關(guān)于寫(xiě)光陰的作文推薦5篇

光陰的作文。

寫(xiě)作是提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)際應(yīng)用能力的關(guān)鍵途徑，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地傳達(dá)自己的人生觀和價(jià)值觀。撰寫(xiě)出優(yōu)秀的作文有助于更好地表達(dá)我們的情感，那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢？將這篇文章保存下來(lái)以備日后參考。

關(guān)于寫(xiě)光陰的作文【篇1】

風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然記得嗎？

——題記

當(dāng)我呱呱墜地，用驚奇的眼光打量周?chē)氖澜鐣r(shí)，我還不明白什么叫時(shí)間，什么又叫時(shí)光。時(shí)光的潘多拉魔盒，飛出來(lái)的黑色和粉色的精靈，曾讓我遇見(jiàn)了生命中的擺渡人。

這一剎那，我的內(nèi)心騰起幾千種感情：后悔、生氣、悲傷瞬間爆發(fā)。我甚至不知道我手上的白紙黑字從何而來(lái)，淚水如同被放逐的馬兒，奔涌而出。紅筆在我稚嫩的心靈烙下了——八十四。

我拖著滴血的心、浸濕的試卷，在猶豫不決的步子中回了家。站在門(mén)前的我想象著門(mén)后的暴風(fēng)驟雨，手微顫著握住鑰匙，用力一擰。家中溫馨而又甜蜜的一切令我欣然而又恐懼。母親笑容滿面地把我迎進(jìn)了家門(mén)。我盡量裝得很配合的樣子用力擠出了一個(gè)笑容。母親讓我坐在椅子上，眼里閃著期待的光芒，似乎已準(zhǔn)備好接受驚喜。終于，那個(gè)足以讓我戰(zhàn)栗的問(wèn)題一字一句的從母親嘴里跳出來(lái)。這時(shí)的我，用力撐起自己挪著步子，拿出了卷子。美食的香味越來(lái)越淡，越來(lái)越淡……我雙手捧著試卷緩緩地走過(guò)去，“快點(diǎn)兒！”一聲叫喊將我拉回現(xiàn)實(shí)，我好像被麻痹了似的加快了速度。我瞟了一眼母親，提起的嘴角開(kāi)始下垂，怒氣似乎蓄勢(shì)待發(fā)。母親接過(guò)試卷，一秒，兩秒……那一刻時(shí)間停滯，有的只是一顆忐忑的心。母親的話語(yǔ)如一顆顆彈丸狠狠地砸在我的心上。在母親利如尖刀的責(zé)罵聲中，我的憤怒勢(shì)不可擋地沖進(jìn)了心房，拳頭攥地更緊了。我渾身每一個(gè)毛孔都在發(fā)出怒吼，“閉嘴！為什么別人家的孩子永遠(yuǎn)都那么優(yōu)秀，我那么差，那么遭你恨何必與我廢話？你口口聲聲說(shuō)，你給了我自由，請(qǐng)你捫心自問(wèn)，你給我的叫自由嗎？！”母親的表情瞬間木然，她絕對(duì)不會(huì)乖巧文靜的我會(huì)憋壓如此多的苦悶。我沖進(jìn)了房間。

說(shuō)完，我感到一陣釋然，心中前所未有的愉悅與輕松。不一會(huì)兒，這勝利就黯淡了下來(lái)。我不由自主地開(kāi)始審視剛才的作為，一點(diǎn)后悔升了起來(lái)。我急忙摒棄了這種想法，隨手翻開(kāi)一本書(shū)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)一篇文章中的女孩竟然與我的經(jīng)歷出奇的相似，我急不可待地繼續(xù)讀了下去，我似乎明白了什么，內(nèi)疚席卷全身。

我飛快地從椅子上蹦起，急步?jīng)_向門(mén)口用力擰開(kāi)反鎖的門(mén)。大戰(zhàn)后的火藥味已被茉莉的清香代替——那是母親最?lèi)?ài)的花兒。我抱住母親微微佝僂的身軀，良久，握著母親粗糙的手耳語(yǔ)道：“對(duì)不起?！?/p>

謝謝你，時(shí)光的精靈，讓我走進(jìn)了叛逆的青春，讓我看到了我青春的擺渡人。也許哪天你又會(huì)讓我變得不堪一擊，但我依然愛(ài)你——時(shí)光的精靈。

關(guān)于寫(xiě)光陰的作文【篇2】

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間飛快，四千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我的手中溜走，它們便不知去向了。而這四千多個(gè)日夜卻讓我流連忘返，特別是快要結(jié)束的小學(xué)時(shí)光。

當(dāng)六年前第一次跨入小學(xué)門(mén)檻的時(shí)候?！巴郏@里就是我的學(xué)校??！好大好漂亮啊，比我們家都大。媽媽這里好棒啊 ！我一定要在這里上學(xué)！”我拉著媽媽的大手，又蹦又跳的向前走，開(kāi)心的跟母親說(shuō)話，我微笑著，全身上下都洋溢著喜悅之情。

當(dāng)我走進(jìn)寬敞的教室時(shí)，我好奇的心，驅(qū)使我在教室里左看看右看看，還時(shí)不時(shí)的摸摸課桌，心里想：弟弟看到我能在這么大，這么漂亮，設(shè)施又這么先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，一定嫉妒的兩眼發(fā)直。

開(kāi)學(xué)了，班里的同學(xué)我?guī)缀鯖](méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的，我和大家很陌生，原先我住在西塘的，所以這里我沒(méi)有多少朋友，看著別人在那里快樂(lè)的玩耍嬉戲，我真是嫉妒死了，后來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，憑借著優(yōu)秀的成績(jī)，我交到了一些知心朋友，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。

