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2年級(jí)日記合集12篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-02

年級(jí)日記。

周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過文字的形式記錄下來,在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫周記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫周記可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長歷程。希望這份"2年級(jí)日記"能夠?qū)δ墓ぷ鳟a(chǎn)生幫助,看完本文后如果您覺得很有價(jià)值不妨收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址方便日后查閱!

2年級(jí)日記 篇1

生日宴會(huì)-日記300字左右

今天是我10歲生日,所以今天格外激動(dòng)。媽媽沒忘記我的生日,我一放學(xué)就發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)大大的蛋糕。

生日宴會(huì)開始了,爸爸把相機(jī)拿了出來,開始錄相了。

我還沒準(zhǔn)備好,爸爸就把燈給關(guān)了,屋里一片漆黑,伸手不見五指。我有點(diǎn)緊張,也點(diǎn)激動(dòng)。爸爸點(diǎn)燃蠟燭,我望著那10字形的蠟燭,腦海中不禁浮現(xiàn)出了我這xx來的生活:從什么也不懂的,走路跌跌撞撞的小娃娃。到上小學(xué),一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí),現(xiàn)在都四年級(jí)了。xx就這么結(jié)束了,接下來的xx就不輕松了,要上初中,高中,大學(xué)等等,我會(huì)認(rèn)真過好屬于我的每一天。

我許了個(gè)愿,便把蠟燭吹滅,爸爸打開了燈,我把刀給了爸爸,可爸爸卻說:今天是你的生日,自己要學(xué)會(huì)切蛋糕,長大了你還要給你的孩子切蛋糕呢!望著那蛋糕,我口水不知流了多長,狠狠地一刀下去,奶油四濺,漰了我一臉,爸爸媽媽哈哈大笑。

吃著這美味的蛋糕,我心中留住了這次重要的10歲生日。

2年級(jí)日記 篇2

思念是什么味道?也許,思念是苦的,象一杯苦咖啡---熬人。不然為什么總用古人所說的為伊消的人憔悴。這種苦澀的味道象揮之不去的空氣,總是纏著你,讓你夜不能寐,讓你食不能甘。揮不去,斬不斷,

思念是什么味道?也許,思念是酸的,象一瓶彌久的醋----無奈??赡苁窍嘁姾尥恚赡苁腔诓划?dāng)初,可能是現(xiàn)實(shí)的種種逼仄將思念困在陰暗的絕地。無望便也罷了,哀莫大于心死。可明明可以執(zhí)子之手,卻莫名錯(cuò)過花期;明明兩情相悅,偏偏前有暗礁道阻且長。彼此之間的思念瘋長,這樣的思念酸得不能說,酸得只能在各自的肚腸里百轉(zhuǎn)千回不生不滅。世上何處覓知音,遲到的喜悅是辛酸的浪漫。野渡無人,前程莫辨,世人眼里看到的是無德無行風(fēng)流案,有情人心里嘗到的是沒有資格的酸楚,是盈盈一水間的無語和無奈。

思念到底是什么味道的,我最終找不到一個(gè)準(zhǔn)確的答案!毋庸置疑,思念苦人心志。當(dāng)各味糾纏錯(cuò)綜難辨時(shí),唯有苦不堪言四字用以戲謔自身。當(dāng)所有的歌都不能夠到位地緬懷這種思念,當(dāng)所有的詩都不能完整地悼念這種思念,當(dāng)你對(duì)思念里的任何一片羽翼都舉輕若重,當(dāng)你被思念磨傷了靈魂后選擇瀟灑地放縱,當(dāng)你在放縱后感受自己的靈魂形同枯槁,你會(huì)將思念重拾并擁在心懷。

思念是不經(jīng)意的,讓淡淡的憂傷跨過矜持惆悵的邊緣。通過每個(gè)窗外的空間。在心頭暗暗滋長蔓延,如同一張無形的網(wǎng)把心攏緊,而網(wǎng)里的我無路可逃,任憑黯然把你默認(rèn)成過往的符號(hào),只是在想你的時(shí)候,思念寫就的符號(hào)在銘刻。在搖擺與這個(gè)時(shí)端,散亂的心一點(diǎn)點(diǎn)被你無形勒緊,而我尋不到有你的代號(hào)。思念你,把記憶輕啟后,才明白我不曾把想念擱淺。目光延伸遠(yuǎn)方,飄渺如同虛無。把你幻化成寂寞的影子,寂寥而成長,而在影子里我孤單的依舊把自己迷失,沒有了方向,看寂寞的風(fēng)吹亂曠野中的絕望,而心卻讓你的影子漲滿。載不動(dòng)的思念悠悠,而我找不到有你的彼岸。

