一周學(xué)習(xí)計(jì)劃。
希望各位能夠留意我所撰寫的此篇有關(guān)"一周學(xué)習(xí)計(jì)劃"的文章,我深信您將從中獲得所需的答案。在當(dāng)今信息時(shí)代,掌握制作多種類型文檔的能力已成為求職不可或缺的技能之一。而借鑒范文則是許多人心照不宣的做法。有了可參考的范文,我們的寫作就能更富創(chuàng)意和啟發(fā)。
為了全面提高教師的政治思想素質(zhì),大力倡導(dǎo)崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,根據(jù)《州教育局黨委、區(qū)教育局20__年工作要點(diǎn)》的要求,現(xiàn)提出我校20__年政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)對象
全體教職工、全體學(xué)生
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)做動員講話,學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容;
2.學(xué)習(xí)中央自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)系列講話;
3.學(xué)習(xí)教育廳發(fā)放的重要文件;
4.學(xué)習(xí)關(guān)于嚴(yán)禁共產(chǎn)黨員、國家公職人員和事業(yè)單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知;
5.學(xué)習(xí)揭批“三股勢力”系列文章;
6.學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;
7.20__年各級領(lǐng)導(dǎo)的講話及開學(xué)具體相關(guān)文件;
三、學(xué)習(xí)方式
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容相結(jié)合、集中輔導(dǎo)和交流學(xué)習(xí)體會相結(jié)合等方式進(jìn)行。
四、有關(guān)要求
1.提高認(rèn)識。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是提高教職工政治思想素質(zhì)的重要手段,全體教職工要提高對政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識,成立以副校長、校長為組長的政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織好集中學(xué)習(xí)與討論活動,逐步養(yǎng)成干部、教職工自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,大力營造崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2.精心組織。組織好政治學(xué)習(xí)和討論交流活動,做到學(xué)習(xí)時(shí)間提前通知、學(xué)習(xí)內(nèi)容事先準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)地點(diǎn)事先安排、學(xué)習(xí)紀(jì)律事先告之,做到每次學(xué)習(xí)有召集人、每次討論有中心發(fā)言人,確保學(xué)習(xí)、討論活動不流于形式、不走過場,不斷提高政治理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.明確任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)每天2次的集中學(xué)習(xí)或集中討論活動。政治學(xué)習(xí)筆記采用區(qū)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本,學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)要求教職工不少于5000字,黨員不少于10000字。學(xué)校將每天對各教師政治理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果記載存檔。
一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
在這個(gè)快節(jié)奏的社會中,緊密的工作和生活節(jié)奏讓人們忙碌得無暇顧及自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)。對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)必須且重要的任務(wù)。既然學(xué)習(xí)必須在人生中扮演著如此重要的角色,那么計(jì)劃學(xué)習(xí)就尤為重要。在這篇文章中,將會介紹一周學(xué)習(xí)計(jì)劃主題。
周一
星期一,作為一周的開端,我們多數(shù)需要從周末的放松狀態(tài)中恢復(fù)過來,重新投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。在周一,我們可以安排更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)上周的任務(wù)。同時(shí),還可以預(yù)覽這一周的任務(wù),明確重點(diǎn)和難點(diǎn),為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此外,我們可以多花些時(shí)間在英語學(xué)習(xí)方面,比如看英語新聞、聽英語錄音和閱讀英語文章,不僅可以提高英語水平,而且可以拓展自己的知識面。
周二
周二,我們可以安排一些專題學(xué)習(xí),比如閱讀和記錄一些優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文、聽一些學(xué)術(shù)講座或者獲取課堂筆記,提升自己的專業(yè)水平。同時(shí),還可以拆分今天要完成的任務(wù),將較難的任務(wù)分成幾個(gè)小的部分來完成,以避免長期的學(xué)習(xí)疲勞和缺乏動力。
周三
在周三,我們可以進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整和評估。先回顧一下這一周所完成的任務(wù),看看自己有哪些方面需要加強(qiáng)。將這些方面記下來,并制定出相應(yīng)的計(jì)劃。同時(shí),還可以根據(jù)自己的狀況和需要進(jìn)行一些調(diào)整,如調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間、提高自己的效率等。
周四
周四,我們可以嘗試學(xué)習(xí)新知識??梢赃x擇一些自己想學(xué)的課程或者方向,并著手展開。從新學(xué)知識可以使我我們思維活躍,拓展自己的能力和視野。而且,新知識也常常是影響我們生活和工作的重要元素,通過新知識學(xué)習(xí),我們可以更好地理解周圍的世界和更好的適應(yīng)社會。
周五
周五,我們可以做一些有趣的事情,比如看電影、聽音樂、參加健身活動等。通過這些有趣的娛樂活動,我們能夠恢復(fù)精力和注意力,讓自己更氛圍狀態(tài)去學(xué)習(xí)和工作。
周六日
在周六和日,可以進(jìn)行深度學(xué)習(xí)或者取得進(jìn)展。此時(shí)可以花費(fèi)更多時(shí)間進(jìn)行研究和深度學(xué)習(xí),并且是時(shí)候考慮最終的目標(biāo)和計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)了。周末也是好時(shí)機(jī)來準(zhǔn)備下周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃下一周的任務(wù)和安排。
