雞蛋讀后感。
有關(guān)“雞蛋讀后感”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)的,我們希望本篇文章能為您帶來(lái)新的視角和啟示。書(shū)籍是年輕人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,閱讀了作品后,我心中洶涌澎湃,感慨萬(wàn)千。深入理解文章的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)文章的中心思想,是寫好讀后感的基礎(chǔ)。
今天,我讀了一個(gè)故事,名字叫做《畫(huà)雞蛋》。這個(gè)故事讓我懂得了學(xué)習(xí)要認(rèn)真、踏實(shí),才能取得好成績(jī)。
《畫(huà)雞蛋》這個(gè)故事是十八世紀(jì)意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇小時(shí)侯學(xué)畫(huà)的故事。童年的達(dá)芬奇跟一位老畫(huà)家學(xué)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始的時(shí)候,老畫(huà)家沒(méi)有教給他什么復(fù)雜的知識(shí),只是要他成天畫(huà)雞蛋。一連十幾天都是這樣。于是,他有些不耐煩了。這是,老畫(huà)家才告訴他:反復(fù)畫(huà)蛋是為了讓他打好基礎(chǔ),培養(yǎng)細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪的能力。達(dá)芬奇理解了老師讓他畫(huà)蛋的意義后,苦練基本功,后來(lái)終于成為了世界著名的大畫(huà)家。
讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā)。不管是學(xué)畫(huà)畫(huà)還是文化知識(shí),都得像建高樓大廈必須打好地基一樣打好基礎(chǔ)才行。如果小時(shí)侯的達(dá)芬奇沒(méi)有按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真去畫(huà)雞蛋,苦練基本功的話,那么他就不會(huì)打下那么好的繪畫(huà)基礎(chǔ),也許長(zhǎng)大后就不可能成為世界著名的畫(huà)家了。
達(dá)芬奇耐心畫(huà)雞蛋讓我明白,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的文化知識(shí)也是將來(lái)的基礎(chǔ),只有踏踏實(shí)實(shí)去學(xué),一點(diǎn)一滴地積累,才能打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中,我一定要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí),再多一些耐心,多一些專心,爭(zhēng)取穩(wěn)步前進(jìn)。
《雞蛋的勝利》通過(guò)一個(gè)男孩“我”的第一人稱視角,在回憶和聯(lián)想中講述自己和父母的生活事件。故事情節(jié)展開(kāi)于我父親養(yǎng)雞發(fā)家失敗的經(jīng)歷。這時(shí),事件的場(chǎng)景是鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村生活分成兩部分:父親婚前生活和婚后生活。父親本性天生樂(lè)觀、熱情,作為農(nóng)場(chǎng)工人,他的單身漢生活過(guò)得相當(dāng)滿足?!拔摇睂?duì)父親的婚前生活作了田園化的描述:父親有一匹自己的馬,星期六晚上進(jìn)城與其他農(nóng)工一起喝酒、娛樂(lè)。父親娶妻生子后,有文化的母親使他開(kāi)始有了在社會(huì)中出人頭地的“志向”,而父親是發(fā)家手段是養(yǎng)雞,但是父親的努力與接踵而至的失敗總是和雞蛋聯(lián)系在一起。母雞、雞蛋、小雞的“可怕的循環(huán)”,尤其是小雞迷茫、災(zāi)難四伏、受制于“上帝的神秘目的”的掙扎中的生命歷程與父親的災(zāi)難性經(jīng)歷和“我”的內(nèi)心活動(dòng)相互交織、呼應(yīng)。事件的另一個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換到城鎮(zhèn)生活。父親經(jīng)營(yíng)飯館生意,而父親寄予厚望的畸形小雞標(biāo)本展示和雞蛋戲法恰恰又毀滅了父親的希望。事件場(chǎng)景從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)換強(qiáng)化了父親追尋成功而依然無(wú)法逃脫失敗的歷程。
故事情節(jié)圍繞與雞蛋有關(guān)的事件發(fā)展。故事始于“我”出生以前,這時(shí)的父親過(guò)著與雞蛋無(wú)關(guān),也不想出人頭地的生活。對(duì)父親的往事,“我”并沒(méi)有親身體驗(yàn),因而這段故事的來(lái)源可能是父母,而快樂(lè)的生活色彩或是“我”在聽(tīng)到的故事中加以想象成分,或是父親對(duì)往事的情感流露。在這段描述中,一些情節(jié)的聯(lián)結(jié)是通過(guò)虛擬語(yǔ)態(tài)表達(dá)的。這段故事與其后部分形成對(duì)比?!拔摇钡耐昱c父母的鄉(xiāng)村生活以父親在發(fā)家夢(mèng)想的驅(qū)使下經(jīng)營(yíng)養(yǎng)雞生意為情節(jié),而結(jié)果是父親生意失敗,“我”則因?yàn)樵陴B(yǎng)雞場(chǎng)的生活而失去了幸??鞓?lè)的童年。故事的主要情節(jié)部分詳細(xì)講述的父親帶著他的“寶藏”——畸形小雞標(biāo)本—離開(kāi)鄉(xiāng)下進(jìn)城,而最終再次失敗。
