我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(優(yōu)選十四篇)。
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1.每天6:10起床。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯。
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。
3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。
4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘擺布。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3--5首古詩(shī)。同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的本身懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決。
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。
7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。
8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。
學(xué)習(xí)方式:
【語(yǔ)文】
對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。 教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě)。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀必然要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不但僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析必然要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時(shí)候必然要在駕馭文章中心的基礎(chǔ)上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不敷了……關(guān)于作文首先卷面必然要整潔,有須要的話(huà)練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有資助。但關(guān)鍵還是靠本身的感覺(jué)。
【數(shù)學(xué)】
數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)未幾的話(huà),本身多做一點(diǎn)題吧!必然記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以對(duì)于理科,做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有駕馭的標(biāo)題問(wèn)題做一遍。最后加一點(diǎn):切忌驕。
【英語(yǔ)】
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不但僅要背得,并且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老師安插的已經(jīng)夠的多了。單詞也必然要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合本身的英語(yǔ)雜志電視等等,而且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養(yǎng)。
【物理】
物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周?chē)奈锢憩F(xiàn)象,好比打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解而且記憶,而且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不克不及馬虎,注意觀察,而且要親自動(dòng)手做一做。
【政治】
政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬(wàn)變不離其中??荚囍皩?duì)教材必然要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。別的做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不克不及太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷必然要背得各個(gè)概念。
【史地生】
生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對(duì)教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。
歷史對(duì)于大事件必然要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。。。歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人保舉《中國(guó)地理雜志》一書(shū),我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有資助。
勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)放松
學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。
1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí),它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣。
2、既然緊張就要放松,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū),書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習(xí)的,書(shū)中只是未提人家是怎么放松地!學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的。
最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):基礎(chǔ)非常重要,你就是再厲害你也不克不及脫離基礎(chǔ)。好好學(xué)習(xí)吧。
方案:
今年學(xué)校黨支部為全面實(shí)施素質(zhì)教育和科教興國(guó)戰(zhàn)略,切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。改變作風(fēng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才,為全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)特此設(shè)置了“三會(huì)一課”制度。具體工作目標(biāo)及采取的具體措施:
1、 學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決議、指示,結(jié)合小組的實(shí)際情況,討論貫徹執(zhí)行的具體措施。
2、黨員進(jìn)行思想和工作匯報(bào),檢查貫徹執(zhí)行支部決議和完成小組分配的工作情況,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
3、明確所在部門(mén)和小組的工作任務(wù),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,保證工作任務(wù)全面完成。
4、全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi),大力推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,增強(qiáng)廣大教職工參與民主管理的主人翁意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。
5、 討論有關(guān)黨務(wù)方面的工作,如選舉小組長(zhǎng),醞釀支委候選人和出席上級(jí)黨代會(huì)代表候選人,研究發(fā)展對(duì)象,評(píng)選優(yōu)秀黨員等。
6、抓好宣傳工作,報(bào)道先進(jìn)事跡、人物、工作情況等學(xué)生作品等,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中也發(fā)揮了不
可估量的作用。
7、認(rèn)真執(zhí)行了支部的各項(xiàng)制度,提高“三會(huì)一課”和民主生活會(huì)質(zhì)量。
8、加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高大學(xué)生的文明程度和道德水準(zhǔn),促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。
9、黨小組會(huì)前,黨小組長(zhǎng)要向支部書(shū)記或有關(guān)支委匯報(bào)尚定會(huì)議內(nèi)容、形式以及應(yīng)注意的問(wèn)題,做到心中有數(shù),并把小組會(huì)的內(nèi)容提前通知每個(gè)黨員,以便充分準(zhǔn)備。
10、黨小組會(huì)要講究實(shí)效,會(huì)議內(nèi)容不宜過(guò)多,要有針對(duì)性,每次重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。
3月9日
10本一團(tuán)支部
三會(huì)一課實(shí)施方案
10本一團(tuán)支部 20xx年3月9日
隨著新學(xué)期的到來(lái),生命科學(xué)科學(xué)院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作也將開(kāi)啟新的征程。新學(xué)期學(xué)生會(huì)將以嶄新的面貌開(kāi)展我們的組織工作,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將繼續(xù)在學(xué)校黨委的指導(dǎo)和團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,并在院系老師的指導(dǎo)和廣大學(xué)生的積極參與下,開(kāi)展結(jié)合我院專(zhuān)業(yè)特色的活動(dòng)。從活動(dòng)中體現(xiàn)我們生科院的特色,從思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐能力等各方面提高我院學(xué)生的素質(zhì),我院將在實(shí)際工作中以學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè),校園文化建設(shè)為主,充分發(fā)揮我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的模范帶頭作用和橋梁紐帶作用,為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。新學(xué)期我們將要總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)并加以創(chuàng)新和完善,并一如既往地以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和工作激情迎接新一年團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。凡事預(yù)則立,為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù),也為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作,現(xiàn)制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃如下:
強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)
一、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的宣傳力度,樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象,加強(qiáng)學(xué)生和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的交流和合作,擴(kuò)大團(tuán)委學(xué)生會(huì)在全院的影響力。
二、通過(guò)一系列學(xué)生科技、學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)服務(wù)于同學(xué),豐富全院同學(xué)的校園生活,培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)。
三、注重培養(yǎng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)下一代成員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)新一學(xué)期的新成員納新做好充分的準(zhǔn)備。
另外,學(xué)生會(huì)內(nèi)部也會(huì)進(jìn)一步完善自己的工作,規(guī)定如下 1、做好檔案材料的整理工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性,抓好院學(xué)生干部、團(tuán)員、團(tuán)干、入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和考核工作創(chuàng)造性,使之成為優(yōu)秀的學(xué)生干部。團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2、嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)紀(jì)律,努力完成各部門(mén)工作,做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)及各部門(mén)的常規(guī)活動(dòng)記錄。
3、各個(gè)部門(mén)積極配合其他部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng),做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí);
4、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手,尤其在學(xué)生中做好模范帶頭作用。
5、積極做好推優(yōu)評(píng)選的工作,樹(shù)立好的榜樣,帶動(dòng)全院學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才而準(zhǔn)備。
6、對(duì)工作積極熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于創(chuàng)新。
加強(qiáng)外部交流
一、 全力打造特色品牌學(xué)生活動(dòng)
打造出特色精品活動(dòng),我們應(yīng)該繼續(xù)抓好團(tuán)委學(xué)生會(huì)基礎(chǔ)工
作,看似平淡的基礎(chǔ)工作決定著全院學(xué)生工作的全方位運(yùn)作,我們要在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上立足弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神。在很多細(xì)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新,創(chuàng)出具有生命科學(xué)學(xué)院特色的活動(dòng),達(dá)到真正懂得改革創(chuàng)新,培養(yǎng)我院學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,同時(shí)打響我院自主品牌。
二、 積極配合校領(lǐng)導(dǎo)及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作,加強(qiáng)與其他院系的
交流合作,更好的完善我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作。
三、 我們將積極開(kāi)展一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)我院
對(duì)外的影響力。以下是我院本學(xué)期的活動(dòng)安排計(jì)劃:
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)秉承“厚于德,敏于學(xué)”的校訓(xùn),傳承成功經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時(shí),加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的內(nèi)部整理,為我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實(shí)現(xiàn)全心全意為我院師生服務(wù)的根本任務(wù)。
寒假已經(jīng)到來(lái),為了能考上理想高中,我要努力,下面就是我計(jì)劃。
寒假學(xué)習(xí)指標(biāo):數(shù)學(xué),迅速用短時(shí)間來(lái)歸納總結(jié)每一課每一章知識(shí)內(nèi)容,略知知識(shí)點(diǎn),建立一個(gè)錯(cuò)題本,每天晚上都要認(rèn)真瀏覽。語(yǔ)文把握重點(diǎn)字詞意思,每天都要用草稿紙默寫(xiě)下來(lái)錯(cuò)一個(gè)重默,掌握文言文字詞,每篇文言按照中考練習(xí)里面句子翻譯都要過(guò)關(guān),原文原句集合在歸納本上;再用草稿紙進(jìn)行梳理同理錯(cuò)一句重默。把握仿句,病句修改基礎(chǔ)。古詩(shī)每天堅(jiān)持一天一首練習(xí),建立一個(gè)素材本,記錄每一篇文章好句,每天認(rèn)真看。英語(yǔ)重點(diǎn)是記單詞,及語(yǔ)法,把所復(fù)習(xí)單詞制作成單詞卡,每周抽默,堅(jiān)持每天讀1到3篇文章及課文?;瘜W(xué),每天都要記方程式,重點(diǎn)理解每一種化學(xué)氣體化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)。物理,每天歸納初二課程,復(fù)習(xí)力學(xué)知識(shí),彌補(bǔ)以前錯(cuò)過(guò)知識(shí)??偨Y(jié)初三電學(xué)為重中之重,訓(xùn)練電路基礎(chǔ)。政治,努力把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要記下來(lái),把書(shū)本提及到知識(shí)過(guò)關(guān)。歷史總結(jié)每一課知識(shí),把中國(guó)歷史與世界歷史弄懂。
預(yù)習(xí)新知是迎接新學(xué)期重要基礎(chǔ),不斷充分利用才能體現(xiàn)效果,就像班長(zhǎng)每次在班會(huì)上說(shuō),取長(zhǎng)補(bǔ)短培優(yōu)補(bǔ)差,形成學(xué)習(xí)優(yōu)秀效果。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃:語(yǔ)數(shù)英政化物歷,尤其是語(yǔ)文,政治要抽取大量時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),根據(jù)所歸納知識(shí)進(jìn)行深度學(xué)習(xí),每天晚上都要抽取一段時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū),英語(yǔ)要復(fù)習(xí)語(yǔ)法之類(lèi)工作,嚴(yán)格按照進(jìn)度復(fù)習(xí),不松懈;爭(zhēng)取考到理想高中。
針對(duì)于從未接觸過(guò)會(huì)計(jì)的學(xué)員來(lái)說(shuō),《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》科目應(yīng)該是較難的,其中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分錄的編寫(xiě)及應(yīng)用更是重點(diǎn)、難點(diǎn),而《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》與《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》又有聯(lián)系之處,因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可將重點(diǎn)先放在《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)上,但是不能將另外兩門(mén)完全擱置起來(lái),三門(mén)學(xué)科應(yīng)齊頭并進(jìn)!
第一章:總論主要是概念及特征、會(huì)計(jì)職能、會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容、會(huì)計(jì)基本假設(shè)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)展開(kāi)敘述,是會(huì)計(jì)最基礎(chǔ)的知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)要注意領(lǐng)悟知識(shí)的本質(zhì)。
第二章:會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目本章是基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié),是對(duì)會(huì)計(jì)要素的進(jìn)一步細(xì)分。要注意區(qū)分會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目之間的區(qū)別,掌握會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量,以及會(huì)計(jì)科目的分類(lèi)及設(shè)置。
第三章:會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬主要介紹會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬,學(xué)習(xí)時(shí)要注意好好體會(huì)借貸記賬法的本質(zhì)。
第四章:會(huì)計(jì)憑證主要是會(huì)計(jì)憑證的概念、作用、種類(lèi),及原始憑證和記賬憑證的概念、種類(lèi)、基本內(nèi)容、填制要求、審核內(nèi)容的要求、傳遞保管的方法。
第五章:會(huì)計(jì)賬簿本章的會(huì)計(jì)賬簿是會(huì)計(jì)報(bào)表與會(huì)計(jì)憑證的中間環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合老師的講義實(shí)際接觸一些會(huì)計(jì)賬簿,對(duì)學(xué)好本章有很大的幫助,同時(shí)學(xué)員應(yīng)通過(guò)做題加以鞏固。
第六章:財(cái)務(wù)處理程序本章主要講解了三種不同種類(lèi)賬務(wù)處理程序的內(nèi)容,包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍,本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是在理解賬務(wù)處理程序的基礎(chǔ)上,掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點(diǎn)、適用范圍,能夠根據(jù)不同單位的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)馁~務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。
第七章:財(cái)產(chǎn)清查本章主要介紹財(cái)產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序,財(cái)產(chǎn)清查的方法以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合老師的講義,再做些題目加以鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
第八章:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告本章屬于次重點(diǎn)章節(jié),在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí),要重點(diǎn)體會(huì)各章財(cái)務(wù)報(bào)表中的各個(gè)項(xiàng)目,是如何反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等信息的。
第九章:會(huì)計(jì)檔案本章主要介紹會(huì)計(jì)檔案的概念、內(nèi)容、整理歸檔、保管、復(fù)制查閱以及銷(xiāo)毀等規(guī)定。內(nèi)容不多,但各個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)都需要通過(guò)老師講解,再加上適當(dāng)?shù)淖鲱}加以鞏固和掌握。
第十章:主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理本章主要介紹主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理,要想學(xué)好本章需要對(duì)前面一些章節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固,只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)處理的思路。
《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》學(xué)習(xí)計(jì)劃
法規(guī)法條內(nèi)容較多,需要加以理解和記憶。第三章關(guān)于稅的內(nèi)容涉及計(jì)算內(nèi)容。由于無(wú)紙化考試的推進(jìn),已經(jīng)沒(méi)有重點(diǎn)章節(jié)可言,每一章都是重點(diǎn)!因此一定要全面把握!
第一章:會(huì)計(jì)法律制度會(huì)計(jì)法律制度是《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》這門(mén)課程的基礎(chǔ)章節(jié),也是重點(diǎn)章節(jié),且與《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的內(nèi)容相關(guān)性比較大,可以同步學(xué)習(xí)。
第二章:支付結(jié)算法律制度本章知識(shí)點(diǎn)比較多,但是內(nèi)容之間具有相關(guān)性。學(xué)習(xí)時(shí)可以采用比較式的學(xué)習(xí)方法,例如比較各種銀行結(jié)算賬戶(hù)的異同、各類(lèi)票據(jù)之間的異同來(lái)歸納學(xué)習(xí)。
第三章:稅收法律制度本章知識(shí)點(diǎn)較多,從稅收的概述到各個(gè)具體稅種以及后面的稅收征管內(nèi)容,都會(huì)在考試中涉及。涉及計(jì)算內(nèi)容都較為簡(jiǎn)單,學(xué)員無(wú)需心里壓力過(guò)大。
第四章:財(cái)政法規(guī)制度本章為新大綱中的新增內(nèi)容,從內(nèi)容上看,本章比較晦澀難懂,從近幾年的考試中可以看出本章節(jié)所占分值不輸給其他章節(jié),所以學(xué)習(xí)時(shí)也要提高警惕,不能放松甚至放棄對(duì)本章的學(xué)習(xí)。
第五章:會(huì)計(jì)職業(yè)道德本章主要介紹會(huì)計(jì)職業(yè)道德,考點(diǎn)比較瑣碎,可涉及所有題型,但復(fù)習(xí)難度不是很大,建議在學(xué)習(xí)時(shí)可以通讀幾遍教材,結(jié)合做題來(lái)練習(xí)掌握。
一、認(rèn)識(shí)自考
要參加自學(xué)考試,首先就要對(duì)我國(guó)的高等教育自學(xué)考試制度有個(gè)初步的了解。高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分。是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的,有中國(guó)特色的高等教育形式。且參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,不用經(jīng)過(guò)入學(xué)考試,即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專(zhuān)業(yè),參加該專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)國(guó)家組織的統(tǒng)一考試,取得合格成績(jī)。在通過(guò)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論和實(shí)踐課程的考試后,即可取得大學(xué)專(zhuān)科或本科的畢業(yè)證書(shū)。本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。
自學(xué)考試的學(xué)歷受到國(guó)家的承認(rèn),自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類(lèi)畢業(yè)生相同的待遇?!吨腥A人民共和國(guó)高等教育法》明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度,經(jīng)考試合格的,發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)”。國(guó)務(wù)院頒布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》中也明確規(guī)定“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)獲得者的待遇與普通高校同類(lèi)畢業(yè)生相同”。
二、為什么要參加自考?
作為因?yàn)楦呖际Ю植桓市姆艞墝W(xué)業(yè)而選擇就讀大學(xué)專(zhuān)科的我們,本來(lái)以為此生都無(wú)望再拿到那份曾經(jīng)夢(mèng)想得到的本科畢業(yè)證書(shū)的。但是峰回路轉(zhuǎn),就像有位哲人說(shuō)過(guò)的那樣:上天在關(guān)上你一扇窗戶(hù)的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。學(xué)校的“銜接本科”讓我們重新燃起了那曾經(jīng)熄滅的希望!自考告訴我們:在未來(lái)的三年里,只要我們努力,只要我們堅(jiān)持,那么在三年以后我們不僅能夠完成專(zhuān)科全部課程,同時(shí)還能完成自考本科的全部課程,成功拿到專(zhuān)科和本科的雙份畢業(yè)證書(shū)!那時(shí)我們也能同其他重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生一樣讀研、考博、考公務(wù)員;一樣進(jìn)入馳名中外的大公司,大企業(yè)上班;
三、怎樣更好的完成自考?
我們現(xiàn)在是學(xué)校統(tǒng)招的專(zhuān)科學(xué)生,為了今后的發(fā)展,我們報(bào)考了“銜接本科”。這樣一來(lái),我們就相當(dāng)與一個(gè)人要同時(shí)學(xué)習(xí)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程。所以說(shuō)我們平時(shí)的時(shí)間就非常的緊迫了!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),合理的安排和利用時(shí)間就顯得猶未重要!古人諸葛孔明居茅廬而謀天下,助劉備,聯(lián)孫權(quán)抗曹操,創(chuàng)下了三國(guó)鼎立的的新格局,留下一個(gè)傳奇!可見(jiàn)做任何一件事情,有一個(gè)完善的計(jì)劃是多么的重要!為了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)科課程的同時(shí)都能夠順利的通過(guò)自學(xué)考試,現(xiàn)特制定班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
(一)、制定班級(jí)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
自學(xué)考試每年都要進(jìn)行四次,根據(jù)前輩的經(jīng)驗(yàn)介紹,如果精力充足,每次考試報(bào)兩門(mén)成功通過(guò)的機(jī)率較高。為了每位同學(xué)都能更加快速,穩(wěn)妥的通過(guò)全部考試,力求一次通過(guò)。所以特將每位同學(xué)都一次通過(guò)兩門(mén)課程的考試作為班級(jí)的整體目標(biāo)!
1、有了目標(biāo),就要想方法去完成。正所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。我們的目標(biāo)是完成自學(xué)考試。所以我們就要先了解我們所必須通過(guò)的課程。因此特制訂了《銜接考試計(jì)劃簡(jiǎn)表》,每位同學(xué)人手一份,通過(guò)這份簡(jiǎn)表使每位同學(xué)對(duì)自己所要通過(guò)的課程都有了較為全面的認(rèn)識(shí)!
2、以《銜接考試計(jì)劃簡(jiǎn)表》作為學(xué)習(xí)參考,對(duì)即將考試的科目提前了解,做好心理準(zhǔn)備,以自己的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn),為自己制定《個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
(二)、制定班級(jí)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃
我們的時(shí)間一共有三年,每年都有四次考試機(jī)會(huì),每次考試機(jī)會(huì)我們都不能夠輕易放棄!所以所我們每一次都要為即將到來(lái)的考試做好準(zhǔn)備。
1、提前了解即將面臨的考試課程,緊跟老師的學(xué)習(xí)進(jìn)步,畢竟我們沒(méi)有自考經(jīng)驗(yàn),而老師已經(jīng)帶領(lǐng)過(guò)好幾屆自考班,他們經(jīng)驗(yàn)豐富。
2、接觸到新的課程,首先對(duì)“編者的話(huà)”進(jìn)行認(rèn)真閱讀,因?yàn)樵谄渲心軌蛄私獾皆S多有用的信息,而后對(duì)目錄進(jìn)行逐一了解,通過(guò)目錄我們可以對(duì)整本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行充分了解,做好接下來(lái)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真完成老師所布置下來(lái)的課余作業(yè),課前提前預(yù)習(xí)功課,課后自覺(jué)溫習(xí)。
4、所謂“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,而我們?cè)趯W(xué)習(xí)自考課程的同時(shí)還必須兼顧專(zhuān)科課程的學(xué)習(xí)。所以我們的時(shí)間很緊,要想通過(guò)考試,我們就要犧牲一些自己的課余休息時(shí)間。根據(jù)班級(jí)計(jì)劃,每位同學(xué)在自己課余自學(xué)的同時(shí),還應(yīng)該參加班級(jí)的晚自修,有不會(huì)的題目大家集思廣益,一起學(xué)習(xí)!
5、成立“互助小組”。因?yàn)橥瑢W(xué)一門(mén)課程,每個(gè)人在那課堂上所汲取的多少都不一樣,有的同學(xué)聽(tīng)課質(zhì)量要好些,有的就要相對(duì)弱些。所以說(shuō)為了保證每位同學(xué)都能學(xué)懂課程,就請(qǐng)會(huì)的同學(xué)幫助不會(huì)的同學(xué),共同進(jìn)步。
6、平時(shí)我們的課程安排的都比較滿(mǎn),同學(xué)們的課余時(shí)間都不多,所以也沒(méi)多少時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí),而周末就相對(duì)來(lái)說(shuō)要好些。因此我們應(yīng)該好好弄珍惜這兩天時(shí)間,完成課余作業(yè),鞏固上周所學(xué)的知識(shí),對(duì)下周所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。
7、現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了期末了,課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,還有一個(gè)月的時(shí)間我們就要迎來(lái)第一門(mén)的自學(xué)考試,所以這一個(gè)月對(duì)于我們來(lái)說(shuō)彌足珍貴。在這一個(gè)月,我們緊跟老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,對(duì)以前沒(méi)有學(xué)懂的知識(shí)進(jìn)行第二次學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師發(fā)放的真題試卷。我們每自考書(shū)籍后面都附有一套與之配套的練習(xí)卷,我們應(yīng)該利用自己的課余時(shí)間(特別是周末)拿來(lái)自我測(cè)驗(yàn)一下!
8、在大學(xué),同班級(jí)的同學(xué)在一起的時(shí)間并不多,也沒(méi)有相互討論,交流的機(jī)會(huì)。所以同寢室參加自考的同學(xué)更應(yīng)該互相幫助,互相交流,互相學(xué)習(xí)。
9、在大學(xué),一位老師同時(shí)上幾個(gè)班級(jí)的課,所以不能像高中那樣將每位同學(xué)都兼顧到,所以遇到不懂的課程應(yīng)該大膽向老師提問(wèn),請(qǐng)求老師給予解答。這樣的話(huà),不僅自己得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),其他有相同疑惑的.同學(xué)也解決了心中的疑惑。
四、自考的路上,你我共勉
自考不是一件十分容易的事情!千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你我抱有相同理想的人一起踏上了這條布滿(mǎn)荊棘的道路,但能成功摘得勝利果實(shí)的人卻沒(méi)有多少!沒(méi)有付出,怎能奢求回報(bào)?自考,只為了心中的那一絲執(zhí)念;自考,只為了心中那股不服輸?shù)木?自考,只為了心中那個(gè)相伴一生的理想。只要我們努力過(guò),只要我們?yōu)橹畩^斗,不管結(jié)局是如何,只求不悔!過(guò)自考路上,你我共勉!
