我的學(xué)習(xí)計劃(系列十三篇)

學(xué)習(xí)計劃。

按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求，經(jīng)常需要擬寫和處理各種文檔，范文模板的需求量非常大。范文寫作框架可以幫助我們更有效地組織文章使之更有說服力，如果你對“我的學(xué)習(xí)計劃”感興趣推薦看看這篇網(wǎng)絡(luò)文章，請認真閱讀本文以獲得更多信息！

我的學(xué)習(xí)計劃【篇1】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間期中考試即將來臨，為了全面提高學(xué)生成績特制定此復(fù)習(xí)計劃：

一、學(xué)生情況分析

本年級學(xué)生思想表現(xiàn)良好，在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)很認真，只有個別學(xué)生自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺性;年級中學(xué)生基礎(chǔ)良莠不齊，學(xué)生成績參差不齊。要想提高本年級復(fù)習(xí)效果，針對上述情況，必須夯實基礎(chǔ)，以本為本，加強語文“雙基”能力培養(yǎng)，使他們在原有基礎(chǔ)之上加深理解、加深認識，力爭從感性認識上升至理性認識高度，進一步激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)好語文信心，力爭使全班同學(xué)語文成績有一定幅度提高。

二、復(fù)習(xí)重點

1、繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，如正確讀寫姿勢、朗讀方法、課外閱讀興趣等等，如認真完成作業(yè)、勤學(xué)好問、勤于搜集資料等習(xí)慣。

2、繼續(xù)鞏固漢語拼音，教育學(xué)生利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話，解決生活中實際問題。

3、準確認讀生字，按筆順正確默寫生字，按字結(jié)構(gòu)把字寫端正，寫勻稱，寫美觀，將書寫分灌輸于平時測驗之中，進一步加強學(xué)生生字連詞、組詞能力;將課本要求生字做到會默寫、會組詞;將每課“讀一讀，再抄寫”詞語做到會默寫，少數(shù)詞語必須按要求熟練造句、“日積月累”做到能理解、會默寫、會運用。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好口語交際能力，熟練運用口語解決生活實際問題。

5、培養(yǎng)良好朗讀、默讀習(xí)慣，學(xué)會讀通、讀懂課文，理

解課文中心，掌握寫作方法;將課本(含練習(xí)上要求背誦)中要求背誦、默寫課文及片段逐一落實，做到熟練背誦，能按照要求進行默寫。

6、繼續(xù)培養(yǎng)聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解詞語和課文內(nèi)容。

要學(xué)會聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實際理解句子本領(lǐng);掌握句子不同表達方法，體會句子感情色彩;認識夸張修辭方法和表示選擇、條件關(guān)系復(fù)句;會修改常見幾種病句

7、能閱讀程度適合少兒讀物，了解其主要內(nèi)容，能用自己話敘述其主要內(nèi)容。

8、加強學(xué)生習(xí)作能力培養(yǎng)，注重其審題、布局謀篇等能力培養(yǎng);鼓勵學(xué)生不拘一格、大膽想象、幻想，寫出自己內(nèi)心想法、感受，真正做到“言為心聲”。

三、復(fù)習(xí)措施

1、對照《新課標》，認真鉆研教材，認真鉆研復(fù)習(xí)方法，結(jié)合學(xué)生以前在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題，“對癥下藥”認真?zhèn)?、上好每一堂?fù)習(xí)課。

2、切實減輕學(xué)生負擔，大力推行素質(zhì)教育，讓每一位學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中輕松、自如，沒有壓力。力爭考得輕松，讓他們真正在寬舒、和諧、愉悅氣氛中樂于復(fù)習(xí)、勇于復(fù)習(xí)、勤于復(fù)習(xí)。

3、多參考教育教學(xué)資料，借“他山之石”，來提高、充實自己，并運用到復(fù)習(xí)課實際中來學(xué)以致用。

4、不單純看重學(xué)生測驗成績，要注重其方法培養(yǎng)，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授學(xué)生以漁。

四、實施步驟

復(fù)習(xí)初定為三個階段：

1、第一階段，以單元為單位，抓住課文重點章節(jié)及課后習(xí)題，適當練習(xí)測驗，加深學(xué)生鞏固與理解，一課一課進行復(fù)習(xí)。

2、第二階段，以字、詞、句、篇、習(xí)作為單位，分門別類進行復(fù)習(xí)。將全書中知識進行歸類，循序漸進，適度練習(xí)測驗，力爭學(xué)生融會貫通，熟練掌握并運用解決實際問題。

