寫(xiě)景日記。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯非常喜歡這篇“寫(xiě)景的日記”文章覺(jué)得非常值得我們一讀,請(qǐng)您將此頁(yè)加入收藏夾以便隨時(shí)翻閱。周記是以“周”為單位的文字記錄,大家每周都避免不了要寫(xiě)周記記錄生活吧。周記可以提高我們的業(yè)務(wù)和職業(yè)素質(zhì)。
觀察日記100字:寫(xiě)景的句子
1.我常常站在沙灘上,看著海鷗飛處,那卷起的海浪,攜一部單反,追尋著海鷗與海浪,那經(jīng)久不息的海浪不曾因?yàn)辁t鳥(niǎo)的疲憊而停歇,那被人們踐踏的海灘,被海浪一次次的撫平。。。。。
2.小學(xué)二年級(jí)年時(shí),年終末考的頭一個(gè)夜晚降了一場(chǎng)大雪。一覺(jué)醒來(lái),整個(gè)世界都亂了,徹底變了樣。出了屋子,看到的是滿眼臃腫的白色。絮雪漫天狂舞,落到地面將平日里的溝渠、田地、路面,都粉飾成一片平蕩無(wú)際的絨絨原野,視野格外地開(kāi)闊。在那一場(chǎng)雪里,山上的樹(shù)木也地成片地倒下,村里那座極為簡(jiǎn)陋的菜籽油壓榨屋在一夜之間也壓塌了。
3.記憶里,我第一次見(jiàn)過(guò)如此大的雪。在各家父母望著天地白茫茫一片犯了愁的時(shí)候,我卻像所有孩子一樣為大雪的降臨而歡天喜地。我喜歡在下雪天哈著白氣都帶著聲音的那種感覺(jué)。一腳下去不用側(cè)著耳朵,也能聽(tīng)見(jiàn)松軟的絮雪在壓縮中咯唧咯唧比脈搏還要強(qiáng)勁的節(jié)奏聲響。很多時(shí)候我會(huì)糾集一堆伙伴在雪地里撒野,對(duì)著天喊,對(duì)著地叫。然后看著樹(shù)枝或竹葉上的雪花在格外清脆厚重的吶喊中撲簌簌地震落,枝葉便輕揚(yáng)磕碰、震蕩,落下的雪塊便砰砰砰砰地撞擊地面。這時(shí)我便好似六月天嘴里叼著一根三分錢(qián)的、很奢侈的冰棍,一種不可言喻的曼妙舒暢就融融地滲遍全身。
4.想了很多去描寫(xiě)海浪的字眼,那些字從來(lái)沒(méi)有賦予海浪真的神韻,多年以來(lái)一直在想,這海浪像什么?在清晨里、太陽(yáng)下、落日余暉里,他就是一個(gè)狂暴的、溫柔的、深沉的、寬闊的使者,署名滄浪如何?
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,葉子燃燒了,它把最美的姿態(tài)綻放于天地之間,這就是秋天。
秋,是相思釀成的酒。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!睔埢涞?,愛(ài)花之人的落紅才有情。秋天如此清寒,惹得離人輾轉(zhuǎn)難眠,一曲《醉花陰》讓我們仿佛看到外美如花的女詞人把酒獨(dú)酌,比秋風(fēng)里的黃花還要瘦幾分。
秋,是清寂沏成的茶。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”,瀟瀟秋雨一夜竟使荷葉變得憔悴不堪。在這深冷的秋風(fēng)里,誰(shuí)還會(huì)去眷顧凋敗的荷花呢?唯有李商隱“持紅燭賞殘花”,給我們留下了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的繽紛凄美。
秋,是一彎清冷的月。
亡國(guó)之痛與多情的月融合在一起,便醞釀了“別有一番滋味”的《相見(jiàn)歡》。庭院深深深幾許,那梧桐深院鎖住的,何止是一鉤彎月,還有李后主那“剪不斷,理還亂”的離愁別恨。雕欄玉砌猶在,只是朱顏已改,故國(guó)不堪回首。荷已殘,香已消,月已斜,有道是“明月樓高休獨(dú)倚”,而詩(shī)人還是忍不住獨(dú)上西樓,內(nèi)心的隱痛該化作多少春水向東流!