11月8日,帶著一份激動(dòng),帶著一份期待,帶著一份新奇,我走進(jìn)了廣西師范學(xué)院的校園,國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。能成為“國(guó)培計(jì)劃廣西農(nóng)村骨干教師鄉(xiāng)村教學(xué)能手培訓(xùn)班”一名學(xué)員,我真的感到自己很幸運(yùn)。30多天,一路走來(lái),細(xì)數(shù)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲了成長(zhǎng),收獲了友誼,也收獲了快樂(lè)。因此,這次培訓(xùn),我收獲多多,眼界開(kāi)闊了,思考問(wèn)題能站在更高的境界,許多疑問(wèn)得到了解決或啟發(fā),業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提升。。。。因此在即將離開(kāi)師院之際,我想說(shuō):
一、道不盡的感激
感謝教育部和廣西師范學(xué)院給我們搭建的這一學(xué)習(xí)平臺(tái),以及我們學(xué)校給我的機(jī)會(huì),讓我再次有機(jī)會(huì)來(lái)來(lái)充實(shí)和完善自己。回首30多天來(lái)的培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓(xùn)中各級(jí)教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告、一線教師的專(zhuān)題講座,學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種行動(dòng)學(xué)習(xí),基地學(xué)習(xí)等,教育部和廣西師范學(xué)院為我們所做的精心安排,無(wú)不使我心中充滿(mǎn)無(wú)言的感激。
二、我的收獲
1、親身感受知名的教授、專(zhuān)家的授課,使我耳目一新。
專(zhuān)家們的報(bào)告,內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。同時(shí)老師們高度重視教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性和新穎性,能以豐富的知識(shí)和靈活的教學(xué)方法吸引學(xué)員,調(diào)動(dòng)學(xué)員參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,學(xué)員有較多的獨(dú)立思考、創(chuàng)造思維的機(jī)會(huì);重視學(xué)員們創(chuàng)新能力的培養(yǎng),老師們善于提出開(kāi)放性問(wèn)題,學(xué)員們主動(dòng)提問(wèn)的次數(shù)多,師生互動(dòng)、生生互動(dòng)頻率很高,學(xué)員們對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟程度好;重視學(xué)員的全面參與,用自己的藝術(shù)性、智慧性喚起學(xué)員們學(xué)習(xí)的興趣,鼓舞學(xué)員進(jìn)齲他們的前沿引領(lǐng),讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐。
印象比較深的是李紅研究員、李曉教授、陳麗勤教授給我們帶來(lái)的思考:
李紅研究員專(zhuān)題講座《有效溝通下的班級(jí)管理技能》從不同視角、不同的層面,結(jié)合自己親身的教學(xué)案例,深入透徹地為我們講解了班級(jí)管理技能。而她最后送給我們的一句話(huà):班主任實(shí)現(xiàn)自己的教育目的必須十分堅(jiān)定,十分堅(jiān)韌:然而具體做起來(lái),又必須盡量隱蔽其目的,要盡可能少地讓學(xué)生感覺(jué)他是被教育者,工作總結(jié)《國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)》。這將成為今后我在班主任工作上和班級(jí)管理的指明燈。
李曉教授對(duì)英語(yǔ)中的任務(wù)型教學(xué)作了詳實(shí)的剖析,收獲很多,啟發(fā)很大。知道了什么是任務(wù)型教學(xué)以及如何設(shè)計(jì)任務(wù)型教學(xué)模式。而且李老師還當(dāng)場(chǎng)讓我們分組進(jìn)行一節(jié)課的任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
陳麗勤教授講授的《初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)》用了很多鮮活的事例來(lái)教會(huì)我們教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟、關(guān)鍵性以及教學(xué)反思的重要性,最有印象的是她說(shuō)到的一位教師寫(xiě)了三十年的教案依然是一位普通教師,而一位教師寫(xiě)了三年教學(xué)反思卻有可能成為名師,她的這句話(huà)正說(shuō)明了反思的重要性,在我們的教學(xué)過(guò)程中,有很多時(shí)候需要反思,反思不僅僅是這次哪些方面做得好,哪些方面做得不好,更重要的是我有哪些改進(jìn)的措施,其他教師在處理這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候怎么想的,學(xué)生在聽(tīng)完我的課之后他們真正的掌握了多少,我還更好的方法讓他們掌握更多嗎?我們及時(shí)記錄下來(lái)學(xué)生的問(wèn)題和改進(jìn)措施了嗎?等等。
2、一線教師課堂,風(fēng)趣幽默,智慧親和,精彩紛呈,讓我折服。
南寧3中的韋屏山老師的幽默談吐導(dǎo)航出了——《智慧導(dǎo)航人生》;智慧與才氣并稱(chēng)的南寧9中的陸強(qiáng)華校長(zhǎng)帶來(lái)了《新標(biāo)準(zhǔn)下如何設(shè)計(jì)號(hào)現(xiàn)代技術(shù)的一堂課》;操著一口流利的英語(yǔ)的楊小菊老師給我們體會(huì)了《參與式教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用》。
三、收獲的友情
20多名學(xué)員來(lái)自廣西各個(gè)地區(qū)縣市,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?0多天?!巴瑢W(xué)情,是一世的情。”大家雖然來(lái)自各地,但都是在英語(yǔ)教學(xué)之路上孜孜以求者,相遇在廣西師范學(xué)院的校園,相遇在“國(guó)培”,真是“他鄉(xiāng)遇故知”。一天6小時(shí)的聽(tīng)課任務(wù),對(duì)久已生疏的校園生活的我們,經(jīng)歷了最初的不適應(yīng),到逐漸適應(yīng),到離別的不舍。雖然三個(gè)多小時(shí)的講座,個(gè)個(gè)累得腰酸背痛,頭腦發(fā)昏,可是沒(méi)有一個(gè)愿意離開(kāi)自己的座位,沒(méi)有一個(gè)愿意耽擱學(xué)習(xí)。大家都在辛苦而努力地、津津有味地學(xué)習(xí)著。小組專(zhuān)題研討、集中備課的分分秒秒,我們一起思考,一起構(gòu)建我們心中理想的英語(yǔ)課堂。30多天的國(guó)培,在我們心中留下了太多難忘的記憶,太多全新的`思維,太多難舍的友情……
四、今后的目標(biāo)
培訓(xùn)只是一個(gè)手段,一個(gè)開(kāi)端。對(duì)于培訓(xùn)給我的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流?!皣?guó)培”給我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。30多天的學(xué)習(xí),思考背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我將學(xué)以致用,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!
一、現(xiàn)在需要做什么
沖刺階段一定要做好以下兩件事:
一是制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺。各個(gè)科目的高頻考點(diǎn)一定要掌握牢固,當(dāng)然其他考點(diǎn)也要掌握,因此查漏補(bǔ)缺很重要。每個(gè)科目多做幾套完整的試卷,看看自己在哪些地方經(jīng)常出錯(cuò),哪些地方是被忽略了,不要說(shuō)既然不會(huì)現(xiàn)在時(shí)間緊迫就放棄吧,萬(wàn)一考試中要考到呢,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,一定要做好全面準(zhǔn)備。如果有些知識(shí)點(diǎn)是真的很難很偏,該放棄也要放棄。
二是調(diào)整心態(tài)??荚嚦煽?jī)的高低心態(tài)也起著決定性作用,因?yàn)榭记疤^(guò)緊張沒(méi)有復(fù)習(xí)好或者考試中沒(méi)有發(fā)揮好的大有人在,所以心態(tài)一定要穩(wěn)??记耙m當(dāng)放松,心態(tài)調(diào)整好了,才能更好的應(yīng)即將到來(lái)的考試,在考場(chǎng)上才能更好的發(fā)揮。已經(jīng)進(jìn)入3月份了,大家也都進(jìn)入非常緊張的狀態(tài),現(xiàn)在一定要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。
二、以下誤區(qū)要避開(kāi)
1、公共課真題不夠熟練
河北省教育廳是不公布專(zhuān)業(yè)課真題的,但是公共課真題是公布的,真題是最接近考試的素材,近三年的真題一定要做熟練。而且真題不是做一兩遍就可以的,反復(fù)多做幾遍保證做過(guò)的題全部正確,也要大致清楚出題的思路。
2、沖刺復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出
目前同學(xué)們復(fù)習(xí)存在的問(wèn)題是重點(diǎn)不突出,沒(méi)有主次,所有知識(shí)點(diǎn)一起復(fù)習(xí)一團(tuán)亂麻,一定要避免這個(gè)情況?,F(xiàn)在就是要找準(zhǔn)重點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題著重分析和把握,尤其是大分值題型一定練熟練掌握。然后是次重點(diǎn),一級(jí)一級(jí)往下延伸。
3、只做題不看書(shū)
同學(xué)們對(duì)沖刺階段的定義大多數(shù)是大量刷題,不再反復(fù)看課本了。其實(shí)考前要做的就是要回歸課本,重溫每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在做題過(guò)程中遇到的不太清楚的內(nèi)容,一定要回到課本去看相關(guān)知識(shí)點(diǎn)以及延伸的內(nèi)容。
4、認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)越好
備考中常見(jiàn)的一個(gè)誤區(qū)就是認(rèn)為每天學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)到就越多,成績(jī)?cè)接斜U希谑峭瑢W(xué)們就開(kāi)始早起一直學(xué)到半夜才停,最后可能還沒(méi)上考場(chǎng)身體就累垮了。
而且學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)效率也不一定高,雖然一直在學(xué),但是注意力不集中以及考前焦慮會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。所以現(xiàn)在需要做的是在備考階段要保證學(xué)習(xí)是有效的、科學(xué)的。即使時(shí)間很緊迫也要保證效率第一。
5、認(rèn)為做題越多越好
在沖刺階段,題海戰(zhàn)術(shù)是不太適用的,認(rèn)為考前做大量題在考試中就能很好的應(yīng)對(duì)各種題型,其實(shí)不是,題做得多但不細(xì)致,題型都見(jiàn)過(guò)但是真正掌握的不多。小通一直在強(qiáng)調(diào)做一道題就要保證再遇到的時(shí)候不會(huì)出錯(cuò),而且現(xiàn)在做題一定要下筆去寫(xiě)不要只看著去想過(guò)程。
接本沖刺戰(zhàn)已經(jīng)打響,希望接下來(lái)備考中一定要避免以上幾個(gè)誤區(qū),同時(shí)也不要急于求成,你要相信你的付出終將會(huì)得到回報(bào)!
在新課改的東風(fēng)下,教師的個(gè)人知識(shí)水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外,隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,任何人也不能放棄學(xué)習(xí),任何人也不能停止進(jìn)步,結(jié)合本人的實(shí)際特制定本計(jì)劃。
一、教育教學(xué)工作:
認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。 立足課堂教學(xué)實(shí)踐,把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),特別是在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方面狠下功夫,加大學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度,努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、校本教研和校本培訓(xùn):
以新理念,新課程為指導(dǎo),以新課改為中心,堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,注重在教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)的新課程理念,切實(shí)做好認(rèn)真研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真反思的“五認(rèn)真”工作,落實(shí)好一至六的工作思路。精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間, 注重三維目標(biāo)的落實(shí),注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,做好自己的課題研究。
三、個(gè)人學(xué)習(xí):
基礎(chǔ)教育改革不斷深化,素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心,作為一名小學(xué)的教育工作者,我們要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),為自己充電,加之當(dāng)今社會(huì)發(fā)展較快,知識(shí)的根新更是日新月異,社會(huì)要求人人樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,為更好的適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的教育形式,以高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)開(kāi)展教育教學(xué)工作,全面實(shí)施教育創(chuàng)新,提升業(yè)務(wù)水平,本期打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)提高教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà),鋼筆字,毛筆字,使自己的教學(xué)基本功更加扎實(shí),更能勝任本質(zhì)工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針,精讀一本教育專(zhuān)著,書(shū)寫(xiě)一定量的政治學(xué)習(xí)筆記和理論學(xué)習(xí)筆記,書(shū)寫(xiě)一定量的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練。
4、積極參加學(xué)校的各類(lèi)教研教改活動(dòng),如各類(lèi)觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課活動(dòng),如果有機(jī)會(huì)去外地進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng)。
6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、自訂3本以上繼續(xù)教育書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得,年終對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行檢查。
8、提高試題設(shè)計(jì)能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。
9.本學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著,每月讀一本教育雜志。
10.深刻學(xué)習(xí)《新課程實(shí)施改革方案》,并努力嘗試在新課程改革中轉(zhuǎn)換師生角色關(guān)系,努力加深和改進(jìn)。
11.學(xué)習(xí)黨內(nèi)雜志文件,教育專(zhuān)欄的《甘肅教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)要求》、《小學(xué)教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),摘抄有關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容,認(rèn)真鉆研教材,把握六年級(jí)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),以及難點(diǎn)和疑點(diǎn),整理和歸納教材的重點(diǎn)內(nèi)容。
12、應(yīng)用學(xué)校原有的遠(yuǎn)程教育相關(guān)材料,提高自己的遠(yuǎn)程教育知識(shí),增強(qiáng)操作技能,同時(shí)利用原有的計(jì)算機(jī)教材提高自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,從而提高自己的計(jì)算機(jī)水平和業(yè)務(wù)辦公水平。
四、課題研究
(一)、研究課題:學(xué)困生轉(zhuǎn)化
(二)、課題的提出
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農(nóng)村小學(xué)目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學(xué)困生這一特殊群體,就談不上教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。從這個(gè)意義上說(shuō),轉(zhuǎn)化學(xué)困生,調(diào)動(dòng)他們積極參與教育教學(xué)活動(dòng),與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要,尤其是在當(dāng)前學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,重視對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛(ài)和幫助,不讓一個(gè)學(xué)困生掉隊(duì)就更有其重要意義。
(三)、研究的指導(dǎo)思想、方法和對(duì)象
本課題研究堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,從當(dāng)前最迫切需要解決的問(wèn)題入手開(kāi)展研究工作,在研究的同時(shí)將相應(yīng)的研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的有效措施、手段,從而深化我校的素質(zhì)教育改革。
本課題的研究方法:
1、調(diào)查法:通過(guò)調(diào)查學(xué)困生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,并詢(xún)問(wèn)學(xué)困生本人、周?chē)瑢W(xué)和家長(zhǎng),以便了解其各方面的情況。
2、分析法:分析各種情況,找出其中的規(guī)律,上升到理論,對(duì)癥下藥,充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生參與教育教學(xué)活動(dòng)。
3、行動(dòng)研究法:研咳嗽弊齪米柿系收集、整理工作,定期召開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì),邀請(qǐng)專(zhuān)家診斷指導(dǎo),
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),形成經(jīng)驗(yàn)交流文章,科學(xué)概括研究成果。
5、測(cè)試法:通過(guò)小測(cè)驗(yàn)了解學(xué)困生發(fā)展情況,檢查轉(zhuǎn)化成果。
6、個(gè)案法:剖析學(xué)困生個(gè)案,從特殊推導(dǎo)一般。探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的方法。 研究的對(duì)象是我校1—6年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)困生。
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培訓(xùn)目標(biāo):
1、熟知護(hù)理核心制度,病房管理制度規(guī)范;物品、儀器、藥品存放規(guī)范。監(jiān)護(hù)室的消毒和隔離制度,護(hù)士禮儀規(guī)范。
2、熟練基礎(chǔ)護(hù)理操作,掌握相關(guān)理論知識(shí)。
3、掌握專(zhuān)科常規(guī)護(hù)理操作(胸腔引流瓶的更換)和心電圖機(jī),便攜式吸痰器、心電監(jiān)護(hù)儀的使用,呼吸機(jī)的管道安裝。
4、熟知各班職責(zé)和工作安排,能完成病歷書(shū)寫(xiě),符合要求。
5、掌握急救技能操作(徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)),重癥監(jiān)護(hù)病人的一般護(hù)理常規(guī)
(接受病人和轉(zhuǎn)出病人的護(hù)理)。崗位能力培訓(xùn)階段:3月內(nèi)重復(fù)強(qiáng)化執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃表內(nèi)容。
6月內(nèi)重點(diǎn)掌握常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī),健康教育,術(shù)前后護(hù)理,常見(jiàn)的緊急情況處理(張力性氣胸、心跳驟停、心衰、窒息高血鉀和低鉀血癥等)和應(yīng)急預(yù)案(管道滑脫,過(guò)敏性休克、跌倒/摔傷等),掌握科內(nèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施和護(hù)理安全防范措施(壓倉(cāng),管道,跌倒),常見(jiàn)急重癥病人的護(hù)理程序和配合治療。掌握護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě),壓倉(cāng),危重病人的上報(bào)書(shū)寫(xiě)。7-12月內(nèi)重點(diǎn)掌握:呼吸機(jī),微量泵、除顫器的使用、保養(yǎng)和簡(jiǎn)單故障的處理,急救藥品的使用,熟知重癥監(jiān)護(hù)病人的一般護(hù)理常規(guī),各種管道的護(hù)理,普胸手術(shù)和先天性心臟疾病術(shù)后的監(jiān)護(hù)技術(shù)。年終撰寫(xiě)個(gè)案護(hù)理體會(huì)總結(jié)一篇。
培訓(xùn)方法:
1、定人帶教:帶教老師按照培訓(xùn)表培訓(xùn)內(nèi)容跟班傳,幫、帶一個(gè)月,調(diào)入護(hù)士帶2周,帶教老師負(fù)責(zé)考核,護(hù)士長(zhǎng)抽查。
2、參加科內(nèi)和院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)晨會(huì)和夜查房考核。
4、鼓勵(lì)自學(xué),檢查筆記本。
為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)不偏科,在新學(xué)期即將到來(lái)之際,作出以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
3、列寫(xiě)出這節(jié)的資料提要;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:
1、聽(tīng)課要個(gè)性注重“理解”。
2、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,務(wù)必對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
4、明確解題思路,確定解題方法步驟;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題潛力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要透過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
4、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用;
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
一、指導(dǎo)思想
為增強(qiáng)學(xué)生黨員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力和服務(wù)水平,增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)和引導(dǎo)其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生黨員針對(duì)本專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況制定幫扶計(jì)劃。
二、幫扶人員: xxx(預(yù)備黨員)
三、幫扶對(duì)象:人管0821 xxx
四、幫扶對(duì)象基本情況
1、學(xué)習(xí)上,該同學(xué)自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)的積極性較低,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,經(jīng)常出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象;自大一以來(lái)每學(xué)期都有掛科的現(xiàn)象,最多一次掛五科,至今大一的微積分還未補(bǔ)考通過(guò);大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試由于每次考試都未認(rèn)真準(zhǔn)備,到目前大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)還未通過(guò);該同學(xué)在補(bǔ)考過(guò)程中出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象,受學(xué)校留校察看處分;
2、思想上,上進(jìn)心不夠,沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;
3、生活上,懶散怠慢,大部分時(shí)間用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲,時(shí)常有外出游戲通宵的情況;對(duì)待除游戲以外的事務(wù),缺乏興趣和熱情,積極性很低;
4、其他方面,很少參加學(xué)院活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,沒(méi)加入任何學(xué)院社團(tuán)。
五、幫扶措施
1、學(xué)習(xí)上:以積極督導(dǎo)和幫助為主,及時(shí)掌握該同學(xué)的學(xué)習(xí)和到課情況,努力幫助該同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性;每周進(jìn)行三次以上的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),督促其按時(shí)完成老師布置的任務(wù),督導(dǎo)其準(zhǔn)時(shí)到課;幫助該同學(xué)制度每個(gè)月的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo);
2、思想上:以積極教育和交流為主,及時(shí)掌握該同學(xué)的思想狀況和心理狀況,引導(dǎo)該同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神;每周進(jìn)行兩次以上的交流談心,給予必要的指導(dǎo),用名人的成功經(jīng)歷來(lái)予以激勵(lì),樹(shù)立“不拋棄,不放棄”的思想;
3、生活上:以激勵(lì)和引導(dǎo)為主,幫助其培養(yǎng)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度;利用與該同學(xué)同寢室的便利,通過(guò)自身的行為引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)除游戲以外生活中的樂(lè)趣,并不斷激勵(lì)該同學(xué)多參加集體和學(xué)院活動(dòng);
4、其他方面:以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分為誘餌,積極鼓勵(lì)該同學(xué)和學(xué)生黨員一起參加學(xué)員活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐;爭(zhēng)取獲得周?chē)呐笥训呐浜?,并?duì)朋友提出共同幫扶的措施方法。
5、建立幫扶日記,對(duì)幫扶情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并記錄該同學(xué)的進(jìn)步情況;
六、幫扶的預(yù)期目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)上:認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,樹(shù)立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和執(zhí)行力有了提高,到課率也提高了,掛科科目減少,并能補(bǔ)考通過(guò),不出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象;英語(yǔ)的聽(tīng)讀寫(xiě)能力有了明顯的提高,并順利通過(guò)四級(jí);
2、思想上:樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,有了明確的職業(yè)發(fā)展方向,養(yǎng)成了積極進(jìn)取的精神;
3、生活上:做到生活上做事不拖拉,克服一些懶惰的行為,并且自制力有所提高,面對(duì)其他同學(xué)能夠更加從容自信。
4、其他方面:積極參加學(xué)院活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
通過(guò)這次幫扶活動(dòng),希望學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用,在學(xué)習(xí)上、思想上、生活上以及其他方面幫助該同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生價(jià)值觀,形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì);同時(shí),提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力和服務(wù)水平,增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
趣味編程社團(tuán)通過(guò)教授學(xué)生使用Scratch軟件制作電腦動(dòng)畫(huà)作品。Scratch 是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,用它可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動(dòng)畫(huà)、游戲,而后還可以把自己的創(chuàng)作,共享到其他網(wǎng)站上去。Scratch語(yǔ)言很簡(jiǎn)單,所有的人都可以使用。這種編程語(yǔ)言所依據(jù)的,是一種積木系統(tǒng);積木可以通過(guò)多種指令結(jié)合起來(lái)。這種語(yǔ)言總共有100多塊“積木”可以使用。
學(xué)生通過(guò)較短的時(shí)間,就能充分掌握這個(gè)編程工具了。通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程讓學(xué)生理解了計(jì)算機(jī)工程的基本概念,例如,面向?qū)ο蟆?shù)、消息、控制、交互等。這些概念將讓學(xué)生可以接觸更加深入的,真正的編程!
