關(guān)于爸爸的作文精品十一篇

爸爸的作文。

作文是傳承文學(xué)經(jīng)典的方式之一，通過(guò)寫作我們能夠感知到世界的奇妙與神秘。經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選我們選出了一篇非常好的“關(guān)于爸爸的作文”。借鑒一下或許會(huì)有新的感悟！

關(guān)于爸爸的作文(篇1)

爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)，我并不知道嚴(yán)厲的愛(ài)是什么，但我后來(lái)知道了。

記得那一次是星期六，我在用心寫作文，過(guò)了好久好久，我才把作文寫好，有個(gè)字我覺(jué)得寫錯(cuò)了，又似乎沒(méi)有錯(cuò)，就拿給媽媽看，媽媽看完開心地說(shuō)：“寶貝你寫的真好！”我又把作文拿給爸爸看，看了之后，他的臉很黑，生氣地說(shuō)：“你句子不通順，寫得太少，重寫一遍?！蔽页蠲伎嗄樀幕氐椒块g，重新寫了一個(gè)作文，依然用了很久才寫好，我又拿去給爸爸看，爸爸的臉色更黑了，比原來(lái)更生氣了，說(shuō)：“怎么這么簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)，重寫一遍?！蔽矣只氐轿业姆块g仔細(xì)看了一遍，原來(lái)是“子”字寫成了“了”字。我只好又重新寫了一遍，寫完了我沒(méi)有拿給爸爸看，賭氣把自己關(guān)在了房間里。到了吃下午飯的時(shí)候，爸爸走進(jìn)來(lái)摸摸我的頭，溫和地說(shuō)：“你的作文寫完了嗎？”我說(shuō)：“寫完了?！卑职钟终f(shuō)：“這是為了你好，做事一定要認(rèn)真，每次做完都要認(rèn)真檢查幾遍。”

我現(xiàn)在才知道，爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，其實(shí)也是一種關(guān)心的愛(ài)。

關(guān)于爸爸的作文(篇2)

午飯后，老師組織我們十個(gè)家庭玩了一個(gè)親子游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)請(qǐng)出自己的爸爸或媽媽，讓十個(gè)家長(zhǎng)圍坐成一圈。同學(xué)們戴上眼罩，在看不到家長(zhǎng)的情況下，輪流上場(chǎng)，用摸手的方式找出自己的爸爸或媽媽。

媽媽沒(méi)來(lái)參加活動(dòng)，坐在圈里的是爸爸。當(dāng)我戴上眼罩時(shí)，眼前一片漆黑，而家長(zhǎng)們?cè)谖掖魃涎壅趾?，又調(diào)換了座位。要在十雙手里確定哪雙手是爸爸的，我能成功嗎？我暗暗擔(dān)心。

當(dāng)老師引導(dǎo)我進(jìn)入圈子后，我開始仔細(xì)認(rèn)真地摸著每一個(gè)人的手：當(dāng)摸到第四個(gè)人的手時(shí)，我覺(jué)得這雙手像爸爸的手。爸爸的手很溫暖，讓我感覺(jué)與其他人的手不一樣。但我不敢輕易斷定這個(gè)人就是爸爸，萬(wàn)一別的家長(zhǎng)也有這樣一雙手呢？我打算摸完全部家長(zhǎng)的手后，再做決定。

當(dāng)我摸完第十個(gè)家長(zhǎng)的手后，我又回過(guò)頭去摸第四個(gè)家長(zhǎng)那雙疑似我爸爸的手。這次，我堅(jiān)信這是爸爸的手。因?yàn)檫@雙手就是經(jīng)常牽我的手，每次牽的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得有什么東西在我們的手心里傳遞。就在前兩天，因?yàn)橐患挛也婚_心了，爸爸這雙手還撫過(guò)我的臉，安慰我呢。于是，我毫不猶豫地舉起了手："這是我爸爸！"

我摘下眼罩，果然是爸爸。爸爸正樂(lè)呵呵地看著我，并與我擊掌相慶。

許多同學(xué)找了幾次，都沒(méi)有找到自己的父母。而我一次就能找出爸爸，我想，這一定是爸爸經(jīng)常牽我手的緣故。都說(shuō)牽手是愛(ài)，其實(shí)，我們也應(yīng)該多牽牽爸爸媽媽為我們操勞的手，讓手來(lái)傳遞親子間那份溫暖與愛(ài)。

關(guān)于爸爸的作文(篇3)

我的爸爸是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，他臉上總是帶著微笑，說(shuō)話的時(shí)候聲音也很溫柔，我們都非常愛(ài)他。爸爸有一雙柔軟細(xì)長(zhǎng)的手，跟他的畫家身份十分相配，但是在爸爸的手腕上，有一道很深的傷痕，每當(dāng)看到它，我的心里就暖暖的。

