一班下學(xué)期工作計(jì)劃。
為了更好地準(zhǔn)備下一步的計(jì)劃,為此去擬定一份工作計(jì)劃是非常關(guān)鍵的。只要遵循一定的步驟,我們都能寫(xiě)出屬于自己的工作計(jì)劃。為了讓您更滿意幼兒教師教育網(wǎng)特別準(zhǔn)備了一篇“大一班下學(xué)期工作計(jì)劃”,這篇文章很有價(jià)值請(qǐng)務(wù)必收藏起來(lái)方便下次閱讀!
一、班級(jí)基本情況
本班學(xué)生人數(shù)共xx人,男同學(xué)xx人、女同學(xué)xx人,他們來(lái)自不同的班級(jí),他們是全級(jí)理科前60名,應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變,從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為,本班雖是全級(jí)前60名,但還是存在有待加強(qiáng)的地方。
二、工作的理念
一個(gè)集體的輿論非常的重要,它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是:尊重每一個(gè)人,互愛(ài)、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言,我的工作理念是:關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分,宿舍衛(wèi)生分10分,每次拿一級(jí)文明班且分。
三、具體措施
1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部,加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開(kāi)展培優(yōu)扶差,尤其是成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。
4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度,健全班務(wù)日志。
四、工作的具體內(nèi)容
1、組建班委會(huì)。
2、同學(xué)自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。
3、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)。
4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工。
5、互相認(rèn)識(shí),盡早適應(yīng)新班級(jí)。
6、建立健康的輿論理論。
7、形成良好的文化環(huán)境。
一年級(jí)一班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
一、班級(jí)概況:
本班共有學(xué)生27人,其中男生15 人,女生 12人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng),能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,也養(yǎng)成了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但同時(shí),也有部分學(xué)生自制力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,需要老師和同學(xué)們幫助他們不斷 進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
二、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹德育和少先隊(duì)工作的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愉快教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)集體主義精神,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟并內(nèi)化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
三、工作目標(biāo):
通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。在教育工作中,進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.培養(yǎng)班干部,努力使班干部成為老師的得力助手。
3.抓好安全教育,保證學(xué)生不出一例安全事故。
四、具體措施:
1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育,使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定好班規(guī),并讓學(xué)生學(xué)習(xí),糾正自己的不良行為習(xí)慣。
2.研究學(xué)生情況,了解學(xué)生身體狀況、個(gè)性特征、愛(ài)好特長(zhǎng)及家庭情況:并進(jìn)行必要的家訪,并做好記錄,為記錄學(xué)生的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。
3.抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)選出班干部,對(duì)班干部提出要求,明確職責(zé),教會(huì)他們一些處理班級(jí)事務(wù)的方法,使他們能起到老師的助手作用。
4.對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),教會(huì)他們?cè)鯓尤プ觯热缤系?,擦窗。要?shù)立學(xué)生的主人公意識(shí),注意衛(wèi)生的保持,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級(jí)的整潔干凈。
5.對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要進(jìn)行個(gè)別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為,樹(shù)立他們的集體榮譽(yù)感。
6.加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識(shí)教育,樹(shù)立良好的學(xué)生形象,注意自我保護(hù)安全教育,從而提高自我保護(hù)能力。
7.堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法做出指導(dǎo),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。
五、活動(dòng)安排:
二月:
1.入學(xué)常規(guī)教育。2.了解學(xué)生,進(jìn)行家訪。
3.選舉培養(yǎng)班干部,制定班規(guī),布置好教室,讓學(xué)生在良好學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。三月:
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。2.與家長(zhǎng)交談,確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。四月:
1.舉行講故事比賽。2.組織學(xué)生參加安全教育。五月:
1.舉行慶六一活動(dòng)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。六月:
1.舉行寫(xiě)字比賽。
3.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生復(fù)習(xí)。七月:
1.抓好期末復(fù)習(xí)工作。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育。
一年級(jí)一班班主任工作計(jì)劃
(2013----2014學(xué)第二學(xué)期)
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,工作也翻開(kāi)了新的一頁(yè),根據(jù)學(xué)校、政教處和年級(jí)處的安排及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
三、具體措施
1、加強(qiáng)班干部、班級(jí)管理
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解,我對(duì)班上所有學(xué)生的基本情況都掌握清楚,所以這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)課我就調(diào)換某些班干部,做到不漏每一個(gè)對(duì)班上有貢獻(xiàn)的同學(xué),要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。為高一(16)更好的明天做鋪墊。使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭、課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展一幫一活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)師生交流
