寫(xiě)馬山的作文

寫(xiě)馬山的作文必備。

作文是讓學(xué)生展示自己的文化素養(yǎng)和綜合能力，寫(xiě)作是了解自己感受他人的過(guò)程。寫(xiě)作平時(shí)要多讀書(shū)，好的文章要背下來(lái)，精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)，你是否常常糾結(jié)作文不知道怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為您收集的關(guān)于“寫(xiě)馬山的作文”的范文，希望我的分享能夠讓您更加積極地面對(duì)生活！

寫(xiě)馬山的作文 篇1

龍馬山，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親，像一個(gè)英勇的丈夫，堅(jiān)毅地挺立在玉溪北方，守護(hù)著可愛(ài)的玉溪!生在玉溪，長(zhǎng)在玉溪。睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的就是山。玉溪長(zhǎng)長(zhǎng)的壩子，都被青山環(huán)繞，都被竣嶺擁抱!站在家鄉(xiāng)的田野里，背靠著南方秀逸的鳳凰山，西傍著雄俊的高魯山，太陽(yáng)燦爛的東方，就是名盛四方的紅塔山。舉頭北去，北方那山脈，氣魄磅勃，威武雄壯，頂天立地，欲騰空飛起。它，就是令我神往，令我遐思的龍馬山!啊!巍峨的龍馬山，在我童稚的心里，夢(mèng)里，就是一匹疾馳的神馬，就是欲托飛碧綠玉溪的豐彩神馬!也許你生長(zhǎng)在龍馬山上，龍馬山把你托的離天太近，使你無(wú)法感慨龍馬山的宏偉。也許你就生長(zhǎng)在龍馬山下，龍馬山的磅礴擋住你的眼睛，使你無(wú)法領(lǐng)略龍馬山的挺秀。也許你站在州城，在玉溪壩子的中腹，環(huán)顧四面，只看到龍馬的頭盧。站的高，雖然看的遠(yuǎn)，站的遠(yuǎn)，便會(huì)看的高。

我年少時(shí)，常到田野里割豬草，好奇的我，總愛(ài)透過(guò)碧綠一片，遙望北方的龍馬山。只見(jiàn)龍馬山由西向東蜓蜒而逶迤，不中斷騰高，活似巨龍神馬，踏蹄躍起，奮力騰空。我年少時(shí)，外婆總繪聲繪色地講著龍馬山上的神話(huà)故事，外公更是維妙維肖地演湊起龍馬花燈曲調(diào)。這愈是加深我對(duì)龍馬山的奇妙夢(mèng)幻。春夏之季，玉溪壩子常顯的干旱。當(dāng)風(fēng)起雲(yún)涌，烏雲(yún)密布，冬風(fēng)蕩起驟雨，本欲傾潑玉溪整個(gè)大地，卻讓神奇的龍馬山，把雨露擋在它的膀下。讓南邊的玉溪農(nóng)夫，望雨聲嘆。龍馬山真是太恵澤北城的人啊!每到寒冬，北霧寒霜，北來(lái)的陣陣陰風(fēng)，總被龍馬山龐大的身軀擋住，寒流難入，使玉溪壩子顯的很是暖和。我心中想往龍馬山，欲攀山，欲探究盡。但那年代，年少時(shí)的宿愿只有在心里。直到多年以后，丁壯的我終于登上龍馬山，踏遍小石橋鄉(xiāng)的每個(gè)角落，看到龍馬山托晉寧，撫江川。

我靜聽(tīng)響水，探秘溶洞，站在九百九十九級(jí)臺(tái)階上，遠(yuǎn)望藍(lán)天白雲(yún)，腑視碧綠玉溪，放聲高歌：龍馬山!神馬，駕我騰雲(yún)，我欲奔騰!也許西馬拉雅山更高，也許峨嵋山更雄，也許泰山更峻。龍馬山甚至不比高魯山挺，龍馬山?jīng)]有紅塔山燦，龍馬山也不比鳳凰山秀。但是，在我心里，只有龍馬山，只有龍馬山最巍峨，最神竣!最豐彩!我是玉溪人，我愛(ài)龍馬山，我愿龍馬山這匹神馬，帶玉溪起飛!

寫(xiě)馬山的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在美麗的遂昌，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

我家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)可多了，有美麗的神龍谷，有人間仙境之稱(chēng)的南尖巖，有山清水秀的飛石嶺，還有黃金之稱(chēng)的金礦，但我最喜歡的還是納涼好去處——白馬山。記得去年暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)光照射著我，我被悶熱的氣都闖不過(guò)來(lái)。后來(lái)，我爸爸、媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們帶你去白馬山玩，那里涼爽怡人。”我高興地跳起來(lái)，但我還是半信半疑，那里真的是納涼的好去處嗎？當(dāng)我乘著車(chē)?yán)@過(guò)彎彎曲曲的馬路，一直通向山頂才到達(dá)白馬山時(shí)，我眼前忽然一亮，??！空氣多新鮮，多舒服呀！那里滿(mǎn)山遍野都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在山中間，還有一眼清泉，從山上直流下來(lái)，這讓我想起李白的一句名詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽液孟裨谙硎苌裣删幼〉牡胤剑瑢?shí)在是太迷人了！

我永遠(yuǎn)難以忘懷納涼的好去處——白馬山，我歡迎你們?cè)谘谉岬南奶煲瞾?lái)納涼吧！

寫(xiě)馬山的作文 篇3

我愛(ài)秋天的天馬山

秋姑娘帶著丹桂的清香，帶著金稻的豐滿(mǎn)，帶著菊花的飄逸，悄悄地來(lái)到天馬山，把天馬山裝扮得格外妖燒美麗。

你看，秋姑娘在天馬山腳的荷花池邊梳妝呢。小金魚(yú)還是那樣生機(jī)勃勃。它們一會(huì)兒在水面上曬太陽(yáng)，嗚啊嗚啊地吹泡泡;一會(huì)兒歡快地在池水中嬉戲玩耍;一會(huì)兒又沉到水底，安靜地伏在那兒，嘴一張一合，好像在喃喃自語(yǔ)。那原來(lái)亭亭玉立的睡蓮，也在秋姑娘的腳下睡著了，只有池邊的青苔仍然是綠綠的，生機(jī)盎然。

隨著秋姑娘的腳步，我拾級(jí)而上，來(lái)到了半山腰。只見(jiàn)不知疲倦的爬山虎沿著陡峭的石壁，努力地向上攀登著，山茶花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。

不知不覺(jué)已爬到了天馬山頂，山頂?shù)拿谰白屛已矍耙涣痢Ｍ鬯?好一個(gè)“霜葉紅于二月花”!不錯(cuò)，你看山上的楓樹(shù)，前幾天滿(mǎn)樹(shù)還是火焰般燃燒的葉子，如今在秋姑娘的召喚下，紛紛飛落到秋姑娘的黃風(fēng)衣上，給黃風(fēng)衣平添了斑斕的色彩。咦!那不是野柿樹(shù)嗎?瞧，野柿樹(shù)伸出粗壯有力的`手臂，提著那一個(gè)個(gè)像小紅燈籠、像紅瑪瑙似的果實(shí)，在秋風(fēng)中微微搖晃，真是誘人。小草弟弟也玩累了，脫下了夏天的綠衣服，從秋姑娘那兒借來(lái)了金棉被，伸了個(gè)懶腰，給自己蓋上，準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)，等到明年的春天再醒來(lái)。

啊!秋天的天馬山多美呀!你是小動(dòng)物們的家園，你是小朋友們的樂(lè)園。我愛(ài)你，可愛(ài)的天馬山!

