美好的春天作文范例11篇

美好的春天作文。

作文是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能的重要手段，寫作可以鼓勵我們開拓未知領(lǐng)域的視野。有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，優(yōu)秀的作文應(yīng)該寫什么？您想了解更多有趣的內(nèi)容嗎讀一遍“美好的春天作文”吧，歡迎您的到來我們希望我們的網(wǎng)站能夠成為您的讀書驛站并收藏！

美好的春天作文 篇1

我們度過了一個美好而又寒冷的冬天，結(jié)冰的小溪溶化了，嘩啦啦！嘩啦啦！的唱著歡快的歌，盡情的流淌，所有的一切含義都被寒風(fēng)哥哥帶走了。[迷你句子網(wǎng) JZD365.CoM]

下了一場春雨后，竹筍用全身力氣努力的向上頂，終于出土了，小竹筍是那么的嫩，那么的綠。在公園里各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，爭先恐后的開放，有淡黃色的，有純白色的，有紫紅色的，五顏六色

小草從土里鉆出來，綠油油的，好像在對我們每一個路過的人微笑。我突然聞到一股清香，我連忙往玉蘭花樹邊跑去，玉蘭花已經(jīng)開了不少了，葉子挨挨擠擠得，非常美麗動人。小太陽花也綻開了笑臉

春天來啦！春天來啦！我和媽媽爸爸躺在草地上，微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，??！真舒服啊！我們仰望著湛藍(lán)的天空看見無數(shù)的風(fēng)箏在天空中掠過，大家都在放風(fēng)箏，我還看到了非常多的候鳥，成群結(jié)隊(duì)，排成人字形在天空中自由的翱翔，好像在對我們說：我要回北方了，我們明年再見。

我們喜歡春天！我們喜歡春天的小溪！我們喜歡春天的花草樹木！我們喜歡春天的一處處角落，一個個地方！

我們愛春天，我們更愛春天帶給我們的歡聲笑語和一切。

美好的春天作文 篇2

春天來了！春天來了！春姑娘乘著微風(fēng)來到人間，小鳥第一個發(fā)現(xiàn)春姑娘的到來，便“嘰嘰喳喳”地唱起了春的贊歌。

春天的雨如牛毛一般，細(xì)細(xì)的、密密的，它慢慢地流進(jìn)小河，在小河里歡快地蹦著、跳著、唱著，叫醒沉睡一冬的河水。

春天的天空是五顏六色的，快瞧！天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏把天空裝扮得格外好看。

春天的花都開了，有桃花、杏花、梨花……它們害羞地低著頭，好像在說：“春姑娘我們又見面了，我好想你呀！”這時，春姑娘輕輕地?fù)崦▋旱哪橗?，花兒開得更加鮮艷、燦爛了，小草也悄悄地伸出了它的小腦袋，它們排成行，手拉手，一起扭著身體，在歡樂地跳舞迎接著春姑娘的到來。

春姑娘來了，大地一片生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，積雪也融化了，小朋友們開心地沖出了家門，投進(jìn)了春姑娘的懷抱，一切都是那么美好，我愛春天！

美好的春天作文 篇3

春姑娘步履輕盈地來了！燕子開始唱歌了，小河開始流淌了，大地萬物蘇醒了一切都生機(jī)勃勃。

沉睡了一冬天的小草醒了，把它尖尖的小腦袋從泥土里使勁地探了出來，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，卻充滿了春意。

那些不知名的小花兒睡醒了，這兒一朵那兒一簇地撒在田埂上，伴著春風(fēng)搖曳著花盤，像新生的娃娃開心地點(diǎn)著頭。撲鼻而來的是一陣陣花草香，令人心曠神怡。