建立師生聯(lián)系制度,實(shí)行面對(duì)面、實(shí)話實(shí)說(shuō);對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上,對(duì)于個(gè)別不愛(ài)上學(xué)的學(xué)生抓住一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)他們,讓他們回到我們這個(gè)班集體中;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)
對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。
6、開(kāi)展形式多樣的班會(huì)課。
7、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng),做好記錄。
四、各月具體安排
二月份
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。,落實(shí)職責(zé),商議班級(jí)管理機(jī)制。
2、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律。
三月份
1、出好學(xué)雷鋒墻報(bào),加強(qiáng)安全教育。
2、話題班會(huì):有關(guān)集體感話題。
3、積極準(zhǔn)備期中考試,以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。
四月份
1、對(duì)上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
2、開(kāi)展一定形式的心理訓(xùn)練(以自信、成功為主題或其它)。
3、挖掘特長(zhǎng)生。
五月份
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。
2、開(kāi)好主題班會(huì)。
3、發(fā)動(dòng)期末考試動(dòng)員。
六月份
1、學(xué)生德育考核,操行評(píng)定初定。
2、加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試
3、完成學(xué)期末各項(xiàng)工作及暑假的布置。
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)海安中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)決貫徹“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。
在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,以新課改精神為指導(dǎo),依照《中小學(xué)德育大綱》,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準(zhǔn)備。
二、班級(jí)工作目標(biāo):
工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力,是一個(gè)班級(jí)的力量的源泉,恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學(xué)期的工作中,高一(4)主要制定了如下的工作目標(biāo):
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,可能對(duì)自己放松要求,所以我會(huì)要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看、多鼓勵(lì)、多談心,及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),使其向優(yōu)秀學(xué)生看齊,激勵(lì)其為全面開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),平時(shí),早讀,上午上課,下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
4、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力??b密篩選,選出責(zé)任心強(qiáng),組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,定期和不定期召開(kāi)班委會(huì),積極調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,要求每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)。發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。積極響應(yīng)學(xué)?!罢w推進(jìn),全面發(fā)展”戰(zhàn)略,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、演講比賽等形式,為學(xué)生提供施展才華的時(shí)間舞臺(tái)打好基礎(chǔ)。
三、主要工作:
(一)德育為首
1、從學(xué)生的思想、知識(shí)、心理等方面開(kāi)展好思想教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,做到長(zhǎng)抓不懈,并制定班級(jí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃,使班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級(jí)凝聚力。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。
3、做到班主任進(jìn)教師辦公,利用盡可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級(jí),與學(xué)生交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、民主選舉班干部,對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進(jìn)行考核。使全體學(xué)生都有自己管理意識(shí)和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。
5、積極開(kāi)展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活。
6、嚴(yán)格按照高一(9)班班級(jí)德育量化細(xì)則對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核,定期反饋,及時(shí)改善。
7、通過(guò)家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,使得更好的開(kāi)展學(xué)生的教育工作。
8、爭(zhēng)取做到每天與一名學(xué)生談話,從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā),讓他及時(shí)看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,了解他們的真實(shí)想法,幫助他們解決困難。
9、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報(bào)。
四、教學(xué)為主
1.課堂是主陣地
(1)抓課前準(zhǔn)備、上課效率、課后復(fù)習(xí)。
(2)抓好作業(yè):獨(dú)立完成、禁止抄襲。
(3)抓好課間:寧?kù)o課間,休息和學(xué)習(xí)。
2.用好課余時(shí)間:抓好各個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的管理,提高效益。
3.組織好各種考試,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
五、音體美勞信息全面發(fā)展,培養(yǎng)多層次、多元化人才。
一、工作思路和目標(biāo):
以“發(fā)展每一位學(xué)生,成就每一位教師”和實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)優(yōu)出”、“潛能教育”為根本目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容。以“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作”為宗旨,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級(jí)質(zhì)量的根本方法,努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí),全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作設(shè)想
(一)年級(jí)工作