當(dāng)然在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅有同學(xué)的幫助，老師更是無(wú)微不至關(guān)心，不厭其煩的教誨。在老師辛勤的教導(dǎo)下，我感受到了溫暖，也懂得了做人的道理，在老師的幫助下，我克服重重困難。

在這六年里我收獲了不少知識(shí)和為人處事的道理，學(xué)習(xí)充實(shí)了我的生活。時(shí)間飛快六年過(guò)去了，我從那個(gè)不懂事的小毛孩已經(jīng)變成快要升初中的小大人了。

可時(shí)間是個(gè)冷酷無(wú)情的東西。一眨眼是我和同學(xué)們相處的時(shí)間只剩下半年了，可我對(duì)小學(xué)的時(shí)光還戀戀不舍，我真的希望時(shí)間的腳步能慢點(diǎn)，再多給我一點(diǎn)。但這是不可能的，所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同學(xué)們的友誼。在這半年里我要好好學(xué)習(xí)，讓我的師長(zhǎng)感到欣慰；在這半年里我要和同學(xué)們好好相處，忘記過(guò)去的過(guò)節(jié)，一同好好珍惜最后的友誼。

當(dāng)然我必須要謝謝我的母校，因?yàn)槭撬B(yǎng)育了我，我以后一定要努力，為我們的母校增光。

關(guān)于寫(xiě)光陰的作文【篇3】

每當(dāng)去書(shū)店，看到一落落的習(xí)題，如《一課三練》《英語(yǔ)隨堂練習(xí)》等，心里就會(huì)說(shuō)：我要是市長(zhǎng)，第一件做的事就是把所有的習(xí)題燒掉，一本不留，還孩子們一個(gè)自由的空間。

每次一到考試，家長(zhǎng)們就會(huì)買(mǎi)很多習(xí)題讓孩子們?cè)诩已a(bǔ)，可家長(zhǎng)們你們知道嗎這樣的學(xué)習(xí)很累，讓我們苦不堪言。

五一勞動(dòng)節(jié)放假三天!我們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興的蹦了起來(lái)。下午，最后一節(jié)課，別看同學(xué)們?nèi)诉€在這里，心已經(jīng)回家了。各科課代表準(zhǔn)備布置作業(yè)了，只見(jiàn)每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷，每科都兩三張，光試卷就十幾張。

唉，可憐呢，好不容易有個(gè)假期，還這么多作業(yè)。每個(gè)同學(xué)都快速的抓著試卷，往書(shū)包里塞。

如果沒(méi)有健康，什么都將沒(méi)有意義，家長(zhǎng)們，老師們，求你們把自由的時(shí)間還給我們吧!

關(guān)于寫(xiě)光陰的作文【篇4】

尊敬的時(shí)光老人：

你好！

雖然你我未曾謀面，但我猜你是個(gè)鶴發(fā)童顏的老人。當(dāng)我呱呱落地，嚎啕大哭時(shí)，你就已經(jīng)陪伴在我身邊，到了今天已過(guò)了12年，我有許多話要和你說(shuō)。

還記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候嗎？我那時(shí)有些靦腆，不愛(ài)說(shuō)話，那時(shí)競(jìng)選班干部的前一天，我寫(xiě)了三篇演講稿，但到了競(jìng)選時(shí)，我卻緊張的沒(méi)舉手發(fā)言，錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，所以我討厭你，如果再給我一些時(shí)間，我會(huì)上臺(tái)的，可時(shí)間不等人。你教會(huì)了我要把握機(jī)會(huì)。

在我遇到困難時(shí)，我試著躲避，想讓時(shí)間變得快一些，但我依舊一分一秒，從不怠慢。那時(shí)，我心里的無(wú)助和焦慮被放大，我不知所措，我本以為能蒙混過(guò)關(guān)，我本以為不那么重要。我本想放棄，但你總要放大我的過(guò)錯(cuò)和弱點(diǎn)。所以，我恨你，我開(kāi)始自暴自棄，我又害怕你的光芒，我的腦海里跳出不好的想法時(shí)，總要換出另一個(gè)我和我的斗爭(zhēng)，讓我堅(jiān)持下去。我的不安和恐慌全部被發(fā)泄出來(lái)了，后來(lái)我才知道你交給我了勇敢。

有時(shí)，我討厭你的一去不復(fù)返，你平等的對(duì)待每個(gè)人、讓每個(gè)人、給每個(gè)人相同的時(shí)光。我多么想回到我的童年和幼兒園的小朋友做游戲。你卻不理會(huì)我，大步向前，從未回頭。后來(lái)我才知道，你讓我懂了失去后再去珍惜。

如果可能的話，我會(huì)把我的一部分時(shí)間分給我的親人。

感謝你，讓我懂得了做人有你陪伴真好。

此致，

敬禮

王博軒

20xx年12月19日

關(guān)于寫(xiě)光陰的作文【篇5】

文摘：時(shí)間，就是生命。魯迅說(shuō)：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。這就說(shuō)明了時(shí)間的重要性。

俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人的一生是短暫的，只有把握時(shí)間、珍惜時(shí)間、和時(shí)間賽跑才會(huì)成功。

時(shí)間，就是生命。魯迅說(shuō)：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。這就說(shuō)明了時(shí)間的重要性。

時(shí)間過(guò)得很快，快樂(lè)的童年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的青年，又變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼的老人。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間。

有一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！

考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著，有的胸有成竹地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)：不好！沒(méi)時(shí)間！翟婷婷說(shuō)：你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

光陰似箭、日月如梭。一個(gè)人的一生很短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。