哦，油菜也醒了，春風(fēng)一吹，她張開金燦燦的笑臉，唱起了歌，跳起了舞。

樹上的桃花開了，奇特的白桃花是雪花姐姐的杰作；深紅的桃花是嫦娥的胭脂粉染紅的；還有的桃花一半紅一半白，嬌艷無比，一定是花仙子的饋贈！

小蜜蜂忙著在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。

柳樹姑娘正在河邊梳洗長發(fā)，一邊梳洗一邊照鏡子，瞧，還在和鏡子里的她媲美呢！

春天是希望的使者，春天是畫卷的描繪者，春天是美好的開始，春天是我們最愛的季節(jié)！

美好的春天作文 篇4

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！痹谟星l萬知的柔柳，紅的、白的、黃的花，青的草、綠的葉的春天里，有許許多多的動植物都在春天里露出最燦爛的笑臉給大家欣賞，那么它們是誰呢？那我就通過寫來告訴大家吧！

在春天開放的植物有千條萬條的柳樹，這種樹有千條萬條的鮮海苔，這就是柳條，這促柳樹也有咖啡棕的木劍似的樹枝，還有巧克力棕的圓桶，還有猴子棕的猴尾巴變大似的樹干。當(dāng)要春天到來時，柳樹的柳條長出來了，柳樹活像一位有又綠又多又長的頭發(fā)，穿著兒子棕的衣裳，站在雷電、烏云還得雨水旁，一陣暴雨下過，它就被雨水淋濕，不光是它一棵，整個森林的柳樹都被淋濕了。雨過了，它慢慢地從天上消失，而柳樹像原來一樣紋絲不動，鴉雀無聲。

在春天時露出最燦爛的笑臉的動物有麻雀，這種鳥類由樹干棕的月亮身體和彎彎的一雙翅膀還有像兩支樹枝的一雙小細(xì)腿組成了活潑可愛又令人喜歡的小麻雀。在春日里，春風(fēng)在每一個角落和人竊竊私語，突然，兩只麻雀發(fā)現(xiàn)了，急急忙忙地向那兒飛地跑走了。麻雀看后就健步如飛地跑走了，麻雀看見了就一直哈哈大笑，從早上八點(diǎn)多開始笑到中午11點(diǎn)才停止了笑聲。然后飛回自己的家和家人一起共度快樂的午餐。

其實(shí)在春天里會發(fā)生一些奇妙有趣而又神奇的事情，而它們都發(fā)生在自己的每一個角落，那個角落的事都在等你去發(fā)現(xiàn)，如果你們尋找到了，你們就會知道這種在我們的身邊和現(xiàn)實(shí)的生活中。所以我希望你們一下要把春天變得更美好！

美好的春天作文 篇5

春天，一個美麗的季節(jié)，它充滿陽光和希望。

不知不覺中，我們迎來了美好的春天。正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是一年中新的起點(diǎn)，一年中正因?yàn)橛辛舜禾觳哦嘧硕嗖省?/p>

一朵朵綻放的花兒，千姿百態(tài)，在陽光的照射下姹紫嫣紅；一陣微風(fēng)輕輕地吹過，兩旁青綠色的柳樹，擺動著自己柔嫩的枝條，在空中翩翩起舞；一片片綠油油的草坪，呈現(xiàn)出一幅幅生機(jī)勃勃的景象，這就是人們心中的春天。

燕子們成群結(jié)伴在天空中無憂無慮的從南邊飛到了北邊，給春天帶來了無線生機(jī)；遠(yuǎn)處，只聽見青蛙在湖邊呱呱的叫著，像是在彈奏著悅耳的歌聲；蜻蜓在湖面上煽動著翅膀；黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌聲是那么的迷人，歌唱著迷人的、美麗的、溫暖的春天！

草原上，小草已經(jīng)發(fā)芽了，綠的那樣鮮，那樣亮。一有風(fēng)，草原上似乎掀起了綠色的波浪，一浪接一浪，想到這一切，自己也仿佛置身于綠色的波浪，綠色的海洋，綠色的世界之中。一縷縷溫暖的陽光照射在草原上，讓人首先感到的是舒服，如果再來吃一次野餐，那就再好不過了。

春天的世界是如此地美好，如此的溫暖。到處是明媚的陽光，到處是人們播撒著希望的影子，到處炫耀著五彩繽紛的顏色，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥鳴蟲叫，到處飄蕩著迷人的香氣。這是綠的世界、花的海洋和希望的圣地！

