幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

鏢三年級(jí)作文系列

發(fā)布時(shí)間:2023-07-26

三年級(jí)作文。

每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的作文都會(huì)不一樣,寫(xiě)作的目的,是讓我們有地方揮灑感情,而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受,作文分為哪幾類(lèi)呢?你也許需要"鏢三年級(jí)作文系列"這樣的內(nèi)容,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

鏢三年級(jí)作文 篇1

今天下午,我在上作文課。老師帶我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名子叫“一個(gè)都不能少”。

游戲規(guī)則是:老師讓我們拿一張紙,在上面寫(xiě)上五個(gè)最親的人。然后按老師的要求來(lái)做。

我毫不憂(yōu)豫地寫(xiě)上了爸爸和媽媽?zhuān)又?,我又?xiě)上了阿姨,因?yàn)樾r(shí)候,是阿姨把我?guī)Т蟮?。大叔和大嬸給我買(mǎi)好多好吃的,對(duì)我好極了!這時(shí),老師又對(duì)我們說(shuō):“你們劃掉兩個(gè)不是太重要的人,你劃掉誰(shuí),就再也見(jiàn)不到他了!”我原來(lái)開(kāi)心的臉馬上變得陰沉下來(lái),心想:老師,您太殘忍了,他們都是我最親密的人啊,怎么劃掉呢?我看了看大叔和大嬸,想:不能劃,如果劃了,他們不是白疼我了嗎?我想了一會(huì),用抖動(dòng)的手拿起筆,我想:一根小小的鉛筆,怎么會(huì)變得這么沉重?天哪!我到底該不該劃呀!終于,在老師的再三要求下,我劃掉了大叔和大嬸,我仿佛看到了大嬸的眼淚,我仿佛聽(tīng)到了大叔的嘮叨。就在我的心還沒(méi)有平定下來(lái)時(shí),老師又讓我們劃掉兩個(gè)人,我生氣了,不劃了,心想:“老師,您太不可理喻了!”誰(shuí)知,老師又給了我們一個(gè)驚喜!讓我們?cè)趧澋舻牡胤酱蛞粋€(gè)勾,這樣,親人就回來(lái)了,我陰沉的臉又堆滿(mǎn)了笑容。我這次知道了:親人一個(gè)都不能少。

鏢三年級(jí)作文 篇2

一天,小山和小麗來(lái)到山坡上來(lái)玩。突然,小山聽(tīng)到有個(gè)人叫他,小山轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是小麗??珊懿恍业氖切∩桨研←惖囊路K了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)小山正在給自己畫(huà)好的鮮花上色,沒(méi)有留意到小麗,所以小山就把顏料都弄到小麗的衣服上了。

只聽(tīng)見(jiàn)小麗“啊”的一聲,連小山都嚇了一跳。等小山回過(guò)神來(lái)后,小山連忙轉(zhuǎn)過(guò)身給弄臟衣服的小麗道歉:“對(duì)不起,我不是故意的,我?guī)湍悴敛涟?,或者我可以拿回家?guī)湍阆锤蓛?,我給你賠一件吧。你不要生我氣,我真的不是故意的?!毙←愓f(shuō);“這可是我媽媽送給我的`,我弄臟了可怎么辦啊,萬(wàn)一洗不掉了呢?你賠給我有什么用?”小山說(shuō):“可是我真的不知道這條裙子對(duì)你來(lái)說(shuō)那么重要啊。你原諒我吧,我盡量把它洗干凈好不好?”小麗說(shuō):“那好吧,你一定要洗干凈,不然我媽媽該失望了。”

這件事情告訴我們:只要做錯(cuò)了事情及時(shí)去補(bǔ)救、及時(shí)去道歉,就一定會(huì)獲得別人的原諒!

鏢三年級(jí)作文 篇3

在十一期間媽媽、爸爸帶我到了江南水鄉(xiāng)、民間博物館之鄉(xiāng)錦溪游玩。

我一進(jìn)錦溪就看見(jiàn)兩旁都是清澈碧綠的湖水,湖水貫穿整個(gè)錦溪小鎮(zhèn),每戶(hù)人家都會(huì)看見(jiàn)湖水,怪不得叫水鄉(xiāng)。那還有好多博物館,知道了錦溪舊稱(chēng)陳墓。南宋孝宗帝帶陳妃到路過(guò)這里時(shí),陳妃病死了,葬在錦溪五保湖中。孝宗為懷念陳妃,將錦溪改為陳墓長(zhǎng)達(dá)830多年。五保湖中若隱若現(xiàn)的陳妃墓,古色古香的文昌閣、蓮池禪院,伴隨著如詩(shī)如畫(huà)的水鄉(xiāng)美景,真是美不勝收。