思念你,眉心緊緊一皺,才知道我用思念剪斷這段時(shí)光。陷下一種無謂的悲涼,看記憶把時(shí)間穿亂,留我獨(dú)自彷徨。不知道起點(diǎn),終點(diǎn)。只是在沒個(gè)思念的站點(diǎn),總是對(duì)往事回首,看我的冷卻一笑,讓自己守望在有你的每個(gè)路口。把想你想作一種傷,一中噬人的傷。而我依舊在無悔的期盼。隨手翻開的記憶里找不到來時(shí)的路??醋约簾o望的沉淪在想你的極端里。

思念你,看手指在鍵盤上孤獨(dú)的跳躍,敲打我紛飛的思念,讓牽掛在心頭涌動(dòng),依次起伏。而寂寞的音符在空中回蕩,習(xí)慣了屏幕里那邊你熟悉的笑容,將永遠(yuǎn)定格在我心中,只是突然依賴的隔屏,消失了你的身影,讓我的思念在空中流轉(zhuǎn),無奈只好讓文字來傾訴我對(duì)你的思念只是你看不到一米之外的距離,有纏繞的思念在指間停留,而我無所適從這沒有你的習(xí)慣。

思念你的時(shí)候總是勾起過去的點(diǎn)滴,因?yàn)橛心愦嬖谖业挠洃浝?,才能給想你寫一個(gè)幸福的概念,可只因你存在我的回憶里,才讓我有了無端的牽掛,只因不只朝朝暮暮的思念,何時(shí)可了斷,我無奈了

又怕想你,成為一種習(xí)慣后,把我自己濃縮與著份情感徒加悲傷,只好把思念存在心底。只是無法給自己一個(gè)釋懷的答案,找不到答案

2年級(jí)日記 篇3

大雪隨著寒冬來了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

經(jīng)過幾天的鵝毛大雪,太陽收起了溫暖的陽光,我每次放學(xué)走在街上的時(shí)候,都想去堆雪人打雪仗的感覺??墒嵌紱]有實(shí)現(xiàn)我的愿望。

老師對(duì)我們說:“他們小的時(shí)候,到了冬天都會(huì)在外邊打雪仗,堆雪人”那時(shí)我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快樂。

這天老師說:“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙穳牧耍覀兊男暮孟穸硷w了出去。這一上午的時(shí)間,在我們的盼望中過去了。

到了下午,老師領(lǐng)著我們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵?chǎng)上玩雪,我非常高興,老師先給我們照起了相,我趴在地上感覺涼涼就像雪在親我,不一會(huì)我們開始了制作大賽了,我找了幾個(gè)好朋友一起堆一個(gè)雪人,我們先把雪人的身子填出來,這時(shí)老師來跟我們一起做雪人了,老師做了個(gè)小腦袋放在身子的上面,老師說:“填雪”我們把雪都放到老師那里,老師說:“夠了”我們才停止加雪,我們?cè)摪蜒┤说谋亲雍妥焯钌先チ耍覀冇美苯樊?dāng)嘴,用兩個(gè)大大的土豆當(dāng)眼睛,用尖尖的胡蘿卜當(dāng)圓圓的鼻子,我們的雪人做成了,房老師和我們一起和雪人照了一張相,這個(gè)雪人看起來像一個(gè)外星人,所以大 家給這個(gè)雪人起了個(gè)名字,叫外星雪人。 不一會(huì)兒,我們開始了雪仗大賽了,我看見孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去,我們大家互相扔著雪玩的忘記了時(shí)間,滿頭都是汗水,老師也被我們開心感染了過得很快,在那里看著我們樂得合不攏嘴,時(shí)間好像過飛快不一會(huì)我們?cè)摶亟淌伊耍?/p>

我 們 戀不舍的回到了班級(jí),可是操場(chǎng)上卻留下了我們快樂的腳印。

2年級(jí)日記 篇4

父母是最關(guān)心和愛護(hù)我們的人。在我們遇到困難的時(shí)候,父母都會(huì)伸出雙手保護(hù)我們,與我們一起面對(duì)困難。每當(dāng)我想起父母,我就想到了那一天雨中送傘的情景。

那一天,原本晴朗的天空忽然變了臉色,在即將放學(xué)的時(shí)候,就嘩啦啦的下起了大雨。我沒有帶傘出門,已經(jīng)做好了淋雨回家的準(zhǔn)備了。

