最美勞動(dòng)者演講稿。
有哪幾個(gè)主題演講稿是值得自己反復(fù)研讀的呢?比起一直羨慕別人,我們不如自己去努力,當(dāng)我們即將做一場(chǎng)令人激動(dòng)的演講時(shí),我們應(yīng)該提前準(zhǔn)備好演講稿,以便能更好地完成任務(wù)。這篇文章將綜合分析和探討關(guān)于"最美勞動(dòng)者演講稿"的許多方面,請(qǐng)大家熟悉本文的內(nèi)容!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!是誰,在無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),還穿梭在各個(gè)病房之間,在人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻,還辛勤地忙碌在工作崗位上?是她們,那些默默付出,美麗純潔的白衣天使!俗話說:“三分救治,七分護(hù)理”,最值得尊重的是我們的護(hù)士。面對(duì)病痛纏身的患者,她們用一片愛心精心護(hù)理:輸液、喂藥,服務(wù)到床頭;洗胃、導(dǎo)尿,不怕臟和累;擦身、換洗,勝過親人;談心、開導(dǎo),朋友難比。
是誰,不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬夜露,在喧鬧的城市街口,用身姿和手勢(shì),塑了一尊青春的雕像?是他們,那些無私奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的交通警察!在那小小的崗臺(tái)上,默默的英雄們,頂著每日的朝霞暮靄,頂著四季的風(fēng)霜雨雪,為了交通的安全,為了人民的幸福,送出了誠(chéng)摯的叮嚀,獻(xiàn)上了深深的情。
是誰,如和煦的陽光,如蒙蒙的細(xì)雨,溫暖著、滋潤(rùn)著孩子們的心田?是他們,那些甘為人梯、嘔心瀝血的人民教師!他們?nèi)缤t燭一般,燃燒自己,照亮別人,用辛苦的汗水,換來了桃李滿天下。那沾滿粉末的雙手,那慈祥的諄諄教導(dǎo),把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,讓我們盡情暢游,健康成長(zhǎng)。
護(hù)士、交警、老師……都是普普通通的勞動(dòng)者。是他們,讓我們的生活越來越舒暢;是他們,讓我們的環(huán)境越來越和諧。勞動(dòng)是平凡的.,又是偉大的;勞動(dòng)著的人民是光榮的,又是美麗的。
勞動(dòng)和美麗同在。因?yàn)榍趭^的勞動(dòng)者在藝術(shù)家里是最亮麗的風(fēng)景,哪里有勞動(dòng),哪里就結(jié)滿最美的果實(shí)!讓我們與勞動(dòng)為友,和勞動(dòng)作伴,共同創(chuàng)造美麗和諧的家園。
致敬最美勞動(dòng)者演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我今天非常榮幸能夠站在這里,發(fā)表關(guān)于“致敬最美勞動(dòng)者”的演講。人民至上、勞動(dòng)光榮是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)者表示敬意,對(duì)他們的奉獻(xiàn)表示感激。對(duì)于那些為了美麗家園、為了我們的生活做出辛勤努力的最美勞動(dòng)者們,更是應(yīng)該給予崇高的贊揚(yáng)和致敬。
勞動(dòng)者是社會(huì)的建設(shè)者和奉獻(xiàn)者,他們是社會(huì)生產(chǎn)力的源泉。他們辛勤勞動(dòng),不分晝夜地工作,為了維護(hù)家庭的溫暖,為了社會(huì)的繁榮,他們默默無聞地付出了艱辛和汗水。正是有了他們的辛勤努力,我們才得以擁有美麗的家園,才能享受到社會(huì)進(jìn)步所帶來的便利和幸福。
回顧人類的歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)者是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量。從農(nóng)業(yè)時(shí)代到工業(yè)時(shí)代,從工業(yè)時(shí)代到信息時(shí)代,勞動(dòng)者一直在默默地為了社會(huì)的發(fā)展付出努力。正是有了他們的辛勤勞動(dòng),世界上許多偉大的工程才得以建設(shè),許多重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)才得以實(shí)現(xiàn)。無論是戈壁灘上的軌道建設(shè)者,還是在海上與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的漁民,亦或是城市中每一個(gè)默默奉獻(xiàn)、默默付出的工人,他們都是最美勞動(dòng)者的杰出代表。
面對(duì)繁重的工作,他們從不怨天尤人,他們能獨(dú)立工作,能克服種種困難,能迎接和克服各種險(xiǎn)阻。他們?cè)诠さ厣?,他們?cè)谔镩g地頭,他們?cè)谏a(chǎn)線上,他們?cè)诮淌抑?,他們的勤勞精神和?jiān)韌意志無時(shí)無刻不在鼓舞著我們,激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。
最美勞動(dòng)者們默默無聞,但他們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。他們的貢獻(xiàn)事關(guān)我們的生活品質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步,他們值得我們的感激和尊敬。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注他們的需求,關(guān)心他們的健康和安全,為他們提供更好的條件和待遇。同時(shí),我們也要以他們?yōu)榘駱?,以他們的精神鞭策自己,在自己的工作和學(xué)習(xí)中不斷超越自我,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
致敬最美勞動(dòng)者,就是要讓每個(gè)勞動(dòng)者都能過上有尊嚴(yán)、有保障的生活。我們要倡導(dǎo)公平公正,建立健全的勞動(dòng)關(guān)系,保障勞動(dòng)者的權(quán)益和福利,使每一個(gè)勞動(dòng)者都能夠從勞動(dòng)的過程中得到滿足和成就感。
讓我們齊心協(xié)力,為勞動(dòng)者爭(zhēng)取更多的權(quán)益,為勞動(dòng)者提供更好的待遇和環(huán)境,讓每一個(gè)人都能夠以自己的努力和智慧創(chuàng)造出美好的未來。讓我們一起向最美勞動(dòng)者致敬,為他們點(diǎn)贊,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男羷诤秃顾?/p>
謝謝大家!