秋,是一幅明凈的畫(huà)。
“明月松間照,清泉石上流”,《山居秋暝》的詩(shī)情畫(huà)意引起多少人的向往?“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”,寥寥幾句,意趣橫生,仿佛告訴我們:春天雖已走遠(yuǎn),人還可以留在清秋中,留在內(nèi)心的安寧中。
秋心蕩漾,劉禹錫卻守住了內(nèi)心的詩(shī)意?!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,讀這樣的詩(shī)句,心不由得豁然開(kāi)朗,仿佛隨那白鶴一起飛向遼遠(yuǎn)的云天。是啊,只有輕盈的心才能守住那一份寧?kù)o,守住那一份詩(shī)意。
秋天,醉了詩(shī);詩(shī),醉了秋天。
隨著年齡的增長(zhǎng),很多事情我都忘記了,但卻有一件事讓我終身難忘。
那是我童年時(shí)候寒假發(fā)生的事情。一個(gè)晚上,一陣陣鞭炮聲打破了寂靜,一道道閃光劃破了天空。寂靜的天空出現(xiàn)了五彩繽紛.千姿百態(tài)得禮花與雷鳴般的響聲。我和許多小朋友在院子里放禮花。我把爸爸媽媽也叫了出來(lái),“快,快來(lái)看我放禮花!”我一邊喊,一邊點(diǎn)燃了一個(gè)“銀光閃”。漸漸的“銀光閃”的引線燒完了,只聽(tīng)“砰”的一聲,“銀光閃”飛上了天空,火花頓時(shí)顯起神通,一繞,它變成了一朵菊花,美麗極了。再猛得一繞,又變成了一道道白色的網(wǎng)。我高興得活蹦亂跳,連聲說(shuō):“真好看?!卑职謰寢屢残α?。
越放,我的興致越高,望著天空五彩繽紛的禮花,我跑回家,把禮花通通搬了出來(lái)……
??!整個(gè)院子,整個(gè)縣城,整個(gè)中國(guó)都在放禮花……
在我眼里家鄉(xiāng)的秋天是美麗的,是多姿多彩的,是豐富多姿的。
看樹(shù)上的樹(shù)葉嘩啦啦的在往下飄落,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,在風(fēng)中比賽看誰(shuí)飛的最美“蝴蝶”們那優(yōu)美的舞姿都讓我入了迷。
樹(shù)葉都飄落了下來(lái),大樹(shù)該孤獨(dú)了吧。不,你猜錯(cuò)了,大樹(shù)并不孤獨(dú),看小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停,大樹(shù)想安靜一會(huì)都難。
小草也換了一身金黃色衣服,和大地媽媽的衣服一樣,我想應(yīng)該是大地媽媽新給小草買(mǎi)的新衣服吧。
看,在我的眼里家鄉(xiāng)的秋天就這樣的美麗,這樣的豐富多姿。如果有興趣就來(lái)我的家鄉(xiāng)看看吧,歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
飛雪
點(diǎn)點(diǎn)珠屑輕輕地籠罩人間,如白煙潔霧織成的輕盈絲紗。飄飄然若九天飛花,瑩瑩然如通靈寶玉。天地間晶瑩剔透得如同漫步天河的夢(mèng)境,流星飄飛,眼前一片明亮。置于其中,則如飛入九天云霄,四面皆是白霧沆碭;置于其中,則如來(lái)訪世外桃源,靜謐和諧;置于其中,則如登臨瑤池仙境,亦幻亦真。
靜靜欣賞,則更具一番風(fēng)韻:靈巧輕盈的舞步,又借來(lái)幾分風(fēng)力,便具備了柳絮的飄逸,白蘭的嫵媚,睡蓮的凈潔,更著有無(wú)瑕的素裙,仿佛是借來(lái)三分梨花的顏色,點(diǎn)染而成。
積雪
灰黑色的地面已經(jīng)淺淺地鋪上了一層潔白無(wú)瑕的毛絨毯,柔柔的,軟軟的。也不知是用潔白的棉花紡織而成,還是天使的羽毛鋪墊而成,或是無(wú)意間遺落人間的云朵化作這一路輕柔細(xì)膩的雪毯。
