詹天佑讀后感精品十二篇

詹天佑讀后感。

經(jīng)歷不同，寫出來的作文也不會(huì)不同，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)，相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?！在此，你不妨閱讀一下詹天佑讀后感精品十二篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

詹天佑讀后感 篇1

暑假里，我借了一本六年級(jí)上側(cè)的語文書。我隨手一翻，看見一篇文章——《詹天佑》。我認(rèn)真讀了兩遍，感慨萬千。

這篇文章講的是詹天佑主持修筑京張鐵路的事。

京張鐵路全長2000米，而且一路上都是高山深澗 懸崖峭壁，修這樣的鐵路，談何容易？可是詹天佑頂著帝國主義嘲笑的壓力，頂著全中國人希望的壓力，毅然接受了任務(wù)。

詹天佑不僅是一位愛國主義者，同時(shí)也是一位杰出的工程師。從他修筑居庸關(guān)鐵路，修筑八達(dá)嶺鐵路和創(chuàng)造人字形線路這三件事可以看出來。居庸關(guān)山勢(shì)很高，詹天佑別出心裁，想出了兩段同時(shí)鑿進(jìn)的方法，縮短了工期。八達(dá)嶺長1100米，詹天佑獨(dú)具匠心，采用了中部鑿井法，把工期整整縮短了一半。最能體現(xiàn)他杰出的就是青龍橋附近的人字形線路了，青龍橋附近的路坡度非常大，火車極難通過，詹天佑發(fā)明出了一種人字形線路，這樣，火車通過這里就容易多了。

讀完這篇文章，我對(duì)詹天佑感到由衷的'敬佩。我想起了我國的錢學(xué)森博士，在國外金錢、地位、榮譽(yù)他都有了。但當(dāng)他聽到新中國成立的消息時(shí)，立即返回祖國，當(dāng)他處理好一切后，美國政府卻不許他回國，還把他監(jiān)禁起來。為此，他堅(jiān)持斗爭了五年。終于， 在世界各地人民的支持下，他含著幸福的淚水回到了祖國的懷抱。

他們的這種愛國精神不都是使人敬佩嗎？

詹天佑不僅是一位杰出的愛國工程師，同時(shí)他的某些品質(zhì)也讓我感到我感到對(duì)他很敬佩。比如他遇到問題不恥下問的詢問老工人，對(duì)工作人員說要周密計(jì)算，他自己以身作則，始終戰(zhàn)斗在第一線······這些品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我想：等我長大后，一定要去青龍橋附近，瞻仰詹天佑的銅像。

詹天佑讀后感 篇2

上個(gè)月，我們剛剛學(xué)習(xí)第五課《詹天佑》。這篇文章主要寫了詹天佑修建京張鐵路的事情。

當(dāng)時(shí)，外國帝國主義在中國橫行霸道，從中國源源不斷地?fù)寠Z資源、財(cái)寶。但是，因?yàn)橛闷胀ㄟ\(yùn)輸方法太慢，于是就想到了用火車來傳送東西，所以他們就逼著清政府將鐵路修筑權(quán)讓給他們?？墒?，清政府確實(shí)無能，只好讓給了他們。這些鐵路便成了他們的魔爪，使他們更加肆無忌憚地?fù)寠Z奇珍異寶。當(dāng)清政府打算修筑京張鐵路時(shí)，帝國主義就跳出來阻撓，但是因?yàn)橛性S多國家在爭奪，一時(shí)爭不下，就讓中國自己修。于是，詹天佑被清政府任命為總工程師，負(fù)責(zé)修筑京張鐵路。最后，三年才修好。

讀完了這一課，我有很深很深的體會(huì)。在詹天佑接受了任務(wù)后，他立刻動(dòng)工。在修筑鐵路時(shí)，他常常對(duì)工人們說，“我們的工作者首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧ⅰ畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@時(shí)，我學(xué)到了他的仔細(xì)與認(rèn)真。當(dāng)詹天佑面對(duì)居庸關(guān)和八達(dá)嶺、斜坡時(shí)，他大膽地采用了從兩端同時(shí)開鑿、中部鑿井法和“人”字形線路時(shí)，我看出了他的杰出才干。當(dāng)我看到詹天佑在遇到困難時(shí)，不想別人請(qǐng)教，并且想“這是中國人的第一條鐵路，不能修不好”時(shí)，我感受到了他那顆強(qiáng)烈的愛國心。

生活中，我也曾是一個(gè)很粗心的人，干什么都是丟三落四。舉一個(gè)小例子，上個(gè)學(xué)期，我期末考試只考了94。5分。而只有少數(shù)不會(huì)，多數(shù)是自己不認(rèn)真。這個(gè)學(xué)期，我自從學(xué)習(xí)了第五課《詹天佑》之后，我變得認(rèn)真起來。又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我居然考了115分，真是進(jìn)步不小!