尊敬的評(píng)委、親愛的師生:
在這個(gè)以勞動(dòng)光榮為座右銘的時(shí)代,每個(gè)人都應(yīng)該尊重和感恩勞動(dòng)者。他們是社會(huì)的中流砥柱和建設(shè)者,在生產(chǎn)制造、服務(wù)業(yè)、教育醫(yī)療等領(lǐng)域,默默地為大家付出。今天,我感到非常榮幸能夠站在這里,向所有的勞動(dòng)者致以最崇高的敬意。
在歷程的漫漫歲月中,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn)和困難,而勞動(dòng)者更是如此。他們始終在拼搏與奮斗,一次次地跨過坎坷,向未來邁進(jìn),無論風(fēng)雨還是艷陽,他們始終都選擇用自己的汗水,去為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。他們心懷信仰,勇攀高峰,積極向上,永不屈服,這是最美的勞動(dòng)者精神。
在農(nóng)耕文明時(shí)代,勞動(dòng)者用雙手捉耕種田,用智慧創(chuàng)造美好,打造出一個(gè)個(gè)美好而富足的家園。在工業(yè)社會(huì)時(shí)代,勞動(dòng)者用勤勞和智慧,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)經(jīng)典和壯麗的傳奇。今天,在信息時(shí)代,我們更需要有勇氣、勤勞與智慧的勞動(dòng)者,來引領(lǐng)我們?cè)跁r(shí)代的發(fā)展浪潮中走向美好的未來。這種精神,是值得我們所有人學(xué)習(xí)和傳承的。
勞動(dòng)者不但是一種人格魅力,更是一種文化力量。在這個(gè)物欲橫流而人性減值的時(shí)代,我們更需要人格的力量,來支持我們度過所有的風(fēng)險(xiǎn)和難關(guān)。這種力量源于勞動(dòng)者的美德,它不斷地催促著我們向前走,面對(duì)種種挫折和問題,要勇敢面對(duì),永不退縮。我們要學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的踏實(shí)肯干、仁愛和奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍l(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在這場(chǎng)疫情后,我們更加感受到勞動(dòng)者的重要性。在所有的難關(guān)和危機(jī)面前,他們沖在最前,在最復(fù)雜的環(huán)境下,保障我們生活和工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他們是人民生活的守護(hù)者,社會(huì)底層的頂梁柱,他們無論在何處,都是人民的驕傲。面對(duì)全國(guó)各行各業(yè)的勞動(dòng)者,我向你們致以最誠(chéng)摯的感謝和敬意。
最后,我想說:勞動(dòng)者精神是一面旗幟,也是一種自覺和使命感。在新時(shí)代的征程中,我們應(yīng)該以勞動(dòng)者精神為榜樣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己全部的智慧和力量!讓我們共同呼喚:勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造未來!
尊敬的各位評(píng)委,親愛的醫(yī)護(hù)人員們,大家下午好!
今天,我很榮幸地站在這里為護(hù)理最美勞動(dòng)者獻(xiàn)上我的演講。我們都知道,在人類的歷史長(zhǎng)河中,醫(yī)護(hù)人員一直是最為崇高的職業(yè)之一。尤其在這場(chǎng)新冠疫情面前,他們用自己的勇敢和智慧,保護(hù)了我們的生命和安全。他們是這個(gè)時(shí)代最光輝的明燈。
我想起一句話:護(hù)士就是這個(gè)時(shí)代的神?仙。這不僅僅是夸贊,更是對(duì)他們默默付出的肯定。他們像天使一樣在夜里守護(hù)我們,用自己的汗水和淚水,換來了我們的健康和生命。當(dāng)我們喜歡在溫馨的家庭里欣賞詩和畫,他們卻在醫(yī)院里,冒著危險(xiǎn),為我們奮斗。他們是疾病的消滅者,是生命的守護(hù)者,是愛的使者。
但是,他們的工作并不是一帆風(fēng)順。在我們不知道的角落里,他們會(huì)面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。早晨6點(diǎn),他們就要起床,穿上厚厚的護(hù)士服,去為病人服務(wù)。累了,餓了,他們很少有時(shí)間可以休息。每到深夜,他們還有飽盡了一天的情緒無法釋放。他們?cè)谶@場(chǎng)疫情中,更是付出了太多的心血和代價(jià),他們用自己的生命和青春抵抗了病毒,雕刻了一次次輝煌的傳奇。
我想說的是,我們理應(yīng)熱愛生命,理應(yīng)感謝和尊重這些平凡卻絕不普通的英雄!愿我們心懷感恩,珍惜每一天的平安健康,感恩這些默默付出的醫(yī)護(hù)人員!