一、培養(yǎng)目標(biāo): 近期目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)使用Scratch軟件結(jié)合身邊的事物制作電腦動(dòng)畫(huà)作品。
2、通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手探索Scratch軟件,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。采集素材、創(chuàng)作作品,加強(qiáng)軟件工具使用的熟練程度,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新探究精神。
3、開(kāi)展小組分類(lèi)探索、出題創(chuàng)作、集體分工合作等多種形式的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合,達(dá)到更高的信息技術(shù)應(yīng)用水平,能利用所學(xué)的知識(shí)技能描繪自己的生活。 長(zhǎng)期目標(biāo):
1、開(kāi)展學(xué)生自主探究,合作創(chuàng)新的電腦制作活動(dòng)。
2、確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,組建成一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定、不斷創(chuàng)新、技術(shù)優(yōu)良的社團(tuán)隊(duì)伍。 二、培養(yǎng)對(duì)象:
電腦制作的培訓(xùn)對(duì)象為對(duì)電腦制作感興趣的學(xué)生,對(duì)學(xué)生注重培養(yǎng)其信息技術(shù)探索能力,以問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決、電腦作品制作為主線。另外對(duì)水平較高的學(xué)生拓展計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)程序方面的知識(shí)。社團(tuán)根據(jù)學(xué)生學(xué)情、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)價(jià)要求分為初級(jí)、高級(jí)兩個(gè)層次。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排:
社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間為課余時(shí)間時(shí)間,每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間45分鐘。活動(dòng)主要地點(diǎn)為計(jì)算機(jī)教室。
四、本學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容(附表如下): 電腦制作社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度安排表:
1
五、學(xué)生考察及作品展示
1、根據(jù)評(píng)定要求考察學(xué)生并頒發(fā)“達(dá)人”證書(shū)
根據(jù)學(xué)生的不同特長(zhǎng),達(dá)到評(píng)定要求即頒發(fā)社團(tuán)“程序達(dá)人”、“創(chuàng)意達(dá)人” 、“操控達(dá)人”、“藝術(shù)達(dá)人”、“音樂(lè)達(dá)人”等證書(shū)。
2、期末作品展示
(1)學(xué)生作品社團(tuán)內(nèi)部展示參評(píng)“達(dá)人秀” (2)學(xué)生優(yōu)秀作品通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站展示 3、相關(guān)比賽
(1)學(xué)生優(yōu)秀作品推選“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”
(2)根據(jù)學(xué)生狀況適時(shí)參加“中國(guó)兒童青少年威盛中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽。
2
1x月10日 支部委員會(huì)
內(nèi)容:
1、傳達(dá)鎮(zhèn)黨委工作會(huì)議精神。
2、臨近春節(jié),討論摸排村內(nèi)不穩(wěn)定因素,及時(shí)解決村民反映的突出問(wèn)題。
3、總結(jié)20xx年各項(xiàng)工作……..,討論20xx年重點(diǎn)工作,制定20xx年初步工作計(jì)劃………,下一步及時(shí)召開(kāi)黨員大會(huì)進(jìn)行討論。
4、討論村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治工作,杜絕垃圾亂倒現(xiàn)象,積極營(yíng)造優(yōu)美居住環(huán)境。
x月3日 支部委員會(huì)
內(nèi)容:
1、討論如何進(jìn)一步優(yōu)化村內(nèi)環(huán)境,清掃大街,歡度春節(jié)。
2、傳達(dá)鎮(zhèn)黨委政府春節(jié)安全工作會(huì)議精神,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)社會(huì)平安穩(wěn)定工作。
3、安排發(fā)放計(jì)生明白紙。
4、春節(jié)前走訪困難群眾,座談了解群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題,及時(shí)加以解決。
x月1日 黨員大會(huì)
內(nèi)容:商議村內(nèi)重大建設(shè)項(xiàng)目及工作計(jì)劃
一、(支書(shū)姓名)介紹我村今年的工作計(jì)劃。
二、(支部書(shū)記)介紹當(dāng)前重點(diǎn)惠民項(xiàng)目情況
今天我們商議的事是:(修路、修大街、挖溝渠、打機(jī)井、整平生產(chǎn)路、修建辦公室、購(gòu)置器械、整理農(nóng)田、修理自來(lái)水等。再詳細(xì)介紹一下項(xiàng)目?jī)?nèi)容、投資情況)。如修村內(nèi)大街,長(zhǎng) 米,寬 米,需建設(shè)資金 萬(wàn)元,經(jīng)村兩委討論決定,建設(shè)資金為村集體收入資金(或群眾共同出資,每人 元)。
三、黨員討論結(jié)果
經(jīng)村黨員大會(huì)討論舉手表決:同意通過(guò)。參加會(huì)議 人,同意 人,不同意 人,棄權(quán) 人。黨員紛紛表示,會(huì)積極向群眾宣傳本次會(huì)議精神,配合村里的工作。
四、(支書(shū)姓名)總結(jié)。同志們考慮的很全面,提出的意見(jiàn)很中肯,我們村兩委成員,一定會(huì)按照同志們的想法,認(rèn)真修改初步制定的計(jì)劃,制定最終方案,做好惠民項(xiàng)目的建設(shè)。
x月1日 上黨課內(nèi)容:
(一般召開(kāi)一次黨員大會(huì),就跟著上一次黨課,這樣符合實(shí)際情況,檢查的時(shí)候也可信)
一、(支書(shū)姓名)主持會(huì)議
今天,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)…(填寫(xiě)聯(lián)系本村的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo))到我村來(lái)為大家上黨課,讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
二、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
一是傳達(dá)今年以來(lái),市委抓基層黨建工作的重要精神,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)村兩委班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性。 二是根據(jù)市委的要求,通報(bào)今年以來(lái)我鎮(zhèn)在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)方面出臺(tái)的一系列措施及有關(guān)要求。 三是如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用。我們村黨組織和全體黨員都要積極投身活動(dòng),實(shí)現(xiàn)組織和黨員全覆蓋。本著有利于黨組織開(kāi)展活動(dòng)、有利于黨員參加、有利于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效的原則,鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái),精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的載體,精心組織實(shí)施好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。 提幾點(diǎn)要求。一是要提高思想認(rèn)識(shí),結(jié)合實(shí)際開(kāi)展
大討論活動(dòng);二是要認(rèn)識(shí)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的核心是發(fā)展,要結(jié)合我村實(shí)際,發(fā)展村域經(jīng)濟(jì);三是要處理好社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系;四是重點(diǎn)要加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),要加強(qiáng)窗口建設(shè),努力提高服務(wù)意識(shí)和水平。
三、(支書(shū)姓名)總結(jié)
結(jié)合工作實(shí)際,就基層黨建工作的重大意義、新時(shí)期發(fā)揮黨員先鋒模范作用、黨員“五帶頭”的標(biāo)準(zhǔn)尺度等問(wèn)題,進(jìn)行了精辟的闡述,給我們上了一堂既有理論性、又有實(shí)踐性的黨課。黨的先進(jìn)性需要通過(guò)黨員的具體先鋒模范行動(dòng)來(lái)體現(xiàn),就基層黨員來(lái)說(shuō),日常工作、生活中都能展示黨員先鋒模范作用的舞臺(tái)。課后,希望大家結(jié)合這次黨課上所講的內(nèi)容,圍繞如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用這個(gè)主題,進(jìn)行認(rèn)真的討論,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講課的內(nèi)容,切實(shí)推進(jìn)我村的工作。
為進(jìn)一步提高公司全體干部職工素質(zhì),促進(jìn)公司各項(xiàng)工作提質(zhì)、提效,結(jié)合公司實(shí)際,特制定本學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)
采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種方式,在公司上下?tīng)I(yíng)造“樂(lè)學(xué)”、“好學(xué)”、“善學(xué)”的良好氛圍,進(jìn)一步提高干部職工的能力水平及干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情。
二、培訓(xùn)措施
(一)集中培訓(xùn)。公司采取集中輔導(dǎo)、專(zhuān)題培訓(xùn)的辦法,開(kāi)展教育培訓(xùn);各部門(mén)根據(jù)各自業(yè)務(wù)特點(diǎn)自行組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以進(jìn)一步提升全體干部職工業(yè)務(wù)知識(shí)水平(集中培訓(xùn)安排詳見(jiàn)附件)。
(二)個(gè)人自學(xué)。鼓勵(lì)干部職工自學(xué),通過(guò)參加高等學(xué)歷教育、專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)考試、執(zhí)業(yè)資格考試等各種方式,提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。
(三)考察學(xué)習(xí)。有針對(duì)性地組織人員外出考察學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計(jì)、園林綠化、材料及新技術(shù)運(yùn)用等方面的知識(shí),進(jìn)一步提升工程質(zhì)量。
三、工作要求
1、綜合部要牽頭統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。
2、公司全體干部職工要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)要求,積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),并結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真消化吸收,做到學(xué)以致用,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
科目應(yīng)該是較難的,難點(diǎn),而《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》與《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》又有聯(lián)系之處,因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可將重點(diǎn)先放在《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)上,但是不能將另外兩門(mén)完全擱置起來(lái),三門(mén)學(xué)科應(yīng)齊頭并進(jìn)!
第一章總論主要是概念及特征、會(huì)計(jì)職能、會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容、會(huì)計(jì)基本假設(shè)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)展開(kāi)敘述,是會(huì)計(jì)最基礎(chǔ)的知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)要注意領(lǐng)悟知識(shí)的本質(zhì)。
第二章會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目本章是基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié),是對(duì)會(huì)計(jì)要素的進(jìn)一步細(xì)分。要注意區(qū)分會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目之間的區(qū)別,掌握會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量,以及會(huì)計(jì)科目的分類(lèi)及設(shè)置。
第三章會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬主要介紹會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬,學(xué)習(xí)時(shí)要注意好好體會(huì)借貸記賬法的本質(zhì)。
第四章會(huì)計(jì)憑證主要是會(huì)計(jì)憑證的概念、作用、種類(lèi),及原始憑證和記賬憑證的概念、種類(lèi)、基本內(nèi)容、填制要求、審核內(nèi)容的要求、傳遞保管的方法。
第五章會(huì)計(jì)賬簿本章的會(huì)計(jì)賬簿是會(huì)計(jì)報(bào)表與會(huì)計(jì)憑證的中間環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合老師的講義實(shí)際接觸一些會(huì)計(jì)賬簿,對(duì)學(xué)好本章有很大的幫助,同時(shí)學(xué)員應(yīng)通過(guò)做題加以鞏固。
第六章第六章財(cái)務(wù)處理程序本章主要講解了三種不同種類(lèi)賬務(wù)處理程序的內(nèi)容,包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍,本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是在理解賬務(wù)處理程序的基礎(chǔ)上,掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點(diǎn)、適用范圍,能夠根據(jù)不同單位的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)馁~務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。
第七章財(cái)產(chǎn)清查本章主要介紹財(cái)產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序,財(cái)產(chǎn)清查的方法以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合老師的講義,再做些題目加以鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
第八章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告本章屬于次重點(diǎn)章節(jié),在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí),要重點(diǎn)體會(huì)各章財(cái)務(wù)報(bào)表中的各個(gè)項(xiàng)目,是如何反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等信息的。
第九章會(huì)計(jì)檔案本章主要介紹會(huì)計(jì)檔案的概念、內(nèi)容、整理歸檔、保管、復(fù)制查閱以及銷(xiāo)毀等規(guī)定。內(nèi)容不多,但各個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)都需要通過(guò)老師講解,再加上適當(dāng)?shù)淖鲱}加以鞏固和掌握。
第十章第十章主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理本章主要介紹主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理,要想學(xué)好本章需要對(duì)前面一些章節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固,只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)處理的思路。
每名學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧各有千秋,但所有成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生,卻都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是,他們都會(huì)制定并嚴(yán)格遵循自己的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
(清華學(xué)霸馬冬晗的日常計(jì)劃表)
今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了獨(dú)家出品,由清華張老師針對(duì)中學(xué)生制訂的一周學(xué)習(xí)日常計(jì)劃表。
對(duì)于各位有志同學(xué),這份學(xué)習(xí)計(jì)劃,就是你們成為學(xué)霸路上的手杖,希望它能幫助你走完學(xué)習(xí)的慢慢征途!
作息時(shí)間
l 06:30 起床,開(kāi)始背誦英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文課文
l 17:30 放學(xué)后至晚飯前時(shí)間,完成家庭作業(yè)
l 20:00 飯后開(kāi)始學(xué)習(xí)
l 21:30 洗澡,稍作休息
l 22:00 完成剩余學(xué)習(xí)功課
l 22:30 學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束,進(jìn)行適量的課外娛樂(lè)放松
l 23:10 上床休息
周中學(xué)習(xí)方案
學(xué)習(xí)類(lèi)別學(xué)習(xí)任務(wù)(按序完成)完成情況課內(nèi)學(xué)習(xí)(合計(jì)2小時(shí)25分鐘)數(shù)學(xué)(50分鐘)課程復(fù)習(xí)(10分鐘):公式、概念、例題理解;課后練習(xí)(30分鐘):以老師勾畫(huà)的題為準(zhǔn);錯(cuò)題整理(10分鐘):整理、謄寫(xiě)錯(cuò)題;物理(40分鐘)課程復(fù)習(xí)(10分鐘):公式、概念、例題理解;課后練習(xí)(30分鐘):以老師勾畫(huà)的題為準(zhǔn);語(yǔ)文(30分鐘)背誦內(nèi)容(20分鐘):課文背誦,早起+晚復(fù);知識(shí)復(fù)習(xí)(10分鐘):課堂知識(shí)點(diǎn),整理筆記英語(yǔ)(25分鐘)單詞背誦(15分鐘):20個(gè),早起+晚復(fù)(即晚上復(fù)習(xí));課程復(fù)習(xí)(10分鐘):課本和筆記為主,注意語(yǔ)法;課外任務(wù)閱讀當(dāng)天報(bào)紙或看新聞適當(dāng)看半小時(shí)左右美劇作為放松周末學(xué)習(xí)方案
學(xué)習(xí)類(lèi)別學(xué)習(xí)任務(wù)(按序完成)完成情況課內(nèi)學(xué)習(xí)(5小時(shí))數(shù)學(xué)(1小時(shí)50分)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(30分鐘):15-20道專(zhuān)項(xiàng)技巧、方法習(xí)題;提速訓(xùn)練(30分鐘):20-30道速度加強(qiáng)性習(xí)題訓(xùn)練;模擬測(cè)驗(yàn)(40分鐘):1套精簡(jiǎn)模擬考題測(cè)驗(yàn);錯(cuò)題整理(10分鐘):整理、謄寫(xiě)錯(cuò)題;物理(1小時(shí)10分鐘)專(zhuān)題歸納(30分鐘):1個(gè)專(zhuān)題知識(shí)歸納;模擬測(cè)驗(yàn)(30分鐘):1套精簡(jiǎn)模擬考題測(cè)驗(yàn);延伸拓展(10分鐘):1-2道創(chuàng)新延伸大題練習(xí)語(yǔ)文(1小時(shí)10分鐘)作文訓(xùn)練(40分鐘):1類(lèi)作文題型練習(xí);閱讀訓(xùn)練(30分鐘):3篇閱讀理解練習(xí);英語(yǔ)(50分鐘)聽(tīng)力訓(xùn)練(15分鐘):1套聽(tīng)力題訓(xùn)練;作文訓(xùn)練(20分鐘):1類(lèi)作文題型訓(xùn)練;閱讀訓(xùn)練(15分鐘):2篇閱讀理解練習(xí)
根據(jù)本?!笆濉鳖I(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)規(guī)劃的要求,為了更好的做好自己的本職工作,不斷提升自己的整體素質(zhì),促進(jìn)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展水平的提高。特制定本年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,努力使自己通過(guò)學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的教育教學(xué)理論同廣大教師開(kāi)展幼教活動(dòng)。推進(jìn)教育均衡化發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃,和諧發(fā)展。同廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育,提高本園的教育教學(xué)效果,提升學(xué)校管理水平。讓幼兒樂(lè)學(xué),教師樂(lè)教,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,社會(huì)認(rèn)可。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;
2、幼兒園、班制度。
3、各種教育刊物;
4、上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容;
四、學(xué)習(xí)形式
1、積極參加干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),保證按時(shí)完成上級(jí)規(guī)定本年度的學(xué)習(xí)任務(wù);
2、除了積極參加集體學(xué)習(xí)外,自己利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)幼教理論
3、觀看視頻學(xué)習(xí)、上網(wǎng)學(xué)習(xí);
五、學(xué)習(xí)效果
1、保質(zhì)保量完成上級(jí)布置的學(xué)習(xí)作業(yè)并及時(shí)上交
2、平時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記、每個(gè)月寫(xiě)一篇工作反思或心得、每學(xué)期一個(gè)學(xué)校管理案例、一個(gè)年度一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個(gè)年度結(jié)合本崗位工作寫(xiě)一篇論文,一篇總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
為了響應(yīng)教育部重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念的號(hào)召。新一輪的小學(xué)教師繼續(xù)教育又開(kāi)始了。人們常說(shuō):“學(xué)生是祖國(guó)的花朵,教師是辛勤的園丁”。祖國(guó)要振興,教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí),逐漸提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
二、個(gè)人情況分析
我熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí),積極參加教科研活動(dòng),由于自己的不斷努力,積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收獲了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。分析自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì),主要表現(xiàn)在:自己有很高教學(xué)熱情,善于不斷學(xué)習(xí),勤于思考,一直致力于不斷創(chuàng)新,追求教育的理想化。同時(shí)自身的發(fā)展也存在嚴(yán)重不足,主要表現(xiàn)為:自己的工作缺乏經(jīng)驗(yàn)且不夠細(xì)致,有時(shí)不能做到持久堅(jiān)持,對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理缺乏冷靜,易產(chǎn)生急躁情緒,學(xué)科教學(xué)還未能形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格,教育科研的能力還需要進(jìn)一步提高。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn),掌握“第三章 教育愛(ài)的價(jià)值”中:一、教育愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容,二、教育愛(ài)在當(dāng)前教育中的缺失,三、新課改下教育愛(ài)的育人價(jià)值,四、現(xiàn)代教育對(duì)教育愛(ài)提出的具體要求?!暗谒恼?教育價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)與幸福感”:一、價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的含義及其依據(jù),二、幸福的含義及其依據(jù),三、新歷史時(shí)代的教育理念中教師價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)及其幸福的描述。在集中培訓(xùn)中要求老師們按時(shí)培訓(xùn),認(rèn)真寫(xiě)記錄,按時(shí)完成作業(yè)。書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整。
四、具體學(xué)習(xí)措施及方法
1、積極參與校本培訓(xùn),要以問(wèn)題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。
2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
在以后教育教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
20xx年一開(kāi)學(xué)我就讀三年級(jí)下學(xué)期了,過(guò)了一個(gè)年我感覺(jué)我懂事了非常多。在新學(xué)期里,我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn):
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上個(gè)學(xué)期,老師講課時(shí)候我總是愛(ài)做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)課,到了后來(lái)我學(xué)習(xí)就有些不好了,考試時(shí)候簡(jiǎn)單題也總是做錯(cuò)。這個(gè)學(xué)期我一定認(rèn)真地聽(tīng)課,積極回答老師提問(wèn),在其他同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)候我也認(rèn)真思考,我一定認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課。
2、認(rèn)真寫(xiě)字。上個(gè)學(xué)期,我總是不認(rèn)真寫(xiě)字,也不好好地寫(xiě)讀書(shū)筆記和作文,讓老師和媽媽操心。這個(gè)學(xué)期,我要認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真地寫(xiě)好每個(gè)字,每周都寫(xiě)日記和作文,看了書(shū)也寫(xiě)讀書(shū)筆記。媽媽說(shuō)要是我認(rèn)真寫(xiě)字,我寫(xiě)字也是非常好看,我要天天寫(xiě)好看字,天天練筆,爭(zhēng)取寫(xiě)作文和讀書(shū)筆記越來(lái)越好。
3、認(rèn)真做作業(yè)。這個(gè)學(xué)期我一定按時(shí)完成作業(yè),而且爭(zhēng)取都做對(duì),做作業(yè)時(shí)候我會(huì)安靜、認(rèn)真地思考,不再邊做作業(yè)邊想著玩。
4、新學(xué)期,我還要尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),幫著爸爸媽媽干家務(wù),爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好兒子。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我要叫爸爸和媽媽監(jiān)督我,我相信我會(huì)做到。
俗話(huà)說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編推薦你不妨讀一下大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(優(yōu)選十四篇),希望對(duì)大家有所幫助。
大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名大專(zhuān)生,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與執(zhí)行是非常重要的。良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以提高自我管理能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律精神,使人更好地適應(yīng)和面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
首先,合理安排時(shí)間是一項(xiàng)重要的任務(wù)。作為一個(gè)大專(zhuān)生,每天的時(shí)間安排要與學(xué)業(yè)緊密結(jié)合,充分利用每分鐘的時(shí)間。一般而言,每天應(yīng)該保證至少6-8小時(shí)的睡眠時(shí)間,以保證身體和精神的充足。這還需要在日程安排中給足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行必要的日常生活和娛樂(lè)活動(dòng),以保持身心健康和幸福感。
其次,要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程。應(yīng)該將課程安排在時(shí)間表上,并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課上要認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記,并及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí),對(duì)于課外閱讀及作業(yè),也要認(rèn)真對(duì)待,按時(shí)完成,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。此外,還應(yīng)利用課外時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),如閱讀有關(guān)書(shū)籍、參加學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)等。
第三,要加強(qiáng)交流和合作。大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)習(xí)社交技能,學(xué)會(huì)與人合作,與人交流。多與同學(xué)交流,一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,互相幫助解決,提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),應(yīng)該積極參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,拓寬交際圈,豐富自己的大學(xué)生活。
最后,要注重自我評(píng)估與調(diào)整。及時(shí)評(píng)估自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)效果,查看是否達(dá)到預(yù)期效果。 如果計(jì)劃不夠合理或效果不理想,需要及時(shí)調(diào)整并制定新的計(jì)劃,找到自己的定位和目標(biāo),以保證學(xué)習(xí)效果的最大化。
總之,制定并執(zhí)行一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成長(zhǎng)過(guò)程中極為重要的事情,對(duì)后期學(xué)習(xí)和職場(chǎng)發(fā)展都有著很關(guān)鍵的作用。大專(zhuān)生們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,充分利用時(shí)間,精力,提高自我管理和學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,求職市場(chǎng)日益殘酷,對(duì)于大專(zhuān)生來(lái)說(shuō),高質(zhì)量的教育普及和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的提高已經(jīng)變得尤為重要。因此,制定一份科學(xué)合理的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃成為當(dāng)前大專(zhuān)生應(yīng)該重視的事情之一。
首先,大專(zhuān)生應(yīng)該根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向?qū)ζ鋵W(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行制定。不同的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向需要不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和技能。比如,如果你的專(zhuān)業(yè)方向是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),那么你需要注重學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)研、廣告策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略等方面的知識(shí);如果你想從事會(huì)計(jì)工作,那么你需要掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)法規(guī)等方面的知識(shí)。制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以幫助大專(zhuān)生更好地把握自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。
其次,大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃要采取階段性設(shè)定目標(biāo)的方式。大專(zhuān)生的學(xué)習(xí)時(shí)間通常比較長(zhǎng),如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),容易失去動(dòng)力和方向感。因此,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,應(yīng)該考慮到學(xué)習(xí)的時(shí)間、進(jìn)度、要求等方面,制定出明確的階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如,第一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以是基礎(chǔ)知識(shí)掌握,第二階段可以是技能開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練,第三階段可以是實(shí)踐操作與應(yīng)用。這樣有目的地進(jìn)行階段性的學(xué)習(xí),不僅可以讓大專(zhuān)生更好地領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容,而且有助于形成系統(tǒng)性的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
另外,大專(zhuān)生還應(yīng)該不斷地反思、調(diào)整和完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃不是一成不變的,需要根據(jù)時(shí)間和實(shí)際情況不斷調(diào)整和完善。在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以針對(duì)自己的弱點(diǎn)和不足進(jìn)行反思和總結(jié),再將反思和總結(jié)的結(jié)果運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃里去,這樣可以提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。
最后,大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃還需要有一定的量化管理??茖W(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是不斷自我監(jiān)控和管理的結(jié)果。大專(zhuān)生可以將計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行具體化、細(xì)化和量化,然后通過(guò)學(xué)習(xí)記錄和考核等方式不斷地檢驗(yàn)和修正自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了量化的管理方法,可以更加清晰地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從而及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式,提高學(xué)習(xí)效率。
