同學(xué)的周記

同學(xué)周記。

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同學(xué)的周記 篇1

光陰似箭、日月如梭，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束，五年中令我最難忘的還是同學(xué)們的特點(diǎn)啊!

每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們的“母老虎”呂嘉欣，她在我們男同學(xué)中，是數(shù)一數(shù)二的女霸王啊!不過她為人還是很正義的，有一次，我們班的同學(xué)為了事情打了起來，呂嘉欣看了，二話不說到了 上面去阻止，并讓他倆承認(rèn)罪魁禍?zhǔn)资钦l，在男同學(xué)面前只要誰一打架，她以阻止就不會(huì)有疙瘩或矛盾了。

楊一鳴在我們男同學(xué)中學(xué)習(xí)好的，有一次，老師布置下來一個(gè)奧數(shù)題，他試了這一種方法又是那一種的方法，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，想出解決的方法，雖不是第一個(gè)可是在我們男生中是最快的，他的一舉 手給我們男生爭了一口氣，老師叫了他，楊一鳴說：“我用的解方程，解：設(shè)……”聽了他的解答讓我佩服不已呀!

我們班的陳龍可是我們班的大嗓門兒呀!他那嗓門一叫幾乎可以讓整個(gè)校園聽見，不過他也是一個(gè)學(xué)希不錯(cuò)，習(xí)慣不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)不錯(cuò)：有一次，張老師出了一個(gè)拔高題，我一看蒙了，這題怎么算 呀!只見陳龍拿起筆在紙上演算，不一會(huì)兒他有了答案，他舉了手老師叫了他，他居然能把這道題寫對(duì)，看學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧!不過要說到習(xí)慣不好就多了比如：不按時(shí)交作業(yè)或不寫作業(yè)，上課站起來或大聲 喊我我我。

鐵哥們兒張?zhí)煨呛屠詈７?，他們倆可是我在班上最好哥們了，他們倆重情義，有福同享有難同當(dāng)啊，有一次，李海方被別人打哭了，我和張?zhí)煨邱R上跑到他面前去安慰他，經(jīng)過好幾次的逗，終于他 笑了，我和張?zhí)煨切睦锞`開了花，又一起玩去了，還有一次，張?zhí)煨堑臄?shù)學(xué)成績一團(tuán)糟，我和李海方馬上跑到張?zhí)煨桥詠戆参克?，說：“沒有關(guān)系下一次再接再厲嗎，我們又不是只考一次，我們還能考 更多次的?！边€有一次，上完體育課，我們仨很渴，只有我?guī)?，來到教室我先喝一點(diǎn)，后來我一看他們渴的樣子，我心里難受，我們可是鐵哥們，就連喝水也不讓那我們就不是鐵哥們就這一想，于是 我也讓他們喝了水。

運(yùn)動(dòng)會(huì)不可缺少的褚添一;關(guān)心同學(xué)的晁明剛;“錯(cuò)別字大王”李濤;活力四濺的尹金婉兒;字體優(yōu)美，胖墩墩的陳笑陽……

我們的日子為什么一去不返呢?世界上要真有時(shí)間老人話，那就太好了，如果只能許一愿望的話：我會(huì)給他說，我希望五七班會(huì)永遠(yuǎn)不分離!

同學(xué)的周記 篇2

那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動(dòng)。

那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群，

以迅雷不及掩耳的神速竄到走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時(shí)，突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎，我急中生智，

奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔一個(gè)四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽“撲通”一聲巨響，我以一個(gè)十分不帥的姿勢落地，一陣火辣辣的

疼痛一下涌滿全身。

這時(shí)，揚(yáng)天翼走過來，看見我難過的趴在地上，便向我跑過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說：”還疼嗎”?

盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”，但我還是格外的感動(dòng)，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。

同學(xué)的周記 篇3

這是開學(xué)的第三周了。仔細(xì)回味這段時(shí)間和同學(xué)的相處，在學(xué)習(xí)上我們相互鼓勵(lì)，在生活上我們相互幫助，可是在這么和諧的氛圍里卻發(fā)生了一件不可思議的事情，這件事情讓我很驚訝！究竟怎么回事呢？小伙伴們敬請聽我慢慢道來

星期三上午快放學(xué)的時(shí)候我班的王家輝和段世聰因?yàn)橐稽c(diǎn)小事動(dòng)了手。記得那天臨近中午放學(xué)，同學(xué)們歡呼雀躍著在門口站隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)，忽然有同學(xué)大喊一聲：王家輝和段世聰打起來了。同學(xué)們應(yīng)聲回頭望去，這時(shí)我和其他幾個(gè)同學(xué)箭步跑去把他倆拉開，可是由于王家輝有些蠻力，把段世聰一拳打倒在地。我們跑過去的同學(xué)看到后，好一陣無語，不知道說什么好，但是面對(duì)眼前的一切，我們狠狠的數(shù)落了一下王家輝，攙扶著段世聰坐在一邊休息。

他倆究竟為什么會(huì)打起來，我很費(fèi)解，不管因?yàn)楹问?，也不至于?dòng)手?。?！我想說一句，同學(xué)們在一起就像兄弟姐妹，有困難要相互幫助，學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)才對(duì)啊，更不要斤斤計(jì)較一些小事，共同成長，才是我們的正道！！我們共同生活了5年多了，同學(xué)情哪里去了？兄弟情哪里去了？希望以后像這樣不和諧的事情不要出現(xiàn)在我們班，不要出現(xiàn)在我們學(xué)校，不要出現(xiàn)在任何和諧的地方，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭！我們有一個(gè)共同的中國夢，我們并肩攜手才會(huì)早日實(shí)現(xiàn)??！

同學(xué)的周記 篇4

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，管老師讓我們寫作業(yè)，我寫著寫著看見管老師拿著拖把在拖謝欣冉的位子，我覺得很奇怪，心想：管老師為什么要拿拖把拖呢？管老師一說我才明白謝欣冉尿褲子了。而且她的椅子衣服褲子全都濕了，她打了個(gè)電話給媽媽說：媽媽，我尿褲子了你把衣服和褲子都送過來。漸漸地這個(gè)事情傳遍了我們班。這么大了，還會(huì)尿褲子，還真是很笨。

第二天，同學(xué)們都圍著謝欣冉笑她，可謝欣冉很笨，以為同學(xué)們說你為什么要打我，然后謝欣冉大聲地說：我沒有打你。同學(xué)們都說謝欣冉真笨，她笨就笨在別人明明說這個(gè)事情，她卻說另外一個(gè)事情。她就坐在那里發(fā)呆，你說謝欣冉笨不笨。

同學(xué)的周記 篇5

上周末，我們班級(jí)組織了一次同學(xué)聚會(huì)。在這次聚會(huì)中，我們回憶起了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也暢談了各自的生活和未來的計(jì)劃。

聚會(huì)地點(diǎn)選在了一家別致的小餐廳，這家餐廳環(huán)境優(yōu)美，裝修簡約而大方，給人一種舒適的感覺。因此，大家在入場時(shí)，都紛紛夸贊了這家餐廳的環(huán)境，增加了聚會(huì)的熱度。

大家陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)，一邊互相擁抱，一邊分享開心和不開心的事情。我們對(duì)彼此變化的樣子進(jìn)行交流，談?wù)撈饺绽锏臒o奇不有的生活點(diǎn)滴。突然間，幾個(gè)人回憶起了一些舊時(shí)的故事，大家情不自禁地笑成一片?；腥糇蛱欤€生動(dòng)地浮現(xiàn)在我們的眼前。

吃著美食，聊著天，并不知不覺過了兩三個(gè)小時(shí)，氣氛漸漸地變得愉悅和放松起來。我們重新審視了彼此的友誼，發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系越來越緊密，這讓我們感到非常欣慰。

聚會(huì)進(jìn)行到了晚上，但氣氛依舊不減。大家已經(jīng)很長時(shí)間沒有一起玩過了，所以聚會(huì)結(jié)束后，我們前往KTV唱歌。我們唱著難忘的歌曲，跳著熱烈的舞蹈，這些美好回憶給我們帶來很多想念和感動(dòng)。