感謝各位評(píng)委的聆聽,感謝醫(yī)護(hù)人員們的辛勤工作。讓我們共同努力,為人類的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。
護(hù)理管理是整體護(hù)理實(shí)施的基礎(chǔ),其核心是把“以人為本”的管理理念和人性化服務(wù)真正、具體地貫徹到護(hù)理評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。在提高廣大護(hù)士護(hù)理意識(shí)、注重臨床研究的同時(shí),關(guān)鍵看如何把人文精神引入到整體護(hù)理之中。因此,首先要求我們自己必須盡快轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和使命意識(shí),時(shí)刻保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態(tài),不斷自我加壓、否定自我,強(qiáng)化自身建設(shè);其次是護(hù)理工作必須緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作展開,以經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展的大局為重,從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的角度重新定位護(hù)理坐標(biāo),努力贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、臨床醫(yī)生、廣大患者的積極參與和廣泛支持。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高道德修養(yǎng)。以往30年的工作經(jīng)驗(yàn),我們得出的最大經(jīng)驗(yàn)是:抓護(hù)理單靠行使上級(jí)賦予的權(quán)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。做到動(dòng)之以情、曉之以理、以德服人,關(guān)鍵在不斷強(qiáng)化自身的品德、才能、知識(shí)、能力和為人等方面的修養(yǎng),在護(hù)士心中樹立起較高的威信。以身作則,率先垂范,增強(qiáng)凝聚力和感召力,使下屬從心理上信服、尊敬、順從和依賴。同時(shí)善于與護(hù)理人員進(jìn)行心理溝通,明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并做出正確的決策。
2、秉公辦事,創(chuàng)造寬嚴(yán)結(jié)合的工作環(huán)境。公生明、廉生敬,眾人拾柴火焰高。在工作中不戴有色眼鏡,不厚此薄彼。鼓勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)和廣大護(hù)士積極參與到護(hù)理管理中來,增加工作透明度,激發(fā)全員干事業(yè)的熱情。與此同時(shí),工作上“嚴(yán)”字當(dāng)頭,摒棄“老好人”思想。在生活上盡力為護(hù)士排憂解難,了解她們的思想動(dòng)態(tài)。批評(píng)時(shí)講求藝術(shù),對(duì)“小”的問題,如做完操作物品歸位不整齊,抄寫表格字跡不工整等,采取開展一些小競(jìng)賽,專業(yè)技術(shù)比武等方式提高護(hù)士素質(zhì);對(duì)“較大”的問題,如嚴(yán)重的護(hù)理差錯(cuò)事故,應(yīng)當(dāng)建立事前預(yù)警機(jī)制,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)制止,查找原因,對(duì)癥下藥。
3、用先進(jìn)的文化理念統(tǒng)領(lǐng)護(hù)理工作。護(hù)理文化是一種不成文的規(guī)范,是價(jià)值觀,一旦深入人心,便可與我們的護(hù)理事業(yè)共患難,同生死。
因此,要通過多種形式,利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳教育,逐步在廣大護(hù)理員工心目中樹立起“市場(chǎng)需求就是我們的標(biāo)準(zhǔn)”、“寧可自己千辛萬苦,不讓患者一事為難”、“今天不努力工作,明天就要努力找工作”等一系列全新的工作理念。讓大家意識(shí)到護(hù)理雖然平凡又普通,可是它與千百萬人的幸福緊密相連;雖然工作既辛苦又勞累,可是它和千百萬人的命運(yùn)息息相關(guān)的道理,從而讓大家不由而然的產(chǎn)生一種無尚光榮的自豪感。
二、培養(yǎng)科室骨干,造就管理精英。
護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理指揮系統(tǒng)的基層領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)著護(hù)理業(yè)務(wù)管理、護(hù)理科研、護(hù)理教學(xué)、制定規(guī)劃、資源調(diào)配和行政管理等多方面的責(zé)任。一名合格的護(hù)士長(zhǎng)不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)、還要有良好的心理素質(zhì)和管理能力。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),我們面對(duì)的幾乎全是剛上任的新護(hù)士長(zhǎng),無論在管理、專業(yè)技術(shù)還是在教學(xué)等方面都還缺乏經(jīng)驗(yàn)。新護(hù)士長(zhǎng)如何克服困難、打開工作新局面?就此,我們進(jìn)行了大量調(diào)查,與各位護(hù)士長(zhǎng)也進(jìn)行了廣泛的溝通,有針對(duì)性的提出了以下幾項(xiàng)措施:
1、統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心。護(hù)理是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),護(hù)理經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,而我院臨床科室的護(hù)理人員90%以上是剛從護(hù)校畢業(yè)的新招聘的護(hù)士。她們雖然理論知識(shí)較扎實(shí),可塑性較強(qiáng),但臨床經(jīng)驗(yàn)不足,技術(shù)操作不熟練。據(jù)調(diào)查,新護(hù)士長(zhǎng)普遍感到壓力大,心理負(fù)擔(dān)重,擔(dān)心工作局面打不開。為此,護(hù)理部明確提出以經(jīng)常給護(hù)士長(zhǎng)鼓士氣為主的管理方法,模擬護(hù)理現(xiàn)場(chǎng),幫助護(hù)士長(zhǎng)找出護(hù)理管理工作的重點(diǎn)和本科的難點(diǎn),將工作中可能遇到的問題和對(duì)策及時(shí)傳授給她們,試運(yùn)轉(zhuǎn)看,效果顯著。
2、制定標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范行為。面對(duì)新護(hù)士長(zhǎng)的特點(diǎn),我們又制定了三條硬性標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格要求:(1)要加強(qiáng)政治修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)鍛煉,不謀私利,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),掌握淵博的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、社會(huì)知識(shí),并善于應(yīng)用于臨床工作。(2)要心胸寬闊,能容忍領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士以及患者對(duì)自己的各種評(píng)價(jià),及時(shí)改進(jìn)工作中的不足,遇到困難隨時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。⑶要重視協(xié)調(diào)關(guān)系,廣泛溝通。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭雁,需要和各個(gè)科室、各類人員搞好協(xié)調(diào)、合作工作,形成一種關(guān)系融洽、心情舒暢的良好氛圍。
3、現(xiàn)場(chǎng)辦公,全程監(jiān)控。護(hù)理部將對(duì)新護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了多種形式、廣泛的傳、幫、帶活動(dòng)。一是要隨時(shí)到各病區(qū)檢查每項(xiàng)工作的開展情況,逐項(xiàng)檢查,逐項(xiàng)規(guī)范,逐項(xiàng)落實(shí),讓護(hù)士長(zhǎng)在“干”中學(xué)會(huì)管理;二是要建立每周一次的護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度,讓新護(hù)士長(zhǎng)們反映工作中的困難,為她們提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì),并幫助她們制定工作目標(biāo),實(shí)施方案等;三是要實(shí)行一周一次由全院護(hù)士參加的護(hù)理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),讓新護(hù)士長(zhǎng)登臺(tái)講課當(dāng)教官,不但鞏固新護(hù)士長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí),自身得到鍛煉,而且可以有效的促使全院護(hù)士整體素質(zhì)的提高。