總之,制定一份科學(xué)合理的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵之一,有了一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),并為自己的今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。希望大家都能夠制定出適合自己的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并積極學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,教育水平也逐漸得到了提高,越來(lái)越多的年輕人都希望能夠接受高等教育并獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。大專(zhuān)學(xué)歷因其相對(duì)低廉的學(xué)費(fèi)和較為輕松的學(xué)習(xí)壓力而備受青睞,然而,在選擇大專(zhuān)學(xué)習(xí)之后,我們必須制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力,提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
階段一:明確目標(biāo)
在開(kāi)始大專(zhuān)學(xué)習(xí)之前,我們首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這一階段的目的是幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并確定未來(lái)想要從事的職業(yè)方向。可以從以下幾個(gè)方面入手:
學(xué)業(yè)成績(jī):了解自己所擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的學(xué)科,制定更科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
職業(yè)方向:通過(guò)了解自己的職業(yè)興趣、愛(ài)好、性格等方面,確定適合自己的職業(yè)方向。
階段二:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
大專(zhuān)學(xué)習(xí)壓力相比于本科可能稍微減輕一些,但光陰如梭,合理利用好時(shí)間對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都是極其重要的。在這個(gè)階段,我們應(yīng)該參考自己的學(xué)業(yè)壓力和個(gè)人時(shí)間安排情況,進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃:
制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃:可以根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和節(jié)奏,制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
充分利用時(shí)間:可以在課余時(shí)間或周末學(xué)習(xí),避免浪費(fèi)時(shí)間。
階段三:提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)效率的提高是提高學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)效率的提高需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中注意以下幾點(diǎn):
優(yōu)化學(xué)習(xí)方式:選取適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法,提高學(xué)習(xí)效率。
防止分散注意力:可以將注意力集中在學(xué)習(xí)上,避免被外界干擾。
階段四:發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)精神
大專(zhuān)學(xué)習(xí)一定程度上是追求知識(shí)和技能的過(guò)程。在這個(gè)階段,我們需要發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力:遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí),積極思考、獨(dú)立自主解決。
積極參加社團(tuán)活動(dòng):可以通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng),拓寬知識(shí)面,發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)精神。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯,制定更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,這對(duì)我們的未來(lái)職業(yè)和個(gè)人發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。希望廣大大專(zhuān)學(xué)生能夠盡快制定和執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育水平和人才素質(zhì)要求愈加高漲,大專(zhuān)教育在培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面發(fā)揮著重要的作用。作為一名大專(zhuān)新生,我深深地意識(shí)到,想要在未來(lái)的職場(chǎng)中有一席之地,必須要在大專(zhuān)期間做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面我將分享我的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、制定目標(biāo)
作為大學(xué)生,我們要有很清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先,我們要了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)體系和課程規(guī)劃,逐步構(gòu)建屬于自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系。其次,針對(duì)專(zhuān)業(yè)所要求的職業(yè)素質(zhì),比如溝通能力、表達(dá)能力等,我們要有意識(shí)地進(jìn)行提升。另外,我們還要為自己制定一些實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo),比如參加英語(yǔ)角、學(xué)習(xí)一門(mén)新技能等,這樣才能讓自己更全面發(fā)展。
二、規(guī)劃課程
在制定目標(biāo)的基礎(chǔ)上,我們需要合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)課程。針對(duì)學(xué)期初發(fā)布的教學(xué)計(jì)劃,我們需要提前規(guī)劃好每個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容,合理安排每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)時(shí)間,把握好重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí)還要合理安排自己的工作和生活時(shí)間。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們還可以使用一些學(xué)習(xí)工具,比如導(dǎo)圖、筆記等幫助自己更好地掌握所學(xué)知識(shí)。
三、積極參與課堂
學(xué)術(shù)研究表明,課堂是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該及時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與討論、主動(dòng)請(qǐng)教老師。通過(guò)課堂學(xué)習(xí),可以加深對(duì)所學(xué)理論的理解和掌握,提升學(xué)習(xí)效率。同時(shí),我們要做好一些課外閱讀和實(shí)踐,為自己的學(xué)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、交流合作
大學(xué)教育不僅僅是知識(shí)的傳授,還包括思想交流和合作學(xué)習(xí)。我們要善于跟老師、同學(xué)交流、溝通,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,同時(shí)也可以互相督促、提高自己的學(xué)習(xí)興趣。
五、堅(jiān)持復(fù)習(xí)
在做好每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃課程的情況下,我們還要在復(fù)習(xí)方面下足功夫。在課堂講授之后,我們要及時(shí)歸納總結(jié)、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,鞏固知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。在考試前,我們還要提前做好充分的復(fù)習(xí)工作,確保自己能夠取得好成績(jī)。
六、多參加社團(tuán)活動(dòng)
除了在學(xué)習(xí)上下功夫,大學(xué)生活還應(yīng)該多參加校園社團(tuán)活動(dòng),豐富自己的個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn),提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
最后,我想說(shuō)的是,一個(gè)好的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅需要我們有清晰的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,還需要我們有足夠的毅力和勇氣去堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地努力,我們才能夠在未來(lái)的職場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己更加輝煌的人生目標(biāo)。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
近年來(lái),隨著社會(huì)不斷發(fā)展、科技不斷進(jìn)步,大專(zhuān)成為了越來(lái)越多的學(xué)生選擇,畢竟大專(zhuān)在學(xué)歷、時(shí)間、知識(shí)方面比高中畢業(yè)生有著非常大的優(yōu)勢(shì)。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代中越發(fā)看到了高等教育的重要性,它不僅僅是為我們提供了一個(gè)更好的人生選擇,更重要的是通過(guò)這個(gè)過(guò)程,讓我們一步步成為更好的自己。而針對(duì)于大專(zhuān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就成為了很多人十分關(guān)注和重視的一個(gè)話(huà)題。
首先,在制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃前,我們需要有目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)需要清晰,明確和可執(zhí)行。在目標(biāo)方面,我們需要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、歷史知識(shí)、未來(lái)規(guī)劃和市場(chǎng)需求等因素來(lái)定位。我們可以采用“SMART”目標(biāo)法,即將目標(biāo)明確化為具體(Specific)、可量化(Measurable)、可達(dá)到(Achievable)、相關(guān)(Relevant)和有時(shí)效性(Time-bound)的目標(biāo),這樣可以把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成每周、每月的可執(zhí)行計(jì)劃,更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次,在大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃中,時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法也尤為關(guān)鍵。時(shí)間管理意味著合理分配時(shí)間和安排每個(gè)任務(wù)所需要的時(shí)間,使我們能夠更高效地完成目標(biāo)。時(shí)間管理的核心在于規(guī)劃,我們可以使用時(shí)間管理工具如時(shí)間輪、番茄工作法、積分計(jì)劃等,都可以幫助我們有效分配時(shí)間和完成任務(wù)。而在學(xué)習(xí)方法上,我們可以通過(guò)讀書(shū)筆記、模擬測(cè)試、知識(shí)點(diǎn)回顧等多種學(xué)習(xí)技巧來(lái)提高學(xué)習(xí)效率,例如利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、提高筆記閱讀和整理技能,這些技能都可以讓我們更快速地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而更快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并完成知識(shí)的掌握和充實(shí)。
最后,在制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們還需要注重管理和監(jiān)督。管理和監(jiān)督的目的在于確保計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)和達(dá)到預(yù)期的效益。我們可以通過(guò)各種方式來(lái)確保計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),例如可以與導(dǎo)師討論,找同學(xué)聊聊自己的進(jìn)展情況,甚至可以加入學(xué)習(xí)群,利用群成員的交流和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。
總之,大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是某一個(gè)階段某一個(gè)人的事情,它關(guān)乎著整個(gè)人生。大家在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),首先需要選定自己的目標(biāo),并通過(guò)時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法的方式來(lái)提升學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。最終需要通過(guò)管理和監(jiān)督確保計(jì)劃的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)自我提高。相信在這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃下,學(xué)習(xí)生活必將更加充實(shí)和有意義。作為大學(xué)生,我們需要設(shè)立遠(yuǎn)大目標(biāo),比如創(chuàng)業(yè)、留學(xué)、考研等,而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必將離不開(kāi)一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及我們自我提升的能力和動(dòng)力。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
在進(jìn)入大專(zhuān)學(xué)習(xí)的階段,我們必須為自己制定一份長(zhǎng)期的、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以使我們的大專(zhuān)生活更加豐富、充實(shí)、并具有針對(duì)性。下面,我將為大家介紹一份完整的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并與大家分享一些積極的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
【一、了解專(zhuān)業(yè)】
首先,我們要盡力了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),要知道該專(zhuān)業(yè)的一些基本概念,以及它所涉及的主要領(lǐng)域和知識(shí)點(diǎn)。我們可以通過(guò)閱讀其教材、查看網(wǎng)絡(luò)資源、咨詢(xún)老師等方式了解我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè),以便更好地掌握該領(lǐng)域,并且為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
【二、制定計(jì)劃】
制定長(zhǎng)期計(jì)劃和中期計(jì)劃,規(guī)劃好一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度表,合理地分配好時(shí)間和任務(wù),以避免學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)過(guò)重。好的計(jì)劃可以讓我們的學(xué)習(xí)過(guò)程更加有序,使我們能夠更加高效地掌握所學(xué)知識(shí),在穩(wěn)健的基礎(chǔ)上更快速地成長(zhǎng)。
【三、積極思考】
積極思考,遇到問(wèn)題不要輕易放棄,要有耐心和毅力,不斷地反思和總結(jié),找到問(wèn)題的根源、可能的原因和解決方法,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),靈活地應(yīng)用道理于實(shí)際,提升自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。
【四、參加活動(dòng)】
除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要積極參加各種文化、體育、藝術(shù)等活動(dòng),了解和體會(huì)新事物,豐富自己的生活和知識(shí)面。此外,我們還需要加強(qiáng)與同學(xué)間的互動(dòng),多與同學(xué)交流和討論,在交流過(guò)程中幫助和學(xué)習(xí)彼此,共同進(jìn)步。
【五、自我管理】
自我管理也非常重要。我們需要控制自己的時(shí)間、情緒以及學(xué)習(xí)態(tài)度。這要求我們有很強(qiáng)的意志力和決心,堅(jiān)持新陳代謝和規(guī)律的生活方式,讓自己的身體和心理處于最佳狀態(tài),以便創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)效果。在自我管理的同時(shí),還要注重自身的形象和禮儀,以樹(shù)立良好的形象和口碑。
【六、不斷完善】
在大學(xué)階段,我們才是真正擁有自己發(fā)展空間的人。在大學(xué)的日子里,我們不僅是在學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是在鍛煉自身能力和發(fā)展個(gè)人品質(zhì)。因此,我們應(yīng)該摒棄一切惰性,不斷完善自我,豐富自身的生活和經(jīng)驗(yàn),為個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,大家在校期間,需要積極主動(dòng)地?fù)肀Т髮W(xué)生活,對(duì)未來(lái)生活和工作的規(guī)劃和掌握都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注。希望以上的關(guān)于“大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的分享可以幫助大家更好地適應(yīng)大學(xué)的生活,為自己的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人意識(shí)到大專(zhuān)教育的重要性。大專(zhuān)教育不僅能夠提高個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,還能夠幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。然而,大專(zhuān)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也讓很多人望而卻步。因此,制定一份科學(xué)的大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃是尤為重要的。
大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性
制定一份合理的大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),有以下幾個(gè)重要意義:
1. 提高學(xué)習(xí)效率。大專(zhuān)學(xué)習(xí)有很多方面的內(nèi)容,如何合理分配時(shí)間及學(xué)習(xí)重點(diǎn),對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率尤為重要。
2. 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。大專(zhuān)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)時(shí)間的投入,學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)能夠調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3. 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
制定大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的準(zhǔn)備工作
在制定大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,需要對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行充分的了解和分析:
1. 課程安排。對(duì)各個(gè)課程的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的分析和了解,明確自己的學(xué)習(xí)方向和重點(diǎn)。
2. 個(gè)人特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式,要根據(jù)自己的習(xí)慣和特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3. 學(xué)習(xí)時(shí)間和空間。合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提條件。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并盡量遵守。
4. 學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)有清晰的認(rèn)識(shí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,應(yīng)以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)為基準(zhǔn)。
大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體制定
1. 列出每門(mén)課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)
根據(jù)課程的難易程度和內(nèi)容,列出每門(mén)課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃
在考慮到個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的情況下,制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏,安排好每周的學(xué)習(xí)重心和難點(diǎn)。
3. 分配每日學(xué)習(xí)任務(wù)
每日任務(wù)是學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本單位,要根據(jù)每周的計(jì)劃,逐日制定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。在任務(wù)的完成過(guò)程中,要不斷調(diào)整和完善,確保任務(wù)的完成質(zhì)量。
4. 調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃不應(yīng)是一成不變的,要根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)情況不斷地調(diào)整。如遇到考試,需要合理調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,優(yōu)先安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
5. 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要組成部分。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能讓學(xué)習(xí)計(jì)劃落地生根。如按時(shí)復(fù)習(xí)和完成作業(yè)等。
大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的注意事項(xiàng)
1. 合理安排個(gè)人時(shí)間
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,應(yīng)充分考慮個(gè)人的時(shí)間和空間,而不是盲目地追求完成任務(wù)。
2. 預(yù)留充足的復(fù)習(xí)時(shí)間
如果大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃中沒(méi)有安排充足的復(fù)習(xí)時(shí)間,那么就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的不足而無(wú)法完成任務(wù)。
3. 分配任務(wù)的合理性
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要充分考慮每項(xiàng)任務(wù)的難度和重要性,根據(jù)具體情況合理分配任務(wù)。
4. 堅(jiān)持落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃只是開(kāi)始,堅(jiān)持落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃才是最重要的。只有不斷地調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能真正提高學(xué)習(xí)效率。
總結(jié)
制定一份科學(xué)合理的大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,是提高學(xué)習(xí)效率、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要對(duì)課程內(nèi)容、個(gè)人特點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間和空間以及學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行充分的分析。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要合理分配任務(wù),預(yù)留充足的復(fù)習(xí)時(shí)間,而且要堅(jiān)持落實(shí)和調(diào)整計(jì)劃,才能真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所獲。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著時(shí)代的變遷,人們對(duì)教育的要求也越來(lái)越高。在許多傳統(tǒng)領(lǐng)域,高中畢業(yè)證已不再是求職的必備條件,許多職位對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的要求在逐步提高。如今,更多的學(xué)子選擇大專(zhuān)教育進(jìn)行深造,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中,一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃將事半功倍。下面將介紹一些制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。
第一步:制定目標(biāo)
目標(biāo)是制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃中最重要的部分。改善自己的學(xué)習(xí)方法就是為了高效率地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們應(yīng)該思考,對(duì)于自己想要達(dá)成的目標(biāo),今后的工作和學(xué)習(xí)都需要什么樣的能力和技能。相信自己,有一個(gè)的清晰的目標(biāo)可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃。
第二步:制定計(jì)劃
根據(jù)我們的目標(biāo),我們可以制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這份計(jì)劃應(yīng)當(dāng)涵蓋學(xué)習(xí)大專(zhuān)的每個(gè)方面,包括各種課程和專(zhuān)業(yè)技能。比如,在學(xué)習(xí)技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能時(shí),我們可以從對(duì)知識(shí)的拓展,到對(duì)實(shí)踐的掌握,再到對(duì)綜合應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)。制定計(jì)劃要考慮到每天的時(shí)間分配,堅(jiān)持制定計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要時(shí)刻記住自己的目標(biāo),做到開(kāi)放心態(tài),保持專(zhuān)注。
第三步:執(zhí)行計(jì)劃
計(jì)劃必須要實(shí)現(xiàn),制定計(jì)劃不僅僅是制定目標(biāo)而已,更是行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的具體步驟。如果一直想著執(zhí)行一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,而沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng),最終只會(huì)無(wú)意義的結(jié)束。在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中,我們需要時(shí)?;仡櫽?jì)劃,記錄自己的進(jìn)展和調(diào)整計(jì)劃。同時(shí),我們也需要保持積極的心態(tài),面對(duì)困難不退縮。
總的來(lái)說(shuō),一個(gè)好的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以助你達(dá)成更高的目標(biāo),打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要堅(jiān)定的目標(biāo),全面考慮,認(rèn)真實(shí)踐,不同人的計(jì)劃和目標(biāo)不同,我們做制定自己的大二大三計(jì)劃時(shí)需要細(xì)心制定。最終我們?nèi)孕枰o自己充足的時(shí)間和信心,相信我們的模式和計(jì)劃可以取得成功。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃——從現(xiàn)在開(kāi)始
作為一名大專(zhuān)生,我們常常感到時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。但是,教育是一生的事業(yè)。為了更好地利用大專(zhuān)生活,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),我們需要有一個(gè)完善的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文將就如何制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及如何執(zhí)行該計(jì)劃提出一些建議。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性
制定一份大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和精力。一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使我們達(dá)成以下目標(biāo):
1.明確自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和成長(zhǎng)。
2.更好地評(píng)估自己的時(shí)間、精力和進(jìn)度,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
3.提高自己的自律性和計(jì)劃能力,更好地應(yīng)對(duì)接下來(lái)可能出現(xiàn)的各種情況。
二、制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟
1.明確自己的目標(biāo)
制定一份大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)。自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)應(yīng)該明確而具體,以便更好地制定計(jì)劃。當(dāng)然,不同的人有著不同的目標(biāo)和需求,所以我們需要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式和計(jì)劃。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
在明確了自己的目標(biāo)之后,就可以開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)明確自己的周期、進(jìn)度、目標(biāo)和方法。對(duì)于一個(gè)在校學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)計(jì)劃大致可以分為日計(jì)劃、周計(jì)劃和月計(jì)劃。
日計(jì)劃可以更好地規(guī)劃一天的學(xué)習(xí)任務(wù),并及時(shí)總結(jié)當(dāng)日成果。周計(jì)劃可以讓我們更好地規(guī)劃本周的任務(wù),并檢查上周的完成情況。月計(jì)劃目的是為了更好地規(guī)劃整個(gè)學(xué)期的任務(wù),明確自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和計(jì)劃,作為補(bǔ)充以日計(jì)劃和周計(jì)劃為主的規(guī)劃方式。
3.制定目標(biāo)
明確自己的目標(biāo)的同時(shí),我們也需要確立目標(biāo)。因?yàn)榕c完全沒(méi)有目標(biāo)相比,制定了目標(biāo)的人更容易驅(qū)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),更容易因?yàn)槟繕?biāo)的階段性劃分和完成而獲得成就感。制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)區(qū)分具體的目標(biāo)和大的目標(biāo),以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、執(zhí)行大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議
1.制定好規(guī)則
制定規(guī)則,是指規(guī)定一定的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范。比如,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間為每天晚上8點(diǎn)到10點(diǎn),不熬夜;規(guī)定閱讀資料時(shí)應(yīng)當(dāng)做好提綱和筆記;規(guī)定學(xué)習(xí)之余要做些鍛煉身體的事情等等。制定規(guī)則可以幫助我們更好地遵守自己的計(jì)劃,并培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.保持良好的心態(tài)
保持良好的心態(tài),是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要有信心和耐心。我們需要相信自己能夠完成這個(gè)目標(biāo),需要有耐心來(lái)等待和涵養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能會(huì)遭遇各種坎坷,但是擁有好的心態(tài)才能更好地克服困難。
3.利用好碎片時(shí)間
利用好碎片時(shí)間,是指在一天中的零散時(shí)間里,在電車(chē)上、排隊(duì)等待時(shí),計(jì)劃得當(dāng)就可以有效地完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)或補(bǔ)充一些知識(shí)。利用好碎片時(shí)間可以有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
4.適時(shí)調(diào)整計(jì)劃
適時(shí)的,調(diào)整大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些意外和問(wèn)題,或是自身出現(xiàn)一些變化與需求上的變化等等,適時(shí)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,會(huì)更好地幫助我們適應(yīng)環(huán)境和自身的變化。
四、總結(jié)——如何更好的利用大學(xué)生活
制定一份好的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃非常必要,它不僅能規(guī)劃好自己的時(shí)間和掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度,還能幫助我們成長(zhǎng)和開(kāi)闊視野。在制定計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中,我們還需要具備一個(gè)良好的心態(tài),并適時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以克服困難,幫助自己更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信只要有這些基礎(chǔ),我們就能夠更好地利用大專(zhuān)生活,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。希望文章所述能夠?qū)Ω魑蛔x者有所幫助,祝大家都能在這個(gè)階段收獲成長(zhǎng)和美滿(mǎn)。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展,大專(zhuān)教育日益得到了重視。為了更好地發(fā)展自己,很多人選擇進(jìn)入大專(zhuān)院校進(jìn)行深造,來(lái)獲取更多的知識(shí)和提高自己的綜合素質(zhì)。然而,大專(zhuān)階段是人生中一個(gè)非常重要的階段,一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展也將取決于這個(gè)階段的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成果。因此,千萬(wàn)不要在這個(gè)階段放松警惕,需要認(rèn)真規(guī)劃自己的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
一、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置
