配班個(gè)人工作總結(jié)11篇

班工作總結(jié)。

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配班個(gè)人工作總結(jié) 篇1

少兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映兒童的童趣、童心，是兒童喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富兒童審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力；開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展兒童理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力；促進(jìn)兒童動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展，提高兒童動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。

本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈班的老師，孩子是屬于自愿報(bào)名，自愿參加。本班是由一群活潑可愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，共計(jì)42名。這其中大多數(shù)孩子都是從未接觸過舞蹈特長班的訓(xùn)練，因此基本功較弱。發(fā)展少兒動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)，成了開展本班的主要目的。通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練，他們進(jìn)步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對(duì)舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項(xiàng)基本功，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈，在這個(gè)過程中，她們真正懂得了什么叫“美”，怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美；在這個(gè)過程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力；也是在這個(gè)過程中，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。舞蹈對(duì)孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇2

一學(xué)期不知不覺地過去了，英語興趣班教學(xué)工作順利結(jié)束。我們師生一同很快樂地走過很多時(shí)光，基本完成了教學(xué)任務(wù)。

一、制定詳實(shí)計(jì)劃。計(jì)劃分周、半學(xué)期、整學(xué)期等不同階段。每個(gè)階段都有不同相應(yīng)的目標(biāo)。在平時(shí)的教學(xué)中，不折不扣地圍繞目標(biāo)進(jìn)行。首先，教授了三個(gè)英語短劇；還穿插相應(yīng)的英語教學(xué)。

二、嚴(yán)查出勤。每次上課點(diǎn)名，對(duì)每一曠課的學(xué)生調(diào)查原因，對(duì)無故曠課或遲到的學(xué)生及時(shí)批評(píng)，不時(shí)上報(bào)給班主任。對(duì)特殊原因缺課的學(xué)生，第二節(jié)課補(bǔ)上。

三、認(rèn)真輔導(dǎo)，及時(shí)訂正。在平時(shí)的教學(xué)中，多走動(dòng)，多巡視，手把手指導(dǎo)。

四、加強(qiáng)練習(xí)。把書本與奧英書結(jié)合起來,出一些提高型題目,以期達(dá)到提優(yōu)的目的。

五、勞逸結(jié)合，針對(duì)短劇的高難度和枯燥特性，經(jīng)常舉行一些比賽和游戲，提高學(xué)生的興趣。

六、樹立的英語觀,適當(dāng)教一些英語歌曲,欣賞一些英語類節(jié)目和光碟。

當(dāng)然，工作中也存在不少亟待解決的問題。首先，少數(shù)學(xué)生學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；其次，低年級(jí)和高年級(jí)教學(xué)不好調(diào)和；第三，有時(shí)不夠規(guī)范，要求不嚴(yán)。第四，沒有統(tǒng)一教材和習(xí)題,等等。這些問題必須解決，否則，同學(xué)們很難進(jìn)一步提高自己。

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇3

在20xx—20xx年供熱期間，我們維修班（高寧，賈士飛，侯濤）主要負(fù)責(zé)：外管網(wǎng)，廠區(qū)供水系統(tǒng)，廠區(qū)換熱器的巡查工作和廠區(qū)內(nèi)的維修。在這個(gè)供暖季里，我們?cè)谘膊楹米约簫徫坏耐瑫r(shí)，也要保證廠區(qū)正常供熱和配合其他崗位的維修工作。例如：廠區(qū)內(nèi)的暖氣管道自動(dòng)跑風(fēng)堵塞，管道窩氣導(dǎo)致不熱，除渣機(jī)的維修，開焊位置的焊接以及閥門的修理。

供暖結(jié)束后需要做的工作有：

1和搶修隊(duì)一起隊(duì)對(duì)外管網(wǎng)并對(duì)閥門井，排水井，排氣井，檢查有無漏水閥門進(jìn)行維修和保養(yǎng)。

2清洗廠區(qū)換熱器。3清洗換熱器的除污器和主管道的除污器。

4廠區(qū)供水泵，廠區(qū)換熱器循環(huán)泵以及附屬閥門的保養(yǎng)。

5對(duì)廠區(qū)內(nèi)已堵塞的自動(dòng)跑風(fēng)進(jìn)行更換。

6和其他崗位一起進(jìn)行設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，保證下個(gè)供暖季的正常使用。