根據(jù)學(xué)校各處室及年級(jí)部工作計(jì)劃,狠抓落實(shí)、率先垂范,深入教師、深入課堂,準(zhǔn)確把握年級(jí)動(dòng)向,及時(shí)調(diào)整工作思路。
1.落實(shí)學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù)。
2.經(jīng)常聽(tīng)課,了解課堂教學(xué)情況。
3.及時(shí)主動(dòng)與學(xué)科備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況。
4.組織學(xué)生座談,了解年級(jí)整體情況。
5.配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè),督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。
6.抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。
(二)班主任工作
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃,對(duì)班主任工作全力支持,協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作,努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。
1.穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,使教育工作有的放矢。關(guān)注每一個(gè)孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實(shí)現(xiàn)有效教育。
2.要求每位班主任及副班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系,班科聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。
3.施行高一年級(jí)班主任每周例會(huì)制度。不定期與班主任談話,為其排憂解難,促進(jìn)工作的進(jìn)步。
(三)、教學(xué)工作
1、備課組長(zhǎng)工作
備課組長(zhǎng)是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的帶頭人,也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長(zhǎng)要把本組教師團(tuán)結(jié)在一起,緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,謀事、做事、成事。
(1)要求制定好備課組教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度。協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系,做到進(jìn)度一致、資料一致、重難點(diǎn)突破方向一致。
(2)要求備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討,加強(qiáng)對(duì)新教材的研究認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)。本學(xué)科教學(xué)上存在的問(wèn)題要找準(zhǔn),教學(xué)上制定的策略要得力。備課組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全組教師對(duì)知識(shí)上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要充分討論,對(duì)教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對(duì)學(xué)科教學(xué)的知識(shí)和教法上達(dá)成一致,充分調(diào)動(dòng)集體的智慧、群策群力,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)要求備課組長(zhǎng)要堅(jiān)持聽(tīng)課制度,對(duì)本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了,要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。
(4)備課組長(zhǎng)要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、教學(xué)常規(guī)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,是教師的中心任務(wù),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽(yù)。作為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心,深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。作為一名教師既是學(xué)者,又是能力培養(yǎng)者,還是督促者。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,夯實(shí)雙基為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)抓好備課關(guān)。
(1)備課。年級(jí)組建立教案檢查制度。教案要求:突出“以學(xué)生為主體”,整潔,條理清楚,確實(shí)能指導(dǎo)好上課,不搞形式主義不得抄襲別人教案。教案要包括:教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教法、學(xué)風(fēng)、教學(xué)基本步驟、板書(shū)設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置。要明確體現(xiàn)出教學(xué)過(guò)程和教法,無(wú)教案不得上課。
(2)上課。嚴(yán)格教師上課紀(jì)律,對(duì)遲到、早退、曠課等違規(guī)現(xiàn)象,予以通報(bào)、罰款;安排人員不定時(shí)聽(tīng)課。要求教師上課精神飽滿,儀表整潔;講課突出難點(diǎn),突破重點(diǎn);板書(shū)工整、美觀。
(3)批改。建立作業(yè)檢查與批改制度,有年級(jí)部每月必查一次。
(4)輔導(dǎo)。要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)、耐心回答,嚴(yán)格限制爭(zhēng)搶時(shí)間,認(rèn)真足量地批改作業(yè),對(duì)問(wèn)題多者要進(jìn)行面批面改。用教師耐心、愛(ài)心、誠(chéng)心去打動(dòng)學(xué)生,減少偏科生。邊緣上生除在日常管理上嚴(yán)格要求外,在教學(xué)上一定要降低起點(diǎn),少講精練、狠抓基礎(chǔ),保證他們的成績(jī)穩(wěn)步上升。
(5)練習(xí)。嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān),實(shí)行出題人簽名,備課組長(zhǎng)簽字,做題人評(píng)價(jià)制度,不僅評(píng)價(jià)題的質(zhì)量,還要評(píng)價(jià)教師對(duì)訓(xùn)練后的處理。
(6)考試。認(rèn)真安排每次考試,做到考前抓命題、考中抓考風(fēng)、考后抓講評(píng)。具體要求如下:①控制考試總量。每學(xué)期除期中、期末
考試外,再組織兩次階段性測(cè)試。②精心選題命題。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)教材,突出基礎(chǔ)性、針對(duì)性,符合學(xué)生實(shí)際水平。③強(qiáng)化考試環(huán)節(jié)。嚴(yán)肅考紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生、教師予以通報(bào)批評(píng) ,以考風(fēng)促考紀(jì);閱卷、登分統(tǒng)一安排,做到公平、公正。,提高考試信度和效度。④及時(shí)做好分析和反饋工作。指導(dǎo)和要求學(xué)生做好總結(jié)和錯(cuò)題整理工作。
2018下學(xué)期初一班主任工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又來(lái)臨,以下是由計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018下學(xué)期初一班主任工作計(jì)劃”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)哦。
時(shí)間真的是飛快,轉(zhuǎn)眼間,和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”,我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn),我就如下幾個(gè)方面做以計(jì)劃:
一、紀(jì)律方面:
1、狠抓課堂紀(jì)律.