進(jìn)入大專(zhuān)院校后,一定要仔細(xì)了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置,了解個(gè)人所選擇的專(zhuān)業(yè)的學(xué)科內(nèi)容、學(xué)習(xí)難點(diǎn)等,這將有利于開(kāi)展未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),還要了解一下專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),這樣有助于個(gè)人更好地把握教育資源和就業(yè)方向。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)出自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,并將學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到實(shí)際的學(xué)習(xí)中,以此提高自己的學(xué)習(xí)效率。如制定每周的學(xué)習(xí)時(shí)間表,每天按時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等。
三、注重實(shí)踐
大專(zhuān)學(xué)習(xí)中,應(yīng)盡可能接觸實(shí)踐,在實(shí)踐中尋找實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的方法,并將理論融入實(shí)踐實(shí)現(xiàn),以此提升實(shí)踐能力和發(fā)展方向。
四、多做挑戰(zhàn)性題目
挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)題目可以提高大家的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且多解答這類(lèi)題目可以鍛煉自己的思維能力。
五、廣泛參加活動(dòng)
在大專(zhuān)學(xué)習(xí)期間,應(yīng)多參加一些課外活動(dòng),如社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等,這樣不僅可以鍛煉自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力,更能結(jié)交新朋友,擴(kuò)展人脈。
六、與優(yōu)秀人物交流
要學(xué)會(huì)與優(yōu)秀的人物交流,向他們請(qǐng)教一些問(wèn)題,分享前輩成功的經(jīng)歷。這樣可以擴(kuò)展自己的知識(shí)和認(rèn)識(shí),并創(chuàng)建更廣泛的學(xué)習(xí)良師方侶的資源。
七、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)
通過(guò)關(guān)注業(yè)內(nèi)的動(dòng)態(tài)和變化,掌握市場(chǎng)趨勢(shì),有利于更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展趨勢(shì)。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)期間,不僅是提高理論知識(shí)的階段,更是鍛煉個(gè)人能力和綜合素質(zhì)的階段。因此,適當(dāng)?shù)囊?guī)劃和計(jì)劃是非常重要的。只有制定了科學(xué)規(guī)劃,才能做到更好的發(fā)揮個(gè)人的潛力和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,教育已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分。為了滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需求,越來(lái)越多的學(xué)生選擇了大專(zhuān)學(xué)歷來(lái)提高自己的學(xué)歷和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此,制定一個(gè)切實(shí)可行的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃尤為重要。本文將簡(jiǎn)要介紹大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并以生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例具體闡述如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有三個(gè)主要的目的:明確目標(biāo)、安排時(shí)間和監(jiān)督進(jìn)度。
明確目標(biāo):大專(zhuān)學(xué)習(xí)是為了提高自己的學(xué)歷,同時(shí)也為了今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們明確自己要達(dá)到的目標(biāo),從而把握好學(xué)習(xí)的方向,更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。
安排時(shí)間:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫我們將時(shí)間分配得更加合理,從而能夠更加有效地利用時(shí)間。定期審視和評(píng)估自己的進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,更加有利于快速提高自己的學(xué)習(xí)成果。
監(jiān)督進(jìn)度:在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要列出詳細(xì)的任務(wù)清單和時(shí)間表,將學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄下來(lái),從而能夠清晰地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí),還可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,更加有利于提高自己的學(xué)習(xí)效率。
二、制定大專(zhuān)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
大專(zhuān)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)重視實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)科,也是實(shí)用性非常強(qiáng)的學(xué)科。因此,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中需要注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的環(huán)節(jié)。
1.明確目標(biāo)
生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)需要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)也需要注重課程的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。因此,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃中需要明確以下幾個(gè)目標(biāo):
(1)堅(jiān)持每周完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
(2)掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),能夠靈活運(yùn)用于實(shí)踐環(huán)境中。
(3)熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能,能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
(4)積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提升自己的實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)水平。
2.安排時(shí)間
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要結(jié)合實(shí)際情況,根據(jù)每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)驗(yàn)任務(wù),合理安排時(shí)間。同時(shí),還需要預(yù)留一些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)的環(huán)節(jié),從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)成果。
具體的時(shí)間安排如下:
(1)每周預(yù)留兩天時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)任務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作。
(2)每周預(yù)留兩天時(shí)間進(jìn)行課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
(3)每周預(yù)留一天時(shí)間進(jìn)行參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
(4)每周預(yù)留一天時(shí)間進(jìn)行課外自習(xí)和鞏固知識(shí)。
3.監(jiān)督進(jìn)度
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要列出詳細(xì)的任務(wù)清單和時(shí)間表,將學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄下來(lái),并設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)階段性評(píng)估。檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,更加有利于達(dá)成自己的目標(biāo)。
總之,制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要明確目標(biāo)、安排時(shí)間和監(jiān)督進(jìn)度。我們需要注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的環(huán)節(jié),在制定計(jì)劃的過(guò)程中合理安排時(shí)間,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,更加有利于提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)術(shù)水平。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名大專(zhuān)生,在進(jìn)入大學(xué)時(shí),我們都充滿(mǎn)期望和憧憬,但是在進(jìn)入實(shí)際的學(xué)習(xí)中,面對(duì)各種課程和知識(shí)點(diǎn)的沖擊,往往感到無(wú)從下手,甚至產(chǎn)生焦慮和擔(dān)憂(yōu)。因此,制定一份適合自己的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,助力自己在學(xué)習(xí)道路上更加順利地前行,也更有針對(duì)性地提高自己的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。
一、確定目標(biāo)
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們需要先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),這不僅有助于提高自己的學(xué)習(xí)效率,還能夠使我們更加明確自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。因此,在規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們需要做好以下幾個(gè)方面:
1.明確自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解程度,分析自身優(yōu)勢(shì)和不足。
2.確定目前所處的學(xué)習(xí)階段,在此基礎(chǔ)上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.明確自己未來(lái)想要發(fā)展的職業(yè)方向,有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、制定計(jì)劃
目標(biāo)明確之后,我們需要開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的就是為了規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),并且達(dá)到高效地掌握知識(shí)的目的。那么,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們需要做到以下幾點(diǎn):
1.要充分了解課程,并根據(jù)課程性質(zhì)和重要程度劃分學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.要注意靈活性,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,避免計(jì)劃失去實(shí)效。
3.要合理安排時(shí)間,充分利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí),避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。
三、學(xué)習(xí)的過(guò)程
學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好之后,就要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行,以期達(dá)到效果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們需要做到以下幾點(diǎn):
1.要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),逐步提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
2.要有質(zhì)量?jī)?yōu)先的意識(shí),合理利用各種資源,提高學(xué)習(xí)效率。
3.要注重理論與實(shí)踐結(jié)合,及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。
四、總結(jié)與反思
學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施結(jié)束之后,我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)與反思,以期更好地持續(xù)提升自己的學(xué)習(xí)水平。在總結(jié)與反思的過(guò)程中,我們需要做到以下幾點(diǎn):
1.掌握自己的學(xué)習(xí)狀況,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果及存在的問(wèn)題。
2.及時(shí)進(jìn)行反思分析,發(fā)現(xiàn)不足之處并做好調(diào)整。
3.具體制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自身的情況不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。
總之,制定一份適合自己的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,從目標(biāo)明確、計(jì)劃制定、學(xué)習(xí)實(shí)施到總結(jié)反思,都是為了更好地提升自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。希望各位大專(zhuān)生們都能夠根據(jù)自身情況,制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,早日成為更優(yōu)秀的自己。
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名大專(zhuān)生,我們不僅需要在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī),還需要注重自身的綜合素質(zhì)和能力的提高。因此,我們有必要制定一個(gè)科學(xué)的大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。本文就大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃這一主題展開(kāi)闡述,旨在幫助廣大大專(zhuān)生更好地制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性
制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃有以下幾個(gè)方面的重要性。
1. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而制定的,只有明確了目標(biāo),才能讓自己更好地根據(jù)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
2. 提高學(xué)習(xí)效率。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們能夠更好地安排學(xué)習(xí)和自我管理,讓學(xué)習(xí)更加高效。
3. 促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅是為了考試而學(xué)習(xí),更多的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
二、制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟
1. 確認(rèn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),既可以是短期目標(biāo),也可以是長(zhǎng)期目標(biāo),可以按照課程學(xué)習(xí)、閑暇時(shí)間等因素來(lái)制定。
2. 統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間。自己可以評(píng)估一下在一周內(nèi)有多少比較空閑的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),再將學(xué)習(xí)時(shí)間按照不同的科目合理分配,以便更好地安排時(shí)間。
3. 列出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃可根據(jù)個(gè)人情況具體列出,可以包括各科目具體的課程安排和復(fù)習(xí)計(jì)劃等,以及一些自己感興趣的活動(dòng)和課程等。
4. 對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行跟蹤。根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要及時(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行跟蹤和調(diào)整,不斷總結(jié)自己的不足和進(jìn)步,在實(shí)踐中不斷提高自我。
三、大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體要素
1. 有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。要有具體的目標(biāo)和計(jì)劃,不然我們就會(huì)感到迷茫,不知道該怎么學(xué)習(xí)。
2. 有有效的學(xué)習(xí)策略與方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和方法都不同,要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,如閱讀理解方法、記憶方法、學(xué)習(xí)工具使用方法等。
3. 經(jīng)常自我評(píng)估和調(diào)整。每一個(gè)階段定期進(jìn)行自我評(píng)估,看看自己到達(dá)了哪些目標(biāo),哪些還沒(méi)有達(dá)到,然后調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4. 堅(jiān)持不懈,將計(jì)劃落到實(shí)處。學(xué)習(xí)計(jì)劃再好,如果沒(méi)有堅(jiān)持下去,則什么也沒(méi)有用,所以要堅(jiān)持不懈地落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
四、結(jié)語(yǔ)
大專(zhuān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定對(duì)于每一個(gè)大專(zhuān)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,它可以讓我們更加有目標(biāo)地學(xué)習(xí),提高自身能力和素質(zhì),為以后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。希望本文可以對(duì)廣大大專(zhuān)生有所幫助,讓大家更好地制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展,教育的普及與提高,大專(zhuān)教育越來(lái)越受到人們的關(guān)注。與此同時(shí),我們也逐漸認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,只有擁有全面發(fā)展的素質(zhì)才能在職場(chǎng)中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。因此,如何制定科學(xué)有效的大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得尤為重要。
一、了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃首先要了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,針對(duì)不同的個(gè)性和能力,需要采取不同的學(xué)習(xí)策略。例如,有的人天生思維敏捷,但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),此時(shí)需要多練習(xí),嘗試更多實(shí)際操作;有的人偏愛(ài)理論研究,但不善于應(yīng)用,這時(shí)需要嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),深入實(shí)踐。
二、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是一個(gè)明確的目標(biāo),是指明自己想要學(xué)到什么、為什么學(xué)習(xí)以及期待的結(jié)果是什么。制定目標(biāo)時(shí),需要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃、興趣愛(ài)好和現(xiàn)實(shí)所需,設(shè)定具體、可行的目標(biāo),以便更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)行動(dòng)。
三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體步驟,是對(duì)時(shí)間、內(nèi)容、方式、各方面進(jìn)行整合和協(xié)調(diào)的過(guò)程。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)不同的目標(biāo)制定不同的計(jì)劃,科學(xué)合理地安排時(shí)間表,合理分配時(shí)間,注重重點(diǎn)難點(diǎn),防止浪費(fèi)時(shí)間。
四、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定計(jì)劃是為了更好地執(zhí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好了,但是要想真正取得好的效果,關(guān)鍵是要認(rèn)真執(zhí)行。執(zhí)行計(jì)劃需要保持良好的習(xí)慣和高度的自律性,合理安排時(shí)間,保持精神狀態(tài),注重重點(diǎn)和難點(diǎn)的掌握。
五、總結(jié)和反思
學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行完畢后,需要進(jìn)行總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)??偨Y(jié)和反思可以幫助我們更好地了解自己,找到更好的學(xué)習(xí)策略和方法,為下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、學(xué)習(xí)的竅門(mén)和建議
學(xué)習(xí)的好方法有很多,學(xué)習(xí)者需要不斷探索出更適合自己的學(xué)習(xí)方法。以下是一些學(xué)習(xí)的竅門(mén)和建議:
1.多看書(shū),尤其是那些關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍。
2.多思考,不斷拓展自己的思維空間。
3.多記錄,記錄下自己的思維和想法,有助于鞏固理解。
4.多交流,及時(shí)和同學(xué)、老師咨詢(xún)和交流,尋求幫助和建議。
5.多實(shí)踐,只有實(shí)踐才能加深理解和記憶。
6.積極參加社會(huì)活動(dòng),提高自己的各方面能力和素質(zhì)。
總之,制定科學(xué)有效的大專(zhuān)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷和掌握的過(guò)程。我們要認(rèn)真了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),制定具體可行的目標(biāo),科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,總結(jié)反思,并不斷探索更適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力,更好地走向職業(yè)生涯的成功。
任務(wù)之一是常常性地完成功能性文檔編寫(xiě)和遞交工作,借鑒范文的重要性在此時(shí)就尤為凸顯了。? 通過(guò)模仿優(yōu)秀范文,我們能夠更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種句式和表達(dá)方式,寫(xiě)范文時(shí)要從何處動(dòng)筆呢?為了方便大家的使用和理解小編整理了“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
學(xué)習(xí)部為了更好完成工作,現(xiàn)做20XX年年學(xué)習(xí)部年度工作計(jì)劃:
一、結(jié)合本部門(mén)的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步計(jì)劃如下:
1、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。
2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專(zhuān)門(mén)的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。
3、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫(xiě)作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫(xiě)作水平。
4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門(mén)工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌
學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨,努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律觀念,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責(zé)能,
三、《xx專(zhuān)刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作
《xx》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取20XX年的《xx》的經(jīng)驗(yàn),我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一開(kāi)始軍訓(xùn)的同時(shí)馬上開(kāi)始《xx》的宣傳及征稿工作,責(zé)任落實(shí)到位,堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門(mén)成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《xx》征稿、審稿、出版系列工作
《xx》工作一直是本部門(mén)的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續(xù)對(duì)《xx》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān),并對(duì)其內(nèi)容及排版進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn),保證文章內(nèi)容文明健康、新穎有特色,使得《xx》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。
《xx》的質(zhì)量問(wèn)題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,我們?cè)谛乱荒陼?huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫(xiě)作水平的培訓(xùn),同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,責(zé)任到位。
五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作
以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力,繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開(kāi),使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度,保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開(kāi),并保證工作落實(shí)到位
根據(jù)本部門(mén)例會(huì)制度,對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門(mén)交流,工作任務(wù)安排到位,達(dá)到預(yù)期效果。收集各系部門(mén)例會(huì)工作匯報(bào)表,了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議內(nèi)容的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道,作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書(shū)組要規(guī)范管理資料文件(包括部門(mén)制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
八、通訊錄的更新
新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一責(zé)任制”工作原則,提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)
有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。其次,根據(jù)各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)院系間的溝通。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士,不管是在工作中還是個(gè)人生活中,我們都需要繼續(xù)學(xué)習(xí),以提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,讓自己在職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。因此,制定一份年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,將有助于我們更有目的性、計(jì)劃性地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。
首先,制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃需要清晰明確自己的職業(yè)規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)和需要提高的技能。通過(guò)自我分析、職業(yè)咨詢(xún)、收集行業(yè)資訊等方式,了解市場(chǎng)的需求和趨勢(shì),明確自己缺乏的能力和知識(shí),制定相應(yīng)的計(jì)劃,并在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,使自己的職業(yè)生涯更順暢有序。
其次,年度學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定需要按照時(shí)間、內(nèi)容、方式等多個(gè)方面進(jìn)行考慮和制定。時(shí)間上,可以依據(jù)自己的工作節(jié)奏、閑暇時(shí)間、假期等因素進(jìn)行規(guī)劃,并設(shè)定相應(yīng)的目標(biāo)和階段性計(jì)劃。內(nèi)容上,可以涵蓋專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言能力、人際溝通、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將自己的知識(shí)和技能儲(chǔ)備建立在多個(gè)方面,從而全面地成長(zhǎng)和提升。方式上,可以根據(jù)自己的興趣、偏好和條件靈活選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,如閱讀、聽(tīng)課、參加學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等。
最后,年度學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中需要注意的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)并持之以恒。制定好計(jì)劃后要積極付諸行動(dòng),根據(jù)計(jì)劃表按照預(yù)定時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,同時(shí)留出相應(yīng)的評(píng)估和反饋時(shí)間,這樣才能及時(shí)糾正及時(shí)調(diào)整。學(xué)習(xí)雖然需要付出時(shí)間和精力,但是也能給自己帶來(lái)成就感和滿(mǎn)足感,所以不要放棄,堅(jiān)持下去,成就自己的職業(yè)夢(mèng)想。
綜上所述,制定一份年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是職場(chǎng)人士提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效方式。要清晰目標(biāo),明確內(nèi)容,合理規(guī)劃時(shí)間和方式,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,不斷完善和調(diào)整,努力成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和價(jià)值。
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”時(shí)光總是這樣不經(jīng)意間從我們的之間悄悄溜過(guò)。又是一年畢業(yè)季,一眨眼,我們的大學(xué)生涯已過(guò)半。回顧過(guò)去的兩年,在人生的道路上跌跌撞撞,從一開(kāi)始的桀驁不馴到后來(lái)的謙遜,哭過(guò)笑過(guò)也痛過(guò),總算也是找到了正軌。在這兩年中,自己也學(xué)到了很多,視野也開(kāi)闊了很多。明白了“山外有山,人外有人”,要想在人生的賽場(chǎng)上一展風(fēng)采,自己必須得有耀眼的光芒。即使你不是金子,沒(méi)有與生俱來(lái)的光芒,但是通過(guò)磨練,朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升,我們就必須不斷的學(xué)習(xí)。計(jì)劃,就是助你更好的學(xué)習(xí)的一把利劍。一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰,目標(biāo)明確的計(jì)劃可以避免減少在學(xué)習(xí)過(guò)程中的走偏,給學(xué)習(xí)過(guò)程指明了方向,提高了學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到事半功倍。為此,我針對(duì)自己一學(xué)年的不足及未來(lái)這一學(xué)年的期望給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、 思想學(xué)習(xí)方面
1、 樹(shù)立正確的價(jià)值觀生、人生觀,做一個(gè)積極向上,樂(lè)觀陽(yáng)光的大學(xué)生。
語(yǔ)有云:“正心,修身,齊家,治國(guó),平天下?!笨梢?jiàn),一個(gè)人要想取得成功,“正心”與“修身”,是必不可少的。在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)里,雖沒(méi)有現(xiàn)實(shí)社會(huì)里那么復(fù)雜,但是也會(huì)有很多形形色色的人和事,一個(gè)樂(lè)觀積極地心態(tài)是很重要的。首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的關(guān)于思想道德素質(zhì)的課程,通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí),能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,通過(guò)老師的講解,能夠增加我們的人生經(jīng)驗(yàn),提高我們的政治理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)水平,提高明辨是非的能力,也能幫助我們正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài),做一個(gè)健康、陽(yáng)光的大學(xué)生。
2、 努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷豐富自己
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),應(yīng)試教育處于頂峰的社會(huì),需要的是有廣博知識(shí)的人,有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的好的人,所以學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是首要任務(wù)。要學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),就必須嚴(yán)格要求自己。
(1)多與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通交流,多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),以增加對(duì)社會(huì)的了解。
(2)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源,多讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的 的書(shū)籍。如《管理學(xué)》,《演講與口才》等,每個(gè)月3~4本,并認(rèn)真的做好讀書(shū)筆記。
