漫畫溺愛作文收藏9篇

漫畫溺愛作文。

控制好作文寫作能力是學(xué)生必須掌握的技能，寫作能讓我們對(duì)自己的內(nèi)心需求有更深的了解不再感到孤獨(dú)無助?；c(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的。看到一篇關(guān)于“漫畫溺愛作文”的網(wǎng)絡(luò)文章分享給大家閱讀，想獲得更多信息請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

漫畫溺愛作文 篇1

漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。有很多小孩看了漫畫就會(huì)忍不住笑起來。對(duì)比，我也不例外，只要有了漫畫書，我就會(huì)如饑似渴的看起來。一次我看到了一幅漫畫，頓時(shí)心里涌現(xiàn)出一個(gè)想法：這幅漫畫是不是就是在描寫我呢！

畫中的大意是這樣的：在一個(gè)下雨的日子里，一個(gè)小孩撐著一把小傘從學(xué)校走了出來，他的父母馬上走過去撐著一把較大的傘把自己的孩子遮得嚴(yán)嚴(yán)的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄濕，自己的背卻被無情的雨水一滴滴的給打濕了。小孩的爺爺奶奶見此情景，馬上走過去撐著一把最大的傘把小孩的爸爸媽媽遮住，自己的背也被雨水給打濕了。

看到這里，你也許會(huì)覺得這是贊美他們家庭有極大的.幸福感。錯(cuò)了，這是對(duì)他們溺愛孩子的行為而感到嚴(yán)重的批評(píng)。你又也許會(huì)問：難道溺愛孩子也錯(cuò)了嗎？不，溺愛孩子是對(duì)的，但是也不能像畫中那樣的溺愛，這樣會(huì)把自己的孩子引入歧途的。比如那幅畫里的那個(gè)小孩，他以為同學(xué)們會(huì)羨慕他是家中的小皇帝，可是同學(xué)們和他想的完全是不一樣的，因?yàn)檫@種小皇帝早晚都會(huì)把整個(gè)“江山”，整個(gè)“天下”敗在他手里的。

再聯(lián)想到我，我是不是和畫中的那個(gè)小孩一樣呢。是的，雖說我不是一個(gè)名副其實(shí)的小皇帝，但是也算得上是半個(gè)小皇帝了。是因?yàn)槲沂仟?dú)生子女嗎？不是的，爸爸媽媽已經(jīng)把所有的希望都寄托在我的身上了，只要稍微松懈一點(diǎn)，那么這個(gè)“江山”肯定會(huì)因?yàn)槲叶鴶≡谑掷锏?。正因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，我才應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。

我希望更多的小孩不要學(xué)“小皇帝”，否則，總有一天你回誤入歧途的。記住：溺愛永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的。

漫畫溺愛作文 篇2

我看了語文書里的漫畫，給我很大的啟發(fā)。

小迪今年5歲，她要騎木馬，爸爸和她說：“小迪現(xiàn)在很晚了，明天再給你買吧。”“不嘛，不嘛，我就要騎，我就要騎，嗚嗚嗚……”“好吧，爸爸給你變一個(gè)木馬，不要哭了好嗎？”小迪立刻停止了哭泣，等著爸爸帶來的木馬，可誰知爸爸竟自己當(dāng)木馬等著小迪騎，小迪騎的很開心，就命令媽媽拿一個(gè)鞭子來抽打，鞭子抽在爸爸身上，爸爸疼得哭了，但也只是忍著淚水。小迪騎了一會(huì)兒累了，就睡著了，爸爸強(qiáng)忍著疼痛把小迪放到了床上，媽媽接著為爸爸上藥，第二天小迪只打了2分，她心想反正我家有錢，爸爸也不說我，就給爸爸看了試卷，說：“沒關(guān)系，下次肯定能考好的?！本瓦@樣她從來沒有考好過，長(zhǎng)大了只能當(dāng)一個(gè)掃地的人。