那是某個(gè)周三的下午，我放學(xué)后沒(méi)有直接回家，而是在樓下的小廣場(chǎng)上玩耍。小廣場(chǎng)上有很多人，平時(shí)玩的時(shí)候都有奶奶陪我，可那天奶奶有事先回家了，我一個(gè)人跟其他小朋友玩。

剛開始我們踢毽子，后來(lái)就開始比賽誰(shuí)扔毽子扔得遠(yuǎn)，我不小心把它扔到了很窄的一條路上，那條小路平時(shí)都沒(méi)有什么人走，里面很臟。

沒(méi)辦法，我硬著頭皮進(jìn)去撿毽子，拿到毽子一回頭，我的心頓時(shí)嚇得怦怦亂跳。一條黃色的大狗站在我面前，就那么直直地看著我，一動(dòng)也不動(dòng)。

平生最怕狗的我，此時(shí)再也忍不住，哇得一聲大哭起來(lái)，外面的大人聽(tīng)到哭聲就圍了過(guò)來(lái)，但是他們走得越近，大黃狗就朝我這邊走得更近，我一邊朝后躲一邊把毽子砸向大狗，或許就這一下激怒了它，大黃狗嗚咽著朝我撲了過(guò)來(lái)。

就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我面前，“砰”得一聲把大狗撞了出去。然后他抱起我，迅速地離開了那條小路。到了安全的地方，我才發(fā)現(xiàn)救我的人是爸爸，他累得呼呼直喘，鮮紅的血從手上滴到地上，看起來(lái)非常嚇人。

我再次大哭起來(lái)。

爸爸拍拍我的頭，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，把我送回家以后，他才轉(zhuǎn)身去醫(yī)院了。

因?yàn)檫@道傷口，爸爸住了幾天的院，還打了很多針，后來(lái)雖然好起來(lái)了，但那道疤痕卻留了下來(lái)，從那以后，我再也不一個(gè)人貪玩去危險(xiǎn)的地方了。

我愛(ài)我的爸爸，因?yàn)樗窃谶@個(gè)世界上最疼我的人。

關(guān)于爸爸的作文(篇4)

爸爸說(shuō)，他捉泥鰍時(shí)，喜歡找?guī)讉€(gè)好伙伴或好鄰居來(lái)，拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測(cè)測(cè)水的深度，如果很深的話，爸爸為了安全起見(jiàn)，所以不常去。接著再觀察一下水面的波紋，看看泥鰍在哪，這可考驗(yàn)爸爸的耐心了，必須死死地盯住，一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，再拿起兩個(gè)網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中，然后再快速準(zhǔn)確地一抬，這時(shí)就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說(shuō)泥鰍在網(wǎng)里了，但你也得小心點(diǎn)兒，因?yàn)槟圉q很機(jī)靈，也很滑，有可能你慢了一點(diǎn)兒，再看的時(shí)候，這個(gè)小家伙早已溜之大吉了。

這是遇到笨泥鰍時(shí)才那么幸運(yùn)，若碰上聰明泥鰍時(shí)，你再怎么誘惑他他也毫無(wú)動(dòng)靜，水面依然是平靜的。嗯，說(shuō)不定你夸他幾句，他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。

爸爸每次早上拎著空桶去，下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會(huì)幫他把泥鰍變成美味的佳肴，大家圍在餐桌旁一起享受這“免費(fèi)晚餐。這正是我們大家佩服的。

講完后，你總會(huì)意猶未盡地咽咽口水，夸上幾句贊美爸爸的話。

這就是我爸爸的成長(zhǎng)故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，甜甜美美。

關(guān)于爸爸的作文(篇5)

生活中有許多令人感動(dòng)的事，如：陌生人的感動(dòng)的事、同學(xué)之間感動(dòng)的事，可是我印象最深的是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

那一次，老師留了一項(xiàng)孝親作業(yè)，是“給父母洗一次腳”我回家以后，當(dāng)天晚上就給爸爸洗腳，洗著洗著，我在爸爸的后腳跟上摸到了一個(gè)硬硬的東西，我知道，那是繭，是爸爸干活時(shí)來(lái)回走動(dòng)磨出來(lái)的，是為了我的學(xué)業(yè)和我的學(xué)費(fèi)在干活時(shí)磨出來(lái)的，我的眼睛濕潤(rùn)了，就連忙給爸爸擦腳，然后把在床上，用玩手機(jī)這個(gè)借口來(lái)擦自己的淚，我再也控制不住自己的情緒，眼淚大顆大顆得掉。