4、建全激勵(lì)機(jī)制,提高護(hù)理效率。在管理中通過運(yùn)用各種激勵(lì)方法激發(fā)護(hù)士長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,通過采用獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、感情激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)及行為激勵(lì)等方式來提高管理效率。在分配工作時(shí),要考慮每個(gè)人的特點(diǎn),做到物盡其力,人盡其才,才盡其用,增強(qiáng)集體的凝聚力、吸引力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,從而提高臨床護(hù)理管理工作的整體效率。
5、抓好護(hù)理科研,提高科技含量。采取有效的教學(xué)方法,在提高護(hù)士長(zhǎng)獨(dú)當(dāng)一面能力的同時(shí),要求護(hù)士長(zhǎng)必須以先進(jìn)的思想和良好的行為影響和帶動(dòng)全體護(hù)理人員,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)做出色的科研帶頭人,掌握豐富的專業(yè)知識(shí),要具有精湛熟練的護(hù)理操作技能,并能解決護(hù)理工作的疑難問題,做護(hù)理人員的表率,并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。這樣才能發(fā)揮各自的潛力,使護(hù)理質(zhì)量不斷提高。
三、細(xì)化日常管理,提供星級(jí)服務(wù)。
1、護(hù)理流程再造,打造卓越服務(wù)系統(tǒng)。企業(yè)面對(duì)的是產(chǎn)品,醫(yī)院面對(duì)的是病人,在企業(yè)服務(wù)指標(biāo)是信守承諾,保質(zhì)保量;在醫(yī)院服務(wù)指標(biāo)應(yīng)該是確保療效,服務(wù)周到。可以說,護(hù)理服務(wù)是醫(yī)院參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要焦點(diǎn)之一。要打造一流卓越的病人服務(wù)系統(tǒng),只有平時(shí)小題大做,以收警惕之效;戰(zhàn)時(shí)大題小作,才能穩(wěn)定軍心。30年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)告訴我們,抓服務(wù)沒有簡(jiǎn)捷途徑可走,控制服務(wù)缺陷也沒有靈丹妙藥可藥。任何人都必須按照提高服務(wù)意識(shí)、加嚴(yán)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、加大檢查力度三步走的笨方法,打一場(chǎng)人海戰(zhàn)術(shù)。
一是建立一套完善的服務(wù)控制網(wǎng)絡(luò)。層層把關(guān),逐級(jí)負(fù)責(zé),在不降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的前提下,提高服務(wù)質(zhì)量,而不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,就事論事;
二是抓服務(wù)需要全員參與,護(hù)理干部要首當(dāng)其沖。是護(hù)理部主任就必須對(duì)全院護(hù)理系統(tǒng)負(fù)責(zé),是護(hù)士長(zhǎng)就必須帶領(lǐng)全科護(hù)理人員把服務(wù)搞上去,向看待經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、醫(yī)療質(zhì)量那樣去重視服務(wù);
三是建立服務(wù)預(yù)警長(zhǎng)效機(jī)制。當(dāng)出現(xiàn)護(hù)理糾紛后,能夠及時(shí)將信息反饋上來,在復(fù)雜的矛盾體中準(zhǔn)確及時(shí)的找出最主要的矛盾,并且根據(jù)事態(tài)的發(fā)展態(tài)勢(shì),在第一時(shí)間就知道由誰負(fù)責(zé)、由誰處理、向誰匯報(bào)、如何解決、怎么預(yù)防,盡最大努力把由于服務(wù)所造成的不利影響減少到最小。
2、制定護(hù)理計(jì)劃,提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理工作的復(fù)雜性和多樣性是客觀存在的。首先,要根據(jù)醫(yī)院實(shí)際和護(hù)理發(fā)展需要,制定出護(hù)理系統(tǒng)的具體工作計(jì)劃并確保實(shí)施。制訂計(jì)劃時(shí)要從實(shí)際出發(fā),群策群力,不輕易改變或廢止,并根據(jù)情況變化作必要的修改。計(jì)劃必須提出明確的要求、方法,使執(zhí)行者知道應(yīng)該怎樣去做;其次,護(hù)理管理應(yīng)以嚴(yán)格的質(zhì)量控制為根本,要著眼于各要素質(zhì)量,統(tǒng)籌全局工作。具體為抓住環(huán)節(jié)質(zhì)量,重視終末質(zhì)量,進(jìn)行有效的質(zhì)量反饋控制。再次,加強(qiáng)監(jiān)督與考核,勤于管理,及時(shí)抽查各種原始臺(tái)帳及記錄。如:
①護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)
②差錯(cuò)登記
③護(hù)士長(zhǎng)業(yè)務(wù)查房和管理查房記錄
④座談會(huì)記錄
⑤講評(píng)考核記錄
⑥教學(xué)記錄
⑦病種護(hù)理科研總結(jié)登記等等。從規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)理數(shù)據(jù)開始,量化定量指標(biāo),細(xì)化定性指標(biāo)。
3、革新教學(xué)手法,搞好帶教工作。護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低與護(hù)理質(zhì)量有著密切的關(guān)系。因此要搞好護(hù)理人員的“三基”訓(xùn)練,強(qiáng)化在職培訓(xùn),鼓勵(lì)護(hù)士參加高護(hù)自學(xué)考試,以增長(zhǎng)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。我們采取對(duì)不同年資護(hù)士,進(jìn)行不同的培訓(xùn)的方法:一方面增設(shè)教學(xué)內(nèi)容,使護(hù)士掌握更多的知識(shí)和技巧,努力調(diào)動(dòng)病人本身戰(zhàn)勝疾病的一切積極因素,使護(hù)理和治療收到最佳效果;另一方面強(qiáng)化臨床教學(xué),實(shí)現(xiàn)護(hù)理教育的四個(gè)轉(zhuǎn)變:
一是教學(xué)方法從灌輸知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式教學(xué)。
二是教學(xué)活動(dòng)從以教師為中心轉(zhuǎn)移到以護(hù)理人員為中心。
三是教學(xué)內(nèi)容從“教什么,學(xué)什么”轉(zhuǎn)變成“怎樣教,怎樣學(xué)”。
四是教學(xué)目的從“學(xué)知識(shí),教知識(shí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)技能,教技能”,確保全體護(hù)理人員綜合素質(zhì)的提高。
上述意見不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
在活動(dòng)中落實(shí)和健全醫(yī)療規(guī)章制度,深抓專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和醫(yī)護(hù)基本功的鍛煉。在臨床治療中強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)呼吸科的專業(yè)特色。開展了無創(chuàng)通氣治療呼吸衰竭、肺癌的化療、哮喘的規(guī)范治療等新療法,不斷完善肺纖維支氣管鏡的檢查技術(shù),努力提高早期肺癌的診斷水平。護(hù)理工作強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人,實(shí)行微笑服務(wù)、親情式服務(wù),提倡與患者進(jìn)行心理交流。呼吸科正以嶄新的面貌和昂揚(yáng)的斗志,戰(zhàn)斗在抗擊呼吸系統(tǒng)疾病的第一線!