時(shí)而,幾縷燦爛的光芒映在這茫茫的雪毯上,毯上仿佛瞬間又嵌入了無(wú)數(shù)顆爍爍閃光的星斗。俯視蒼蒼大地,只要光的腳步觸及,皚皚白雪上就有一片星的海洋,滿泛著珠光玉氣,演繹著光與影的舞蹈。此時(shí)情景"實(shí)是欲界之仙都"。堅(jiān)冰水晶,砌成玉璧;弱雪軟毯,舞作落花。
簪雪
軟軟的雪花,如美麗的花簪;晶亮的冰晶,如泛光的珠翠。有的帶在屋檐上,灰褐的暗淡色調(diào)煥然一新;有的綴在枯黃的草葉之上,簪在細(xì)葉的發(fā)梢;有的插在細(xì)密的黑發(fā)絲上,仿佛帶著剔透的珠花;有的簪在遒勁的樹(shù)枝上,滿樹(shù)的瓊珠碎玉將讓樹(shù)亭亭玉立而格外優(yōu)雅,猶如披著雪紗的仙子,凌空舞動(dòng)。
人言道:無(wú)竹使人俗。但倘若無(wú)雪亦使冬季落俗。
窗外春景-寫(xiě)景的作文
今天,我坐在窗前,無(wú)意間朝窗外望去,只見(jiàn)外面春光明媚,綠樹(shù)成蔭。
首先映入我眼簾的是一棵高大的木棉樹(shù),它的主干非常的直,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的寒冷,它的葉子還一片都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),看似干枯的枝頭卻掛滿了奶白色的花朵。它們的形態(tài)各不相同,有的花瓣已經(jīng)開(kāi)始凋零;而有的開(kāi)的真旺,仿佛一只只白色的大蝴蝶停在枝頭;還有的才張開(kāi)兩三片的花瓣,好像對(duì)這個(gè)世界還有點(diǎn)兒害羞;還有的還是花骨朵兒,飽脹的快要裂開(kāi)似的。多美麗的花兒啊!我不禁贊嘆道。只見(jiàn)幾只全身黑色僅肚皮有點(diǎn)白色的小鳥(niǎo)停在這棵木棉樹(shù)上,一會(huì)兒這里啄啄,一會(huì)兒那里啄啄,還嘰嘰喳喳的叫幾聲,可愛(ài)極了。
在這棵木棉樹(shù)的邊上,還長(zhǎng)著一棵香樟樹(shù),這棵香樟樹(shù)已經(jīng)有十一歲了,看上去是那樣的枝繁葉茂,像是一把撐開(kāi)的大傘。香樟樹(shù)的大多數(shù)葉子都是一片碧綠,只有枝頭最上面的一層是剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩黃色葉子
寫(xiě)景的作文300字
有人說(shuō):雪洗的奇葩總是盛開(kāi)在高原-----
那個(gè)地方,藍(lán)天觸手,紫煙縹緲,香爐里繚繞著篤行的虔誠(chéng)。他們時(shí)而站立,時(shí)而匍匐從春到冬從不間斷。用軀體丈量心度的人,與佛行走的距離,尋,尋到源頭的夢(mèng)里,江南卻不在這明凈里。
春天隨行的燕子,不咋言語(yǔ),她只為素題的挑花剪一些盛開(kāi)的樣子,然后掛在干瘦的枝椏上等風(fēng)吹來(lái)?;蚴呛鸵恍┳忧嗄啵瑪⑴c庚別的吉祥。debasrideb.com
傳世的筆,靜臥在玉枕上,為醞釀主人的情緒散發(fā)著淡淡的儒雅。
等那個(gè)展碾紅塵的手,將它握緊它的筆直,揮寫(xiě)意氣風(fēng)發(fā)的菁年。人生的一捺一撇運(yùn)行在怒放的季節(jié)里,而江山不髯,她總是青蔥的由你添施風(fēng)雅,或是化作一尊花瓷剎那凝凍的芳華!從此陳列變的清幽而高遠(yuǎn),含蓄而文化。
寫(xiě)景的句子,觀察日記100字
1.六塘河兩岸,每年是鳥(niǎo)兒寄居的天堂,隨著季節(jié)的更迭,數(shù)不盡的鳥(niǎo)兒在冬天里向南搬遷,到了春天就隨春潮回歸。而我這只孤單的候鳥(niǎo),卻貪婪的為了生存在他鄉(xiāng)覓食,忘了在春天,回歸六塘河春天的懷抱。
