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幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案。

俗話(huà)說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果。為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。如果您需要更多的“幼兒園國(guó)慶節(jié)教案(范例)”相關(guān)推薦請(qǐng)參考下面的建議,我相信這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助您更好地鍛煉資訊!

幼兒園國(guó)慶節(jié)教案(范例) 篇1

國(guó)慶節(jié)是中國(guó)的一項(xiàng)盛大節(jié)日,也被稱(chēng)為國(guó)慶日。它是每年的10月1日,慶祝中華人民共和國(guó)的成立。

為了更好地慶祝這個(gè)節(jié)日,教師們需要精心準(zhǔn)備教案,幫助學(xué)生更好地理解這個(gè)節(jié)日的意義和重要性。以下是一份能夠幫助教師準(zhǔn)備國(guó)慶節(jié)教案的詳細(xì)指南。

第一步:介紹國(guó)慶節(jié)的歷史和來(lái)龍去脈

教師可以通過(guò)精簡(jiǎn)版的歷史簡(jiǎn)介向?qū)W生講解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。這個(gè)簡(jiǎn)介可以包括以下幾個(gè)方面:

- 國(guó)慶節(jié)慶祝中華人民共和國(guó)的成立,這個(gè)日期是1949年10月1日。

- 這個(gè)節(jié)日是慶祝所有國(guó)民的節(jié)日,這意味著無(wú)論你是哪個(gè)族裔或地區(qū)的人,你都應(yīng)該為此感到自豪和慶祝。

- 這個(gè)節(jié)日是國(guó)家最具象征性的日子之一,在這個(gè)日子里,全國(guó)人民會(huì)舉行盛大的閱兵式和慶?;顒?dòng)。

第二步:討論國(guó)慶節(jié)的意義和重要性

接下來(lái),教師可以讓學(xué)生們參與一個(gè)活躍的討論,討論國(guó)慶節(jié)的意義和重要性。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),學(xué)生們可以搞清楚為什么這個(gè)日子是國(guó)家最重要的日子之一,以及這個(gè)節(jié)日對(duì)于中華民族的象征意義。

第三步:學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)的相關(guān)歌曲和舞蹈

為了讓學(xué)生們更好地感受到國(guó)慶節(jié)的氛圍,教師還可以選擇一些相關(guān)的歌曲和舞蹈,帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)唱和跳舞。

第四步:參觀紀(jì)念館,深入了解國(guó)慶節(jié)的歷史淵源

教師還可以帶領(lǐng)學(xué)生們參觀紀(jì)念館或博物館,深入了解國(guó)慶節(jié)的歷史淵源和國(guó)家成立的背景。在這些紀(jì)念館中,學(xué)生們可以看到一些重要的歷史文物和圖片,了解國(guó)家的演變過(guò)程以及各個(gè)時(shí)期的文化和社會(huì)變化。

第五步:慶祝國(guó)慶節(jié),舉辦盛大的慶?;顒?dòng)

最后,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生們舉辦一場(chǎng)盛大的慶?;顒?dòng)。這個(gè)活動(dòng)可以包括音樂(lè)表演、舞蹈演出、比賽和游戲等節(jié)目,讓學(xué)生們感受到特別的節(jié)日氛圍和國(guó)慶節(jié)的重要性。

總之,在準(zhǔn)備國(guó)慶節(jié)教案的過(guò)程中,教師需要重點(diǎn)突出國(guó)慶節(jié)的歷史淵源、象征意義和氛圍氣氛,并且通過(guò)各種形式的互動(dòng)和參與,幫助學(xué)生更好地理解這個(gè)節(jié)日的重要性和慶祝方式,更好地弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族文化。

幼兒園國(guó)慶節(jié)教案(范例) 篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國(guó)地大物博,是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò):快樂(lè)國(guó)慶節(jié),我的國(guó)家,慶祝國(guó)慶節(jié),祖國(guó)各地的特產(chǎn)。

八大智慧活動(dòng)內(nèi)容:

1、語(yǔ)言智慧

(1)談話(huà):我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)

(2)詩(shī)歌:我去.島

(3)詩(shī)歌:天安門(mén)

(4)自編兒歌:我的祖國(guó)

(5)幼兒英語(yǔ)

2、自我認(rèn)識(shí)智慧

(1)慶祝國(guó)慶節(jié)