(3)多于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流,從而學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的方面,了解就業(yè)情況。
(4)學(xué)習(xí)鞏固PS軟件操作,熟練掌握PPT的制作和常用辦公軟件的運(yùn)用
3、考取必要證書(shū)
(1)六級(jí)證書(shū):由于英語(yǔ)水平較弱以及種種客觀原因,英語(yǔ)六級(jí)考試還沒(méi)通過(guò)。經(jīng)過(guò)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,英語(yǔ)的重要性不言而喻。因此,英語(yǔ)水平的提高實(shí)在必行。每天堅(jiān)持背40個(gè)單詞,5篇聽(tīng)力,2篇閱讀,1篇作文
(2)專(zhuān)業(yè)證書(shū):人力資源管理3、4級(jí)證書(shū)
二、生活方面
1、嚴(yán)于律已,寬宏待人。
對(duì)別人要抱著誠(chéng)摯、寬容的胸襟,對(duì)自己要懷著自我批評(píng)、有過(guò)必改的態(tài)度。與人交往時(shí),你怎樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。這就好比照鏡子一樣,你自己的表情和態(tài)度,可以從他人對(duì)你流露出的表情和態(tài)度中一覽無(wú)遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。
2、 尋覓摯友
本人覺(jué)得在大學(xué),能夠在一起求學(xué)和尋求自身發(fā)展的友誼是彌足珍貴。我是這樣定義朋友的:當(dāng)你彷徨時(shí),他給你勇氣;當(dāng)你失落時(shí),他給你安慰;當(dāng)你失敗時(shí),他給你鼓勵(lì);當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),他給你糾正。這個(gè)人就是真正的朋友。大學(xué),來(lái)自五湖四海的學(xué)子匯聚一堂,但是不是每一個(gè)人都適合做朋友,也不是每一個(gè)朋友都是摯友。因此,在大學(xué)這樣一個(gè)較為復(fù)雜的壞境中,一個(gè)真正的朋友能夠和你并肩作戰(zhàn),是一件多么難得的事情。
3、 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神
盡管到了大三,會(huì)開(kāi)設(shè)很多專(zhuān)業(yè)課程,時(shí)間也變得緊張起來(lái),但是這并不能成為我們不參與課外活動(dòng)的理由。
(1)積極參加學(xué)校和社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。
(2)積極參加志愿活動(dòng),幫助有困難人士,奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
4、 提高溝通能力。
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,而且是牢固的、長(zhǎng)久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。為了提高我的溝通能力,列出自己日常需要溝通情境和溝通對(duì)象清單,客觀的評(píng)價(jià)了自己的溝通狀況和溝通方式,發(fā)現(xiàn)自己的溝通范圍過(guò)于狹窄,忽略了與友人的聯(lián)系,溝通主動(dòng)性不夠等溝通問(wèn)題,從而下定決心要提高溝通能力:
(1) 擴(kuò)大溝通范圍:每周與兩個(gè)素不相識(shí)的人打招呼,如問(wèn)路等
(2) 多與親朋好友聯(lián)系:每個(gè)月打電話(huà)問(wèn)候5個(gè)不常聯(lián)系的同學(xué)或親戚
(3) 每天給身邊的同學(xué)朋友講一個(gè)笑話(huà)
三、工作方面
(1)積極主動(dòng),工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作。
(2)適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐,擴(kuò)展自己的視野,增加生活閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)20xx—20xx學(xué)年的初步計(jì)劃。大三是非常重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
題目:年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和高科技的快速發(fā)展,我們的學(xué)習(xí)需求已不再是一談及門(mén)戶(hù)知識(shí)或?qū)I(yè)知識(shí)即可勝任,更多的是綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)水平的有效途徑,也是前進(jìn)的基石。那么,如何制定一個(gè)科學(xué)合理、易實(shí)現(xiàn)的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
首先,我們需要審視自身的現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展愿景,特別是對(duì)于自己所從事的職業(yè)而言,更應(yīng)該要謀劃好未來(lái)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),并采取相應(yīng)的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。
其次,我們要根據(jù)所面臨的現(xiàn)實(shí)需求,制定具體而有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,方向選擇也應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況,圍繞需求展開(kāi),讓自己的能力和知識(shí)有計(jì)劃的得到提高。一些熱門(mén)技術(shù)和應(yīng)用方向的學(xué)習(xí)也尤為重要,例如:人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等。
對(duì)于技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),我們可以選擇參加線下或線上的技術(shù)培訓(xùn),也可以自學(xué)參考相關(guān)書(shū)籍、知識(shí)點(diǎn)和實(shí)際項(xiàng)目,不斷深入學(xué)習(xí)實(shí)踐、掌握關(guān)鍵技能,提高學(xué)習(xí)方法和效果。
對(duì)于非技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),如軟實(shí)力、商務(wù)談判、人際溝通、領(lǐng)導(dǎo)力等,我們可以選修相關(guān)的短期課程或線上課程,聽(tīng)取學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)袖的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在實(shí)際工作中多多應(yīng)用、不斷總結(jié)。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要堅(jiān)持不懈,不斷調(diào)整和修正年度計(jì)劃,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用,更要結(jié)合職業(yè)發(fā)展、個(gè)人目標(biāo)和未來(lái)市場(chǎng)趨勢(shì),進(jìn)行長(zhǎng)期規(guī)劃和自我定位。
總結(jié)來(lái)說(shuō),年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很好的開(kāi)始,也是職業(yè)生涯和未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。只有在學(xué)習(xí)的沉淀中才能不斷探索自身、提升自我,用創(chuàng)新和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿景和理想,創(chuàng)造出屬于自己的亮麗未來(lái)。
我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將繼續(xù)以校園文化建設(shè)為主線,深入推進(jìn)項(xiàng)目化管理的運(yùn)作方式來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。切實(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,主動(dòng)性。用先進(jìn)的思想武裝頭腦,著重加強(qiáng)與各系學(xué)習(xí)部以及同學(xué)之間的交流聯(lián)系。努力提高工作效率,有序的做好工作。由此,本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面著手,把學(xué)習(xí)部的一些日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
(一)組織建設(shè)方面:
1.使學(xué)習(xí)部能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,改正不足,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗(yàn),集思廣益,開(kāi)拓進(jìn)取。
2.加強(qiáng)各系學(xué)習(xí)部的溝通與學(xué)習(xí),并連手摘一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氣憤,幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(二)學(xué)習(xí)活動(dòng)建設(shè)方面
當(dāng)代大學(xué)生面臨來(lái)自各方面的壓力,其中學(xué)習(xí)壓力占了很大比重,如何能讓廣大學(xué)生充分領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更好的投入到學(xué)習(xí)中去,減少學(xué)習(xí)壓力。,土高學(xué)習(xí)訥訥公里。是擺在我部門(mén)面前的主要工作。是我們部門(mén)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),由此我們擬訂以下計(jì)劃:
通過(guò)在本學(xué)期開(kāi)展講座,英語(yǔ)競(jìng)賽,圖片大賽活動(dòng),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的參與積極性。通過(guò)對(duì)以上活動(dòng)的舉辦,促成同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)。讀書(shū)習(xí)慣,正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,高尚的生活情操的養(yǎng)成,在活動(dòng)舉辦的過(guò)程當(dāng)中密切結(jié)合黨的xx大召開(kāi)這一國(guó)家政治生活中的大事,宣傳黨的綱領(lǐng)和xx大新的方針。
活動(dòng)計(jì)劃:
一:舉辦講座
1.講座每月舉辦一次,每次講座的舉辦時(shí)間相隔在二十天以上三十五天以下。
2.每次講座邀請(qǐng)不同惜別的知名教授舉辦,舉辦內(nèi)容由教授和學(xué)習(xí)部協(xié)商確定,內(nèi)容力求新穎,有吸引力,符合廣大同學(xué)的需要,并考慮同學(xué)們的接受能力。
3.講座舉辦時(shí)間:11月_1月
4.一號(hào)多功能餐飲樓三樓
5.協(xié)作部門(mén):辦公室宣傳部外聯(lián)部體衛(wèi)部等。
二歷史圖片展
1.活動(dòng)安排于元旦,即可以為節(jié)目的到來(lái)給校園增添幾份色彩,又可以讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的氣氛里了解世界,了解歷史。
2.之所以采取圖片的形式是因?yàn)槲以荷鐖F(tuán)部門(mén)有充足的圖片資料,以及圖片所帶給同學(xué)們的不同視覺(jué)感受,易于接受和理解。
3.本次活動(dòng)我們將與歷史與文化傳播系,相關(guān)社團(tuán)部門(mén)一起舉辦,其目的是擴(kuò)展同學(xué)門(mén)的課外知識(shí)面,學(xué)會(huì)立足現(xiàn)實(shí),用歷史展望未來(lái)。
4.地點(diǎn):靜心湖周?chē)?/p>
5.協(xié)作部門(mén):辦公室宣傳部社團(tuán)部及各部。
三知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽
1.此活動(dòng)目的在于調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生平時(shí)多看書(shū),吸取較多的課外知識(shí),問(wèn)答題目可以涉及地理,歷史,科普,體育等方面,發(fā)揮我院圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì),掀起一股比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。
2.活動(dòng)定于十一月中旬,宣傳工作將于十月中旬開(kāi)始,鼓勵(lì)更多的人參與進(jìn)來(lái)。
競(jìng)賽分初賽,復(fù)賽,決賽,到時(shí)我們將邀請(qǐng)中文系的老師作為裁判。(具體內(nèi)容我們到時(shí)候具體出計(jì)劃書(shū))
地點(diǎn):根據(jù)實(shí)際情況找一個(gè)大教室舉行。
協(xié)作部門(mén):辦公室宣傳部體衛(wèi)部等
今年我們學(xué)習(xí)部承擔(dān)了圖書(shū)館的全部工作,因此我們會(huì)經(jīng)常和圖書(shū)館的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,在溝通中逐漸熟悉那里的工作環(huán)境。
我們?cè)趫D書(shū)館方面的主要工作是協(xié)助老師整理自習(xí)室,圖書(shū)等,把圖書(shū)館作為我們的日常工作地點(diǎn)。
以上活動(dòng)主要以加強(qiáng)組織交流以及鼓勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的,其詳細(xì)內(nèi)容以及流程參見(jiàn)我們各活動(dòng)的策劃書(shū)。
最后,祝我院學(xué)生會(huì)在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,可以的發(fā)揮自己的職能,為我院的學(xué)生服務(wù)。
到公司已有一年時(shí)間,在此期間為適應(yīng)本崗位的需要,我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)及技能,力求將工作做得更好更出色。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不懈努力,在工作技巧、技能方面都有了一定的提高,同時(shí),也收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此基礎(chǔ)之上從而使每一項(xiàng)工作都能完成得還算可以吧。
一眨眼我們又踏進(jìn)20**年了。新的一年,每個(gè)人都有新理想、新目標(biāo),為能逐一實(shí)現(xiàn)它們,現(xiàn)將新年工作做如下計(jì)劃:
1、適時(shí)做好網(wǎng)站監(jiān)控,觀察學(xué)習(xí)同類(lèi)網(wǎng)站,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,并不斷優(yōu)化我們自己的網(wǎng)站。
2、網(wǎng)站的日常工作:做好工作規(guī)劃,分清輕重主次,細(xì)心認(rèn)真地做好信息上傳更新,選取更具新聞價(jià)值的信息,力求做到我們網(wǎng)站更具專(zhuān)業(yè)化。
4、網(wǎng)站服務(wù)方面多做回訪跟蹤計(jì)劃,多了解讀者需求和意見(jiàn),為網(wǎng)站功能的健全、服務(wù)健全積更多信息和數(shù)據(jù)。
6、網(wǎng)站推廣工作仍將是重點(diǎn),除郵發(fā)、論壇推廣、友情鏈接等方式以外,策劃網(wǎng)站活動(dòng)更加重要,我計(jì)劃每季度應(yīng)時(shí)應(yīng)景搞一到兩次網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),挑動(dòng)網(wǎng)站人氣。
在網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的今天,我將立足實(shí)際,認(rèn)真做好信息的收集及編整,采編更具新聞點(diǎn)的信息,提高可讀性,使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,有所創(chuàng)新。為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作情況的匯報(bào)
“活到老、學(xué)到老”社區(qū)作為城市的基層單位,落實(shí)區(qū)委決定的要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭,樹(shù)立“社區(qū)為學(xué)習(xí)之地,居民為學(xué)習(xí)之人”的學(xué)習(xí)理念,健全學(xué)習(xí)機(jī)制,完善學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)造人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的良好氛圍,我們九眼橋社區(qū)根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局的相關(guān)文件精神,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè),在社區(qū)中營(yíng)造了一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?,F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:
學(xué)習(xí)在今天已成為一種生存和發(fā)展的理念。建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭,首先要提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),建立學(xué)習(xí)型組織,健全學(xué)習(xí)機(jī)制。我們社區(qū)建立了以下四個(gè)層次的學(xué)習(xí)型組織。
一是建立社區(qū)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)居委會(huì)干部要做學(xué)習(xí)的表率,社區(qū)學(xué)習(xí)小組組要真正成為學(xué)習(xí)模范組。社區(qū)建立了學(xué)習(xí)一把手負(fù)責(zé)制,社區(qū)黨委書(shū)記作為理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,堅(jiān)持每周召開(kāi)兩委聯(lián)席會(huì),在會(huì)上大家社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展述學(xué)、講學(xué)、評(píng)學(xué)制度,使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)走在前列,落到實(shí)處,使社區(qū)學(xué)習(xí)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織地開(kāi)展。
二是培育學(xué)習(xí)型家庭示范點(diǎn),營(yíng)造人人學(xué)習(xí)的氛圍。
建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),家庭是重點(diǎn)。如果大多數(shù)家庭都能少打一點(diǎn)麻將,多讀一本書(shū),少吃一些零食,多買(mǎi)一本書(shū),少一點(diǎn)應(yīng)酬,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),就會(huì)形成全社會(huì)人人學(xué)習(xí)的氛圍。為此我們重點(diǎn)加強(qiáng)了培育學(xué)習(xí)型家庭示范點(diǎn)的工作,通過(guò)對(duì)曹化參等幾戶(hù)學(xué)習(xí)型示范家庭的評(píng)選,為社區(qū)群眾樹(shù)立了學(xué)習(xí)型家庭的典范,在社區(qū)營(yíng)造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)必須建設(shè)學(xué)習(xí)陣地,完善學(xué)習(xí)設(shè)施,只有這樣,才能使學(xué)者有其校,學(xué)者有其所。我們要堅(jiān)持“社區(qū)學(xué)習(xí),重在建設(shè)”的方針,加大學(xué)習(xí)投入,不斷建設(shè)學(xué)習(xí)陣地,完善學(xué)習(xí)設(shè)施。在這方面,我們主要建立了以下幾個(gè)方面的.學(xué)習(xí)陣地。
一是在建立了社區(qū)、院落圖書(shū)館。
2011年社區(qū)文明院落的打造,我們就在錦江區(qū)文廣局的大力幫助下,建起了社區(qū)院落圖書(shū)室,并向群眾免費(fèi)開(kāi)放。目前社區(qū)有藏書(shū)6000多冊(cè),內(nèi)容涉及了各個(gè)方面。這樣,給社區(qū)群眾創(chuàng)造了一個(gè)讀書(shū)、學(xué)習(xí)、休閑的場(chǎng)所,而且也是功能完善的社區(qū)學(xué)習(xí)中心。
二是建立社區(qū)公民道德教育基地。
我社區(qū)還投入資金,在社區(qū)市民空間建立了近50多平方米的公民道德教育基地,并添置了投影儀、市民綠色網(wǎng)吧電腦、空調(diào)等設(shè)備,使之成為了較為現(xiàn)代化的公民道德教育的場(chǎng)所。自該基地建成后,已舉辦了科普、法律、衛(wèi)生等各類(lèi)培訓(xùn)講座10余次,參與群眾達(dá)數(shù)百人次。
三是建立百姓故事會(huì)講壇。
今年以來(lái),按照區(qū)、街道的要求,我社區(qū)在活動(dòng)中心內(nèi)建立起了百姓故事會(huì)講壇。每月都固定開(kāi)展一次活動(dòng),并先后開(kāi)展了端午習(xí)俗、反對(duì)邪教崇尚科學(xué)、身邊的好人等講座數(shù)次,起到了較好的宣傳效果。
四是建設(shè)文化、科普宣傳欄。
目前社區(qū)在各居民小區(qū)、院落共建立了8個(gè)大型的學(xué)習(xí)宣傳欄,內(nèi)容涉及文明創(chuàng)建、科普、法律、消防等內(nèi)容,通過(guò)不斷更換舊內(nèi)容,推出新內(nèi)容,吸引群眾參觀學(xué)習(xí),使其成為社區(qū)學(xué)習(xí)的一條亮麗風(fēng)景線。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),需要有足夠的師資隊(duì)伍。我們注意整合社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)人才資源,組成了一支專(zhuān)職、兼職和志愿者相結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍,擔(dān)當(dāng)起組織社區(qū)學(xué)習(xí),提高社區(qū)居民素質(zhì)的任務(wù)。同時(shí),每個(gè)人都盡其能,既當(dāng)學(xué)生,又當(dāng)先生。我們還通過(guò)聘請(qǐng)律師、心理醫(yī)生、學(xué)校老師、計(jì)生專(zhuān)干為社區(qū)群眾講課講課內(nèi)容涉及理論、科技、法律、教育、保健、體育、生活、休閑等八個(gè)方面,以滿(mǎn)足不同社區(qū)居民多方面的需求。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將繼續(xù)加大力度,抓好落實(shí),為建設(shè)學(xué)習(xí)型城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,關(guān)鍵是要把各級(jí)黨組織建設(shè)成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型黨組織,筑牢建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。XX年以來(lái),總臺(tái)扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),取得了階段性的成效,被授予“安徽省學(xué)習(xí)型組織示范單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),積累了一些經(jīng)驗(yàn)和做法,引發(fā)我們思考如何進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作不斷向縱深發(fā)展。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,是基層黨建的根本性要求所決定的。應(yīng)從xx大“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的高度深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義,以此統(tǒng)一思想,形成一致行動(dòng)。
認(rèn)識(shí)這是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的“基礎(chǔ)工程”,破除 “工作忙,沒(méi)時(shí)間”的思想誤區(qū)。萬(wàn)丈高樓平地起。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,如果離開(kāi)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,就是無(wú)本之木、無(wú)源之水。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)同志當(dāng)初覺(jué)得“工作忙,沒(méi)時(shí)間”,經(jīng)過(guò)幾年創(chuàng)建終于提高了認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)是工作,是更重要的工作。磨刀不誤砍柴工。本事不夠難工作。應(yīng)該工作學(xué)習(xí)化,并且學(xué)習(xí)工作化,把學(xué)習(xí)看作工作的第一需要。
認(rèn)識(shí)這是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的“創(chuàng)新工程”,破除 “有學(xué)歷,能對(duì)付”的思想誤區(qū)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,更能激發(fā)基層黨組織的創(chuàng)新活力。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)同志當(dāng)初覺(jué)得“有學(xué)歷,能對(duì)付”,經(jīng)過(guò)幾年創(chuàng)建終于提高了認(rèn)識(shí):新時(shí)期新知識(shí)層出不窮,不及時(shí)更新升級(jí)就很快過(guò)時(shí)淘汰。況且,學(xué)習(xí)還是一種修養(yǎng),學(xué)習(xí)更是一種魅力,手不釋卷才能修心養(yǎng)性,孜孜不倦方可以靜制動(dòng)。
認(rèn)識(shí)這是提高黨的執(zhí)政能力的“系統(tǒng)工程”,破除 “拿起書(shū),就是學(xué)”的思想誤區(qū)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平顯得尤為緊迫和重要。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)同志,當(dāng)初覺(jué)得“拿起書(shū),就是學(xué)”,有的雖然也在學(xué),但是學(xué)習(xí)的目的性計(jì)劃性不強(qiáng)。經(jīng)過(guò)幾年創(chuàng)建終于提高了認(rèn)識(shí):領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),應(yīng)有特定含義,要通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理科學(xué)等在內(nèi)的最新理論成果,不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的本領(lǐng),不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,不斷處理發(fā)展中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
認(rèn)識(shí)這是推動(dòng)廣電事業(yè)發(fā)展的“升級(jí)工程”,破除“學(xué)再多,用不上”的思想誤區(qū)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,唯有學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代發(fā)展,應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)同志,當(dāng)初覺(jué)得“學(xué)再多,用不上”,經(jīng)過(guò)幾年創(chuàng)建終于提高了認(rèn)識(shí):廣播電視事業(yè)是一個(gè)知識(shí)密集型、技術(shù)密集型的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),是我們黨進(jìn)行輿論宣傳、帶動(dòng)文化建設(shè)的重要陣地之一,越是進(jìn)一步高速發(fā)展,越是需要高素質(zhì)人員;越是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),越是擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須結(jié)合單位特點(diǎn),注重在實(shí)踐中構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織整體框架,逐步探索并建立五個(gè)體系:
堅(jiān)定明確的目標(biāo)體系。樹(shù)立全新的學(xué)習(xí)理念,實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的有機(jī)統(tǒng)一;形成全員學(xué)習(xí)的良好氛圍,每個(gè)黨員干部職工都有適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo);建立便于知識(shí)傳播、信息交流、學(xué)習(xí)成果共享的系統(tǒng)平臺(tái),黨員干部職工在互動(dòng)學(xué)習(xí)中不斷提高知識(shí)水平、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;促進(jìn)人的全面發(fā)展,重視人才培養(yǎng)和提高。
不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論,用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)。
這幾年來(lái);辛苦的工作,不盡如人意的成績(jī);課堂上的熱烈的氣氛,作業(yè)不夠完善的答案;學(xué)生口口聲聲喜歡語(yǔ)文課,卻沒(méi)有很大的進(jìn)步……這種種的矛盾讓我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的一大忌:教而不實(shí),我的教學(xué)缺乏系統(tǒng)性。
語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí),需要的是細(xì)水長(zhǎng)流,水道渠成。我恰在這點(diǎn)上做得不夠穩(wěn)扎。我想我的今后發(fā)展規(guī)劃就該從這里入手吧。為了能有效的“對(duì)癥下藥”,我仔細(xì)地觀看了指導(dǎo)老師講授的內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格,為了使自己快速的成長(zhǎng),在師德、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進(jìn)步,快速跟上新課程、新教育思想的步伐,特為自己制定一份專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃:
一、要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)
這種修養(yǎng)既包括學(xué)識(shí)方面,也包括道德方面。作為一名語(yǔ)文教師,如果自身修養(yǎng)欠缺,何談對(duì)學(xué)生進(jìn)行更高的要求。語(yǔ)文教師相對(duì)于其他科老師而言,知識(shí)面要更廣,要多讀書(shū),多思考,勤練筆,要讓自己顯得比較淵博,比較有涵養(yǎng)。同時(shí),語(yǔ)文教師還應(yīng)在道德方面作出表率,為學(xué)生率先垂范,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。
(一)師德方面。
1、加強(qiáng)道德理論的學(xué)習(xí)。
教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論,樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)的道德理論,吸取其精華,并在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)光大;認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論,用先進(jìn)的道德理論,武裝自己,教育自己,樹(shù)立正確的道德理想;認(rèn)真學(xué)習(xí)一般的道德理論和教師的職業(yè)道德理論,從多方面獲取道德知識(shí),為良好道德品質(zhì)的形成,奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。
教師的職業(yè)道德規(guī)范,是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)道德在教師職業(yè)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善,什么是惡,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,正確回答了教師個(gè)人與他人、與集體、與國(guó)家利益之間的關(guān)系。教師職業(yè)道德規(guī)范是發(fā)展教育事業(yè)的有力保障。要將教師的師德規(guī)范,轉(zhuǎn)化為教師個(gè)人的內(nèi)心信念,需要教師有一個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)、接受教育的過(guò)程。加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí),有助于提高教師遵守師德規(guī)范的自覺(jué)性。
3、加強(qiáng)教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,能更好地完成教書(shū)育人的職責(zé),增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。
(二)學(xué)識(shí)方面?,F(xiàn)代教師必須具備廣博的知識(shí)積累和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿?。所謂廣博的知識(shí),是教師要有當(dāng)代科學(xué)和人文的基本知識(shí)以及工具性學(xué)科的扎實(shí)基礎(chǔ)和熟練運(yùn)用的技能、技巧,對(duì)1—2門(mén)學(xué)科的專(zhuān)門(mén)性知識(shí)與技能。除對(duì)本學(xué)科知識(shí)技能的理解與掌握要準(zhǔn)確、熟練之外,還要旁通相關(guān)學(xué)科的必要知識(shí)與內(nèi)在聯(lián)系,以便在組織教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,了解學(xué)科發(fā)展的歷史和趨勢(shì),了解其發(fā)展緣由和社會(huì)意義及其蘊(yùn)含的科學(xué)精神,一邊教學(xué)中能夠深刻揭示其人文價(jià)值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)造品質(zhì)。
二、掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能
教學(xué)藝術(shù)是教師永無(wú)止境的追求,如何讓自己的教學(xué)達(dá)到完美的境地,如何讓學(xué)生親其師,信其道,這是每位教師都必須思考的問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)技能包括教材的解讀能力、與學(xué)生的交往能力、課堂組織管理能力、突發(fā)事件的處理能力。教師的專(zhuān)業(yè)技能提升了,教學(xué)水平也就提高了,學(xué)生也就能樂(lè)學(xué),易學(xué)了。
1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值,給學(xué)生以人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。
2、提高對(duì)課程的認(rèn)識(shí),學(xué)科的認(rèn)識(shí),背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí),教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思,形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格,始終保持較高的教學(xué)成績(jī)。
3、將教學(xué)過(guò)程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過(guò)下來(lái),通過(guò)不斷豐富內(nèi)容,最終以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表。
4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,做到分層施教、定向?qū)嵔?。在施教過(guò)程中,要做到循循善誘、誨人不倦。
5、認(rèn)真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言;多了解學(xué)生,做學(xué)生的真正良師益友。
6、每月至少閱讀一本書(shū),并寫(xiě)好相關(guān)讀書(shū)心得。每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思。每天讀書(shū)不少于一小時(shí)。堅(jiān)持每天寫(xiě)微博,一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專(zhuān)著,至少發(fā)表一篇市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。
7、每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。
8、注重教學(xué)實(shí)效,在各項(xiàng)教學(xué)檢測(cè)中決不拖后腿,爭(zhēng)取領(lǐng)先。使學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成畢業(yè)會(huì)考。創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語(yǔ)文活動(dòng),最好是榜上有名。
9、做好全員育人工作。
10、組織好每周的集體備課。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書(shū)會(huì)、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級(jí)部等部門(mén)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。
因此,每一位教師在不斷提升自己專(zhuān)業(yè)水平的道路上,必須學(xué)會(huì)調(diào)整自己,擺脫工于心計(jì)的市井之氣,找到屬于自己的有專(zhuān)業(yè)尊嚴(yán)感的幸福,這樣語(yǔ)文教師就走向了大氣象——努力成為一個(gè)教育家,而不是教書(shū)匠。這個(gè)時(shí)候,語(yǔ)文教師就成為三尺講臺(tái)上,學(xué)生百讀不厭的那本厚重的、不倒的、書(shū)香四溢的大書(shū)!