人們無不喜愛藍(lán)天的廣闊,羨慕白云的自由,但更向往在這藍(lán)天、白云之下那自如暢快的呼吸!只要有我們團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的呼吸科集體存在,輕松呼吸,患者將不再無助!
尊敬的評(píng)委、親愛的各位觀眾:
大家好!
“護(hù)理最美勞動(dòng)者”這個(gè)稱號(hào),是對(duì)我們這群護(hù)理人員最高的贊譽(yù)和肯定,也是對(duì)我們責(zé)任的再次確認(rèn)和囑托。作為從事醫(yī)療工作的一員,我深深感受到這份責(zé)任的沉重和神圣。
我還記得我第一次進(jìn)了護(hù)士站,看著病房里的患者們,我感到非常忐忑和無助。作為一個(gè)新人,我并沒有太多的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),我只能按照書本上的知識(shí)去做,而這并不能完全符合患者的個(gè)性化需求。逐漸和患者接觸的過程中,我深深感受到了護(hù)理工作的重要性,也認(rèn)識(shí)到作為護(hù)理人員的責(zé)任。
護(hù)理不是簡(jiǎn)單的生理學(xué)知識(shí),它還涉及到心理、生命意義、社會(huì)意義等方面。我們要時(shí)刻關(guān)心和照顧患者的身體和心靈,幫助他們更快的康復(fù),減輕他們的痛苦,和他們共度生命中的每一天。
護(hù)理最美,不僅因?yàn)槲覀儠?huì)使用專業(yè)的醫(yī)療技能,更因?yàn)槲覀冇幸活w熱愛生命的心和一份關(guān)懷患者的責(zé)任。在這個(gè)職業(yè)中,我見證了生命的誕生和和平的離去,看到了貧窮的痛苦和無助的抗?fàn)帲乙部吹搅嘶颊卟∏榈暮棉D(zhuǎn)和他們煥然一新的笑容。作為護(hù)理人員,我們承受了太多太多的責(zé)任和壓力,但這也是我們選擇這個(gè)職業(yè)的原因之一。因?yàn)槲覀兪窍Mㄟ^自己的努力和汗水,幫助病患走出疾病,恢復(fù)健康。
如果讓我說出來我作為一名護(hù)理工作者最大的感受,那就是感恩。感恩這個(gè)職業(yè)給予我對(duì)人生的理解和愛心,感恩患者賦予我的信任和善意,感恩家人給予我的支持和理解,感恩同事的支持和關(guān)愛。我們都身處在這個(gè)大家庭中,我們之所以能夠完成自己的職責(zé),離不開大家的支持和配合,這也是這個(gè)職業(yè)的另一種美好。
最后,我想說,護(hù)理最美勞動(dòng)者不只是我一個(gè)人,還有我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。感謝他們的努力和奉獻(xiàn),我們才能夠在更大程度上立足于此。感謝這個(gè)職業(yè)的存在,讓我有機(jī)會(huì)做一個(gè)有價(jià)值的人。
謝謝大家!
尊敬的評(píng)委,各位嘉賓,親愛的同事們:
今天,我很榮幸能夠站在這里演講。題目是《教師最美勞動(dòng)者》,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我內(nèi)心頓時(shí)充滿了感慨和自豪。我可以毫不夸張地說,在這個(gè)職業(yè)中,我們教師是無愧于最美勞動(dòng)者這個(gè)稱號(hào)的。
首先,我想談的是我們的辛勤耕耘。無論是在學(xué)校里,還是在放學(xué)后,甚至是周末、節(jié)假日,我們教師的工作都沒有停止。每天上班,大家都必須提前到學(xué)校,安排好每天的課程,準(zhǔn)備好教案、課件和其他教材雜物,確保學(xué)生能夠?qū)W到最好的東西。當(dāng)課程結(jié)束后,我們還需要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思總結(jié),將每次上課的不足之處找到并加以改進(jìn)。更重要的是,我們要記得不斷地更新知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐,以應(yīng)對(duì)時(shí)代變遷和學(xué)生需求不斷變化的挑戰(zhàn)。
其次,我想談?wù)勎覀兊呢?zé)任與擔(dān)當(dāng)。教師是培養(yǎng)人才的職業(yè),從幼兒園到大學(xué),我們有著不同的崗位,卻都肩負(fù)著很重的責(zé)任。我們需要依據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)水平,指導(dǎo)他們掌握各種各樣的基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)掘其潛能和價(jià)值,并引領(lǐng)他們走向成功的道路。同時(shí),我們還需要為學(xué)生培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)和人道精神,在學(xué)生精神與道德的成長(zhǎng)方面責(zé)無旁貸。無論何時(shí)何地,當(dāng)我們承擔(dān)起這個(gè)顯赫又堅(jiān)挺的責(zé)任,就為我們自身和學(xué)生創(chuàng)造了無盡的可能性。
最后,我想談的是我們的樂觀積極和心態(tài)。作為一名教師,我們需要面對(duì)的不僅是自身的困難和挑戰(zhàn),還有來自學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校等各個(gè)方面的壓力和要求。面對(duì)這些壓力,我們需要保持一顆樂觀、積極和心態(tài),以應(yīng)對(duì)前方的種種不易。我們要像代表未來的小樹苗一樣,有著堅(jiān)定的信念、勇敢的斗志和無畏的決心,不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展,并為了學(xué)生成長(zhǎng)不懈努力。
總之,教師是最美勞動(dòng)者,我們辛勤耕耘;我們肩負(fù)責(zé)任和擔(dān)當(dāng),影響學(xué)生與成就未來;我們陽光、積極和樂觀,迎接前面一切挑戰(zhàn)。愿教師們?cè)谖磥淼膭趧?dòng)中,更加努力和自信,為學(xué)生成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值的體現(xiàn),是黨和國(guó)家的精神內(nèi)質(zhì)。自古以來,勤勞就是民生不可分割的一部分,是榮耀與幸福的象征。然而,隨著科技的日新月異,越來越多的同學(xué)不愿勞動(dòng)了,甚至認(rèn)為勞動(dòng)是土里土氣、不追隨時(shí)代潮流的行為而歧視勞動(dòng)。事實(shí)是:歧視勞動(dòng)的人最應(yīng)該被歧視,而真正的勞動(dòng)者根本就不需要那些不尊重勞動(dòng)者的尊重。
日常生活中,歧視勞動(dòng)的例子屢見不鮮。前陣子,“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議:許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆,真是不公平”的觀點(diǎn)來闡明立場(chǎng),因?yàn)樵谒麄冄劾?,學(xué)歷低就意味著少拿錢多勞動(dòng),且此類勞動(dòng)者是不應(yīng)得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚(yáng)勞動(dòng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德,但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。
有些時(shí)候,我們??匆婇L(zhǎng)輩們沉迷于手機(jī)不能自拔,卻又因不允許自己看手機(jī)而心生憤恨——最令人氣惱的是,長(zhǎng)輩們還“勸君惜取少年時(shí)”,并對(duì)我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕,對(duì)我們未珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大,以至于都認(rèn)為對(duì)方擁有自己夢(mèng)寐以求的幸福?難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎?!事實(shí)并非如此,我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧?dòng)、不敢松懈,所以短暫的玩耍時(shí)間對(duì)我們而言彌足珍貴,也是彌足重要的,畢竟作為一個(gè)孩子連玩的興趣都沒有了,他還能對(duì)學(xué)習(xí)有什么興趣?因?yàn)橥?,?huì)使我們擁有幸福。長(zhǎng)輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧?dòng)不敢松懈,然而與我們不同,他們的生活中幾乎沒有新奇,所以其對(duì)新奇的追求不會(huì)使他們得到滿足,誠(chéng)然,幸福也隨之消逝了——請(qǐng)你們諒解長(zhǎng)輩吧!因?yàn)樗麄兛词謾C(jī)只是為了排遣時(shí)光罷了,其無聊程度與我們認(rèn)為的學(xué)習(xí)相類似——?jiǎng)趧?dòng),才使得幸福有其幸福的價(jià)值。