我們維修班認(rèn)為安裝不合理和安裝未完成的有：

1廠區(qū)供水泵出口止回閥上方直接安裝手柄蝶閥，如果止回閥出現(xiàn)問題時(shí)無法更換。

2廠區(qū)供水泵出口壓力表應(yīng)安裝在止回閥下方短節(jié)上。

3廠區(qū)供水泵泵房管道刷漆未完成。

4建議在廠區(qū)蓄水池進(jìn)口浮球閥前加裝水表，可清楚的知道廠區(qū)用水量。

5廠區(qū)內(nèi)換熱器一次循環(huán)泵，應(yīng)安裝兩臺(tái)，如果有一臺(tái)出現(xiàn)問題，可直接啟動(dòng)另一臺(tái)，保證供暖正常。

6廠區(qū)內(nèi)暖氣分水器沒有安裝壓力表金和溫度表。

7廠區(qū)內(nèi)換熱器二次水揚(yáng)程可能不夠，暖氣水達(dá)不到廠區(qū)最頂層。

8鍋爐房南側(cè)樓道暖氣全部凍裂，無法使用，需要更換。

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇4

轉(zhuǎn)眼間，大一已經(jīng)結(jié)束，這一年，我們見證了班級(jí)的成長，見證了班里的每個(gè)人的成長。下面我代表信管1201班委進(jìn)行工作總結(jié)。

班級(jí)的基本建設(shè)情況在之前的風(fēng)采展示和答辯中已有說明。今天我們著重根據(jù)班內(nèi)出現(xiàn)的一些問題講一些自己的心得體會(huì)。

班級(jí)活動(dòng)方面：班級(jí)活動(dòng)班委要積極參加，比如上學(xué)期開始的辯論賽，由于我和班長一直在忙關(guān)于團(tuán)課的事以及其他事，并沒有太關(guān)注，所以，整個(gè)辯論賽的從前期準(zhǔn)備到真正比賽都是由班里的辯手獨(dú)自完成的，所以最后成果不是很好。

組織活動(dòng)要計(jì)劃周全。比如開學(xué)話劇表演、還有元旦日租房活動(dòng)，由于只計(jì)劃了前半夜，而后半夜計(jì)劃不是很周全，導(dǎo)致到零點(diǎn)以后大家沒什么可玩的，基本上都是睡覺或是玩手機(jī)，這樣很容易使大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)喪失信心與興趣。還有就是春游，正是由于一直沒有周詳?shù)挠?jì)劃也沒寫好策劃書，所以一直都沒進(jìn)行。

學(xué)習(xí)方面：要考慮到班里每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上不同需求和習(xí)慣，不能一概而論，也不能以偏概全，認(rèn)為比較適合一兩個(gè)同學(xué)就一定會(huì)適合所有同學(xué)。比如上學(xué)期高數(shù)課上占座，以為大家的積極性能提高，但實(shí)際不然，可能有些同學(xué)就是習(xí)慣坐在后面，這樣效率才高，要是讓他坐在第一排，反而影響學(xué)習(xí)。還有組織集體晚自習(xí)，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的高效的學(xué)習(xí)時(shí)間和習(xí)慣可能有差異，所以即便是統(tǒng)一自習(xí)了，效果可能也不是很理想?；谶@種現(xiàn)象，本學(xué)期實(shí)行了有彈性的自習(xí)（第一個(gè)小時(shí)講基礎(chǔ)知識(shí)，第二個(gè)小時(shí)講題，第三個(gè)小時(shí)互相交流），同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況有選擇地上自習(xí)，既不耽誤時(shí)間，又不影響效率。

班委要帶頭營造良好的學(xué)風(fēng)。（本學(xué)期翹課，之后改正）

班委工作：懂得理解是前提，還要做到耐心溝通，真心付出，只有理解同學(xué)了，同學(xué)才能理解你，耐心溝通才能知道他們的真實(shí)想法，有利于班級(jí)工作的開展，而且要相信只要我們真心付出了，同學(xué)們就看在了眼里，一定會(huì)有回報(bào)的。在一些班級(jí)活動(dòng)中比如團(tuán)日活動(dòng)，一些同學(xué)不參加班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)支書與同學(xué)談心，了解他們的想法，耐心溝通，同學(xué)們對(duì)于班級(jí)的活動(dòng)的積極性提高很多。還有一點(diǎn)，就是班長支書一定要在獲得榮譽(yù)時(shí)犒勞大家，這樣大家不僅增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，加深了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的積極性。

