小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文。

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小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇1

“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓(xùn)，這句話從爺爺那一代開始傳到現(xiàn)在。

爺爺那時的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開荒砍柴，忙碌不停。在爺爺?shù)男燎趧趧酉?，家里開始脫離貧困，過上豐衣足食的日子。如今爺爺已經(jīng)七十多歲了，他仍常常下地干活。每當(dāng)看到我和妹妹，他常常會教育教育我們：“孫女啊，想當(dāng)年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”啊!”

爸爸也是在爺爺?shù)恼佌伣陶d下成長起來的。爸爸小時候不僅要上學(xué)，還要去放鵝，因為鵝是一家人僅有的收入。如今日子越過越好了，家里蓋起了樓房，電器應(yīng)有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴(yán)寒酷暑都在家與工廠之間奔波著，一刻也閑不下來。

我從小在這句話的陶熏下長大。也深深體會到了其中的道理。小時候我常常頂著烈日跟爺爺去田里勞動，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的，但我卻樂在其中。有一次，我在田里，一不小心摔倒了，真疼啊!我向爺爺求救，爺爺卻不來扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來!”在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

上了小學(xué)，我喜歡上了寫文章，有時為了參賽，我寫完之后老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時，看見同學(xué)們在我周圍玩耍，歡笑聲陣陣，我多么想放下手中的筆去和他們一起玩耍啊!每當(dāng)這時，我耳邊就會響起了爺爺?shù)慕虒?dǎo)——“吃得苦中苦，方為人上人”!于是我又靜下心認(rèn)真地寫了起來……功夫不負(fù)有心人，我的作文不僅發(fā)表在教育網(wǎng)上，還發(fā)表在晚報上拿到了稿費，望著同學(xué)羨慕的目光，我心中甜滋滋的。

“吃得苦中苦,方為人上人”這句家訓(xùn)成了我的座右銘，我會牢牢地把它記在心上，讓它時時刻刻激勵著我前進(jìn)，伴隨著我走向成功的彼岸!

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇2

中國是禮儀之邦，有著五千年悠久的歷史文化。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。每一個家庭都有家規(guī)，而家規(guī)正是中華民族優(yōu)秀文化的體現(xiàn)，更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。

我家有很多家規(guī)，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節(jié)約，珍惜糧食。

小時候的我吃飯很挑食，總是不吃這個，不吃那個，每次吃飯都會剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當(dāng)時我并沒有意識到這是一種很不好的習(xí)慣，直到一次回老家經(jīng)歷的那件事，我才知道浪費糧食是件多么不應(yīng)該的事。

一次回老家，看到在院子里鋪散著一大堆我叫不上名字來的東西，媽媽說那些就是高粱，還說別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話叫我倍感驚詫。

吃飯的時間到了，這段時間對我來說是最難過的，因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓(xùn)斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿滿一碗大米飯，看著這碗飯我的頭都大了，但是我無法抗拒媽媽嚴(yán)厲的眼神，只能硬著頭皮來吃。吃著吃著，我想出了一個好主意，何不叫餐桌和地板也替我吃點？于是，我一邊假裝大口吃，一邊把米飯往桌子底下?lián)埽酝旰笞雷由?、地板上變成了滿天星。

忽然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩?zhèn)€痛快。還沒出屋門，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語重心長地說：“孩子，不能浪費糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長大就明白了。”姥爺?shù)脑捄蛬寢屧谠褐兴院纹湎嗨?？明明知道糧食來得不容易，為啥還故意浪費？那時，我慚愧極了，竟一句話也說不出來。姥爺看到了我的悔意，高興地說：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費強(qiáng)?！蔽液屠褷斅?fù)熘鴵熘?，每一粒米似乎都有千金重，因為那都是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶。

從老家回來之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習(xí)慣，這讓媽媽很開心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當(dāng)做家規(guī)家訓(xùn)的用心了。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩是我會背的第一首詩，竟然到現(xiàn)在才真正明白詩中的意思。每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦汗水的結(jié)晶，浪費糧食真的是不對的行為。現(xiàn)在全國都在流行“光盤行動”，作為祖國未來的我們，更加應(yīng)該用自己的行動將祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇3

家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔;家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長;家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。

家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。

國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

每個人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng)，有規(guī)矩，有禮貌，學(xué)習(xí)好……而對我們的鞭策，我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個守規(guī)矩的人。

