《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感(范例6篇)

奮發(fā)向上向善讀書筆記。

作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。一篇作文是如何誕生的呢？為此，你可能需要看看“《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感(范例6篇)”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇1】

讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書中的每一個人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。

這本書是以社會主義核心價值觀為標(biāo)準(zhǔn)寫的。國家有目標(biāo)、社會有取向、公民有準(zhǔn)則，這是社會主義核心價值觀的基本靈魂所在。我們走社會主義核心價值觀的道路，那么離我們夢寐以求的中國夢也就不遠(yuǎn)了。

書中有不少人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)：中國核潛艇之父黃旭華、公平對待每一個學(xué)生的張春老師、候車室里的“輪椅哥”馬成良以及那奔跑女孩路玉婷……書中還添置了一個叫“文化傳承”的板塊，以一些古代故事告訴人們：奮發(fā)向上，崇德向善！

善良，是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種可貴的正能量。我們一起向更高處攀登，向更深處探索，向更高尚處進(jìn)取。

正能量不謂大小，一份力量就會給我們帶來一份美好。然而，有正能量就會有負(fù)能量，負(fù)能量就是不和諧的音符，我就不一一說了。但負(fù)能量終歸敵不過正能量，讓我們貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！雖然一個人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會大家庭推向美好的明天！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇2】

翻開這本記錄了美德事跡的書，我認(rèn)識了一心為他人服務(wù)的水電工徐虎，“誠信雞蛋哥”任慶河，美麗的'格?；ê椴?，而最令我感動的是那位蹬了一輩子三輪車的老人——白禮芳。

一位普通的老人，在74歲那可以安享晚年的年紀(jì)卻還沒日沒夜地蹬著三輪車，掙著微薄的血汗錢，只為了以自己的一份力量讓沒錢讀書的貧困孩子上得起學(xué)。一年四季，365天，他從沒舍得歇過一天。嚴(yán)酷的烈日下，他因過度勞累在三輪車上昏倒過；刺骨的北風(fēng)中，他因雪天路滑在水溝里摔到過；他更是在高燒到39度時仍在蹬車……一位老人是如何咬牙堅持下這一切的呀！

老人為了資助貧困學(xué)生把自家房子賣了，在火車站旁開了個僅7平方米的小售亭卻又因車站整頓而被拆除了，老人真的老了，已經(jīng)蹬不動車了，只得在那年寒冬中蜷縮在車站邊的自行車棚里給人家看了3個月的自行車 !一角，兩角……老人足足存了500元錢。當(dāng)他蹬著車，在大雪紛飛的季節(jié)里來到天津耀華中學(xué)時，他的頭發(fā)、胡子已經(jīng)全白了，身上也早已被冰涼的雪水浸透，他向?qū)W校的老師遞上那重如千斤的500元錢，用蒼老的聲音說道：“我干不動了，以后可能不能再捐了，這是我的最后一筆錢……”在場的老師們一個個無不辛酸落淚。

終于，20xx年9月23日，這位操勞了一生的老人靜靜地走了，享年93歲。有人統(tǒng)計過，74歲后的老人靠一腳一腳蹬三輪車掙下了35萬元！如果老人每蹬一公里三輪掙5角錢，那么，老人相當(dāng)于蹬了繞地球赤道18周的路程！

了解了這位老人的事跡，我終于明白，什么叫做：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老人就像那綿綿的春雨，滋潤著世間萬物；老人就像那肥沃的泥土，讓花草樹木茁長生長；老人就像那明媚的太陽，將溫暖灑向人間。老人走了嗎？沒有，他的精神還在！其實(shí)，生活中有許多這樣的人：民警、老師、志愿者……他們默默付出，但從不求回報，他們與白禮芳老人一樣，為這個社會做出貢獻(xiàn)，他們將無私地傳承著這種奉獻(xiàn)精神！

評語：小作者用包含深情的筆墨，娓娓道來一個感人的故事：13歲高齡老人用腳踏車掙來的血汗錢，無償自助貧困孩子上學(xué)。在故事中我們深刻認(rèn)識到做人的價值，最后的結(jié)尾，作者點(diǎn)出老人的精神值得我們永遠(yuǎn)傳承。

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇3】

奮發(fā)向上，崇德向上是中華名族的傳統(tǒng)美德。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然，國與國，人與人之間的和諧發(fā)展。我們中國共產(chǎn)黨，就是憑著奮發(fā)向上的精神，從弱小走向強(qiáng)大。

通過這本讀本我們知道頭可斷志不可奪的革命者方志敏，面對敵人的威逼利誘，他不屈不撓，嚴(yán)詞拒絕了國民黨的勸降；著名的抗日愛國將領(lǐng)馮玉祥，他為人們節(jié)約獻(xiàn)金支援前線的事例深深地感動了我們；偉大的人民教育家陶行知，他積極創(chuàng)辦學(xué)校，做事一向公平公正。還有被譽(yù)為女包公的公安局長任長霞，她憑著超強(qiáng)的破案能力攻克過無數(shù)盜竊案。就在2001年登封市發(fā)生瓦斯爆炸事故，11歲的女孩兒劉春玉成了孤兒，當(dāng)任長霞知道后，就毫不猶豫地承擔(dān)起了小春玉生活和學(xué)習(xí)的全部費(fèi)用，任長霞隨后還幫助了126名貧困兒童重新回到課堂；另一個緝毒警察蔣衛(wèi)紅，當(dāng)他得知一個犯罪團(tuán)伙將要在城區(qū)實(shí)施毒品交易時，便準(zhǔn)備好行動，在和歹徒搏斗的過程中，毒販拿出尖刀，刺進(jìn)蔣衛(wèi)紅的胸口，最終失血過多，導(dǎo)致死亡。