3、第三階段，全面檢測，查漏補缺。在前兩個階段復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，對全冊教材語文知識進行全面檢測，用相關(guān)模擬測驗題進行測驗，找出學(xué)生仍存在問題，進行重點指導(dǎo)、講解，幫助學(xué)生克服困難，解決疑難問題。

我的學(xué)習(xí)計劃【篇2】

隨著大學(xué)的擴招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝，應(yīng)對激烈的競爭，大學(xué)生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，應(yīng)對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實，我們要同富有工作經(jīng)驗的下崗工人，勞動力價格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭，就業(yè)形勢不容樂觀。應(yīng)對這樣的環(huán)境，多掌握一門學(xué)問就多一門出路，所以，我計劃自學(xué)會計這門專業(yè)。

首先，我對職業(yè)環(huán)境進行了分析。

此刻在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè)，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學(xué)生應(yīng)當好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。

其次，我做了詳細的規(guī)劃。

一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標：

為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)本事、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。

二、明確應(yīng)具備的本事

1、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)，有必須的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。

2、有良好的職業(yè)道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析本事強，對數(shù)字敏感，記憶力好。

3、有較強的社交本事，信息快，懂變通，善學(xué)習(xí)，求上進。

三、了解主要課程：

會計學(xué)、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等

四、具體學(xué)習(xí)計劃：

在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，經(jīng)過英語四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書，掌握必須的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī)，有必須的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。經(jīng)過參加一些活動來增強自我的社交本事。

五、應(yīng)對弱勢、威脅

1利用寒暑假去公司實習(xí)獲得經(jīng)驗。

2多與人溝通習(xí)得交流技巧，做好心理準備。

3利用網(wǎng)絡(luò)。報刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動向。

4增強競爭力。堅持樂觀心態(tài)。[作文5000網(wǎng) wwW.ZW5000.CoM]

5多學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時增加威信。

6多設(shè)計別的領(lǐng)域。適時選擇其他行業(yè)，應(yīng)對政策變化

我的學(xué)習(xí)計劃【篇3】

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入四年級，媽媽說作為學(xué)生要不斷總結(jié)自己，改掉自己的缺點，發(fā)揚和保持自己的有點，新的學(xué)期，新的開始，我為自己做如下的計劃：

1、上課認真聽講、積極回答問題，不做小動作，不東張西望，不發(fā)呆走神。

2、認真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂不知的知識查找資料、請教老師和同學(xué)、爸爸媽媽。

3、認真記錄各科老師布置的作業(yè)，好記性不如個爛筆頭，把作業(yè)寫到小本上。

4、放學(xué)后，制定自己的時間安排表，認真獨立完成各科老師布置的作業(yè)，完成一項在作業(yè)記錄本上劃勾。作業(yè)要做到書寫干凈整潔。正確率還要高。

5、每天堅持閱讀30~60分鐘，閱讀老師或同學(xué)推薦的課外書，積累自己好詞好句，提升自己語文的寫作和表達能力。

6、每天堅持聽讀英語15~20分鐘，加強自己的聽力和英語語感，提高自己的英語成績。

7、堅持每天寫字一張，媽媽總是說人如其字，我的字不太漂亮，我要把字寫好，用心去觀察字的結(jié)構(gòu)，向書法老師請教寫字的訣竅，然而，是一定要克服自己的懶惰的。俗話說：“沒有丑女人，只有懶女人?！蔽矣X得沒有寫不好的字，只有不努力的學(xué)生。

8、熱愛祖國、學(xué)校、家庭，團結(jié)同學(xué)，幫助別人就是幫助自己，樂于奉獻，為學(xué)校和班級掙榮譽。

9、改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我相信做到以上幾點，在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績和知識儲備一定可以芝麻開花——節(jié)節(jié)高，我會努力做到以上內(nèi)容，爭取做到更好的自己。

我的學(xué)習(xí)計劃【篇4】

方案：

今年學(xué)校黨支部為全面實施素質(zhì)教育和科教興國戰(zhàn)略，切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。改變作風(fēng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才，為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻特此設(shè)置了“三會一課”制度。具體工作目標及采取的具體措施：