寫(xiě)馬山的作文 篇4

朋友，在這一個(gè)美麗又迷人的大自然中，你最喜歡什么？我喜歡的是景色秀麗的馬山石林，因?yàn)轳R山石林里有絢麗多彩的奇花異草和奇形怪狀的石頭

我愛(ài)馬山石林，因?yàn)樗軗肀е暮⒆?。春天剛剛?lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，小花、小草都生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著，一下子鋪滿(mǎn)了馬山各處，像是給馬山鋪上了一層嫩綠的棉被。我躺在草地上，就像是馬上把他的孩子緊緊擁抱。這是有一棵小草鉆了出來(lái)，仰望天空說(shuō)：外面的世界真美麗啊。

我愛(ài)馬山，因?yàn)樗啬芙o我一種堅(jiān)強(qiáng)的力量，馬山上的小草都不需要被呵護(hù)。不管是在肥沃的平原還是在貧瘠的山梁，馬山的小草都是那樣的生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，用它們自己的身軀點(diǎn)綴著大地，給人一種奮發(fā)向上的力量。

我愛(ài)馬山，因?yàn)樗椒捕鴤ゴ?。馬山像一位母親哺育著一方水土，就像我的爸爸媽媽?zhuān)麄冸m然很辛苦但是也養(yǎng)育我、守護(hù)我。

馬山，是你讓大自然充滿(mǎn)魅力，是你讓萬(wàn)里江山增加色彩。我愛(ài)馬山。

寫(xiě)馬山的作文 篇5

霧，給迷人的天馬山披上一條輕紗，她變得更加神秘，更加迷人了。一切都是清新的，都是那么地詩(shī)情畫(huà)意。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有爬上山頭，可是大山的女兒小鳥(niǎo)早已把她喚醒了。她睜開(kāi)惺忪的睡眼，這時(shí)，山中萬(wàn)物醒了，水流動(dòng)了，像一條飄帶，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄然而去；小草加快了成長(zhǎng)，那一望無(wú)際的碧綠的草，臉上帶著晶瑩的露珠迎接晨曦。金色的晨光，火紅的朝霞網(wǎng)，銀色的山溪，翠綠的樹(shù)叢，多美的顏色呀！哦，這就是大自然的顏色。

山下有一個(gè)個(gè)天然深潭，清澈見(jiàn)底，波光粼粼。兩岸懸崖峭壁，怪石嶙峋，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古樹(shù)古藤，蜂飛蝶舞。左邊瀑布如涓涓細(xì)流，沿著石壁沖瀉入池，猶如一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綾。瀑布兩旁的崖壁上長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠的大傘，幽谷叢樹(shù)中木板田梯一層層。瀑布千姿百態(tài)：有的緊依壁崖，蜿蜒曲折；有的懸空而下，如水簾垂下，遠(yuǎn)看宛如一掛白玉簾高懸于天際，近看又似萬(wàn)斛珠璣，凌空而落。我雙手捧上清澈的水，喝一口，甘甜甘甜的，一種清爽、冰涼的感覺(jué)流遍全身，哇！酷！比農(nóng)夫山泉還好喝，還解渴！

天馬山上有很多奇石怪玉，有的像老爺爺那斷成兩半兒的拐杖，有的像駱駝背上尖尖的駝峰，有的像一個(gè)圓圓的小皮球。翠綠的山和翠綠的樹(shù)，好不賞心悅目！在這里沒(méi)有蟲(chóng)咬蚊叮之憂(yōu)，四處都是山，四處都是水，四處都是樹(shù)，好一幅山水畫(huà)呀！一座座山拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，猶如一道翠綠的屏障。雖然沒(méi)有泰山的雄偉，沒(méi)有香山的火紅，但我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，她也能與泰山較量，與香山媲美！

寫(xiě)馬山的作文 篇6

陽(yáng)春三月，春景春色明媚，恰是春游的好時(shí)節(jié)。一天，我們騎著自行車(chē)，像靈敏的燕子爭(zhēng)相飛向馬山。

一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)，巍峨的馬山展現(xiàn)在面前。

遠(yuǎn)看馬山，像一匹宏偉的大石馬，面向西南站在那里，高高的馬頭，寬廣的馬背，粗壯的馬腿，好威武啊，怪不得當(dāng)初人們叫它馬山呢！站在山腳下，向山上望去，山頂上的人成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。

登山開(kāi)始了，同學(xué)們都弓著腰向山頂上爬去，一會(huì)兒，我們就爬到了半山腰，累得直喘粗氣，向山下一看，麥田、油菜田，真像綠色的地毯繡上了黃色的大花；棋盤(pán)似的馬路縱橫交錯(cuò)；樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘……啊，真美呀！我不禁想起了古詩(shī)：“欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>

整理時(shí)，渾身增添了氣力，一口吻登上山頂，放眼望去，遠(yuǎn)處蒼莽迷蒙，再看別的山，那真是小巫見(jiàn)大巫了。

我們來(lái)到東山坡的巖穴邊，我跟著游覽的人流小心翼翼地向洞里走去。這奇特的巖穴，一會(huì)兒窄，一會(huì)兒寬，一會(huì)兒直，一會(huì)兒彎，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而明，時(shí)而暗。

這四通八達(dá)的洞把我們這些游覽的同學(xué)分到了各個(gè)角落，真是聽(tīng)見(jiàn)不見(jiàn)人啊。

“朱秀芝同學(xué)到這兒來(lái)！”

這不是許良勤同學(xué)的聲音嗎？對(duì)，找她去。

我和朱為榮同膏火了好大的勁才找到她。咦，這是一段露天洞，洞壁上的大石頭似乎就要掉下來(lái)，看了真叫人心驚膽寒。此時(shí)，我深刻體會(huì)到了坐井觀(guān)天的真正意味。

在回來(lái)的路上，我感觸萬(wàn)千。啊，馬山經(jīng)由家村夫民的美化，就像一匹長(zhǎng)了翅膀的駿馬在發(fā)展的征途上飛馳向前！

寫(xiě)馬山的作文 篇7

聽(tīng)說(shuō)我們臨沭縣的蒼馬山成為國(guó)際旅游度假區(qū)了，周末，我們一家人慕名趕去。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的車(chē)程，一座氣勢(shì)雄偉、金碧輝煌的大門(mén)出現(xiàn)在我們面前。站在門(mén)前抬頭望去，北面的山上古木蒼松，與藍(lán)天白云相映成趣。我迫不及待地沿著石級(jí)而上，不一會(huì)兒就來(lái)到了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”，那里有各種各樣的鳥(niǎo)，令人目不暇接：雪白的珍珠鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，梳理著光滑的羽毛；體態(tài)龐大，色彩鮮艷的金剛鸚鵡這看看，那瞅瞅，十分神氣；討人喜歡的喜鵲踱著方步，悠閑地走來(lái)走去……