(2)我是中國(guó)人

3、人際關(guān)系智慧

(1)參觀:民俗文化村、

(2)“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

4、邏輯智慧

(1)分類(lèi)記錄

(2)立體圖形分類(lèi)

(3)數(shù)的二級(jí)分類(lèi)

(4)復(fù)習(xí)分類(lèi)概念

5、音樂(lè)智慧奧爾夫音樂(lè)教育

6、空間智慧美工:自制中國(guó)地圖建構(gòu):長(zhǎng)城

7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

(1)我去.島

(2)小飛行員

(3)小小奧運(yùn)會(huì)

(4)到北京去

主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國(guó).島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流,孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門(mén)”!

活動(dòng)二:粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

活動(dòng)三:慶祝國(guó)慶節(jié)國(guó)慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶?;顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,慶祝國(guó)慶節(jié)!

幼兒園國(guó)慶節(jié)教案(范例) 篇3

國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)的國(guó)慶日,我們慶祝祖國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)、民主、文明,同時(shí)也是緬懷先烈,激勵(lì)我們前進(jìn)的重要節(jié)日之一。為了幫助學(xué)生了解和學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié),我們需要設(shè)計(jì)一份教案。

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

2.學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)的文化活動(dòng),如升旗儀式、閱兵式、文藝表演等。

3.了解國(guó)慶節(jié)的民俗風(fēng)情,如掛燈籠、吃月餅、看焰火等。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義

國(guó)慶節(jié),是一個(gè)紀(jì)念因?qū)O中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了封建帝制,確立了民主共和的新中國(guó)而設(shè)立的節(jié)日。國(guó)慶節(jié)是我國(guó)最重要的節(jié)日之一,具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

2.國(guó)慶節(jié)的文化活動(dòng)

國(guó)慶節(jié)有許多標(biāo)志性的文化活動(dòng),如升旗儀式、閱兵式、文藝表演等。

升旗儀式是國(guó)慶節(jié)的重要儀式之一,表明了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。學(xué)生應(yīng)該了解升旗儀式的各個(gè)環(huán)節(jié),并且知道每個(gè)國(guó)旗都是代表了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

閱兵式則是展示中國(guó)軍隊(duì)的威武形象和現(xiàn)代化武器的強(qiáng)大實(shí)力,讓學(xué)生感受到祖國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力和國(guó)家防御的必要性。

文藝表演則是展示我們民族的文化和藝術(shù)成就,讓學(xué)生更加了解我們國(guó)家的多彩文化和演化歷程。

3.國(guó)慶節(jié)的民俗風(fēng)情

除了文化活動(dòng),國(guó)慶節(jié)還有豐富的民俗風(fēng)情,如掛燈籠、吃月餅、看焰火等。

掛燈籠是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗之一,象征著家庭的團(tuán)聚和個(gè)人的幸福。學(xué)生可以親手制作燈籠,了解傳統(tǒng)工藝和手工藝術(shù)的重要性。

吃月餅也是國(guó)慶節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,學(xué)生應(yīng)該了解月餅的由來(lái)和文化背景,知道如何選擇健康和營(yíng)養(yǎng)的食品。

看焰火是國(guó)慶節(jié)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),形成了為祖國(guó)歡呼的旋律和氣氛。學(xué)生應(yīng)該了解焰火燃燒對(duì)環(huán)境和空氣污染的影響,知道如何保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)公共資源。

三、教學(xué)方法

1.講授法:教師向?qū)W生講解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義,文化活動(dòng)和民俗風(fēng)情,讓學(xué)生從外圍來(lái)了解這個(gè)節(jié)日的背景和含義。

2.互動(dòng)法:教師和學(xué)生一起制作燈籠,品嘗月餅,觀看燃放焰火等,讓學(xué)生更直觀地感受到國(guó)慶節(jié)的氛圍和文化習(xí)俗。

3.體驗(yàn)式學(xué)習(xí):引領(lǐng)學(xué)生到升旗儀式、閱兵式、文藝表演等現(xiàn)場(chǎng)觀摩和體驗(yàn),讓學(xué)生親身感受到國(guó)慶節(jié)不同層面上的文化表現(xiàn)。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

評(píng)估學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)的掌握程度,就從學(xué)生制作的燈籠中挑選最有特色的若干件,讓學(xué)生夸大各自的特點(diǎn)和功能進(jìn)行展示,通過(guò)講解表現(xiàn)出了他們掌握的知識(shí)和技能。