1、 學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示，結(jié)合小組的實際情況，討論貫徹執(zhí)行的具體措施。

2、黨員進行思想和工作匯報，檢查貫徹執(zhí)行支部決議和完成小組分配的工作情況，開展批評和自我批評。

3、明確所在部門和小組的工作任務(wù)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，保證工作任務(wù)全面完成。

4、全面實行校務(wù)公開，大力推進依法治校的進程，增強廣大教職工參與民主管理的主人翁意識。認真落實責(zé)任制。

5、 討論有關(guān)黨務(wù)方面的工作，如選舉小組長，醞釀支委候選人和出席上級黨代會代表候選人，研究發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員等。

6、抓好宣傳工作，報道先進事跡、人物、工作情況等學(xué)生作品等，充分調(diào)動了廣大師生的積極性。在先進性教育活動中也發(fā)揮了不

可估量的作用。

7、認真執(zhí)行了支部的各項制度，提高“三會一課”和民主生活會質(zhì)量。

8、加強精神文明建設(shè)，提高大學(xué)生的文明程度和道德水準，促進和實現(xiàn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

9、黨小組會前，黨小組長要向支部書記或有關(guān)支委匯報尚定會議內(nèi)容、形式以及應(yīng)注意的問題，做到心中有數(shù)，并把小組會的內(nèi)容提前通知每個黨員，以便充分準備。

10、黨小組會要講究實效，會議內(nèi)容不宜過多，要有針對性，每次重點解決一、兩個問題。

3月9日

10本一團支部

三會一課實施方案

10本一團支部 20xx年3月9日

我的學(xué)習(xí)計劃【篇5】

隨著新學(xué)期的到來，生命科學(xué)科學(xué)院學(xué)生會各項工作也將開啟新的征程。新學(xué)期學(xué)生會將以嶄新的面貌開展我們的組織工作，我院團委學(xué)生會將繼續(xù)在學(xué)校黨委的指導(dǎo)和團委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，并在院系老師的指導(dǎo)和廣大學(xué)生的積極參與下,開展結(jié)合我院專業(yè)特色的活動。從活動中體現(xiàn)我們生科院的特色，從思想，學(xué)習(xí)實踐能力等各方面提高我院學(xué)生的素質(zhì)，我院將在實際工作中以學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)，校園文化建設(shè)為主，充分發(fā)揮我院團委學(xué)生會的模范帶頭作用和橋梁紐帶作用，為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻。新學(xué)期我們將要總結(jié)去年的工作經(jīng)驗并加以創(chuàng)新和完善，并一如既往地以飽滿的精神狀態(tài)和工作激情迎接新一年團委學(xué)生會的工作。凡事預(yù)則立，為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù)，也為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定學(xué)生會工作計劃如下：

強化內(nèi)部建設(shè)

一、通過多種渠道加強對團委學(xué)生會工作的宣傳力度，樹立學(xué)生會的良好形象，加強學(xué)生和團委學(xué)生會的交流和合作，擴大團委學(xué)生會在全院的影響力。

二、通過一系列學(xué)生科技、學(xué)習(xí)、文體活動服務(wù)于同學(xué)，豐富全院同學(xué)的校園生活，培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)。

三、注重培養(yǎng)團委學(xué)生會下一代成員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團隊精神，為團委學(xué)生會將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、對團委學(xué)生會新一學(xué)期的新成員納新做好充分的準備。

另外，學(xué)生會內(nèi)部也會進一步完善自己的工作，規(guī)定如下 1、做好檔案材料的整理工作，調(diào)動學(xué)生干部的積極性，抓好院學(xué)生干部、團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作創(chuàng)造性，使之成為優(yōu)秀的學(xué)生干部。團委學(xué)生會工作計劃2、嚴格規(guī)范各項紀律，努力完成各部門工作，做好團委學(xué)生會及各部門的常規(guī)活動記錄。

3、各個部門積極配合其他部門開展的活動，做好各項協(xié)調(diào)工作，增強學(xué)生會內(nèi)部溝通和了解，強化團隊意識;

4、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手，尤其在學(xué)生中做好模范帶頭作用。

5、積極做好推優(yōu)評選的工作，樹立好的榜樣，帶動全院學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，為培養(yǎng)專業(yè)人才而準備。