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.
2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管
七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無(wú)噪音”,針對(duì)這一要求,我和班委會(huì)成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度,做到每一節(jié)課下課都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任分工明確。
3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律
學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便了班主任對(duì)于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提,同時(shí),班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。
二、學(xué)習(xí)方面:
加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī). 我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī).
三、衛(wèi)生方面:
1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的.更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).,在規(guī)范校服穿著的同時(shí),嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度,及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝。
3、繼續(xù)開(kāi)展好值日工作。
本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無(wú)論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意對(duì)“死角”的清掃。
四、心理及其他
七年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生,正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),可能有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒,也不排除個(gè)別學(xué)生早戀的可能。所以,一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化,使孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初中班主任工作計(jì)劃小編精心推薦:初一班主任工作計(jì)劃
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
又迎來(lái)了新學(xué)期,為了更好完成自己的責(zé)任和義務(wù),現(xiàn)將班主任工作計(jì)劃如下:
本班上學(xué)期共有53人參加期末考試,這學(xué)期報(bào)到人數(shù)是50人,三人輟學(xué)。本學(xué)期的主要目標(biāo)是:全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施
1、召開(kāi)主題班會(huì):新學(xué)期 新起點(diǎn) 新希望,幫助學(xué)生制定個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、認(rèn)真完成開(kāi)學(xué)初對(duì)輟學(xué)生的家訪工作。
3、抓好班級(jí)日常管理工作,特別是學(xué)生的思想工作以及自習(xí)課紀(jì)律,以便提高學(xué)習(xí)效率。
4、認(rèn)真跟操檢查,提高早操,間操,眼保健操的質(zhì)量。
5、爭(zhēng)取經(jīng)常深入宿舍,了解學(xué)生的生活情況。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),初一下班主任工作計(jì)劃7、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。
9、鼓舞學(xué)生信心,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
10、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
11、 加強(qiáng)班級(jí)管理
經(jīng)常與學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能
保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
認(rèn)真選拔,精心培養(yǎng)班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,同時(shí)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,吸煙喝酒了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰力所能及的清潔掃除,同時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。
每周都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。
總之,班主任工作要從思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,我們也進(jìn)入到了初一下學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),在經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,相信我們所有的學(xué)生都已經(jīng)能夠很好的適應(yīng)初中學(xué)校的生活了,新的一個(gè)學(xué)期也是新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),所以我們班也要有新的目標(biāo)和方向,有全新的發(fā)展,在經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫的假期過(guò)后,也希望我們?nèi)嗟乃械耐瑢W(xué)都能夠有個(gè)全新的面貌來(lái)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在這里,我也想就我們班初一下學(xué)期的工作,做出一個(gè)簡(jiǎn)單合理的計(jì)劃,給我們班的全體師生帶來(lái)了一個(gè)好的方向和目標(biāo)。