一、主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二、具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好。
5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
一、總體目標(biāo)
通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展干部理論學(xué)習(xí)活動(dòng),努力使全市鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部理論素質(zhì)有明顯提高。總體上,每名鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部要達(dá)到目標(biāo)是:對(duì)黨的現(xiàn)行各項(xiàng)重大方針政策有一個(gè)正確的理解和掌握,并能在實(shí)際工作中正確運(yùn)用;對(duì)相關(guān)法律法規(guī)能夠正確掌握,熟練運(yùn)用,并能做到依法行政;能夠做到從理論的角度對(duì)本職工作進(jìn)行有效探索和創(chuàng)新;對(duì)其他理論知識(shí)都能做到正確了解,熟練運(yùn)用。
二、學(xué)習(xí)方法
本年度鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部要立足于本職工作,主要通過(guò)以下三種方法進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
1、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主要通過(guò)“榆樹(shù)干部教育網(wǎng)”、“長(zhǎng)春干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”和“上海干部在線學(xué)習(xí)城”,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合長(zhǎng)春市開(kāi)展的“萬(wàn)人讀書(shū)”學(xué)習(xí)活動(dòng),要求全市鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部每月讀一本好書(shū),并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。市委將適時(shí)開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
3、聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)組織鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部參加全市理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)、理論宣講團(tuán)和各種形式的專(zhuān)題報(bào)告會(huì),努力加深對(duì)重大理論的理解,促進(jìn)理論水平的再提高。
三、主要內(nèi)容
全年要圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等五個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體地講,上半年要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:
1、“上海干部在線學(xué)習(xí)城”必修課“十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”中“十七屆五中全會(huì)《決定》的重大意義;執(zhí)政黨建六十年的基本經(jīng)驗(yàn);加快推進(jìn)黨內(nèi)民主的進(jìn)程;夯實(shí)反腐倡廉建設(shè)的制度基礎(chǔ)”等四個(gè)方面內(nèi)容。
2、“上海干部在線學(xué)習(xí)城”選修課“理論教育”中“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題、穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和當(dāng)前政治建設(shè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題”等三個(gè)方面內(nèi)容。
3、“上海干部在線學(xué)習(xí)城”選修課“知識(shí)教育”專(zhuān)題內(nèi)“區(qū)域經(jīng)濟(jì)”知識(shí)和“現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”知識(shí)內(nèi)“領(lǐng)導(dǎo)干部的語(yǔ)言藝術(shù)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力提升”二個(gè)方面內(nèi)容;“法律法規(guī)”知識(shí)內(nèi)“《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、研究性課程學(xué)習(xí)演示——信訪工作案例分析和《人權(quán)知識(shí)干部讀本》(全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”等四個(gè)方面內(nèi)容。
4、“上海干部在線學(xué)習(xí)城”選修課“黨性教育”專(zhuān)題內(nèi)“忠誠(chéng)教育”中“強(qiáng)化黨員干部忠誠(chéng)意識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等三個(gè)方面內(nèi)容;“拒腐防變”知識(shí)內(nèi)“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨風(fēng)廉政教育警示錄、職務(wù)犯罪預(yù)防和香港廉政建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示——香港廉政公署反貪解密”等四個(gè)方面內(nèi)容;“黨史黨建”知識(shí)中“中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史講座、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》解讀”二方面內(nèi)容。
5、組工干部必學(xué)內(nèi)容。“上海干部在線學(xué)習(xí)城”選修課“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”專(zhuān)題的全部?jī)?nèi)容。
2021年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
2020年,疫情的影響讓很多人的生活受到了極大的影響,但也讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在這一新的一年里,我制定了自己的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,旨在更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和能力增長(zhǎng)。
一、 個(gè)人成長(zhǎng)類(lèi)
1. 外語(yǔ)學(xué)習(xí):加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練,希望在一年內(nèi)能夠達(dá)到B2-C1水平。
2. 職業(yè)技能類(lèi):提升工作技能,尤其是與數(shù)字化技術(shù)有關(guān)的技能,如數(shù)據(jù)分析、編程等,并參加線上培訓(xùn)和課程。
3. 行業(yè)認(rèn)知類(lèi):深入了解自己所在行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)、政策、趨勢(shì)和發(fā)展方向,增強(qiáng)行業(yè)認(rèn)知,并思考自身在行業(yè)中的定位。
二、 興趣愛(ài)好類(lèi)
1. 閱讀:閱讀至少50本書(shū),包括文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,以開(kāi)闊眼界,提高文字表達(dá)能力。
2. 編程:學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言,并學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的基本知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
3. 繪畫(huà):保持繪畫(huà)愛(ài)好,并擴(kuò)充自己的繪畫(huà)技能,完成至少30幅作品。
三、 健康生活類(lèi)
1. 提高身體素質(zhì):堅(jiān)持定期運(yùn)動(dòng),包括跑步、瑜伽、游泳等,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)身體免疫力。
2. 改善飲食習(xí)慣:減少高糖高鹽高油的食物攝入,增加蔬菜水果等營(yíng)養(yǎng)豐富的食物攝入。
3. 保持精神健康:通過(guò)呼吸冥想、小清新等方法,平衡情緒,保持健康的心理狀態(tài)。
以上就是我的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)牢記計(jì)劃中的目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),不斷提升自己。相信在2021年中,我會(huì)取得一定的成果,也讓自己更加優(yōu)秀!
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著時(shí)代的發(fā)展,從業(yè)者需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。因此,制定一份年度學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要,它可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間和資源,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
一、制定目標(biāo)
制定目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。我們需要梳理自己的職業(yè)規(guī)劃,明確自己的短期和長(zhǎng)期目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)分析需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。在目標(biāo)的制定過(guò)程中,我們需要確保目標(biāo)具有可達(dá)性、具體性、可衡量性和適時(shí)性。
二、確定學(xué)習(xí)方式
制定好目標(biāo)以后,我們需要明確學(xué)習(xí)方式,包括線上學(xué)習(xí)、考證、培訓(xùn)、實(shí)踐等多種方式。在選擇方式時(shí),我們要考慮到自己的條件和需求,選擇最適合自己的方式,以達(dá)到事半功倍的效果。
三、規(guī)劃時(shí)間和資源
學(xué)習(xí)計(jì)劃需要有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和投入資源。因此,我們需要對(duì)目標(biāo)制定合理的時(shí)間計(jì)劃,并分析需要投入的金錢(qián)、物質(zhì)和精力等資源。好的規(guī)劃可以保證我們有足夠的時(shí)間和能力去完成計(jì)劃,同時(shí)也可以避免不必要的花費(fèi)浪費(fèi)。
四、執(zhí)行計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,執(zhí)行計(jì)劃才是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的關(guān)鍵。在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中,我們需要適時(shí)調(diào)整計(jì)劃,明確目標(biāo),調(diào)整方向,避免陷入死胡同。同時(shí),我們也要不斷鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持不懈,完成自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
五、總結(jié)和評(píng)價(jià)
完成年度學(xué)習(xí)計(jì)劃后,我們需要進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)??偨Y(jié)和評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和問(wèn)題,并提出改進(jìn)方案。同時(shí),總結(jié)和評(píng)價(jià)也可以梳理自己所學(xué)所得,幫助我們更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能。
在不斷發(fā)展的社會(huì)中,年度學(xué)習(xí)計(jì)劃成為了一種必須的工具。它可以幫助我們規(guī)劃未來(lái),提高競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,以此作為自己發(fā)展的動(dòng)力和保障。
伴著收獲的喜悅,我即將開(kāi)始我實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也將開(kāi)始班主任工作,我面對(duì)的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開(kāi)始,從學(xué)校,家長(zhǎng),老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),正常的`發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(11)班的學(xué)期工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
對(duì)于高一(11)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重。信任。共情。關(guān)注。
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是"尊重和信任"。他認(rèn)為"盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道"己所不欲,勿施與人","用人不疑問(wèn),疑人不用"。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂"共情"是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò),其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦?,就?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)的門(mén)上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)"大人"了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的"自我"意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!
所謂"關(guān)注",就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!
二、奮斗目標(biāo):
對(duì)于高一(11)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到"八有":"有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力。有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)"。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人,后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、"有人格"是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
2、"有胸懷"會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家。
3、"有教養(yǎng)",注意,"教養(yǎng)"并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問(wèn)他為什么 他會(huì)回答:因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在"檢查"中寫(xiě)到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長(zhǎng)學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的"檢查",可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有"教養(yǎng)"的范圍!
4、那么什么是"有能力"呢 有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,被子不會(huì)疊,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩(shī),不會(huì)書(shū)法,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力,無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余。
5、"有計(jì)劃":很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,他們整天忙忙碌碌,或者無(wú)所事事,這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn),可能有的學(xué)生會(huì)不服氣,說(shuō)我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),但那不是計(jì)劃,是理想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃。一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)"有規(guī)律"起來(lái)。
6、"有規(guī)律":生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,決不能"三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)",有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去。
7、"有效率":經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績(jī),原因就在于沒(méi)有提高"效率"。
三、具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類(lèi)職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂"一箭三雕"。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,一周及一月常規(guī),使事情具體化,詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng):
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:
如"高效學(xué)習(xí)周","治病救人周","開(kāi)拓胸懷周"等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面 :
在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了"四有"班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如"高效學(xué)習(xí)比賽","環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽","法制知識(shí)競(jìng)賽",借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī)。
(三)分組協(xié)作制:
紀(jì)律小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律。衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人。班級(jí)活動(dòng)小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),每周一次,活動(dòng)的形式不限,只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,包括過(guò)生日。主題班會(huì)小組4人,負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),要精彩,包括體育委員,文娛委員。學(xué)習(xí)小組4人,負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)。宣傳小組4人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。團(tuán)委1人,團(tuán)委書(shū)記。班委2人,2個(gè)班長(zhǎng)。
(四)每天自?。?/p>
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。
我相信,只要用心,一切皆有可能!
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為各位收集并分享了“學(xué)習(xí)新計(jì)劃”,寫(xiě)范文有沒(méi)有優(yōu)秀的范文可以借鑒呢?在今天的工作環(huán)境中掌握文檔處理技能是非常重要的,模板化的范文越來(lái)越成為一種流行的寫(xiě)作方式。
1、為了及時(shí)了解各學(xué)班的'學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)學(xué)系間的學(xué)習(xí)交流,將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習(xí)委員
會(huì)議,進(jìn)行工作交流。
2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),定期開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強(qiáng)與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,進(jìn)行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、定期召開(kāi)部委員會(huì)議,不斷提高本部門(mén)委員素質(zhì)。這主要通過(guò)召開(kāi)本部門(mén)例會(huì)的形式,大致2-3周一次,大家一起學(xué)習(xí)其他部門(mén)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)本部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高工作效率和質(zhì)量。
6、學(xué)習(xí)部不僅檢查早讀情況,可以組織部門(mén)委員定期檢查同學(xué)們的上課情況,還有晚自習(xí)情況,畢竟晚自習(xí)與上課效率遠(yuǎn)決定結(jié)果,雖說(shuō)不能把同學(xué)管的太死,需要自覺(jué),可是“重棍之下出秀才!”全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的日常工作,首先建議重新制定一個(gè)考勤表格,規(guī)范各干事的考勤,讓他們的考勤有據(jù)可依。
1、早讀:每組小組長(zhǎng)在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位,每日六點(diǎn)半前到教學(xué)樓516,簽到,準(zhǔn)備考勤,爭(zhēng)取大一每個(gè)教室都考勤過(guò),考勤結(jié)束考勤表交由小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。缺到的考勤者要公開(kāi)提出批評(píng)。
2、上課:
1)要求學(xué)習(xí)委員必須做好必要的準(zhǔn)備,課前點(diǎn)名,課上也要監(jiān)督紀(jì)律,和老師一起管理班級(jí)紀(jì)律,表格書(shū)寫(xiě)規(guī)范,登記清楚,周四交到508,學(xué)習(xí)部委員輔助管理,學(xué)習(xí)部不定期抽查上課情況,一周結(jié)束將表交負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)人交給學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。
2)學(xué)生會(huì)的干事應(yīng)積極配合學(xué)習(xí)部的工作,以此作為下屆競(jìng)選的依據(jù)。
3、晚自習(xí):
各干事負(fù)責(zé)考勤必須態(tài)度端正,嚴(yán)格要求,不詢(xún)私舞弊,堅(jiān)持原則,考勤組長(zhǎng)在自習(xí)前拿到表格,考勤后交給統(tǒng)計(jì)人員,統(tǒng)計(jì)人員交給部長(zhǎng),具體同早自習(xí)。
4、協(xié)助教務(wù)處老師及時(shí)記錄同學(xué)們的上課缺勤情況,與各系經(jīng)常交流,要把查課卻到人員給予一定處置,(如對(duì)曠課的或早退的同學(xué)我們要及時(shí)地告知相應(yīng)班級(jí)的班主任或輔導(dǎo)員,使其可以及時(shí)地處理。)以免大家有恃無(wú)恐,另外,督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、關(guān)于CE3和CET4考試的工作。
今年6月份是大部分在校同學(xué)的3級(jí)考試和4級(jí)時(shí)間,這學(xué)期學(xué)習(xí)部會(huì)組織英語(yǔ)講座、學(xué)習(xí)報(bào)告等來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級(jí)考試好好準(zhǔn)備的熱情,并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識(shí)。
新學(xué)期到來(lái)了,為使我的學(xué)習(xí)成績(jī)能得到有效的提高,特別制定了新學(xué)期的計(jì)劃。
上課要想上得好,預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。所以預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺(jué)得預(yù)習(xí)不是光把參考書(shū)上的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)背下來(lái)就可以了,而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預(yù)習(xí)”,就是說(shuō)要預(yù)先學(xué)習(xí)!預(yù)習(xí)固然重要,可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文的點(diǎn)睛之筆。我想上課時(shí)要集中所有注意力,認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,不想其他亂七八糟的東西。
上課時(shí)也要有主見(jiàn),爭(zhēng)取自圓其說(shuō),并把意見(jiàn)發(fā)表出來(lái),與同學(xué)們分享。復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一篇課文也是非常重要的。我覺(jué)得應(yīng)該這樣做:集中注意了復(fù)習(xí),不被任何人干擾,做到旁若無(wú)人。做作業(yè)時(shí)將注意力集中到那道題上,再難的也效果。
我記得爸爸常對(duì)我說(shuō):“一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要想學(xué)習(xí)好,身體-定要好?!蔽野凑瞻职值慕虒?dǎo)去做每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),以保證良好的身體素質(zhì),所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個(gè)非常好的習(xí)慣。
我只要將以上的幾點(diǎn)全部做到的話(huà),那我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能得到有效的提高,為了新學(xué)期能有更好的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們一起加油吧!
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率下面,我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察
一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià):
l.時(shí)間安排問(wèn)題
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(4)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。(5)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問(wèn)題,肯定的答案(回答"是")越多,學(xué)習(xí)的效率越低每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病,然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上,他對(duì)專(zhuān)業(yè)課不感興趣,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法這位學(xué)生的病一列出來(lái),我們就能夠采取有效的治療措施了
二、自我改進(jìn)法
1.SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的
(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀當(dāng)你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí),你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開(kāi)頭,結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子這樣一來(lái),你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)
(2)問(wèn)題(Question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí)要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢
(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對(duì)意思的理解有些書(shū)應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識(shí)量,有些書(shū)則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義
(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好
(5)復(fù)習(xí)(Review):在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后,回顧一遍是必要的復(fù)習(xí)時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘一般來(lái)說(shuō),及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時(shí)間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂"拳不離手,曲不離口",即是此意
2.自我塑造法
上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題,則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法
(1)選擇一個(gè)目標(biāo)經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對(duì)改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的我在學(xué)英語(yǔ)時(shí),有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū)結(jié)果呢,我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完,因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡(jiǎn)寫(xiě)本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語(yǔ)為畏途了
(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué)如果你的贊美是注意力不集中,那么你應(yīng)分析不集中的原因在寢室讀書(shū)不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀如果讀半小時(shí)后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容如果原因是對(duì)讀書(shū)不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調(diào)枯燥的讀書(shū)方法,將讀書(shū)與工作、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái),或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持一段時(shí)間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
為了提高各學(xué)科成績(jī),科學(xué)合理安排時(shí)間,根據(jù)本人的實(shí)際情況,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、每日早讀課,主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ),有多余時(shí)間可用來(lái)背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)。
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。
四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。
六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)方法
一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽(tīng)講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語(yǔ)文、英語(yǔ)、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫(xiě)作能力,學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫(xiě)常見(jiàn)的單詞和熟練掌握語(yǔ)法。
三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。
三、多見(jiàn)識(shí)題型和掌握多種解題思路,做到舉一反,才能得心應(yīng)手。
四、選好參考書(shū),最好是兩本書(shū):一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,再針對(duì)性地加以練習(xí)。
六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識(shí))復(fù)習(xí)1—2遍。
七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對(duì)未做的題或無(wú)把握的題重試一次。
八、若有時(shí)間,一定要溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)(包括1—2年級(jí)的知識(shí)),起到溫故而知新的效果,直至達(dá)到創(chuàng)新境界。
學(xué)習(xí)要求
一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問(wèn),問(wèn)老師或同學(xué)均可。
二、上課要專(zhuān)心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。
四、解題思路要廣,要多問(wèn)自己為什么?所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。
五、在學(xué)習(xí)無(wú)法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于分配時(shí)間和精力。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
因此,大家會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)大家的新進(jìn)步:
首先,大家要有一個(gè)新目標(biāo)。大家每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,大家必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次,大家更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是大家應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心大家的人更是為期盼大家成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的累的過(guò)程,就不會(huì)有大家的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。
第二是老師的努力。老師是大家的指導(dǎo)者,他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使大家的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。
沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有大家美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激,大家就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像大家的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母、老師、同學(xué)等等。
只要大家把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給大家很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是大家前進(jìn)的助力和動(dòng)力,大家就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們,老師們,祝愿大家一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力。
第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。
第二,計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分:
①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。
②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。
③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:
①自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。
⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
第三,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計(jì)劃時(shí),每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上??傊?,要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。
第四,在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。
第一,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。
第二,課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,不要有依賴(lài)?yán)蠋煹乃枷?,要力?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂。
第三,反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。
第四,將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào),積極思考,為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。
第五,不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后,仍然得不到解決時(shí),可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人。
第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識(shí),加深對(duì)新教材的理解。
第七,新教材與學(xué)過(guò)的教材是連續(xù)的,新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的,課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí),一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
第八,做好自學(xué)筆記。
上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課?!皩W(xué)然后知不足”,往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài),能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。
第一,帶著新課要解決的主要問(wèn)題和在課前自學(xué)中弄不懂的問(wèn)題與詞語(yǔ),有目的地認(rèn)真聽(tīng)講和做實(shí)驗(yàn)。始終保持高度集中的注意力,認(rèn)真觀察,積極思維,力爭(zhēng)把當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化。
第二,將自己通過(guò)課前自學(xué)而獲得的對(duì)新教材的理解與老師的講解加以比較,加深對(duì)新教材的理解和記憶,糾正原先自己理解上的錯(cuò)誤。
幾點(diǎn)注意:
①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。
附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表(可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)
7:20起床
7:40洗漱完畢
7:40——8:00聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力
8:00吃早飯
8:20———9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課或做暑假作業(yè))
10:10———10:55復(fù)習(xí)【第一科】
11:05———11:50閱讀【包括作文新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后———21。:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦,并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等
10:00睡覺(jué)
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?我們的小編特意搜集并整理了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
一、學(xué)習(xí)目的:
1、通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》,讓學(xué)生能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化,傳承國(guó)學(xué)精髓,與圣賢為友,形成健康的人格,構(gòu)建良好的班風(fēng)。
2、通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加識(shí)字量、閱讀量,多讀書(shū),讀好書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》,讓學(xué)生了解中國(guó)燦爛的古文明,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加涵養(yǎng)、吸取智慧,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。
4、通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》,用傳統(tǒng)中國(guó)文化的精神,對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。
二、指導(dǎo)思想
中華民族在自己發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,形成了優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng),誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文,站在歷史的高度上去認(rèn)識(shí),就是繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖先優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn),這也是培養(yǎng)高中生人文精神的一個(gè)有效途徑?!兜茏右?guī)》是一部濃縮的教育史,集中國(guó)文化之大成。我們常常為語(yǔ)文教學(xué)的單薄而苦思,尋求更好的辦法讓學(xué)生的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)厚重起來(lái)。感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶,做一個(gè)文化人,而今學(xué)校開(kāi)展以《弟子規(guī)》為載體的校本課研,也是為了給處在記憶黃金時(shí)期和人格形成時(shí)期的孩子們進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育,為孩子們打下做人的底子,使他們的知識(shí)底蘊(yùn)厚重起來(lái),讓我們的孩子終生受益。
三、學(xué)習(xí)理念:
1、誦讀化。即誦讀為主,理解為輔。《弟子規(guī)》應(yīng)真正貫徹“以讀為本”的理念,上承傳統(tǒng)教育之優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),下接現(xiàn)代教學(xué)理論的“活水”,采用各種形式的讀,在讀中理解、感悟、體驗(yàn)、積淀。高一新生正處于人生記憶的黃金年齡,在這一時(shí)期讓學(xué)生誦讀記憶《弟子規(guī)》的精華內(nèi)容,他們將會(huì)終生受益。因此,應(yīng)讓學(xué)生誦讀中直面經(jīng)典,與課文真心接觸,自己讀解,自己感悟,自己體會(huì),教師巧設(shè)臺(tái)階,引導(dǎo)學(xué)生逐步領(lǐng)悟,有效發(fā)揮誦讀的功能。讀法要多樣:齊讀、個(gè)別讀、小組賽讀、男女生賽讀、對(duì)讀??
2、情境化。情境化就是用優(yōu)美的古典音樂(lè),富有情趣的畫(huà)面,生動(dòng)有趣的故事,喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演活動(dòng),從而創(chuàng)設(shè)氛圍把學(xué)生引入國(guó)學(xué)的情境,使學(xué)生身處古典文化的情境與韻律中,誦國(guó)學(xué),學(xué)國(guó)學(xué),身心受到陶冶,激發(fā)他們對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)。讓學(xué)生在書(shū)聲、音樂(lè)與表演中,入其境悟其理,享受誦讀的快樂(lè)。
3、故事化。故事化的教學(xué)方法就是用經(jīng)典小故事來(lái)詮釋古文深?yuàn)W的哲理,幫助學(xué)生理解原文的主旨,使學(xué)生在潛移默化中理解課文,受到教育。《弟子規(guī)》讀本所選故事,是歷代名人故事,基本吻合《弟子規(guī)》相應(yīng)的內(nèi)容。教學(xué)時(shí)可把故事引入課堂,用小故事來(lái)幫助學(xué)生領(lǐng)悟文章的含義,突破教學(xué)難點(diǎn)。這樣,深入淺出地設(shè)計(jì)教學(xué),不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,而且化難為易,化繁為簡(jiǎn),達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。
4、生活化。是指《弟子規(guī)》的教學(xué)要貼近學(xué)生的生活。我們教育的最終目的是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人處事,學(xué)會(huì)思考運(yùn)用。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)
以致用的教學(xué)理念,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性,教學(xué)中可以設(shè)計(jì)聯(lián)系生活實(shí)際談感受的環(huán)節(jié),把學(xué)國(guó)學(xué)與學(xué)做人聯(lián)系起來(lái)。這樣,拉近了古今文化的距離,使遙不可及的`古代文化走入了學(xué)生的生活。在生活化的同時(shí),教師也要引導(dǎo)學(xué)生批判性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)代人的觀點(diǎn)了解古訓(xùn)要求人們做什么,如果是不符合現(xiàn)代道德文化要求的內(nèi)容,我們就引導(dǎo)學(xué)生去批判,培養(yǎng)他們不迷信書(shū)本,不拘泥古訓(xùn)條文,弘揚(yáng)人文個(gè)性,促進(jìn)健康人格的形成。
四、形式和方法
1、由班主任老師充分強(qiáng)調(diào)誦讀《弟子規(guī)》的重要性和必要性,并且聯(lián)系本班實(shí)際,選擇《弟子規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容,利用晨讀、班會(huì)和課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、把《弟子規(guī)》作為學(xué)校“品德與生活”、“品德與社會(huì)”的校本課程。
3、把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)與小作文相結(jié)合,班主任老師要加強(qiáng)“心得體會(huì)”的寫(xiě)作指導(dǎo)。
4、定期開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng),展示學(xué)生的閱讀成果,各班每月至少組織一次形式多樣的誦讀《弟子規(guī)》成果展示主題班會(huì),如:吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會(huì)、“讀書(shū)心得”交流。
5、回家以家庭作業(yè)形式布置誦讀內(nèi)容。建議家長(zhǎng)在家創(chuàng)造良好的誦讀環(huán)境,陪孩子讀幾分鐘經(jīng)典,與孩子進(jìn)行誦讀比賽,增進(jìn)父母與孩子的感情,讓父母與孩子共同分享誦讀經(jīng)典的樂(lè)趣。
6、教師與學(xué)生共同參與,期末評(píng)選“讀書(shū)小明星” 和“優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)”。
五、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)
1、總體目標(biāo):通過(guò)學(xué)校組織學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。
2、具體目標(biāo):
①、培養(yǎng)高中生的注意力和記憶力。
②、營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
③、培養(yǎng)高中生讀書(shū)興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。
④、通過(guò)天天頌讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜?,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。
放假10天了,一直在忙碌著。這幾天同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都回家了,才嗅到休假的氣息,心也跟著踏實(shí)了下來(lái),沒(méi)有雜事的打斷,有了自己掌控的時(shí)間,哈,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
首要任務(wù)是完成開(kāi)題報(bào)告,爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前組織大家完成報(bào)告。這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),所以要貫穿這個(gè)假期,有時(shí)間就要多看文獻(xiàn),多思考,多記錄。另外,就是在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的過(guò)程中,完成兩篇進(jìn)行中的小論文。
第二項(xiàng)要完成的任務(wù)是學(xué)院科研管理系統(tǒng)需求分析,現(xiàn)在教師端需求已基本上完成。這項(xiàng)工作一定要速戰(zhàn)速?zèng)Q,回家過(guò)年前一定要完成,嗚呼,似乎還是蠻緊張的。希望不要再有其他的安排了。
第三項(xiàng)任務(wù)是兩化融合項(xiàng)目中的物流平臺(tái)部分,這個(gè)也應(yīng)該適當(dāng)著手考慮了。但真正落實(shí)工作還是開(kāi)題以后吧,加班加點(diǎn)也要按時(shí)結(jié)題。
三項(xiàng)重要的任務(wù),覺(jué)得壓力好大哦!但是梳理開(kāi)了,覺(jué)得還是能夠完成的。這個(gè)假期,又是一個(gè)無(wú)眠的假期,加油!