鼓勵(lì)學(xué)生在小組中分工合作,用實(shí)踐的方法了解書(shū)本上所學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)和拓展同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)造力。

五、總結(jié)

通過(guò)本教案的設(shè)計(jì),學(xué)生能夠全方位深入了解國(guó)慶節(jié)的文化、歷史、現(xiàn)實(shí)意義,能夠把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和響應(yīng),轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和思考,不僅加深了學(xué)生對(duì)國(guó)家形象的認(rèn)識(shí)和理解,還能夠增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)家保衛(wèi)意識(shí),推進(jìn)了學(xué)生發(fā)展的各方面素質(zhì)的提高。

幼兒園國(guó)慶節(jié)教案(范例) 篇4

為慶祝中華人民共和國(guó)成立XX周年,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國(guó)慶慶?;顒?dòng),現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題:慶國(guó)慶

二、活動(dòng)時(shí)光:9月28日---10月10日

三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

四、活動(dòng)資料:

1、“熱愛(ài)祖國(guó),放飛理想”主題班會(huì)

時(shí)光:10月8日上午第一節(jié)課

2、慶國(guó)慶主題墻報(bào)評(píng)比

時(shí)光:9月25日---10月12日

資料:學(xué)生透過(guò)查找資料,準(zhǔn)備活動(dòng),更了解國(guó)慶節(jié),認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,透過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

評(píng)比時(shí)光:10月16日下午

3、“慶國(guó)慶,迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”健康文體活動(dòng)

時(shí)光:9月30日下午第一節(jié)

以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng),各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng),進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、用心、向上的生活情趣,弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、禮貌、進(jìn)步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營(yíng)造一種健康向上的氛圍,激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

具體安排:

各班負(fù)責(zé)人:正副班主任

活動(dòng)場(chǎng)地的安排:一年級(jí)(中廳);二①二②(跑道);二③(大廳);三年級(jí)(校門(mén)口走道);四年級(jí)(校道);五六年級(jí)(操場(chǎng))。

注意事項(xiàng):提醒學(xué)生帶簡(jiǎn)單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回?;顒?dòng),當(dāng)天學(xué)生第一節(jié)課后就直接放學(xué),放學(xué)前做好假前安全教育,請(qǐng)正副班主任組織好學(xué)生放學(xué)。

4、手抄報(bào)制作

學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國(guó)之最,祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等,制作精美的手抄報(bào)。透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情,增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。

注意事項(xiàng):學(xué)生利用國(guó)慶假期制作手抄報(bào),10月8日交給班主任,10月9日班主任選出5份交到大隊(duì)部。大隊(duì)部再展示在校園內(nèi)(一年級(jí)能夠不參加)。

五、活動(dòng)要求:

1、期望各班級(jí)能認(rèn)真組織,用心開(kāi)展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、有益的國(guó)慶假期。

2、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學(xué)生方可離校。

3、在活動(dòng)中,各班主任要做好活動(dòng)安全教育,保證活動(dòng)安全進(jìn)行。另外,三年級(jí)在校門(mén)口走道活動(dòng),必須要在老師指定的位置活動(dòng),不許隨意走動(dòng),負(fù)責(zé)老師要管理好班級(jí)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)教案(范例) 篇5

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解國(guó)慶節(jié)的起源和意義。

2.學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)的歷史傳統(tǒng)、民俗風(fēng)情以及慶祝方式。

3.反思愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.國(guó)慶節(jié)起源和意義。

2.國(guó)慶節(jié)的歷史傳統(tǒng)、民俗風(fēng)情以及慶祝方式。

三、教學(xué)難點(diǎn)

1.如何讓學(xué)生深刻理解國(guó)慶節(jié)的深刻含義。

2.如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和國(guó)家意識(shí)。

四、教學(xué)方法

講授、討論、互動(dòng),班級(jí)活動(dòng)。

五、教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

請(qǐng)各位同學(xué)談?wù)勛约簩?duì)國(guó)慶節(jié)的印象,對(duì)國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)的看法。

二、講授

1.國(guó)慶節(jié)起源和意義

(1)國(guó)慶節(jié)是什么?