聽了這么多的英雄人物和道德模范的故事，我覺得我們要以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們不斷進(jìn)取，敢于奉獻(xiàn)的可貴精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，文明禮貌的好習(xí)慣。作為當(dāng)今社會的小學(xué)生，我們更要熱愛生活，誠信待人，奮發(fā)向上。

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。從身邊的小事做起，每個人都貢獻(xiàn)出自己小小的力量，累積起來，就是對祖國大大的愛。為了我們美好的明天，一起加油吧！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇4】

讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書后，我學(xué)會了自己的事情自己做，應(yīng)牢記先輩們勞動光榮，不勞而獲可恥的祖訓(xùn)，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，來展現(xiàn)社會的正能量。

書中有一篇《別讓后悔來得太遲》的文章，讓我受益匪淺。它告訴我們應(yīng)該懂文明，講道理，遇到問題時要理智地處理，千萬不要沖動，不要觸犯法律這根紅線，不然后悔就太遲了。

這本書中龔立群的故事還讓我知道了進(jìn)別人屋前要先敲門，文明才能增進(jìn)友誼，促進(jìn)和諧。另外，我也懂得了人與人也應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，多給別人一些溫暖;看到別人在做什么不文明的事情時，我們應(yīng)該馬上制止;當(dāng)別人需要幫助時，我們應(yīng)該伸出援助之手，像雷鋒叔叔一樣無私地去幫助別人

總之，我要像這些先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)，做一個高尚進(jìn)取，不斷進(jìn)步，有道德的人。從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，誠實(shí)做事，老老實(shí)做人，為追逐夢想，永不放棄，不向困難低頭，不向私利折腰，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的歷史使命。

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇5】

（676u.com 個人總結(jié)網(wǎng)）

奮發(fā)向上崇德向善這簡簡單單的八個字，告訴了我們一本書的內(nèi)容，它們到底詮釋了什么？我?guī)е鴿M腹疑問走進(jìn)了這本書的世界。

起初，封面的設(shè)計就深深震撼了我：一顆茁壯的大樹上擁有文明和諧公正誠信等果實(shí)，旁邊有鳥兒在自由自在地飛翔。一棵樹只有擁有一些最基本的，才能挺拔起來，鳥兒們才會愿意在它的身邊歡快地跳啊，唱??！而這棵大樹就好似我們的中國，鳥兒就如人類，如果大樹沒有了那些果實(shí)，鳥兒還會自由、幸福嗎？

不僅是封面給了我震撼，內(nèi)容更是讓我的敬佩之情油然而生。

中國人的數(shù)量當(dāng)屬世界第一。我們不僅要做人口第一，更要做到當(dāng)之無愧的世界第一。在過去的歷史長河中，中國人被稱為東亞病夫，只會聽從別人的命令以及擺布，就像沒有靈魂的行尸走肉一般，沒有主見，更提不到什么價值觀。

現(xiàn)在，中國一步一步變成了強(qiáng)者，成為騰飛在世界的一條巨龍。這本書里的英雄人物塑造了祖國的希望與輝煌。

兩彈元勛鄧稼先，26歲被稱為是娃娃博士，放著富裕的生活不過，只身投入到原子核理論的研究中，創(chuàng)造了中國許許多多的第一，為中國贏得了數(shù)不清的榮譽(yù)愛國民主戰(zhàn)士聞一多，為了能讓人民明白國民黨的罪惡，冒著生命危險而演講，振奮了民族精神英雄的楷模蔣衛(wèi)紅，為了人民與社會的安全，用生命去保衛(wèi)，你是英雄人民中的英雄朱自清，寧死不吃救濟(jì)糧

這些英雄勇士，用自己最寶貴的生命換取了我們現(xiàn)在的幸福生活！

看到這兒，是否有一種迫不及待想去做好事的沖動與力量？大家是不是都愿做好人好事流傳千古？我們億萬中國人做著不同的事情，卻有著一致的目標(biāo)，一致的方向，一致的將來，一致的國家。

我們一定要建設(shè)富強(qiáng)、反對專制、公平的美麗中國；構(gòu)建自由、法制的和諧社會；爭做愛國、敬業(yè)、誠信、友善的合格公民。這就是奮發(fā)向上，崇德向善的本質(zhì)。

讓我們像鳥兒一樣在大樹旁自由地翱翔！讓我們奮發(fā)向上，崇德向善，放飛夢想，收獲希望！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇6】

近日，讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，奮發(fā)向上是我們中華幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。

奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德。增進(jìn)了人類與自然，國與國，人與人之間的和諧發(fā)展。

先人倡導(dǎo)的仁愛和諧，正義奉公，尚禮守法，崇智求真，誠實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神。形成中華民族的性格。培育了全民族追求和諧，謙和和好禮，誠信克己，與人為善，勤儉廉政，刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)。

在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧，為我們民族贏得了禮儀之邦的美稱.

我們小學(xué)生，要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)槎Y儀，儀容，儀態(tài)可以讓人一看便知道個人的修養(yǎng)。升旗儀式最莊嚴(yán)，這凝聚文明也熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于禮儀之邦這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大。它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著這個班的班風(fēng)班貌，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓一律右行，見到老師主動問好。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行一些自我反省，互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的動作精神，這樣能使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。

古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請罪的謙讓，團(tuán)結(jié)等等。其實(shí)，做到講文明講禮儀并不難，其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。我也希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心儀對待身邊的人。以明禮、知恥、崇德、向善、約束我們自己的言行。做一個明禮、知恥、崇德、向善的好學(xué)生。