美好的春天作文 篇6

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春天是那樣的美好。

天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕，空氣清新甜潤，沁人心脾。在這美好的天空下，公園里的花朵開了，各種各樣的生物越來越精神了。桃花展開了它那粉紅的花瓣，散發(fā)出迷人的香味，它是多么地讓人沉醉。在這一片粉色的花海旁邊，金黃色的油菜花也欣然怒放，風(fēng)一吹，一大片一大片的花海猶如大海里的波浪，此起彼伏。還有那如細(xì)絲般的垂柳隨風(fēng)飄舞，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳??！垂柳上是才展開帶黃色的嫩綠柳絲。草地上青的草，綠的葉，紅的黃的粉的紫的，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了一個萬紫千紅的春天。

小動物也都到外面來玩耍了，蜜蜂在花朵上勤勞地采著又香又甜的花蜜，蝴蝶在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞姿，小松鼠在樹枝間來回跳動，燕子在微風(fēng)中抖著身子飛翔，一眨眼間，又輕輕地飛到那棵樹下了。春天真是一個活力四射的季節(jié)！

你瞧！春天是那樣的生機(jī)勃勃，是一個多么美好的季節(jié)啊

美好的春天作文 篇7

“冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了”。然而我卻在冬天發(fā)現(xiàn)了“春天”。

在人們眼中，春天就是“萬紫千紅”的景象。而我卻認(rèn)為，春天是冬日墻角里的一株毫不起眼的小花。

那一天，寒風(fēng)呼嘯，我穿著厚厚的毛衣，卻還是覺得非常冷。一步一步艱難地走著，寒風(fēng)迎面撲來，我不禁低下了頭，將雙手插在口袋里，恨不得把自己縮成一個球，以自我保暖。

“這么寒冷的天氣，誰承受得住呢……”我不斷地喃喃自語，漫不經(jīng)心地走著。

然而，在一個從沒注意到的墻角，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一朵很小的花兒：這嫩黃色的花兒，竟在寒風(fēng)中微笑、搖曳。我不敢相信，在這寒風(fēng)呼嘯的日子里，這么嬌小的花兒怎么能抵擋地住殘酷的西風(fēng)呢？這簡直太不可思議了！

我慢慢蹲下來，靜靜地觀察，甚至可以說是欣賞這朵可愛的花兒。它的莖很細(xì)，并沒有葉，它在寒風(fēng)中輕輕搖曳，沉重的“頭”使它直不起腰，但是它仿佛還是用盡渾身力量挺立著，就像是不滅的星光。

我被感動了，我甚至覺得它就是一株矗立不倒為人們傳遞“春天”的使者。在這寒風(fēng)中，我看到了“春天”！

美好的春天作文 篇8

“一年之計(jì)在于春”，春天是個美好的季節(jié)。在這個季節(jié)里，有許許多多小植物都發(fā)芽了。小草、梨樹、桃樹、槐樹、楊樹……許多植物都趕集似的聚攏來，湊成了這光彩奪目的春天！

春天的確有一盒五彩繽紛的顏料，它把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅了臉；它把嫩黃賜給了迎春花，迎春花顯得非常引人注目；它又把翠綠獎勵給了小樹，小草，樹兒戴上了綠帽子，小草染綠了頭發(fā)和身體；它把青綠送給了麥苗，麥苗披上了青紗，它把最好看的嫩綠送給了大地，大地脫掉了早已厭倦的灰色禮服，把嫩綠色的衣服穿了上去，春天到處都是多姿多彩的！

春也是一位音樂家。他指揮著整個大自然，結(jié)冰的小河解凍了。寂寞了一個假期的小河唱著"叮咚叮咚"的歌。多有節(jié)奏感啊！停在電線上的小燕變成了五線譜上的小巧玲瓏的音符，配著啾啾的歌唱聲，在奏響春天的樂章！

春，更是孩子們的樂園，孩子們在草地上，花園里，廣場上盡情自由地玩耍。男孩子們在草地上踢足球，他們踢得滿頭大汗，還不愿意休息一會兒。女孩子們在花園里感受花草的芳香泌人，在廣場上放風(fēng)箏，踢毽子，嬉戲，她們臉上的笑容是那么燦爛。

