卻沒(méi)照常回來(lái)。剛開(kāi)始，大家沒(méi)在意，可后來(lái)，等了快一個(gè)小時(shí)還是沒(méi)回來(lái)，大家都出去找它，過(guò)了好一會(huì)兒，再院墻邊上發(fā)現(xiàn)了它。一動(dòng)不動(dòng)像是睡著了，我感緊去抱它，它似乎不愿回去，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)它正在守著一個(gè)老鼠洞，它在捉老鼠呢！

這貓雖貪玩、貪吃，但它盡職，我覺(jué)得它是一只會(huì)捉老鼠的好貓。有時(shí)我也會(huì)幫它，比如在老鼠洞前放上食物引老鼠出洞和貓?jiān)僖黄?，我十分開(kāi)心，它是動(dòng)物，也是我的朋友。

有關(guān)朋友作文 篇10

嗒嗒，嗒嗒，我可愛(ài)的小鸚鵡又在啄食啦！它是我們?nèi)ツ晗奶煸诨B(niǎo)市場(chǎng)買的一只虎皮鸚鵡。

為什么叫虎皮鸚鵡呢！我猜測(cè)，可能是它的毛皮絢麗多彩，所以才取了這可愛(ài)的名字吧！我家的鸚鵡幾乎通體青綠色，不過(guò)下巴上卻有一撮白色的絨毛，頭頂上也有一束顯眼的小黃毛，仿佛點(diǎn)睛之筆，讓小鸚鵡生動(dòng)了起來(lái)，根據(jù)這些特征，我給它取了個(gè)親切又悅耳的名字小青。

每天早晨，紅日升起之時(shí)，我早早地起床，總要來(lái)到籠邊。那時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)，小青也早已睜開(kāi)了朦朧的雙眼，一雙有神的大眼睛瞧著我，還不斷地張張翅膀，我也就心領(lǐng)神會(huì)了。我輕輕地提起鳥(niǎo)籠，向陽(yáng)臺(tái)走去。小青越來(lái)越激動(dòng)了，它興奮地啼叫，撲撲翅膀。我會(huì)把它放在窗臺(tái)上，讓它享受到陽(yáng)光的沐浴，溫柔的清風(fēng)。陽(yáng)光照射在小青身上，你才能發(fā)現(xiàn)，它的羽毛其實(shí)是多色的：黃里透黑，青里透藍(lán)。剛放下籠，小青便跳下欄桿，在籠底下來(lái)回跳動(dòng)，時(shí)而發(fā)出悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。

小青最愛(ài)吃的食物就要數(shù)小米粒。每天放學(xué)回家，我總不忘給它添食加水。我把裝食物的小缸拿出來(lái)，反復(fù)地擦洗幾遍，保證小缸的衛(wèi)生，然后把小米裝進(jìn)小缸，小青就啄起了小米。

每天我寫完作業(yè)，總會(huì)彈會(huì)兒鋼琴。每當(dāng)我彈琴時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一種別樣的聲音：咕兒，咕兒！那是鋼琴聲嗎？不！不是。我回頭一看，小青那淡黃色的小嘴一張一合，正歡快呢！而且，我彈琴，它就唱；我不彈，它就停。我為了滿足它，彈琴的時(shí)間也長(zhǎng)了，反而也促進(jìn)了我彈鋼琴的進(jìn)步。

我開(kāi)心時(shí)，小青也快樂(lè)得跳來(lái)跳去高興地啼叫。我傷心時(shí)，小青也難過(guò)，伏在地上不食不動(dòng)。我們似乎心靈相通，我很滿足有這樣一位可愛(ài)的朋友！

有關(guān)朋友作文 篇11

我的朋友叫做譚崗峰，性別男，12歲。我只要和他在一起，總能找到快樂(lè)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就來(lái)介紹一下我和他之間的兩件事吧。

有一次，我和他在河邊玩，從河那里一直到這里，一共有10米左右，而且全是稀泥巴。我和譚崗峰想去河邊玩，在去的途中我們都是踩著石頭過(guò)去的，如果一個(gè)人他的腳一不小心踩空了，那他可就完了：因?yàn)樗娜碛锌赡軐⑷悄喟?。我們冒著全身是泥巴的風(fēng)險(xiǎn)走了上去，我和譚崗峰說(shuō)著說(shuō)著，我就一不小心踩空了，還好譚崗峰讓我捉住了他的手，不然我的全身將全是稀泥巴。

還作文有一次，我、譚文博和譚崗峰去河邊抓魚。譚崗峰將自己家里的養(yǎng)烏龜?shù)牟ＡЧ拮幽昧顺鰜?lái)，我們就拿著罐子走到河邊，把罐子放到地上，用手去河里捉魚。我基本上都在玩，捉魚的功勞都是譚文博和譚崗峰的，當(dāng)我們捉完魚之后，就走到池塘那邊，把玻璃罐子放在臺(tái)階上，我就在那附近玩，可是我一不小心就把譚崗峰的罐子打碎了，里面的魚全出來(lái)了。譚崗峰生氣地問(wèn)：整么辦？我害怕地說(shuō)：賠錢。好，那就賠我15元吧，原本這個(gè)罐子20元的。譚崗峰說(shuō)。

我的好朋友就是譚崗峰，他是我最好的朋友。