曾經(jīng)有一個(gè)人渴望去天堂,因?yàn)樗J(rèn)為天堂無所不有。他的父親對(duì)此非常失望,便召集所有仆人為他的兒子布置了一個(gè)“天堂”,然后將睡夢(mèng)中的兒子送到了那里。他的兒子開始時(shí)難以置信自己來到了天堂,可當(dāng)他看見桌子上的美食與紅酒,以及長(zhǎng)著白翅膀的“天使”忙前忙后時(shí),他終于相信了。隨之而來的是無法言說的喜悅。他過著有求必應(yīng)的生活??蛇^了幾日,他突然意識(shí)到自己做夢(mèng)都想來到的“天堂”竟然成了一個(gè)極度無聊之地:這里除了吃喝玩樂什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家,于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前,他懂得了什么不是真正的幸福。
親愛的同學(xué)們,勞動(dòng)才是生活,勞動(dòng)才是人生,也只有勞動(dòng)才能為我們帶來真正的幸福,失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì),即便在天堂里也不會(huì)快樂,我們還有什么理由厭棄勞動(dòng)?幸福之所以幸福,乃勞動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,熱愛勞動(dòng)吧!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽!
致敬最美勞動(dòng)者
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!今天,我非常榮幸站在這里,向偉大的勞動(dòng)者們致以崇高的敬意和最真摯的感謝!同時(shí),我也要感謝組委會(huì)給予我這個(gè)機(jī)會(huì),為大家分享一些我的感受和理解。
勞動(dòng),是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α趧?dòng)者,是社會(huì)進(jìn)步的源泉。在我們偉大的祖國(guó),有億萬勞動(dòng)者為了國(guó)家的繁榮、人民的幸福,默默奉獻(xiàn),默默耕耘。他們是建設(shè)者,是創(chuàng)造者,更是充滿愛心和責(zé)任感的靈魂。他們?yōu)檫@片土地奉獻(xiàn)了汗水和智慧,他們是最美的勞動(dòng)者!
最美的勞動(dòng)者們,你們是這個(gè)時(shí)代的英雄!你們用雙手創(chuàng)造了奇跡。他們?cè)趶V袤的工地上,埋頭苦干,建設(shè)了現(xiàn)代化的城市;他們?cè)谵r(nóng)田里,彎腰脫麥、插秧、收割,為人們提供豐富的糧食;他們?cè)谏a(chǎn)車間里,辛勤工作,為企業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn);他們?cè)陔姀S、鐵路、航空等重要行業(yè)中,不辭辛勞,確保國(guó)家的能源穩(wěn)定和交通順暢。他們默默奉獻(xiàn),無論是寒冬風(fēng)雪還是酷暑炎熱,他們都不停勞作,為了自己的家庭,為了社會(huì)的進(jìn)步,默默耕耘。
最美的勞動(dòng)者們,你們是社會(huì)的紅心!你們勤勞、樸實(shí)、誠(chéng)信的品質(zhì),展示了中華民族勤勞好學(xué)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在新時(shí)期,我們要向你們學(xué)習(xí),傳承勞動(dòng)文化,倡導(dǎo)勞動(dòng)精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。你們默默耕耘的精神和辛勤勞動(dòng)的付出,讓我們看到了希望,激發(fā)了我們的責(zé)任感和使命感。
最美的勞動(dòng)者們,你們是社會(huì)的領(lǐng)路人!你們堅(jiān)忍不拔的毅力,嶄新的創(chuàng)造力,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量。無數(shù)勞動(dòng)者將日常工作視為一種追求卓越的機(jī)會(huì),勇敢迎接挑戰(zhàn),不斷努力,為自己的人生增添了無限的可能。你們的精神和毅力,告訴我們,只有堅(jiān)持奮斗,才能取得成功,才能改變命運(yùn)。
最美的勞動(dòng)者們,你們是社會(huì)的愛心使者!你們的工作不僅僅是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,更是為了造福他人。你們舉手之間,都是一份愛的傳遞。在災(zāi)難面前,你們迅速挺身而出,用智慧和勇氣為人民救援;在困境中,你們不計(jì)較個(gè)人得失,默默關(guān)注,為那些需要幫助的人伸出援助之手。
最美的勞動(dòng)者們,你們是社會(huì)的閃亮之星!你們敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,使工作充滿了熱情和激情。你們的付出和努力,被社會(huì)廣泛認(rèn)可和贊頌。無論是在農(nóng)村還是城市,無論是在基層還是高端崗位,你們都是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。你們用自己的實(shí)際行動(dòng),踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,被譽(yù)為“最美的人”。
最美的勞動(dòng)者們,你們是祖國(guó)的驕傲!正因?yàn)槟銈兊呐透冻?,使祖?guó)的土地更加肥沃,使祖國(guó)的工業(yè)更加繁榮,使祖國(guó)的發(fā)展更加持續(xù)。你們用勤勞和汗水鑄造了一個(gè)個(gè)世界奇跡,推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。你們用真情實(shí)感,熱愛祖國(guó),熱愛人民,為中華民族的偉大復(fù)興做出了巨大貢獻(xiàn)。
最后,我想再次向所有的勞動(dòng)者們表達(dá)我們誠(chéng)摯的敬意和感謝!感謝你們?yōu)樽鎳?guó)的輝煌做出的無私貢獻(xiàn),感謝你們用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的人民說一聲:“最美的勞動(dòng)者,致敬!”愿我們的勞動(dòng)者們,平安健康,幸福享受他們應(yīng)得的尊重和關(guān)懷。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心,爭(zhēng)做孝心少年》。 古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。小草感恩陽光雨露,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;小魚感恩江流河海,在碧水微瀾中歡快游動(dòng);雄鷹感恩藍(lán)天白云,在清寒玉宇中展翅高飛。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人應(yīng)具有的起碼良知,所以我們應(yīng)常懷感恩之心,要懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育之恩,感恩同學(xué)的幫助之恩。
毋庸置疑, 父母是我們最應(yīng)感恩的人,因?yàn)槭歉改附o了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng),是父母教導(dǎo)我們做人。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答,所以無論我們年紀(jì)多大,無論我們身處何地,我們都必須常存孝敬之德,多行盡孝之事。
有句古語說得好:“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母被看成是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。