一、新學(xué)期的目標(biāo)
在新的一個(gè)學(xué)期,我們要完成好自己的學(xué)業(yè),建設(shè)好我們的班級(jí),在紀(jì)律和衛(wèi)生上面都要盡我們的努力去認(rèn)真的完成好,愛(ài)護(hù)好教室和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,以及對(duì)學(xué)校所有的公共物品都要足夠的愛(ài)惜,盡自己的力量去維護(hù)好我們學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍的美好,自己也要有新的一個(gè)學(xué)期所努力的方向,同時(shí)也希望我們所有的學(xué)生在這個(gè)學(xué)期里面都可以有新的發(fā)展和成就,用心的去做好自己和班級(jí)里面的事情,用心的完成自己的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程當(dāng)中,我們也要做到同學(xué)之間友善的相處,班干部也要做好帶頭的作用,以身作則,相信在新的一個(gè)學(xué)期里面,我們班的所有的學(xué)生都可以一起努力建設(shè)好我們的班級(jí)。
二、新學(xué)期的方向
在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講,集中自己的注意力和心思用在課堂上面,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)主動(dòng)的去完成,對(duì)學(xué)習(xí)保持著求知欲和熱愛(ài),在課堂上面也要享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,不亂扔垃圾,維護(hù)好我們教室的衛(wèi)生,提高班級(jí)的榮譽(yù)感,不管是在學(xué)校做什么,都要想著自己代表的是我們整個(gè)班級(jí),而不單單只是自己,在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,也要認(rèn)真的審視自己的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的做法,對(duì)于自己的錯(cuò)誤,也要及時(shí)的去改正,去付出自己的行動(dòng),不要成為思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子,而是要去成為自己的巨人。
我相信,我們所有的學(xué)生都會(huì)成為屬于自己的巨人,我們也會(huì)盡力的完成自己的學(xué)習(xí)和任務(wù)的,承擔(dān)起自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)生,一個(gè)對(duì)班級(jí)和學(xué)校都有用的學(xué)生,一個(gè)努力積極向上的學(xué)生,我們班也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),我也堅(jiān)信,我們班在之后也會(huì)成為學(xué)校的“三好班級(jí)”,當(dāng)然榮譽(yù)也是離不開(kāi)我們班級(jí)的每一個(gè)人的。
加油,相信自己,相信同學(xué)。
一、所教班級(jí)基本情況
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué),學(xué)生已基本適應(yīng)了上課的流程和掌握一定的學(xué)習(xí)方法,但是學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ)普遍薄弱,單詞記憶不是很理想,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的英語(yǔ)能力也需要進(jìn)一步提高。
二、教學(xué)指導(dǎo)思想
認(rèn)真鉆研新課標(biāo),樹(shù)立新觀念,探索新教法,在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下進(jìn)行工作。特別注意根據(jù)我校高一學(xué)生實(shí)際,努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力;形成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力;特別注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,全面培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)能力,理解、分析和閱讀的能力,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。
三、教材分析
按照新課程改革,本學(xué)期開(kāi)設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)模塊必修(3)和必修(4)。(人教版)共10個(gè)單元內(nèi)容。共十二個(gè)模塊。其中有兩個(gè)模塊為復(fù)習(xí)模塊。
具體安排:對(duì)于10個(gè)模塊,每一模塊用10課時(shí),課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行:上新課8個(gè)課時(shí),單元復(fù)習(xí)檢測(cè)2個(gè)課時(shí)。
四、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)必修三和必修四。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個(gè)單元中的黑體詞語(yǔ)以及出現(xiàn)的重要句型;語(yǔ)法主要為:情態(tài)動(dòng)詞的用法;名詞性從句包括賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句等;主謂一致;動(dòng)詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動(dòng)詞Ving的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
五、主要措施
(一)教學(xué)方面:
1、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層,本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的時(shí)態(tài)、句式、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型分插于單元的新課教學(xué)中。
2、在聽(tīng)力方面,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,從高一就開(kāi)始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外,還堅(jiān)持利用課余時(shí)間給學(xué)生放一些英語(yǔ)小片段,有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影,讓學(xué)生融入一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的英語(yǔ)環(huán)境。