下課鈴聲響了,這時(shí)候的大雨變得比較小了。于是,我準(zhǔn)備把書包放在頭頂上,沖出教室,走進(jìn)蒙蒙細(xì)雨中。

忽然,我看見了前面一個(gè)熟悉的身影,哦,原來是媽媽。我飛快地跑到媽媽身邊,問道:“媽媽,你怎么來啦?我正準(zhǔn)備回家呢。”媽媽說:“下雨了,我來給你送傘呀!”有了媽媽的到來,我就不用淋雨回家。于是,我高高興興地跟著媽媽回家了。

可憐天下父母心,每一個(gè)父母都像一個(gè)辛勤的園丁,給我們精心的呵護(hù)與關(guān)懷。父母的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心。

2年級(jí)日記 篇5

那是一個(gè)寒冷的冬夜,北風(fēng)不停地狂嘯著,張牙舞爪地掠過小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落,他毫不留情地卷起地上的枯葉,這還不夠,他似乎還想把整個(gè)大地都掀起來!路上行人稀少,夜幕中,只有一盞路燈在風(fēng)中搖搖欲墜,微微泛出黃暈,但卻給了每一位匆匆路過的行人一份最真誠的溫暖。

三位外鄉(xiāng)人來到一家小飯館,相互挨著坐下。在離他們約一米遠(yuǎn)的地方還有一張桌子,桌子旁邊坐著一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩子。

三人聽著店外呼嘯的風(fēng)聲,一時(shí)來了酒興。

“嘿,我說?!逼渲幸粋€(gè)戴眼鏡的瘦高個(gè)發(fā)話了,“來幾瓶啤酒暖暖身怎么樣?”

“好主意!”其中的一個(gè)胖子說。

“是??!瞧這天冷的!”瘦高個(gè)旁邊的黑漢子接過了話茬兒。

“可是咱們不識(shí)路呀?!迸肿影欀碱^又說。

“不打緊。”戴眼鏡的瘦高個(gè)笑了笑,他朝那個(gè)小男孩揮了揮手,“小兄弟,能麻煩你幫我買三瓶啤酒嗎?”

小男孩轉(zhuǎn)過頭來,先是詫異地望著他們,接著興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他跳下凳子,用胖乎乎、臟兮兮的小手接過瘦高個(gè)手里的錢,一溜煙跑出去了。

一分鐘過去了。

十分鐘過去了。

一小時(shí)過去了。

小男孩還是沒有來。女孩真替他感到著急:他是個(gè)貪玩的孩子,該不會(huì)拿了這些錢去干什么壞事吧?不不,他雖然頑皮,但起碼他是誠實(shí)的??墒牵麨槭裁茨敲淳眠€不回來呢?

“這小子,該不會(huì)拿了我們的錢,自己跑了吧?!真可惡!”黑漢子終于等不及了,他憤憤地說。

“真沒想到,小小年紀(jì)就……”胖子正要往下說,卻被瘦高個(gè)用手勢(shì)打住了。

門口。

他們看到了什么?——那個(gè)小男孩,他手里提著三瓶酒,正氣喘吁吁地往這里走來!

“叔……叔……叔叔,對(duì)……對(duì)……對(duì)不起?!彼蠚獠唤酉職獾卣f。“天冷,我跑了幾家商店都關(guān)了門,還不小心摔了一跤。我忽然想起自己家里還有三瓶啤酒,就拿來讓你們喝吧!不用錢,只希望你們別嫌棄。呶,這是你們的錢?!闭f著,那緊攥的小手慢慢地伸出然后攤開來,手心上躺著的,是一張被汗水浸透的十塊錢人民幣。

三個(gè)男人,還有那個(gè)女孩——他們都呆住了,北風(fēng)似乎停止了呼嘯,時(shí)間仿佛凝固了一般。此刻,這三位外鄉(xiāng)人覺得自己手里捧著的,不是酒,而是一顆稚嫩卻滾燙的心!上面寫著兩個(gè)金光閃閃的大字:誠信。而我,就是故事中的女孩,那位可愛的小男孩,就是我的表弟。

2年級(jí)日記 篇6

這天,我期待已久的吳科的生日。(趣祝福 zfw152.com)

為什么呢,嘿嘿,先保密??纯次业娜沼洠?/p>

媽媽第一次讓我參加同學(xué)的生日,這回,可要好好享受。放完學(xué)過后,吳科媽媽來接我們,車子是黑色的,很漂亮,還有天窗呢!(待遇好高級(jí)哦!看起來,他們家很有錢。)吳科家好遠(yuǎn)啊,十五分鐘了,還沒到。忽然,進(jìn)入了一個(gè)古老的小村莊,不久,吳科家的汽車停在了一個(gè)家門前的門口。難道,所謂中的有錢就是這個(gè)樣子?