綜上所述,制定一個(gè)周準(zhǔn)確合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓你合理分配時(shí)間,擁有更多的個(gè)人時(shí)間并取得更好的學(xué)習(xí)成果。因此,建議每個(gè)人定期制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)也要進(jìn)行評估和調(diào)整。通過這樣的計(jì)劃執(zhí)行,在短時(shí)間內(nèi)取得長期標(biāo)準(zhǔn)可能不容易,但是終究會有成效。
一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會的快速發(fā)展和信息技術(shù)的迅猛進(jìn)步,我們?yōu)榱瞬槐簧鐣蕴透蠒r(shí)代的步伐,就必須不斷努力學(xué)習(xí)。而合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更加重要。為此,我制定了一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我將優(yōu)先完成本周的課程學(xué)習(xí)任務(wù)。我會細(xì)心聽講,并及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識,整理筆記,做好布置的作業(yè),提前預(yù)習(xí)下一章的知識內(nèi)容,從而逐漸全面、系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識。
其次,我將花費(fèi)一定的時(shí)間學(xué)習(xí)一些技能和知識。比如學(xué)習(xí)電腦軟件的使用技巧,學(xué)習(xí)如何寫好一篇文章,或者學(xué)習(xí)一些必備的職場技巧。這些都是我在未來職業(yè)生涯中可能非常有用的技能。
再次,我將利用業(yè)余時(shí)間閱讀一些有意思的書籍。閱讀可以開拓視野、擴(kuò)展知識面,提高閱讀理解能力、表達(dá)能力和寫作能力。我將選擇一些名著、經(jīng)典書籍或者容易入門的書籍,為我的思維注入更多的智慧和靈感。
最后,我會保持身體的健康與鍛煉。每周至少進(jìn)行三次運(yùn)動,比如慢跑、跳繩、游泳等,保持良好的體態(tài)和體質(zhì),提高身體素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。
總體來說,本周計(jì)劃將會特別注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的知識體系和技能儲備。同時(shí),保持身體的健康也是非常重要的。我相信,通過這一周的計(jì)劃,我會感受到學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的快樂。
一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會的發(fā)展,人們對自身能力的要求也越來越高,學(xué)習(xí)成為了一個(gè)永恒的話題。對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)不僅是為了考試,更是為了提高自身能力和競爭力。然而,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定常常被視為一件困難的事情,遇到想要放棄的時(shí)候不妨看一下本文所提供的一周學(xué)習(xí)計(jì)劃,或許可以幫助你更好地規(guī)劃自己的時(shí)間。
周一:
周一是一周的開始,要好好安排一下今天要學(xué)什么。早上可以先看一下今天要上的課程,將相關(guān)的資料整理好。午飯后可以繼續(xù)把課程的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),針對復(fù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題,做好相關(guān)筆記。下午可以看一下明天即將上的課程,將相關(guān)資料整理好,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
周二:
周二繼續(xù)深入學(xué)習(xí),利用早上的時(shí)間進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)??梢韵葟?fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后將今天要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整理。中午可以利用休息時(shí)間,和同學(xué)們進(jìn)行相互討論,交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。下午繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行消化。晚上可以稍微放松一下,看一部簡單的電影或者聽一些輕松的音樂,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
周三:
周三是一周的中間,要保持良好的狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。早上可以先復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后將今天要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整理。中午可以利用休息時(shí)間,去圖書館看一些和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍,不斷地豐富自己的知識儲備。下午繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。晚上可以繼續(xù)放松自己,進(jìn)行一些運(yùn)動或者親近自然,調(diào)整心態(tài),為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
周四:
周四要加強(qiáng)自己的實(shí)踐,運(yùn)用所學(xué),提高能力。早上進(jìn)行理論學(xué)習(xí),然后進(jìn)行實(shí)踐操作,將所學(xué)知識進(jìn)行鞏固。中午可以和同學(xué)們一起進(jìn)行討論,相互交流,探討一些與專業(yè)相關(guān)的話題。下午繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐操作,并進(jìn)行總結(jié)和反思。晚上可以再次放松自己,進(jìn)行一些慢跑或散步,放松大腦,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
周五:
周五是一周最后的一天,要把所學(xué)知識進(jìn)行整理和總結(jié)。早上進(jìn)行知識的溫故知新,鞏固自己的知識點(diǎn)。中午進(jìn)行實(shí)踐操作,并和同學(xué)們進(jìn)行一些交流和討論。下午對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和整理,并進(jìn)行相關(guān)的歸納和總結(jié),將所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)完整的梳理。晚上回到家里后也要進(jìn)行一些輕松的活動,鍛煉身體,放松心情,為周末做好準(zhǔn)備。
周六:
周六應(yīng)該是輕松的時(shí)間,適當(dāng)?shù)胤潘勺约海瑫r(shí)也要保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。早上可以進(jìn)行一些輕松的運(yùn)動,調(diào)整身體狀態(tài)。下午可以繼續(xù)學(xué)習(xí)或者進(jìn)行一些興趣愛好的活動。晚上可以和家人一起進(jìn)行一些娛樂活動,縮短家人間的距離,并在家人的幫助下,放松自己的心情。
周日:
周日是周末的最后一天,希望能夠盡情地享受周末的最后一天。早上可以進(jìn)行一些輕松的散步或其他形式的活動。中午可以和朋友們或者家人一起聚餐,或者去看一些演出等等。下午可以進(jìn)行一些自己喜歡的活動或者學(xué)習(xí),豐富自己的生活。晚上可以縮短與家人的距離,進(jìn)行家庭活動,幫助家人做力所能及的事情,提高人際關(guān)系和溝通能力,為新的一周做好準(zhǔn)備。
以上是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題,希望大家能夠參考我的計(jì)劃,制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地發(fā)揮自己的潛力,提高自己的知識和能力。
走過花季,走過雨季,還走過了黑色*的六月,然后呢就走進(jìn)了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進(jìn)來了,就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認(rèn)命也好,你不甘也罷,因?yàn)?,大學(xué)是你的一個(gè)新的起點(diǎn),大學(xué)幾年光-陰-的花費(fèi)將直接決定你未來的命運(yùn),關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活,在你畢業(yè)的時(shí)候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。
大學(xué)是一塊圣地,一個(gè)用它獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了,設(shè)施也更完美了,但所有的準(zhǔn)備不是用來給你揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時(shí)間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個(gè)完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí),沒有師兄會督促你交作業(yè),你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠(yuǎn)不變的就是"將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底"。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電,到了畢業(yè)的時(shí)候會連后悔的時(shí)間都沒有了。
不要再懷有年少時(shí)的那美麗動人而不切實(shí)際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實(shí)而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播?,F(xiàn)在的我們每個(gè)人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現(xiàn)在我們還有機(jī)會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時(shí)候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。
"大學(xué)生活"對于我們大學(xué)生來說并不是很陌生。我們在中學(xué)時(shí)期憧憬著自己的大學(xué)生活是多么的豐富多彩。但事實(shí)上并不是那樣。大學(xué)生常說的口頭禪就是"無聊、郁悶、空虛",相信大家已經(jīng)如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是因?yàn)樗麄冞€沒有完
全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中,有的沉迷于上網(wǎng),如,網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經(jīng)商,而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個(gè)度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學(xué)習(xí)呀!
大學(xué)生正處于少年向成年時(shí)期過渡的階段,即青年期,生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟,既有別于少年階段,又有別于成年人的獨(dú)特心理發(fā)展特點(diǎn)。大學(xué)生的心理健康與否,不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活,發(fā)展和高等教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更關(guān)系到民族與國家的未來。在今天強(qiáng)調(diào)素
質(zhì)教育的大好形勢下,我們應(yīng)通過參加各項(xiàng)校園活動,培養(yǎng)并健全個(gè)人良好的業(yè)余愛好,發(fā)揮潛能,振奮精神,保持樂觀情緒,維護(hù)身心健康。
人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話題。大學(xué)生人際的內(nèi)容從厚的外層逐漸向個(gè)體內(nèi)在的認(rèn)識和體驗(yàn)發(fā)展,表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí),娛樂,思想,感情溝通,職業(yè)志愿,未來理想和社會熱點(diǎn)問題等進(jìn)行交往。積極的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。積極投
入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進(jìn)相互間的交流。
戀愛對大學(xué)生可以說是一把雙刃劍,一方面幫助心理發(fā)展走向成熟,另一方面又可能帶來各種心理問題。從個(gè)體發(fā)展的角度來看,戀愛對心理的成熟和健全又有促進(jìn)作用,對一些個(gè)人因素和社會情感的發(fā)展又有重要意義。由此可見,大學(xué)生戀愛并不完全是一件壞事,但
也有可能危害心理健康。所以,大學(xué)生一定要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是
你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時(shí)代,大學(xué)里除了上課外,還有很多的課余時(shí)間,我們可以利用這段時(shí)間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的`重要組成部分。我們當(dāng)中有
一些人對自己的專業(yè)并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話,就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)積極性*往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移,興趣是人才成長的動力。我們應(yīng)該在這有限的四年里好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)現(xiàn)有的大好時(shí)光。這可是我們的黃金時(shí)代。我們一定要對得起
自己,不辜負(fù)家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松械膶氋F時(shí)期。我們一定要好好利用現(xiàn)在,為自己不留悔恨而努力,同時(shí)也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!