我們又到了文昌閣、紫砂壺館、奇石館等,最讓我留連忘返就是古董館了。里面有許多古董,有三個(gè)樓層,有明朝、清朝、唐朝等時(shí)期的物品、小姐的婚轎,圖畫(huà)等等。我最喜歡鎮(zhèn)館之寶,它已經(jīng)有6000多年的歷史,是檀香木的樹(shù)根,已經(jīng)是半化石了,放在一個(gè)很大的玻璃櫥里,有2米多高。正好館長(zhǎng)在邊上,就打開(kāi)櫥門(mén)讓我們聞,真是奇香無(wú)比??!我們驚訝極了。

今天看到了美麗的風(fēng)景,學(xué)到了不少知識(shí),收獲還不小呢!真是高興極了!

鏢三年級(jí)作文 篇4

山村的夏天充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。天格外的藍(lán),山格外的郁郁蔥蔥,泉水格外的甜。這里沒(méi)有城市的高樓大廈,燈紅酒綠,車(chē)水馬龍;只有祥和,寧?kù)o與淳樸的美。

早晨,平壩里,山坡上,一條條開(kāi)著太陽(yáng)花的小路都沐浴在金色的晨光中,分外美麗而宜人。再看農(nóng)家的圍墻上站著一只神奇洋洋的大公雞,昂首挺胸地向著太陽(yáng)發(fā)出響亮的啼叫聲“喔……喔……喔……”此時(shí),美好的一天開(kāi)始了。勤勞的農(nóng)民伯伯在田間忙著鋤草。放羊的孩子忙著趕羊上山吃草,在路上羊兒“咪……咪……”地叫著。以為老奶奶端著一盆豬食來(lái)到豬圈前,嘴里喊著“啰……啰……啰……”小豬們都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)?yè)屖吵裕菢幼诱媸强蓯?ài)極了。

中午,太陽(yáng)把河水曬得暖暖的,婦女們有說(shuō)有笑地在河邊洗衣服。波光粼粼的水中小魚(yú)們正歡快地游來(lái)游去。一群淘氣的孩子在河中游泳,嬉戲,摸魚(yú)……到處都能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲。

傍晚,人們都來(lái)到樹(shù)下乘涼。孩子們?cè)跇?shù)下玩捉迷藏,年輕人打起了撲克,一位慈祥的老爺爺一邊搖著大蒲扇,一邊給孫子講故事:“從前有一個(gè)傳說(shuō)……”夜深了,勞碌了一天的人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)山村已完全靜了下來(lái),就像海中的一座小島寧?kù)o而溫馨。

這就是山村的夏天,它這美麗的景色,新鮮的空氣,幽靜的環(huán)境讓我忘記了夏天的炎熱,忘記了城市的喧囂,忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。我愛(ài)山村之夏!

鏢三年級(jí)作文 篇5

“哈哈哈……”星期三下午第三節(jié)班會(huì)課,五(2)班教室不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲,我們正舉行水果冷餐會(huì)呢!

黃老師一聲令下,同學(xué)們紛紛拿出準(zhǔn)備好的盤(pán)子、小刀和各種各樣的新鮮水果,開(kāi)始做起了水果拼盤(pán)。各個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分工合作,削的削,切的切,拼的拼,忙得不亦樂(lè)乎!

瞧,陳佳敏這組構(gòu)思十分獨(dú)特。他們先把香蕉切成薄片,組成一朵花的形狀,用巧克力做成花邊,又切了幾片獼猴桃做裝飾。岑詩(shī)怡這組盤(pán)子是水綠色的,配上用香蕉做成的小船,再插上一面小旗,還真有點(diǎn)兒“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的韻味呢!同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通,都創(chuàng)作出精彩紛呈的拼盤(pán)作品。

接著,黃老師請(qǐng)同學(xué)們將作品端上講臺(tái)展示。陳磊這組第一個(gè)上臺(tái),只見(jiàn)大紅的塑料盤(pán)里,蘋(píng)果被刻成一個(gè)惟妙惟肖的龍門(mén),門(mén)上是用梨子條拼出的“”龍門(mén)”兩個(gè)字,紅紅的草莓做鯉魚(yú)身上的鱗片??矗庺~(yú)正望著龍門(mén)躍躍欲試呢!