相信大家都知道那個(gè)叫做吳林香的“最美孝心少年”的故事吧。她這位13歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。面對(duì)身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟,年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗(yàn),她一邊努力學(xué)習(xí),一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂,每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡。盡管再苦再累,她的臉上卻時(shí)常保持著微笑,她對(duì)媽媽說:“媽媽,我理解,這是天意,讓我來到你的家,讓我來到你的身邊,就是讓我服侍你一輩子?!蹦敲葱〉囊晃缓⒆泳蜁?huì)說出那么感人肺腑的話語了,可見吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子啊!
說到這里,也許有的人會(huì)說,我家里生活條件一直都挺好的,父母也健健康康的,都不需要我為他們做些什么,我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯(cuò)了,對(duì)我們來說,孝敬父母,回報(bào)父母,不必像上面所說的那樣,非得做一番驚天動(dòng)地的事情才行。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小
事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心了。
就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限,所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來感恩父母。當(dāng)周末在家時(shí),我都堅(jiān)持陪父母外出干農(nóng)活;當(dāng)節(jié)假日時(shí),我都會(huì)給父母送上節(jié)日的祝福,或者親手做一道菜,讓他們開心;當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),我就自已煮飯,做些家務(wù)活,以此來減輕父母的負(fù)擔(dān);當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)道歉;當(dāng)父母生病時(shí),學(xué)著像他們平時(shí)關(guān)心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問暖。當(dāng)父母有空時(shí),我也會(huì)和父母聊聊天,說說我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。為了不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,在學(xué)校里我謙虛好學(xué),勤奮努力,成績(jī)優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道,但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容,于是我深深地認(rèn)識(shí)到:孝敬父母原來就這么簡(jiǎn)單!如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。我又何樂而不為呢?
同學(xué)們,我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多,但他們卻任勞任怨,無怨無悔。面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切,我們是時(shí)候反思了,是時(shí)候考慮要為他們做些什么了?同學(xué)們,時(shí)光匆匆,歲月無情,世事難料,盡孝須及時(shí)啊!千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆?。∷?,請(qǐng)你們現(xiàn)在行動(dòng)起來,動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說一句真誠(chéng)溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。
“誰言寸草心?報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報(bào)我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù),用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝!同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,一起爭(zhēng)做孝心少年吧!那時(shí),你們父母的容顏一定因你而年輕,我們祖國(guó)的未來一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
綿延數(shù)百公里的四川省木里縣雪域高原上,一個(gè)人牽著一匹馬馱著郵包默默行走了二十年,成為了當(dāng)?shù)乩习傩招闹凶顪嘏男蜗蟆?/p>
二十年高中他一個(gè)人跋山涉水,風(fēng)餐露宿,按班準(zhǔn)時(shí)地把一封封信件,一本本雜志,一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無誤的送到每一個(gè)用戶手中;二十年,他一路奔波,從不叫苦叫累,戰(zhàn)勝孤獨(dú)和困難,將黨的溫暖和外面世界的變化,源源不斷地送到雪域高原的村村寨寨,把黨和各族群眾的心緊緊連在了一起。這個(gè)人就是木里藏族自治縣郵局一個(gè)普通的苗族郵遞員:一個(gè)二十年來每年330天以上獨(dú)自行走在蜿蜒山路上的郵遞員,一個(gè)在雪域高原跋涉了二十六萬公里,相當(dāng)于走了二十一趟二萬五千里長(zhǎng)征,繞地球赤道六圈的共產(chǎn)黨員——王順友。
“三百六十行,行行出狀元?!鄙鐣?huì)的發(fā)展進(jìn)步離不開各行各業(yè)的發(fā)展,離不開每個(gè)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn),工作無高低貴賤之分,都是人民的勤務(wù)員,只要你喜歡這個(gè)職業(yè),并為之付出努力,就一定能成為這個(gè)行業(yè)的“狀元”。
有這么一個(gè)女孩,她總是說:“這里危險(xiǎn),讓我來吧!”200年春天,不明病因的非典型肺炎在廣州暴發(fā),這個(gè)高傳染率和高致死率的不明病毒,讓人們陷入恐懼之中。在這場(chǎng)與死神較量的戰(zhàn)斗中,美麗的白衣天使在自己平凡而熱愛的崗位上獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,那年、她47歲,她就是廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng),葉欣。葉欣救愈了無數(shù)位病人,自己卻倒下了……
這些人以無私的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值,奉獻(xiàn)者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一種無私的愛心,甚至是無價(jià)的生命……
一縷陽光讓你燦爛,一絲關(guān)懷讓你溫暖,一片愛心使你感動(dòng)萬千。
人人獻(xiàn)出一絲愛心,世界將會(huì)變的更美好,燦爛的陽光灑滿大地,芳香的鮮花開滿人間。我們應(yīng)該向這些普通勞動(dòng)者學(xué)習(xí)什么呢?學(xué)習(xí)他們熱愛人民的崇高精神;學(xué)習(xí)他們追求真理的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗的英雄氣概;學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的優(yōu)秀品格;學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的高尚情操。這些忙碌在不同崗位的普通勞動(dòng)者是時(shí)代的坐標(biāo)。歷史不容忘卻,人民永遠(yuǎn)銘記。記住他們,感謝他們,學(xué)習(xí)他們!