班委工作的開展要靠全體班委的努力，我們班將宿舍長也加入了班委，這樣在開展活動(dòng)時(shí)，班內(nèi)就會(huì)有半數(shù)以上的同學(xué)支持，更利于開展工作

出現(xiàn)問題，不讓問題一直留著，而是去積極解決問題，這是信管1201一直堅(jiān)持的原則.

整個(gè)學(xué)年，獲得12項(xiàng)集體榮譽(yù)，20項(xiàng)個(gè)人榮譽(yù)?？傮w來說，班級(jí)建設(shè)工作開展的較為成功。

進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)時(shí)，突然回憶起入學(xué)時(shí)我們大家被選為臨時(shí)負(fù)責(zé)人，導(dǎo)員給大家開的第一次回憶，那時(shí)大家做的自我介紹，大家所在的班級(jí)還沒什么區(qū)別，如今，大家多了許多沉著，做的是班級(jí)介紹，而每個(gè)班也有了各不相同的風(fēng)格。這一年里，我們?cè)谔剿髦谐砷L，在歷練中堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中進(jìn)步，或許這就是我們收獲的。

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇5

20xx年即將過去，我們迎來了20xx年新年的曙光。在這辭舊迎新之際，維修班全體員工向大家問好。

維修班組是給排水車間的重要組成部分，現(xiàn)擁有x8名技術(shù)過硬的員工，不僅負(fù)責(zé)公司各事業(yè)部的生產(chǎn)生活用水管網(wǎng)的維護(hù)，還負(fù)責(zé)一、二級(jí)加壓站、生化站、蒸氨工段的設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)，并且從未出現(xiàn)設(shè)備及管網(wǎng)事故導(dǎo)致停產(chǎn)。還負(fù)責(zé)循環(huán)供水和排水管網(wǎng)的日常保養(yǎng)和巡查工作。維修班是一個(gè)不怕苦、不怕累的團(tuán)結(jié)的集體，時(shí)刻不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和素質(zhì)提高。隨著加氫事業(yè)部和焦化三期工程開工實(shí)施，我們工作范圍擴(kuò)大，作業(yè)點(diǎn)更遠(yuǎn)，工作難度增加，我們維修班齊心協(xié)力，充分發(fā)揮職工的積極性和主人翁意識(shí)，保障公司的正常生產(chǎn)生活用水。我班組為保證各單位生產(chǎn)生活用水并讓每一處綠化得到灌溉制定了各單位的綠化用水時(shí)間表，并協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理各單位的綠化用水。在緊張工作之際，對(duì)蒸氨氣浮和廢水緩沖槽冷凝器進(jìn)行了技改，達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果，保證了蒸氨的順利生產(chǎn)。

班組是企業(yè)的基石。班組建設(shè)反映一個(gè)班組人員的素質(zhì)，直接影響企業(yè)生產(chǎn)和效益。我班組在車間領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮員工的特長，給他們提供了施展才華的自由平臺(tái)，員工積極踴躍的參與公司組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，我班組定時(shí)組織各種技能比武活動(dòng)。在生產(chǎn)上對(duì)設(shè)備和工藝多次做出技改方案，對(duì)廢舊的配件進(jìn)行修復(fù)再利用，節(jié)約了生產(chǎn)成本。開展了節(jié)能降耗和全面預(yù)算管理的活動(dòng)。我班組今年先后兩次被評(píng)為先進(jìn)文明班組第一名。這些都凝聚著員工的努力和辛勤的汗水。

在即將到來的新的一年里，我們要更加努力，在我們?nèi)〉贸煽兩细弦粚訕恰?/p>

給排水車間維修班

20xx年x2月x0日

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇6

1) 不懲罰犯罪的人就是下令犯罪。

2) 人的確是禽獸之王，他的殘暴勝于所有的動(dòng)物。我們靠其它生靈的死而生活。我們都是墳?zāi)埂Ｎ以诤苄〉臅r(shí)候就發(fā)誓再不吃肉了。總有一天，人們將視殺生如同殺人。(稍微了解達(dá)·芬奇的人都知道他從小就拒絕吃肉且不肯說出原因，被祖父安樂尼奧視為不祥)