2.六塘河的四季,象是纏綿著滄桑的紐帶,影映著朝陽(yáng)中人們一起出行勞作;晚霞中,人們一起結(jié)伴而歸的花絮。難道我今天才能理解和體會(huì),回憶中那些歷往片段的連續(xù),那就是民謠里日出而作、日落而歇,最質(zhì)樸而真實(shí)寫(xiě)照。
3.寫(xiě)給失蹤的春天
清冷的光陰里
愛(ài)情的神劍沉沒(méi)
于千里之外那條冰封的河流
再一次期待
夢(mèng)想如鮮花般盛開(kāi)
在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨
東風(fēng)徐來(lái)
撩起那多情楊柳的裙擺
在歲月的拐角處
我獨(dú)守一份寧?kù)o
等待確定
當(dāng)那滿池的碧波開(kāi)始蕩漾
你已悄悄來(lái)到我的身旁
寫(xiě)景作文300字
我站在高山上,眺望遠(yuǎn)處的大海,滾滾的海浪在藍(lán)藍(lán)的海水中起伏,一輪夕陽(yáng)在海平面以肉眼看不到的速度緩緩下降,在海面上映出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的霞光。近處,茂密的樹(shù)叢在風(fēng)中像遠(yuǎn)處的海浪一樣搖擺,發(fā)出沙沙的響聲,讓人心醉。天空中,本是淡藍(lán)色的天空被夕陽(yáng)的余暉染黃了,本是白色的云彩也同時(shí)被夕陽(yáng)的余暉染黃了,幾只白色的海鷗在空中仿佛也被染上了淡淡的黃色。往下看,海浪沖擊著陸上的礁石,飛濺著美麗的浪花,海水沖擊著海岸,一遍一遍的沖刷著。在霞光的照射下,所有的一切都被染黃了,世界在黃色光的照射下,呈現(xiàn)出一片溫暖的景象,讓人覺(jué)得溫暖,讓人陶醉。而我,坐在山頂?shù)氖^上,欣賞著這一畫(huà)卷,陶醉在遠(yuǎn)處那一輪夕陽(yáng)下。
來(lái)到桃花村,桃花村前一座仿古式的大門(mén)上面寫(xiě)著“桃花村”三個(gè)大字。
我走進(jìn)門(mén)就可以看到左右兩旁的花壇種著許許多多的小花,姿態(tài)不一,顏色各異。
我往里走就到了桃花女神像的地方,只見(jiàn)桃花女神,右手拿花瓶左手拿仙桃站在高高的石臺(tái)上,好像在說(shuō):“歡迎你!”又像在說(shuō):“有了我妖怪都不出來(lái)了?!?/p>
再往里走就是桃花林了,只見(jiàn)那桃花一朵一朵的不留一點(diǎn)空隙。粉紅的桃林走進(jìn)去看還有一些白色和粉色的花骨朵,好像馬上就開(kāi)放似的。
我喜歡桃花村,更喜歡美麗的桃花。
初春的早晨,我一如既往的坐在窗臺(tái)邊,望向窗外,對(duì)面樓下的櫻花,開(kāi)了,她悄悄地爬上了枝頭,沐浴著陽(yáng)光,陽(yáng)光與瓣相稱著,折射出別樣的光芒,就這樣莽莽撞撞地闖進(jìn)了我的視線,我迫不及待的跑下樓去。
我站在樹(shù)下,極似一場(chǎng)我與少女的浪漫約會(huì),她精妝打扮,昨晚細(xì)雨梳洗過(guò)的頭發(fā)輕輕挽起,潤(rùn)白的皮膚上化上精致的妝容,一身淡雅而不失可愛(ài)的裝扮,穿著一雙栗色的皮鞋,微風(fēng)輕輕一起,對(duì)我投向可愛(ài)的笑容,是那樣可愛(ài)而勾人心神,一陣微風(fēng)過(guò)后,她低下頭梳整著因風(fēng)而凌亂的頭發(fā),隨后又抬頭對(duì)著我笑,櫻色入瞳,淡雅又耀眼的她,似天使降臨凡間,那么柔和又那么嬌嫩,綻放間便把優(yōu)美的身姿展現(xiàn)的淋漓盡致,令我心癢又愛(ài)戀,也真正印證了外界對(duì)她的評(píng)價(jià)“她漫舞則傾城,她一笑則成歡”
忽然,一陣春風(fēng)來(lái)襲,起風(fēng)了!