6、對工作積極熱情，認真負責(zé)，敢于創(chuàng)新。

加強外部交流

一、 全力打造特色品牌學(xué)生活動

打造出特色精品活動，我們應(yīng)該繼續(xù)抓好團委學(xué)生會基礎(chǔ)工

作，看似平淡的基礎(chǔ)工作決定著全院學(xué)生工作的全方位運作，我們要在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上立足弘揚當代大學(xué)生的創(chuàng)新精神。在很多細節(jié)上進行創(chuàng)新，創(chuàng)出具有生命科學(xué)學(xué)院特色的活動，達到真正懂得改革創(chuàng)新,培養(yǎng)我院學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造力，同時打響我院自主品牌。

二、 積極配合校領(lǐng)導(dǎo)及校團委學(xué)生會的工作，加強與其他院系的

交流合作，更好的完善我院團委學(xué)生會工作。

三、 我們將積極開展一系列活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展，加強我院

對外的影響力。以下是我院本學(xué)期的活動安排計劃：

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院團委學(xué)生會將會秉承“厚于德，敏于學(xué)”的校訓(xùn)，傳承成功經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項工作的同時，加強團委學(xué)生會的內(nèi)部整理，為我院團委學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實現(xiàn)全心全意為我院師生服務(wù)的根本任務(wù)。

我的學(xué)習(xí)計劃【篇6】

中考100天復(fù)習(xí)計劃

——用100個日日夜夜換取成功！

姓名：_________________________

——序

少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！為理想去奮斗，是無比幸福的。高興著我的高興，拼搏著我的衡中，青春永不言?。⊥瑢W(xué)們，努力吧！我們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗！希望，由我們來實現(xiàn)；奇跡，由我們來創(chuàng)造！Never Give Up！

——法

六輪中考復(fù)習(xí)法：

第一輪：各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)：（30天）

1．把課本從頭到尾認真的看一遍，把相關(guān)的知識點畫下來，認為重點的要用紅筆做記號。

2．把學(xué)過的知識進行喚醒，拾起忘記的知識。

3．要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。

第二輪：各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)：（20天）

1．買一本有一，二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，像點撥，5年中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍，并做好記號，表明這個我已經(jīng)看過了但不會。

2．要詳細做各單元的復(fù)習(xí)題，不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。

3．要總結(jié)公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語法，詩詞，文學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)方程式，反應(yīng)原理，各種實驗等等。

第三輪 單科目的知識整合：（時間：20天）

1．做一些單科的歷年的中考習(xí)題，可以看答案，問老師和同學(xué)，看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的，改正平時學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。

2．在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上，所以會忘記的。

3．建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。

第四輪：仿真模擬強化復(fù)習(xí)：（時間：15天）

1．各學(xué)科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。

2．要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

3．要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習(xí)慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。

第五輪：強化中考考點，壓軸大總結(jié)：（時間：10天）

1．找各學(xué)校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。

2．以往沒出過的題在這里進行復(fù)習(xí)時，今年可能就會出了也不一定的。

3．找同學(xué)互換壓軸習(xí)題，加大見視。

第六輪：考前瀏覽，（考前5天）

1．把以前所有學(xué)過的知識點（冊）和總結(jié)拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。

2．把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現(xiàn)。

3．把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。

——規(guī)

數(shù)學(xué)：

主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。

要多做習(xí)題，目的是要從習(xí)題中掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數(shù)中的.動點題是現(xiàn)在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點是函數(shù)（包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)），重點是意義和性質(zhì)；三角形（包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質(zhì)，定義，面積；

物理：

主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學(xué)分聲學(xué)，光學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)，力學(xué)。就這幾部分。

聲學(xué)的重點是原理：音色，音調(diào)和響度等；

光學(xué)的重點是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應(yīng)用。

電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。

熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應(yīng)用；

力學(xué)比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉(zhuǎn)化等）主要把公式，導(dǎo)出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結(jié)論。

化學(xué)：

要熟練掌握1－20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學(xué)式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質(zhì)量分數(shù)的計算，這是重點，初中的化學(xué)計算只有這一個，所以必需要會。各種氣體的制取，收集都是重點，還要多做習(xí)題掌握題型。