沿著彎彎的石級(jí)小路繼續(xù)前行，我們又來(lái)到了“云溪谷”。溪水清澈透明，像一面明亮的大鏡子。成群的鯉魚(yú)在溪水里面游來(lái)游去，我友好地跟它們打招呼，它們似乎能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，向我不停地?fù)u尾巴。溪谷被一片山林環(huán)繞著，雖然現(xiàn)在已是深秋，但每一棵樹(shù)都依然那么蒼翠，向我們展示它那無(wú)窮的生命力。蒼馬山里還有一個(gè)“玩樂(lè)國(guó)”，里面有各種好玩的游樂(lè)設(shè)施，什么飛天環(huán)車(chē)、飛行塔、過(guò)山車(chē)……每一個(gè)我都玩了一遍，真是太過(guò)癮了。最刺激的要數(shù)飛天環(huán)車(chē)了，當(dāng)做好準(zhǔn)備聽(tīng)見(jiàn)工作人員說(shuō)馬上要開(kāi)始的時(shí)候，我就有點(diǎn)害怕，想打退堂鼓了?？梢幌氲较旅嬗心敲炊嗳?，我怎么好意思，于是把雙眼一閉，心一橫，豁出去了。隨著一聲清脆的哨響，我們的“飛天環(huán)車(chē)”出發(fā)了，時(shí)而沖上云霄，時(shí)而俯沖低谷，我的心也跟著提到嗓子眼。

適應(yīng)了一會(huì)，我悄悄地睜開(kāi)眼睛，藍(lán)天、白云、遠(yuǎn)處的建筑物都在我的眼前晃悠，好暈呀，我趕緊閉上眼睛……終于結(jié)束了，我長(zhǎng)舒了一口氣，才覺(jué)得有一種腳踏實(shí)地的感覺(jué)，也為又一次挑戰(zhàn)了自我而感到高興。在回來(lái)的路上，我想：我們臨沭這幾年的變化真快啊，蒼馬山都成為國(guó)際旅游度假區(qū)了，以后我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美！

寫(xiě)馬山的作文 篇8

時(shí)間像一匹奔跑的野馬，一轉(zhuǎn)眼又到了秋天。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是個(gè)迷人美麗的季節(jié)。今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們一家來(lái)到了福安聞名遐邇的天馬山。

山下，人們吹著涼風(fēng)，愜意地走著，從山頂下來(lái)的人，不再像夏天一樣不斷擦汗、喝冷飲。

到了山中間，你便會(huì)看到大地似乎換上了紅白相間的新衣。相比夏天，知了鳴叫，大地猶如一塊剛烤熟的圓餅。秋天更加讓人心曠神怡?？粗黄瑯?shù)葉落下，我仿佛看到了淘氣、可愛(ài)的小秋姑娘用扇子輕輕一扇，扇走了夏天的炎熱，扇走了煩人的知了叫，也扇走了，扇走了人們的汗水。嘿!你們看我們的小舞蹈家，紅葉妹妹搖搖欲墜。秋姑娘的清風(fēng)一吹，紅葉們有的像直升飛機(jī)似的緩緩降落，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像大石頭似的飛落下來(lái)。瞧，遷徙的大雁一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒，排成了一個(gè)人字，真是有趣兒極了!

山頂上，人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吹著風(fēng)、看著手機(jī)、做著游戲嘿，讓我來(lái)告訴你一個(gè)秘密，站在天馬山山頂，還可以看到整個(gè)福安的全景呢!怎么樣，是不是很美呢

我喜歡秋天的天馬山，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，也沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭、花繁葉茂，更無(wú)冬天的冰天雪地、鵝毛大雪。但，比起其他季節(jié)，我更愛(ài)它的層林浸染，更愛(ài)它的每一片美景!

寫(xiě)馬山的作文 篇9

馬山是個(gè)美麗的地方

馬山位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)馬山鎮(zhèn)境內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去馬山的南邊像是馬頭，北邊像是馬尾。在半山腰，有“毛主席萬(wàn)歲”五個(gè)大字。每個(gè)大字約有百米見(jiàn)方，全是人們用柏樹(shù)種成的，聽(tīng)爸爸說(shuō)這表達(dá)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)毛主席的敬愛(ài)之情。這五個(gè)大字被上海大世界吉尼斯總部評(píng)定為“大世界吉尼斯之最”。

山非常陡。有些臺(tái)階似乎是筆直的，像梯子。我和爸爸雖然膽子大，但還是怕摔下去一命嗚呼，就手著地，像猴子一樣爬上去，連頭都不敢回。媽媽最膽小了，根本就不敢向上爬，還是我又下來(lái)把媽媽領(lǐng)上去的。

山上有許多古樹(shù)，我選了一塊靠近古樹(shù)的大石頭，吃完便當(dāng)休息了一會(huì)兒。邊欣賞風(fēng)景，我站在山頂向下望，公路像長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色的綢帶，，人像一只只螞蟻，汽車(chē)像一只只甲蟲(chóng)，在綢帶上奔跑。

馬山真美！有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)這里。

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寫(xiě)文藝的作文必備

作文是將語(yǔ)言變成美的舞臺(tái)的藝術(shù)，通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以提高對(duì)事物的觀(guān)察和分析能力。要寫(xiě)好作文需要一氣呵成地完成，而不是反復(fù)補(bǔ)充修改。今天我為大家推薦一篇與“寫(xiě)文藝的作文”相關(guān)的好文章，希望你們會(huì)喜歡！

寫(xiě)文藝的作文 篇1

關(guān)于文藝元旦的作文

下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx年、的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的`：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。

寫(xiě)文藝的作文 篇2

幼兒園六一臺(tái)詞?? 敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師.各位家長(zhǎng).親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好！您現(xiàn)在看到的是“小博士幼兒園慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)”。

六月是童年的搖籃，6月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，6月是童年的太陽(yáng)，六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，今天我們懷著十分激動(dòng)和愉快的心情即將迎來(lái)柳綠花香的六月；今天我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！看，老師，家長(zhǎng)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命的活力，也像新生的樹(shù)苗在茁壯的成長(zhǎng)。在這里我代表小博士幼兒園全體老師祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)！下面首先有請(qǐng)小博士幼兒園園長(zhǎng)盧園長(zhǎng)上臺(tái)致詞，掌聲歡迎！

園長(zhǎng)致詞并宣布小博士幼兒園歡樂(lè)慶六一文藝演出正式開(kāi)始。

今年是20，是改革開(kāi)放的30周年，中國(guó)經(jīng)過(guò)了多年的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界強(qiáng)國(guó)，給我們創(chuàng)造了今天這么美好的生活，今天小朋友們要用她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和翩翩的舞姿來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的感謝和熱愛(ài)之情！下面首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的 《大中華，我的家》，大家掌聲歡迎！

每個(gè)孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星，每個(gè)孩子都是父母手心里的寶貝，他們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)!下面

請(qǐng)欣賞由大一班為大家?guī)?lái)的 《小阿哥》，掌聲歡迎！

前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò)，大家掌聲鼓勵(lì)一下，小小兒童沒(méi)煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，小個(gè)年年在長(zhǎng)高。男兒當(dāng)自強(qiáng)，健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大二班小帥哥帶來(lái)的 《家有好男兒》，掌聲歡迎！

在今天這個(gè)特別的日子里，小博士幼兒園的小朋友們有說(shuō)不盡的快樂(lè)，道不完的喜悅，就讓他們把開(kāi)心和祝?；癁楦枨臀璧杆徒o現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友，希望大家在年能夠一帆風(fēng)順，好事成雙，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九歸一，十全十美，百事可樂(lè)，千帆皆順，萬(wàn)事如意！下面請(qǐng)欣賞中班的帥哥美女為大家?guī)?lái) 《恭喜恭喜》，，掌聲歡迎！