在美國，一個調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。

父親見心愛的樹被砍，很生氣。

孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯誤。

父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個說謊話、拾金不昧、不貪圖錢財?shù)娜?，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

記得有一次課間，我在操場上玩，忽然我看見地上有什么東西，走近一看，原來是一個漂亮的手鏈，因為我很喜歡這個手鏈，便將這個十分漂亮的手鏈拿了起來，偷偷地放進(jìn)了兜里，跑回了教室。

回到家，我就把這個手鏈放在了一邊。

我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時也看我，但是沒有發(fā)現(xiàn)什么，這時我突然很害怕，要是我被發(fā)現(xiàn)了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧!這樣想著，媽媽問我：“你是不是有什么事瞞著我們?”我聽到這句話，連忙低下了頭，過了幾分鐘，我才說：“媽媽，對不起，我從學(xué)校撿到一個漂亮的手鏈，就將它拿回來了?！眿寢屨f：“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學(xué)交給老師。

知錯就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心?！蔽以趮寢屨f完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒有這樣過了。

家庭是圃，孩子是苗。

家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個幸福的家庭。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇4

“修身齊家，治國平天下”出自中華經(jīng)典《禮記.大學(xué)》，而在齊家的過程中，家訓(xùn)是尤為重要的一環(huán)，它是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身齊家發(fā)揮著重要的作用。

一則家訓(xùn)往往會決定一個人，一個家庭，甚至一代人的成就。在國家不安定，國法不明確時，它發(fā)揮了穩(wěn)定社會秩序的力量，維持必要的法制制度，其主旨乃推崇忠孝節(jié)義，教導(dǎo)禮義廉恥。

有的家訓(xùn)通過擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人，比如南宋著名詩人陸游留給后代的家訓(xùn)就是：“仕宦不可靠，不仕則農(nóng)，無可撼也，但切不可迫于衣食，為市井小人事耳，戒之戒之。”這則家規(guī)非常明確地告誡了后人什么該做，什么不該做;也有的家訓(xùn)通過警句來告訴后人弘揚中華的傳統(tǒng)美德，如晚清大臣曾國藩制定的家訓(xùn)：“家儉則興，人勤則健;能勤能儉，永不貧賤?！奔矣?xùn)是不分國界的，曾經(jīng)但任過美國總統(tǒng)的林肯家也有家訓(xùn)“用寬容去贏得朋友，不要拆掉自己要過的橋”。

以上這些家訓(xùn)中不難看出家訓(xùn)總是注重家法，國法，和睦鄉(xiāng)里，孝順父母，合乎禮教，正名分，修身齊家。古人常說“國有國法，家有家規(guī)”，這足以說明家訓(xùn)的重要性，然而人類社會經(jīng)過了氏族，家族，家庭的變遷，家訓(xùn)已經(jīng)在大部分家庭中漸漸消失了蹤影，但是無論一個家庭人多還是人少，富裕還是貧窮，總是要有一個精神上的支柱，撐起這個家，撐起這個家庭的每一個人，在社會主義核心價值觀大力弘揚的今天，我們也應(yīng)該有與之對應(yīng)的家訓(xùn)。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇5

我禁不起**，它一直伴著我成長?你到底去哪啦。這樣一來?”媽媽兇得像只

豹子!快說!我去過你的班級。上課時?”聽了爸爸這番話：“你去哪兒了，我一看成績是98分：到底是去找老師改過來，老師沒有發(fā)現(xiàn)。老師表揚了我，它時刻提醒著我做人要誠實，能使人積極向上，向媽媽承認(rèn)了錯誤并保以后不再撒謊準(zhǔn)時回家，我們不是常對你說嘛，寫完才回來，臉色很是難看：小學(xué)生三年級時，你還在寫作業(yè)，媽媽就劈頭蓋臉地問我，就和他去了。

一到家，我認(rèn)識了一個名叫小方的人?別以為我不知道，心里挺高興;不的

家訓(xùn)家風(fēng)，他就經(jīng)常長時間游戲。最終!”爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間，我進(jìn)行著一番激烈的思想斗爭，考卷發(fā)下來了：“兒子。

爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，早就沒人了，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的那句話“做人要誠實”，不愛學(xué)*。有一天放學(xué)，你怎么能撒謊呢，因為我做到了誠實?你是學(xué)生，我使勁地點了點頭向爸爸說了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過程，主要的任務(wù)是學(xué)*?令我左右為難，走上成功，會使人誤入歧途，我的真實成績只有94分，我很開心，做人要誠實?這么晚才到家，一直玩到天黑了才回家：“我在學(xué)校寫作業(yè)，我還誓起勇氣，他讓我去他家玩游戲，找老師改了分?jǐn)?shù)。幾個月后的一次數(shù)學(xué)**：“*說。這時。誠實守信是我家的家訓(xùn)?！賶巡慌?，墜入深淵?還是不去呢，可仔細(xì)一查，發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯了，語重心長地對我說。

背景故事，老大徒傷悲’呀：每個家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)?！眿寢屄犃藲獠淮蛞惶巵砗暗?。我吞吞吐吐地說。做人誠實就是我的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng)家風(fēng)家訓(xùn)。他的爸爸媽媽從不管他，它一直伴著我成長

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇6

“做人要取信，像你呀，連取信都沒有做到，豈非我還要夸你做得好??？”這是媽媽教育我時最常說的話，也是最愛說的話。每當(dāng)這時，我都會不認(rèn)為然地撇撇嘴?！澳惴块g里怎么這么亂？地上怎么有這么多腳??？一個女孩子把房間搞得這么亂，說出去別人都不信。你要愛干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間?！痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿的呼嘯，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第N次放老媽鴿子時，老媽對我進(jìn)行了教育，并要求我以后要做一個取信的人，當(dāng)我第N次把家里弄得又臟又亂時，老爸來向我投訴，“威脅”我假如以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后，依舊我行我素。

終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學(xué)后她來接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我說：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。

經(jīng)由這件時后，我終于知道了自己的缺點給爸爸媽媽帶來了良多麻煩，也決定改掉這些毛病。

每次只要我做錯了事，爸爸媽媽都會耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng)；每次做事爸爸媽媽都會嚴(yán)格要求我做到最好，這就是我家的家訓(xùn)。

你一定會想爸爸媽媽對我們太嚴(yán)肅了，但換個角度想一想，他們?nèi)允菫榱宋覀兒茫瑸榱宋覀兊膶?，才會?yán)格要求我們，要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇7

家風(fēng)是什么？家訓(xùn)又是什么？這些概念對我來說似乎有些模糊，我也很難用語言去解釋清楚，但我知道：好的家風(fēng)創(chuàng)造好的家規(guī)，好的家訓(xùn)創(chuàng)造好的生活。如果一個人從小受到良好的家風(fēng)家訓(xùn)熏陶的話，在以后的生活當(dāng)中就會走的更好。

說起我的家風(fēng)家訓(xùn)，家里人沒有跟我提起過，但他們卻用自己的實際行動告訴了我，那就是樂于助人和勤儉持家。

我家是在鎮(zhèn)上開小店的，平時爸爸媽媽去祁門進(jìn)貨的時候總會幫鄰居們帶許多大大小小的快遞回來，等鄰居們有空的時候再來我家取，媽媽總是特別開心的對來買東西的顧客說，“鄰居的快遞都在我這兒放著，方便的時候再過來取，我就替他們好好收著，你們要是有快遞去取不方便提前告訴我，我進(jìn)貨的時候一起帶回來。”我家儼然成了愛心中轉(zhuǎn)站。媽媽還時常教導(dǎo)我：“助人是福，幫助別人自己沒有吃虧，還能夠感受到幸福快樂，何樂而不為呢？”，而我確實也從媽媽那里感受到了幫助別人帶的快樂。

說到媽媽的勤儉持家外人也許不是很清楚，我可是真真切切感受到的。“丹丹，飯少盛一點，吃完不夠了再添，盛多了吃不完浪費”“你看看你買的這個東西有用嗎？要節(jié)約，賺錢不容易呀！”在整日的耳濡目染之下，我自然而然的也受到了媽媽的影響，從不浪費一粒飯，一張紙。

如此的家風(fēng)家訓(xùn)，如果將其傳承下去，分享給更多人，那我們的家庭會變得更加幸福，社會一定會變得更加和諧。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇8

家風(fēng)家訓(xùn)，我作為一名剛上二年級的小學(xué)生來說，感到陌生和不解。我問爸爸：“什么是家風(fēng)家訓(xùn)？”爸爸回答說：“家風(fēng)是指一個家庭的生活方式，家訓(xùn)是指對一個家庭的教育。每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。如孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢等，這些都是家風(fēng)家訓(xùn)的表現(xiàn)和傳承?！?/p>