3、在口語(yǔ)表達(dá)方面,本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá),在教學(xué)過(guò)程中努力設(shè)計(jì)教學(xué),把提高學(xué)生的口語(yǔ)安排在每節(jié)課的教學(xué)中。具體措施,每周二四六三次英語(yǔ)課,抽出5-10分鐘的時(shí)間,安排一到兩名學(xué)生到講臺(tái)前進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)練習(xí),形式多樣,可以是即興演講impromptu speech,天氣預(yù)報(bào)weather forecast ,時(shí)政要聞political news,幽默humor,笑話jokes or funny story,戲劇drama,詩(shī)歌朗誦reading poems,美文欣賞等。
4、在詞匯方面,單詞一直是學(xué)記憶生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。為打牢學(xué)生的單詞基礎(chǔ),在每周單元學(xué)習(xí)結(jié)束前對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞默寫(xiě)檢查兩次,一次讓學(xué)生互評(píng),一次由老師親自評(píng)閱。
5、在閱讀方面,閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn),也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中精心設(shè)計(jì)一節(jié)課閱讀課,充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀能力,閱讀技巧,閱讀速度和閱讀效率,并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
6、在寫(xiě)作方面,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮巫魑挠?xùn)練,訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。并針對(duì)高一新生的寫(xiě)作基礎(chǔ),給予英文寫(xiě)作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析,可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型,句式,詞匯和短語(yǔ),或是很有代表性的范文。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記,對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。
(二)在教研方面:
1、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內(nèi)容是新增加的,哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的,哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真研究新教材,在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
2、堅(jiān)持每周互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)能力。
3、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證,有利于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充、共同提高。作為新教師,堅(jiān)持積極多參加集體備課,集體備課前先了解所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法,然后與全組人員共同探討,最后確定下來(lái)。總之,要做到因材施教。
業(yè)績(jī)始于計(jì)劃,當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的,一味的照著計(jì)劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活
躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、總體措施:
1、果斷,自信,獎(jiǎng)罰分明,樹(shù)立班主任的權(quán)威。
2、加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育,建立完善合理的民主管理機(jī)制。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。
4、突出“成功體驗(yàn)”教育,建立學(xué)生成功檔案夾。
5、開(kāi)展形式多樣的班會(huì)課,如話題班會(huì)、故事班會(huì)、案例班會(huì)等。
6、開(kāi)展心理訓(xùn)練、腦力思維訓(xùn)練和班級(jí)沙龍。
7、探索進(jìn)行blog班務(wù)管理和思想教育。
8、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng)。
四、各月具體安排:
二月份
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。,落實(shí)職責(zé),商議班級(jí)管理機(jī)制
2、學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話,展望新學(xué)年,鼓舞士氣。
3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度
三月份yjS21.COm
1、出好學(xué)雷鋒墻報(bào),加強(qiáng)安全教育。
2、落實(shí)學(xué)生成功檔案夾準(zhǔn)備情況
3、開(kāi)展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練或沙龍或研討會(huì)。
4、話題班會(huì):有關(guān)集體感話題(實(shí)話實(shí)說(shuō)或鏘鏘多人行的形式)。
5、積極準(zhǔn)備期中考試,以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。
四月份
1、對(duì)上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
2、挖掘特長(zhǎng),積極組織參與體育節(jié)活動(dòng)。
3、開(kāi)展一定形式的心理訓(xùn)練(以自信、成功為主題或其它)