3) 墻上的斑點(diǎn)也是一道美麗的風(fēng)景。

4) 勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠。

5) 鳥類之外無蝙蝠。

6) 那些遙遠(yuǎn)的過往依舊歷歷在目，反倒是近日種種模糊如前塵韶光。

7) 無論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 —— 達(dá)芬奇

8) 微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙虛。所以空心的禾穗高傲地仰頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地，向著他的母親。

9) 愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。 —— 達(dá)芬奇

10) 愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。

11) 太陽升得越高，它所投放到屋頂上的光越暗。(注意角度問題，)

12) 限制產(chǎn)生力量，自由導(dǎo)向死亡。

13) 趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年青時(shí)才不致空虛。 —— 達(dá)芬奇

14) 不是數(shù)學(xué)家請(qǐng)不要讀我的基本著作。(一根線條在達(dá)·芬奇眼中被理解成一個(gè)點(diǎn)在平面或空間中的運(yùn)動(dòng)軌跡，乃至解析幾何中的一個(gè)方程式所界定的點(diǎn)的集合，線條無寬度也無厚度。因此對(duì)于生活在文藝復(fù)興以后或接受過文藝復(fù)興思想的西方人，對(duì)于線條的理解是基于幾何學(xué)和數(shù)學(xué))

15) 無論掌握哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留住。

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇7

20xx年維修班在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)公司的軍隊(duì)、學(xué)校、大家庭、的精神,緊緊圍繞生產(chǎn)線搞好服務(wù),團(tuán)結(jié)拼搏,扎實(shí)工作,在人員不穩(wěn)定技能、水平有限的情況下，有效的保證了生產(chǎn)線設(shè)備的高效運(yùn)行,保證了生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)的計(jì)劃供貨，完成了設(shè)備班維修班職責(zé)的各項(xiàng)任務(wù)。

一、實(shí)施技能培訓(xùn)

由于全公司（事達(dá)同泰、模架分公司）訂單飽滿生產(chǎn)壓力很大，這對(duì)維修班人員的技能水平和個(gè)人素質(zhì)也是一種挑戰(zhàn)；而維修班人員的大多是新來的員工，因?yàn)槲覀児镜纳a(chǎn)設(shè)備大部分都是行業(yè)專用設(shè)備，對(duì)他們以前接觸工廠設(shè)備有一定的差異，這對(duì)維修工作帶來困難，為了解決現(xiàn)實(shí)的困難，首先到現(xiàn)場給他們進(jìn)行講解設(shè)備的運(yùn)行原理出現(xiàn)故障時(shí)怎樣解決，首先要做到現(xiàn)場操作現(xiàn)場解決出現(xiàn)的故障，從而加深了他們的能，在設(shè)備出現(xiàn)異常時(shí)能及時(shí)解決排除，保證生產(chǎn)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并認(rèn)真填寫維修記錄來加深排除故障的的過程。

二、沖鋒在前，排異解難

由于公司的飛速發(fā)展增加了不少先進(jìn)設(shè)備，比如數(shù)控龍門銑、美國制消線、CNC穎霖彎管機(jī)、新設(shè)備給公司加工出好的產(chǎn)品，同時(shí)也給公司帶來新希望新面貌，但是由于使用和其它等原因，設(shè)備也會(huì)出現(xiàn)一些故障，如美國芯機(jī)設(shè)備在生產(chǎn)過程中發(fā)生錯(cuò)誤報(bào)警造成停產(chǎn)，記得那是夜晚10點(diǎn)多鐘，得到領(lǐng)導(dǎo)的指示后得知，堅(jiān)決不能影響發(fā)貨時(shí)間一定保證供貨，連夜組織設(shè)備維修很快趕到公司，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的搶修設(shè)備又能重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來了，這時(shí)已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了，看到大家從疲憊的臉上也露出了笑容。