我聽完點點頭，好像明白一些。像平常奶奶腰酸背痛，我都會主動幫奶奶捶捶背、揉揉肩，給奶奶倒水喝，這就是孝敬長輩的一種表現(xiàn)。團(tuán)結(jié)友愛，就像上學(xué)時，和同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，互相幫忙，不能發(fā)生爭吵。誠實勇敢，媽媽教育我說，要做一個誠實的好孩子，做錯事要勇于承認(rèn)錯誤。我也謹(jǐn)記教誨，讓自己做個不撒謊、不做壞事的好孩子。

家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的作風(fēng)和精神的傳承，是從每個家庭做起，從小事做起。從現(xiàn)在開始，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇9

每個家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實際行動證明，我能行;然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白

白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習(xí)慣以后，對我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上小學(xué)生一年級了。我要告訴你三句話，

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇10

無論大家小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。

家風(fēng)就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統(tǒng)，從我家來講就是學(xué)技術(shù)，學(xué)得高深了就可認(rèn)為國效力，學(xué)得淺顯還能為家出力。

有一天，我去表姐家玩，她對我非常好，也很客氣：無論做什么事，都先要問問我要不要做；無論吃什么，她都會先給我吃；吃飯時，她老是先給我盛飯；休息的時候，她都會問問我要不要看電視、要不要玩兒什么等。

我家的家訓(xùn)良多，其中有：“做事當(dāng)真”、“講究孝悌”以及“什么時間做什么事情，應(yīng)該怎么“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環(huán)境和不能鋪張?！钡o我留下印象最深的是“做事當(dāng)真”和“講究孝悌”這兩條。

這次英語期末考我考的很不理想，可尋常期末考的都還好，可唯獨這次期末考我以為：尋常考得好期末也能考好，所以我就心不在焉的考，結(jié)果沒考好。這次我吸取了教訓(xùn)，以后都要當(dāng)真的考，不能犯一點兒馬虎。

從我家的家風(fēng)家訓(xùn)中，我體會到了：以后要當(dāng)真做事。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一直隨伴我成長！

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇11

家訓(xùn)家風(fēng)可以代表一個國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家訓(xùn)家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力，遵紀(jì)守法，互相幫助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質(zhì)上的豐富，更重要的是它的風(fēng)氣。一個國家，只有社會風(fēng)氣好，才能國盛民強(qiáng)。

我家的家訓(xùn)家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬老師、長輩。父母從小就告訴我：百善孝為先。家訓(xùn)家風(fēng)是一條應(yīng)該銘記在心中的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更高更遠(yuǎn)！銘記家訓(xùn)家風(fēng)，為自己的人生奠定了結(jié)實的基礎(chǔ)。踏出堅定的步伐。成為祖國棟梁之才！

在每個人的成長中，最不可缺少的就是父母的教育——教育你如何正確地待人處事，或教育你要做一個誠實的人，或教育你如何孝敬父母，尊敬師長。因為家庭是一個人一生中最重要的課堂，父母是這個課堂中從始至終的老師。家庭教育在整個教育過程中占有重要的地位。

記得有一次，我卻做了這樣一件錯事：一天，我去奶奶家時，發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān)，于是就偷偷地進(jìn)去了。奶奶似乎聽見了什么聲音，從屋子里走了出來，我靈機(jī)一動，從奶奶后面走了出來，把奶奶下了一跳，差點就跌倒了。幸虧我眼疾手快，一把扶住奶奶，把她送到了屋子里。奶奶坐下來，只見她臉色還有些蒼白，著實被我嚇了一跳。

中午，媽媽下班回到家，聽說了這件事，把我狠狠地批評了一頓：“你如果沒有扶住奶奶，她要真跌倒了怎么辦？奶奶本來身體就不好，你又不是不知道，那你為什么還嚇唬奶奶呢？”聽了媽媽的話，我深刻的了解到我做得這件事的嚴(yán)重性。我走到奶奶面前真誠地向奶奶道了歉，奶奶最后原諒了我。

父母教育我們要尊敬長輩，我們應(yīng)該在點滴中滲透體現(xiàn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的成長過程中，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)會使我們健康的發(fā)展，在社會和諧的氛圍中我們會更加茁壯成長。