第二天下午，許多輛拉煤的車陸續(xù)來(lái)到我家，爸爸忙起來(lái)了。爸爸不僅要開鏟車裝煤，還要把從車上掉下來(lái)的煤塊拾到煤堆上，過(guò)了一會(huì)兒爸爸便累的滿頭大汗，一口氣喝了一杯水，這一切都被我看在眼里，我想：爸爸在外面風(fēng)吹日曬，為的是什么？為的就是掙錢供我上學(xué)，讓我有出息，我還有什么怨言呢？想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，就立刻換上臟衣服沖出去，幫爸爸干活，我體會(huì)到了爸爸的辛苦，體會(huì)到了爸爸的不容易，所以，爸爸對(duì)我的愛(ài)是最令我感動(dòng)的，

可憐天下父母心，爸爸為我付出了那么多，何不令我感動(dòng)？

關(guān)于爸爸的作文(篇6)

爸爸有一雙溫柔粗糙的手，爸爸的手給我?guī)?lái)溫暖，給我無(wú)私的父愛(ài)。

爸爸是醫(yī)院里的醫(yī)生。他每天早早起床，匆匆吃完飯就去上班。爸爸用粗糙的手細(xì)心地給病人看??；病人再多，他也不厭其煩地為病人解除病痛。

爸爸的手是靈巧的。爸爸曾經(jīng)用他粗糙的手幫我修理書包；手把手地教剛上學(xué)的我寫字，翻出他保存多年的《新華字典》教我查生字；幫我把寫好的作文輸進(jìn)電腦里。

每天清晨，爸爸用粗大的手幫未醒的我拉好被子；睡覺(jué)時(shí)，爸爸守著我，等我入睡，幫我蓋好被子，幫我擦掉額頭的汗珠，然后自己才放心睡覺(jué)。當(dāng)我生病時(shí)，他用粗糙的手喂我吃藥、喝水。當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，他用手拿著筆在紙上寫著，給我講解。當(dāng)我摔倒時(shí)，他走過(guò)來(lái)，用手扶起我，撫摸我的頭安慰我，并用粗大的手給我包扎傷口……

爸爸的手多么溫暖，多么讓人信賴！我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

關(guān)于爸爸的作文(篇7)

爸爸的愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖，爸爸的愛(ài)像太陽(yáng)一樣明亮，爸爸的愛(ài)像樓梯一樣步步高升，爸爸的愛(ài)像大樹一樣為我遮風(fēng)擋雨。

一次，在放學(xué)回家的路上，突然下起了小雨，我飛快地在書包里翻來(lái)翻去，可是什么都沒(méi)找見(jiàn)，突然，背后傳來(lái)爸爸的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸給我送傘來(lái)了，再仔細(xì)一看，爸爸光顧著給我拿傘，自己都淋了雨。我心想：爸爸多么愛(ài)我啊！

有一次，我和爸爸、媽媽開車來(lái)到舞蹈學(xué)校跳舞。到了學(xué)校，我在書包里一看，這下著急死了，我忘帶舞蹈服了。我急忙給爸爸打電話，讓他給我?guī)н^(guò)來(lái)，時(shí)間過(guò)的很快，可爸爸還是沒(méi)有到學(xué)校，又過(guò)了一會(huì)，爸爸滿頭大汗的跑了過(guò)來(lái)，給我穿衣服，我心想：爸爸多么愛(ài)我??！

還有一次，外面下起了大雪，我開心極了，連衣服都顧不上穿就下樓了。到了院子，手還沒(méi)摸著雪就凍的冷冰冰的，我正準(zhǔn)備在樓下叫爸爸，爸爸就下來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸手里有棉衣，手套，還有帽子，穿上這些以后，我就和爸爸堆雪人。不一會(huì)，在滾雪球的同時(shí)，我一不小心滑倒了，爸爸看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼，在跑的同時(shí)，爸爸也摔了一個(gè)四腳翻天的跤，爸爸忍著痛對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我連忙說(shuō)：“我沒(méi)事。”我心想，爸爸多么愛(ài)我??！

這就是爸爸的愛(ài)，通過(guò)這三件事，我想長(zhǎng)大后一定要好好回報(bào)我的爸爸，讓我們的家過(guò)得更加幸福！

關(guān)于爸爸的作文(篇8)

愛(ài)是春日里和煦的陽(yáng)光，愛(ài)是夏日里豪爽的大雨，愛(ài)是秋日里清涼的微風(fēng)，愛(ài)是冬日里滾燙的火爐。爸爸的愛(ài)像大海，寬廣無(wú)比，包容了四季的特點(diǎn)。

我的爸爸很愛(ài)我，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)，只要一提到我這個(gè)寶貝女兒，爸爸就笑得合不攏嘴。可是爸爸在外地工作，而且總是很忙，要幾個(gè)月才回家一次，不過(guò)每次他一回來(lái)，就會(huì)帶我出去玩。