我想到了有一個(gè)報(bào)導(dǎo)，一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女孩，她的父母就溺愛她，她去了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，最后被勸退了，為什么呢？因?yàn)樗粫?huì)刷牙、洗臉、穿衣服、疊被子……所以父母的溺愛是錯(cuò)的。

“慣子如殺子”這是一句很經(jīng)典的話，父母都是愛孩子的，但不要溺愛，否則就會(huì)一事無成。

漫畫溺愛作文 篇3

今天，我看了一幅漫畫，漫畫題目叫《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》。

漫畫寫了：一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng)，而自己已經(jīng)滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上，連一旁的凳子也不坐了，給兒子洗腳，自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事，一只手上還舉著他獲獎(jiǎng)的作文，作文的主題是“自己的事情自己做”。

畫中的兒子可真是言行不一啊，作文寫的是自己的事情自己做，可是現(xiàn)實(shí)生活中他連洗腳，扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯(cuò)，這些事情都是兒子自己力所能及的.，卻要幫著他做，讓孩子以后沒有獨(dú)立自主的能力。

這幅漫畫揭示了當(dāng)今社會(huì)的一大問題——父母的溺愛。例如：在早上上學(xué)，下午放學(xué)時(shí)，孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面，而讓自己的長(zhǎng)輩給他背碩大的書包；還有許多同學(xué)已經(jīng)是個(gè)小大人了，可是衣服還要家長(zhǎng)幫忙穿；有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃，甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多，太難，讓父母幫自己做完。

拒絕溺愛，做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

漫畫溺愛作文 篇4

今天我看了幾組漫畫，這些漫畫中引起了我的深思，讓我真正的領(lǐng)悟到溺愛是一種過錯(cuò)。

圖一中講的是一個(gè)小孩兒在玩兒他突然覺得沒有意思，就吵著讓爸爸做他的馬來騎，爸爸無奈地答應(yīng)了他，孩子騎在了爸爸的背上，還找來了一個(gè)小繩子敲打著爸爸的頭。

圖一中正準(zhǔn)備吃晚飯，可是孩子吵著怎么也不吃，媽媽拿起勺子喂著小孩兒，爸爸在一邊坐著，小狗小貓的動(dòng)作來逗孩子開心，小孩子吵著不吃飯，把腳還伸到餐桌上，還把飯打翻了。

圖三中是爸爸帶著小孩兒在馬路上散步，孩子看見了路旁的玩具店，就非吵著讓爸爸去給買玩具，爸爸不同意，可是小孩兒哭著喊著拉著爸爸。

圖四中是爸爸在家看報(bào)紙，覺得后邊有什么東西。他回頭一看，是孩子的卷兒，卷上只有2分孩子把卷子插在了長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上，防止爸爸打他。

這幾幅畫都表現(xiàn)同一個(gè)主題，那就是溺愛。

生活中這種溺愛到處可見，老舅家的小哥就是一個(gè)很好的例子。早飯只要不合胃口，他就不吃，無論家里人怎么勸他都沒有用，老舅怕他在學(xué)校學(xué)習(xí)沒有力氣，正在長(zhǎng)身體的'時(shí)候，只好經(jīng)常在外面給他買好吃的，小哥抓到了老舅的弱點(diǎn)，這下子天天都不在家吃早飯了，除了在外邊吃就是老舅給他錢。

這種不適當(dāng)?shù)膼矍∷埔话褮埧岬募舻?，愛不?yīng)是蜜罐，不應(yīng)是保險(xiǎn)箱，父母?jìng)兎砰_手吧，別讓愛成為一種過錯(cuò)，別讓愛成為我們悔恨的眼淚。

漫畫溺愛作文 篇5

看漫畫《溺愛》有感

愛是清泉，輕輕的撫摸著我們；愛是小溪，緩緩的滋潤(rùn)著我們；愛是甘露，濃濃的包圍著我們。但是，愛不能過頭，那便是——溺愛。

我看了一則（用詞不準(zhǔn)。改為：幅）漫畫，名字叫《溺愛》，畫的是有一個(gè)男孩可心，因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他，所以處處向著他，讓著他，滿足他，他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星，父母不敢給月亮。