我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在民族最恥辱的時(shí)刻，是他給我們中華民族爭了一口氣!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他!

詹天佑讀后感 篇3

讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。

《詹天佑》這篇課文主要寫的是：清朝政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，想進(jìn)一步控制我國北部，事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個(gè)條件：清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為中國沒有能完成修筑鐵路人才。

一個(gè)重大的消息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國轟動(dòng)，帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國報(bào)紙輕蔑地說："能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"他們?nèi)绱诵】次覀冎袊膶?shí)力。

但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑。還會(huì)使中國的工程師失掉信心，京張鐵路不滿四年竣工，這大大長了中國人的志氣，還滅了帝國主義的威風(fēng)。

這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國設(shè)計(jì)成功的鐵路干線，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國主義的譏笑，詹天佑通過自己和團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持與努力，克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道，創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法，在經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路，解決了上坡難的大問題

想想我自己以前，一做作業(yè)就不想做，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩筆，坐在書桌前就是磨洋工，時(shí)間是過去了，作業(yè)卻做不完，其實(shí)我也怕，學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認(rèn)真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個(gè)合格的小學(xué)生！

詹天佑讀后感 篇4

在中國輝煌的歷史上，有很多著名的民族英雄。比如，屈原為了國恥憤而投江；愛國名將文天祥為后人留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的豪邁誓言；趙一曼、江姐為了祖國的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命……今天同樣讓我感動(dòng)的是為祖國爭光的愛國工程師詹天佑。

詹天佑為了修建我國自主修建的第一條鐵路—京張鐵路投入了自己的所有精力。他不辭辛苦，在祖國最需要他的時(shí)候，毅然接受任務(wù)。面對(duì)輿論壓力，他默默無聞地用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了中國也有能力修好自己的鐵路，給那些藐視中國、嘲笑中國的的帝國主義列強(qiáng)迎頭一擊。白天，詹天佑不顧個(gè)人危險(xiǎn)，爬山越嶺，勘測路線；晚上，他和工人們同吃同住。有問題還和老工人一起研究，一點(diǎn)兒也沒有總工程師的架子。

我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神，為了祖國的榮譽(yù)、尊嚴(yán)，在困難面前不言放棄，不畏懼別人的嘲笑，一心只想干好自己的工作。作為祖國的下一代，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國獻(xiàn)出自己的一切，為了祖國繁榮富強(qiáng)而奮斗。

詹天佑讀后感 篇5

最近，我學(xué)了一篇課文《詹天佑》，詹天佑那顆愛國之心，一直感動(dòng)著我。

詹天佑是我國杰出的工程師，這篇課文寫的是詹天佑主持修筑京張鐵路的故事，在皇氏貴族和帝國主義國家的阻撓下，詹天佑堅(jiān)定不移，克服重重困難，成功修好了京張鐵路。這件事不僅為中國人爭了一口氣，還給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀完了這篇文章，我的心里思潮起伏。詹天佑的那顆愛國之心深深地觸碰著我內(nèi)心最柔軟的地方，詹天佑在我心中立刻成了個(gè)巨人。

同為中國人，我如果不好好努力，報(bào)效祖國，怎么對(duì)得起先輩們用血汗換來的強(qiáng)盛、和平的年份呢？所以，我要和詹天佑一樣，做一個(gè)對(duì)國家有用的人。

讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員的話："我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口"時(shí)，我感到十分內(nèi)疚，詹天佑做事太認(rèn)真了，我連他的一半都不及，我平時(shí)做作業(yè)不會(huì)的，經(jīng)常矇一個(gè)或馬馬虎虎混過去，所以今后得向詹天佑學(xué)習(xí)。

讀了《詹天佑》我受益匪淺：我不僅了解了詹天佑，還學(xué)習(xí)了他這種"好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國"的精神和他一絲不茍的工作態(tài)度。