作為故事人物,父親、母親、“我”和喬。凱恩也圍繞雞蛋產(chǎn)生鮮明對(duì)比。父親、母親勤奮勞作。父親在母親的影響下變得雄心勃勃,但他總有一些不切實(shí)際的奇思怪想。他在實(shí)踐自己計(jì)劃時(shí),“舞臺(tái)恐懼癥”使他無(wú)法進(jìn)入自己的角色,難怪在凱恩這樣的局外人看來(lái),父親有些輕微的精神錯(cuò)亂,而不聽(tīng)擺布的雞蛋使他的性格更具戲劇性。母親則是個(gè)鄉(xiāng)村教師,沉默寡言,眼神憂郁,對(duì)丈夫兒子出人頭地抱有無(wú)可救藥的期望。父親在與母親的共同生活和養(yǎng)雞經(jīng)歷使他變得習(xí)慣性沉默,沮喪?!拔摇钡膬簳r(shí)記憶將父親頭上謝頂處想象成凱撒帶領(lǐng)羅馬軍團(tuán)前往未知世界奇觀的大道,而“我”夢(mèng)想通過(guò)這條大道尋找美麗而沒(méi)有雞蛋的生活。在遠(yuǎn)離養(yǎng)雞場(chǎng)的路上“我”走在車后,去發(fā)現(xiàn)世界奇觀,而走在車后面的母親則確保車上的東西不會(huì)掉下來(lái)。隨著故事的發(fā)展,不同的人物性格圍繞雞蛋事件逐步豐滿。
該短文文體簡(jiǎn)潔樸實(shí),口語(yǔ)化,是安德森的典型風(fēng)格。
這節(jié)課是閱讀課,老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《課外閱讀與訓(xùn)練》第六單元中的一篇文章,題目是《七個(gè)雞蛋》。文章講述了紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的一支紅軍隊(duì)伍,來(lái)到位于陜西與甘肅交界處的鳳縣城回民區(qū)馬家洞子村時(shí),村民們開(kāi)始是害怕得止不住心驚肉跳,拒紅軍戰(zhàn)士于門外,在暫住期間,紅軍戰(zhàn)士經(jīng)受住了馬老漢對(duì)他們的考驗(yàn),以高尚的品格贏得了村民們的夸獎(jiǎng)的故事。
讀完文章,我被紅軍戰(zhàn)士高尚的品格深深地打動(dòng)了。在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在長(zhǎng)征途中,紅軍戰(zhàn)士的食物極度缺乏,面對(duì)馬老漢故意放的十個(gè)雞蛋和母雞,他們不為所動(dòng),在住的七天里,還把母雞生的七個(gè)蛋全部交給了馬老漢,就是因?yàn)檫@種高尚的品質(zhì),嚴(yán)明的紀(jì)律,才贏得了鄉(xiāng)親們的夸獎(jiǎng)和擁護(hù)。也正因?yàn)橛辛巳嗣竦膿碜o(hù),戰(zhàn)斗才能取得勝利。正如陳毅同志在《贛南游擊詞》里寫的一樣,人民是重生親父母,有了人民的支援,才會(huì)取得勝利。
讀了這篇文章,我更加感到了我們的不足,我們是學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守紀(jì)律,但就是有許多同學(xué)沒(méi)有紀(jì)律性,沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有的同學(xué)撿到別人的東西不能交公,甚至還有極個(gè)別同學(xué)悄悄拿別人的東西,與紅軍戰(zhàn)士相比,我們是多么渺小。
紅軍戰(zhàn)士的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。今后,我一定遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:內(nèi)容豐富,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得去慢慢品味,與手工相關(guān)的多種元素貫穿全書(shū),插畫(huà)、文字、黏土、顏色、紙張、版式、小手作,還有你跟隨它一步步制作出來(lái)的布偶。同時(shí)也首次集中公布已經(jīng)深入人心的數(shù)件雞蛋花花作品靚照。即使你沒(méi)有時(shí)間去親自動(dòng)手做,也可以在閱讀中體會(huì)到一份對(duì)待生活的真誠(chéng)。
雞蛋花花手工課讀后感,來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:這本書(shū)已經(jīng)不僅僅是手工課了,還有手工背后的溫暖故事,雞蛋花花一直有在堅(jiān)持她的手工夢(mèng)想,多年來(lái)堅(jiān)持下來(lái),就成功了。每一件手工作品都很經(jīng)典,大愛(ài)大愛(ài),不能把每個(gè)手工作品都收藏完,那就收藏這本書(shū)吧??戳藭?shū),就會(huì)反省自己怎么那么笨呢,怎么不心靈手巧呢?好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不算太晚吧,今兒個(gè)就去準(zhǔn)備材料和工具,看我明天變個(gè)小雞蛋花花出......