有一天中午，小可心要看電視，媽媽正在廚房做飯，忙著炒菜，油都要著了，媽媽接到了他的“圣旨”，趕忙進(jìn)屋把電視機(jī)打開，他就津津有味地看了起來?！翱尚模燥埩?，”媽媽喊道?！安怀裕瑳]看見我正看電視呢?！笨尚拇舐暁夂吆叩卣f?！皩氊?，媽媽做了你最愛吃的魚”，邊說邊把可心抱到飯桌邊。這時(shí)爸爸在地上扮演小兔子，逗可心樂，媽媽忙把飯塞進(jìn)可心的嘴里。這是一副讓人看過會(huì)很難過的畫面，父母的愛是否太沉重？

在今天的社會(huì)，我們的家庭基本都是一個(gè)孩子，我們都是寶貝，太過溺愛會(huì)使我們喪失在以后社會(huì)中生存的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活，從日常生活小事做起。

“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

漫畫溺愛作文 篇6

許許多多的人都沐浴在愛與關(guān)懷的海洋里，父母的關(guān)愛可以抵得過一切，從起床吃飯到學(xué)習(xí)生活都悲哀籠罩。雖然這些愛能給我們關(guān)懷能給我們溫暖，但也約束了我們的生活，讓我們無法茁壯成長(zhǎng)。

前幾日我看了一副漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的一棵心形的大樹籠罩了兩棵小樹，一棵小樹在樹蔭里長(zhǎng)得很小卻很強(qiáng)壯，而另外一棵小樹雖然長(zhǎng)得高大但因?yàn)榕龅搅舜髽渌砸呀?jīng)長(zhǎng)歪了。那一棵小樹下方的字是愛，而那顆長(zhǎng)歪的樹下方的字卻是礙，由此可見愛可以使我們茁壯成長(zhǎng)，而溺愛指揮使我們成長(zhǎng)之中的障礙。

自從我看過了這幅漫畫后我的心里便像波濤一樣翻滾，我不正像那棵大樹下的樹苗苗嗎？從那時(shí)起我變下定了決心：我不要做溫室里的花朵，而要做展翅飛翔的雄鷹。

記得小時(shí)候媽媽總是對(duì)我十分關(guān)懷，比如每次買的什么好東西總是先給我，而我卻總是以為那是應(yīng)當(dāng)?shù)?。漸漸地我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，看到家里人有什么吃的我總是要來自己吃但一直都無人反對(duì)。慢慢地我在幼兒園里也常常搶別人的東西，可我一直以為是理所當(dāng)然的直到被老師批評(píng)后才知道這是不對(duì)的行為。

有時(shí)候父母的疼愛與關(guān)懷也許會(huì)成為成長(zhǎng)的阻力，不要讓溺愛成為成長(zhǎng)道路中的障礙，因?yàn)槟鐞鄄皇钦嬲膼邸?/p>

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漫畫溺愛作文 篇7

我們?cè)诟改秆壑卸际且活w掌上明珠，所以父母常給我們過分的愛——溺愛。這天，我就看到了這樣一幅漫畫——《溺愛》。

在一個(gè)平凡的家庭里，住著一個(gè)“小皇帝”。“小皇帝”是一個(gè)懶惰、任性的小孩子，他說不吃飯就不吃飯，要喝湯就得給他湯喝。喝湯時(shí)，那個(gè)孩子不好好地喝，把熱湯濺到了母親的臉上，可母親不敢也舍不得說孩子一句，還是喂孩子湯喝。而父親呢，則裝扮成兔子逗孩子喝湯。