汽車停在了一個(gè)老的都快要塌了得房子,這就是吳科那有錢的家?咋么長成這個(gè)樣子?土豪也是從土做起的,嘿嘿。

奚志鴻也去了,我們?nèi)齻€(gè)暴力女也去了,最近,班里都在傳,吳科生日,三個(gè)暴力女對(duì)一個(gè)弱男,三個(gè)旁觀者。不知道為什么,班里的全都特別恨奚志鴻,每個(gè)人看到他都想揍他。他的外號(hào)叫西紅柿,所以,每次食堂里燒西紅柿,大家就借著光盤行動(dòng)來消滅這些西紅柿,這樣不傷他的自尊。

在班上就早有耳聞,吳科家旁邊就是一個(gè)廣場(chǎng),而且廣場(chǎng)很大。如果這樣的話,七個(gè)人玩単斗雙,這么大一個(gè)廣場(chǎng)應(yīng)該夠了。

吳科家前面是一片田,那里可以玩捉迷藏,小魚小魚快快游。

這下,你們知道我為什么會(huì)說這是期待已久的日子。

2年級(jí)日記 篇7

開心班的五個(gè)同學(xué)都被激怒了,異口同聲的說到:“彼此彼此。”

“你們給我等著,竟然敢說我不能代表彩虹國參賽?!逼疥柟骼详柟髋ゎ^就走。

貝貝老師走了進(jìn)來,對(duì)全班同學(xué)說:“恭喜青玉、迪克和星月還有蓋榮四位同學(xué),你們被抽中了,所以代表本校去參加比賽,明天就要和智慧學(xué)校比賽了,只有你們贏得比賽后,再和四個(gè)學(xué)校的比賽,你們就可以代表彩虹國去參加比賽?!?/p>

“誰說我們不能參加比賽的,我們一定會(huì)贏得比賽。”迪克甩了甩頭發(fā),得意的說道。

青玉突然想到了什么問道:“我們要是代表彩虹國參賽輸了或贏了會(huì)怎么樣?”

“我好像聽說輸了的那一國要給贏得哪一國十分之一的土地和一百萬金幣,代表彩虹國贏了的人,會(huì)得到10000金幣和提升魔法的魔法果實(shí),魔法果實(shí)整個(gè)彩虹國才有14個(gè),可是輸了也沒關(guān)系哦!。”貝貝老師說道。

2年級(jí)日記 篇8

關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),他在我們生變無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛。

記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,忽然;我腳下一輕,發(fā)現(xiàn)我跌破了腳,血留個(gè)不停??匆娺@些血,我痛哭了起來,之后;我看了一下周圍的人,他沒都盯著我看,而我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但是;我怎么站,也起不來。我又一次痛哭了起來。正當(dāng)我大聲的哭這是,頓時(shí);一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原來正常的一面。

他那天使般的面孔,魔鬼般的話語,深深的感動(dòng)了我。一句關(guān)愛的話,就像一朵花盛開了起來,“很香,很迷人,很自在的感覺。”回憶當(dāng)時(shí)的情景,我有時(shí)都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來,又把我全身的灰塵拍干凈了,還對(duì)我說:“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好,想說聲“謝謝”兩字,居然都說不出來,我不知道這是為什么,也許是幼小的的緣故吧?

2年級(jí)日記 篇9

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話我聽過了無數(shù)次,可是仍有許多人正在破壞環(huán)境,亂扔垃圾……·。

一天早晨,正刮著大風(fēng),一個(gè)男孩在風(fēng)中奔跑,手里拿著早飯。他走到一幢樓下,坐在臺(tái)階上,吃著已經(jīng)變涼的早飯。吃完早飯,他看了一眼手表,一看來不及了就想也不想地隨手把塑料袋一扔,便朝著學(xué)校的方向跑去。 過了一會(huì)兒,來了一個(gè)美麗的小女孩,她長著白皙的皮膚,水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴。這個(gè)小女孩看到地上有一個(gè)塑料袋,便皺起眉頭說:“是誰這么沒有公德心,亂扔垃圾?!边@個(gè)塑料袋便成了小姑娘眼中的沙子。于是,小姑娘走了過去,等快要到了的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),將塑料袋調(diào)皮地吹到了遠(yuǎn)處,小姑娘不甘心,咬咬牙又朝著塑料袋跑了過去。當(dāng)小姑娘拿到塑料袋,把它扔到垃圾箱里的時(shí)候,我看到在小姑娘的`臉上頓時(shí)綻放出了一朵美麗的笑容。此刻,我覺得小姑娘的人美,但是心更美!

讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我希望我們都能給我們的后代留下一片凈土,使他們能看到一片藍(lán)天,聞到一口清新的空氣!