語文：

把握重點 巧用方法

現(xiàn)在中考已經(jīng)進入沖刺階段，當前同學(xué)們對語文復(fù)習(xí)存在著這樣 兩種心態(tài)：一部分同學(xué)認為語文知識點繁多，而且中考側(cè)重考查學(xué)生的課外遷移能力，考查課本的內(nèi)容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復(fù)習(xí)語文時十分浮躁；也有一部分同學(xué)認為，認真復(fù)習(xí)課本的知識后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復(fù)習(xí)無從下手，于是干脆放棄。這些做法都是很不可取的。實際上，語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣，有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。從前幾年學(xué)生復(fù)習(xí)情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)形成知識網(wǎng)絡(luò)，答題依據(jù)正確的技巧方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。

那么，在最后的沖刺階段，應(yīng)該講究哪些策略和方法？

下面結(jié)合我們學(xué)校老師在最后復(fù)習(xí)階段的幾點做法，簡單談?wù)劊?/p>

首先，應(yīng)認真“吃”透近兩年中考題。 近兩年的中考試題，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀”和“作文”四大板塊。試題內(nèi)容也保持相對的穩(wěn)定，測試目的明確：從課內(nèi)外名言名句的積累運用，到課內(nèi)外文言文的閱讀，再到課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是話題作文的寫作。重視考查學(xué)生的知識積累，尤其是注重考查學(xué)生聯(lián)系生活實際和生活經(jīng)驗，運用所學(xué)的知識分析問題、解決問題的能力。對于近兩年的中考試題，應(yīng)該怎樣分析？現(xiàn)僅就試卷的四大板塊簡單說明。

一、積累部分?？荚嚨姆秶臼浅踔薪套x篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復(fù)習(xí)不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”。切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。

二、文言文部分。課內(nèi)文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復(fù)習(xí)時一要抓好重點。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進行取舍、側(cè)重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常?？疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意；對內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到文學(xué)常識以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點，總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。

近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內(nèi)容比較淺顯，考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。做題時一定要注意與課內(nèi)學(xué)過的課文或知識點相聯(lián)系，注重由課內(nèi)向課外的遷移運用。

文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：

（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。

（2）詳知譯句上下文的含義，并逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。注意翻譯時應(yīng)抓住句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞往往是得分點。

（3）還可由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義。

（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復(fù)詞等特殊現(xiàn)象。

（5）若直譯不通，則用意譯。須根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，聯(lián)系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。

三、現(xiàn)代文閱讀部分。要把握“考點”，掌握答題技巧。 近兩年的中考現(xiàn)代文閱讀的選文大多是一篇偏重于議論的散文和一篇自然科學(xué)類的文章。因此，在最后復(fù)習(xí)中，在課外選段上應(yīng)盡量多選取這兩種類型的文章進行練習(xí)。另外，在閱讀題目的設(shè)置上，一般都是按照“整體——局部——整體”的順序進行考查。做題時要牢牢地記住：“答案不在你的腦子里，答案只在原文中”，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標準。任何文段的考查都側(cè)重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找線索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答“文章的主要內(nèi)容是什么”或者“作者的主要觀點是什么”等問題。做此類題，答題時應(yīng)從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結(jié)尾，三找議論、抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要熟記于心。再比如，同學(xué)們認為最難回答的“理解句子含義及作用”這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結(jié)構(gòu)上的作用；結(jié)合語境，抓住句子表達時最關(guān)鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關(guān)鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。

四、作文部分?！霸掝}”作文仍然是今年考查的主流。在最后階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，并學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學(xué)習(xí)比較緊張，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘的時間來看書讀報。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學(xué)會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”；善于聯(lián)想，張揚個性。讓文章體現(xiàn)出你真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。

其次，在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習(xí)，一定要養(yǎng)成認真審題的好習(xí)慣，抓準題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。另外，書寫也應(yīng)重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現(xiàn)錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說“習(xí)慣成自然”，若平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分。

總之，“厚積而薄發(fā)”是語文學(xué)習(xí)的一個重要特征。提高語文成績，需要扎實的基礎(chǔ)知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學(xué)們可根據(jù)自己的實際情況，在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優(yōu)異的成績。

制定計劃 勤于復(fù)習(xí)

中考臨近，有些同學(xué)開始緊張慌亂起來，對下一步的語文復(fù)習(xí)感到有些困惑，總覺束手無策。在此，我根據(jù)語文學(xué)科的特點，就語文復(fù)習(xí)談幾點自己的意見，希望能為同學(xué)們起到指點迷津的作用。