如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活?這是一個(gè)極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問題交換意見。
"20xx年,帶著對大學(xué)的無知與好奇,我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過'黑色*七月'的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,各式各樣的學(xué)生社團(tuán)活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目......容不得自己細(xì)細(xì)考慮,我就滿心歡喜地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團(tuán)招新,我連續(xù)好幾個(gè)晚上都去參加面試,沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個(gè)社團(tuán)成員的身份。一時(shí)間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于
freshman的沖勁,我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點(diǎn)的經(jīng)歷,有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷,有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)歷......漸漸地,原本輕松而活潑的心,在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊,我開始尋找逃避的托詞。因?yàn)槲衣匕l(fā)現(xiàn),在一天天的忙碌之后,自己的心靈并沒有因?yàn)橛辛艘环莘莞形蚝褪斋@而豐盈起來,反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景,我們的確要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激*情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園,也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈,那樣驚心動魄;涉險(xiǎn)過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累,就像一個(gè)曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手??墒牵灰?,走進(jìn)大一同時(shí)也走進(jìn)了一場競爭,一場搏殺,周圍仍是茫茫大海,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進(jìn)的方向。
大一的列車已到終點(diǎn),回首一路,曲曲折折,風(fēng)景無限,而我卻有種時(shí)光流逝的恐懼......有句順口溜說:'大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了。'或許我當(dāng)時(shí)真的不知道自己還在混沌中,可是作為過來人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質(zhì),把他們深藏起來,守住心靈的一片凈土,讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!"
在校園里,團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校內(nèi)媒體、班干,可能算得上是四大"公干"。它們可以鍛煉你的能力,給你提供社會實(shí)踐機(jī)會,為你搭建社交平臺。通過它們,你可以輕而易舉地認(rèn)識許多來自其它學(xué)院的同學(xué),接觸到社會上的不少人和事。但是,在團(tuán)學(xué)、社團(tuán)、媒體、班干這四大"公干"里,你選擇哪一個(gè),所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如,你來做媒體,你的眼光可能慢慢就不會局限于一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)院、一個(gè)部門,不會局限于校園,你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是,你一旦選擇擔(dān)任一個(gè)部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),你的大一生活,甚至整個(gè)大學(xué)生活都會因此被改寫,因?yàn)槟銜兓?,會無法回到過去的自己。
當(dāng)然,正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當(dāng)你超越
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖。每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué),頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖。
實(shí)施計(jì)劃,可以磨煉意志。有了計(jì)劃,把自己的行為置于計(jì)劃之中,具有了明確的目的。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,總要千方百計(jì)地沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總要千方百計(jì)地引誘你離開計(jì)劃,這就是理想的計(jì)劃和實(shí)際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾。矛盾出現(xiàn)后,為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就要排除一切困難和干擾,在這過程中,意志品質(zhì)受到了磨煉,動機(jī)受到考驗(yàn)。一般講,意志品質(zhì)越好,計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)上的收獲、進(jìn)步就會與日俱增。看到這些進(jìn)步,不僅心情愉快,而且可以不斷增加實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的信心。
有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃行事,可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,一旦形成了條件反射,到時(shí)候睡覺,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),該鍛煉時(shí)能自覺去鍛煉,所有這些都成了自覺行動,日久天長,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了。