今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵，將要綻放出最美麗的顏色，你們像一只小鳥(niǎo)，自由的在天空中翱翔，你們更像一棵棵小樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的 《只要我長(zhǎng)大》。掌聲歡迎！

親愛(ài)的朋友們，您現(xiàn)在看到的是小博士幼兒園歡樂(lè)慶六一的文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，小博士幼兒園不僅以教育當(dāng)先，更加注重對(duì)孩子們興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，讓每一個(gè)孩子在這里學(xué)到的更多，自信更多，快樂(lè)更多，在小博士幼兒園度過(guò)一個(gè)特別美好的童年。那么我相信小博士幼兒園的每一位小朋友都是非常不錯(cuò)的，看!一群可愛(ài)自信的孩子來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的 《我真的很不錯(cuò)》。掌聲歡迎！小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

看著孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們和老師們都為你們感到高興和自豪，我想小朋友們一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，一定會(huì)展翅高飛。

小博士幼兒園在開(kāi)設(shè)了普通科目的基礎(chǔ)上，同時(shí)還開(kāi)設(shè)了特長(zhǎng)班，比如：文藝，英語(yǔ)，讓孩子們能夠在這里學(xué)到更多有用的東西，培養(yǎng)了更多的興趣愛(ài)好，為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。讓家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞特長(zhǎng)班帶來(lái)的 《小龍人》。掌聲歡迎！

馬上就要告別春暖花開(kāi)的五月，我們又要迎來(lái)激情四溢的六月，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽(yáng)光絢爛奪目。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的《好熱的天》。掌聲歡迎！

六一的陽(yáng)光這樣明媚，六一的天空是這樣的藍(lán)，讓我們?cè)诨ㄏ闼囊绲牧?，在這最美麗的日子里盡情的歡樂(lè)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的 《雪絨花》

歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的 《未來(lái)小畫(huà)家》。掌聲歡迎！

伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友盡情地唱著跳著，活躍歡快的氣氛感染著現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，我們的心兒像怒放的花朵 ，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大二班小天使帶來(lái)的 《天竺少女》。大家掌聲歡迎！

這里有好聽(tīng)的歌曲，也有美妙的舞姿，更有你想不到得節(jié)目，今天我們有個(gè)特別的節(jié)目要獻(xiàn)給大家----是什么呢？先不告訴你，朋友們，擦亮您的雙眼，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)班時(shí)尚美眉閃亮登場(chǎng)！

隨著動(dòng)感的音樂(lè)，讓我們感受到了小美女們的時(shí)尚和魅力，太精彩了，她們表現(xiàn)的`好嗎？（好）

大家都知道小博士幼兒園辦學(xué)有特色，并注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們特長(zhǎng)班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出簡(jiǎn)單的英文歌，下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱《英語(yǔ)童謠》大家掌聲歡迎!

歡快的節(jié)奏,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就連天空的小鳥(niǎo),地上的花兒都被吸引了,另外,還有小蟲(chóng)兒也要飛起來(lái)了,請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的 《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎！

我想大家應(yīng)該都喝過(guò)牛奶吧，但是誰(shuí)知道牛奶是怎么樣擠的呢？不知道吧！下面就請(qǐng)出我們的蒙古美女們給大家表演表演！展示她們的勤勞和朝氣，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的 《牛奶妹妹》

其實(shí)，人從小就要勤勞,這樣才能收獲的更多！我希望小朋友們都能努力讀書(shū)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)老師和親人。

2013年是特別的一年，告別地震已有一年多了，時(shí)間過(guò)去了，可是那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，卻值得我們永遠(yuǎn)記在心田，讓我們用最真誠(chéng)的心感謝社會(huì)各界的幫助和支持，感謝黨，感謝祖國(guó)，感謝偉大的中華民族！同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)小博士幼兒園的支持與厚愛(ài)，也感謝我們?nèi)w老師辛勤的工作。童聲是真誠(chéng)的，童聲是天真的，童聲更是最美妙的音符！讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)同學(xué)朋友的愛(ài)，一首《感恩的心》送給在場(chǎng)所有人!讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)中班同學(xué)!

今天小朋友們的成績(jī)和所有節(jié)目都是小博士幼兒園全體老師辛勤工作地結(jié)果，在這里我代表所有小朋友和家長(zhǎng)也要特別感謝小博士幼兒園的全體老師,我代表他們向你們說(shuō)聲：老師，你們辛苦了!

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。 載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行， 放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。 成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。 衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們辛勤教育和培養(yǎng)。 朋友們，小博士幼兒園“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。 最后再次祝所有的小朋友們節(jié)日愉快！明年再見(jiàn)！

寫(xiě)文藝的作文 篇3

聽(tīng)，601教室里里不斷地傳出動(dòng)聽(tīng)的歌聲；美妙的琴聲；同學(xué)們的笑聲。到低在干嘛呢？哦！原來(lái)是在開(kāi)元旦活動(dòng)，這次的活動(dòng)讓我認(rèn)為當(dāng)一次觀(guān)眾，觀(guān)看同學(xué)表演節(jié)目的感覺(jué)真好！

這次活動(dòng)辦得可以說(shuō)是十分精彩，其中我最喜歡的就是小陳、小童的拉丁了。

隨著主持人的宣布，兩人穿著緊身的裙子腳踩著跳拉丁傳用的“高跟鞋”走上臺(tái)。一上臺(tái)，臺(tái)下就響起執(zhí)烈的掌聲，她們倆人表情嚴(yán)肅、眼神堅(jiān)定，給人一種高貴、自信的感覺(jué)。

隨著音樂(lè)的開(kāi)始，倆人便跟著音樂(lè)跳起來(lái)，姿態(tài)大方，動(dòng)作姿態(tài)永遠(yuǎn)都與節(jié)怕完美卡點(diǎn)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有緊張感因緊張而失誤的環(huán)節(jié)，配合也很好。隨著音樂(lè)的加快，倆人的動(dòng)作也快了起來(lái)，兩人柔軟的手臂跟著身體舞動(dòng)著，一雙眼睛欲語(yǔ)而休，裙擺也跟著擺動(dòng)。倆人如同美朋的蝴蝶在飛舞；如同婀娥多姿的柳條在跳動(dòng)；還如同二朵清香開(kāi)放的花朵隨著風(fēng)而擺動(dòng)。她們跳得是一首詩(shī)，是一篇文章，也是一個(gè)夢(mèng)想。時(shí)間飛快的過(guò)去了，舞蹈也接近尾聲，結(jié)束時(shí)倆人還向觀(guān)眾鞠了一躬表示完結(jié)，這無(wú)疑是錦上添花，一場(chǎng)視覺(jué)盛就此結(jié)束，倆人之后就下了臺(tái)。

聯(lián)歡會(huì)上，除了小陳與小童的拉丁，還有有趣的相聲、精彩的魔術(shù)……這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得當(dāng)一位觀(guān)眾的感覺(jué)真好！

寫(xiě)文藝的作文 篇4

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光， 女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 男：六月，是童年的搖籃；

男：在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們歡聚一堂共同慶祝。 女：黃旗灣小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出 合：現(xiàn)在開(kāi)始

大秧歌：

喜慶紅火的日子離不開(kāi)秧歌，今天六一兒童節(jié)，為了表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們也扭起了大秧歌，瞧！他們來(lái)了。