雞蛋花花手工課讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:從去年就期待花花的書(shū)出版,一直盼星星盼月亮終于在花花的淘寶店里搶到簽名版本的書(shū),收到后真是欣喜,書(shū)的教程非常易懂,即使是初級(jí)的手工者也能一下子掌握,呵呵,雖然我已經(jīng)不是初級(jí)的了。不好意思一下~ 這本書(shū)里,其實(shí)我更喜歡花花寫的一些布偶小故事,感覺(jué)花花從布偶的后面跳到前面來(lái)和我們分享她和布偶之間的故事,很溫馨,很感人......
也許你沒(méi)有出生在令人羨慕的家庭里,沒(méi)有令你自豪的容貌,你也僅僅是為了生活而不辭辛苦、永不生存的這樣一個(gè)小角色,這些因素都不重要,最重要的是你不享受生活帶給你的每一份感。
他們沒(méi)有很富足的家庭,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),失去了工作的只能依靠各種艱苦的工作來(lái)養(yǎng)家糊口,而媽媽則做著一份診所接待員的工作。雷夢(mèng)拉的從早到晚把裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在工廠的冷藏庫(kù)做搬運(yùn)工的工作。零下30度的冷凍房,爸爸一待就是七八個(gè)鐘頭,眉毛凍得好像圣誕老人一樣結(jié)了冰,疲憊不堪的回到家里兩個(gè)女兒卻總是笑容滿滿平和慈善的。拿著微薄工資的媽媽一邊過(guò)著早八晚五的職業(yè)女性生活,一邊又要照顧兩個(gè)活潑可愛(ài)的女兒。繁忙的工作與低廉的薪水讓這個(gè)溫柔媽媽在晚餐是能端上桌的,卻只有最不起眼的牛舌配土豆。
即使生活中有種種的不如意種種困境但是爸爸媽媽也一直著夢(mèng)拉和翠西的。爸爸會(huì)在開(kāi)學(xué)前用節(jié)省下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢為雷夢(mèng)拉買一塊好看的粉紅橡皮擦,媽媽會(huì)在雷夢(mèng)拉生病的時(shí)候咬緊牙關(guān)帶她坐出租車。
“即使再糟糕,我們也要笑起來(lái),高想起來(lái)”就是在這樣豁達(dá)與樂(lè)觀中,在貧困的包圍中依舊無(wú)所畏懼。雷夢(mèng)拉她堅(jiān)強(qiáng)的性格值得我們她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)也感染著我們:她總是擔(dān)心爸爸會(huì)在工作的時(shí)候被關(guān)在冷庫(kù)里出不來(lái),如果爸爸被活活凍死在里面怎么辦?他又是獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)模核芟駛€(gè)大人一樣卷起衣袖為爸爸媽媽做出一桌熱騰騰的飯菜。盡管雞烤得有那么點(diǎn)干硬,玉米面包烤得也不夠松軟,可餐桌上的的卻像模像樣的被點(diǎn)起來(lái),把爸爸媽媽的心被照得暖暖的。
“即使再糟糕,我們也要笑起來(lái),高興起來(lái)。這是命令?!标幘d綿的星期天晚上爸爸抵制壓抑的帶著全家去吃漢堡。即使沒(méi)有對(duì)面老爺爺那份美味的牛排,可是爸爸媽媽對(duì)盤子里的薯?xiàng)l和蘋果派已經(jīng)滿足無(wú)比了,圍坐在薯?xiàng)l前的一家四口,展露著的面孔,他們相互支持相互包容,滿足的走過(guò)中每一個(gè)幸福和艱苦的日子。
困難的家境也好,生病也好在學(xué)校受到嘲笑也好,雷夢(mèng)拉那天真無(wú)邪的內(nèi)心的美麗的夢(mèng)在她的內(nèi)心盤旋。不畏懼一直著著幸福。