一、認真解讀《考試說明》，強化目標意識 每年的語文考試說明是中考命題的直接依據(jù)，為了不走彎路，提高復(fù)習(xí)的效率，我認為同學(xué)們要在老師的引導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務(wù)求落實，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。

二、制定精密復(fù)習(xí)計劃 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇行У男袨閬碜跃艿挠媱?。同學(xué)們要在老師制定的復(fù)習(xí)計劃下，有自己的個人計劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段。

三、重視專題復(fù)習(xí)

2月上旬——4月上旬是第一輪復(fù)習(xí)，著重于從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實基礎(chǔ)。經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí)，我認為第二輪復(fù)習(xí)（4月上旬—5月20日左右）應(yīng)該進入專題復(fù)習(xí)階段，即根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律，打破學(xué)科原有順序，將它們分門分類地進行整理并強化訓(xùn)練。在語文總復(fù)習(xí)中，我認為專題復(fù)習(xí)是最重要的階段，通過這一階段的復(fù)習(xí)，可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，使同學(xué)們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。根據(jù)歷年語文考試說明中的所列考項，我們可以將復(fù)習(xí)內(nèi)容歸為四個專題：

一是基礎(chǔ)知識。包括1語音2漢字3詞短語和句子4標點5修辭方法6文體、文學(xué)常識。

二是文言文閱讀。

三是現(xiàn)代文閱讀，包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。

四是寫作。在進行專題復(fù)習(xí)時，首先要明確每項專題的復(fù)習(xí)要點，然后再結(jié)合練習(xí)進行鞏固。在復(fù)習(xí)過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識，我們還可采取列表、再分類的形式。如復(fù)習(xí)文學(xué)常識時，可按作者姓名、時代（國籍）、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復(fù)習(xí)文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。

我的學(xué)習(xí)計劃【篇7】

學(xué)習(xí)部11月工作計劃 為進一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，落實學(xué)習(xí)部的各項工作職責(zé)，提高學(xué)習(xí)部的工作效率，經(jīng)學(xué)習(xí)部全體成員初步討論，制定如下十一月工作計劃。

一、 在本月內(nèi)進一步健全考勤制度，加強課堂出勤的考核，更有效的促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)生課堂的管理和考核工作。學(xué)習(xí)部成員必須如質(zhì)如量的完成每天課堂出勤檢查工作任務(wù)。注重部門團隊精神建設(shè)，充分調(diào)動部成員的工作積極性和提高辦事能力，強調(diào)內(nèi)部的團結(jié)性，共同朝著統(tǒng)一的目標為學(xué)院和部門的工作服務(wù)

二、 繼續(xù)做好班主任出勤情況的檢查，要更加仔細、認真，還有各類通知和報紙

三、 建立健全例會制度，發(fā)揮好學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)方面的橋梁和紐帶作用。堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度，每周一次。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。

四、 為豐富學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去，展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)部決定和演講口才協(xié)會舉行一次朗誦比賽。

五、 本月11屆13屆將要期中考試，我部門為了學(xué)風(fēng)建設(shè)，將要舉行誠信考試、誠信考場一系列活動，我們選在期中考試前舉辦該活動，正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，相信可以達到預(yù)期的效果。

以上各項工作便是本月的大體計劃，我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻精神。相信我們的努力會為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展

我的學(xué)習(xí)計劃【篇8】

1、繼續(xù)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，堅持做好錯題本的習(xí)慣。

2、聽課時，邊聽邊思考，敢于發(fā)問和發(fā)言;作業(yè)時，全神貫注，迎難而上。

3、注意從各個環(huán)節(jié)節(jié)省時間，提高學(xué)習(xí)效率。

1、每次考試的成績和名次，比上一次要有提升。

2、強化薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，有的放矢，持之以恒。

3、改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效率。

4、繼續(xù)注重學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好心態(tài)。

5、克服膽怯心理，多向他人請教。

每周學(xué)習(xí)計劃

1、整理好各種學(xué)習(xí)講義，做好錯題本;

2、課前預(yù)習(xí)要堅持，并在書上標出重

難點和自己的疑問，及時請教解疑;

3、迎接月考，力爭使總成績提高;