春天來也悄悄，去也匆匆，我們要好好的把握它，不讓春悄悄的溜走。在這生機(jī)勃勃的春天，我們要好好把握這美妙的時光，讓我們一起好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！讓春光下的一切成為我們美好童年的記憶！

美好的春天作文 篇9

書，給了我童年美好的快樂與享受，教會我會去思考人生的道路。圖書館就像一個生產(chǎn)快樂的“工廠”，使我愛上了讀書。

這則材料的意思是：當(dāng)你遭遇挫折時，不要輕言放棄，只要及時調(diào)整心態(tài)、改變自己，機(jī)會遲早會眷顧你的。材料的中心是“豆子”.并不是“猶太人”。而有些考生則認(rèn)為這則材料反映的是“猶太人做生意精明”，結(jié)果從這個角度人手.作文嚴(yán)重脫離材料主旨。因此，在把握材料題旨的基礎(chǔ)上.選擇正確的角度進(jìn)行寫作，是這類材料作文寫作成功的保證.

童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的！童年是稍縱即逝的！誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢？于是，我們開展了本屆，也是第一屆的六一聯(lián)歡會。作為首屆六一聯(lián)歡會，我們以創(chuàng)新、陽光的童年為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高！

美好的春天作文 篇10

說實(shí)話，我從小吧，就愛寫作文?？墒悄兀譀]有發(fā)展的地方，這讓我很沮喪，甚至還放棄了寫作。后來，我認(rèn)識了這個充滿文學(xué)趣味的作文網(wǎng)，才知道原來我的作文存在的價(jià)值。我的作文寫得不好，我也不求別人會給我點(diǎn)個贊，評論什么的。只要開心，我就會寫吧。

似呼美好的景色還沒有看完，遠(yuǎn)處以依稀聽到雷聲，六月的天如娃娃的臉，說下雨就下雨，這幾處驚雷預(yù)示著一場大雨即將來臨。哥催我往回走，我仍有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲业男脑缫陨钌畋贿@片土地陶醉。

這是一幅水墨丹青的水彩畫卷，書寫著夏的溫馨和爛漫，嫣然笑葩嫵媚韻，純凈美好舒溫婉。輕盈婉轉(zhuǎn)奏幽曲，悠然靜謐凝心間。

春天的天空是蔚藍(lán)的，點(diǎn)綴著朵朵棉花似的白云；春天的天空是五彩的，色彩斑斕的風(fēng)箏映襯著一望無際的碧空。

親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因?yàn)槲椅牟刹缓?，又不會運(yùn)用優(yōu)美的語言，寫作業(yè)卻是我最愛，所以我只會用純樸的文字來訴說了。

美好的春天作文 篇11

那一次，市里有個征文比賽。老師選了幾個作文好的人參賽，我和我的那個朋友也包括在內(nèi)。那時我們都很高興，因?yàn)槲覀兪欠浅Ｒ玫呐笥眩裁词露家黄鹱?，有什么好的也一起分享。那次，我?zhǔn)備寫一首詩，她也準(zhǔn)備寫。老師說，可以后天交稿。我聽了，準(zhǔn)備寫三首。我第一時間就把這件事告訴了她，她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這天晚上，我就熬夜寫了三首，想得腦袋都快爆掉了，終于也完了！第二天，我修改。第三天，就要交稿了。早讀時，趁老師還沒來，我拿出稿子，想再修改一遍。這時，她走了過來，笑著對我說：你的詩寫好了嗎？

為了小魚能有一個美好的生活環(huán)境，為了小鳥能夠安定一個家，為了我們能夠呼吸到新鮮的空氣，攜起手來，制止破壞，保護(hù)環(huán)境吧！讓明天的世界變成一個空氣清新、充滿歡歌笑語與春意的美好人類家園。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是萬物復(fù)蘇，百花盛開的季節(jié)。春天是新的一年的開始，是充滿希望和誘惑的季節(jié)。最令人神往的是春天的早晨，沐浴著晨風(fēng)，踏著晨露，面對著生機(jī)勃勃的大自然，生命在心中萌動，有一種說不出的力量，似乎要從身體中沖出來似的。我愛春晨，更愛萌動在身體中蓬勃的生命力。