鏢三年級(jí)作文 篇6

大黃狗

我家樓下的張爺爺家養(yǎng)著一只強(qiáng)壯的大黃狗。

它十分兇猛,在它水汪汪的大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)烏黑的鼻子;它還長(zhǎng)著一身光滑的黃毛,四肢靈活;還有一對(duì)機(jī)靈的耳朵,加上那健壯的身子,又顯得格外威武。

當(dāng)我第一次見(jiàn)到這只大黃狗時(shí),我的心里很害怕。于是,我飛奔跑向我家,可是這只狗卻在后面緊跟,幸虧張爺爺擋住了狗,這倒叫我松了一口氣,否則我小命難保。

后來(lái),我跟這只狗漸漸地混熟了。一天,我?guī)蛷垹敔斿薰?。正在這時(shí),這只大黃狗看見(jiàn)了一只小白狗,就撲了上去。小白狗跑開(kāi)了,大黃狗追在后面,我拉都拉不住,只能跟著他跑。突然,一塊石頭絆倒了我,大黃狗立刻跑得沒(méi)蹤影。我只能在小區(qū)里轉(zhuǎn)著找它。忽然,我聽(tīng)到了一陣狗吠聲,接著我發(fā)現(xiàn)了大黃狗,它前爪受傷了。原來(lái),小白狗跑到了主人身旁,大黃狗撲到了小白狗的主人身上,小白狗主人勃然大怒打傷了大黃狗,我把大黃狗抱回張爺爺家,張爺爺立刻為它包扎傷口。過(guò)了半個(gè)月,大黃狗又能出來(lái)玩了。我真得好開(kāi)心??!

我真喜歡這只大黃狗呀!

鏢三年級(jí)作文 篇7

“嗨,小花,你好,早上好!”這是我和小花在打招呼,“你好,夢(mèng)夢(mèng)(我的小名)!”我一直有一個(gè)疑問(wèn),小花的個(gè)性是什么?小華告訴我,她是野菊花,雖然散發(fā)著陣陣臭氣,但是我們的心靈是美好的,她認(rèn)為人們采摘野菊花,是野菊花最大的榮譽(yù),因?yàn)槿藗儛?ài)野菊花,即使人們?nèi)拥?,她們也不?huì)覺(jué)得痛。因?yàn)槿藗兘o小花了力量,扔掉了也不會(huì)覺(jué)得痛。

小花問(wèn)我:“那你們?nèi)祟?lèi)的個(gè)性是什么?”我回答:“人類(lèi)的個(gè)性和你們不一樣,我們的個(gè)性有好、壞、拗…..還有很多呢!”小花好像想起了什么,臉紅了,我忙問(wèn):“你怎么了?”小花卻說(shuō):“對(duì)不起,夢(mèng)夢(mèng),我還有一個(gè)呢!我還害羞呢!”她的這一句話(huà)引起了我的在意?!澳阍谑裁辞闆r下會(huì)害羞?”小花紅著臉說(shuō):“在你們?nèi)祟?lèi)目不轉(zhuǎn)睛看著我的時(shí)候我會(huì)害羞?!?/p>

早不好晚不好,偏偏在這時(shí),媽媽讓我回家吃飯,我和小花聊得更起勁呢!我不情愿的對(duì)小花說(shuō):“再見(jiàn),小花。”“再見(jiàn)!”小花開(kāi)心地跟我說(shuō)了再見(jiàn),我也開(kāi)心極了!

鏢三年級(jí)作文 篇8

故鄉(xiāng)似一道陽(yáng)光,時(shí)時(shí)照耀在我的心中。

而故鄉(xiāng)的那條青石板路,亦是我心中最難忘的情結(jié)。當(dāng)陽(yáng)光照在青石板路上,升騰起一陣清涼的生活氣息時(shí),我總愛(ài)