4、繼續(xù)改掉作業(yè)粗心習(xí)慣。 每天學(xué)習(xí)安排

1、早晨在5點半起床，背語文英語政治等40分鐘。

2、吃早餐時，聽英語廣播或錄音。

3、作業(yè)時不看資料和書本(寫完再看)，每天作業(yè)時間控制在2小時內(nèi)，晚10點前休息。

4、堅持看課外書和雜志。 班級： 姓名：

我的學(xué)習(xí)計劃【篇9】

根據(jù)綜合實踐活動設(shè)置的總體目標，我們認為綜合實踐活動地主要目標包括以下幾個方面：

一、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

發(fā)現(xiàn)問題就是能夠從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題、敢于提出問題，它是創(chuàng)造的起點，不會發(fā)現(xiàn)問題就沒有創(chuàng)造性。綜合實踐活動通常圍繞一個需要解決的實際問題展開。在活動過程中，通過引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，設(shè)計解決問題的方案，收集和分析資料，運用已有的知識與經(jīng)驗，去尋找解決的辦法，逐步形成質(zhì)疑、樂于探究的積極情感和解決問題的能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力

綜合實踐活動展開的過程中，學(xué)生需要利用多種有效手段、通過多種途徑獲取信息，需要整理與歸納信息，并恰當?shù)乩眯畔ⅲ谶@個過程中，有利于培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。

三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

綜合實踐活動要求學(xué)生在活動過程中不拘泥書本，不迷信權(quán)威，鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

四、培養(yǎng)學(xué)生合作意識和能力

合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐活動的有效組織形式，這不僅有利于課題研究的開展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，使他們在與同伴分工合作、提出問題、制訂方案、收集信息、尋找答案的過程中，學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達自己的觀點，學(xué)會與別人達成一致，學(xué)會分享共同的成果等。

五、培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任心和使命感

綜合實踐活動的內(nèi)容大多是與社會生活實際密切相關(guān)的課題，特別是人類的生存和社會發(fā)展問題，如環(huán)境問題、社區(qū)發(fā)展等。這些問題與人們生活息息相關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生對這些問題的探究，可培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。

我的學(xué)習(xí)計劃【篇10】

-計劃制訂要全面

學(xué)習(xí)計劃里除了要有學(xué)習(xí)的時間外，還應(yīng)當有進行社會實踐、為班集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有娛樂活動、體育運動的時間等。學(xué)習(xí)計劃里不能只有三件事：吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)；如果真是這樣，那么這個計劃就是片面的、不科學(xué)的。

-掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)

學(xué)習(xí)計劃的制訂，應(yīng)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間就是學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當天所學(xué)的知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由支配時間，同學(xué)們一般可做兩件事：補課和提高。補課，是指彌補自己學(xué)習(xí)中的欠缺；提高是指深入鉆研，開展自己的優(yōu)勢和特長。自由學(xué)習(xí)時間應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間，將會給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來極大的好處。同學(xué)們應(yīng)當努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)掌握在自己的手里。

-長計劃配短安排

在一個比較長的時間內(nèi)，究竟干些什么，同學(xué)們應(yīng)當有個大致計劃。例如，一個學(xué)期、一個學(xué)年應(yīng)該有個長計劃。但是實際學(xué)習(xí)生活變化很多，往往無法預(yù)測，因此長計劃不可太具體。但是短期內(nèi)自己要學(xué)習(xí)什么，要解決什么問題，則應(yīng)心中有數(shù)，并把短期任務(wù)的實施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù)，分配到每周、每天去完成，從而使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。有長計劃，沒短安排，長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標，大致安排；而短安排是具體的行動計劃。

-計劃要突出重點

每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)時間都是有限的，而學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的，因此學(xué)習(xí)必須要有重點。學(xué)習(xí)計劃的制定也要保證重點，兼顧一般。所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力來攻下重點。

-制訂從實際出發(fā)

訂學(xué)習(xí)計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際。有些同學(xué)訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是因為目標訂得過高，計劃訂得過死、脫離實際的緣故。

-據(jù)效果及時調(diào)整

每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應(yīng)當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容包括：計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？是不是基本按計劃去做？沒有完成計劃的原因？什么地方安排太緊？什么地方安排太松？通過檢查后，再修訂學(xué)習(xí)計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。如果同學(xué)們有寫日記的習(xí)慣，那么每天寫日記時，一定要把一天學(xué)習(xí)計劃完成的情況認真記錄下來，以利改進。