體操：

我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也愛(ài)鍛煉，因?yàn)榻】凳俏覀儗W(xué)習(xí)的根基。瞧，愛(ài)鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場(chǎng)了。

看到哥哥姐姐們的精彩表演，幼兒班的小北鼻們?cè)缇桶茨筒蛔?nèi)心的熱情了，好啦，小寶貝們，快來(lái)向大家展示你們的《寶寶熱身操》吧

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的.故事在天空中吟頌,小朋友門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了. 請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《天空天空那么藍(lán)》。

要想過(guò)得快樂(lè)就別讓自己無(wú)精打采，接下來(lái)讓我們一起跟隨四1班的同學(xué)尋找快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

接下來(lái)讓三3的同學(xué)們帶領(lǐng)大家跟隨節(jié)奏一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《炫動(dòng)舞花》

在這個(gè)特別的日子里，讓我們每位同學(xué)都跟隨四年級(jí)的同學(xué)們變成快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日 》。

女：都說(shuō)“冷在三九、熱在三伏”，可是今年這剛剛六月初卻讓我感到了酷暑難耐了。你說(shuō)這可怎么辦?（用手扇風(fēng)） 男：簡(jiǎn)單啊，和咱于老師一起去壩上草原避暑?。?/p>

女：你要說(shuō)草原，今天還真有一群來(lái)自草原的“童鞋”和我們一起過(guò)六一呢，你瞧，他們來(lái)了。。。

男:還別說(shuō)，這些童鞋的到來(lái)仿佛讓我呼吸到了大草原清新的空氣，聞到了大草原青草和泥土的芬芳，如果再來(lái)一束鮮花，這人生就太完美了。

女：別急啊，幼兒班的小盆友這不給咱送香水百合來(lái)了嗎？

小滿(mǎn)剛過(guò)，芒種將至。大自然的各種植物都煥發(fā)著勃勃生機(jī)，在充足的陽(yáng)光照耀下，在豐沛的雨水滋潤(rùn)中努力的成長(zhǎng)，而我們也在不知不覺(jué)的長(zhǎng)大。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《童年在長(zhǎng)大》

小時(shí)候，我希望將來(lái)做個(gè)歌唱家；后來(lái)，我有希望自己成為一個(gè)大作家，現(xiàn)在，我就希望自己好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能考

上理想的大學(xué)。不知你們有什么心愿？現(xiàn)在，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)學(xué)生的《表心愿》

聽(tīng)了二年級(jí)學(xué)生的心愿，我備受鼓勵(lì)，想在就想馬上向自己的目的地出發(fā)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起《愛(ài)出發(fā)》

有了自己的愿望，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，那讓我們一起全力奔跑，沖向夢(mèng)想的彼岸吧。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)男生帶來(lái)的合唱《奔跑》

去往夢(mèng)想的旅途，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在與你一起成長(zhǎng)、一起努力的人們，不論是熟悉還是陌生，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)手語(yǔ)表演《相親相愛(ài)一家人》

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。如果說(shuō)父愛(ài)如山，為我們遮風(fēng)擋雨，那么母愛(ài)就是一縷清泉，滋潤(rùn)我們的心田。媽媽就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)牽掛我們的人，媽媽就是我們遇到困難時(shí)第

一時(shí)間出現(xiàn)的人，媽媽就是每天早上都會(huì)為我們悉心準(zhǔn)備早飯的人，媽媽就是照顧我們長(zhǎng)大的人。今天我們要為媽媽唱首歌，表達(dá)我們內(nèi)心最深的謝意。請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》。

剛剛這首歌曲真是讓人無(wú)法自拔，當(dāng)我們還在回味那美妙的歌聲時(shí)，五年級(jí)的學(xué)生已精心為我們準(zhǔn)備了輕松地小品。聽(tīng)說(shuō)有人攤上事兒了，是誰(shuí)呢？快看。。

15、二年級(jí) 朗誦 《我們驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子》 總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育我們的地方。雖然這只是個(gè)六一文藝演出主持詞小山村，但是，最甜不過(guò)家鄉(xiāng)水，最美不過(guò)家鄉(xiāng)人，套用剛剛小品中的經(jīng)典臺(tái)詞，我驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，有人照顧我們長(zhǎng)大，有人教會(huì)我們知識(shí)、 有人陪伴我們成長(zhǎng)。對(duì)待他們，我們要常懷感恩之心，感謝他們的照顧、培育與陪伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)手語(yǔ)表演《感恩的心》

結(jié)束：

男：再優(yōu)美的舞蹈表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)！ 女：再動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)不完我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)！

男：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)！ 女：祝愿我們的黃旗灣小學(xué)明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出!

謝謝大家。

寫(xiě)文藝的作文 篇5

20XX年12月20日是我最難忘的一天！這一天，是我校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)最精彩的要數(shù)文藝匯演啦！

“橋頭鎮(zhèn)第二小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人話(huà)音剛落，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。我校銅管樂(lè)隊(duì)表演的《回娘家》拉開(kāi)了這次文化匯演的帷幕。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)神采奕奕抱著各自的樂(lè)器上臺(tái)，好威武！那表演真是好，響徹云霄，把臺(tái)下的觀(guān)眾都震呆了，竟忘記了鼓掌。

當(dāng)紅遍全球的《江南Style》聲音一響，“嗨”翻了全場(chǎng)，小模特們一對(duì)一對(duì)扭著屁股向前走來(lái)，你別說(shuō)，還真有點(diǎn)范兒，女生還不停可愛(ài)地朝著臺(tái)下觀(guān)眾拋媚眼呢！同學(xué)們拼命地鼓掌，把手都拍紅了。后面的家長(zhǎng)不停舉起手機(jī)、相機(jī)對(duì)準(zhǔn)臺(tái)上的小模特拍，真“瘋”?。?/p>

精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有《拇指和食指》、《飛得更高》、《風(fēng)華少年》……我看的如醉如癡。

葉老師表演的《高原藍(lán)》更是艷壓群芳。一個(gè)個(gè)身穿蒙古族裙姑娘相繼走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我不禁疑問(wèn)：“咦？葉老師呢？”“人都說(shuō)高原藍(lán)……”我一看，哦，葉老師穿一襲藍(lán)裙不緊不慢走上舞臺(tái)，這衣服顏色跟歌的名字相符，真漂亮！那歌聲仿佛把我?guī)У搅烁咴禾炜帐悄敲此{(lán)，空氣是那么清新；一望無(wú)際的草原，牛羊正悠閑自在地啃食青草；蒙古的姑娘們手拉手，優(yōu)雅的跳起了舞蹈，幾只美麗無(wú)比的蝴蝶飛來(lái)了，像是她們伴舞?！班绬?，嗬喲?！蔽遗ゎ^一看，兩個(gè)熱汗漓漓的大漢各自抱著對(duì)方，在地上滾來(lái)滾去，旁邊觀(guān)看的姑娘們更是“咯咯”地笑著。一陣微風(fēng)拂過(guò)草原，草兒搖搖晃晃，幾只小羊被驚動(dòng)了，它們抬起頭，望了望身后……我還沉浸在歌聲中，最后葉老師以一個(gè)高聲高音結(jié)束了表演。呀！真厲害！全校師生和家長(zhǎng)們都送上了最熱烈的掌聲。