能減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率。由于計(jì)劃的科學(xué)性,計(jì)劃里要辦的事,應(yīng)當(dāng)說都是有益的。一個(gè)有計(jì)劃的同學(xué)知道他如果多玩一小時(shí),多聊一個(gè)小時(shí)將會使計(jì)劃的哪項(xiàng)任務(wù)完不成,而這項(xiàng)任務(wù)沒完成又將會給整個(gè)學(xué)習(xí)帶來什么影響。有了計(jì)劃,每一步干什么都明確,不用白費(fèi)時(shí)間去想下一步干什么,也不用為決定下一步干什么而游移不定。
1、認(rèn)識機(jī)會
我覺得一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要預(yù)測未來可能發(fā)生的變化,進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一,制定此計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn):內(nèi)在因素:1、我認(rèn)為首先我是一個(gè)比較獨(dú)立的人,能夠自主學(xué)習(xí)。2、立刻就要考試了,因此有了外在的動力,能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒,能夠投入進(jìn)去。外在因素:1、天氣變涼了,就應(yīng)會減少上網(wǎng)的機(jī)會。2、父母的期盼,期望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、老師也期望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、要考英語四級。
第二,缺點(diǎn):1、自己的自制力不強(qiáng)。2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習(xí)中。3、不夠堅(jiān)持,缺乏恒心。
我覺得這就應(yīng)會是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃,正因優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的,且缺點(diǎn)能夠克服。
2、確定目標(biāo)
每一天都要做到看課外書(課余時(shí)刻);每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(周末);對于要考試的科目要看書復(fù)習(xí)(晚自習(xí)時(shí)刻);寫英語四級試卷(每周2套抽早自習(xí)或下午);每一天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書館;上課要認(rèn)真聽課并做好記錄、用心回答問題;早上發(fā)奮學(xué)習(xí)英語。
3、確定前提條件
不可控制的:上課聽課可能會走神,導(dǎo)致記錄不全面;可能會抑制不住上網(wǎng)的狀況;周末可能朋友會找自己逛街而不能推脫,導(dǎo)致周末不能實(shí)施計(jì)劃。
部分可控制的:比如每一天課余時(shí)刻的看書能不能堅(jiān)持;一周去圖書館的次數(shù);除開學(xué)習(xí)娛樂時(shí)刻。
可控制的:早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí);按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)刻;寫英語試卷。
這是預(yù)期環(huán)境,即假設(shè)條件。
4、擬定可供選取的可行方案
對于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我覺得我能夠選取的方案僅此一個(gè)。因此,只擬定的可選取的方案一個(gè)。
首先,我想說說它的優(yōu)點(diǎn):第一,分配比較合理,不具夸張性。第二,簡單明了。第三,如果有必須的實(shí)施性,且實(shí)施了效果會很好。
缺點(diǎn):第一,與預(yù)定的`目標(biāo)有必須差距。第二,有些可能不能實(shí)現(xiàn),個(gè)性是周末的方案。第三,對于課余時(shí)刻休息太少(可能有時(shí)候會想要上網(wǎng))。
5、評價(jià)可供選取的方案
1。這個(gè)方案中存在必須的隱患,但是是能夠避免的,因此個(gè)人覺得問題不大。
2。個(gè)人覺得實(shí)施此方案會給豐富自己的業(yè)余生活;以及會改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還能夠是學(xué)習(xí)潛質(zhì)提升;改善慵懶也是很重要的一方面。
3。對于每一天要完成的學(xué)習(xí)量,我覺得還是較為合理的,也是可行的。
4。當(dāng)然這一計(jì)劃不僅僅會帶來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,取得必須的效果,也會使自己的業(yè)余生活不那么舒坦,使自己和朋友的溝通變少,生活中少了一份除了學(xué)習(xí)以外的樂趣。更重要的是如果沒有實(shí)施好就會使自己的時(shí)刻浪費(fèi)。
6、選取方案
我所選定的方案就就僅此一個(gè)。因此對于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會成為可實(shí)施的方案。
7、制定派生計(jì)劃
制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要時(shí)刻計(jì)劃(合理安排時(shí)刻);活動計(jì)劃(活動的開展的計(jì)劃制定)作為其支撐。這些的合理配置與利用能夠大大地提高一周學(xué)習(xí)效率,是效果清晰明了。
8、編制預(yù)算
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃不需要金錢上的預(yù)算,因此我針對時(shí)刻上進(jìn)行預(yù)算,對于周一至周五這一上課期間我覺得能夠?qū)嵤┎⒌竭_(dá)效果的有8成以上,其它部分就應(yīng)效果也是可佳的,正因預(yù)期的環(huán)境能夠自己調(diào)整與改變。
周末學(xué)習(xí)計(jì)劃對于上網(wǎng)一族來說可能預(yù)期的效果不是太明顯,但是如果排除外來因素也是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
對于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,我覺得總體來說還是比較成功的并且切實(shí)可行。
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