三、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

維修班工作，從字面上分析‘維’就是維護(hù)好設(shè)備避免出現(xiàn)故障，‘修’就是把出現(xiàn)故障的設(shè)備修好，隨著生產(chǎn)機(jī)械自動(dòng)化程度的提高，傳統(tǒng)的維修模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在工作的要求，需要、電器維修、機(jī)械維修、的總體配合才能很好的完成高質(zhì)量的維修任務(wù)，所以要求電氣、機(jī)械、維修人員要有一定的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作理念意思，在維修中一起探討與學(xué)習(xí)才能高質(zhì)量的完成各項(xiàng)設(shè)備維修任務(wù)，研究故障的發(fā)生怎樣避免故障的再次發(fā)生，相互學(xué)習(xí)，相互傳輸經(jīng)驗(yàn)，維修班現(xiàn)已形成一個(gè)互幫互助的和諧的團(tuán)隊(duì)，真正體現(xiàn)了我們公司精神；軍隊(duì)、學(xué)習(xí)、大家庭理念。

設(shè)備維修班

20xx/12/13

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇8

在校團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下，XX年下學(xué)期國旗班各項(xiàng)工作都運(yùn)行正常，并且取得了出色的成績。XX年是學(xué)院快速發(fā)展的一年，也是國旗班日趨成熟的一年。在XX年度，國旗班成員精誠團(tuán)結(jié)、刻苦訓(xùn)練，出色地完成了團(tuán)委交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。所以今年更是國旗班值得慶賀的一年?，F(xiàn)將國旗班XX年度工作總結(jié)如下：

第二屆由教育部，國家體育總局和共青團(tuán)中央啟動(dòng)的“全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”廣泛開展。根據(jù)省市學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)的有關(guān)文件精神，我校也舉行了“長春工程學(xué)院XX冬季陽光體育長跑啟動(dòng)儀式”。國旗部承擔(dān)并組織了本次活動(dòng)！國旗部秉承以往作風(fēng)，在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的注視下國旗部圓滿完成任務(wù)，廣受好評(píng)！也向全校師生展示了我國旗部的風(fēng)采！另外借此次活動(dòng)也進(jìn)一步讓我校學(xué)生樹立了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，弘揚(yáng)了愛國體育精神！通過本次活動(dòng)也調(diào)動(dòng)了我部所有部員的積極性！增強(qiáng)了凝聚力！

本學(xué)期國旗部堅(jiān)持每周一升國旗，盡管重復(fù)的工作容易使隊(duì)員產(chǎn)生厭煩情緒，但是全體國旗部成員依舊風(fēng)雨無阻，無怨無悔，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)精神！但是成績是過去的，在未來的日子里我部會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)采！努力把本部工作做好的同時(shí)，也會(huì)積極配合好其他部門完成各項(xiàng)工作！把學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體變得越來越融洽！

整體看來，國旗部今年的 各項(xiàng)工作完成的還算圓滿。在此，我們要感謝學(xué)生會(huì)各部的大力協(xié)助！但是，我部還有一些工作不盡如人意！在以后的我部會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)委員的工作能力，提高委員素質(zhì)，填補(bǔ)工作漏洞，積極配合學(xué)校，使國旗部的工作做的更加完善和全面！

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇9

一年級(jí)班主任工作總結(jié)

王晶晶

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一年級(jí)第一學(xué)期馬上結(jié)束了,看著孩 子們一天天變得懂事起來,我真的從心里感到欣慰,這更讓我覺 得教師工作的偉大與神圣!在我看來,教師不僅僅是一種職業(yè),更 是一種精神的化身,它孕育著真、引導(dǎo)著善、創(chuàng)造著美、奉獻(xiàn)著 愛！自從我?guī)б荒昙?jí)以來，我已經(jīng)深深地愛上了班上的那些孩子們，愛上了我的這份班務(wù)工作，我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好！由此，本學(xué)期，我采取了以下幾點(diǎn)措施來管理班級(jí)：

(一)針對(duì)新學(xué)期、新生，建立并制定新的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活常 規(guī)制度以及切實(shí)可行的管理要求、奮斗目標(biāo)及班級(jí)口號(hào)。一年級(jí)新生剛剛編成一個(gè)班后，同學(xué)之間、師生之間都很陌 生，所以我在開學(xué)的第一周在全班搞了一次“自我介紹”活動(dòng)，使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)、了解。隨后，我根據(jù)觀察，先指定、試用了