一、市場(chǎng)分析
英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,人類(lèi)一家,不學(xué)英語(yǔ)無(wú)法和家人溝通交流,不能實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo),英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。
中國(guó)人從小學(xué)一年級(jí)學(xué)英語(yǔ)直到大學(xué)四年級(jí),這個(gè)人群是總?cè)丝诘?/5-1/6,學(xué)成的比例很低,到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群,這個(gè)市場(chǎng)永遠(yuǎn)存在,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是法定要學(xué)。
和漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)是語(yǔ)言交流的工具,交流是目的。市場(chǎng)存在的問(wèn)題是學(xué)了而不能交流,如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語(yǔ)人才,這是投資回報(bào)是最高的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。
二、投資分析
小學(xué)1-6年學(xué)費(fèi)免交享受?chē)?guó)家義務(wù)教育磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資這一階段多半是興趣投資。
初中1-3年學(xué)費(fèi)免交享受?chē)?guó)家義務(wù)教育磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資這一階段多半是風(fēng)險(xiǎn)投資。
高中1-3年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資,這一階段厭學(xué)、看天書(shū)的約1/3,開(kāi)始分化人群。
大學(xué)1-4年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資,這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3,開(kāi)始分化人群。
上述投資受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響大。風(fēng)險(xiǎn)最大的是厭學(xué)、反感,并由此失去自信的人格缺陷。
如果英語(yǔ)像學(xué)中文一樣:按拼音、識(shí)字、朗讀、背誦、作文來(lái)學(xué)習(xí),預(yù)計(jì)需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時(shí)間的時(shí)間縮短6-10年,投資自然節(jié)約很多,生命品質(zhì)的完善要好許多。
我認(rèn)為3-6年級(jí)學(xué)英語(yǔ)是最適合的,投資效益最高。
大學(xué)專(zhuān)修英語(yǔ)是最值得的個(gè)人投資項(xiàng)目,發(fā)展空間很大。
成年人自學(xué)英語(yǔ)的投資需要慎重考慮,沒(méi)有目標(biāo)的投資是徒勞的,我們會(huì)受很多干擾,精力很難集中,效率很低,一旦失敗,不亞于中學(xué)生讀天書(shū)的損失,甚至經(jīng)濟(jì)損失更大。
三、投資計(jì)劃
英語(yǔ)發(fā)音課程:小學(xué)生(3-6年級(jí))一個(gè)學(xué)期的周末課程學(xué)費(fèi)600元;成年人一周課程學(xué)費(fèi)300元
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)課程:小學(xué)生(3-6年級(jí))3-4個(gè)學(xué)期的周末、假期課程學(xué)費(fèi)2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué)學(xué)費(fèi)1000-20xx元。
四、投資回報(bào)
大學(xué)專(zhuān)修學(xué)生:大一下學(xué)期進(jìn)入社會(huì)英語(yǔ)教學(xué),每課時(shí)收費(fèi)30-50元,每周6-8課時(shí),每周240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)
社會(huì)工作成年人:學(xué)完發(fā)音課程就開(kāi)始兼職教學(xué)教發(fā)音,可以提高自己的學(xué)習(xí)效率,按每課時(shí)10-20元收費(fèi),每周8-20課時(shí),收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。達(dá)到這樣的收入就該專(zhuān)職了,并且永不退休。
小學(xué)生:我主張把孩子當(dāng)作財(cái)富來(lái)培養(yǎng),自信、快樂(lè)、助人是最大的財(cái)富,孩子英語(yǔ)學(xué)好了可以提高成績(jī)和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí),父母要發(fā)給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金并培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。初中、高中階段的互助學(xué)習(xí)就應(yīng)該是收費(fèi)了。到大學(xué),孩子就不應(yīng)該父母再資助了。
先講一下遺忘的問(wèn)題。學(xué)了的知識(shí)不用總是會(huì)遺忘,有人認(rèn)為學(xué)了的東西會(huì)忘不如不學(xué)。其實(shí)學(xué)了的東西雖然會(huì)忘,但要用的時(shí)候,能夠很快的復(fù)習(xí)恢復(fù)。比如學(xué)高等數(shù)學(xué)要一年的時(shí)間,但忘了后,只要兩個(gè)星期就能夠恢復(fù),這就是學(xué)了和沒(méi)學(xué)之間的差別。英語(yǔ)也和這差不多,所以要把認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)的書(shū)本留下來(lái),將來(lái)能夠很快的恢復(fù)英語(yǔ)水平。
幾乎每個(gè)背過(guò)單詞的人都有這樣的感覺(jué),一本單詞書(shū),背了前面,忘了后面。正如前面所提到的,這種硬記下來(lái)的單詞,一兩個(gè)星期不背就會(huì)遺忘。最后只是留下了一個(gè)印象。也許有人認(rèn)為把所有背過(guò)的單詞每個(gè)星期背一遍就會(huì)背的很熟練。這種方法只有極少數(shù)記憶力特別強(qiáng)的人才能達(dá)到。因?yàn)槿说臅r(shí)間和精力有限,假設(shè)每天背30個(gè)新的單詞,第二、三、四天復(fù)習(xí),這樣大該需要1個(gè)多小時(shí)。前面如果已背熟了3000個(gè)單詞,每天又必須花2個(gè)小時(shí)才能在一個(gè)星期里背一遍這些單詞,隨著所背單詞的增加,這個(gè)時(shí)間還要延長(zhǎng)。這種方法還要求一天也不能間斷。一天也不能休息,寒暑假不能間斷,就算有人能做到,但如果生病住院一星期,不就又忘了嗎?
學(xué)英語(yǔ)總要背單詞。背過(guò)的單詞須要通過(guò)閱讀來(lái)鞏固。背單詞的目的和要達(dá)到的效果是什么呢?其實(shí)我覺(jué)得背單詞應(yīng)該改成讀單詞。目的是對(duì)單詞的發(fā)音很熟練。要達(dá)到的效果是看到單詞能夠脫口而出,聽(tīng)到單詞有似曾相識(shí)的感覺(jué)。單詞的意思就留給閱讀去解決。許多人喜歡自己看音標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。這種方法有兩個(gè)缺點(diǎn)。第一,自己要思考如何發(fā)音,學(xué)習(xí)的速度就比較慢;第二,這樣學(xué)出來(lái)的發(fā)音可能比較僵硬或不正確。其實(shí)學(xué)習(xí)發(fā)音應(yīng)該聽(tīng)單詞磁帶,音標(biāo)只是做為輔助工具。跟著磁帶發(fā)音,不需要思考,而且又能比較正確。
我覺(jué)得學(xué)單詞的最好方法是這樣的:買(mǎi)有磁帶的單詞本,把200個(gè)單詞分成一組,每組7天,每天三次,每次半個(gè)小時(shí),把單詞讀的很熟。什么程度算很熟,跟著磁帶讀單詞時(shí),下一個(gè)單詞的發(fā)音能夠不看音標(biāo)(甚至不看單詞)脫口而出。就像聽(tīng)音樂(lè)磁帶時(shí)的感覺(jué)一樣。
以?xún)蓚€(gè)星期為一個(gè)循環(huán),跟著磁帶把已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞讀一遍(為了加快速度,可以自己錄音)。這個(gè)循環(huán)和學(xué)單詞是相獨(dú)立的,即使學(xué)了10000個(gè)單詞,每天半個(gè)小時(shí),兩個(gè)星期完全可以復(fù)習(xí)一遍。
閱讀的學(xué)習(xí)也要選有磁帶的教材(有磁帶的好處和學(xué)單詞時(shí)差不多)。先認(rèn)真把文章中不認(rèn)識(shí)的單詞搞懂,這時(shí)應(yīng)該達(dá)到背出來(lái)的效果,然后跟著磁帶把文章讀幾遍。閱讀時(shí)學(xué)習(xí)的單詞,大部分會(huì)在不停進(jìn)行的兩星期單詞復(fù)習(xí)中出現(xiàn)。這時(shí)就會(huì)有原來(lái)學(xué)過(guò)的感覺(jué)。
盡管我不喜歡英語(yǔ)考試,但下面還是分析一下。英語(yǔ)考試除了最后作文須要拼寫(xiě)單詞外,所有的題目都只要勾A,B,C,D,因此背單詞的時(shí)候無(wú)需把拼寫(xiě)記的很牢。如果為了防止拼寫(xiě)遺忘,不停復(fù)習(xí),所花的時(shí)間就不值得了??记岸€(gè)月,開(kāi)始做練習(xí)來(lái)強(qiáng)化聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇。由于平時(shí)也在跟著磁帶學(xué)文章,所以閱讀不需要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,考前做十幾篇,熟悉一下題型就可以了。在考前的兩個(gè)月,背十幾篇作文,把里面單詞的拼寫(xiě)記熟??荚嚨臅r(shí)候雖然不會(huì)考一樣的題目,但盡量用所背作文里的句型和單詞。通過(guò)這種方法,許多句子不用過(guò)多思考,即節(jié)約了時(shí)間,又保證了正確性。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很漫長(zhǎng)的道路,貴在堅(jiān)持,切記!
學(xué)校提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo),作為一名黨員教師,下面我結(jié)合自己的實(shí)際情況,從幾方面來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
通過(guò)這次先進(jìn)性教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到,我的理論學(xué)習(xí)的意識(shí)還比較的缺乏,我的理論修養(yǎng)還是比較的單薄。這將對(duì)于我的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。在理論學(xué)習(xí)方面,我首先要在思想上引起足夠的重視:其次,要積極參加學(xué)校給我們提供的各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),多多思考,還要在平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)理論方面的書(shū)報(bào)和文章。除了上專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站,我要多多去上黨建網(wǎng),自己主動(dòng)的進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和提高。
比如,保證每周兩次的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,積極爭(zhēng)取每周一次借閱有關(guān)這方面的文章,加強(qiáng)自身的理論水平和理論修養(yǎng)。
還要,合理安排好時(shí)間,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,比如《靜悄悄的革命》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)籍,并爭(zhēng)取有讀后感,有心的體會(huì),這樣才能讓自己有不斷的提高。
在今后我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)中,切實(shí)地提高自己的理論修養(yǎng),切實(shí)地做到密切聯(lián)系群眾,切實(shí)地提高自身的業(yè)務(wù)水平,為我們的創(chuàng)建活動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的延伸閱讀——工作計(jì)劃的寫(xiě)作注意事項(xiàng)
不論哪種計(jì)劃,寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則:
第一,對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神,反對(duì)本位主義。
第二,切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達(dá)到的。
第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng),反對(duì)主觀主義。
第四,突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。
第五,防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.
不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論,用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)。
1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值,給學(xué)生以人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。
2、提高對(duì)課程的認(rèn)識(shí),學(xué)科的認(rèn)識(shí),背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí),教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思,形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格,始終保持較高的教學(xué)成績(jī)。
3、將教學(xué)過(guò)程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過(guò)下來(lái),通過(guò)不斷豐富內(nèi)容,最終以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表。
4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,做到分層施教、定向?qū)嵔?。在施教過(guò)程中,要做到循循善誘、誨人不倦。
5、認(rèn)真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言;多了解學(xué)生,做學(xué)生的真正良師益友。
6、每月至少閱讀一本書(shū),并寫(xiě)好相關(guān)讀書(shū)心得。每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思。每天讀書(shū)不少于一小時(shí)。堅(jiān)持每天寫(xiě)微博,一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專(zhuān)著,至少發(fā)表一篇市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。
7、每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。
8、注重教學(xué)實(shí)效,在各項(xiàng)教學(xué)檢測(cè)中決不拖后腿,爭(zhēng)取領(lǐng)先。使學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成畢業(yè)會(huì)考。創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語(yǔ)文活動(dòng),最好是榜上有名。
9、做好全員育人工作。
10、組織好每周的集體備課。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書(shū)會(huì)、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級(jí)部等部門(mén)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。
酒劃是美好的。實(shí)施也不難。難在堅(jiān)持。把它曬出來(lái),就是想聽(tīng)聽(tīng)各位同仁的寶貴建議,更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策。
20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
20xx年,這是嶄新的一年,已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。在新的一年里,我該怎么做?該做些什么?都需要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,做好提前的準(zhǔn)備。為此,我為自己的工作和學(xué)習(xí)的開(kāi)展制定以下計(jì)劃,以時(shí)刻提醒自己。
新的一年里,我首先要把工作放在各項(xiàng)工作的重要位置來(lái)抓。作為一名教師,做好教學(xué)工作就是自己最大的職責(zé)。除了認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)上課以外,還要繼續(xù)研究中考,仔細(xì)認(rèn)真的去研究中考試卷,掌握中考的考點(diǎn)和考試方式,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供及時(shí)而又有效的指導(dǎo)。
同時(shí),我還要繼續(xù)做好教研工作,讓自己更快的成長(zhǎng)。在今年,我會(huì)積極參加學(xué)校和教育部門(mén)舉辦的各項(xiàng)比賽,通過(guò)這樣的一個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步督促自己去研究教學(xué)和教材,提升自己的教學(xué)能力。其次,要加大理論學(xué)習(xí)的力度,盡快學(xué)習(xí)掌握最新的教育理念,知曉最新的教育方法。因此,我會(huì)廣泛閱讀教育教學(xué)論文,通過(guò)大量的閱讀來(lái)提升自己的理論水平和教學(xué)能力。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),我特地訂閱了一份教育教學(xué)的雜志作為新年禮物送給自己,希望通過(guò)借鑒別人的長(zhǎng)處來(lái)提高自身的實(shí)力。
無(wú)論何時(shí),學(xué)習(xí)都是必不可少的。今年,我會(huì)繼續(xù)參加漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的自考本科,讓自己在學(xué)習(xí)中繼續(xù)進(jìn)步。為了讓自己在考試中取得好成績(jī),我要充分利用一切閑暇時(shí)間認(rèn)真做好備考工作。
20xx年最讓自己難忘的事情是考上研究生,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的階段。在20xx年,我將會(huì)大量閱讀書(shū)籍和文章,提前謀劃自己的碩士論文,爭(zhēng)取多和導(dǎo)師交流,掌握論文寫(xiě)作的方法,提高論文寫(xiě)作能力。在閱讀書(shū)籍的同時(shí),認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真思考,從作者的文字中體會(huì)其思想,引發(fā)自己的思考,并及時(shí)記錄和總結(jié)。
在新的一年,我一定會(huì)更加努力,認(rèn)真做好自己的各項(xiàng)工作,積極進(jìn)取,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,使自己在各方面都取得更大進(jìn)步。
今年我站安全生產(chǎn)工作的總體思路是:20xx年繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,把安全生產(chǎn)列入征費(fèi)管理的重要議事日程,抓好日常安全工作及安全防范措施,結(jié)合安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,確保“三個(gè)文明”健康發(fā)展?,F(xiàn)提出以下工作計(jì)劃:
一、總體目標(biāo):
落實(shí)日常安全生產(chǎn)工作,狠抓安全文明建設(shè),有效防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生,特別是嚴(yán)防重特大事故的發(fā)生;結(jié)合安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)隊(duì)伍安全文明建設(shè),著實(shí)提升安全生產(chǎn)管理水平。
二、總體工作:
1、注重預(yù)防為主,健全教育宣傳、知識(shí)普及體系和重點(diǎn)領(lǐng)域以及班組、崗位的隱患排查網(wǎng)絡(luò)體系,豐富各類(lèi)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,完善舉報(bào)監(jiān)督體系。
2、注重加強(qiáng)監(jiān)管,重點(diǎn)抓住食堂、收費(fèi)崗?fù)ぁ⒇?cái)務(wù)、宿舍等易發(fā)生安全事故的地方,經(jīng)常性地開(kāi)展隱患排查整改,加強(qiáng)對(duì)人的監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊非法違法活動(dòng)。
3、注重落實(shí)責(zé)任,把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到每一個(gè)員工。
4、強(qiáng)化基礎(chǔ),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)創(chuàng)新,加快安全監(jiān)管裝備建設(shè)、安全生產(chǎn)信息體系建設(shè)。
5、強(qiáng)化機(jī)制,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,安委會(huì)各成員單位既要分工負(fù)責(zé)、更要形成合力,最大限度地遏制安全事故的發(fā)生。
三、每季/每月的安全工作重點(diǎn):
第一季度:開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查、與各下包單位簽訂安全責(zé)任書(shū)、加強(qiáng)重點(diǎn)部位的檢 查及安全宣傳教育培訓(xùn)等。
1、2月份站內(nèi)春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查:加強(qiáng)保安隊(duì)伍的管理,做好防恐防爆:加強(qiáng)危險(xiǎn)品區(qū)等重點(diǎn)部位的管理和檢查。
2、3月份督促下包各單位及外租借單位簽訂安全責(zé)任書(shū):做好節(jié)前后安全生產(chǎn)。
3、4月份安全演練及安全宣傳教育培訓(xùn)。
第二季度:根據(jù)應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)等。
1、4月份站內(nèi)“5.1”節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。
2、5月份站內(nèi)安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓(xùn);做好安全宣傳月活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
3、6月份安全宣傳月活動(dòng):防臺(tái)防汛準(zhǔn)備工作。
第三季度:做好防臺(tái)防汛防暑降溫工作,總結(jié)上半年安全工作。
1、7月份總結(jié)上半年年工作;配合征費(fèi)管理處的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制年中考核;安全宣傳月活動(dòng),準(zhǔn)備下半年安全工作;部署防臺(tái)防汛防暑工作。
2、8月份防臺(tái)防汛防暑工作檢查;對(duì)突出問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題組織學(xué)習(xí)。
3、9月份“10.1”節(jié)前安全大檢查。
第四季度:做好年內(nèi)安全工作總結(jié),制定下年度安全工作計(jì)劃,站內(nèi)安全生產(chǎn)大檢查。
1、10月份總結(jié)年內(nèi)安全工作,加強(qiáng)安全工作的交流和促進(jìn),對(duì)合理化建議所涉及的問(wèn)題、安全隱患提出解決措施。
2、11月份擬定下年度安全工作計(jì)劃;防火防盜及消防演練;配合征費(fèi)管理處安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制年終考核;表彰安全生產(chǎn)工作先進(jìn)者。
3、12月份今冬明春安全生產(chǎn)工作的安排及節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,因此,必須樹(shù)立預(yù)防為主的思想,把功夫下在平時(shí),堅(jiān)決改變“重事后查處、輕事前防范”的錯(cuò)誤傾向。在去年開(kāi)展隱患排查整改工作的基礎(chǔ)上,20xx年我們繼續(xù)持之以恒地,加大隱患排查治理力度,及時(shí)張榜公布各部門(mén)的隱患排查與整改情況,將安全隱患排查整改工作貫穿于20xx年度始終,遏制設(shè)備事故的發(fā)生,確保無(wú)火災(zāi)、無(wú)爆炸、無(wú)毒、無(wú)死亡、無(wú)重傷事故,杜絕嚴(yán)重非傷亡事故,確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)順利進(jìn)行,努力創(chuàng)建“安全型收費(fèi)單位”。
二xxx 年元月五日
為進(jìn)一步加強(qiáng)辦處學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的思想政治素質(zhì)、理論政策水平和實(shí)際工作能力,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),促進(jìn)口岸、港口各項(xiàng)工作健康發(fā)展,結(jié)合辦處工作實(shí)際,制定以下學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞辦處中心工作,以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高服務(wù)能力為核心,大力營(yíng)造機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,全面提高機(jī)關(guān)工作人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),為順利完成辦處年度重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)有力保證。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容
1、政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆五中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,及時(shí)了解、掌握黨和國(guó)家的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)進(jìn)行警示教育活動(dòng)。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)。根據(jù)各科室工作特點(diǎn),組織機(jī)關(guān)工作人員參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)口岸港口發(fā)展新知識(shí)、新理念、新方法,不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力,提高依法行政、依法管理水平。
3、法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)港口有關(guān)法律法規(guī),熟知相關(guān)法律條款,真正理解并熟練應(yīng)用于港口行政管理和行政執(zhí)法之中。
4、綜合素養(yǎng)知識(shí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、公共管理等知識(shí),及時(shí)了解和掌握當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各領(lǐng)域發(fā)展的最新進(jìn)展,不斷增加知識(shí)面,及時(shí)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式
堅(jiān)持以“個(gè)人自學(xué)為主、單位集中學(xué)習(xí)為輔”的原則,采取多種形式,組織機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、集中學(xué)習(xí)。包括黨組中心組學(xué)習(xí)、全體機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)和支部黨員學(xué)習(xí),原則上安排在周五下午,通常在辦處五樓或七樓會(huì)議室進(jìn)行,由組織人事科統(tǒng)一安排。集中學(xué)習(xí)原則上每月不少于一次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)??梢酝ㄟ^(guò)專(zhuān)家報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、視頻講座等方式,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以履行崗位職責(zé)所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)為主,由各科室及個(gè)人根據(jù)有關(guān)要求自行安排,普法網(wǎng)校的學(xué)習(xí)考試由法制科負(fù)責(zé)通知。
3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察。業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)由各科室根據(jù)上級(jí)條線部門(mén)要求提出參訓(xùn)建議,報(bào)辦處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);其它學(xué)習(xí)考察由辦處統(tǒng)一組織,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒其他港口和兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,提高自身解決問(wèn)題的能力。
各科室學(xué)習(xí)培訓(xùn)建議由組織人事科匯總并報(bào)辦處領(lǐng)導(dǎo)同意后統(tǒng)籌安排。
四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和調(diào)研要求
1、全員參訓(xùn)。機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)實(shí)行考勤制度,全體機(jī)關(guān)工作人員都要積極參加,做到不遲到,不早退,不無(wú)故缺席。
2、確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。參訓(xùn)人員應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講并做好學(xué)習(xí)筆記,按要求認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。
3、全體機(jī)關(guān)工作人員在做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí),要結(jié)合本部門(mén)、本崗位的工作實(shí)際深入基層調(diào)查研究,認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,每人1篇,并于6月底前完成交組織人事科匯總。
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