深吸一口氣,把大團(tuán)大團(tuán)的陽(yáng)光、空氣吸入肺中,記在心里。清晨、正午、黃昏、深夜……不同的人走過(guò)小道懷著不同的心情,不同的愿望……在青石板路上奏出一串串清脆的音符,而我關(guān)于故鄉(xiāng)的回憶總是伴著陣陣樂(lè)音偏偏來(lái)臨,每至冷香微雨的時(shí)節(jié),總癡情于獨(dú)倚窗前,側(cè)耳傾聽(tīng)細(xì)雨打濕青石板路的聲音,仿佛一雙靈巧而纖細(xì)的手,在微涼雨幕中演奏一曲憂(yōu)傷而華麗的樂(lè)章,雙眼漸漸沉下來(lái),倒在床頭輕嗅冷香,又是一簾幽夢(mèng),夢(mèng)中要去赴一場(chǎng)奢華的舞會(huì),要去感受紫羅蘭盛開(kāi)的幽香,要去欣賞一曲冷冷的歌謠,要去感受故鄉(xiāng)的青石板路幻化成太陽(yáng),在我心中留下一道明媚的陽(yáng)光……

春夜的青石板路,更添加了一絲幽深的氣息。在青石板路上,灑滿(mǎn)了月光的足跡,街上偶爾還會(huì)升騰起一層薄薄的雨霧,朦朦朧朧的月色會(huì)令你心曠神怡,深藍(lán)色的天空下,小路像張無(wú)比碩大的宣紙。月光透過(guò)枝葉,在宣紙上映下參差斑駁的光影,儼然一幅絕妙的寫(xiě)意水墨畫(huà),如詩(shī)如夢(mèng)。那皎白的明月又似一盞巨大的明燈,照亮了小路的每一處,這時(shí)候,青石板路寂靜、幽深而又美麗。

故鄉(xiāng)是我心中的一道陽(yáng)光,那條青石板路亦是如此。它伴我走過(guò)四季,陪我走過(guò)青春年華,也許有一天我終將離開(kāi)他們,但我依舊會(huì)惦念著那條小路,那條故鄉(xiāng)的青石板路。

鏢三年級(jí)作文 篇9

“???什么,拔草!”當(dāng)老師宣布了這個(gè)消息后,我大叫了一聲,心里忐忑不安了起來(lái)。心想:要是拔草時(shí)劃破了手怎么辦?要是手被磨破皮那該多疼啊。

時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼,就到了下午,我們開(kāi)始分頭行動(dòng)。

老師讓我自己一組到東邊的角落里拔,我更害怕了,心神不寧起來(lái)?;鹄崩钡奶?yáng)照著我,我開(kāi)始拔草了,真想找個(gè)地洞藏起來(lái)。剛開(kāi)始,我小心地把草輕輕地拔起。拔了一會(huì)兒,我熟練了許多,開(kāi)始拔得很快。??!糟糕,我只顧著拔草卻忘記了安全,我的手被劃了三個(gè)口子,還差點(diǎn)哭鼻子。我轉(zhuǎn)念一想,我哭了多丟人??!我在心里給自己打氣,要堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了一會(huì)兒,我的手不疼了,又開(kāi)始拔了。這次我拔得又快又好還沒(méi)有劃到手。

這不禁讓我想到一句老話(huà):付出就有回報(bào)。嗨,真說(shuō)對(duì)了,這次的學(xué)生大會(huì)上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我,還對(duì)我說(shuō):“以后,只要你努力學(xué)習(xí),勤于勞動(dòng),讓別的同學(xué)把你當(dāng)做榜樣。”

聽(tīng)了這句話(huà),我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。

鏢三年級(jí)作文 篇10

我還有一個(gè)缺點(diǎn),是不愛(ài)運(yùn)動(dòng),這學(xué)期,我一定要改過(guò)來(lái),堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。另外在這學(xué)期里,一定要比以前更進(jìn)步一些。在生活上,做到早睡早起,尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保。在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,主動(dòng)完成作業(yè);尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué)等。

三年級(jí)是開(kāi)始的階段,我一定要努力學(xué)習(xí),天天向上,為后面的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)我的理想。

爸爸媽媽不管你了,但不?”“我不聽(tīng)了,再見(jiàn)。三年級(jí)的我300字作文一畚斗稻谷并不是很沉,可是這么一斗一斗的裝滿(mǎn)一口袋就很累了。有一天熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給了每人100元錢(qián),叫它們離開(kāi)家去獨(dú)立生活,看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子;最近,我迷上了打乒乓球,在經(jīng)得媽媽的同意后,我決定去買(mǎi)一副乒乓球拍。

鏢三年級(jí)作文 篇11

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

人的一生中有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣;這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成會(huì)讓你的人生有很大的改變。所以人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,有些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不積極發(fā)言,有些同學(xué)周末總是把一些作業(yè)拖到周日晚上才去完成。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,“養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小事做起”。