積極分子來暫時(shí)擔(dān)任班干部，之后隨著對(duì)學(xué)生的了解，我根據(jù)情 況重新指定學(xué)生擔(dān)任班干部。利用每周星期一的班會(huì)課對(duì)學(xué)生就學(xué)習(xí)、生活、安全等方面的常規(guī)制度及管理要求進(jìn)行教育，讓孩 子們明確自己班上的奮斗目標(biāo)、知道并背會(huì)了本班的班級(jí)口號(hào)。在平時(shí)的班務(wù)工作中，我做到了：每天有班務(wù)記錄，并及時(shí)記錄、發(fā)現(xiàn)問題解決問題，吸取自己前面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、多學(xué)習(xí)，不斷改 進(jìn)自己的工作方法。

（二)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理 要做好班主任工作，并不是件容易的事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事情較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性的工作。我認(rèn)真地向優(yōu)秀的班主任們學(xué)習(xí)，在平時(shí)的工作中，我還虛心請(qǐng)教其他老師以及同組的老師，力求把每件事處理好。

(三)深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)為了能很快了解本班學(xué)生，我深入班級(jí)，每天早來晚走，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)一個(gè)多周，我已經(jīng)能準(zhǔn)確地叫出每個(gè)學(xué)生的名字，開學(xué)一個(gè)多月，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)內(nèi)容里增加了一些話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(四)積極開展家校聯(lián)系在平時(shí)的班務(wù)工作中，我經(jīng)常性地與學(xué)生家長溝通，并把家長請(qǐng)進(jìn)來，說心里話、說實(shí)在話。家長會(huì)期間，我精心設(shè)計(jì)了家長會(huì)內(nèi)容，利用家長會(huì)與學(xué)生家長互通有無，互相暢談。

(五)初步開始培養(yǎng)良好的班集體，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感 班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。從這些活動(dòng)中可以看出孩子們 懂事了不少，知道了為自己班集體爭光?，F(xiàn)在，我們班已逐步走 向健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

總之，在這學(xué)期中，我與學(xué)生們?cè)谝黄?，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但是我忙得高興、忙得開心，今后，我將更加努力工作，不斷完善自己、提高自己！

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇10

隨班就讀是在普通教育機(jī)構(gòu)中對(duì)特殊學(xué)生實(shí)施教育的一種形式，能使特殊學(xué)生在最少限制的環(huán)境中接受教育，有利于他們回歸主流社會(huì)。對(duì)特殊學(xué)生有效的管理和有針對(duì)性的工作，是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。

我校共有6名隨班就讀學(xué)生，都是智障兒童，他們分布在四—五年級(jí)的6個(gè)班級(jí)中。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育規(guī)劃》、《xxx市特殊教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等文件精神，我校積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進(jìn)特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)，規(guī)范我校隨班就讀工作的建設(shè)和管理體系，促進(jìn)每一位隨班就讀學(xué)生素質(zhì)的提高。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)管理。

1、健全網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理。

學(xué)校已成立了分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、教研組長擔(dān)任副組長的特教領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開隨班就讀工作會(huì)議，提出具體要求和措施，使老師們明確工作重點(diǎn)，規(guī)范工作細(xì)節(jié)，從而有成效地開展各項(xiàng)工作。

2、遵循制度，規(guī)范教育。

我校制定了隨班就讀的各項(xiàng)制度，結(jié)合日常教學(xué)管理加強(qiáng)隨班就讀日常檢查，對(duì)學(xué)生作業(yè)、教師備課、個(gè)訓(xùn)、課堂教學(xué)中存在的問題及時(shí)反饋。

對(duì)任課教師的.日常教育教學(xué)工作還提出了規(guī)定，即突出四個(gè)“多”：多聯(lián)系、多交流、多關(guān)心、多活動(dòng)?！岸嗦?lián)系”也就是班主任老師必須對(duì)自己班級(jí)的隨班就讀生每周至少電話聯(lián)系一次；“多交流”則要求任課老師每天必須與特殊學(xué)生面對(duì)面交流一次；“多關(guān)心”則要求任課教師給特殊學(xué)生的溫馨提示；“多活動(dòng)”則強(qiáng)調(diào)特殊學(xué)生平等參與班級(jí)每一次活動(dòng)，并給其鍛煉、成功的機(jī)會(huì)。