我的學(xué)習(xí)計劃【篇11】

20xx年的孩子們都在緊張地備考，想考出好成績，想進名校，想成為家長心中的驕傲，平心而論，這些孩子真是鴨梨山大。那么，考名校，是不是只有參加各種各樣的培訓(xùn)班，把孩子所有的時間都用在學(xué)習(xí)上才是正確的選擇呢？

通過分析很多家長們的經(jīng)驗后可得出結(jié)論，正確抉擇很重要！不是讓孩子越放松越好，也不是參加的培訓(xùn)班越多越好。而是，要根據(jù)孩子自身的愛好的學(xué)習(xí)情況，做出適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。

1、培訓(xùn)班選擇

臨近考試，培訓(xùn)班就不能再貪多了。因為過多的培訓(xùn)班，孩子不一定能承受的了，可能還會起到副作用。 所以，家長們要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)層次、優(yōu)缺點等來判定孩子適合的學(xué)校，確定目標校，并為之努力。 對于輔導(dǎo)班，可以根據(jù)孩子的情況參加。

2、孩子的興趣愛好

這里不說特長生，只說孩子的興趣愛好。比如：音樂、讀書、外語等等。 如果，孩子有自己的興趣愛好，家長一定要支持，并鼓勵孩子繼續(xù)保持，千萬不要為了，而中途廢棄。興趣產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，有興趣的事項，孩子會掌握的更快更牢固。所以，不管愛好是什么，都能得到一些知識，促進孩子的全面發(fā)展也提高孩子的自信心。

3、學(xué)習(xí)強度

近兩年，升學(xué)壓力越來越大，調(diào)查稱學(xué)生家長壓力已超過中高考學(xué)生家長。今年新政策遲遲不肯出臺，家長心里更是添了幾分急火。但是，壓力增大了，是不是就說明孩子必須加大學(xué)習(xí)強度？其實不然，對于孩子來說，小學(xué)課程是很容易掌握的，其難度很低。所以，鄭州各重點中學(xué)往年才會采用奧數(shù)考察的方式，來區(qū)分孩子的學(xué)習(xí)程度。 但小學(xué)奧數(shù)的難度，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，都不會太難。除非孩子要參加國際類的奧數(shù)競賽，那要另說。

總的來說，是一道坎，但是這只是孩子人生路上的一個開端。為了孩子以后的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好，讓孩子擁有一個健康的心理，陽光的心態(tài)更重要。

我的學(xué)習(xí)計劃【篇12】

目的：通過四周的臨床實習(xí)，進一步培養(yǎng)和提高護士的臨床實踐技能。

一、目標：

（1）初期盡快讓學(xué)員了解神經(jīng)外科病區(qū)的環(huán)境及護理特色

（2）結(jié)合護生臨床實踐，逐漸學(xué)習(xí)和培養(yǎng)?？瞥Ｒ娂膊〉淖o理

（3）指導(dǎo)實施護理程序

（4）學(xué)習(xí)常用監(jiān)護儀、微量泵、血糖儀的使用及保養(yǎng)

二、要求：

（1）初步了解逐步掌握神經(jīng)外科疾病特點及整體護理

（2）掌握常見的專科護理：鼻飼、氣管切開，危重病人翻身等

（3）掌握全麻開顱術(shù)后病情觀察及護理

（4）了解監(jiān)護儀、微量泵、血糖儀的使用及保養(yǎng)

三、時間：四周實習(xí)

四、方法：集中帶教、授課、跟班實習(xí)

五、教學(xué)實施內(nèi)容：

第一周：集中帶教，介紹病區(qū)環(huán)境介紹及熟悉各項規(guī)章制度，了解病區(qū)的設(shè)施、布局等

專科護理講座：神經(jīng)外科的病情觀察

第二周：規(guī)范操作，為危重病人翻身、鼻飼的飲食及護理，下胃管、氣管切開的護理

第三周：?？谱o理講座：

（1）全麻開顱圍手術(shù)護理及健康教育實施

（2）監(jiān)護儀、微量泵及血糖儀的使用及維護

（3）神經(jīng)外科?？铺厥庥盟幖白o理

第四周：（1）新技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，貫會學(xué)習(xí)交流

（2）護理教學(xué)查房

（3）整體護理的應(yīng)用

六、出科：

（1）考核：理論+操作

（2）小結(jié)

幼師資料《我的學(xué)習(xí)計劃(系列十三篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了學(xué)習(xí)計劃專題，希望您能喜歡！