不久前我讀了一篇文章,名叫《金雞蛋》。
這篇文章講述了在農(nóng)村里有一對(duì)夫婦,他們養(yǎng)了很多雞。后來(lái),妻子撿了金雞蛋,妻子大叫把丈夫引了出來(lái),丈夫一看真是金雞蛋,便拿去賣。其實(shí)那只是一個(gè)金色的雞蛋罷了,但大家沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的東西,所以賣了個(gè)好價(jià)錢。此后,這只下金雞蛋的雞每天下一個(gè)金雞蛋,那對(duì)夫妻的生活漸漸富裕起來(lái)。但貪心的夫婦并不滿足,他們希望雞能下出更多金雞蛋。他們以為這只雞的肚子了有很多黃金,便把雞殺了,可是他們發(fā)現(xiàn),這只雞的肚子和別的雞一樣。
這個(gè)故事告訴我們,太貪心是不會(huì)有好下場(chǎng)的,干出這樣的事只會(huì)導(dǎo)致自己失去一切。像這樣的夫妻我都不知道該說(shuō)他們傻還是聰明。其實(shí)我認(rèn)為,如果殺了雞發(fā)現(xiàn)雞的肚子里真有很多黃金,那又怎么樣?它不可能保證他們一生榮華富貴,相反,如果他們不殺雞,讓雞每天都生一個(gè)金雞蛋,他們的生活照樣會(huì)富裕起來(lái),何必去拿一生的財(cái)富換一時(shí)的錢財(cái)呢?
別被貪婪所迷惑,別再干這樣的傻事。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我喜歡在書(shū)的海洋遨游,在書(shū)的世界里咬文嚼字。最近,我看了一篇名為雞蛋里的孝心的文章,它深深地吸引了我,使我受益匪淺,思緒萬(wàn)千。
這篇文章主要寫了作者的爺爺為她煎了十年的雞蛋,一次重陽(yáng)節(jié),她為爺爺煎了一次蛋,爺爺很高興。它告訴我們:對(duì)自己付出的人,自己要懂得感恩,他們?yōu)榱宋覀儯瑹o(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱,在這個(gè)呼喚真情和孝心的社會(huì),作為小輩的我們要的是家人的真情,給予家人的是自己的孝心!
再次有感情地把這篇文章讀一遍,我不禁心潮澎湃。人間的愛(ài)都是那么無(wú)私,不圖回報(bào)?,F(xiàn)在的孩子都是家里的"皇帝",而大人們卻不由地成為"奴仆",這是為什么呢?正是因?yàn)槊考規(guī)缀醵际仟?dú)生子女,所以大人們對(duì)他們的"掌上明珠"百依百順.只要他們一開(kāi)口,大人們立即辦到,孩子們就過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,使得孩子認(rèn)為大人們對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)是理所當(dāng)然的,享受得如此泰然自若,沒(méi)有絲毫愧疚之色.他們就更不懂得回報(bào)長(zhǎng)輩們了.平時(shí),我都不理解父母對(duì)我的良苦用心.他們讓我學(xué)習(xí)洗衣服,學(xué)習(xí)做飯,我都勉強(qiáng)在做,但是心里總是覺(jué)得是在讓我吃苦.在學(xué)習(xí)上,媽媽還讓我多看課外書(shū),做課外習(xí)題,我總是埋怨媽媽給我增添負(fù)擔(dān).我呢也沒(méi)為父母盡一份孝心.看了這篇文章,我自愧不如,暗暗下定決心:以后,我要多為父母盡自己的孝心!
"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约旱募胰吮M一份孝心吧!在愛(ài)的付出與回報(bào)里,享受親情的醇厚,體驗(yàn)生命的意義!
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