不知不覺(jué)，文藝匯演由《快樂(lè)你懂的》的歌聲中結(jié)束了，這次的文化匯演真令我難忘啊！

寫(xiě)文藝的作文 篇6

元旦的前一天下午，我校進(jìn)行了每個(gè)班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。

陰沉沉的天空中，還飄著點(diǎn)小雨。陣陣凜冽的寒風(fēng)使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后，我們跟著老師來(lái)到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來(lái)。一路上，看到許多里面穿著演出服裝，外面套著校服的人來(lái)回走著、在各班穿梭著，她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走，看得我是更冷了……

在各班嘈雜的聲音中，主持人出場(chǎng)了。宣布了開(kāi)始之后，第一個(gè)節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們?cè)陝?dòng)的心。扇子在手中揮舞著，一張一合，整齊劃一的動(dòng)作，默契的配合，令人仿佛置身其境。

緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂(lè)剛一響起，場(chǎng)內(nèi)氣氛便活躍了起來(lái)。有的人邊聽(tīng)還邊用手和腳打著拍子，頭還一點(diǎn)一點(diǎn)，好像是他在演奏一般。從臺(tái)下不難看出，鼓手演奏時(shí)的投入。他閉著眼，只是憑著自己的感覺(jué)去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱(chēng)贊。

接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也都很精彩，每個(gè)班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨(dú)一無(wú)二的。

看了幾個(gè)表演，場(chǎng)內(nèi)的人們都有點(diǎn)乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機(jī)的玩手機(jī)，吃零食的吃零食，有的還準(zhǔn)備“打道回班”。這時(shí)主持人說(shuō)了一句“請(qǐng)欣賞16班的節(jié)目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來(lái)手中的事。音樂(lè)響起來(lái)了，全場(chǎng)嗨起來(lái)了。動(dòng)感的音符在場(chǎng)內(nèi)跳躍著，牽動(dòng)著所有人的心。江南style的播放，使全場(chǎng)所有坐著的人們?nèi)慷颊酒饋?lái)了，全都隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)了。我們班的節(jié)目一結(jié)束，全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

轉(zhuǎn)眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結(jié)束，人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核，通過(guò)的會(huì)是哪幾個(gè)班？好期待啊……

今天是元旦，我和媽媽到新開(kāi)的大超市沃爾瑪去買(mǎi)東西。

在路上，我們看見(jiàn)在路邊有許多彩旗在飄揚(yáng)，在各個(gè)路口都掛起了喜迎元旦的紅旗。大街小巷上也都掛起了紅燈籠……很快，我們便來(lái)到了位于藍(lán)天廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上這里到處都搭起了簡(jiǎn)易的售貨亭，里面的東西都是廠(chǎng)家直銷(xiāo)的，到這里來(lái)搞促銷(xiāo)的品牌，他們都打起了元旦滿(mǎn)100送50，滿(mǎn)200減110元的廣告，吸引了許多消費(fèi)者到他們攤位前選購(gòu)，那里人山人海，把促銷(xiāo)臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。我們停好車(chē)，走到沃爾瑪超市門(mén)口，乘上自動(dòng)扶梯到了超市。

一進(jìn)超市，就看見(jiàn)天花板上掛著一張張的紅色的寫(xiě)著喜迎元旦全場(chǎng)七折起售的促銷(xiāo)牌，促銷(xiāo)車(chē)上放著許多商品，我好奇地湊過(guò)去看，邊看邊叫：“媽媽?zhuān)@真便宜，只要1元就夠了，這簡(jiǎn)直跟外面的1元超市差不多?！薄笆前∈前　眿寢?xiě)?yīng)和著。促銷(xiāo)員們的頭上戴著紅色的有老虎頭像的紙帽站在各個(gè)柜臺(tái)前給消費(fèi)者介紹產(chǎn)品。超市里人頭攢動(dòng)，人們有的在買(mǎi)紅燈籠，準(zhǔn)備新年時(shí)掛在家中意喻吉祥；有的在買(mǎi)寫(xiě)著各種祝福語(yǔ)言的老虎玩偶；還有的在買(mǎi)五顏六色的準(zhǔn)備給新年來(lái)家作客的客人吃的糖果……順著摩肩接踵的人流，我們邊走邊看邊購(gòu)物，在蔬果柜臺(tái)，在肉類(lèi)柜臺(tái)，在生活用品柜臺(tái)……都擠滿(mǎn)了購(gòu)物的人們。我們選好了東西到了付款區(qū)，可那里付款的隊(duì)伍之長(zhǎng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的想像，等了半天才輪到我們。

元旦可真熱鬧?。?/p>

寫(xiě)文藝的作文 篇7

喜歡文藝的青年概稱(chēng)文藝青年。

真正的文藝青年敏感而細(xì)膩，有文化，有審美，有情懷，有選擇標(biāo)準(zhǔn)，喜歡精神世界的追求，不把世俗的升官發(fā)財(cái)當(dāng)作人生目標(biāo)，他們有人類(lèi)靈魂工程師的作用。有的文化、精神、和思想已站在了人內(nèi)心世界的巔峰，引領(lǐng)著文化發(fā)展的方向。

智商極高的文藝青年，他們有的一邊從事文藝，一邊從事利益的經(jīng)營(yíng)，有的還一邊從事政治及其他的活動(dòng)，因此就出現(xiàn)了有的文藝青年成了金錢(qián)富翁，有的成了權(quán)利的鐵腕人物。

普遍的文藝青年情緒化的對(duì)待真實(shí)的生活，對(duì)文藝的偏愛(ài)超過(guò)真實(shí)的理解力。

有的文藝青年缺乏穩(wěn)定而理性的自省和思考能力，或許許多人都要否認(rèn)、這本身就是缺陷就是自負(fù)，對(duì)自己的能力過(guò)于肯定，以致目中無(wú)人、桀驁不馴而不自覺(jué);有的文藝青年整日花大把的時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè)、看影視、讀書(shū)、并沉醉其中樂(lè)此不疲;有的文藝青年確實(shí)有其獨(dú)特的自身魅力，他們的精神世界豐富而廣闊，他們行事低調(diào)，追求一種低處生活的自由狀態(tài)，很多人有著天馬行空的思想和過(guò)人的才華;有的文藝青年是宅男和宅女，平日不怎么愛(ài)出門(mén)，活在自己構(gòu)架的精神幻想國(guó)度，他們不是為生活而活著，他們是為理想的生活而活著;有的文藝青年從作品中得到了太多，因之感悟多，冥想頗多，所以在生活中碰到問(wèn)題想的也多，想的透，遇到解不開(kāi)的時(shí)候容易糾結(jié)和擰巴，犯擰巴幾乎每個(gè)文藝青年都經(jīng)歷過(guò)的，感情細(xì)膩的容易放任自己的情緒，由著自己性子來(lái)，以致導(dǎo)致不靠譜，最后繼續(xù)投身文藝尋找慰籍。因?yàn)橐陨线@些特點(diǎn)：文藝有的就自己變得酸腐，文藝青年不免窮的叮當(dāng)直響，以致文藝青年出現(xiàn)自戀自慰的種種。