隨著夜晚的深入，大家漸漸分別，但是友誼的種子已經(jīng)在我們的心中生根發(fā)芽?；氐郊遥腋杏X很充實(shí)，也很感慨，在這樣的聚會(huì)中，我們可以通過互相了解，加深自己與他人之間的感情。

總之，這次聚會(huì)非常成功，也是一次難得的體驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)校的友誼已經(jīng)撐起了生活中的一個(gè)重要角色，并且在我們身上扮演著越來越重要的角色。我們期待著下一次的聚會(huì)，希望可以再次感受到彼此之間友誼的魅力。

同學(xué)的周記 篇6

我們班有四十六位同學(xué)，他們各有千秋，各有所長，有學(xué)習(xí)勤奮的，有熱愛勞動(dòng)的，有樂于助人的，各有自己的閃光點(diǎn)。我今天就夸夸我的同學(xué)徐樂萱吧！

樂萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個(gè)子不高，但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛。

樂萱是個(gè)樂于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午，老師讓我們抄詞語，我把書包翻遍了也找不到本子。糟了！我把本子落在家里了，等下被老師知道了就得扣大拇指，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，樂萱轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我微微一笑，說：“怎么了，本子忘帶了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話不說從書包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過本子，心里想：這下真是雪中送炭??！

啊！樂萱是我形影不離的好朋友，更是我的“及時(shí)雨”呀！我以后要多多向她學(xué)習(xí)，多多幫助有困難的同學(xué)。

同學(xué)的周記 篇7

他，高高的個(gè)子，臉上的痘痘向大家展示著蓬勃向上的青春氣息，不算大的眼睛，一笑便瞇成了一條線。調(diào)皮的他極具數(shù)學(xué)天賦，是我們班的“第二位數(shù)學(xué)老師”（排在數(shù)學(xué)楊老師之后），會(huì)把數(shù)學(xué)思維用到方方面面，比方說，踢足球，收作業(yè)等等?？磿荒渴?，記憶力超強(qiáng)，大家猜猜這位同學(xué)是誰？

他就是我們班的張?zhí)臁?/p>

每到體育課時(shí)，大家都會(huì)因?yàn)闆]有足球踢而煩惱。*天*可不怕，由于學(xué)校禁止球類帶到教學(xué)樓，于是他就把足球藏到地下室，我有幾次和他去地下室找球，足球就像是變戲法一樣要么是從廢舊的床板底下，要么是從閑置的冰箱里，要么是從落滿了灰的垃圾桶里鉆出來，我簡直驚呆了，難怪他每次都能拿出不同的球和我們踢。我后來得知他藏的球足足有20多個(gè)。他就像繪本《爺爺總會(huì)有辦法的》里的爺爺那樣，總是會(huì)給大家?guī)眢@喜。

我總是和他在B隊(duì)一起踢足球，他是我們的隊(duì)長，思維縝密，組織能力強(qiáng)，也是我們隊(duì)的主力。他的綽號(hào)是“全場”，罰邊界，發(fā)任意球，擔(dān)當(dāng)前鋒，后衛(wèi)，守門，中鋒等都有過硬的技術(shù)和獨(dú)特的殺手锏，在球場上他叱咤風(fēng)云，帶領(lǐng)全隊(duì)沖鋒陷陣。在課間他排兵布陣，畫出各球員的位置圖，復(fù)印給每個(gè)球員分發(fā)，必要時(shí)還會(huì)對(duì)球員進(jìn)行一對(duì)一技術(shù)指導(dǎo)。跟其他班“百團(tuán)大戰(zhàn)”時(shí)，我們隊(duì)?wèi)?zhàn)績顯著，收獲頗豐。

他的數(shù)學(xué)才華比足球方面還要出眾，是當(dāng)之無愧的全年級(jí)第一，雖然才上初一但是他卻是初二聯(lián)賽班的佼佼者，在他眼中沒有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，全是第一名和第二名，數(shù)學(xué)課上盡管他發(fā)言不多，但是每次發(fā)言必定妙語連珠，令老師和同學(xué)們刮目相看。因式分解大賽的一道難題，對(duì)他來說真是秒殺，幾分鐘搞定一張卷子，大家面面相覷，唏噓不已。

張?zhí)旌喼笔俏覀儼嗟尿湴?，我十分佩服他?/p>

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