讀《詹天佑》有感400字（二）

張樂祺

是您，面對(duì)譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是您，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路；是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。窗戶上，您伏案設(shè)計(jì)的身影久久不散，八達(dá)嶺，仍然留著您不被掩埋的腳印。您是中國人民心中的太陽，是中國人民的驕傲，讓我們深情地呼喚您散發(fā)出光彩的名字——詹天佑。

《詹天佑》這篇課文繼續(xù)了詹天佑一生中十分突出的成就——主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。歌頌了詹天佑的愛國主義精神和杰出的創(chuàng)造能力。

一開始聽到詹天佑這個(gè)名字，腦海里馬上浮現(xiàn)出一個(gè)高大帥氣，面容堅(jiān)毅的男子，布衣也掩飾不住他的英俊。可是現(xiàn)實(shí)卻不同，詹天佑微胖，留著八字胡，除了與眾不同的堅(jiān)定神情以外，基本屬于平庸人士，可就是這么樣的人，主持修建了我國自建的第一條鐵路——京張鐵路，還創(chuàng)造了"堅(jiān)井施工法"和"人字形"線路，震驚了中外，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?。在讀了課文并看了圖片以后，我仍有幾分不敢相信的感覺。

就是詹天佑，給予了中國工程師極大信心，讓中國鐵路事業(yè)發(fā)展強(qiáng)盛起來，將鐵路事業(yè)又推上了一個(gè)臺(tái)階。

我想，現(xiàn)在我最敬佩的人便是詹天佑了，敬佩他的以身作則，敬佩他的不怕苦難，敬佩他的杰出才能，敬佩他的聰明智慧，更敬佩他那顆赤城而又灼熱的愛國之心。

詹天佑讀后感 篇6

今日我們學(xué)習(xí)了第五課《詹天佑》，學(xué)后令我的心境久久難以平靜。

課文的第一幅插圖是詹天佑的塑像。看著他的塑像我不由得肅然起敬，因?yàn)?，他為中國做出了卓越的貢獻(xiàn)令世人驚嘆不已?？粗@塑像，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅的畫面。這一幅幅的畫面將我的思緒引向了……

請(qǐng)看那塑像下，站著的兩個(gè)人是誰？哦，那不是兩個(gè)外國友人嗎！這兩個(gè)黃頭發(fā)，白皮膚，藍(lán)眼睛的外國人，抬頭仰望著詹天佑的塑像，一臉的嚴(yán)肅。他們仿佛在回憶著什么，又好像在談?wù)撝裁础Ｎ页了贾?，自我仿佛聽見了他們的談話。其中一個(gè)人好像在說：“爺爺在世的時(shí)候就給我講過，這位了不起的中國工程師的故事。因?yàn)闋敔斕私庑拗@條鐵路的難度。我們當(dāng)時(shí)著名的工程師，都不敢輕易的嘗試這項(xiàng)工程。所以外國的所有工程師都認(rèn)為，中國人是無論如何也完不成這項(xiàng)工程的?！笨墒菭敔斢质謶M愧的對(duì)我說：“我們太輕視中國人了，這項(xiàng)工程不得不讓我們承認(rèn)，中國人有志氣，有本事完成世界罕見的工程?！绷硪粋€(gè)外國人好像在說：“今日看來，如果此刻來修筑這條鐵路，能用這樣的設(shè)計(jì)，也是十分了不起的，何況是在100多年前的舊中國呢！”

我看著詹天佑的肖像圖，還想了很多很多，因?yàn)槲覐膬?nèi)心里為中國能有這樣杰出的愛國工程師而自豪。

每當(dāng)我站在詹天佑的塑像面前時(shí)，我就會(huì)情不自禁地說一句：“您太偉大了，您使帝國主義者不再嘲笑我們，您帶領(lǐng)工作人員修筑了第一條由中國自我設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，您當(dāng)時(shí)處在那么惡劣的條件下，都沒有退縮。您在峭壁懸崖上，并沒有感到恐懼，您為了中國人不再被人欺負(fù)，您什么都不怕。您在修筑鐵路時(shí)遇到過許多困難，但您并沒有退縮，而是克服了種種困難。

看到您的塑像，我想到了在您修筑鐵路時(shí)，帝國主義者對(duì)我們的藐視，嘲笑。他們經(jīng)常欺負(fù)我們，但我們沒有本事回?fù)羲Ｎ覀兙拖袷切∧九?，任他們擺布。我們受夠了，為了讓杯具不再重演，我們必須要以您為榜樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之才。