我們的文藝青年，因該不能只看唐詩(shī)宋詞、因該多接觸方方面面的作品，這樣我們文藝青年才能筆下豐富而飽滿(mǎn)，我們文藝青年坐著能寫(xiě)盡天下，走出去也能弄潮;我們的文藝青年應(yīng)身體力行積極投身社會(huì)的洪流，在洪流里學(xué)習(xí)，在洪流里成長(zhǎng)，在洪流里大氣。如此：毛澤東，魯迅，郭沫若，茅盾這樣的大家才能再現(xiàn)，其實(shí)、這才是真正的文藝之路。只有人大氣了，筆下才會(huì)大氣。

寫(xiě)文藝的作文 篇8

中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓，無(wú)人不愛(ài)，在這個(gè)鞭炮連聲的佳節(jié)里，我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發(fā)了一個(gè)念頭——舉辦一次中秋文藝訪(fǎng)談！

“叮叮咚……”，我和妹妹踏著重重的步伐走了出來(lái)，一邊輕快地哼著開(kāi)場(chǎng)白，徑直來(lái)到椅子旁。

“嗯嗯。”我平淡地故意清了清嗓子，暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起頭，擺出一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。顯擺完，我便笑瞇瞇地把手?jǐn)R在小桌子上，“歡迎各位前來(lái)觀(guān)看中秋文藝訪(fǎng)談，我是主持人！”

“好，現(xiàn)在開(kāi)始我們的主題：中秋節(jié)在每一年的8月15日，月餅，毫無(wú)疑義，是這個(gè)佳節(jié)的頭號(hào)明星！”我富有感情的說(shuō)著。

“噢，忘了，我們今天十分榮幸地請(qǐng)到了‘吳嘉賓’——！”我奶聲奶氣地說(shuō)，把“榮幸”這詞講得出奇的重，還留了點(diǎn)兒時(shí)間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開(kāi)。

“那我記得有一個(gè)傳說(shuō)和兩首感人的詩(shī)就是有關(guān)中秋佳節(jié)的，‘吳嘉賓’，你能否給大家分享一下？”說(shuō)罷，我便對(duì)老爸老媽做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。

“當(dāng)然行啦！傳說(shuō)有一個(gè)人叫后羿，他是射箭能手……李商隱寫(xiě)得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節(jié)……”妹妹滔滔不絕地如同機(jī)關(guān)槍掃射似地講著，偶爾呼吸一下，也是上接不接下氣。我也不能白白悠著，有時(shí)眼睛睜得圓溜溜的，翹起一根手指晃來(lái)晃去，示意要注意聽(tīng)，關(guān)鍵時(shí)刻；有時(shí)我會(huì)莊重地像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出“嗯嗯”的聲音，然后再裝模作樣地拿起筆做“記錄”；“吳嘉賓”深情吟誦古詩(shī)時(shí)，我就會(huì)把手背在背上，假惺惺地閉上眼睛，搖頭晃腦……

“呃……這個(gè)……?！蔽易プヮ^皮，半天也想不出話(huà)題。

關(guān)鍵時(shí)刻還是要由“吳嘉賓”出場(chǎng)：“感謝您收看本節(jié)目，我們下期不見(jiàn)不散！”我露出兩顆虎牙，連忙頻頻點(diǎn)頭，嘴里又哼起了輕快的小曲，這應(yīng)該算是閉幕式吧？

雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪(fǎng)談只有短短十分鐘，但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。

「必備」關(guān)于留安山作文

什么樣的作文才會(huì)合適自己？隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，我們可以通過(guò)寫(xiě)作文將自己所思所想傳遞給別人。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于留安山作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

關(guān)于留安山作文 篇1

大家好，我是你們這次旅游的導(dǎo)游，這次我們?nèi)サ穆糜尉包c(diǎn)是天下第一奇山—黃山。黃山是一座奇形怪狀的群峰，位于安徽省南部，相傳黃山因軒轅黃帝曾在山上煉丹而得名。

黃山自古以來(lái)就是游覽的盛地，明代大旅行家游覽過(guò)黃山以后，對(duì)黃山拍手贊好：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！边@句話(huà)意思是：去過(guò)五岳回來(lái)，其他什么也不用看了；去過(guò)黃山回來(lái)五岳都不用看了。黃山確實(shí)是不同尋常，有泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，廬山的飛瀑，衡山的煙云。以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名天下，被譽(yù)為天下奇山。

自黃山的溫泉上4公里左右，就能夠看見(jiàn)黃山的景色。那凌空的巨石直插云天，有的像報(bào)曉的公雞，有的像步履蹣跚的老人，有的像龜兔對(duì)望，還有的像小兔觀(guān)日，有的是極像一對(duì)去放羊的姐妹，千姿百態(tài)，惟妙惟肖，形狀怪異，這真是大自然的奧妙呀！

接下來(lái)我們就去玉屏樓。在路上也是奇險(xiǎn)無(wú)比，讓人難以忘懷。這里有急速飛馳的云海，陡峭的懸崖，還有從天而降的垂直石階。玉屏樓附近的懸崖上，有幾棵高大古老的松樹(shù)，其中一棵名叫迎客松，還有一棵叫送客松，它們挺立在路邊的峭壁上，似乎在熱情地迎送中外游客。

蓮花峰離玉屏樓近3公里，爬上峰頂就可以觀(guān)賞日出。黃山觀(guān)日出、望云海的最佳地點(diǎn)是清涼臺(tái)。古人在這兒留下不少的詩(shī)篇。這一帶還有夢(mèng)筆生花，筆架峰、駱駝峰、仙人下棋等勝景。好了，各位游客，我給大家就介紹到這兒了。請(qǐng)大家觀(guān)賞景色，兩小時(shí)后在清涼臺(tái)集合，注意安全，不要走散了。

關(guān)于留安山作文 篇2

大家好，我是應(yīng)煒童，就是這次你們旅游的小導(dǎo)游，現(xiàn)在我們看到的是黃山。這兒不但風(fēng)景美，而且還很衛(wèi)生，請(qǐng)大家不要亂扔紙片，破壞環(huán)境。這一座黃山呀，是世界文化自然遺產(chǎn)，也是中國(guó)十大風(fēng)景名勝中唯一的山岳風(fēng)景。

在冬天，大家一定還有這樣的誤解，黃山冬天會(huì)不會(huì)封山啊？冬天，黃山不僅不封山，而且還是一年四季中最美的季節(jié)呢！黃山上還有奇松，奇松是什么呢？就是松樹(shù)，有棋盤(pán)松、送客松、黑虎松、蒲團(tuán)松……現(xiàn)在出現(xiàn)在大家面前的就是著名的迎客松了。它挺立在玉屏峰東側(cè)，樹(shù)干中部伸出的兩大側(cè)枝，就像一位好客的主人揮展雙臂，在歡迎您的到來(lái)呢！黃山的怪石，說(shuō)起來(lái)真是千姿百態(tài)。在巨大的山谷上還有一個(gè)大仙桃呢！

這一個(gè)大仙桃真是大，差不多跟真的一樣，共可以讓六七只餓肚子的小猴子來(lái)慢慢分享。大家請(qǐng)往我的右邊看，你們猜這是什么？對(duì)了，這就是著名的“松鼠跳天都”了。大家看，那就是天都峰，那塊怪石就像一只可愛(ài)的小松鼠準(zhǔn)備往天都峰下跳呢！咦！誰(shuí)在抬著手指著路??？又對(duì)了！那就是“仙人指路”。瞧！他還只沖著你笑呢！哇，又是誰(shuí)背著一個(gè)媳婦要拜堂?。颗?，是“豬八戒娶媳婦”。黃山的云海更是美的很，要是登上黃山的最高處往下望去，呀！美麗的云海就像大海，難怪人人都叫它云海，在瞭亂的云海中隱隱約約還可以看見(jiàn)幾座小山峰在云海中若影若現(xiàn)……今天很幸運(yùn)，能看到雨后處晴的“霞?！?。你們看！奇松、怪石、峰林漂浮在“霞海”中，恍恍惚惚，猶如進(jìn)入了夢(mèng)幻境地，飄飄欲仙。