看到這兒，我不禁想笑，可又笑不出來。這時(shí)我想起來了，我有一個(gè)朋友，她家的物質(zhì)條件不是太好，她的父母在一個(gè)不起眼兒的小飯館里當(dāng)鐘點(diǎn)工《溺愛》漫畫作文400字《溺愛》漫畫作文400字。可是我的這位朋友從衣著打扮上并不像生長(zhǎng)在這樣一個(gè)貧困家庭里的人，她從頭到腳都是名牌，臉上涂滿各種名牌化妝品，像一個(gè)富貴人家的千金小姐。那是因?yàn)樗母改缚傆X得給孩子最貴的才是最好的。而孩子并不知道父母賺錢有多么艱辛、多么困難，也不理解父母的“良苦”用心。

“望子成龍，望女成鳳”，是每個(gè)父母的夢(mèng)想，但是，過于溺愛會(huì)讓孩子走向犯罪的邊緣線。所以我想對(duì)天下父母說：“我們需要愛，但是我們不需要過多的愛，更不需要溺愛！?！?/p>

漫畫溺愛作文 篇8

愛是清泉，輕輕的撫摸著我們;愛是小溪，緩緩的滋潤(rùn)著我們;愛是甘露，濃濃的包圍著我們。但是，愛不能過頭，那便是——溺愛。

我看了一幅漫畫，名字叫《溺愛》，畫的是有一個(gè)男孩可心，因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他，所以處處向著他，讓著他，滿足他，他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星，父母不敢給月亮。

有一天中午，小可心要看電視，媽媽正在廚房做飯，忙著炒菜，油都要著了，媽媽接到了他的“圣旨”，趕忙進(jìn)屋把電視機(jī)打開，他就津津有味地看了起來?！翱尚模燥埩?，”媽媽喊道?！安怀?，沒看見我正看電視呢

《溺愛》漫畫作文400字作文

?！笨尚拇舐暁夂吆叩卣f。“寶貝，媽媽做了你最愛吃的魚”，邊說邊把可心抱到飯桌邊。這時(shí)爸爸在地上扮演小兔子，逗可心樂，媽媽忙把飯塞進(jìn)可心的嘴里。這是一副讓人看過會(huì)很難過的畫面，父母的愛是否太沉重?

在今天的社會(huì)，我們的家庭基本都是一個(gè)孩子，我們都是寶貝，太過溺愛會(huì)使我們喪失在以后社會(huì)中生存的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活，從日常生活小事做起。

“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

漫畫溺愛作文 篇9

溺愛是一把刀

今天我看了幾幅漫畫，深有感觸，感受到了溺愛的危害。

四篇漫畫都有極強(qiáng)的幽默性和諷刺性，諷刺在社會(huì)上父母對(duì)孩子的溺愛而導(dǎo)致孩子在生活中有很大的危害。yjs21.com

漫畫前三篇充分的表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的溺愛，最后一篇表現(xiàn)了溺愛的結(jié)果，那就是成績(jī)得了2分。

中國(guó)有句俗話：慣子如殺子。生活中也有很多這樣的例子，比如孩子哭鬧非要買玩具父母就買了，成績(jī)不好父母也不說等等。有一次看到一篇文章，說的是一個(gè)孩子在學(xué)校吃雞蛋，剛咬一口說：這和家里的不一樣。又說道：家里的都是白色的軟皮，這個(gè)好硬。后來他才知道原來是父母把皮扔了給他剝好了。我想這個(gè)事就可以體現(xiàn)出溺愛對(duì)孩子的危害了。這樣會(huì)讓孩子失去自理能力，讓他的內(nèi)心覺得：反正我有爸媽，要什么有什么，我什么都不用干。慢慢的孩子的成績(jī)也會(huì)下降，但他們會(huì)覺得不好也沒關(guān)系，父母拿他們也沒有辦法。

我記得我小時(shí)候，媽媽就不慣著我，所以我長(zhǎng)大之后自理能力很強(qiáng)，基本上所有事情都會(huì)做，比如掃地，收拾房間，燒開水

最后我還想說一句話，愛孩子有很多方法，但溺愛一定是害孩子的，讓孩子自立更生也是一種愛哦！