二、常規(guī)工作，常抓不懈。

1、精心制訂計(jì)劃予以落實(shí)。根據(jù)學(xué)生發(fā)展實(shí)際，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃嚴(yán)格落實(shí)實(shí)施，既定活動(dòng)認(rèn)真開展，學(xué)期期末對(duì)一學(xué)期的特教工作做出總結(jié)，反思改進(jìn)。

2、認(rèn)真開展教研活動(dòng)。每三周舉行一次教研活動(dòng)，布置隨班就讀工作，學(xué)習(xí)有關(guān)文章和文件精神，研討隨班生的教育、教學(xué)方法，研究特殊教育中出現(xiàn)的問題，改進(jìn)教育教學(xué)措施和方法。

3、嘗試聯(lián)合教研活動(dòng)。開展與語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的聯(lián)合教研，有效利用學(xué)科教學(xué)資源，提高隨班就讀課堂教學(xué)實(shí)效，向?qū)W科教師普及特教專業(yè)知識(shí)，達(dá)到資源共享、教學(xué)互補(bǔ)。

4、落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。黨團(tuán)員教師和隨班就讀生、送教上門學(xué)生開展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。為每位特殊學(xué)生安排伙伴“小老師”，使每一位特殊學(xué)生得到切實(shí)的關(guān)心與幫助，讓他們感受到同學(xué)的友愛和溫暖。結(jié)合 “全國助殘日”和第十五次“xxx助殘周”開展一系列的扶殘助學(xué)活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)條件促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。鼓勵(lì)支持特殊學(xué)生盡一切努力參加區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、周三快樂活動(dòng)日等，使特殊學(xué)生在活動(dòng)培養(yǎng)興趣，活躍身心，發(fā)展他們的個(gè)性。

20xx年11月xxx同學(xué)榮獲xxx區(qū)特殊學(xué)生生活自理低年級(jí)組一等獎(jiǎng)；xxx年5月xxx、何佳文分別榮獲xxx區(qū)特殊學(xué)生融合運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組運(yùn)球比賽第五、第八名。

6、加強(qiáng)隨班就讀課題研究。學(xué)校積極開展特教課題研究，《隨班就讀智障兒童自我認(rèn)同感培養(yǎng)策略研究》課題被立項(xiàng)為區(qū)級(jí)特教課題。在課題引領(lǐng)下，開展相關(guān)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開展課題研究，促進(jìn)隨班生的發(fā)展。

三、教學(xué)工作，腳踏實(shí)地。

1、落實(shí)因材施教，讓隨班就讀學(xué)生有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。

任課教師在備課時(shí)從隨班就讀學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)他們的特殊需要，減少教學(xué)內(nèi)容，降低教學(xué)要求；課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)對(duì)這部分孩子的指導(dǎo)；對(duì)特殊學(xué)生的作業(yè)本、試卷實(shí)行面批，及時(shí)輔導(dǎo)訂正；利用課余時(shí)間針對(duì)薄弱對(duì)他們作個(gè)別輔導(dǎo)，并記好輔導(dǎo)記錄，使他們學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)。

2、關(guān)注學(xué)生成長，讓隨班就讀學(xué)生享受快樂，學(xué)有所獲。

在座位安排上，我們把隨班就讀生安排在離講臺(tái)較近處，便于課上老師更多的關(guān)注；在平時(shí)的課堂教學(xué)中，教師們特別關(guān)注隨班就讀生，設(shè)計(jì)一些簡單的問題，做一些基本的習(xí)題，讓他們體驗(yàn)成功的快樂。同時(shí)，每位任課教師經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，做好隨班就讀生的家訪工作，學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力，使隨班就讀生保持快樂的心情，不斷提高隨班就讀生的成績。