耳邊響起了那首熟悉的歌,“感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這世界才會(huì)永恒!”
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《勞以成己,動(dòng)以興國(guó)》。
當(dāng)下,不重視勞動(dòng)之怪現(xiàn)象愈演愈烈:一些學(xué)校認(rèn)為開設(shè)勞動(dòng)課耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),無異于謀財(cái)害命;一些家長(zhǎng)也認(rèn)為分?jǐn)?shù)才是硬道理,唯恐孩子參加勞動(dòng)貽誤終生;一些學(xué)生甚至干脆與勞動(dòng)劃清界線,談“勞動(dòng)”而色變,視體力勞動(dòng)為“洪水”“猛獸”……
長(zhǎng)此以往,我們新時(shí)代的青年會(huì)不會(huì)四體不勤、五谷不分?倘若放任自流,于個(gè)人,則會(huì)好逸惡勞,出現(xiàn)越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國(guó)家,則會(huì)阻礙實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程,出現(xiàn)越來越多的“喪”文化,何談“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)!
正所謂:無勞己難成,無動(dòng)國(guó)難興!
古人云:“不勞動(dòng),無以立?!彼寡圆恢?勞動(dòng)既是立命之跟本,又是修身之途徑。
“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,正是經(jīng)歷了勞動(dòng)的淬煉,感受了勞動(dòng)的艱辛,體驗(yàn)了勞動(dòng)的疾苦,他們的思想得以升華,信念更加堅(jiān)定,為實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。先賢尚且如此,反觀現(xiàn)在,我們有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)耽誤學(xué)習(xí),甚至認(rèn)為人工智能完全可以取代勞動(dòng),我不由深思:“唯分?jǐn)?shù)論”、輕視體力勞動(dòng)者,我們?nèi)绾卧趧趧?dòng)中養(yǎng)成良好的品行?吃不得苦、耐不得勞,我們自力更生的品質(zhì)如何談起?難道我們的國(guó)家就需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國(guó)家就需要肩不能挑、手不能提的讀書機(jī)器?難道我們的國(guó)家就需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會(huì)紙上談兵的“趙括們”?
熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),“勞動(dòng)光榮”的信念要深深地植入我們每一個(gè)中華兒女的血脈!我們正值風(fēng)華正茂之時(shí),宜如鷹隼之試翼,奇花之初綻,將勞動(dòng)看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路,主動(dòng)參加勞動(dòng),去感受勞動(dòng)的酸甜苦辣。正所謂:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!蔽ㄓ腥绱?,才能對(duì)勞動(dòng)者心存敬意,對(duì)他人的勞動(dòng)成果懷有感恩!
進(jìn)入新時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)有新時(shí)代的勞動(dòng)姿態(tài):不以人工智能為借口,應(yīng)傳承“大國(guó)工匠”精神,腳踏實(shí)地,以勞樹德,為勞動(dòng)精神代言;不以勞動(dòng)為恥,應(yīng)以華為“鴻蒙”為榜樣,積極進(jìn)取,以勞創(chuàng)新,為勞動(dòng)增添時(shí)代亮色;不以勞動(dòng)為苦,應(yīng)如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣,報(bào)國(guó)為民,以勞育美,升華勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
如此,方能勞以成己,動(dòng)以興國(guó)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
相關(guān)推薦
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,當(dāng)我們面對(duì)一場(chǎng)青春奮斗演講時(shí)提前準(zhǔn)備一篇演講稿是必不可少的一件事情,演講稿可以整理內(nèi)容思路,幫助我們更好的進(jìn)行演講。您是否正在考慮怎么樣才能寫好青春奮斗演講稿呢?考慮到您的需求,以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心準(zhǔn)備的“最美奮斗者演講稿”,僅供參考,但愿對(duì)您的工作帶來幫...
如果我們想獲得成功,我們要不斷為此拼搏并付出相對(duì)應(yīng)的代價(jià),演講稿的使用越來越普及,被用于各種場(chǎng)合。演講稿能夠讓演講者更好地指導(dǎo)演講實(shí)踐和職業(yè)生涯,演講稿能夠讓你在演講過程中更加自信和從容,你所見過的主題演講稿是什么樣的呢?我為您整合了許多關(guān)于致敬最美行者演講稿的新聞報(bào)道方便您查閱,歡迎閱讀,希望對(duì)你...
以下“熱愛勞動(dòng)演講稿”一文是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備,為了登臺(tái)演講的時(shí)候能沒有失誤。演講稿可以幫助你在演講時(shí)更加自信,一篇演講稿中要有開場(chǎng)白、主干和結(jié)尾,是否在為自己即將到來的演講感到擔(dān)心呢?感謝您的閱讀希望我們的網(wǎng)站能為您帶來愉悅并收藏。...
既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,那么只顧風(fēng)雨前行,為了確保這次演講不會(huì)出現(xiàn)失誤。一定要對(duì)演講稿的內(nèi)容爛熟于心,我們?cè)趯懼黝}演講稿時(shí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里?欄目小編為你整理了以下的“《勞動(dòng)最快樂演講稿》”,希望本頁面內(nèi)容能幫助到您!...
最新更新