她脫離了花芯,瓣便散落下來(lái),一片片,在溫順的和風(fēng)中,跳起優(yōu)美的曼舞,和著風(fēng)聲,舒展著曼妙的身姿,對(duì)我露出笑靨的剎那間,她在空中綻放,她飄落得灑脫自如,無(wú)人無(wú)物能比過(guò)她的美麗……
櫻色的空中,飄來(lái)不濃的迷醉般的花香,縈繞著我,輾轉(zhuǎn)不息,花瓣落入土中,才慢慢悄悄地消失,我只記得她來(lái)過(guò),卻從不記得她離去,她只把映得緋紅的半邊天留給了我們,把陰暗的一面在凋謝后深藏在花土中,隱沒(méi)在無(wú)人看見(jiàn)的一草一木之間。
起風(fēng)了,風(fēng)帶走了她僅存的一絲芳香,我伸出手想去抓住她的瓣,近在咫尺,一步之遙,我卻怎么也抓不到,想必,她早知,風(fēng)一起,她也便隨風(fēng)一起拂過(guò),殊不知,我的眼前,只剩下那些落在草土之間的瓣……
雨后
學(xué)校圍欄上聚集著未掉落的雨珠,在雨后的陽(yáng)光中閃現(xiàn)出迷人的光彩。它們?cè)趪鷻谏蠞L動(dòng)著,緩緩地向左移動(dòng),悠忽又朝右邊靠去。它們似淘氣的頑童坐著碰碰車(chē),一不小心碰撞在一起,匯成了一顆晶瑩剔透的大珍珠。啪嗒一聲,摔碎在地面上。就這樣,這些可愛(ài)的小雨珠交織成清脆的樂(lè)曲。
學(xué)校的斜坡上,流淌著清澈的雨水。斜坡下面有個(gè)下水道,雨水滑了進(jìn)去,發(fā)出了嘩嘩的聲響。一下課,許多學(xué)生跑來(lái)踩水,吧、吧、吧響成一片,濺出了無(wú)數(shù)水花,在飛躍中劃出了一條美麗的弧線。陽(yáng)光則在上面作畫(huà),印出了彩虹的色彩。
學(xué)校草坪上的花兒望著天,沐浴著和煦的陽(yáng)光。一小股雨水在她燦爛的笑容上滑動(dòng)。那股雨水似她純潔的淚,仿佛被天感動(dòng),感謝天給予她的一場(chǎng)雨,讓她更加精神。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒搖曳著,淚水也從那嬌艷的花瓣上滑落。
相關(guān)推薦
大家應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)日記,或者現(xiàn)在還保留著寫(xiě)日記的習(xí)慣。日記主要寫(xiě)每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢(mèng)。經(jīng)歷的事情不同,每個(gè)人的日記內(nèi)容也會(huì)不同。常見(jiàn)的日記書(shū)寫(xiě)格式有哪些呢?經(jīng)過(guò)整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上描寫(xiě)春天景色的日記,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。...
幼兒教師教育網(wǎng)編輯希望您能閱讀一下“寫(xiě)事日記”相信它會(huì)給您帶來(lái)不少啟示,我們致力于為您提供更多的財(cái)務(wù)規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)控制方案。周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)自己思想情感的方式之一,讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)每周布置一篇周記。通過(guò)寫(xiě)周記我們可以更好地反思自己的人生經(jīng)歷。...
有沒(méi)有更好的方法使自己的周記更有深度呢?周記是學(xué)生時(shí)代最常見(jiàn)的寫(xiě)作練習(xí),年輕時(shí)的我們通常都喜歡寫(xiě)周記。為了分享,我選擇了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常出色的“風(fēng)景日記”文章,歡迎大家閱讀參考!...
每位個(gè)人都曾在周記本上留下過(guò)美好的回憶,而撰寫(xiě)周記則能有助于我們長(zhǎng)期而系統(tǒng)地思考問(wèn)題。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)出具有清晰而有條理的周記呢?在這里,推薦一篇關(guān)于“寫(xiě)風(fēng)景的日記”的文章,希望它能夠?qū)δ兴鶐椭?,敬?qǐng)繼續(xù)閱讀本文。...
作文它是文字學(xué)的重要組成部分,寫(xiě)作文有助于展示自己,表現(xiàn)更真實(shí)的自己。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的寫(xiě)風(fēng)景的日記,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!我是一個(gè)不懂得欣賞的人,藝術(shù)品在我眼里缺少魅力,風(fēng)景根本入不了眼,最多也只是記得那個(gè)地方的名字。...
最新更新