有一次爸爸帶我去游泳，剛開始的時(shí)候我很怕水，把游泳圈牢牢地套在身上，在水里瞎撲騰，爸爸形影不離地跟著我，生怕我嗆了水什么的，有了爸爸的保護(hù)，我開心地在游泳池里“游來(lái)游去”。等我慢慢不那么怕水了，就拿掉游泳圈開始學(xué)游泳了。剛拿掉我身上的游泳圈的時(shí)候，我像一個(gè)小樹袋熊一樣緊緊摟住爸爸的脖子，害怕得要命，爸爸連忙安慰我說(shuō)：“不怕不怕，有爸爸托著你呢，不會(huì)有危險(xiǎn)的。”接著又鼓勵(lì)我：“雙兒很勇敢的，大膽一點(diǎn)試一試！”我拼命地?fù)u頭，死死摟著他不放，爸爸耐心地哄著我，直到我同意放開的他的脖子。爸爸沒(méi)有騙我，他用兩只手臂穩(wěn)穩(wěn)地托著我，一有情況就馬上把我從水里抱起來(lái)，我漸漸不那么害怕了。

爸爸對(duì)我可真好！爸爸的愛(ài)讓我覺(jué)得那么溫暖，那么安全，那么的實(shí)實(shí)在在。真希望爸爸可以早點(diǎn)回到武漢工作，那樣他就可以天天陪在我身邊了！

關(guān)于爸爸的作文(篇9)

在生活中，你認(rèn)真觀察過(guò)爸爸的一舉一動(dòng)嗎？他最大的特點(diǎn)是什么？他最喜歡的東西是什么？他最愛(ài)吃的是什么……

你知道有句古話叫“櫻桃好吃樹難栽”嗎？其實(shí)不光樹難栽，摘櫻桃更是件苦差事。為了讓我吃上甜蜜的櫻桃，爸爸煞費(fèi)苦心地練出了蓋世的“甜蜜功夫”。

我家住在青島嶗山深處，屋后青山環(huán)抱，鳥語(yǔ)花香，屋前有一條潺潺流淌的小河，五棵高大的櫻桃樹就扎根河邊。每到春天，櫻桃樹上綴滿粉色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像粉色云霞。春末夏初，櫻桃花由粉色云霞變成鮮紅欲滴的胖寶寶，令人垂涎三尺。到了周末，我就像一只出籠的鳥兒，飛向掛滿果實(shí)的櫻桃樹。

櫻桃樹樹齡在五十歲左右，大約有五六米高。爸爸站在樹下，認(rèn)真地做著爬樹前的準(zhǔn)備工作。首先，他搓搓手，扭扭腰，圍著樹做了形勢(shì)分析。然后，他指著樹梢說(shuō)：“看，又紅又大的櫻桃都在樹梢，恐怕架梯子也夠不著，看我的！”說(shuō)完，爸爸挽起袖子，使出了“飛天輕功”——左腳踩上較高的樹杈，右腳順勢(shì)一蹬就站到了盤根錯(cuò)節(jié)的樹干上。他怕樹干太纖細(xì)，承受不了他的體重，就提著氣，含著胸，好像這樣做能減輕他的體重給樹干施加的壓力似的。爸爸身材微胖，不是爬樹的料，并且越往上爬，樹枝越細(xì)，以至于細(xì)小的樹枝隨著他的晃動(dòng)而左搖右擺。

又大又紅的櫻桃就在爸爸身邊，他開始施展“變形大法”：一會(huì)兒伸出胳膊，把腰彎成一個(gè)巨大的字母“C”；一會(huì)兒又雙腳并攏，立成了字母“Y”。當(dāng)周圍的“櫻桃小兵”都被他拿下時(shí)，他已經(jīng)大汗淋漓、氣喘如牛了。我拿著小筐，在樹下一蹦一跳地接櫻桃。抬頭一看，他居然練起了“瑜伽功夫”，怎一個(gè)爆笑了得！撈月式、反彈琵琶式、飛天式……我和媽媽在樹下欣賞著爸爸的絕技，笑得前俯后仰。

爸爸從樹上下來(lái)時(shí)，衣服都濕透了。吃著爸爸辛辛苦苦摘下來(lái)的櫻桃，媽媽向他伸出大拇指，然后對(duì)我說(shuō)：“你爸無(wú)師自通，發(fā)明了獨(dú)家秘籍——‘甜蜜功夫’，堪稱一代宗師啊！”爸爸一臉得意，眼睛瞟向我：“獨(dú)家秘籍不能外傳，只能傳給兒子的！”一想到爸爸在樹上練“甜蜜功夫”時(shí)的滑稽樣，我真擔(dān)心這門功夫會(huì)失傳。