在生活中,我們經(jīng)??吹接械?同學(xué)在校園里亂跑,大聲喧嘩;有的同學(xué)隨地亂扔垃圾,放學(xué)后,有的同學(xué)在公共汽車(chē)上追趕玩耍,更有的同學(xué)看到老人不讓座……這些都是影響我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。

我曾經(jīng)看過(guò)一本課外書(shū),里邊有個(gè)故事對(duì)我記憶特別深刻,在很久很久以前的美國(guó),有一家豪華酒店,要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理覺(jué)得他談吐優(yōu)雅,知識(shí)淵博,所以對(duì)他很有好感。但是沒(méi)想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻,無(wú)意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强?,?dāng)然,就是這個(gè)不起眼的小動(dòng)作也沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果他失去了這個(gè)工作??上攵?,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?

人們常說(shuō),一個(gè)好的習(xí)慣就是一句名言:“注意你的語(yǔ)言,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它們會(huì)決定你的命運(yùn)?!?/p>

行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生!

相關(guān)推薦

  • 清明三年級(jí)作文系列7篇 欄目小編為大家整理了這篇“清明三年級(jí)作文”相關(guān)的文章。作文能力是考查學(xué)生整體素質(zhì)和語(yǔ)文水平的關(guān)鍵之一,通過(guò)寫(xiě)作我們能夠提升自己的想象力和創(chuàng)造力。注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。敬請(qǐng)您閱讀本文!...
    2023-05-13 閱讀全文
  • [參考]感謝三年級(jí)作文系列 幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“感謝三年級(jí)作文”,敬請(qǐng)瀏覽。在讀書(shū)的時(shí)候作文是必不可少的,作文,是一種所看所感的文字表達(dá),好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,你現(xiàn)在是不是開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了?考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“感謝三年級(jí)作文”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
    2023-01-02 閱讀全文
  • 我的新年愿望作文三年級(jí)系列 許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作是人類(lèi)精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件,怎么樣才能找到寫(xiě)好文章的靈感呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供我的新年愿望作文三年級(jí)系列,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。又過(guò)去了一年了,我們的年齡又增長(zhǎng)了一歲,個(gè)子也比以往高了許多。與...
    2023-04-27 閱讀全文
  • 春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文500字系列 作文是我們對(duì)生活的還原和升華。寫(xiě)作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀,我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫(xiě)一篇作文呢?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文》,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...
    2022-12-18 閱讀全文
  • 煎雞蛋餅三年級(jí)作文系列4篇 寫(xiě)作可以促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作能力的提高,而將寫(xiě)作技能運(yùn)用到實(shí)踐中,更能讓我們更好地與人溝通交流。本篇文章專(zhuān)注于探討“煎雞蛋餅三年級(jí)作文”的應(yīng)用與實(shí)踐,希望能給您帶來(lái)啟發(fā)。建議您將這篇文章收藏并分享給您的朋友們!...
    2023-06-17 閱讀全文

欄目小編為大家整理了這篇“清明三年級(jí)作文”相關(guān)的文章。作文能力是考查學(xué)生整體素質(zhì)和語(yǔ)文水平的關(guān)鍵之一,通過(guò)寫(xiě)作我們能夠提升自己的想象力和創(chuàng)造力。注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。敬請(qǐng)您閱讀本文!...

2023-05-13 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“感謝三年級(jí)作文”,敬請(qǐng)瀏覽。在讀書(shū)的時(shí)候作文是必不可少的,作文,是一種所看所感的文字表達(dá),好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,你現(xiàn)在是不是開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了?考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“感謝三年級(jí)作文”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...

2023-01-02 閱讀全文

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作是人類(lèi)精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件,怎么樣才能找到寫(xiě)好文章的靈感呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供我的新年愿望作文三年級(jí)系列,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。又過(guò)去了一年了,我們的年齡又增長(zhǎng)了一歲,個(gè)子也比以往高了許多。與...

2023-04-27 閱讀全文

作文是我們對(duì)生活的還原和升華。寫(xiě)作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀,我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫(xiě)一篇作文呢?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文》,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...

2022-12-18 閱讀全文

寫(xiě)作可以促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作能力的提高,而將寫(xiě)作技能運(yùn)用到實(shí)踐中,更能讓我們更好地與人溝通交流。本篇文章專(zhuān)注于探討“煎雞蛋餅三年級(jí)作文”的應(yīng)用與實(shí)踐,希望能給您帶來(lái)啟發(fā)。建議您將這篇文章收藏并分享給您的朋友們!...

2023-06-17 閱讀全文