20xx年12月20日，xxx區(qū)xxx年度特殊教育工作總結(jié)表彰大會(huì)在我校召開。xxxx三位教師進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的課堂教學(xué)展示，xxx校長代表學(xué)校作了《讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長》的發(fā)言，介紹了學(xué)校在特殊教育工作中的一些探索。我校榮獲了20xx年度xxx區(qū)特殊教育工作一等獎(jiǎng)；xxx老師榮獲xxx年度xxx區(qū)特殊教育工作先進(jìn)個(gè)人；姚筱琰老師榮獲xxx區(qū)隨班就讀課件評(píng)比一等獎(jiǎng)。

開展隨班就讀工作，是社會(huì)賦予我們的義務(wù)，是黨和國家交給我們的任務(wù)，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)特教工作精神，大力推進(jìn)我校的隨班就讀工作，積極探索，開拓我校隨班就讀工作的新局面。

配班個(gè)人工作總結(jié) 篇11

轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的興趣班課程已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期我擔(dān)任英語興趣（1）班的老師，班上總共有19名學(xué)生，分別來自三年級(jí)的10個(gè)班級(jí)，雖然來自不同班級(jí)。但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是對(duì)英語非常有興趣?；仡欉@學(xué)期的興趣班工作收獲頗多，感觸也不少，最重要的是有不少新的目標(biāo)和想法，下面將本學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

一、教學(xué)方面：

大家都知道興趣是英語學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，也是開啟英語教學(xué)的大門。首先，今年我們采用的教材是新概念英語青少版入門級(jí)A學(xué)生用書，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生而言，內(nèi)容較豐富，因?yàn)楹w了許多話題，能很快引起學(xué)生的興趣，學(xué)生更有學(xué)習(xí)的欲望。根據(jù)教材的特點(diǎn)并結(jié)合我班學(xué)生的特點(diǎn)，制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

英語興趣班的開展使學(xué)生在課堂之余把未弄懂的知識(shí)重新學(xué)習(xí)，同時(shí)鞏固已學(xué)知識(shí)，最主要的是讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面得到提高后還能在一個(gè)愉快的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)。所以，每次都會(huì)要求學(xué)生回顧上節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容，然后聽寫。檢查學(xué)生課后是否有復(fù)習(xí)。然后在課文學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)讓學(xué)生們先看視頻，盡量獲取信息，然后進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)。之后進(jìn)行兩兩訓(xùn)練或是男女練習(xí)等方式來感知和鞏固新知識(shí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)練結(jié)合，才有可能把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際的題目當(dāng)中去。

為了增大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，每節(jié)課對(duì)于表現(xiàn)突出的孩子或

者有明顯進(jìn)步的孩子，我都會(huì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，讓他們更加有信心學(xué)下去。同時(shí)，也讓他們有一種競爭意識(shí)，以取得更大的進(jìn)步。

二、存在的幾點(diǎn)問題

1、因?yàn)檫@些孩子基礎(chǔ)較好，所以講解時(shí)以及聯(lián)系的時(shí)間較少，他們的有的準(zhǔn)備不充分，所以不太敢上臺(tái)表演，因此還應(yīng)給更多的時(shí)間去練習(xí)和熟悉課文新內(nèi)容。有的孩子課后不會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)或是復(fù)習(xí)，所以下學(xué)期還應(yīng)該培養(yǎng)他們養(yǎng)成這種習(xí)慣，這樣可以學(xué)到更多。

2、個(gè)別學(xué)生膽子太小不愛發(fā)言。但是他對(duì)學(xué)習(xí)英語還是有很濃厚的興趣，但是可能由于個(gè)人比較膽小，害羞怕出錯(cuò)所以不愛發(fā)言，即使發(fā)言也比較小聲。所以本學(xué)期雖然掌握了書本的知識(shí)，但是開口說的能力還比較弱。因此下學(xué)期應(yīng)多鼓勵(lì)這些學(xué)生，讓他們敢于開口說英語。

雖然這學(xué)期興趣班上課的次數(shù)并不太多，但是我和學(xué)生之間形成了深厚的友誼。也很高興孩子們的成績得到提高，學(xué)到了更多的新知識(shí)。這與他們上課認(rèn)真聽課，積極配合老師的工作是分不開的。希望所有的學(xué)生今后能真正因?yàn)橄矚g英語而去學(xué)，在學(xué)習(xí)英語的道路上勇往之前。

息烽縣第一小學(xué)

20xx年6月30日

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