最后，介紹一下溫泉。其實(shí)，黃山溫泉不止一處。在黃山北坡疊嶂峰下，還有一個(gè)溫泉，叫松谷庵，古稱(chēng)錫泉。它與山南的賓館溫泉水平距離7。5公里，標(biāo)高也近，南北對(duì)稱(chēng)，遙相呼應(yīng)。這也夠奇的了。不過(guò)因?yàn)樗靥幤壳斑€未開(kāi)發(fā)利用。除了“四絕”之外，黃山的瀑布、日出和晚霞，也是十分壯觀(guān)和奇麗的。黃山四季分明：春天青峰滴翠，山花爛漫；夏季清涼一片，處處飛瀑；秋天天高氣爽，紅葉如霞；寒冬則是銀裝素裹，冰雕玉砌。黃山確實(shí)是一個(gè)旅游、避暑、賞雪的絕好去處。

關(guān)于留安山作文 篇3

當(dāng)一滴清澈的露珠滴在了荷葉上，清晨的一切都是那樣美好。在這美好的時(shí)刻，我們迎著初升的紅日，前往美麗的萬(wàn)安山游玩。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到了萬(wàn)安山七彩大峽谷。走進(jìn)景區(qū)大門(mén)，我們到了天鵝湖。一只只雪白的天鵝在碧玉似的湖面上跳著優(yōu)美的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像嵌在翡翠上的白玉。我們?nèi)绨V如醉的欣賞著它們帶來(lái)的舞蹈，不由得想起了《詠鵝》中的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。

我們繼續(xù)往前走，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的水聲，我連忙抬頭向上望去，只見(jiàn)水流從天上灑了下來(lái)，仿佛一塊銀白色的布從天而降。我頓時(shí)喜出望外，欣賞著眼前美麗的景色，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”跳出了腦海。

繼續(xù)向上走，走過(guò)了一個(gè)個(gè)階梯，終于精疲力竭，倒地不起。同學(xué)們都忍不住嘲笑起來(lái)，我連忙起身繼續(xù)向上攀登，像一只靈活的小猴子飛速攀爬。經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于爬上了頂峰。我望著四周的山峰，心中有了一種“一覽眾山小”的感受，不禁深深感到自豪。

快樂(lè)而充實(shí)的一天一晃而過(guò)，伴隨著金色的夕陽(yáng)，我們乘著大巴依依不舍的回去了。

關(guān)于留安山作文 篇4

孤兒，很多人可能聽(tīng)到或看到這2個(gè)字眼，第一反應(yīng)就是小臉黝黑的，又臟又丑，穿著破衣服并且天生悲傷，孤獨(dú)的孩子。但我在看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我才明白，孤兒，也可以活得自信，樂(lè)觀(guān)。

故事的主人公安妮，也是一個(gè)孤兒。她滿(mǎn)臉雀斑，還長(zhǎng)著一頭紅發(fā)。她整天喋喋不休的，想象力豐富得出奇，她卻用自已的直率，愛(ài)心獲得了馬修兄妹的喜愛(ài)真摯的友誼。安妮在艱苦的逆境中，從來(lái)不叫苦，總把一切幻想成美好，心情就隨之快樂(lè)起來(lái)。在她的幻想中，櫻花是純潔無(wú)比的白雪王后，有蘋(píng)果味兒的天藍(lán)葵叫邦妮，巴里家的池塘是閃亮之湖，林蔭道是白色的歡樂(lè)之路，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；自已的影子成了與自已形影不離的好朋友她的幻想多浪漫！安妮因個(gè)性鮮明經(jīng)常會(huì)遭到臭罵，但她從來(lái)不服輸。她憑著自已的努力，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！

生活就像一面鏡子，你笑自面對(duì)它，它才會(huì)笑著面對(duì)你。與其每天愁眉苦臉的，倒不好開(kāi)心每一天呢！然而，在生活中，有很多人看不到這一點(diǎn)，他們?cè)庥鲆稽c(diǎn)小挫折，就怨天尤人，認(rèn)為老天對(duì)自已不公平，而對(duì)生活喪失信心，這些是不是應(yīng)該像安妮那樣，樂(lè)觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著面對(duì)生活的考驗(yàn)?zāi)?？我們現(xiàn)在還不曾有的東西，那就是堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。我希望自已可以在任何時(shí)候都一往的快樂(lè)，一如既往的歡顏。

看了這本書(shū)，我想對(duì)自已說(shuō)：親愛(ài)的自已，為自已的驕傲與夢(mèng)想好好奮斗吧，親愛(ài)的自已，不要再為一些不重要的事或天生的缺陷苦惱了，順其自然吧。

關(guān)于留安山作文 篇5

本書(shū)主要講的是安妮是個(gè)喜愛(ài)幻想、喋喋不休的孤女。她遇到一連串的麻煩，不斷惹出禍端，但她并沒(méi)有自暴自棄，而是在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中不斷改正錯(cuò)誤，最后，憑借自己的聰明、勤奮考取了大學(xué)，但為了照顧領(lǐng)養(yǎng)自己的瑪利亞，安妮放棄了學(xué)業(yè)。

安妮純真善良，熱愛(ài)生活，充滿(mǎn)幻想，在她的想像世界里，櫻花是她的皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘，小溪會(huì)歡笑．．．．．．每次隨著她的幻想，讓我也走進(jìn)了的她的世界里，熟悉她生活，玩耍，學(xué)習(xí)的地方，感受她的快樂(lè)與悲傷。其實(shí)每個(gè)女孩都是充滿(mǎn)幻想的，但我們大都想像自己在享受公主般的生活。安妮卻是將身邊的每一個(gè)，包括一草一木，都想像成一個(gè)個(gè)鮮活的生命。真的，我太喜歡安妮的浪漫了。

在遇到困難時(shí)，安妮勇敢，積極面對(duì)，從不抱怨。我生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里，爸爸媽媽盡量滿(mǎn)足我的愿望。可是稍有挫折，我就顯得很煩燥，不想去面對(duì)，老想發(fā)火。安妮給我好好地上了一課。我現(xiàn)在還小，如果現(xiàn)在不能面對(duì)目前小小的挫折，將來(lái)如何迎接人生的大風(fēng)大浪。

安妮是個(gè)有情有義的姑娘，她考上了雷多蒙大學(xué)，但這時(shí)家里發(fā)生了變故，領(lǐng)養(yǎng)自己的馬修去世了，綠山墻里只剩下瑪利亞了，如果安妮走了，她將是多么孤單！安妮心情變得復(fù)雜起來(lái)。最后安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，決定在村里當(dāng)一名教師并留在瑪利亞身邊。相對(duì)時(shí)下很多忘恩負(fù)義人來(lái)說(shuō)，安妮知恩圖報(bào)，太令人佩服了。

我將帶著安妮的純真，浪漫，善良，勇敢走進(jìn)新的年級(jí)。安妮相信我吧，我會(huì)比上學(xué)期做得更好的。