2年級(jí)日記 篇10

我們今天上了一節(jié)公開課,課文題目是《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。課文寫了:父親把伊爾莎帶到教堂的塔頂,對(duì)伊爾莎說:“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”伊爾莎一直把父親的教導(dǎo)記在心間。

伊爾莎一直的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)一次看見朋友的毛衣很漂亮?xí)r,便有了一個(gè)大膽的想法:自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。

經(jīng)過了許多的時(shí)裝風(fēng)波和難題后,伊爾莎終于成功了!她成功的原因是:時(shí)刻記著父親的教導(dǎo)。我覺得伊爾莎很聰明,因?yàn)樗?jīng)過這么多困難,最終還是成功了,這使她成為了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。其實(shí),生活也是這樣,只要稍微動(dòng)一動(dòng)腦子,難題就迎刃而解。記得有一次,我要抄詞語,可是語文書忘帶回家了。想想只能回學(xué)校拿了,但當(dāng)時(shí)雨下得很大,再說來回還得半個(gè)小時(shí),真麻煩。我突然想起跟我同一小區(qū)有我的同學(xué),去她家抄一下也罷。這樣既不用回學(xué)校拿,又可以完成作業(yè)。

通往廣場(chǎng)的路不止一條。

2年級(jí)日記 篇11

這幾天我家養(yǎng)了幾只蠶,有的是梅怡涵送給我的,有的是陳升送我的,還有的是趙剛毅送的。他們送我蠶的時(shí)候我高興的連蹦帶跳,可是媽媽看到我拿回來的蠶的時(shí)候卻很生氣,因?yàn)槿ツ晡乙拆B(yǎng)蠶了,可是我沒管一下,都是媽媽幫著養(yǎng)的,今年看到我又要養(yǎng)蠶,說什么也不同意,我知道媽媽生氣的原因,所以我對(duì)媽媽說今年我自己養(yǎng)蠶,不讓她幫忙,最后媽媽雖然同意了,但是說要看我的表現(xiàn)。

這幾只蠶很可愛,它們的形狀像毛毛蟲,全身上下都是白色的,它吃桑葉的時(shí)候我會(huì)趁它不注意輕輕的摸它一下,它就會(huì)立馬縮起來,樣子可愛極了,然后我就會(huì)說:你可真膽?。∥夷弥鼡Q桑葉的時(shí)候它會(huì)在我手上吐絲,我讓它下來它還不愿意呢。

這就是我養(yǎng)的可愛的蠶寶寶!

2年級(jí)日記 篇12

今天是開學(xué)第一天,我非常開心!因?yàn)橛帜芤姷酵瑢W(xué)和老師了!我背上小書包,來到教室看到老師已經(jīng)把新書放到我們桌子上了,我塞好書包,翻開新的語文書,和同學(xué)們一起讀書。

一節(jié)課后,我、向一凡和李沐陽聊了很長時(shí)間,大概是因?yàn)橐粋€(gè)寒假?zèng)]有見面了吧!這一學(xué)期,我們班來了兩個(gè)新同學(xué),一個(gè)叫胡晉雪,另一個(gè)同學(xué)的名字我不記得了!大家都交頭接耳議論這兩位新同學(xué),大家都很想去跟他們做朋友,但是第一天見面都還挺不好意思的。

兩節(jié)體育課,我們?cè)谕婢幓ɑ@,只不過剛跳一圈,就散架了!我們又比賽跑步,只可惜我是第三名。我無聊的開始亂轉(zhuǎn),也不知道應(yīng)該玩什么!正在糾結(jié)的時(shí)候下課鈴響了,我們就排著對(duì)去洗手吃飯了。

還沒有適應(yīng)過來,開學(xué)第一個(gè)上午就這樣過去了。。

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寫起【日記】來就毫無頭緒?時(shí)常寫日記,有利于提高自己的思辨能力,亦有利于提升自己做人的氣象與格局,幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“2年級(jí)日記范文”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-01-24 閱讀全文

希望這份“二年級(jí)日記”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅,希望本頁內(nèi)容能幫助到您。周記寫作是一種窮盡極致的表達(dá),每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏。練習(xí)寫周記可以讓我們塑造獨(dú)特的寫作風(fēng)格。...

2023-05-11 閱讀全文

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。善于觀察生活,作文就會(huì)話寫。你了解過好作文是如何寫出的嗎?小編為大家呈上收集和整理的四年級(jí)日記,歡迎分享給你的朋友!“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這是什么呀?對(duì),是花生。你別看它矮矮地長在地上,成熟了,得挖出來才知...

2023-05-05 閱讀全文