國(guó)家慶祝日的一種,含義是國(guó)家成立的紀(jì)念日。

(2)國(guó)慶節(jié)的歷史

1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立,從那時(shí)起設(shè)立了國(guó)慶節(jié)。

(3)國(guó)慶節(jié)的意義

國(guó)慶節(jié)是我們紀(jì)念國(guó)家成立的日子,同時(shí)也展示了國(guó)家發(fā)展的成果。

2.歷史傳統(tǒng)

(1)國(guó)慶節(jié)閱兵

每年10月1日上午,人們都可以在電視上觀看閱兵式。這是紀(jì)念國(guó)家成立的重要活動(dòng)之一。閱兵式不僅展示了國(guó)家軍事力量,也向全世界展示了中國(guó)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)實(shí)力。

(2)升旗儀式

每天早晨,全中國(guó)都會(huì)有升旗儀式,國(guó)慶節(jié)的升旗儀式尤為莊嚴(yán)肅穆。

3.民俗風(fēng)情

(1)拜祖先

國(guó)慶節(jié)期間,許多人會(huì)去拜祖先,祭拜祖先是中華民族的傳統(tǒng),也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

(2)登高賞景

國(guó)慶節(jié)期間,許多人都會(huì)去登山或爬山,欣賞秋色,并且更有一些人會(huì)在山頂上放風(fēng)箏,代表對(duì)愛(ài)國(guó)心的表達(dá)。

4.慶祝方式

(1)授旗儀式

授旗儀式是國(guó)慶節(jié)期間的一個(gè)重要活動(dòng),各種機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體都會(huì)舉行這樣的活動(dòng)。授旗儀式是學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。

(2)晚會(huì)活動(dòng)

國(guó)慶節(jié)期間,各大廣場(chǎng)也會(huì)進(jìn)行晚會(huì)活動(dòng),許多音樂(lè)家、歌唱家、演員、舞蹈家等也會(huì)在這里演出,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

三、討論

國(guó)慶節(jié)是一天還是一段時(shí)間?為什么?

答:雖然國(guó)慶節(jié)是一個(gè)固定的日期(10月1日),但實(shí)際上,國(guó)慶節(jié)是一段時(shí)間,時(shí)間從9月21日持續(xù)到10月1日,也就是國(guó)慶節(jié)假期的時(shí)間,這是為了慶祝國(guó)家的成立和傳統(tǒng)文化的表達(dá)。

四、活動(dòng)

1.義務(wù)勞動(dòng)

在國(guó)慶節(jié)期間,帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)、街道等地開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),表達(dá)對(duì)社會(huì)的愛(ài)心和關(guān)懷。

2.演講比賽

舉辦國(guó)慶節(jié)主題演講比賽,讓學(xué)生在比賽中展示自己的才華,同時(shí)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和建設(shè)。

3.國(guó)慶廉政教育

進(jìn)行國(guó)慶廉政教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念、法制觀念,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

五、課堂小結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了國(guó)慶節(jié)的起源、意義、歷史傳統(tǒng)、民俗風(fēng)情和慶祝方式。通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解了國(guó)慶節(jié)的重要性和其深刻的內(nèi)涵,可以說(shuō),愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

六、作業(yè)

1.寫(xiě)一篇關(guān)于國(guó)慶節(jié)的文章。

2.選擇國(guó)慶節(jié)的一個(gè)慶祝活動(dòng),并寫(xiě)一篇相關(guān)報(bào)道。

幼兒園國(guó)慶節(jié)教案(范例) 篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1知道10月1日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。

2初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重要成就。

3激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、"開(kāi)國(guó)大典"、"祖國(guó)新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

活動(dòng)過(guò)程:

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

師:這幾天我們的周?chē)惺裁醋兓?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

師:國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^(guò)國(guó)慶節(jié)?

2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

⑴ 觀看"開(kāi)國(guó)大典"片段,教師邊看邊講。

⑵ 觀看"祖國(guó)新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就,武器裝備的更新,國(guó)防科技的發(fā)展,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

⑶ 提問(wèn):影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

⑷ 教師進(jìn)行小結(jié):10月1日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日,稱(chēng)為"國(guó)慶節(jié)"。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶祝活動(dòng),來(lái)展示新中國(guó)各方面所取得的成就。

3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。

教學(xué)反思:

通過(guò)活動(dòng),幼兒不僅知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí),知道我們國(guó)家的國(guó)旗五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。

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