4、舉行班級(jí)體育活動(dòng)比賽。
五月份
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。
2、開(kāi)展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練。
3發(fā)動(dòng)期末考試動(dòng)員。
4、開(kāi)展案例班會(huì)(主題待定)
六月份
1、學(xué)生德育考核,操行評(píng)定初定。
2、加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試
3、完成學(xué)期末各項(xiàng)工作及暑假的布置。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間對(duì)于我們這些教師老師就是短短的幾個(gè)月,對(duì)于學(xué)生們來(lái)言或許會(huì)更短,畢竟學(xué)生們剛上初中也沒(méi)多久,現(xiàn)在還處于一個(gè)適合和玩耍的階段,不過(guò)這也是正常的,要是學(xué)生們?cè)诔跻贿@個(gè)階段都不能放松一下的話,那么也不利于身心的發(fā)展。如今初一下學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了,我作為班主任也該大致的規(guī)劃一下這個(gè)學(xué)期的工作才行了。
在這個(gè)學(xué)期,我得加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,畢竟過(guò)完這個(gè)學(xué)期就是初二了,到了初二之后,學(xué)習(xí)壓力會(huì)增大不少,而且各個(gè)科目的難度都會(huì)增加,到時(shí)候就不是初一這么輕松了,所以現(xiàn)在先讓學(xué)生們適應(yīng)這種情況才比較好。我會(huì)通知各位任課老師加快教學(xué)進(jìn)度和知識(shí)難度,從現(xiàn)在開(kāi)始讓學(xué)生們體會(huì)到切身的緊迫感,雖然短時(shí)間內(nèi)的調(diào)整會(huì)讓學(xué)生們適應(yīng)不過(guò)來(lái),但是相信這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間能讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我作為班主任,除了要把教學(xué)工作開(kāi)展好以外,還要把學(xué)生們的生活給看管好,這也就要求我加強(qiáng)自己和學(xué)生們之間的聯(lián)系,從現(xiàn)在的狀況來(lái)看,我的確還是有很多地方?jīng)]有做好,例如還不熟悉班上的每一位學(xué)生,有時(shí)候也叫不出他們的名字,這讓我的確有點(diǎn)慚愧啊,但是我會(huì)盡力在這個(gè)學(xué)期里面做到認(rèn)識(shí)好每一位同學(xué)。
在把班上的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了之后,我才能有資格去開(kāi)展更多的工作,不然我也沒(méi)法去了解學(xué)生們的生活狀況,要是出現(xiàn)了什么問(wèn)題的話也沒(méi)法及時(shí)開(kāi)展溝通交流,讓學(xué)生們喜歡和我打交道、愿意找我解決問(wèn)題是我教學(xué)的難點(diǎn)。現(xiàn)在,我也要開(kāi)始針對(duì)學(xué)生們的成績(jī)?nèi)プ鞒鱿鄬?duì)應(yīng)的調(diào)整了,班上同學(xué)們的成績(jī)差異還是比較大的,但是好在現(xiàn)在還只是初一階段,還有著很多時(shí)間去改進(jìn),所以我得給學(xué)生們做好榜樣,每一位同學(xué)都是有著潛力的,別看現(xiàn)在一些學(xué)生的成績(jī)不太好,但是根據(jù)我以往的經(jīng)歷來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在初一的時(shí)候雖然“不顯山不露水”,但是在初二和初三的時(shí)候卻突然爆發(fā)了,并且在中考里考出了好成績(jī),這也讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的確是因人而異的,我們這些老師所要做的就是正確地引導(dǎo)他們。
總之,現(xiàn)在是該提升一下學(xué)生們的緊張感了,同時(shí)也得合理地減少一下學(xué)生們的娛樂(lè)活動(dòng),不然一個(gè)個(gè)的玩心都收不回來(lái)了。
2013——2014下學(xué)期一(2)班班主任工作計(jì)劃
一、學(xué)生整體情況分析:
通過(guò)上學(xué)期的相處,本班學(xué)生的性格比較內(nèi)向,無(wú)論是在課上還是在課下,都不是那種愛(ài)打愛(ài)鬧的學(xué)生,所以,在本學(xué)期主要是培養(yǎng)孩子們性格,更主要的是讓他們每天開(kāi)心快樂(lè)。所以,本學(xué)期我將從以下幾方面開(kāi)始做起。
二、具體目標(biāo)與方法
(1)、教室文化的布置
一個(gè)好的環(huán)境能夠改變學(xué)生的性格,所以,在開(kāi)學(xué)以前我們把教室從新布置,新學(xué)期新打算,新的開(kāi)始新的起點(diǎn)。教室主要從宣傳板,到墻面鼓勵(lì)的話語(yǔ),德育板每周之星,再到讓學(xué)生珍惜時(shí)間四方面做起。讓學(xué)生從小,從細(xì)去做起。
(2)、班干部的培養(yǎng)
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)離不開(kāi)一群優(yōu)秀的小干部,在這學(xué)期中,我們主要是對(duì)學(xué)生放手教育,一切讓小班干部去帶領(lǐng),我們有班長(zhǎng)楊志帥、學(xué)習(xí)委員劉俊杰、衛(wèi)生委員李澤坤、圖書(shū)管理員董京京、體育委員楊玉圣、文藝委員桂丹陽(yáng)、還有各個(gè)組的組長(zhǎng)。讓人人有事做,事事有人做。分工明確,從小把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的班干部。
(3)建立班級(jí)聯(lián)系冊(cè)
為了能夠和家長(zhǎng)更好的配合,把孩子在學(xué)校和家里能夠精密聯(lián)系在一起,我們這學(xué)期將會(huì)建立班級(jí)QQ群,也方便家長(zhǎng),也方便老師,讓我們能夠在群里真誠(chéng)的交流。
三、對(duì)自己的期望
在本學(xué)期中不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,作為一名老師,也要對(duì)自己嚴(yán)格要求,在本學(xué)期中,我沒(méi)見(jiàn)按時(shí)按點(diǎn)進(jìn)教室,都陪陪孩子,多了解孩子,及時(shí)對(duì)孩子的身體健康多多關(guān)心。給孩子們做一個(gè)號(hào)榜樣。我和孩子共成長(zhǎng),打造優(yōu)秀的班集體。
李艷芳 2014年2月21日星期五
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